Generalitat de Catalunya

Departament d’Ensenyament
INS Baix Empordà

DEPARTAMENT LLENGUA CATALANA I LITERATURA

NOM: ____________________________________________________________________

PREPARACIÓ DEL DICTAT

TEXT 1

Aquell hivern va ser llarguíssim i l’estiu no acabava d’arribar mai més. Tot el juny vam tenir encara els
focs encesos i anàvem vestits com a l’hivern: si no fos perquè algun altre any havia fet igual hauria
semblat que el bon temps no havia de venir. A més, els estiuejants van arribar més tard: a final de juny
encara no hi havia cap apartament obert, i la gent que venia els diumenges es quedaven només a dinar i
marxaven perquè feia fred.
Maria Mercè Roca, Com un miratge

A) Llegeix el dictat i escriu les paraules que portin accent (sense repetir):
_____________ _____________ _____________
_____________ _____________

B) Busca i escriu la paraula del dictat que porta SS:

_____________

C) Busca i escriu les tres paraules del dictat que porten H:

_____________ _____________ _____________

D) Explica el significat de la paraula “estiuejants”.

____________________________________________________________________________________

E) Busca i escriu les paraules que et semblin difícils del dictat:

_____________ _____________ _____________
_____________ _____________ _____________

F) Copia tot sencer el dictat.

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

Pàgina 1 de 13

Av. Corts Catalanes, s/n. 17200 Palafrugell. Girona. Tel. 972 300 323 / Fax. 972 611874. web: iesbaixemporda.cat
 Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
INS Baix Empordà

DEPARTAMENT LLENGUA CATALANA I LITERATURA

NOM: ____________________________________________________________________

PREPARACIÓ DEL DICTAT

TEXT 2
El rei tenia un poder tan gran que va meravellar el petit príncep. Si l’hagués tingut ell, hauria
pogut presenciar, no pas quaranta-quatre, sinó setanta-dues, o fins i tot dues-centes postes de sol el
mateix dia, sense haver de moure mai la cadira! I com que estava una mica trist per culpa del record del
seu planeta abandonat, es va atrevir a sol·licitar una gràcia al rei:
Voldria veure una posta de sol. Feu-me el favor... Ordeneu que el sol es pongui.
Antoine de Saint-Exupéry, El petit príncep.

A) Llegeix el dictat i escriu les paraules que portin accent (sense repetir):
_____________ _____________
_____________ _____________

B) Escriu (amb lletres) els numerals que trobis al text:

_____________ _____________
_____________

C) De quin mot prové el verb “meravellar”? Escriu-lo:

_____________

D) Busca i escriu la paraula del text que porta L·L:

_____________

E) Busca i escriu les paraules que et semblin difícils del dictat:

_____________ _____________ _____________
_____________ _____________ _____________

F) Copia tot sencer el dictat.

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

Pàgina 2 de 13

Av. Corts Catalanes, s/n. 17200 Palafrugell. Girona. Tel. 972 300 323 / Fax. 972 611874. web: iesbaixemporda.cat
 Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
INS Baix Empordà

DEPARTAMENT LLENGUA CATALANA I LITERATURA

NOM: ____________________________________________________________________

PREPARACIÓ DEL DICTAT

TEXT 3

Em van deixar en el carrer de les Camèlies, al peu d’un reixat de jardí, i el vigilant em va trobar a la
matinada. Els senyors d’aquella casa em van voler, però de moment diu que no sabien què fer: si quedar-
se’m o donar-me a les monges. De la manera que vaig riure els vaig enamorar i com que ja eren grans i
no tenien fills em van recollir. Una veïna va dir que potser el meu pare era un criminal i quedar-se una
criatura desconeguda era molta responsabilitat. El senyor va deixar que les dones parlessin, em va
agafar, i em va dur a mirar les flors.
Mercè Rodoreda, El carrer de les Camèlies.

A) Llegeix el dictat i escriu les paraules que portin accent:

______________ ______________
______________ ______________

B) Busca i escriu la paraula del dictat que porta dièresi:

______________

C) Busca i escriu les paraules del dictat que portin G o IG:

______________ ______________ ______________
______________ ______________

D) Busca i escriu la paraula del dictat que porta SS:

______________

E) Escriu les paraules que et semblin difícils del dictat.

______________ ______________ ______________
______________ ______________ ______________

F) Copia tot sencer el dictat.

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

Pàgina 3 de 13

Av. Corts Catalanes, s/n. 17200 Palafrugell. Girona. Tel. 972 300 323 / Fax. 972 611874. web: iesbaixemporda.cat
 Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
INS Baix Empordà

DEPARTAMENT LLENGUA CATALANA I LITERATURA

NOM: ____________________________________________________________________

PREPARACIÓ DEL DICTAT

TEXT 4.

En aquesta vida he tingut molts secrets. Però un dels més grossos, potser el que estava més en pugna
amb la veritat oficial, és el que ara trobo oportú d’explicar.
Un matí, en llevar-me, vaig veure que en el menjador de casa meva havia nascut un arbre. Però no us
penseu: es tractava d’un arbre de debò, amb arrels que es clavaven a les rajoles i unes branques que es
premien contra el sostre.
Vaig veure de seguida que allò no podia ésser la broma de ningú, i, no tenint persona estimada a qui
confiar certes coses, vaig anar a trobar la policia.
Pere Calders, “L’arbre domèstic”, dins Cròniques de la veritat oculta.

A) Llegeix el dictat i escriu les paraules que portin accent (sense repetir):
______________ ______________ ______________
______________ ______________ ______________
______________ ______________ ______________

B) Busca i escriu el verb del dictat que porta guió i pronom :

______________

C) Busca i escriu les paraules del dictat que portin V (sense repetir):
______________ ______________ ______________
______________ ______________ ______________
______________ ______________

D) Escriu les paraules del dictat que porten SS:

______________ ______________

E) Busca i escriu les paraules del dictat que portin B:

______________ ______________ ______________
______________ ______________

F) Busca i escriu les paraules que et semblin difícils del dictat.

______________ ______________ ______________
______________ ______________ ______________

G) Copia tot sencer el dictat.

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Pàgina 4 de 13

Av. Corts Catalanes, s/n. 17200 Palafrugell. Girona. Tel. 972 300 323 / Fax. 972 611874. web: iesbaixemporda.cat
 Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
INS Baix Empordà

DEPARTAMENT LLENGUA CATALANA I LITERATURA

____________________________________________________________________________________

NOM : ____________________________________________________________________

PREPARACIÓ DEL DICTAT

TEXT 5

Pel camí li explico el meu projecte feminista. Amb tantes xerrades dedicades al monitor i a en Marcel, no
havia tingut temps de parlar-li del diari lila. També li explico el que em duc entre mans: crear una forma de
solidaritat entre les noies perquè ningú no ens pugui imposar models que atemptin contra la nostra
dignitat. Siguin els estètics, que van contra la nostra salut; siguin els rols socials, que no ens permeten
desenvolupar-nos com a persones plenes.
Quan arribem a casa, la Mireia ja fa una altra cara.
Gemma Lienas, El diari lila de la Carlota

A) Llegeix el dictat i escriu les paraules que portin accent (sense repetir):
______________ ______________
______________ ______________
______________

B) Busca i escriu els verbs del dictat que porten guió i pronom :
______________ ______________

C) Busca i escriu la paraula del dictat que porti MP:

______________

D) Escriu les paraules del dictat que porten V:

______________ ______________ ______________

E) Busca i escriu la paraula del dictat que acaba en -T:

______________

F) Busca i escriu les paraules que et semblin difícils del dictat.

______________ ______________ ______________
______________ ______________ ______________

G) Copia tot sencer el dictat.

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

Pàgina 5 de 13

Av. Corts Catalanes, s/n. 17200 Palafrugell. Girona. Tel. 972 300 323 / Fax. 972 611874. web: iesbaixemporda.cat
 Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
INS Baix Empordà

DEPARTAMENT LLENGUA CATALANA I LITERATURA

NOM : ____________________________________________________________________

PREPARACIÓ DEL DICTAT

TEXT 6
Scrooge era allò que se’n diu un autèntic garrepa! Un vell ambiciós que aferrava, espremia,
arrencava i espoliava els seus clients! Era dur i insensible com una pedra, perquè mai ningú no havia
aconseguit commoure’l ni arrencar-li un sospir de generositat, i sempre se’l veia tancat i solitari com una
ostra. La seva fredor interior li glaçava les velles faccions, li congelava el nas punxegut, li marcia les
galtes, li enrogia els ulls, li tornava morats els llavis i li conferia una veu glacial. Scrooge sempre anava
embolcallat amb la seva baixa temperatura, que congelava el seu despatx els dies de molta calor, i no es
descongelava ni un grau per Nadal.
Charles Dickens, Conte de Nadal.

A) Llegeix el dictat i escriu les paraules que portin accent (sense repetir):
______________ ______________
______________ ______________
______________

B) Busca i escriu la paraula del dictat que porta MM:

______________

C) Busca i escriu la paraula del dictat que porta Ç:

______________

D) Busca i escriu la paraula del dictat que porta MB:

______________

E) Busca i escriu les paraules que et semblin difícils del dictat.

______________ ______________ ______________
______________ ______________ ______________

F) Copia tot sencer el dictat.

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

Pàgina 6 de 13

Av. Corts Catalanes, s/n. 17200 Palafrugell. Girona. Tel. 972 300 323 / Fax. 972 611874. web: iesbaixemporda.cat
 Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
INS Baix Empordà

DEPARTAMENT LLENGUA CATALANA I LITERATURA

NOM : ____________________________________________________________________

PREPARACIÓ DEL DICTAT

TEXT 7
El que volia dir-vos és que un dia, mentre estava de vacances a Cadaqués, em vaig morir. Jo
m’imaginava que la mort era com un somni dolorós, que perdria la consciència i esdevindria un no-res
fred. Vet aquí el meu problema: no he notat cap mena de canvi: continuo escalfant-me la closca com
abans. L’altre dia en vaig conèixer un que ja s’ha mort dues vegades. Ens hem fet molt amics i els caps
de setmana anem a Sitges, a lligar, i hem pensat a muntar una xarcuteria. A mi, però, el que em fa gràcia
és una formatgeria a l’estil francès, encara que no trigaria gaire a atipar-me’n. Mentrestant, ja ho veieu:
escric contes.
Quim Monzó , “Confidència” (adaptació)

A) Llegeix el dictat i escriu les paraules que portin accent (sense repetir):
______________ ______________ ______________
______________ ______________ ______________
______________ ______________ ______________

B) Busca i escriu els dos topònims que apareixen al dictat.

______________ ______________

C) Busca i escriu els dos mots que serveixen per designar un tipus de botiga:
______________ ______________

D) Escriu els tres mots que porten guió:

______________ ______________ ______________

E) Busca i escriu les paraules que et semblin difícils del dictat.

______________ ______________ ______________
______________ ______________ ______________

F) Copia tot sencer el dictat.

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

Pàgina 7 de 13

Av. Corts Catalanes, s/n. 17200 Palafrugell. Girona. Tel. 972 300 323 / Fax. 972 611874. web: iesbaixemporda.cat
 Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
INS Baix Empordà

DEPARTAMENT LLENGUA CATALANA I LITERATURA

NOM : ____________________________________________________________________

PREPARACIÓ DEL DICTAT

TEXT 8
L’hivernacle era acabat, pel que feia a la seva tasca, i la prestatgeria a punt d’omplir. Ara vindrien
els jardiners a acomplir els capricis del comandant. Aquella nit, en Daniel dormí ben poques hores,
amoïnat pel lloc on el destinarien. Podria ser que tornés al taller de fusteria, d’on l’havien triat per anar a la
casa, gràcies a la seva feina acurada; però també podia passar que el duguessin a un altre lloc de treball
més dur, segons les necessitats o el desig de Sauckel. Havia sentit brins de conversa, i entès que hi havia
projectes nous; qui sap, però, si Ell ja estava cansat de veure’ls per allà?
Maria Àngels Anglada, El violí d’Auschwitz.

A) Llegeix el dictat i escriu les paraules que portin accent (sense repetir):
______________ ______________ ______________
______________ ______________
______________ ______________

B) Busca i escriu la paraula del dictat que porta dièresi

______________

C) Busca i escriu les paraules del dictat que portin SS:

______________ ______________ ______________

D) Escriu les paraules del dictat que porten H:

______________ ______________ ______________ ______________

E) Explica què vol dir la frase “Havia sentit brins de conversa”. Digues un sinònim de “brins”.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

F) Busca i escriu les paraules que et semblin difícils del dictat.

______________ ______________ ______________
______________ ______________ ______________

G) Copia tot sencer el dictat.

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Pàgina 8 de 13

Av. Corts Catalanes, s/n. 17200 Palafrugell. Girona. Tel. 972 300 323 / Fax. 972 611874. web: iesbaixemporda.cat
 Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
INS Baix Empordà

DEPARTAMENT LLENGUA CATALANA I LITERATURA

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

NOM : ____________________________________________________________________

PREPARACIÓ DEL DICTAT

TEXT 9

Quan un matí, Gregor Samsa va despertar-se d’uns somnis neguitosos, es va trobar al llit transformat en
un insecte monstruós. Jeia damunt l’esquena dura, com una closca, i, si aixecava una mica el cap, es veia
la panxa de color marró, segmentada per estreps arquejats, com una volta, tan prominent que el cobrellit,
a punt de relliscar del tot, amb prou feines s’aguantava. Les cames, molt nombroses i dolorosament
primes en comparació amb la grandària habitual de Samsa, s’agitaven indefenses davant els seus ulls.
Franz Kafka, La metamorfosi.

A) Llegeix el dictat i escriu les paraules que portin accent (sense repetir):
______________ ______________ ______________
______________ ______________

B) Escriu els noms propis que trobis al dictat:

______________

C) Busca i escriu les dues paraules del dictat que porten J:

______________ ______________

D) Busca i escriu la paraula del text que seria sinònima de “inquiets”:

______________

E) Busca i escriu les paraules que et semblin difícils del dictat.

______________ ______________ ______________
______________ ______________ ______________

F) Copia tot sencer el dictat.

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

Pàgina 9 de 13

Av. Corts Catalanes, s/n. 17200 Palafrugell. Girona. Tel. 972 300 323 / Fax. 972 611874. web: iesbaixemporda.cat
 Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
INS Baix Empordà

DEPARTAMENT LLENGUA CATALANA I LITERATURA

NOM : ____________________________________________________________________

PREPARACIÓ DEL DICTAT

TEXT 10

Els vidres entelats i les goteres enganxades feien difícil contemplar l’exterior del vehicle. Feia estona que
viatjaven i don Rafel estava recollit, amb el rostre cobert per les mans, maldant per posar en ordre
l’impossible. Quan enretirava les mans va somriure tristament, pensant que encara no estava tan espantat
com es pensava que ho hauria d’estar... Obrí el maletí. A més d’uns quants documents, hi havia un bossot
amb monedes d’or i l’estoig amb les dues pistoles. L’obrí. Que boniques.
Jaume Cabré, Senyoria. (adaptació)

A) Llegeix el dictat i escriu les paraules que portin accent (sense repetir):
______________ ______________
______________ ______________

B) Busca i escriu el nom propi que apareix al dictat.

______________

C) Busca al text la paraula que té com a sinònim “afanyant-se”.

______________

D) Explica el significat al text de la paraula “bossot”

____________________________________________________________________________________

E) Busca i escriu les paraules que et semblin difícils del dictat.

______________ ______________ ______________
______________ ______________ ______________

F) Copia tot sencer el dictat.

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

Pàgina 10 de 13

Av. Corts Catalanes, s/n. 17200 Palafrugell. Girona. Tel. 972 300 323 / Fax. 972 611874. web: iesbaixemporda.cat
 Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
INS Baix Empordà

DEPARTAMENT LLENGUA CATALANA I LITERATURA

NOM : ____________________________________________________________________

PREPARACIÓ DEL DICTAT

TEXT 11
Tenia aleshores deu anys. Per bé que era petita, sabia que la meva habilitat en els escacs era un
do. No em costava cap esforç, era molt fàcil. Podia veure sobre el tauler coses que els altres no
copsaven. Podia aixecar barreres protectores que eren invisibles per als meus adversaris. I aquest do em
va proporcionar una confiança suprema. Sabia el que farien els meus adversaris, jugada per jugada.
Sabia exactament en quin moment canviaria la seva expressió quan la meva estratègia, aparentment
senzilla i infantil, es revelaria com un pla devastador i irrevocable. M’encantava guanyar.
Amy Tan, El Club de la Bona Estrella.

A) Llegeix el dictat i escriu les paraules que portin accent (sense repetir):
______________ ______________
______________ ______________

B) Busca i escriu les paraules del text que porten Ç:

______________ ______________

C) Busca i escriu la paraula del dictat que seria sinònima del mot “comprenien”:
______________

D) Busca i escriu el mot del dictat que porta Z:

______________

E) Busca i escriu les paraules que et semblin difícils del dictat.

______________ ______________ ______________
______________ ______________ ______________

F) Copia tot sencer el dictat.

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

Pàgina 11 de 13

Av. Corts Catalanes, s/n. 17200 Palafrugell. Girona. Tel. 972 300 323 / Fax. 972 611874. web: iesbaixemporda.cat
 Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
INS Baix Empordà

DEPARTAMENT LLENGUA CATALANA I LITERATURA

NOM : ____________________________________________________________________

PREPARACIÓ DEL DICTAT.

TEXT 10

Al revolt del camí, el cavall esbudellat continuava al seu lloc estirat a la vora del camp, amb més
mosques voleiant al seu damunt i una fortor més intensa a l’aire. Nosaltres tres vam passar corrent
tapant-nos el nas amb els dits.
Al vespre, en tornar a casa amb la Roviretes a la colla, el cavall ja no hi era. Una ombra de sorra
blanca, que en Quirze jove va dir que era calç, cobria els llocs on l’havíem vist... L’herba dels voltants era
aixafada i les roderes del camí igualment destrossades com si l’animal hagués estat arrossegat. No hi
havia cap més rastre del cadàver.
Emili Teixidor, Pa negre.

A) Llegeix el dictat i escriu les paraules que portin accent (sense repetir):
______________ ______________ ______________ ______________
______________

B) Busca i escriu els noms propis que trobis al dictat:

______________ ______________

C) Busca i escriu les paraules del dictat que portin SS:

______________ ______________ ______________

D) Escriu la paraula del dictat que porta Ç:

______________

E) Explica què deu ser un "cavall esbudellat".

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

F) Busca i escriu les paraules que et semblin difícils del dictat.

______________ ______________ ______________
______________ ______________ ______________

G) Copia tot sencer el dictat.

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Pàgina 12 de 13

Av. Corts Catalanes, s/n. 17200 Palafrugell. Girona. Tel. 972 300 323 / Fax. 972 611874. web: iesbaixemporda.cat
 Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
INS Baix Empordà

DEPARTAMENT LLENGUA CATALANA I LITERATURA

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

Pàgina 13 de 13

Av. Corts Catalanes, s/n. 17200 Palafrugell. Girona. Tel. 972 300 323 / Fax. 972 611874. web: iesbaixemporda.cat