การแข&งขันสอบวัดทักษะวิชาการระดับชาติ ประจำป9 พ.ศ.

2565
(รอบคัดเลือกตัวแทนจังหวัด)
วิชาภาษาอังกฤษ ระดับชั้นประถมศึกษาตอนตMน
รหัสวิชา อ105 ภาษาอังกฤษ

รหัสชุดข้อสอบ 105006

ชื่อ.............................................นามสกุล.............................................รหัสวิชา...............
ระดับชั้น................ห7องสอบ........................วันที่สอบ................สถานที่สอบ...................
คำชี้แจงการสอบ
รายละเอียดข+อสอบ ข"อสอบฉบับนี้มี 7 หน"า จำนวน 50 ข"อ ระยะเวลา 90 นาที
วิธีการตอบ ให"ใช"ดินสอ 2B ระบายในวงกลมที่เปFนคำตอบในกระดาษคำตอบ หรือ
นำโทรศัพทNมือถือมาสแกน QR Code เพื่อกรอกและยืนยันคำตอบในระบบ
เกณฑ6การให+คะแนน สWวน Expression ข"อ 1-10 ข"อละ 1.6 คะแนน
(คะแนนเต็ม 100 คะแนน) สWวน Reading Comprehension ข"อ 11-25 ข"อละ 2.4 คะแนน
สWวน Structure ข"อ 26-40 ข"อละ 2.2 คะแนน
สWวน Vocabulary ข"อ 41-50 ข"อละ 1.5 คะแนน
ข"อปฏิบัติในการสอบ
1. ให%ผู%เข%าสอบปฏิบัติตามระเบียบสำนักงานโครงการสอบวัดทักษะวิชาการระดับชาติ (สวช.) ภาคีเครือขHายโรงเรียน
ทั่วประเทศ และสถาบันอีซี่ลิชประเทศไทย วHาด%วยแนวทางปฏิบัติเกี่ยวกับการดำเนินการทดสอบ พ.ศ. 2560
อยHางเครHงครัด
2. สำหรับสนามสอบปUด ให%ผู%เข%าสอบระบายคำตอบลงในกระดาษคำตอบด%วยดินสอ 2B อยHางถูกต%องและชัดเจน
3. สำหรับสนามสอบออนไลนY เมื่อผู%เข%าสอบนำโทรศัพทYมือถือหรืออุปกรณYอิเล็กทรอนิกสYมาแสกน QR Code เพื่อ
เข%าสูHแบบฟอรYมกระดาษคำตอบ กรอกหรือเลือกคำตอบให%ถูกต%องและครบถ%วน โดยเปUดกล%อง ZOOM ยืนยันตัวตน
ไว%จนกวHาจะยืนยันกระดาษคำตอบเสร็จ และบันทึกภาพหน%าจอเพื่อเปhนหลักฐาน
หลังกดสHงยืนยันคำตอบและปUดกล%อง
หากผู"เข"าสอบฝ6าฝ7นข"อปฏิบัตโิ ครงการ สวช. หรือมีการทุจริต จะมีการดำเนินการ ดังนี้
1. ไมHประกาศผลการสอบจากการทดสอบดังกลHาว
2. แจ%งไปยังโรงเรียนต%นสังกัดของนักเรียน ผู%ดูแลของผู%สอบเพื่อดำเนินการตักเตือนและกลHาวโทษ
3. แจ%งไปยังผู%บริหารสถานศึกษาที่เปhนภาคีเครือขHาย สวช. เพื่อพิจารณารับเข%าศึกษา

เอกสารนี้เป>นลิขสิทธิ์ของสำนักงานโครงการสอบวัดทักษะวิชาการระดับชาติ (สวช.)
มูลนิธิโครงการสอบวัดทักษะวิชาการและโอลิมปLกนานาชาติ
การทำซ้ำหรือดัดแปลงหรือเผยแพรWเอกสารฉบับนี้จะถูกดำเนินคดีตามกฎหมาย
การแข'งขันสอบวัดทักษะวิชาการระดับชาติ ประจำป9 พ.ศ. 2565 ข"อสอบวิชาภาษาอังกฤษ
ภาคีเครือข+ายโรงเรียนทั่วประเทศ และสถาบันอีซี่ลิชประเทศไทย รหัสชุดข"อสอบ 105006
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Part I: Expression (Items 1 – 10)

Choose the best answer.
Situation: In the classroom
A: I forget to bring my pencil case. Can you _____(1)_____ one pencil, please.
B: _____(2)_____.
A: Thank you so much. You are my lifesaver.
B: _____(3)_____.
1. 1. borrow me 2. ask your friend
3. lend your friend 4. lend me
5. borrow
2. 1. Here they are 2. There you go
3. Here I go 4. This is it
5. That is it
3. 1. Anytime 2. Only this time
3. Till next time 4. Time to say you are welcome
5. Please give me back on time
Situation: On the street
Jackson: _____(4)_____, do you know where the school is.
Milli: Oh, it is just around the _____(5)_____. It takes only two minutes to get there.
4. 1. Hold on 2. Pardon 3. I’m sorry 4. I beg your pardon 5. Excuse me
5. 1. bank 2. street 3. corner 4. museum 5. intersection
Situation: At the drugstore
Pharmacist: Good afternoon. What_____(6)_____I do for you?
Patient: My doctor prescribed me to get these pills.
Pharmacist: _____(7)_____. Do you have any drug allergy?
Patient: _____(8)_____.
Pharmacist: That’s perfect.
6. 1. could 2. may 3. will 4. can 5. dare
7. 1. Let me look 2. I can tell 3. I see 4. I look 5. I think so
8. 1. The doctor told me so 2. I don’t agree so
3. Luckily, no 4. Poorly, no
5. I have some allergies
9. Situation: At the restaurant
Waitress: Anything else to order?
Customer: Just__________please
Waitress: It’s 240 baht.
1. give me the price 2. the bill 3. check the price 4. check bill 5. a moment
10. Situation: At the shopping mall
Alex: I would like to__________this pair of sneakers before I buy, please.
Shopkeeper: Certainly, I will get them for you right away.
1. test 2. try 3. try on 4. compare 5. put on

2
การแข'งขันสอบวัดทักษะวิชาการระดับชาติ ประจำป9 พ.ศ. 2565 ข"อสอบวิชาภาษาอังกฤษ
ภาคีเครือข+ายโรงเรียนทั่วประเทศ และสถาบันอีซี่ลิชประเทศไทย รหัสชุดข"อสอบ 105006
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Part II: Reading Comprehension (Items 11 – 25)

11. What does this sign tell you to do?

1. To drive at 30 kilometers per hour 2. To drive more than 30 kilometers
3. To drive less than 30 kilometers 4. To limit the speed
5. To drive at the speed of 30

Pug the Bug

There once was a bug named Pug. Pug liked to run and jump. One day, Pug got stuck in
the mud. Pug yelled for help! A new bug named Dug came to help. He pulled Pug out! Pug
and Dug became best buds!

12. Why did Pug and Dug become friends?

1. Dug helped Pug. 2. Pug liked to run and jump.
3. Pug yelled for help. 4. Pug got stuck in the mud.
5. Pug and Dug played together.

In Summer by Liana Mahoney

Pour on lotion,
Rub it in.
Perfect for
My summer skin.
On my bike
Or in the pool,
A sip of water
Keeps me cool.
Shades are on,
Flip-flops, too.
In summer there’s
So much to do!

13. What’s the weather like from the poem?

1. The weather likes sunny. 2. It’s hot
3. It’s cool 4. The weather is cloudy.
5. The weather is summer.
14. Where are they in the poem?
1. On the beach 2. In the pool 3. In the house 4. In the mall 5. In the sea
3
การแข'งขันสอบวัดทักษะวิชาการระดับชาติ ประจำป9 พ.ศ. 2565 ข"อสอบวิชาภาษาอังกฤษ
ภาคีเครือข+ายโรงเรียนทั่วประเทศ และสถาบันอีซี่ลิชประเทศไทย รหัสชุดข"อสอบ 105006
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Fire Alarm
Beep! Beep! Beep! Do you know what to do if the fire alarm goes off in the middle of the
night?
First, crawl to your bedroom door. Crawling is safer, since smoke rises. Feel the door with
the back of your hand. If it feels cold, open the door. Look around, Find the closet door to
outside, and crawl outside. Go to the meeting place your family picked, and wait for them to
meet you.
What happens if the door feels hot? Do not open the door! Crawl to get the blanket, then
crawl to your bedroom window. Open the window and let most of the blanket hang outside.
Close the window to hold the blanket in place. Firefighter will see the blanket and know to
come and get you. Stay under your window so they can find you easily.
(Cited from K5 Learning)
15. Why is crawling safer?
1. There is no smoke below. 2. You will not smoke.
3. You will see your help. 4. Smoke will rise with you.
5. Nobody will see you.
16. How do we know whether the door is hot or cold?
1. Touch the door with your hand 2. Use the back of your hand
3. Use your backhand to open it 4. Feel with your hand
5. Touch your backhand
17. What should we do first if the door is hot?
1. Touch the door 2. Open the window
3. Get the blanket 4. Crawl to the bedroom window
5. Open the door

Going to the Movies

My class is going to the movies on a field trip next week. We have to get permission slips
signed before we go. We also need to ask our parents if they will drive to the movie theater.
We are going to see a movie that tells the story from a book we read. We love it when
movies are made from books. It is fun to compare the movie to the book. I usually like the
book better.
We get to the movie early so we can buy popcorn. Some of us buy candy and drinks too.
We all enjoy watching the movie. When we return to school, we talk about things that were
in the movie and the book. The movie and book are similar. We all agree that we like the
book better though. Books let you picture the characters any way you want to picture them.

18. How do they know this movie?

1. From their parents 2. From the book they read
3. From the theater 4. From the teacher
5. From the field trip
19. Why do they have to get to the movie early?
1. To buy popcorn 2. To talk about things
3. To enjoy the movie 4. To return to school
5. To buy snacks and drinks

4
การแข'งขันสอบวัดทักษะวิชาการระดับชาติ ประจำป9 พ.ศ. 2565 ข"อสอบวิชาภาษาอังกฤษ
ภาคีเครือข+ายโรงเรียนทั่วประเทศ และสถาบันอีซี่ลิชประเทศไทย รหัสชุดข"อสอบ 105006
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

20. Why does everyone like the story from the book?
1. They can talk together. 2. They can read together.
3. They can have a picture any way they want. 4. They can compare the movie to the book.
5. They can picture the characters any way they want.

Elephant and Friends

A lone elephant walked through the forest, looking for friends. She soon saw a monkey
and proceeded to ask, ‘Can we be friends, monkey?’
The monkey quickly replied, ‘You are big and can’t swing on trees like I do, so I cannot be
your friend.’
Defeated, the elephant continued to search when it stumbled across a rabbit. She proceeded
to ask him, ‘Can we be friends, rabbit?’
The rabbit looked at the elephant and replied, “You are too big to fit inside my burrow. You
cannot be my friend.”
Then, the elephant continued until she met a frog. She asked, “Will you be my friend, frog?”
The frog replied, “You are too big and heavy; you cannot jump like me. I am sorry, but you
can’t be my friend.”
The elephant continued to ask the animals she met on her way, but always received the
same reply. The following day, the elephant saw all the forest animals run in fear. She stopped
a bear to ask what was happening and was told the tiger was attacking all the small animals.
The elephant wanted to save the other animals, so she went to the tiger and said, “Please,
sir, leave my friends alone. Do not eat them.”
The tiger didn’t listen. He merely told the elephant to mind her own business.
Seeing no other way, the elephant kicked the tiger and scared him away. Upon hearing of
the brave tale, the other animals agreed, “You are just the right size to be our friend.”

21. Why the elephant cannot be friends with other animals?

1. They have different place to live. 2. The elephant cannot jump.
3. They cannot fit inside the same burrow. 4. The elephant has a different size.
5. The elephant cannot swing on trees.
22. What happened to the bear?
1. The bear was bitten by the tiger. 2. The bear was afraid of the tiger.
3. The bear was surprised to see the elephant. 4. The bear ran in the forest.
5. The bear wanted to be friends with the elephant.
23. What is the elephant like?
1. The elephant is funny. 2. The elephant is big.
3. The elephant is brave. 4. The elephant is talkative.
5. The elephant is scary.
24. Does the tiger want to be a good friend with the elephant?
1. Not sure 2. Yes, the tiger wants.
3. The tiger wants to ask first. 4. No, the tiger doesn’t want.
5. No, the tiger wants to kill the elephant.
25. Why do other animals want to be friends with a lone elephant in the end?
1. The elephant saved their lives. 2. The elephant has a brave tale.
3. The elephant has the right size with them. 4. The elephant kicked the tiger.
5. The elephant scared the tiger.
5
การแข'งขันสอบวัดทักษะวิชาการระดับชาติ ประจำป9 พ.ศ. 2565 ข"อสอบวิชาภาษาอังกฤษ
ภาคีเครือข+ายโรงเรียนทั่วประเทศ และสถาบันอีซี่ลิชประเทศไทย รหัสชุดข"อสอบ 105006
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Part III: Structure and Writing (Items 26 – 40)

26. Our classmates love__________badminton in the evening.
1. to playing 2. to play
3. play 4. playing
5. played
27. The head teacher told__________to tell__________about the meeting.
1. me / theirs 2. mine / them
3. us / hers 4. your / him
5. us / you
28. __________at that amazing brown eagle!
1. Point 2. Look
3. See 4. Listen
5. Have
29. My best friend was born__________May 1.
1. in 2. on
3. at 4. around
5. of
30. The road is full of cars in the morning__________people are going to work.
1. because 2. but
3. because of 4. if
5. so
31. I and my sister usually go to school__________foot.
1. with 2. on
3. over 4. by
5. for
32. What__________the weather like? It is sunny now.
1. does 2. is
3. did 4. was
5. will
33. My grandmother wishes me__________on Christmas Eve.
1. happy 2. merrily
3. happiness 4. merry
5. happily
34. You__________a good time at school, if you have a good friend.
1. are having 2. have
3. had 4. will have
5. need
35. My stepbrother is interested__________cars and planes.
1. about 2. in
3. with 4. of
5. on

6
การแข'งขันสอบวัดทักษะวิชาการระดับชาติ ประจำป9 พ.ศ. 2565 ข"อสอบวิชาภาษาอังกฤษ
ภาคีเครือข+ายโรงเรียนทั่วประเทศ และสถาบันอีซี่ลิชประเทศไทย รหัสชุดข"อสอบ 105006
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

36. He is another brother of mine. We always have each__________.

1. an other 2. other
3. the others 4. another
5. others
37. My classmate__________the schoolbag at school yesterday.
1. left 2. leaves
3. was left 4. leaved
5. is left
38. Playing games is __________than learning new things.
1. the less important 2. most important
3. the most important 4. the more important
5. less important
39. Could someone help me__________the dishes? I am so tired.
1. doing 2. do
3. to wash 4. washing
5. to do
40. I cannot go to the playground today. I have got__________homework.
1. many 2. a few
3. few 4. much
5. a number of

Part IV: Vocabulary (Items 41 – 50)

Odd one out
41. 1. Box 2. Pack 3. Container 4. Case 5. Boxing
42. 1. Lighting 2. Brighten 3. Lightning 4. Lighter 5. Lightner
43. 1. See 2. Seek 3. Sight 4. Seem 5. Seen
44. 1. Like 2. Would like 3. Adore 4. Admire 5. Love
45. 1. Shuttle 2. Trunk 3. Truck 4. Vehicle 5. Transportation

Complete the sentence with the appropriate vocabulary

46. Everyone in the audience gave a big__________for the performers on the stage.
1. arm 2. greet 3. present 4. clap 5. hand
47. My sister always shares me her sweet and toys. She is__________.
1. exciting 2. fantastic 3. kind 4. mean 5. careful
48. The teacher asks me to__________time on reading an English book.
1. use 2. spend 3. see 4. look at 5. count
49. My father tells my little brother to__________the van as soon as possible.
1. get in 2. get on 3. get into 4. get up 5. get over
50. My mother draws houses and buildings. My mother is a/an__________.
1. artist 2. builder 3. painter 4. engineer 5. architect