Professional Documents
Culture Documents
ti
anI
dhaf
ah
Idhofahi
alahsalahsat
udari
tigaisi
m[kat
abenda]yangdij
er_
kan.Sebagai
manadidalam buku
Mat anal
-Ajurumiy
yahdan‘
I
mr it
hyyangdi
ter
jemahkanol
ehK.H.Moch.Anwar,
dit
erangkan
sebagaiberikut
:
ﻮﺽ
ﻔﻤﺨ
ﻠﻟﻊ
ﺑﺎﺗ
ﺔﻭﻓ
ﺎﺎﻻﺿ
ﻮ ﺽﺑ
ﻔﻣﺨ
ﺮﻑﻭ
ﻟﺤﺎ
ﺔﺑﻮﺿ
ﻔﻣﺨ:
ﻼﺔ
ﺎﺕﺛﺛ
ﻮﺿﻔ
ﻤﺨﻟ
ﺍ
Laf
adz-
laf
adzy
angdi
-j
er-
kant
erdapatt
igamacam,
yai
tu:
Laf
adzy
angdi
-j
er-
kanol
ehhur
ufj
ar,
cont
oh:
ِﺼ
ﻞ ْﻔ
َ
ﻟﺍﻓﻲ
ِ
Laf
adzy
angdi
-j
er-
kandengani
dhof
ah,
cont
oh:ﺪ
ٍ
ْ
ﻳَﺏ
ﺯُﺎَ
ﺘ
ِ
ﻛ
Laf
adzy
angngi
kutl
afadzy
angdi
-j
er-
kan(
kar
enamenj
adi
na’
at,
athaf
,tauki
d,badal
),cont
oh:
na'
at:
ِﻴ
ﻢ ﺮﺣ
ّ
ﻟﺍِﻤ
ﻦ ﺮﺣ
ّ
ﻟﺍِﻢ ﷲ
ِﺑﺴ
at
haf
:ﺮِ
ْﺒ
ﺤ َ
ﻟﺍ
َﻞ
ﻭ ِﺒ
َ
َﻟ
ﺠ ﺍ
ﻟﻰَ
ﺕﺇ
ُﺮ
َْﻧ
ﻈَ
t
auki
d:ُ
ﻪ
ُﻔ
ﺴ ْ
َﺪ
ﻧٌْ
ﻳ
َﺀ
ﺯَﺎ
َ
ﺟ
Badal
:ﻴﻦ
ْ
ﻌﻤﺃﺟ
َﻴ
ﻦ ْ
ِ
ﻤِ
ﻠْﻤ
ﺴُﻟ
ﺎ
ﺕﺑ
ُﺭﺮ
ﻣ
Kat
aNazhi
m:
“
yangmengej
erkani
simt
ersebut
Syar
at-
syar
atMudhafdanMudhaf‘
i
lai
h
di
dalam bukuMatanal-
Ajur
umi
yyahdan‘
I
mri
thyy
angdi
ter
jemahkanol
ehK.
H.Moch.Anwar
,
di
ter
angkansebagaiber
ikut
:
“
Syarat
nyamudhafmerupakanhendakny
at er
bebasdar
ialta’
ri
fdantanwin,
dankr
it
eri
any
a
mudhaf‘i
l
aihmer
upakanhendaknyamemi l
i
hantaraalt
a’r
ifdantanwi
n.”
Cont
oh:
ِ
ﻪ
َ
ّ
ﻠﻟ
ﺍَﺎ
ﺏ َ
ﺘ
ِﺕ
ﻛ ُﺃ
ﺮﻗ
"
Say
amembacaKi
tabAl
l
ah[
Qur
'an]
"
ِ
ﺔ
َ
ﺒَ
ﺘْ
ﻜ
َ
ﻤﻟﺍ
ﻓﻲِﻲ
ّﻠ
ٍِ
َﺏ
ﻋُﺎﺘ
ﻛ
"
Kit
ab(
mil
i
k)Al
idi
per
pust
akaan"
Ket
erangan:
Laf
adzy
angber
war
nabi
rui
alahﺎﻑ
ﻣﻀ
Laf
adzy
angber
war
nahi
j
aui
alahﻪ
ﻴﻟﺍ
ﺎﻑﻣﻀ
Al-
UstadzAunurRof i
qI bnGhuf r
anmenj el
askandalam bukunya“Ri
ngkasanKai dah-
kaidah
BahasaAr ab”,
bahwai dhof ahialahsusunanduaat aulebi
hisi
my angmeny ebabkanisi
m kedua
harusdibacajarsebabdi sambungdengani si
m sebelumnya.Isi
my angter
letakdiawal kata
di
namakan“ ﺎﻑﻤﻀﻟ
ﺍ“
,di-
i’r
abi sesuaidenganletaknyadalam j
umlah(kal
imat),
dapatrafa’,nashab,
danjer.disampingitu,sedangkankat akeduadi namakan"ﻪﻴﻟ
ﺎﻑﺇﻣﻀ
ُ"yanghar usdi
bacaj ar
.
AdapunAkhmadMunawar i
dalam bukunya“Bel
ajarCepatTat
aBahasaAr
ab”punmenj
elaskan,
I
dhofahial
ahpenyandar
ansebuahkatakepadakatalainny
asehi
nggamemuncul
kanpengert
ian
yanglebi
hspesi
fi
k.
Defisi
-definisidiat
askitadapatmenyimpulkanbahwai dhofahi alahsuatususunanduaatau
l
ebihisimy angkat akeduany a(
ﻪﻴﻟ
ﺍﺎﻑﻤﻀﻟ
ﺍ)harusdibacajarsebabdi sambungat audi
sandarkan
dengankal imatisim sebel
umnya( ﺎﻑ
ﻤﻀ ﻟ
ﺍ
),sehinggamemuncul kanpenger t
ianyanglebi
h
spesif
ik.Jadi didal
am idhofahter
sebutter
dapatsebuahsusunany ai
turangkai
anmudhaf
(kal
imaty angdi sambung)danmudhaf‘ il
aih(kal
imatyangmeny ambung).
Cont
oh:
Jal
any
angl
urusﻢ
ِﻴ
ْ
ِ
ﻘَ
ﺘْﻤ
ﺴُﻟ
ﺍُﺍ
ﻁ َ
ﺮ
ِ
ﺻ
ُﺍ
ﻁ َ
ﺮ
ِ menj
ﺻ adi
Mudhof[
ٌﺎ
ﻑ َﻣ
ﻀُ]
,danﻢ
ِﻴ
ْ
ِ
ﻘَ
ﺘْﻤ
ﺴُﻟ
ﺍmenj
adi
MudhofI
lai
h[ِ
ﻪ
ْ
ﻴَ
ﻟﻑﺇ
ٌﺎَﻣ
ﻀُ]
Perhatikanmudhofdi atas[ُﺍ
ﻁ َ
ﺮ
ِ]
ﺻ ,i
aberharokatdhommaht anpatanwindanal i
flam,karena
keti
kasuat ui si
m[ katabenda]menj adimudhofmakat anwinnyaharusdi
buangdant i
dakboleh
menggunakanal iflam.Sedangkanmudhofi l
aihnyaadalah[ِﻴ
ﻢْ
ِ
ﻘَ
ﺘْﻤ
ﺴُﻟ
ﺍ
],kat
at er
sebutberharokat
kasroh, kar
enasudahmenj adiaturanil
muNahwudal am babi'
robbahwasemuai si
my ang
menj adi Mudhofilaihmakaiahar usdibacajar[
danpadacont ohdiatastandajarnyaadalah
harokatkasr oh].
Sy
arat
-sy
aratMudhafdanMudhaf
‘i
lai
hdidalam bukuMat anal-
Ajur
umi y
yahdan‘
I
mri
thyy
angdi
ter
jemahkanol
ehK.
H.Moch.
Anwar,
diterangkansebagaiberi
kut:
“
Syarat
nyamudhafmerupakanhendakny
at er
bebasdar
ialta’
ri
fdantanwin,
dankr
it
eri
any
a
mudhaf‘i
l
aihmer
upakanhendaknyamemi l
i
hantaraalt
a’r
ifdantanwi
n.”
Cont
oh:
ِ
ﻪ
َ
ّ
ﻠﻟ
ﺍَﺎ
ﺏ َ
ﺘ
ِﺕ
ﻛ ُﺃ
ﺮﻗ
"
Say
amembacaKi
tabAl
l
ah[
Qur
'an]
"
ِ
ﺔ
َ
ﺒَ
ﺘْ
ﻜ
َ
ﻤﻟﺍ
ﻓﻲِﻲ
ّﻠ
ٍِ
َﺏ
ﻋُﺎﺘ
ﻛ
"
Kit
ab(
mil
i
k)Al
idi
per
pust
akaan"
Ket
erangan:
Laf
adzy
angber
war
nabi
rui
alahﺎﻑ
ﻣﻀ
Laf
adzy
angber
war
nahi
j
aui
alahﻪ
ﻴﻟﺍ
ﺎﻑﻣﻀ
Perhatikankeduacont ohdiatas,Mudhofyangberwarnabiru,i
atidakmemi l
i
ki al
iflam dan
tanpat anwin,sedangkanunt ukcaramembacany a[kedudukani'r
obnya]adalaht ergantungkat
a
sebelumny aat autergantungkedudukanmudhoftersebutdalam kali
mat .contohpadakal imat
pertama, kataﺏ
َﺎ َ
ﺘ
ِ,
ﻛ mudhoft er
sebutdi
bacanashobdengant andanyayaitufathah, kar
enaia
menj adimaf '
ul bi
h,sedangkanpadacontohkeduakat aﺏ
ُﺎﺘﻛ, mudhoft ersebutdibacar of
a'
dengant
andany
adhommahi
adi
bacar
ofa'
kar
enai
amenj
adi
mubt
ada'
.
Macam-
macam Mudhof‘
i
lai
h
Syai
khSyaraf
fuddi
nYahyaal
-I
mrit
hiymeny atakandalam ki
tabny
a“al
-I
mri
thi
y”y
ang
di
ter
jemahkanolehahmadsunar
to,sebagaiberikut
:
Mudhaf‘
i
lai
hit
udi
pecahmenj
adi
tiga,
yai
tu:
Aday
angmenakdi
rkanma’
nany
afi
i
.
Aday
angmenakdi
rkanma’
nany
alaam.
Aday
angmenakdi
rkanma’
nany
ami
n.
Maksudny
ayai
tu,
Maknadar
iMudhofi
l
aihi
tubi
sadi
takdi
rkanmenj
adi
tigabagi
an,
yai
tu:
Mudhofi
l
aiht
ersebutber
maknaf
ii
/ﻓﻲ
ِ[
di/
ket
erangant
empatat
auwakt
u],
cont
oh:
ِﻴ
ﻞّ
ﻠﻟ
ﺍُ
ﺮﻜ
(ﻣt
ipuday
amal
am)
at
auj
i
kadi
art
ikansecar
agambl
angmenj
adi
:
ِﻴ
ﻞّ
ﻠﻟ
ﺍﺮﻓﻲ
ٌ
ﻜ(ﻣ
ti
puday
adi
mal
am har
i)
.
Mudhofi
l
aiht
ersebutber
maknal
aam [
ِ/kepuny
ﻝ aan/
mil
i
k],
cont
oh:
ّﻠ
ٍ
ﻲِ
َﺪ
ﻋُﺒ
(ﻋhambany
aAl
i
)
at
auj
i
kadi
art
ikansecar
agambl
angmenj
adi
:
ّﻠ
ٍ
ﻲِ
َ
ﻌِ
ﻟٌ
ﺪ
ﺒ(ﻋ
hambakepuny
aan[
mil
i
k]Al
i
).
Mudhofi
l
aiht
ersebutber
maknami
n/ﻣ
ِْ[
ﻦ dar
i]
,cont
oh:
ٍ
ّ
ﺰ
ﺏﺧُﻮ
(ﺛbaj
usut
ra)
at
auj
i
kadi
art
ikansecar
agambl
angmenj
adi
:
)ﺧ
ٍ ﺏﻣﻦ
ّ
ﺰ ٌﻮﺛbaj
udar
isut
ra(