Telephely: Egészségtudományi Campus,

Központ: 5600 Békéscsaba, Bajza u. 33.

5700 Gyula, Szent István u. 17-19. ,Tel., Fax:: +36-66-561-620
Tel.: +36-66-524-700 Fax: +36-66-447-220
E-mail: titkarsag.gyula@gk.szie.hu
E-mail: dekan@gk.szie.hu

Egészségügyi szervező alapszak

egészségturizmus-szervező szakirány
III. évfolyam

2014-2015-ös tanév
2. félév programjai

1
 Egészségügyi szervező alapszak
Egészségturizmus-szervező szakirány I. évfolyam programterve
2014/2015-ös tanév 2. félév

Tanévnyitó értekezlet 2015.

Első tanítási nap 2015.02.09.
Szorgalmi időszak 2015.02.09-05.16.
Tavaszi szünet 2015.04.02-04.07.
Vizsgaidőszak 2015.05.18-06.19.
Nappali tagozaton elmélet és szakmai Elmélet és nyelv Gyakorlat
gyakorlat
Egészségügyi szervező szak
egészségturizmus-szervező szakirány
I. évfolyam 2015.02.09-05.16. Egyéni időpontokban.
Egészségügyi szervező szak
egészségturizmus-szervező szakirány
II. évfolyam 2015.02.09-05.16.
2015.06.22-08.28.
Egyéni időpontokban.
Egészségügyi szervező szak
egészségturizmus-szervező szakirány
III. évfolyam 2015.02.09-04.14. 2015.04.15-05.16.
Egyéni időpontokban
Egészségügyi szervező szak
egészségturizmus-szervező szakirány
IV. évfolyam 2015.02.26.
2015.04.23.
2015.05.14.
Záróvizsga felkészítés
Levelező tagozaton konzultáció és szakmai
Konzultáció Szakmai gyakorlat
gyakorlat
Egészségügyi szervező szak
egészségturizmus-szervező szakirány 2015.02.11-02.14.
I. évfolyam 2015.03.04-03.07. Egyéni időpontokban
2015.04.08-04.11.
2015.05.05-05.09.
Egészségügyi szervező szak
egészségturizmus-szervező szakirány 2015.02.17-02.21.
II. évfolyam 2015.03.17-03.21.
2015.04.22-04.25. 2015.06.22-08.28.
2015.05.12-05.15. Egyéni időpontokban
Egészségügyi szervező szak
egészségturizmus-szervező szakirány 2015.02.24-02.28. Egyéni időpontokban és a
III. évfolyam 2015.03.18--03.20. 2015.04.21.- 05.16. közötti
2015.04.14-04.18. időszakban.
Egészségügyi szervező szak
egészségturizmus-szervező szakirány 2015.02.26.
IV. évfolyam 2015.04.23. -
2015.05.14
Záróvizsga felkészítés

2
Szakdolgozat beadási határidők záróvizsgára
jelentkezőknek
Szakdolgozat beadása:
- a konzulensnek 2014.04.07.
- a Tanulmányi Osztályra 2014.04.21.
Egészségügyi szervező szak egészségturizmus-
szervező szakirány záróvizsga
2015.06.15-06.17.
Diplomaátadó ünnepség 2015.

G y u l a , 2015. január 16.

Dr. Turcsán Judit

főiskolai docens
mb. intézetigazgató

3
 TANTÁRGYFELOSZTÁS

Egészségügyi szervező szak egészségturizmus-szervező szakirány, III. évfolyam

2014-2015-ös tanév, 2. félév

Tantárgyi Nappali tagozat Levelező tagozat Értéke-

Tantárgyak kód Tantárgyi kód Tantárgyfelelős/oktató
Ea. Kr. Gy. Kr. Ea. Kr. Gy. Kr. lés
Kötelező tantárgyak
Dr. Kiss Csilla/
Dr. Máthé Ilona
Idegen nyelv VI. ESZBIN620HN 60 0 - Gyj
Boros Árpád
Pappné Princzinger Valéria
Egészségturizmus III. ESZBTZ613HN 25 3 10 3 ESZBTZ613HL K Dr. Rozsnyai Katalin/
Varga Dorottya
Szakmai gyakorlat IV. ESZBGY634HN 90 4 40 4 ESZBGY634HL Gyj Dr. Szólics Alex/
Szakmai gyakorlat V. ESZBGG634HN 90 4 40 4 ESZBGG634HL Gyj Dr. Szólics Alex/
Szakdolgozati konzultáció I.* ESZBSK626HN 0 6 0 6 ESZBSK626HL Gyj Szakdolgozati konzulensek
Kötelezően választható tantárgyak
ESZCGU613HN 25 3 10 3 ESZCGU613HL Gyj Dr. Szólics Alex/
Gyógyturizmus II.
Dr. Albel Andor
ESZCKT645HN 10 2 35 3 10 2 15 3 ESZCKT645HL Gyj Dr. Glózik Klára/
Kulturális turizmus
Dr. Tokaji Ferenc
ESZCFT645HN 10 2 35 3 10 2 15 3 ESZCFT645HL Gyj Dr. Ritter Krisztián/
Falusi turizmus
Gila Csaba
ESZCIN623HN 30 3 ESZCIN623HNL Gyj Dr. Szalay Zsigmond Gábor/
Informatika VI. (Prezentáció és grafika)
Borbola Gábor
Választható tantárgyak
Aktív turizmus ESZDAT343HN 15 1 20 2 10 1 10 2 ESZDAT343HL Gyj Gila Csaba
Trendek a turizmusban ESZDTT313HN 30 3 10 3 ESZDTT313HL Gyj Varga Dorottya
ESZCES613HN 25 3 10 3 ESZCES613HL Gyj Dr. Velkey Gábor/
Egészségszociológia
Homoki Andrea
 115 17 320 22 60 17 115 22
Mindösszesen: 435 175

*Szakdolgozati egyéni felkészülési idő: 200 óra

4
Tantárgy neve: Tantárgyi kód nappali Tantárgyi kód levelező
tagozat: tagozat:
Egészségturizmus III.
(Egészségturisztikai menedzsment és
stratégiák) ESZBTZ613HN ESZBTZ613HL
Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása:
Dr. Rozsnyai Katalin főiskolai docens
Oktató neve: Oktató beosztása:
Varga Dorottya tanársegéd
Tantárgy jellege Számon-
Szak (szakirány) Ea.+gyak. Összes
szakonként kérés Kreditpont
tagozat megnevezése óraszáma óraszám
tagozatonként módja
Egészségügyi szervező
szak B 25 0 25 K 3
Nappali
Egészségügyi szervező
szak B 10 0 10 K 3
Levelező

1. A tantárgy felvételének előfeltétele:

Az Egészségturizmus II. (Egészségturisztikai marketing) tantárgy követelményeinek
teljesítése.

2. A félév érvényességének feltétele:

Aktív részvétel az előadásokon, a félév folyamán kiadott feladatok megfelelő színvonalon
történő elkészítése a megjelölt témában és határidőig.

3. A kreditpont megszerzésének feltétele:

A vizsga eredményes (legalább elégséges jegyre történő) teljesítése.

4. A tantárgy rövid tartalma:

A tantárgy fő célkitűzése, hogy a hallgatók megismerjék az egészségturizmus térségi-,
települési és intézményi menedzsmentjének sajátos működését és feladatait. A tantárgy
keretében szerepel az egészségturisztikai menedzsment szerepének, funkcióinak elemzése
az intézmények és az egészségturisztikai desztinációk vonatkozásában. Bemutatásra
kerülnek a vállalkozástervezés és irányítás kérdései, problémái. A kurzus fontos részét
képezi az egészségturizmus helyi, regionális és országos stratégiáinak ismertetése. Az
elméleti ismeretek gyakorlati alkalmazására a hallgatóknak a szakmai gyakorlatok során
lesz lehetőségük.

5
Nappali tagozaton:
N 1-3. óra: Menedzsment, stratégia, tervezés
N 4-6. óra: Turisztikai menedzsment területei
N 7-9. óra: Turizmus és területfejlesztés
N 10-12. óra: A hazai egészségturizmus illeszkedése a fejlesztési stratégiákhoz és
operatív programokhoz:
Az egészségturizmus helye:
 a Nemzeti Turizmusfejlesztési Stratégiában (2005-2013)
 a Nemzeti Turizmusfejlesztési Koncepcióban (2014-2020)
 az Országos Területfejlesztési Koncepcióban
 a Széchenyi Tervben
 a Nemzeti Fejlesztési Tervben
 az Új Magyarország Fejlesztési Tervben és az Új Széchenyi Tervben gyakorlati példák
bemutatásával
N 13-15. óra: Országos Egészségturizmus fejlesztési stratégia tanulmányozása
N 16-18. óra:
Gyógyhelyi menedzsment
Stratégia a gyakorlatban:
Gyula város egészségturisztikai fejlesztési koncepciójának tanulmányozása
Gyulai Várfürdő fejlesztési stratégiája 2007-2013 tanulmányozása
N 19-21. óra: Innováció, fürdőüzemeltetés információ- és kommunikációtechnológiai
rendszerei
N 22-25. óra: Hallgatói prezentációk

Levelező tagozaton:
L 1-3. óra: Turisztikai és stratégiai menedzsment, Országos Egészségturizmus fejlesztési
stratégia tanulmányozása
L 4-6 óra: A hazai egészségturizmus illeszkedése a fejlesztési stratégiákhoz és operatív
programokhoz:
Az egészségturizmus helye:
 a Nemzeti Turizmusfejlesztési Stratégiában (2005-2013)
 a Nemzeti Turizmusfejlesztési Koncepcióban (2014-2020)
 az Országos Területfejlesztési Koncepcióban
 a Széchenyi Tervben
 a Nemzeti Fejlesztési Tervben
 az Új Magyarország Fejlesztési Tervben és az Új Széchenyi Tervben gyakorlati példák
bemutatásával
L 7-10. óra: Gyógyhelyi menedzsment
Stratégia a gyakorlatban:
Gyula város egészségturisztikai fejlesztési koncepciójának tanulmányozása
Gyulai Várfürdő fejlesztési stratégiája 2007-2013 tanulmányozása

6
5. Számonkérés módja:
Kollokvium.
6. Irodalom:
Kötelező:
- Nemzeti Turizmusfejlesztési Stratégia 2005-2013.
- Országos egészségturizmus fejlesztési stratégia 2007.
- Gyógyító Magyarország – Egészségipari Program
- Pompl, W.: Turisztikai menedzsment, Budapest, 2000.
- Boros – Mondok – Várhelyi: Az egészségturizmus szolgáltatásai és menedzsmentje.
Szolnoki Főiskola. 2012.
(http://turizmusvendeglatas.szolfportal.hu/images/stories/letoltheto/boros_mondok_varh
elyi_egeszsegturizmus_jegyzet.pdf)
Ajánlott:
- Puczkó L. - Melanie Smith: Egészségturizmus: gyógyászat, wellness, holisztika.
Akadémiai Kiadó, Budapest, 2008.
- https://www.nth.gov.hu/hu

7
Tantárgy neve: Tantárgyi kód Tantárgyi kód
nappali tagozat: levelező tagozat:
Szakmai gyakorlat IV.
(Gyakorlat turisztikai kis- és
középvállalkozásoknál) ESZBGY634HN ESZBGY634HL
Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása:
Dr. Szólich Alex tanársegéd
Oktató: Oktató beosztása:
Gila Csaba tanársegéd
Tantárgy
Számon-
Szak (szakirány) jellege Ea.+gyak. Összes Kredit-
kérés
tagozat megnevezése szakonként óraszáma óraszám pont
módja
tagozatonként
Egészségügyi szervező
B 0 90 90 Gyj 4
Nappali
Egészségügyi szervező
B 0 40 40 Gyj 4
Levelező

1. A tantárgy felvételének előfeltétele:

A Jogi- és egészségbiztosítási ismeretek III. (Turizmus jogi szabályozása),
Egészségturizmus II. (Egészségturisztikai marketing) tantárgyak követelményeinek
teljesítése.

2. A félév érvényességének feltétele:

A gyakorlatvezető által meghatározott és a gyakorlat profiljába illeszkedő feladatok
megfelelő szintű teljesítése. A szakmai gyakorlati napló, valamint a gyakorlati igazolás és
értékelő lapok a honlapon közzétett határidőre történő megfelelő minőségű és darabszámú
hiánytalan elkészítése, valamint az Intézethez határidőn belül történő eljuttatása.

3. A kreditpont megszerzésének feltétele:

Minimum elégséges gyakorlati jegy megszerzése.

4. A tantárgy rövid tartalma:

A gyakorlat célja, hogy a hallgató megismerje az adott turisztikai kis- vagy
középvállalkozással (gyakorlóhellyel) összefüggő lényegi, szakmai, gazdasági
tevékenységeket. A minél szélesebb körű ismeret- és tapasztalatszerzése érdekében a
gyakorlat lebonyolítása részletes forgatási terv szerint történik.

A gyakorlat során törekedni kell arra, hogy a hallgató megismerhesse az adott intézmény
működését és jellemzőit, különös tekintettel az alábbi területekre:
– Az intézmény épületének, eszközeinek és berendezéseinek megismerése, az
eszközgazdálkodással, üzemeltetéssel kapcsolatos teendők bemutatása (amennyiben
ezek szerepet játszanak a turisztikai tevékenység lebonyolításában, mint például a
szállodák esetében);
– a vállalati munkakörök, munkafolyamatok megismerése, a humán erőforrás
menedzsment kérdéseinek vizsgálata;

8
 – az értékesítési tevékenység, a marketingmunka megismerése és gyakorlása, a vállalat
marketingkommunikációs lehetőségeinek elemzése;
– a vállalati árpolitika, árképzési gyakorlat, valamint a pénzügyi tevékenység vizsgálata,
a különféle kimutatások készítésének elsajátítása (eredménykimutatás, cash-flow-,
mérleg- és likviditáselemzés);
– a szolgáltatások színvonalának javításával, a hatékonyság növelésével, a
termékfejlesztéssel kapcsolatos kérdések vizsgálata.

5. Számonkérés módja:
Gyakorlati jegy.
Az Intézet a fogadó intézmény által adott értékelés és igazolás alapján ismeri el a szakmai
gyakorlat teljesítését. A hallgató a gyakorlat során szerzett tapasztalatairól, elvégzett
feladatairól írásos szakmai gyakorlati naplót vezet.

6. Irodalom:
- Chickán A.: Bevezetés a vállalatgazdaságtanba a vállalatgazdaságtan tantárgy BSc
színtű oktatási anyaga. AULA, Budapest, 2006.
- Lengyel M.: A turizmus általános elmélete. Heller F. Gazd. és Turisztikai Szolgáltatások
Főisk., Budapest, 2008.
- Michalmó G.: A turizmuselmélet alapjai. KJF, Budapest, 2007.

9
Tantárgy neve: Tantárgyi kód Tantárgyi kód
nappali tagozat: levelező tagozat:
Szakmai gyakorlat V.
(Prevenciós gyakorlat) ESZBGG634HN ESZBGG634HL
Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása:
Dr. Szólich Alex tanársegéd
Oktató neve:
Gila Csaba főiskolai tanársegéd
Tantárgy
Számon-
Szak (szakirány) jellege Ea.+gyak. Összes Kredit-
kérés
tagozat megnevezése szakonként óraszáma óraszám pont
módja
tagozatonként
Egészségügyi szervező
B 0 90 90 Gyj 4
Nappali
Egészségügyi szervező
B 0 40 40 Gyj 4
Levelező

1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Egészségügyi ismeretek IV. (Egészségfejlesztés),

Egészségturizmus II. (Egészségturisztikai marketing)
2. A félév érvényességének feltétele:
A gyakorlatvezető által meghatározott és a gyakorlat profiljába illeszkedő feladatok
megfelelő szintű teljesítése. A szakmai gyakorlati napló, valamint a gyakorlati igazolás és
értékelő lapok a honlapon közzétett határidőre történő megfelelő minőségű és darabszámú
hiánytalan elkészítése, valamint az Intézethez határidőn belül történő eljuttatása.

3. A kreditpont megszerzésének feltétele:

Minimum elégséges gyakorlati jegy megszerzése.

4. A tantárgy rövid tartalma:

A gyakorlat célja, hogy a hallgató megismerje adott egészségturizmushoz kapcsolódó
intézménnyel (gyakorlóhellyel) összefüggő lényegi, szakmai, gazdasági tevékenységeket.
A minél szélesebb körű ismeret- és tapasztalatszerzése érdekében a gyakorlat
lebonyolítása részletes forgatási terv szerint történik.
A gyakorlat során törekedni kell arra, hogy a hallgató megismerhesse az adott intézmény
működését és jellemzőit. A prevenciós és rehabilitációs szakmai gyakorlat során a fogadó
intézménynek törekednie kell arra, hogy a hallgató megismerhesse az alábbi területeket:
– A wellness termékcsoport összetevőit, a wellness és rekreációs központok felépítését
és működését;
– preventív fittségi programok összeállítását;
– az alternatív mozgás módszereit, relaxációs technikák alkalmazását, prevenciós
mozgásprogramokat, vizes sportanimációt, masszázstechnikákat, sportrekreációs
alapismereteket;
– gyógyturisztikai szolgáltatók és ellátórendszerek működését;
– a vízgyógyászat és a fizioterápia alkalmazási köreit, a különböző kezelési módok
szerepét a rehabilitációban és a prevencióban;
– egészségmegőrzési, egészségfejlesztési és egészségturisztikai programok készítését;

10
 – a speciális egészségturisztikai szolgáltatások megszervezésének rendszereit,
módszereit, a vendégekkel való bánásmód elméleti és gyakorlati hátterét.

5. Számonkérés módja:
Gyakorlati jegy.
Az Intézet a fogadó intézmény által adott értékelés és igazolás alapján ismeri el a szakmai
gyakorlat teljesítését. A hallgató a gyakorlat során szerzett tapasztalatairól, elvégzett
feladatairól írásos szakmai gyakorlati naplót vezet.

6. Irodalom:
- Dömötör E.: Pulzuskontroll, testsúlykontroll. Caritia Kiadó, Budapest, 2005.
- Harsányi L.: Edzéstudomány I-I., Dialóg Campus Kiadó, Budapest-Pécs, 2000.
- Heim P. (szerk.): Wellness enciklopédia. EHCC, Budapest, 2004.
- Lengyel M.: A turizmus általános elmélete. Heller F. Gazd. és Turisztikai Szolgáltatások
Főisk., Budapest, 2008.
- Pharmindex: Rehabilitáció, balneoterápia, wellness. CMP Medica Kiadó, 2004.

11
Tantárgy neve: Tantárgyi kód Tantárgyi kód
nappali tagozat: levelező tagozat:

Szakdolgozati konzultáció I. ESZBSK626HN ESZBSK626HL

Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása:
Szakdolgozati konzulensek
Tantárgy
Számon-
Szak (szakirány) jellege Ea.+gyak. Összes Kredit-
kérés
tagozat megnevezése szakonként óraszáma óraszám pont
módja
tagozatonként
Egészségügyi szervező
B 0 0 6 Gyj 6
Nappali
Egészségügyi szervező
B 0 0 6 Gyj 6
Levelező

1. A tantárgy felvételének előfeltétele:

A Szakdolgozati módszertan tantárgy követelményeinek teljesítése.

2. A félév érvényességének feltétele:

Konzulenssel történő szakmai munka leigazolása és a megadott szempontok szerinti
dolgozat határidőre történő megfelelő szintű megoldása.

3. A kreditpont megszerzésének feltétele:

Minimum elégséges gyakorlati jegy megszerzése.

4. A tantárgy rövid tartalma:

– A tantárgy keretében a hallgatók konzulensük szakmai vezetésével készítik a
szakdolgozatukat. A szakdolgozati módszertan stádium lezárásaként elfogadott
kutatási terv szakdolgozattá fejlesztését segítik a tantárgyfelelős számára
határidőre leadandó alábbi szakdolgozati egységek:
– A témaválasztás indoklása.
– A saját vizsgálat hipotézisei.
– A vizsgálati személyek számára, kiválasztásának módjára vonatkozó tervezet.
– A vizsgálat menetének és konkrét módszereinek bemutatása (pl. a kérdőív, illetve
az interjú kéréskörei).
– Az irodalomjegyzék.

A fenti, vagy bármely más szakdolgozati kérdéskörben a hallgatók saját konzulensük mellett
a tantárgyfelelős szakmai segítségnyújtását is igénybe vehetik.

5. Számonkérés módja:
Gyakorlati jegy.
6. Irodalom:
– Köteles L. – Rozsnyai K.: Útmutató a szakdolgozat elkészítéséhez és védéséhez az
Egészségügyi szervező szak (BSC) hallgatóinak. SZIE-EKI, Gyula, 2010.
– Majoros P.: Kutatásmódszertan. Perfekt, Budapest, 2004.
– Umberto E.: Hogyan írjunk szakdolgozatot. Kairosz Kiadó, Budapest, 2005.
– Ungvári R.: Könyvtári információkeresés. TYPOTEX, Budapest, 2002.

12
Tantárgy neve: Tantárgyi kód nappali Tantárgyi kód levelező
tagozat: tagozat:
Gyógyturizmus II.
(Gyógy- és termálfürdő, gyógybarlang) ESZCGU613HN ESZCGU613HL
Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása:
dr. Szólics Alex tanársegéd
Oktató neve: Oktató beosztása:
dr. Albel Andor Dél-Alföldi termálklaszter elnöke
Tantárgy jellege Számon-
Szak (szakirány) szakonként Ea.+gyak. Összes kérés Kredit-
tagozat megnevezése tagozatonként óraszáma óraszám módja pont
Egészségügyi szervező
Nappali C 25 25 Gyj 3
Egészségügyi szervező
Levelező C 10 10 Gyj 3

1. A tantárgy felvételének előfeltétele:

Az Egészségügyi ismeretek III. (Klinikai ismeretek), Turizmus II. (Turizmus általános
elmélete) tantárgyak követelményeinek teljesítése.

2. A félév érvényességének feltétele:

Az előadásokon való részvétel.

3. A kreditpont megszerzésének feltétele:

Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése.

4. A tantárgy rövid tartalma:

A stúdium célja a legkedveltebb egészségturisztikai intézmények, a gyógy- és
termálfürdők (balneoterápia és hidroterápia) és gyógybarlangok (klímaterápia) által
nyújtott egészségmegőrző, gyógyító, rehabilitációs és rekreációs szolgáltatások, illetve az
azok révén elérhető gyógyító hatások korszerű gyakorlatának és tudományos hátterének
bemutatása.

A komplex ismeretek elsősorban a balneoterápia és a hidroterápia különféle

szolgáltatásainak gyógyító hatásmechanizmusait és ezek turisztikai hasznosításának
lehetőségeit fogják össze.

A hallgatók információkat kapnak a jelentősebb hazai és nemzetközi gyógyfürdők

szolgáltatásairól, a balneológia jelenéről és jövőjéről.
A stúdium kiterjed a legjelentősebb terápiás felhasználásokra azok
hatásmechanizmusainak bemutatására is.:

 Reumatikus megbetegedések, mozgásszervi panaszok kezelése

 Nőgyógyászati és urulógiai betegségek
 Bőrbetegségek kezelésére
 Szív és érrendszeri (vérkeringési) betegségek
 Műtétek utáni rehabilitációk
 Egyéb orvosi ellátásokra pl. fogászat, egynapos sebészet, plasztika, kozmetika, vagy
ivókúra, stresszoldás, szorongásos panaszok kezelése.

13
Az előadások 12 témakörben kerülnek megtartásra (a nappali tagozaton 2-3 órás a
levelezőknél egy téma egy óra időtartam/témakörönként):
1. A víz (felszíni és felszín alatti vizek, vízfelhasználás és védelem).
2. Ásványi vizeink csoportosítása és terápiás felhasználásuk.
3. Egészségturizmus – gyógyturizmus – balneo, - és hidroterápia, klímaterápiák.
4. A fürdőzés történelme, (gyógyfürdők a Kárpát medencében) és jövője (trendek).
5. Hidroterápiás gyógymódok.
6. Balneoterápiás gyógymódok.
7. A vízgyógyászatot kiegészítő egyéb terápiák
8. Gyógyhelyi desztinációs menedzsment szervezetek jelentősége, szerepe, feladatai a
jövőben. Termálklaszterek és szerepük, jelentőségük hazánkban.
9. Az egészségturizmus jogszabályi vonatkozásai (gyógyvízzé, gyógyhellyé,
gyógyfürdővé, gyógyszállóvá, stb. nyilvánítás jelenlegi feltételrendszere,
eljárásrendje.
10. Társadalombiztosítási szabályozás Magyarországon és az Eu országaiban. nemzetközi
betegmozgás keretfeltételei). Az egészségturizmus és az Internet kapcsolódási pontjai,
utóbbi alkalmazásának sajátosságai ezen a téren.
11. Fürdőfejlesztés negyedszázada Magyarországon
12. A gyógyturizmus marketingje. Alföld Spa márkaépítés.

5. Számonkérés módja:
Gyakorlati jegy.
6. Irodalom:
Kötelező, illetve ajánlott:
– Angel P.M.: Magyarország gyógyító vizei. Carita BT, Budapest, 2004.
– Bender Tamás: Balneoterápia és hidroterápia
– Bender Tamás: Gyógyfürdőzés és egyéb fizioterápiás gyógymódok, Sprig Med kiadó
SpringMed Egészségtár” sorozat 2008
– Albel Andor - Unk Jánosné: Gyógyító vizek a Dél-Alföldön (1999, Dél-alföldi Gyógy
–és termálfürdők Egyesülete)
– Albel A. – Tokaji F.: Gyógyítás és wellness a Dél-Alföld termálfürdőiben (2006, Dél-
alföldi Gyógy –és termálfürdők Egyesülete)
– Puczkó, L – M Smith (2011): Egészségturizmus:gyógyászat, wellness, holisztika,
Akadémiai Kiadó, Budapest
– Balogh Ottó, Bosznay Anna, Faragó Péter, Dr. Fluck István: Termál és gyógyvizekre
alapozott üdülés és idegenforgalom, Kiadó: Belkereskedelmi Minisztérium Országos
Idegenforgalmi Hivatal, Budapest 1983

14
Tantárgy neve: Tantárgyi kód Tantárgyi kód
nappali tagozat: levelező tagozat:

Kulturális turizmus ESZCKT645HN ESZCKT645HL

Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása:
Dr. Glózik Klára adjunktus
Oktató neve: Oktató beosztása:
Dr. Tokaji Ferenc óraadó
Hőforrás Hotel és Szálloda ügyvezető
igazgató
Tantárgy
Számon-
Szak (szakirány) jellege Ea.+gyak. Összes Kredit-
kérés
tagozat megnevezése szakonként óraszáma óraszám pont
módja
tagozatonként
Egészségügyi szervező
C 10 35 45 Gyj 5
Nappali
Egészségügyi szervező
C 10 15 25 Gyj 5
Levelező

1. A tantárgy felvételének előfeltétele:

Turizmus általános elmélete, Szakmai Gyakorlat I. (Rendezvényszervezés) tantárgyak
követelményeinek teljesítése.

2. A félév érvényességének feltétele:

Az órákon való aktív részvétel.

3. A kreditpont megszerzésének feltétele:

Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. Egy megadott szempontok szerinti és az
előadáson elhangzott szempontok alapján szabadon választott önálló munka elkészítése és
határidőre leadása.

4. A tantárgy rövid tartalma:

Nappali és Levelező tagozat:
1-3 óra
- Bevezetés a kulturális és a zarándokturizmusba
(Zarándoklatok helye a kulturális turizmusban. Zarándoklatok kialakulása, történelmi
változásai és típusai. Zarándok jogai és a középkori törvények és szokásjogok
alakulása.) Ea: Dr. Tokaji Ferenc

4-6 óra
- Zarándok utak napjainkban. Felkészülés az útra, programok összeállítása. Egyéni
és csoportos zarándoklatok és kulturális látnivalók. Ea: dr. Tokaji Ferenc

7-9 óra
- Élményturizmus és a zarándoklat Magyarországon. A Magyar ÉrtékTár és
Hungarikum. Magyarországi zarándok helyek kialakulása, történelme napjainkig.
- Piramis rendszer a kultúrán belül. Ea: dr. Tokaji Ferenc

15
 10-12 óra
- Film mint a turizmus élményközvetítő eszköze (reklám, PR, magazin,
referenciafilm, dokumentumfilm, zarándokfilm.
Konzultáció: Birinyi József filmrendezővel

13-15 óra
- Zarándok film készítés műhelytitkai, zarándokfilm bemutató „Út a csillagok alatt”
című film vetítése. Ea: dr. Tokaji Ferenc

16-18 óra
- Mária kegyhelyek Magyarországon, a Mária Út kialakulása, Máriacelltől
Csíksomlyóig, a kulturális látnivaló és a programszervezés szemszögéből.
Filmvetítés, dél-alföld Mária kegyhelyek. Ea: dr. Tokaji Ferenc; Birinyi József
filmrendező

19-21 óra
- Korok, stílusok, művészeti irányzatok, egyházi és világi hatások a
képzőművészetben és az építészetben. Ea: dr. Tokaji Ferenc

22-25. óra
- Európa nagy múzeumai, a kiállítások rendszerezése. Múzeumpedagógia. A magyar
festészet és szobrászat rövid története. Helyünk és szerepünk a világörökségben.
Ea: dr. Tokaji Ferenc

Nappali tagozat:
26-40 óra
- Gyakorlati oktatás anyagai:
1. Búcsú és kegyhelyek Magyarországon.
2. Dél-alföld, búcsú és kegyhelyei, és kulturális nevezetességei.
3. A kiépülő magyar Camino útvonal kulturális, gazdasági vonatkozásai és várható
hatása.
4. Napjaink zarándoklatai, kultúra, üzlet, élmény, és hitvallás alapján.
5. Magyar zarándokok Jeruzsálemben, Rómában és Aachenben, Santiagoban.
6. Lourdes és Fatima élménye és hatása a magyar kultúrára. A jelenések , a kegytárgyak
szerepe és helye a zarándoklatokban.
7. Művészetkitekintő: a román kori és reneszánsz festészet és szobrászat
összehasonlítása a mai kulturális turizmus szemszögéből.
8. Európai kolostorok, monostorok építtetése, működtetése és hatása zarándoklatokra és
a művészetekre, a monarchianizmus.
9. Szimbólumok a kultúrába és a zarándoklatban.
10. Úti élménybeszámoló vetítéssel a Szent Jakab zarándoklatról.
11. A világvallások és azok sajátos zarándoklatai.
12. Kulturális és zarándokturizmus speciális marketingje, programszervezése, és
lebonyolítása.
13. Egy magyar kisváros kulturális emlékeinek feldolgozása, programszervezés
szemszögéből.

16
5. Számonkérés módja:
Gyakorlati jegy

6. Irodalom:
Kötelező:
- Bálint Sándor- Barna Gábor: Búcsújáró magyarok.
- Nagy Éva- Gyuris László : A világörökség.
- Csukovits Enikő: Középkori magyar zarándokok.
- Tóth Pál- Czeglédi Zsolt: Magyarország gyöngyszemei.
Ajánlott:
- Pierre A.Signal : Isten vándorai.
- Korpics Márta: A zarándoklat.
- Jonathan Glancey: Az építészet története.
- Szerkesztett kiadás: Európa álomútjain (M-érték Kiadó)
- E.H. Gomblich – Művészet története.

17
Tantárgy neve: Tantárgyi kód Tantárgyi kód
nappali tagozat: levelező tagozat:

Falusi turizmus ESZCFT645HN EEECFT645HL

Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása:
Dr. Ritter Krisztián egyetemi docens
Oktató neve: Oktató beosztása:
Gila Csaba tanársegéd
Tantárgy
Számon-
Szak (szakirány) jellege Ea.+gyak. Összes Kredit-
kérés
tagozat megnevezése szakonként óraszáma óraszám pont
módja
tagozatonként
Egészségügyi szervező
C 10 35 45 Gyj 5
Nappali
Egészségügyi szervező
C 10 15 25 Gyj 5
Levelező

1. A tantárgy felvételének előfeltétele:

A Turizmus II. (Turizmus általános elmélete), Szakmai Gyakorlat II. (Túraszervezés)
tantárgyak követelményeinek teljesítése.

2. A félév érvényességének feltétele:

Aktív részvétel az előadásokon, valamint a félév végén szóbeli beszámolón szerzett
elégséges érdemjegy, valamint a félév során a kötelező falusi turizmus gyakorlat
minimum elégséges szintű teljesítése.
A falusi turizmus gyakorlatvezetője által meghatározott és a gyakorlat profiljába
illeszkedő feladatok megfelelő szintű teljesítése. A szakmai gyakorlati napló, valamint a
gyakorlati igazolás és értékelő lapok a honlapon közzétett határidőre történő megfelelő
minőségű és darabszámú hiánytalan elkészítése, valamint az Intézethez határidőn belül
történő eljuttatása.
3. A kreditpont megszerzésének feltétele:
Eredményes szóbeli felelet (legalább elégséges jegy), a kötelező falusi turizmus gyakorlat
minimum elégséges szintű teljesítése.
A falusi turizmus gyakorlatvezetője által meghatározott és a gyakorlat profiljába
illeszkedő feladatok megfelelő szintű teljesítése. A szakmai gyakorlati napló, valamint a
gyakorlati igazolás és értékelő lapok a honlapon közzétett határidőre történő megfelelő
minőségű és darabszámú hiánytalan elkészítése, valamint az Intézethez határidőn belül
történő eljuttatása.
4. A tantárgy rövid tartalma:
A tantárgy célja, hogy a hallgató elméleti és gyakorlati ismeretek szintetizálásával széles
körű képet kapjon a falusi turisztikai tevékenység során felmerülő feladatokról. Célja,
hogy megismertesse a hallgatókat a falusi vendéglátó szakma komplex követelményeivel
és kapcsolatrendszerével, ezáltal segítséget nyújtson annak gyakorlati alkalmazásában.

18
 A tananyag tartalmi vázlata:

N: 1-2. óra A falusi turizmus meghatározása, elhelyezése a turizmus rendszerében,

L: 1-2. óra kialakulásának okai
N: 3-4. óra
A falusi turizmus fejlődésének hazai áttekintése, jelenlegi helyzete
L: 3-4. óra
N: 5-6.óra
Falusi Turizmus külföldön, Eurogites
L: 5-6. óra
N: 7-8. óra A falusi turizmus jogi szabályozása, falusias vendéglátási formák,
L: 7-8. óra szállásformák. A magyar falusi turizmus minősítési rendszere. A falusi
vendéglátás szakosodása
N:9-10. óra
Néprajzi ismeretek röviden, hazai skanzenek
L: 9-10. óra

5. Számonkérés módja:
Félév végi szóbeli beszámoló.

6. Irodalom:
Kötelező:
- ÁGH ZSÓFIA (1999): Paraszti és polgári hagyományok a Kárpát-medencében. -
Mozaik Kiadó,
- CSIZMADIA LÁSZLÓ ET AL (1992).: Fizetővendéglátás és falusi turizmus I. kötet. KIT,
Budapest
- CSORDÁS LÁSZLÓ - SZABÓ G (1993).: A falusi-tanyasi turizmus szervezésének és
fejlesztésének feltételei az Alföldön. in.: Alföldi turizmus, Kecskemét,
- Falusi és Agroturizmus Országos Szövetsége (FATOSZ) honlapja.
- FEHÉR ISTVÁN - KÓRÓDI MÁRTA (2008): A vidéki Turizmus fejlesztése. – Budapest:
Szaktudás Kiadó Ház
- KOVÁCS DEZSŐ. (2003).: A falusi turizmus hagyományai. Mezőgazda Kiadó,
Budapest,
- KOVÁCS DEZSŐ. (2003).: Falusi vendéglátás Magyarországon. - Agroinform Kiadó és
Nyomda Kft.
- KULCSÁR TAMÁSNÉ (2006).: Falusi turizmus ismeretek. B+V, Budapest
- SZABÓ BERNADETT - KÖNYVES ERIKA - TIKÁSZ ILDIKÓ EDIT (2009): A falusi turizmus
helyzete és gazdasági kérdései. – Budapest: MTA Társadalomkutató Központ
- http://mek.niif.hu/02100/02152/html/index.html

Ajánlott:
- BODNÁR LÁSZLÓ. (2000).: A turizmus földrajzi alapjai. Nemzeti Tankönyvkiadó,
Budapest
- PETHŐ MÁRIA. (2003).: A falusi turizmus gyakorlata: Magyarország népi ételei.
Szaktudás Kiadó, Budapest,
- Magyar Turizmus Zrt. honlapja
- www.falusiturizmus.hu
- http://www.eturizmus.pte.hu/szakmai-
anyagok/Turisztikai%20term%C3%A9ktervez%C3%A9s%20%C3%A9s%20fejleszt
%C3%A9s/book.html#d6e318 (SZABÓ GÉZA: A falusi turizmus termékei és
termékspeciazilációi. in Michalkó, G. (et al): Turisztikai terméktervezés és fejlesztés.
3. fejezet. 2011 PTE) Elektronikus tananyag

19
Tantárgy neve: Tantárgyi kód nappali Tantárgyi kód levelező
Informatika VI. tagozat: tagozat:
(Prezentáció és grafika) ESZCIN623HN ESZCIN623HL
Tantárgyfelelős neve:
Dr. Szalay Zsigmond Gábor egyetemi docens
Oktató neve:
Borbola Gábor informatika tanár
Tantárgy Számon-
Szak (szakirány) jellege Ea.+gyak. Összes kérés Kredit-
tagozat megnevezése szakonként óraszáma óraszám módja pont
tagozatonként
Egészségügyi szervező
Nappali D 0 30 30 Gyj 3
Egészségügyi szervező
Levelező D 0 15 15 Gyj 3

1. A tantárgy felvételének előfeltétele:

Az Informatika III. (Táblázatkezelés) tantárgy követelményeinek teljesítése.

2. A félév érvényességének feltétele:

Nappali tagozaton
Év közben két zárthelyi dolgozatának legalább elégséges szintű teljesítése.
Levelező tagozaton
Egy zárthelyi dolgozat legalább elégséges szintű teljesítése.

3. A kreditpont megszerzésének feltétele:

Az elégséges gyakorlati jegy megszerzése, ehhez a zárthelyi dolgozatokban 60 %-os
teljesítményszint szükséges.

4. A tantárgy rövid tartalma:

A tantárgy keretében a hallgatók elsajátítják az üzleti kommunikáció alkalmával
alkalmazható prezentációkészítő program gyakorlati használatát.
Nappali Levelező Leírás
1-3 1-3 Prezentáció létrehozása, formázása
4-6 4-6 Képek, Clipart objektumok beillesztése
7-9 7-9 Egyéb objektumok (video, SmartArt, Szervezeti diagram)
beillesztése, Linkek használata
10-12 10-12 Táblázatok beillesztése és formázása, Áttűnések
13-15 13-14 Egyéni animációk. Diavetítés beállításai, Különféle vetítési/animálási
effektusok
16 15 Gyakorlati számonkérés
17-18 A pixelgrafikus és a vektorgrafikus képek sajátosságai.
Képszerkesztő program telepítése, elemi képszerkesztő műveletek
19-21 Rajzeszközök és festőeszközök használata
22-24 Rétegek kezelése, Szövegek
25-27 Szűrők használata
28-29 Gyakorlás, összetett feladatsor megoldása
30 Gyakorlati számonkérés

20
5. Számonkérés módja:
Gyakorlati jegy.

Ajánlott irodalom:
 Gagyi Endre: Képszerkesztés, Kossuth Kiadó, 2005
 Bártfai Barnabás: MS PowerPoint 2010 zsebkönyv, BBS-Info, 2010
 Bártfai Barnabás: Office 2010, BBS-Info, 2011
 A. A. Avlicino, Joyce Cox, Curtis Frye, Joan Preppernau: Microsoft Office 2007
lépésről lépésre, Szak Kiadó, 2007

21
Tantárgy neve: Tantárgyi kód Tantárgyi kód
nappali tagozat: levelező tagozat:
Aktív turizmus ESZDAT343HN ESZDAT343HL
Oktató neve: Oktató beosztása:
Gila Csaba tanársegéd
Tantárgy
Számon-
Szak (szakirány) jellege Ea.+gyak. Összes Kredit-
kérés
tagozat megnevezése szakonként óraszáma óraszám pont
módja
tagozatonként
Egészségügyi szervező
D 15 20 35 Gy 3
Nappali
Egészségügyi szervező
D 10 10 20 Gy 3
Levelező

1. A tantárgy felvételének előfeltétele:

Nincs

2. A félév érvényességének feltétele:

Aktív részvétel az előadásokon, a félév folyamán kiadott feladatok megfelelő
színvonalon történő elkészítése a megjelölt témában és határidőig. Valamelyik
gyakorló túrán való aktív részvétel.

3. A kreditpont megszerzésének feltétele:

Zárthelyi dolgozat legalább elégségesre való megírása.

4. A tantárgy célja:
A kurzus célja, hogy résztvevők elsajátítsák a gyalogos túrázás, és túravezetés
alapvető követelményeit, valamint képet kapjanak a Kárpát-medence „bakancsos”
túraterepeiről. A képzés két: egy elméleti és egy gyakorlati részből áll. A gyakorlati
rész egy kötelező gyalogtúrát foglal magában, ahol az elméletben tanultak kerülnek
kipróbálásra és begyakorlásra.

A tantárgy rövid tematikája:

N: 1. óra
A természetjárás története. Jelvényszerző túramozgalmak.
L: 1. óra
N: 2. óra
Természetjáró minősítés. Jogi ismeretek.
L: 2. óra
N: 3-8. óra
Tájékozódás, térképismeret, tereptan, GPS használata
L: 3-7 óra
N: 9-10. óra
Túraszervezés, túravezetés alapjai
L: 8-9. óra
N: 11-12. óra Magashegységi túra, (trecking) „via ferrata” utak speciális feladatai,
L: 10. óra felszerelései
N: 13-14. óra
Táborszervezés, építés, vezetés
L: 13. óra
N: 15-18. óra Általános természeti földrajzi ismeretek Kárpát-medencei példákon bemutatva
Földtörténet, geológia; hegységek felépítő kőzeteinek kora, típusa, keletkezése,
L 14-15. óra ásványok, kőzetek, és ősmaradványok fajtái és lelőhelyei Geomorfológia a felszíni
alakzatok kialakulásának okai, folyamatai; pl.: völgyképződés, kasztosodás stb.

22
N: 19-20. óra
Jellegzetes növény és állatvilág növényzetek függőleges övezetessége
L: 16. óra
N: 21-22. óra Meteorológiai alapismeretek: milyen idő várható?; ciklon, anticiklon, frontok,
L: 17.. óra felhőfajták stb.
N: 23. óra
Internet a túraszervezésben
L: 18. óra
N: 24-27. óra
Magyarország és Erdély főbb gyalogtúra terepeinek bemutatása
L: 17. óra
N: 28-35. óra
Gyakorlótúra
L: 18-20. óra

5. Számonkérés módja:
Zárthelyi dolgozat.

6. Irodalom:

Kötelező irodalom:
- DÁVID LÓRÁNT (2002): Aktív turizmus. Lifelong Learning Füzetek 3., Didakt
Kft Debrecen
- HALÁSZ MIKLÓS (1982): Tereptani feladatok. Budapesti Tájékozódási Futó
Szövetség, Budapest
- HALÁSZ MIKLÓS (1980): Tereptan. Budapesti Tájékozódási Futó Szövetség,
Budapest
- HÁNCS PÉTER (1999): Túravezetők általános ismeretei.
http://www.fsz.bme.hu/mtsz/szakmai/tvok00.htm
- LÁSZLÓ PÉTER – DOMBAY ISTVÁN (2003): Vadvizektől –sasbércekig
ökoturizmus és természet Kodolányi János Főiskola, Székesfehérvár
- MARTONNÉ ERDŐS KATALIN (2003): Magyarország tájföldrajza. Kossuth
Egyetem Kiadó, Debrecen
- MEZŐSI GÁBOR (2011): Magyarország természetföldrajza. Akadémiai Kiadó,
Budapest
- NÉMETH IMRE (2010): Túravezetői ismeretek. Magyar Természetbarát
Szövetség, Budapest

Ajánlott irodalom:
- ÁRVA ATTILA (2004): Turisták kézikönyve. Pallasz Könyvek Kft, Budapest
- BRÄMER, R. (2002): Megatrend Wandern - Problem oder Chance? In:
Deutscher Olympischer Sportbund (Hrsg.): Sport und Tourismus.
Dokumentation des 10. Symposiums zur nachhaltigen Entwicklung des Sports
vom 28-29. November in Bodenheim/Rhein, Frankfurt a M., pp. 62-79.
- NAGY BALÁZS (2010): Magyarország legszebb túraútvonalai. Totem Plusz
Könyvkiadó Kft., Budapest, 2010.

23
Tantárgy neve: Tantárgyi kód nappali Tantárgyi kód levelező
tagozat: tagozat:
Trendek a turizmusban ESZDTT313HN ESZDTT313HN
Oktató neve: Tantárgyfelelős beosztása:
Varga Dorottya tanársegéd
Szak (szakirány) Tantárgy Összes Számon-
tagozat megnevezése jellege Ea.+gyak. óraszám kérés Kredit-
szakonként, óraszáma módja pont
tagozatonként
Egészségügyi szervező
Nappali C 30 + 0 30 Gyj 3
Egészségügyi szervező
Levelező C 10+0 10 Gyj 3

1. A tantárgy felvételének előfeltételei: nincsen

2. A félév érvényességének feltétele:

Az előadásokon való részvétel, valamint az előre egyeztetett témában történő színvonalas
előadás megtartása és írásbeli dolgozat benyújtása.

3. A kreditpont megszerzésének feltétele:

A kiírt követelmény (nappalin szóbeli előadás és írásbeli dolgozat, levelezőn írásbeli
dolgozat) legalább elégséges jegyre történő teljesítése

4. A tantárgy rövid tartalma:

A tantárgy célja: a kurzuson elhangzott ismeretanyag segítségével a Hallgatók
megismerik a turizmus szektor jelenlegi mechanizmusait, aktuális és jövőbeli tendenciáit,
hazai és nemzetközi szinten egyaránt.

Nappali 1-5. előadás / Levelező 1-3. előadás: A turizmus jelentősége, szerepe.

Posztmodern turizmus. Posztmodern marketing. Turizmus esettanulmányok bemutatása
az új típusú turizmus termékek köréből: új típusú kastélyturizmus, tematikus éttermek,
autópálya pihenőhelyek, új zenei fesztiválok Magyarországon, bevásárlóközpontok, új
típusú oktatási turizmus, új típusú szállodák, kozmetikai plasztikai sebészet, helyi
termékek, új típusú szexturizmus

Nappali 6-10. előadás / Levelező 4-6. előadás: Boldogító utazás. Jó(l)lét és turizmus:
utazók, termékek és desztinációk a boldogság és a boldogulás kontextusában

Nappali 11-15. előadás / Levelező 7-8. előadás: A kulturális turizmus új dimenziói

Nyakkendőtől a borravalóig: üzleti etikett a világ 41 országában

Nappali 16-20. előadás / Levelező 9-10. előadás: Fenntarthatóság és felelősségteljes

turizmus (fenntartható szálláshelyek, zöld éttermek, felelős utazás)

Nappali 21-25. előadás: Hallgatói egyéni prezentációk bemutatása és értékelése

Nappali 26-30. előadás: Hallgatói egyéni prezentációk bemutatása és értékelése

24
5. Számonkérés módja:
A tantárgy írásbeli dolgozat megírásával teljesíthető, amely alapján egy 15 perces egyéni
szóbeli prezentációt kell tartani. Az írásbeli dolgozatot személyesen, nyomtatott
formában kell leadni, a szorgalmi időszak utolsó előtti hetének hétfő napján, legkésőbb
éjfélig.

Az írásbeli dolgozat követelményei:

 Terjedelem: 5 oldal (mellékletek és ábrák nélkül)

 Betűtípus: Times New Roman
 Betűméret: 12, szimpla sorköz
 Címlap, bevezetés, kifejtés, összefoglalás, irodalomjegyzék
 Ábrákat, táblázatokat, képeket mellékletben

Egyéni témajavaslatok:
1. Szabadulós játékok, mint új turisztikai vonzerők
2. A Gyulai Várfürdő új élményfürdőjében, az AquaPalotában jártam (élménybeszámoló,
empirikus kutatások)
3. Hegyi sportok bázisa Normafán és Mátrafüreden: egész éves élményprogramok
bemutatása internetes kutatás alapján (hegyisportok.hu)
4. Luxusvonattal a nagyvilágban
5. A magyar belföldi turizmus élénkítése Széchenyi Pihenőkártyával
6. Filmturizmus
7. Városi turizmus
8. Hazai magánklinikák bemutatása és szolgáltatási kínálatuk
9. Boutique, fashion és design szállodák hazai példái
10. Pálinkaturizmus
11. Felelősségteljes turizmus – turizmus felelősségteljesen
12. Vízumköteles országok
13. Fapados légitársaságok
14. Jógatáborok és elvonulóhelyek nemzetközi és hazai példái
15. Danubius Hotels egészségturisztikai kínálata és brandjei
16. Kabalafigurák a turizmus szolgálatában
17. Európai turisztikai indikátorrendszer ismertetése
18. Két, tetszőlegesen kiválasztott családbarát desztináció összehasonlító elemzése
19. Niche turizmus
20. City branding / helymarketing szerepe
21. Kastélyok turisztikai célú hasznosítása
22. Borturizmus
23. Hazai bio- és ökogazdaságok bemutatása
24. Alföldi Legendárium Klaszter
25. Kerékpárosbarát desztinációk
26. Okostelefonos alkalmazások/applikációk a turizmus szolgálatában

25
6. Irodalom

- Árva László (2012): Új típusú turizmus, új típusú turizmus marketing a poszt-

indusztriális korban. Szolnoki Főiskola. Szolnok
- Dávid Lóránt (et. al) (2013): A kulturális turizmus új dimenziói. Regionális
Turizmuskutatás Monográfiák 4. Károly Róbert Főiskola. Gyöngyös
- Előadásokon elhangzott ismeretanyagok, esettanulmányok
- Horváth Ágnes – Németh Andrea (2012): Nyakkendőtől a borravalóig: üzleti etikett a
világ 41 országában. Turizmus Kft. Budapest
- http://itthon.hu/site/upload/mtrt/Turizmus_Bulletin/bulletin200304/trendek.pdf
- Michalkó Gábor – Rátz Tamara (szerk.) (2013): Jól(l)ét és turizmus: utazók, termékek
és desztinációk a boldogság és a boldogulás kontextusában. Kodolányi János Főiskola.
MTA CSFK Földrajztudományi Intézet, Magyar Földrajzi Társaság. Székesfehérvár-
Budapest
- Sikos T. Tamás: A bevásárlóközpontok jelene és jövője. Selye János Egyetem
Kutatóintézete. Komárom. 2007 (http://mek.oszk.hu/09000/09087/09087.pdf)
- Szakmai folyóiratok (Turizmus Trend, Turizmus Panoráma, stb.)
- Várhelyi Tamás: Világtrendek a turizmus-iparban. Szolnoki Főiskola. Szolnok. 2009

26
Tantárgy neve: Tantárgyi kód Tantárgyi kód
nappali tagozat: levelező tagozat:
Egészségszociológia ESZCES613HN ESZCES613HN
Oktató neve: Tantárgyfelelős beosztása:
Homoki Andrea adjunktus
Szak (szakirány) Tantárgy Számon-
tagozat jellege Ea.+gyak. Összes kérés Kredit-
megnevezése szakonként óraszáma óraszám módja pont
tagozatonként
Egészségügyi
szervező C 25 25 Gyj 3
Nappali
Egészségügyi
szervező C 10 10 Gyj 3
Levelező

1. A tantárgy felvételének előfeltétele:

Nincs.

2. A félév érvényességének feltétele:

- Nappali tagozaton: mikrocsoportos feladatokban aktív részvétel, elégséges gyakorlati
jegy megszerzése.
- Levelező tagozaton: mikrocsoportos feladatokban aktív részvétel, elégséges
gyakorlati jegy megszerzése.

3. A kreditpont megszerzésének feltétele:

Az órákon való részvétel.

4. A tantárgy rövid tartalma nappali tagozaton:

- Paradigmaváltás az egészségügyben; Társadalmi egyenlőtlenségek és az egészségi
állapot 1-5 óra
- Nemek egészségszociológiai jellemzői; A társas támogatás egészségszociológiája
6-10 óra
- Társas kapcsolatok és társas támogatás egészségszociológiája; 11-15 óra
- A vallás szerepe az egészséges életmódban, egészségmegőrzésben 16-20 óra
- Az egészségfejlesztés szociológiája:az életmódtól az egészség-rizikómagatartásig
21-25 óra.
Levelező tagozaton:
- Paradigmaváltás az egészségügyben; Társadalmi egyenlőtlenségek és az egészségi
állapot; Nemek egészségszociológiai jellemzői; A vallás szerepe az egészséges
életmódban, egészségmegőrzésben 1-5 óra
- Társas kapcsolatok és társas támogatás egészségszociológiája; Az
egészségfejlesztés szociológiája:az életmódtól az egészség-rizikómagatartásig
6-10 óra

5. Számonkérés módja:
Gyakorlati jegy.

27
6. Kötelező irodalom:
- Őri P. & Spéder Zs. (eds) Demográfiai Portré 2012. KSH Népességtudományi
Kutatóintézet. Budapest.
- Havasi Éva: A megtört egészség a hazai lakosság egészségi állapotának
egyenlőtlenségei,
- különös tekintettel a szegényekre. In: Népegészségügy 89. évf. 2. sz./2011. 80-92.
- Csernus Imre-Mohás Lívia-Popper Péter (2006):Egészséges egyén - beteg
társadalom? A hamis illúziók biztonsága. Budapest, Saxum Kiadó Kft.
- Pikó Bettina(2006): Orvosi szociológia. Budapest, Medicina Kiadó.
- Pikó Bettina (2002): Egészségszociológia. Új Mandátum Kiadó, Budapest

Ajánlott irodalom:
- Brassai L. & Pikó B. (2012) Az élet értelmességével összefüggő egyéni és családi
tényezők serdülőkorban. Magyar Pszichológiai Szemle, 67. 2. 317–336.
- Magyar Ifjúságkutatás (2012) tanulmánykötet Letölthető:
kutatopont.hu/files/2013/09/Magyar_Ifjusag_2012_tanulmanykotet.pdf
- Bourdieu, P. (2008) A társadalmi egyenlőtlenségek újratermelődése.
General Press Kiadó. Budapest.
- Seligman, M. E. P. (2008) Autentikus életöröm. A teljes élet titka. Laurus Kiadó,
Győr.
- Pikó B. (2005) Ifjúság, káros szenvedélyek és egészség a modern társadalomban.
L’Harmattan Kiadó. Budapest.
- Piczil M. (2005) Anómia-elméletek. In: Pikó B. (ed) A deviáns magatartás
szociológiai alapjai és megjelenési formái a modern társadalomban. JatePress Kiadó.
Szeged. 19–25.

28