‫المادة‪ :‬علوم فيزيائية و تكنولوجيا‬ ‫المستوى‪ 2 :‬متوسط‬ ‫المؤسسة‪:‬مجاهري عبدهلل‪ -‬يناروا‬

‫انمدة‪ 2 :‬ســــا‬ ‫انتاريخ‪/ / - :‬‬ ‫نىع اننشاط‪ :‬درس نظزٌ‬ ‫رقم انمذكزة‪51 :‬‬
‫المجال الثالث‪ :‬الظواهر الكهربائية‬
‫انىحذح انزعهيميخ‪:‬‬ ‫انىحدة‪ :‬انمغانط‬
‫مؤشزاث انكفاءة‪:‬‬ ‫انكفاءة انقاػديت‪:‬‬
‫‪ ‬يميز بين قطبي المغناطيس‪.‬‬ ‫‪ ‬يفسش ثظبهشح انزمغىط ثعض انظىاهش‬
‫‪ ‬يزعشف عهى أشكبل انمغبوط انذائمخ‪.‬‬ ‫انكهشومغىبطيسيخ في انحيبح انيىميخ ‪.‬‬

‫انتىجيهاث‪:‬‬ ‫انمحتىي‪ -‬انمفاهيم‪:‬‬

‫‪ ‬ال وميز ثيه انشمبل انجغشافي و انشمبل انمغىبطيسي‪.‬‬ ‫‪ ‬قطجب مغىبطيس‪.‬‬
‫‪ ‬يقصذ ثبنمغبوط انذائمخ انمغبوط انمأنىفخ‪.‬‬ ‫‪ ‬انزجبرة – انزذافع‪.‬‬
‫‪ ‬انقطت انشمبني و انقطت انجىىثي نمغىبطيس‪.‬‬
‫انمزاجغ‪ :‬انمىهبج ‪،‬دنيم األسزبر ‪،‬كزبة انزهميز ‪،‬انىثيقخ انمشفقخ‪،‬االوزشوذ‪.‬‬ ‫انىسائم انبيداغىجيت‪ :‬المغانط ‪،‬إبرة مغناطيسية‪.‬‬
‫االستاذ ‪ :‬والدقدور احمد‬ ‫‪.‬‬

‫انمالحظت‬ ‫انمدة‬ ‫سيزورة انؼمهيت انتؼهيميت انتؼهميت‬ ‫انمزاحم‬

‫قصة مختصرة حول اكتشاف المغناطيس ‪:‬‬
‫انحصت‬
‫األونً‪:‬‬ ‫تروي األساطري أن راعيًا امسو ماغنس كان يرعى غنمو ‪ ،‬فالحظ أن طرف عصاه ادلصنوع من مادة‬
‫حديدية ينجذب حنو بعض احلجارة ‪ ،‬فسميت ىذه احلجارة باسم "الحجارة المغناطيسية"نسبة‬
‫رشكيم‬ ‫‪01‬د‬
‫إليو بعد أن اكتشف ىذه الظاىرة ‪ .‬ورمبا تعود ىذه التسمية إىل مقاطعة مغنيسيا )‪(Magnesia‬‬
‫أفىاج‬
‫صغيشح مه‬ ‫يف آسيا الصغرى بالقرب من تركيا حيث اكتشفت ىذه احلجارة ادلغناطيسية ألول مرة ‪ ،‬وأطلق‬
‫انزالميز‬ ‫اليونانيون على ذلك احلجر اسم الحجر العجيب أو احلجر ادلعدين ومسي فيما بعد باسم احلجر‬
‫نمىبقشخ‬
‫ادلغناطيسي ‪ ،‬كما أطلق اسم مغناطيس على القضيب ادلصنوع من ادلادة اليت ميكن أن تكتسب‬
‫خواص احلجر ادلغناطيسي‪.‬‬
‫‪5‬د‬ ‫اإلشكبنيخ‪:‬‬
‫‪ ‬طرح اإلشكالية‪ :‬كيف نتعرف على المغناطيس؟‬
‫‪ -1‬المغانط ‪:‬‬
‫انفشضيبد‪:‬‬
‫نشاط ‪ :1‬اليك االجسام التالية ‪:‬‬

‫رقىيم يكىن‬
‫عجبسح عه‬
‫اسئهخ و‬ ‫‪05‬د‬
‫مىبقشزهب‬
‫‪ ‬قرب ىذه االجسام من ادلواد اآلتية‪:‬مدور معدين‪ ،‬مدور بالستيكي ‪،‬ممحاة ‪،‬نقود حناسية ‪،‬نقود‬
‫حديدية ‪،‬الطاولة ‪ ،‬أنبوب بالستيكية خامت من ذىب ‪،‬فضة ‪،‬برادة احلديد‪.‬‬
‫رقىيم‪:‬‬ ‫‪ ‬ماذا تالحظ ؟ نالحظ انجذاب بعض المواد و البعض ال ينجذب ‪.‬‬
‫هم نكم‬
‫‪ ‬كيف تسمى ىذه االجسام مث كل جسم ؟ تسمى بالمغانط و كل جسم يسمى مغناطيس‪.‬‬
‫انمغبوط‬ ‫انزخطيط و‬
‫وفس‬ ‫‪ ‬اكمل اجلدول التايل‪:‬‬ ‫انزجشيت ‪:‬‬
‫انخبصيخ ؟‬ ‫المواد التي ال يجذبها مغناطيس‬ ‫المواد التي يجذبها مغناطيس‬
‫أنبوب بالستيكية‪ ,‬خاتم من ذهب‪،‬فضة‪,‬نحاس‬ ‫برادة الحديد‪,‬مدورمعدني‪,‬نقودحديدية‪,‬‬
 ‫نتيجة ‪:‬‬
‫‪ ‬المغانط‪ :‬ىي أجسام معدنية متتاز خباصية جذب بعض ادلواد مثل‪ :‬احلديد‬
‫‪5‬د‬ ‫‪ ‬ادلواد اليت يدخل يف تركيبها احلديد تنجذب حنو ادلغناطيس‪ ،‬و تسمى المواد المغناطيسية‪.‬‬
‫انزشكيت‪:‬‬
‫أما ادلواد اليت ال تنجذب حنوه فتسمى المواد الالمغناطيسية‪.‬‬

‫‪ -2‬قطبا المغناطيس ‪:‬‬

‫نشاط ‪ :2‬كيف نتعرف على قطيب مغناطيس ؟‬
‫‪ ‬قم بذر يف كل جمموعة من الدبابيس مث قليال من برادة الحديد حول ادلغناطيس ‪.‬‬
‫ماذا تالحظ ؟ نالحظ تجمع الدبابيس و برادة الحديد بكثرة عند طرفي المغناطيس‪.‬‬
‫‪01‬د‬ ‫اإلستنتاج‪ :‬ترتكز قوة ادلغناطيس عند طرفيو‪ ،‬و تقل بينهما‪ .‬نسمي طريف المغناطيس بالقطبين‪.‬‬
‫‪ ‬نتيجة‪ :‬للمغناطيس طرفان نسميهما قطبا المغناطيس ‪.‬‬

‫نشاط‪ - :3‬كيف أميز بين قطبي المغناطيس؟‬

‫اإلشكبنيخ‪:‬‬
‫انحصخ‬ ‫‪ ‬حقق التجربتين التاليتين ‪:‬‬ ‫انفشضيبد‪:‬‬
‫انثبويخ‪:‬‬ ‫علق مغناطيسا بواسطة حامل(خشب أو زجاج) مستعمال خيط غري قابل للفتل‪.‬‬
‫خذ وعاء بو ماء‪ ،‬ضع قطعة فلني تطفو على سطح ادلاء مث ضع فوقها قطعة مغناطيس‪.‬‬
‫‪05‬د‬ ‫‪ ‬ماذا تالحظ يف كل جتربة ؟‬

‫رقىيم ‪:‬‬
‫كيف رفسش‬ ‫انزخطيط و‬
‫عمم‬ ‫انزجشيت ‪:‬‬
‫انجىصهخ ؟‬

‫المالحظة‪ :‬نالحظ أن ادلغانط تتجو إىل نفس اإلجتاه‪ ،‬حيث أن كل مغناطيس يشري إىل الشمال و‬
‫اجلنوب اجلغرافيني‪.‬‬
‫‪ ‬نلون القطب ادلتجو حنو الشمال باللون األحمر و يسمى بالقطب الشمالي ورمزه )‪.(N‬‬
‫‪ ‬نلون القطب ادلتجو حنو اجلنوب باللون األزرق ويسمى بالقطب الجنوبي للمغناطيس رمزه ‪S‬‬ ‫انزشكيت‪:‬‬
‫أشكال المغناطيس‪:‬ىناك عدة اشكل منها ‪:‬‬ ‫‪-3‬‬

‫‪05‬د‬
 ‫‪ -4‬تجاذب ‪ -‬تدافع (تنافر) ‪:‬‬
‫‪ ‬طرح اإلشكالية‪ :‬ماذا يحدث عند تقريب مغناطيسين من بعضهما؟‬ ‫اإلشكبنيخ‪:‬‬
‫انفشضيبد‪ :‬نشاط ‪:4‬خذ مغناطيسني معلومي االقطاب مث قرهبما من بعضيهما البعض كما يف الشكل التايل‪:‬‬
‫‪01‬د‬

‫‪ ‬ماذا تالحظ؟‬
‫‪ ‬نالحظ أن المغناطيسين يتجاذبان عندما يكون القطبان مختلفان(‪، (N ;S‬‬ ‫انزخطيط و‬
‫انزجشيت ‪:‬‬
‫‪ ‬بينما يتنافران عندما يكون القطبان متشابهان( ‪(N;N‬‬
‫‪ ‬حقق الوضعيات ادلتبقية ؟ ارمسها على ورقة الرسم ؟‬
‫‪ ‬ماذا تستنتج ؟‬
‫االستنتاج‪ :‬يحدث التجاذب بين القطبين المختلفين و يحدث‬
‫التنافر(تتدافع) بين القطبين المتماثلين‪.‬‬

‫الخالصة‪ :‬يتميز ادلغناطيس بـ‪:‬‬

‫‪01‬د‬ ‫‪ -1‬جيذب ادلواد احلديدية اليت تسمى ادلواد ادلغناطيسية‪.‬‬
‫‪ -2‬لكل مغناطيس قطبان خمتلفان أحدمها يسمى مشايل و اآلخر جنويب‪.‬‬
‫انزشكيت‪:‬‬
‫‪ -3‬يستعمل ادلغناطيس كإبرة مغناطيسية (بوصلة) لتحديد إجتاه الشمال اجلغرايف‪ ،‬حيث أن‬
‫القطب الشمايل للمغناطيس يتجو حنو الشمال اجلغرايف‪.‬‬
‫‪ -4‬حيدث التجاذب بني القطبني ادلختلفني و حيدث التنافر بني القطبني ادلتماثلني‪.‬‬

‫تقـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـويم ‪:‬‬

‫تمرين ‪:1‬اجب بصح او خطا مع تصحيح اخلطأ‬
‫ميكن فصل قطيب ادلغناطيس عن بعضهما البعض‪.‬‬
‫كل ادلواد جيذهبا مغناطيس‪.‬‬
‫انزقىيم‬
‫كل طرفان متماثالن للمغناطيس يتجذبان‪.‬‬
‫‪01‬د‬ ‫انزحصهي‪:‬‬
‫اكتشف ادلغناطيس من طرف العامل نيوتن ويف امريكا الشمالية‪.‬‬
‫تمرين ‪:2‬اكمل الشكل مبا يناسبو ‪:‬ز‬

‫مالحظاث حىل سيز انحصت‪:‬‬