‫طارق محمد قرني‬ ‫أ‪.

‬‬

‫إعداد أ‪ .‬طارق محمد قرني‬ ‫الفصل األول‬ ‫كيم ‪102‬‬

‫الكيمياء والمادة‬ ‫الدرس األول‬
‫‪ -‬الكيمياء ‪" :‬العلم الذي يهتم بدراسة المادة و تغيراتها"‬
‫‪ o‬تستعمل الكيمياء في حياتنا اليومية في المبردات " الثالجات و المكيفات " و‬
‫كريمات الوقاية من الشمس‪.‬‬
‫‪ o‬فهم الكيمياء يعد أساسيًا لفهم كل العلوم "األحياء والفيزياء والجيولوجيا وعلم البيئة"‬
‫‪ o‬تتنوع مجاالت الدراسة في الكيمياء لوجود عدة أنواع من المواد‪ ،‬ومن فروع‬
‫الكيمياء ‪ :‬العضوية والتحليلية والحيوية وخالفها‪ ،‬وفروع الكيمياء يوجد بينها تداخل‬
‫كبير‪.‬‬
‫فوائد الكيمياء ‪-:‬‬

‫إيجاد حلول لمشكالت‬

‫البيئة مثل تآكل طبقة‬
‫األوزون واألمطار‬
‫الحمضية‬

‫صنع سيارة تعمل بالهواء‬

‫المضغوط الذي عندما‬ ‫فوائد‬ ‫التوصل إلى‬
‫أمصال لألمراض‬
‫يتمدد يحرك المكابس التي‬
‫مثل اإليدز و‬
‫تحرك السيارة وهي تقلل‬
‫تسرب ملوثات الجو‬
‫الكيمياء‬ ‫االنفلونزا‬

‫ابتكار غواصة ال يتعدى‬

‫طولها ‪ 4‬مم تم صنعها‬
‫بالليزال باستخدام‬
‫الحاوسبتكتشف عيوب الجسم‬
‫البشري وتصلحها‬

‫‪ -‬المادة الكيميائية ‪ ":‬مادة لها تركيب ثابت و محدد "‬

‫‪ o‬يتكون كل ما في الكون من مادة‬
‫‪ o‬بعض المواد توجد في الطبيعة مثل األوزون والميثان وثاني أكسيد الكربون‬
‫‪ o‬والبعض يحضر صناعيًا مثل كريم حماية البشرة والعطور والمواد البالستيكية‬
‫المادة " كل ما له كتلة ويشغل ً‬
‫حيزا من الفراغ"‬ ‫‪-‬‬
‫الكتلة " مقياس كمية المادة"‬ ‫‪-‬‬
‫من أمثلة المواد ‪ :‬الهواء والماء والكتاب وغيرها‬ ‫‪-‬‬
‫بعض األشياء ليست مادة مثل األفكار والحرارة والضوء والصوت والكهرباء‬ ‫‪-‬‬
‫توجد المادة في حاالت ثالث‪ :‬صلبة – سائلة – غازية‬ ‫‪-‬‬
‫هذه الحاالت المختلفة للمادة لها خواص واضحة ال تحتاج لمجهر لرؤيتها‬ ‫‪-‬‬
 ‫طارق محمد قرني‬ ‫أ‪.‬‬

‫بينما تتركب من جسيمات صغيرة جدًا تسمى الذرات ال يمكن رؤيتها بالمجهر الضوئي‬ ‫‪-‬‬
‫"تريليون ذرة = حيز نقطة واحدة من الحبر"‪.‬‬
‫بنية المادة وتركيبها وسلوكها ال يمكن تفسيره إال بالمستوى تحت المجهري‪ ،‬وهذا هو غاية‬ ‫‪-‬‬
‫علم الكيمياء ‪ :‬تفسير األحداث التي ال ترى بالعين المجردة" وذلك باستخدام النماذج‪.‬‬
‫النموذج ‪ "-:‬تفسير مرئي أو لفظي أو رياضي للبيانات التجريبية"‬ ‫‪-‬‬
‫أفكار دالتون لتركيب المادة ‪-:‬‬ ‫‪-‬‬
‫طرح دالتون نظريته ي العام ‪ 1803‬بعد قيامه بالعديد من التجارب والمالحظات والقياسات‬ ‫‪-‬‬
‫الدقيقة وتتلخص أفكاره كالتالي ‪-:‬‬
‫‪ o‬تتكون المادة من أجزاء صغيرة تسمى الذرات‬
‫‪ o‬الذرات ال تتجزأ و ال تتكسر‬
‫‪ o‬تتشابه ذرات العنصر في الكتلة و الحجم و الخواص الكيميائية‬
‫‪ o‬تختلف الذرات من عنصر آلخر‬
‫‪ o‬تتحد الذرات المختلفة مع بعضها بنسب عددية بسيطة لتكوين المركبات‬
‫‪ o‬تنفصل الذرات أو تتحد أو يعاد ترتيبها في التفاعالت الكيميائية‬

‫أخطأ دالتون في ‪ :‬أن الذرات ال تتجزأ رغم وجود جسيمات أصغر بداخلها و أن ذرات نفس‬
‫العنصر متشابهة في الخواص رغم اختالفها اختالفا طفيفا في الكتلة " النظائر"‬

‫حفظ الكتلة ‪-:‬‬

‫• الكتلة ال تتغير أثناء التفاعالت الكيميائية ألن التفاعل الكيميائي عبارة عن اتحاد أو‬
‫انفصال أو إعادة ترتيب الذرات و بالتالي فهي ال تستحدث أو تفنى أثناء التفاعالت‬
‫• فعند اتحاد عنصرين معًا يجب مراعاة النسبة التي يتحدان بها معًا‪ ،‬حيث يمكن أن يتبقى‬
‫ذرات غير متفاعلة ولكن في كل األحوال تظل كتلة المواد المتفاعلة مساوية لكتلة المواد‬
‫الناتجة‪.‬‬

‫أسئلة ‪-:‬‬

‫‪ -1‬عرف كال من ‪-:‬‬

‫الكيمياء ‪:‬‬

‫المادة الكيميائية ‪:‬‬

‫‪ -2‬ما أهم أفكار دالتون عن الذرة‪ ،‬وما هي الخطاء التي أدت إلى فشل نظريته؟‬
 ‫طارق محمد قرني‬ ‫أ‪.‬‬

‫إعداد أ‪ .‬طارق محمد قرني‬ ‫الفصل األول‬ ‫كيم ‪102‬‬

‫مكونات الذرة‬ ‫الدرس الثاني‬
‫• الذرة ‪ "-:‬أصغر جسيم في المادة يحتفظ بخواص العنصر"‬
‫‪1.28 * 10‬‬ ‫‪-10‬‬
‫• قطعة العملة النحاسية بها ‪ 2.9 * 10 22‬ذرة وقطر ذرة النحاس الواحدة ‪m‬‬
‫الربط مع علم األحياء ‪ :‬يستخدم المجهر األنبوبي الماسح "‪"STM‬لرؤية الذرات وهو‬ ‫•‬
‫ما يعرف بتقنية النانو‬
‫اإللكترون ‪- :‬‬ ‫•‬
‫أشعة الكاثود ‪ " :‬أشعة تخرج من الكاثود إلى األنود في أنبوب أشعة الكاثود "‬ ‫•‬
‫الجهاز الموضح يسمى أنبوب أشعة الكاثود‬ ‫•‬

‫يسمى الطرف المتصل بالقطب السالب بالكاثود‬

‫والطرف المتصل بالقطب الموجب باألنود وعند‬

‫تطبيق جهد عالي بين القطبين وبتفريغ الهواء‬

‫تنبعث أشعة الكاثود‬

‫خواص أشعة الكاثود ‪-:‬‬ ‫❖‬

‫سيل من الجسيمات المشحونة ألنها تنحرف في المجال المغناطيسي‬ ‫‪-1‬‬
‫مشحونة بشحنة سالبة ألنها تنحرف نحو القطب الموجب في المجال الكهربي‬ ‫‪-2‬‬
‫توجد في كل المواد ألنه عند تغيير األقطاب و الغاز في أنبوب أشعة الكاثود انبعثت‬ ‫‪-3‬‬
‫أشعة الكاثود بنفس الخواص‬

‫كتلة و شحنة االلكترون ‪-:‬‬ ‫❖‬

‫استطاع " طومسون " تحديد النسبة بين شحنة و كتلة االلكترون ووجد أنها صغيرة جدا‬ ‫❖‬
‫عن ذرة الهيدروجين مما يؤكد خطأ نظرية دالتون في أن الذرات ال يمكن تجزئتها إلى‬
‫جسيمات أصغر‬
‫أشعة الكاثود لها عالقة بالتلفزيون ألن الصور التلفزيونية تتكون عند اصطدام أشعة‬ ‫❖‬
‫الكاثود بمواد كيميائية تغلف الشاشة من الخلف منتجة الضوء‬
‫مليكان ‪-:‬‬ ‫❖‬
‫• استطاع " مليكان " تحديد شحنة االلكترون = ‪ 1-‬وبالتالي استطاع حساب كتلته = *‪9.1‬‬
‫‪ 10 -28 g‬و = ‪ 1/1840‬من كتلة ذرة الهيدروجين‬
‫❖ نموذج " طومسون "‪-:‬‬

‫الذرة كروية الشكل تتكون من شحنات موجبة موزعة بانتظام‬

‫مغروس فيها الكترونات سالبة الشحنة تجعل الذرة متعادلة كهربيا‬

 ‫طارق محمد قرني‬ ‫أ‪.‬‬

‫❖ تجربة رذرفورد ‪-:‬‬

‫وجه رذرفورد شعاعا رفيعا من جسيمات ألفا في‬

‫اتجاه صفيحة رقيقة من الذهب تحيط بها شاشة‬

‫مغلفة بكبريتيد الخارصين لكي تظهر الضوء عند‬

‫اصطدام األشعة بها‬

‫االستنتاج‬ ‫المالحظة‬
‫الذرة معظمها فراغ‬ ‫مرور معظم أشعة ألفا دون انحراف‬
‫وجود قوة تنافر بين أشعة ألفا و النواة‬
‫انحراف عدد ضئيل من أشعة ألفا‬
‫الموجبة‬
‫النواة تتركز فيها معظم الكتلة و لكن حجمها‬
‫ارتداد عدد ضئيل من أشعة ألفا‬
‫ضئيل جدا‬
‫مالحظات ‪-:‬‬
‫ترتبط االلكترونات السالبة بالذرة بسبب تجاذبها مع النواة‬ ‫‪-1‬‬
‫األشعة التي تنحرف بزوايا صغيرة هي التي تمر بعيدا عن النواة و التي تنحرف بزوايا كبيرة تمر‬ ‫‪-2‬‬
‫بالقرب من النواة‬
‫اقترح رذرفورد أن النواة بها جسيمات مشحونة بشحنة موجبة = شحنة االلكترون يسمى البروتون‬ ‫❖‬
‫اكتشف " شادويك " جسيم آخر داخل النواة غير مشحون و أطلق عليه النيوترون‬ ‫❖‬
‫❖ مقارنة بين مكونات الذرة ‪-:‬‬

‫الكتلة الحقيقية) ‪(g‬‬ ‫الكتلة النسبية‬ ‫الشحنة‬ ‫الموقع‬ ‫الرمز‬ ‫الجسيم‬

‫‪9.11* 10 -28‬‬ ‫‪1/1840‬‬ ‫‪1-‬‬ ‫حول النواة‬ ‫‪e-‬‬ ‫االلكترون‬

‫‪1.67*10-24‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1+‬‬ ‫داخل النواة‬ ‫‪P‬‬ ‫البروتون‬
‫‪1.67* 10-24‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫داخل النواة‬ ‫‪n‬‬ ‫النيوترون‬
‫❖ إكمال نموذج الذرة ‪-:‬‬

‫الذرة تتكون من‪-:‬‬

‫نواة بها أكثر من ‪ 99.97%‬من كتلة الذرة وتشغل ‪ 0.0001‬من حجم الذرة وبها نوعان من‬ ‫•‬
‫الجسيمات البروتونات الموجبة و النيوترونات المتعادلة‬
‫إلكترونات سالبة الشحنة تتحرك بسرعات كبيرة في الفراغ المحيط بالنواة وترتبط بالذرة عن‬ ‫•‬
‫طريق تجاذبها مع النواة الموجبة‬
 ‫طارق محمد قرني‬ ‫أ‪.‬‬

‫يتوقع العلماء حاليا أن البروتونات و النيوترونات تتكون من جسيمات أصغر تسمى الكواركات ال‬ ‫•‬
‫تؤثر في السلوك الكيميائي الذي يمكن تفسيره فقط من خالل االلكترونات‬
‫❖ أسئلة ‪-:‬‬
‫‪ -1‬علل ‪ :‬الذرة متعادلة كهربيا‬

‫‪......................................................................................................‬‬

‫‪ -2‬كيف أثبت رذرفورد خطأ نظرية طومسون‬

‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................‬‬

‫‪ -3‬كيف تمكن رذرفورد من استنتاج أن النواة موجبة الشحنة و حجمها ضئيل جدا‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................‬‬
‫‪ -4‬أذكر ‪ 2‬من خواص أشعة الكاثود‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪ -5‬كيف استطاع طومسون إثبات خطأ نظرية دالتون‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬

‫إعداد أ‪ .‬طارق محمد قرني‬ ‫الفصل األول‬ ‫كيم ‪102‬‬

‫كيف تختلف الذرات‬ ‫الدرس الثالث‬

‫العدد الذري ‪ " :‬عدد البروتونات في الذرة "‬

‫• في أي ذرة متعادلة البد أن يتساوى عدد البروتونات مع عدد االلكترونات‬

‫النظائر و العدد الكتلي ‪-:‬‬

‫النظائر ‪ " :‬ذرات لها نفس عدد البروتونات لكنها تختلف في عدد النيوترونات "‬ ‫•‬
‫السلوك الكيميائي ال يختلف باختالف النظائر ألن هذا السلوك يعتمد فقط على عدد‬ ‫•‬
‫االلكترونات‬
‫العدد الكتلي ‪ " :‬مجموع أعداد البروتونات و النيوترونات في النواة "‬ ‫•‬
‫لحساب عدد النيوترونات = العدد الكتلي – العدد الذري‬ ‫•‬
‫عند كتابة عنصر على الصورة ‪ C u – 65 :‬فإن العدد الذي يصاحب الرمز يدل على‬ ‫•‬
‫العدد الكتلي‬
 ‫طارق محمد قرني‬ ‫أ‪.‬‬

‫النظائر في الطبيعة ‪-:‬‬

‫❖ عند فحص عينة من الموز نجد أنه يحتوي على ‪ 93.26%‬بوتاسيوم به ‪ 20‬نيوترون و‬
‫‪ 6.73%‬من البوتاسيوم الذي به ‪ 22‬نيوترون و ‪ 0.01%‬من البوتاسيوم الذي به ‪21‬‬
‫نيوترون‬

‫أسئلة ‪-:‬‬

‫أكمل الجدول التالي ‪-:‬‬

‫عدد‬ ‫عدد‬ ‫عدد‬

‫العدد الكتلي‬ ‫العدد الذري‬ ‫العنصر‬
‫االلكترونات‬ ‫النيوترونات‬ ‫البروتونات‬
‫‪65‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪Zn‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪F‬‬
‫‪45‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪Br‬‬
‫‪26‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪Fe‬‬
‫‪19‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪K‬‬
‫كتل الذرات ‪-:‬‬
‫❖ كتلة االلكترون = ‪ 1/1840‬من كتلة البروتون و النيوترون‬
‫❖ وحدة الكتل الذرية ‪ 1/12-:‬من كتلة ذرة الكربون – ‪ " 12‬وهي = كتلة بروتون أو كتلة نيوترون و‬
‫يرمز لها بالرمز ‪a m u‬‬
‫❖ الكتلة الذرية ألي عنصر ال تكون عددا صحيحا ألنها = متوسط كتلة نظائر العنصر التي تختلف‬
‫اختالفا بسيطا عن بعضها‬

‫مسائل ‪-:‬‬

‫‪ -1‬من الجدول التالي احسب الكتلة المتوسطة للماغنسيوم ‪-:‬‬

‫كتلته الذرية‬ ‫نسبة وجوده‬ ‫النظير‬
‫‪23.985‬‬ ‫‪79.99%‬‬ ‫األول‬
‫‪24.986‬‬ ‫‪10%‬‬ ‫الثاني‬
‫‪25.982‬‬ ‫‪11.01%‬‬ ‫الثالث‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................‬‬
‫‪ -2‬من الجدول التالي احسب الكتلة المتوسطة للنحاس ‪-:‬‬
‫كتلته الذرية‬ ‫نسبة وجوده‬ ‫النظير‬
‫‪63.246‬‬ ‫‪69.28%‬‬ ‫األول‬
‫‪64.147‬‬ ‫‪10.62%‬‬ ‫الثاني‬
‫‪65.159‬‬ ‫‪20.10%‬‬ ‫الثالث‬
 ‫طارق محمد قرني‬ ‫أ‪.‬‬

‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬

‫‪ -3‬من الجدول التالي احسب قيمة ‪x , y :-‬‬

‫كتلته الذرية‬ ‫نسبة وجوده‬ ‫النظير‬
‫‪20.258‬‬ ‫‪%25.36‬‬ ‫األول‬
‫‪y‬‬ ‫‪%60.35‬‬ ‫الثاني‬
‫‪21.367‬‬ ‫‪x‬‬ ‫الثالث‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬

‫‪ -4‬من الجدول التالي احسب قيمة ‪x , y :-‬‬

‫كتلته الذرية‬ ‫نسبة وجوده‬ ‫النظير‬
‫‪79.265‬‬ ‫‪%55.23‬‬ ‫األول‬
‫‪y‬‬ ‫‪x‬‬ ‫الثاني‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬

‫أسئلة ‪-:‬‬
‫‪ -1‬علل ‪ :‬الكتلة الذرية المتوسطة ال تعتبر عددا صحيحا‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫‪ -2‬ما الجسيمات التي يمكنها تحديد ذرة العنصر‬
‫‪............................................................................................‬‬
 ‫طارق محمد قرني‬ ‫أ‪.‬‬

‫إعداد أ‪ .‬طارق محمد قرني‬ ‫الفصل األول‬ ‫كيم ‪102‬‬

‫قياس المادة ‪ :‬المول‬ ‫الدرس الرابع‬

‫عد الجسيمات ‪-:‬‬ ‫❖‬

‫قام علماء الكيمياء بإيجاد وحدة مناسبة لقياس المادة وهي المول ألن عينات أي مادة‬ ‫•‬
‫مهما كانت صغيرة تحتوي على عدد هائل من الذرات و الجزيئات‬
‫المول ‪ " :‬عدد ذرات الكربون – ‪ 12‬في عينة كتلتها ‪ 12‬جرام "‬ ‫•‬
‫المول الواحد من أي مادة يحتوي على عدد ثابت من الذرات أو الجزيئات أو األيونات‬ ‫•‬
‫= ‪6.02 x 10 23‬‬
‫عدد أفوجادرو ‪ :‬عدد الذرات أو الجزيئات أو األيونات في مول واحد من المادة "‬ ‫•‬
‫التحويل بين الموالت و الجسيمات ‪-:‬‬ ‫❖‬
‫تحويل الموالت إلى جسيمات ‪-:‬‬ ‫•‬
‫عدد الجسيمات‬ ‫نضرب عدد الموالت ‪ x‬عدد أفوجادرو‬
‫‪N‬‬
‫• تحويل الجسيمات إلى موالت ‪-:‬‬

‫نقسم عدد الجسيمات على عدد أفوجادرو‬

‫عدد أفوجادرو‬ ‫عدد الموالت‬
‫❖ مسائل ‪-:‬‬
‫‪NA‬‬ ‫‪n‬‬

‫احسب عدد ذرات الخارصين في ‪2.5 mol‬‬ ‫‪-1‬‬

‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................‬‬
‫احسب عدد ذرات األكسجين في ‪ 5‬مول من ‪O 2‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................‬‬
‫ما عدد موالت ‪ 5.75 x 10 24atoms‬من األلومنيوم‬ ‫‪-3‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................‬‬
‫ما عدد موالت ‪ 2.5 x 10 20 atoms‬من الحديد‬ ‫‪-4‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................‬‬
 ‫طارق محمد قرني‬ ‫أ‪.‬‬

‫‪ -5‬احسب عدد موالت ‪ 3.75 x 10 24‬جزئ من ثاني أكسيد الكربون‬

‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................‬‬

‫‪ -6‬احسب عدد موالت ‪ 3.58 x 10 23‬جزئ من كلوريد الخارصين‬

‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................‬‬
‫• تختلف كتلة المول الواحد من أي مادة عن المادة األخرى بسبب اختالف الذرات من مادة‬
‫ألخرى‬
‫❖ الكتلة المولية ‪-:‬‬
‫• الكتلة المولية ‪ " :‬الكتلة بالجرامات لمول واحد من المادة النقية "‬
‫• الكتلة المولية للعنصر = كتلته الذرية بوحدة ‪g / mol‬‬
‫❖ استعمال الكتلة المولية ‪-:‬‬
‫❖ تحويل الموالت إلى كتلة ‪-:‬‬
‫• لتحويل عدد الموالت إلى كتلة نضرب في الكتلة المولية ‪-:‬‬
‫• الكتلة الجرامية = عدد الموالت ‪ x‬الكتلة المولية‬
‫• عدد الموالت = الكتلة الجرامية ÷ الكتلة المولية‬
‫• الربط مع علم األحياء ‪-:‬‬
‫يكتشف علماء الخلية بروتينات جديدة و يساعد جهاز‬
‫الكتلة الجرامية‬
‫مطياف الكتلة يتم تعيين كتلته المولية و معلومات‬
‫‪m‬‬ ‫أخرى تساعد في الكشف عن التركيب الكيميائي‬

‫عدد أفوجادرو‬ ‫‪g‬‬ ‫عدد الموالت‬

‫‪NA‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪n‬‬

‫مسائل ‪( Al = 27 , Si = 28 , Co = 59 , Zn = 65 , Ag = 108 , Fe = 56 , Hg = -:‬‬

‫)‪201 , Cu = 64 , Ti = 48 , N = 14 , Ar = 40 , Na = 23 , Ne = 20 , Kr = 84‬‬
‫‪ -1‬احسب الكتلة بالجرامات لكل من ‪-:‬‬
‫‪ 3.75 mol‬من األلومنيوم‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫‪ 42.6 mol‬من السليكون‬
 ‫طارق محمد قرني‬ ‫أ‪.‬‬

‫‪ 3.54 x 10 2 mol‬من الكوبلت‬

‫‪............................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫‪ 2.45 x 10 -2 mol‬من الخارصين‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................‬‬

‫‪ -2‬احسب عدد موالت كل من ‪-:‬‬

‫‪ 2.25 g‬من الفضة‬

‫‪............................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................‬‬

‫‪300 g‬من الفضة‬

‫‪............................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................‬‬

‫‪1.25 x 10 3 g‬من الخارصين‬

‫‪............................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................‬‬

‫‪ 1 Kg‬من الحديد‬

‫‪............................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫❖ التحويل بين الكتلة و الجسيمات ‪-:‬‬

‫إذا أردنا التحويل بين الكتلة و الجسيمات أو العكس نستخدم المثلثين معا‬

‫مسائل ‪-:‬‬

‫‪ -1‬احسب عدد الجسيمات في كل من ‪-:‬‬

‫‪ 11.5 g‬من الزئبق‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫‪ 4.56 x 10 3 g‬من النحاس‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................‬‬
 ‫طارق محمد قرني‬ ‫أ‪.‬‬

‫‪ 0.120 g‬من التيتانيوم‬

‫‪............................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................‬‬

‫‪ -2‬احسب كتلة كل من ‪-:‬‬

‫‪ 1.5 x 10 15 atoms‬من النيتروجين‬

‫‪............................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫‪ 12.04 x 10 25 atoms‬من الصوديوم‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................‬‬

‫‪ -3‬رتب الكميات التالية من األصغر إلى األكبر حسب الكتلة ‪-:‬‬

‫‪ 1 mol‬من األرجون – ‪ 3 x 10 24 atoms‬من النيون – ‪ 20 g‬من الكربتون‬

‫‪............................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................‬‬