‫اسم الطالبه ‪.........................................................

:‬‬ ‫المادة ‪ :‬كيمياء‬ ‫الصف ‪ :‬الثاني ثنوي‬

‫اوراق العمل الفصل األول ( حاالت المادة )‬

‫السؤال األول‪:‬‬

‫‪ -1‬الغازات ( أكثر ) ميوعة من السوائل ‪.‬‬

‫‪ -2‬الترسب عكس ( التسامي )‬
‫‪ -3‬من العوامل الخافضة لتوتر السطحي ( الصابون )‬
‫‪ -4‬رابطة تنشأ بين الجزيئات التي تحتوي ذرات هيدروجين متحدة‬
‫بذرات صغيرة ذات كهروسالبية عالية كالنيتروجين والفلور واألكسجين ‪.‬‬
‫( الروابط الهيدروجينية )‬
‫‪ -5‬من العوامل الخافضة لتوتر السطحي ‪ ( ...............‬الصابون )‬
‫‪ -6‬تسمى ظاهرة وجود عنصر مثل الكربون بثالثة أشكال في الحالة الفيزيائية نفسها ‪(..‬‬
‫التآصل )‬
‫‪ -7‬المواد الصلبة ‪(..‬غير قابلة )‪ ...‬لألنضغاط ‪.‬‬
‫‪ -8‬تمتص المناديل الورقية كمية كبيرة من الماء بسبب ‪ (....‬الخاصية الشعرية )‬
‫‪ -9‬هي قابلية المادة لالنسياب واالنتشار ( الميوعة )‬
‫يطلق على الغازات والسوائل ( موائع )‬ ‫‪-11‬‬
‫تعتمد سرعة تبخر السوائل على ( درجة الحرارة ) و ( كمية السائل )‬ ‫‪-11‬‬
‫( التبخر السطحي ) تبخر يحدث لجزيئات الماء على السطح حتى في درجات‬ ‫‪-12‬‬
‫الحرارة العادية‬
‫متغيران يؤثران في حالة المادة هما ( درجة الحرارة ) و ( الضغط )‬ ‫‪-13‬‬
‫كان ( تورشلي ) أول من صمم جهازا ً يبين أن للغالف الجوي ضغطا ً‬ ‫‪-14‬‬
‫لقياس الضغط الجوي نستخدم ( البارومتر )‬ ‫‪-15‬‬
‫ماده صلبة جدا ورديئة التوصيل عادة ودرجة انصهارها مرتفعة هي ( مادة‬ ‫‪-16‬‬
‫صلبة تساهمية شبكية )‬
‫التصادم المرن هو ( التصادم الذي ال تفقد فيه طاقة )‬ ‫‪-17‬‬
‫أي العمليتين تجعلك قادرا ً على شم العطور من زجاجة مفتوحة وبعيدة عنك ‪:‬‬ ‫‪-18‬‬
‫اإلنتشار أو التدفق ؟ ( اإلنتشار )‬
 ‫السؤال الثاني ‪ :‬اختاري اإلجابة الصحيحة ‪:‬‬

‫‪2‬‬
‫اسم الطالبه ‪.........................................................:‬‬ ‫المادة ‪ :‬كيمياء‬ ‫الصف ‪ :‬الثاني ثنوي‬
 ‫السؤال الثالث‪:‬‬
‫‪ -1‬فسري سبب درجة غليان البروم أعلى من الفلور ‪:‬‬
‫البروم سائل بينما الفلور غاز‪ ،‬ألن حجم البروم وعدد إلكتروناته أكبر بالتالي قوى التشتت فيه‬
‫أكبر ‪.‬‬
‫‪ -2‬يتميز الماء بتوتر سطحي عالي ما السبب ‪:‬‬
‫بسبب قدرته على تكون روابط هيدروجينية ‪.‬‬
‫‪ -3‬يصعب انتزاع األوساخ باستخدام الماء وحده ما السبب ؟‬
‫بسبب التوتر العالي للماء ال تستطيع األوساخ اختراقه ولكن عند استخدام المنظفات تتكسر‬
‫الروابط الهيدروجينية ويقل التوتر السطحي فيستطيع إزالة األوساخ‬
‫‪ -4‬ال تعد المواد الصلبة موائع ما السبب ؟‬
‫ال تستطيع االنسياب أو االنتشار‬ ‫مقيدة الحركة‬ ‫بسبب قوى التجاذب بينها قوية جدا‬
‫‪ -5‬فسري انخفاض كثافة الغاز باستخدام نظرية الحركة الجزيئية ؟‬
‫ألن جسيمات الغاز صغيرة ومتباعدة ‪.‬‬

‫السؤال الرابع ‪:‬‬

‫‪ -1‬احسبي نسبة معدل التدفق لكل من النيتروجين ‪N2‬‬
‫والنيون ‪Ne‬‬

‫‪ -2‬احسبي الضغط الجزئي لغاز الهيدروجين في خليط من غاز الهيليوم وغاز الهيدروجين‬
‫علما ً بأن الضغط الكلي ‪ 600mmHg‬والضغط الجزئي للهيليوم يساوي ‪439mmHg‬‬

‫‪4‬‬
‫اسم الطالبه ‪.........................................................:‬‬ ‫المادة ‪ :‬كيمياء‬ ‫الصف ‪ :‬الثاني ثنوي‬
 ‫طالبتي اجعلي دراستك لالستفادة والتعلم وليس لمجرد النجاح‬
‫وتذكري أن التفوق واإلبداع ليس حكراً ألحد فهو ُملك لمن يدفع الثمن ‪.‬‬
‫واتخذ قرار التفوق والتميز وتوكل على هللا فهو حسبُك ومعينُك وتذكر أن العلم يزداد بالبذل والعطاء‬

‫أ‪.‬أميره التركي‬

‫‪6‬‬