You are on page 1of 2

Republic of the Philippines

Department of Education
REGION XII
SCHOOLS DIVISION OF SOUTH COTABATO
Tantangan 1 District
UPPER TANTANGAN INTEGRATED SCHOOL
School ID: 501591

3rd QUARTER ASSESSMENT


ARALING PANLIPUNAN 8
Pangalan:___________________________________________________________ Score:_________________
Baitang at Pangkat:_______________________ Petsa:_________________
I – Identification. Basahin ang pangungusap at tukuyin ang isinasaad. Piliin ang tamang sagot sa kahon. Isulat ito sa
patlang.
Bourgeoisie mangangalakal artisano pamilihan industriya at kalakalan King Loius XIV
panulat pyudalismo kultura Liberalismo Sekularismo Renaissance agrikultura
Medici Humanista politikal

1. Ang ________________ ay tumutukoy sa mga malalayang tao sa mga bayan sa Europa noong gitnang panahon.
2-3. Ang Bourgeoisie ay bunubuo ng ____________________ at _________________.
4. Ang daigdig ng Bourgeoisie ay hindi sa manor o simbahan kundi sa _________________.
5. Ang yaman ng Bourgeoisie ay hindi nanggagaling sa lupa kundi sa _______________________________.
6. Nakilala sa France ang mga Bourgeoisie noong panahon ni __________________________.
7. Ginamit ng Bourgeoisie ang kanilang propesyon at _____________ upang makagawa ng reporma sa pamahalaan at
namuno sa teknikal at pagbabagong oampulitikal.
8. _________________ ay isang sistema ng pamamalakad ng lupain na kung saan ang lupang pag-aari ng panginoon ng
lupa o may-ari ng lupa ay ipinasasaka sa mga nasasakupang tauhan na may katungkulang maglingkod at maging
matapat sa panginoong may-lupa.
9. Malaki ang impluwensya ng Bourgeoisie sa _______________.
10. Ayon sa paniniwalang ito dapat magkaroon ng kalayaan ang indibidwal sa larangan ng pag-iisip at lagyan ng
limitasyon ang kapangyarihan ng pamahalaan at relihiyon. _______________________.
11. Ang _______________ ay paniniwalang ang mga gawain ng tao ay nakabatay sa ebidensya at katotohanan, hindi sa
pamahiin at paniniwalang panrelihiyon.
12. ____________________ ay nangangahulugang “Muling Pagsilang” o “re-birth”.
13. Dahil sa pag-unlad sa _________________ bunga ng mga pagbabago sa kagamitan at pamamaraan sa pagtatanim,
umunlad ang produksyon sa Europa noong Middle Ages.
14. Ang pamilya __________ ang sinasabing gumabay sa kapalaran ng Florence, Italy mula ika-15 hanggang ika-18
siglo.
15. Ang mga tagapagtaguyod ng Renaissance ay kilala bilang mga ______________ dahil ang pinagtuunan nila ng pansin
ay ang mga asignatura sa Humanidades gaya ng wikang Latin at Greek.

II – Tama o Mali. Basahing mabuti ang bawat pahayag at isulat ang TAMA kung tama ang pangungusap at MALI kung
mali ang isinasaad ng pangungusap. Isulat ang sagot sa patlang.
_________1. Ang Rebolusyong Siyentipiko ang simula ng panahon ng pagsisiyasat sa pamamagitan ng eksperimento
bunga ng pagmamasid sa sansinukob.
_________2. Ang Rebolusyong Siyentipiko ay panahon ng katuwiran o “age of reason”.
_________3. Ang dahilan ng Rebolusyong Siyentipiko ay iwasto ang mga sinaunang kaisipan na pinaniniwalaan ng
simbahan mula sa teorya ni Ptolemy.
_________4. Nicolaus Coperni cus ay ang sumulat ng aklat na “On the Revolutions of Heavenly Spheres” noong 1543.
_________5. Heliocentric ay ang pagkakaayos ng daigdig kung saan ang araw ay iniikutan ng mga planeta kasama ang
mundo.
_________6. Galileo Galilei ang sumulat ng “Dialogue Concerning the Two Chief World Systems”.
_________7. Nilitis si Galileo ng inquistion at habambuhay na pagkakabilanggo.
_________8. Iginiit ni Francis Bacon sa kanyang aklat na “Novum Organum” ang paggamit ng inductive method.
_________9. Deductive Reasoning ay mula sa General to Specifics.
_________10. Inductive Reasoning ay mula sa Specifics to General.
_________11. Isinulat ni Renante Descartos ang aklat na “Discourse on Method”.
_________12. Scientific Method masuring proseso ng pangangalap ng kaisipan mula sa agrikultura.
_________13. Ang pag-unlad ng kaalaman sa medisina ay hindi nakatulong upang mapabuti ang kalidad ng
pamumuhay.
_________14. Ang panahon ng Enlightenment ay bunga ng makaagham na epekto ng rebolusyon sa iisang aspekto ng
buhay.
_________15. Dahilan ng Enlightenment ay paran makabuo ng ideyang agrikultural.
_________16. Enlightenment ay binubuo ng mga iskolar na nagtangkang iahon ang mga Europeo mula sa mahabang
panahon ng kawalan ng katuwiran at pamamayani ng pamahiin at bulag na paniniwala noong Middle Ages.
_________17. Ang dahilan ng Enlightenment ay pagpapahayag ng bagong pananaw.
_________18. Kilusang Intelektuwal ay samahan ng mga pilosopo na naglalayong gamitin ang agham sa pagsagot sa
suliraning ekonomikal, politikal at maging kultural.
_________19. Ang epekto ng Kilusang Intelektuwal ay sinusuri nila ang kapangyarihan at relihiyon at tinuligsa ang
kawalan ng katarungan sa lipunan.
_________20. Natural Law ay paniniwala na ang absolutong monarkiya ang pinakamahusay na uri ng pamahalaan.
_________21. Inilarawan ni Leviathan ang isang lipunan na walang pinuno at may magulong lipunan.
_________22. Ang epekto ng Absolute Monarchy ay kinailangan na pumasok ng tao sa kasunduan sa pamahalaan.
_________23. Lehislatura ay tagapagbuo ng batas.
_________24. Ehekutibo ay nagpapatupad ng batas.
_________25. Hukuman ay tagahatol.
_________26. Laissez Faire ay uri ng laro na di makikialam ang gobyerno.
__________27. Ang epekto ng Laissez Faire ay hindi pagsuporta ng mga physiocrat para mabigyang-prteksiyon ang mga

lokal na produkto.
_________28. Lehislatura ay tagapagbuo ng batas.
_________29. Ehekutibo ay nagpapatupad ng batas.
_________30. Hukuman ay tagahatol.

III – Pagpapaliwanag. Basahing mabuti ang tanong at ipaliwanag ito. Ilagay ang sagot sa nakalaang puwang.

1. Ipaliwanag ang Tennis Vourt Oath. (5 puntos)

2. Ipaliwanag ang Digmaang Napoleonic. (5 puntos)

 GOOD LUCK! 

You might also like