Professional Documents
Culture Documents
* Structures:
1. What about + V-ing ....? = Let’s + V.......?
How about Why don’t we
2. Would you like + to V......? = Why don’t you + V......?
3. Must + V...................... = have / has to + V.....
Mustn’t + V ................ = don’t / doesn’t have to + V............................
4. Should ( not ) + V.................. = had better ( not ) + V : nên (không nên)
ought ( not) to + V...................
5. Hate + V-ing ..................... = dislike + V-ing >< like + V-ing
6. Like + N better than + N = prefer N to N
V-ing V-ing V-ing V-ing
7. Take part in = participate in = join in : tham gia vào
8. Take care of = look after : trông nom
9. Don’t forget + to V = Remember + to V : nhớ / đừng quên làm gì
10. How tall are you / is he? = What is your height / his height?
11. How heavy are you? = What is your weight? = How much do you weigh?
12. What’s the matter with you? = What’s wrong with you?
13. It takes + O + time + to V = S + spends + time + V-ing
14. We have a break that lasts thirty minutes = We have a thirty-minute break.
15. S + spend (s) + time /money + on N / V-ing = It + take(s)+ O + time/ money + to V
16. Talk to sb about sth = Tell sb about sth
19. make sth for sb
17. buy sth for sb = buy + O + sth
20. Tobe / to get used to + N/ V-ing
18. make + O + adj / V
1
* ADJ ADV
a) Adj + ly adv : beautiful - beautifully ; quick – quickly ; safe - safely ; bad- badly
b) Adj 2 âm tiết kết thúc bằng “ y” chuyển sang “y” thành “i” rồi thêm “ly” easy- easily, happy-
happily
c) adj kết thúc = “ ble” chuyển thành “ bly” :sensible - sensibly; simple- simply, comfortable -
comfortably
d) Một số adj chuyển sang adv không phải: fast- fast; hard – hard; late –late; early – early
e) Đặc biệt : good – well, bad-worst-worse
*V N chỉ người :
teach ___ teacher collect ____ cycle ____ cyclist participate ___
play ___ player collector type ____ typist participant.
swim ___ invent ____ cook _____ cook.
swimmer inventor study _______ student
visit ____ visitor
* Pronunciation :
a) - ed
/id/ / t/ /d/
V kết thúc V kết thúc bằng: p, pe, k, ke, f, V kết thúc bằng:b, g, v, n, m, n, l, r, ng, z, ce,se
b»ng: gh/f/, ce,se/s/, ch, sh, th/θ/ / z/
t, te, d, de.
wait -> waited Jump -> Jumped free -> freed drag -> dragged
add -> added cough -> coughed weigh -> weighed stop - > stopped
practise -> practised /'præktist/ advise -> fit -> fitted
notice -> noticed /'nəutist/ advised /əd'vaizd/ jog -> jogged
close -> closed /klouzd/
b) N khi chuyển sang số nhiều:
/s/ /z/ /iz/
V kết thúc bằng: t, te, p, pe, f, th/θ/, V kết thúc bằng: n, m, v, V kết thúc bằng: ce,se/s/, sh, ch,
gh/f/... l, ... ge, x...
map -> maps ; hat -> hats; book -> pen -> pens; cave -> watch -> watches ; box -> boxes
books caves
* Form of verbs:
To V V-ing V
would like(‘d like) + to V enjoy+ V-ing can + V
need+ to V like + V-ing will + V
want+ to V hate + V-ing must + V
want + O + to V dislike + V-ing should + V
want + O + not to V love + V-ing ought to + V
learn+ to V practise + V-ing make + O + V (make + O +
learn how + to V what about + V-ing adj)
2
have / has + to V How about + V-ing keep + O + V
hope to V tobe interested in + V-ing help + O + V
prefer + to V prefer V-ing to V-ing see/ watch + O + V
It takes + O + time + to V tobe/ get used to + V-ing had better + V
tell / ask + O + to V S + spend + time + V-ing Let’s + V
Don’t forget + ) + to V Why don’t we + V….?
= Remember + to V Why don’t you + V…..?
S + tobe + adj + to V
3
TENSES
(+): S + am/ is/ are Hành động Every morning, I go to • at the moment (lúc này)
+ V-ing mang tính tạm school by bike, but
thời today, I am going on • at present (hiện tại) ……
(-): S + am/ is/ are foot.
+ not + V-ing (Mỗi sáng, tôi đi học Eg: I am teaching English at the
bằng xe đạp, nhưng moment. (Lúc này tôi đang dạy tiếng
(?): Am/ Is/Are + hôm nay, tôi đi bộ.) Anh.)
S + V-ing?
Hành động lặp She is always getting - Đằng trước là các câu mệnh lệnh:
đi lặp lại gây up late. (Cô ấy cứ suốt
bực mình, khó ngày ngủ dậy muộn.) • Look! (Nhìn kìa!)
chịu cho người
khác • Keep silent! (Im lặng đi!)
4
SIMPLE PAST Hành động đã I met her yesterday. yesterday
(Quá khứ đơn) xảy ra và chấm (Hôm qua tôi đã gặp Last
dứt tại thời cô ấy.) …ago
- To be: điểm xác định in 1990
trong quá khứ in the past …
KĐ: I/ He/ She/ It When I was ……
+ was Một loạt hành I washed my face,
động xảy ra kế dressed up and went to
You/ We/ They + tiếp nhau trong school.
were quá khứ
- Động từ thường:
PĐ: S + didn’t +
V1
NV: Did + S + V1
….?
SIMPLE - hành động sẽ - tomorrow (ngày mai), next, in
FUTURE xảy ra trong - He will come back 2023, tonight (tối nay), soon (sớm)
(Tương lai đơn) tương lai không tomorrow. ….
(+): S + will/ shall có dự định
+ V1 trước - We won’t go to
school next Sunday.
I will = I’ll - diễn tả một
hành động được
(-): S + will/ shall quyết định ngay
+ not + V1 tại thời điểm
nói.
(won’t/ shan’t +
V1)
CÂU SO SÁNH
a. So sánh hơn:
- Tính từ ngắn: S + be + adj + er + than ….. (I am taller than Tuan.)
- Tính từ dài: S + be + more + adj + than …. (My school is more beautiful than your school.)
b. So sánh nhất:
- Tính từ ngắn: S + be + the + adj + est ….. (He is the tallest in his class.)
- Tính từ dài: S + be + the most + adj …. (My school is the most beautiful.)
6
Câu cảm thán với “What”:
Possessive pronouns
Đại từ sở hữu (Possessive pronouns) là hình thức sở hữu của đại từ nhân xưng (personal pronouns),
được dùng để chỉ vật gì thuộc về người nào đó.
CÁC DÙNG (USE): Đại từ sở hữu được dùng không có danh từ theo sau. Nó thay thế cho tính từ sở
hữu + danh từ
Ex: His car is expensive. Mine is cheap. (Xe của ấy thì đắt. Cái của tôi thì rẻ.)
Vì là một loại đại từ, nên theo cấu trúc câu chi tiết thì đại từ sở hữu có thể đứng ở các vị trí sau:Chủ
ngữ, Tân ngữ, Đứng sau giới từ (trong cụm giới từ)
Hình thức:
mine của tôi Ví dụ: Your book is not as interesting as mine.
ours của chúng ta Ví dụ: This house is ours.
yours của bạn Ví dụ: I will give you mine and you give me yours.
his của anh ta Ví dụ: How can he eat my food not his?
hers của cô ấy Ví dụ: I can’t find my stapler so I use hers.
theirs của họ Ví dụ: If you don’t have a car, you can borrow theirs.
its của nó Ví dụ: The team is proud of its ability to perform.
Adj-ing --> Tính từ đuôi -ING dùng để miêu tả tính cách, tính chất, đặc điểm của người, sự vật, hiện
tượng.
Vd: The class at TIMMY English is very interesting. Tính từ INTERESTING diễn tả tính chất của lớp
học tại TIMMY English.
Adj-ed --> Tính từ đuôi -ED dùng để diễn tả cảm xúc, cảm nhận của con người, con vật về một sự
vật, hiện tượng, sự việc nào đó.