பாடம் அறிவியல் வகுப்பு 6

நாள் பாடத் திட்டம் (

திகதி / 25.05.2022 அறிவன் நேரம் 12.20-12.50
வாரம் )
நாள்
கருப்பொருள் உயிரியல் தலைப்பு மனிதன்
உள்ளடக்கத்தரம் 2.1 மனிதனின் இனப்பெருக்கம்
கற்றல் தரம் 2.1.1 ஆண். பெண் இனப்பெருக்க உறுப்புகளின் செயல்பாட்டினை விவாிப்பர்.

நோக்கம்
இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள்,ஆண் பெண் இனப்பெருக்க உறுப்புகளின் செயல்பாட்டினை அறிந்து
எழுதுவர்.
1) மாணவர்களுக்கு விளக்கம் அளிக்கப்படுதல்.
கற்றல் 2) மாணவர்களுக்கு ஆண்,பெண் இனப்பெருக்க உறுப்புகளை விளக்குதல்.
கற்பித்தல் 3) மாணவர்கள் குறிப்பு எழுதுதல்.
4) மாணவர்கள் பயிற்சி செய்தல்.
நடவடிக்கைகள்

 பாட நூல்  இணையம்  தொலைகாட்சி /  உயிரினம்

 பயிற்றி  படிம உருகாட்டி வானொலி  படங்கள்
பாடத்துணைப்
 காணொலி  சிப்பம்  அறிவியல்  இதர
பொருள்
கருவிகள்
 கதைப் புத்தகம்
 உற்றறிதல்  ஊகித்தல்  இட அளவிற்கும்  மாறிகள்
 வகைப்படு  முன் கால அளவிற்கும்  கருதுகோ
த்துதல் அனுமானித்தல் உள்ள ள்
அறிவியல்  அளவெடுத்  தொடர்பு தொடர்பைப் உருவாகுக்
செயற்பாங்குத் தலும் கொள்ளுதல் பயன்படுத்துதல் தல்
திறன் எண்களை  சேகரிப்பட்ட  செயல்நிலை  பரிசோத
ப் தகவலை வரையறை னை
பயன்படுத் விளக்குதல் செய்தல்
துதலும்
 ஆய்வுப் பொருட்களையும்  ஆராய்வுப்பொருள், ஆராய்வுக்
அறிவியல் கருவிகளையும் கருவி, மாதிரி ஆகியவற்றைச்
முறையாகக் கையாளுதல் சரியாக வரைந்து காட்டுதல்
அறிவியல்  ஆராய்வுக்கான மாதிரிகளை  ஆராய்வுக் கருவிகளை
கைவினைத் முறையாகவும் கவனமாகவும் முறையாகச் சுத்தம் செய்தல்
திறன் கையாளுதல்  ஆராய்வுப் பொருள்களையும்
அறிவியல் கருவிகளையும்
முறையாகவும் பாதுகாப்பாகவும்
எடுத்து வைத்தல்
 ஆக்கம் &  மொழி  அறிவியல் &  பயன ீட்டாளர்
புத்தாக்கம்  நாட்டுப்பற்று தொழில்நுட்பம் கல்வி
 சுற்றுச்சூழல்  சாலைவிதிமுறை  தகவல் தொழிø  நன்னெறிப்பண்பு
விரவிவரும்
கல்வி பாதிகாப்பு நுட்பம் &  எதிர்காலவியல்
கூறு
( EMK )  கையூட்டு தொலைதொடர்பு  பல்வகை
ஒழிப்பு  சுகாதாரக் கல்வி நுண்ணறிவாற்ற
ல்
  ஒற்றுமை  தொடர்து  ஊகித்தல்  முடிவெடுத்தல்
வேற்றுமை படுத்துதல்  முன்  தொகுத்தல்
ஆக்கம் & காணல்  பகுத்தாய்தல் அனுமானித்தல்  மதிப்பிடுதல்
புத்தாக்க  வகைப்படுத்  பொதுமைபடுத்துத  தகவலை
சிந்தனை துதல் ல் விளக்குதல்
 படைப்பாற்ற
ல்
 வட்ட  குமிழி வரைபடம்  இரட்டிப்புக் குமிழி  மர வரைபடம்
உயர்நிலை வரைபடம்  நிரலொழுங்கு வரைபடம்  பால வரைபடம்
சிந்தனை  இணைப்பு வரைபடம்  பல்நிலை
( KBAT & i-Think ) வரைபடம் நிரலொழுங்கு
வரைபடம்
 பயிற்சித்தாள்  உற்றறிதல்  வாய்மொழி  பொறுப்பு /
மதிப்பீடு  படைப்பு  புதிர்க்கேள்விகள்  நாடகம் வேலை
 திட்டம்

___________ மாணவர்கள் கற்றல் நோக்கம் மற்றும் வெற்றி கூறுகளை அடைந்தனர்.

___________ மாணவர்கள் கற்றல் நோக்கம் மற்றும் வெற்றி கூறுகளை அடையவில்லை.
சிந்தனை மீ ட்சி அவர்களுக்கு எளிய முறையில் விளக்கம் மற்றும் பயிற்சிகள் கொடுக்கப்பட்டன.
_____ மாணவர்கள் ஆசிரியர் வழிகாட்டலுடன் எளிய பயிற்சி செய்தனர்.
வருகை : / 13

தொடர் நடவடிக்கை