ACTIVITATS

SOCIALS 2n ESO

Nom _______________________________ Grup _________

Data _________

UNITAT 4. LA PENÍNSULA IBÈRICA ENTRE ELS SEGLES VIII I XI

1. Respon a les preguntes següents:

a) Quin any es va iniciar l’ocupació musulmana de la península Ibèrica?
Quina batalla va tenir lloc i quin rei visigot va ser derrotat?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
b) Com es coneix el territori peninsular conquerit pels musulmans? Per
quins motius va ser tan ràpida la conquesta musulmana?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
c) Quin monarca es va convertir en el primer emir independent de Còrdova
l’any 756? Fins a quin any va perdurar aquest califat?
____________________________________________________________

2. Marca l’afirmació correcta en cada cas:

a) L’administració del territori d’al-Àndalus s’organitzava en…
__ comtats. __ províncies o cores. __ regnes independents.
b) A al-Àndalus es practicava una agricultura de…
__ regadiu i secà. __ secà. __ regadiu.
c) Alguns dels productes agrícoles cultivats eren…
__ raïm, olives, safrà, pomes, patates, hortalisses, mores, tomàquets.
__ cereals, raïm, olives, arròs, canya de sucre, hortalisses, cítrics, cotó.
d) Les principals activitats econòmiques a les ciutats van ser…
__ la ramaderia i la pesca. __ l’artesania i el comerç. __ la mineria.
1
3. Escriu el significat dels termes següents:
Jassa: ______________________________________________________
Amma: _____________________________________________________
Mossàrab: ___________________________________________________
____________________________________________________________
Muladís: _____________________________________________________
____________________________________________________________

4. Escriu el nom de cadascun d’aquests sistemes o tècniques per

captar o distribuir aigua:
a) Galeria horitzontal, travessada per diversos pous, que servia per captar
l’aigua subterrània. ______________
b) Cisterna subterrània on s’emmagatzema l’aigua que arriba a la ciutat.
______________
c) Presa que obliga l’aigua del riu a aturar-se i formar un rabeig, del qual
s’agafa l’aigua. ______________
d) Canal que porta l’aigua a la població. ______________

5. Quines són les dues manifestacions artístiques més importants

d’al-Àndalus? Quina finalitat tenia cadascuna?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

6. Completa les afirmacions següents:

a) Al Pirineu es van constituir nuclis de resistència a ___________, a Aragó
i als comtats ___________.
b) El govern d’aquests nuclis cristians va quedar en mans de ___________,
i a la zona catalana, en mans de ___________.
c) El regne d’___________ es va formar a principis del segle ____ a la
Serralada Cantàbrica.

2
7. Contesta aquestes preguntes:
a) Quin va ser el sistema de repoblació més utilitzat en els nuclis cristians
de resistència? En què consistia?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
b) Com era l’economia en aquells nuclis? On es concentraven les activitats
comercials?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

8. Quina importància va tenir el camí de Sant Jaume a part del seu

caràcter religiós?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

9. Digues si les afirmacions següents són vertaderes o falses:

a) Les obres del romànic català utilitzaven arcs cecs per decorar les
cornises i els cossos de les torres. _____________
b) Les obres del romànic castellà incorporaven l’escultura i la pintura a
l’edifici. _____________
c) El monestir de Sant Pere de Rodes pertany a l’escola
castellanoaragonesa. _________
d) La catedral de Santiago de Compostel·la es va construir sota la
influència de mestres d’obres llombards. _____________
e) L’escultura romànica es va concentrar en els capitells i en les portalades
de les esglésies. _____________

3
f) L’interior de les esglésies de Sant Climent de Taüll i de Santa Maria de
Taüll estava decorat amb pintures murals. _____________

10. Identifica els edificis següents: Santa Maria de Taüll, Santiago

de Compostel·la, Santa Maria de Ripoll, San Martín de Frómista.

A B C D

A: __________________________________________________________
B: __________________________________________________________
C: __________________________________________________________
D: _________________________________________________________

11. Digues quin paper van tenir Guifré el Pilós i Borrell II en la

formació dels comtats catalans.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________