1.

Pro mě nejzajímavějším byl článek ¨Kurátorství obsahu podruhé¨, protože se

věnuje tématu digitálního informačního kurátorství a ukazuje, jak lze přenést
principy kurátorství obsahu z muzeí a galerií do digitálního prostředí.
Dozvěděl jsem o pěti krocích, které jsou při kurátorství obsahu důležité, a
jakým způsobem lze pracovat s digitálními objekty tak, aby byly pro
uživatele smysluplné a použitelné. Článek také vysvětluje, jaký je význam
kurátorů jako někoho, kdo má blízko k uměleckému prostředí a má
schopnost vytáhnout to nejzajímavější z velkého množství informací. Tento
článek může být užitečný pro lidi, kteří se zajímají o digitální kurátorství a
chtějí se dozvědět více o tom, jak pracovat s digitálním obsahem a
prezentovat ho uživatelům.
2. Nejvíc zajímavým pro mně byl TED Talk ¨Do schools kill creativity?¨.
Zajímavé na této TED Talks je to, jak Sir Ken Robinson dokázal zpochybnit
tradiční vzdělávací systémy a poukázat na to, že tyto systémy často potlačují
kreativitu a divergentní myšlení u studentů. Robinson se také zaměřuje na to,
že inovace a kreativita jsou důležité pro budoucnost naší společnosti, a proto
by měly být vzdělávací systémy přizpůsobeny tak, aby podporovaly rozvoj
těchto schopností.

Jeho projev je také zajímavý tím, že ukazuje, jak školské systémy často
podceňují a ignorují různorodost talentů a zájmů studentů, což může vést k
jejich nedostatečnému rozvoji a motivaci. Robinson vyzývá ke změně
přístupu k vzdělávání a k tomu, aby vzdělávací systémy byly více pružné a
přizpůsobivé potřebám různých typů studentů.

Celkově je tento TED Talk zajímavý tím, že upozorňuje na nedostatky

tradičního vzdělávání a vyzývá k inovaci a změně přístupu, aby byl každý
student podporován a motivován k rozvoji svého potenciálu.
3. Nástoje:
3.1.Pro psání textu primárně použivám iA Writer, což je textový editor,
který je zaměřený na psaní bez rozptýlení. Líbí se mi jeho minimalistické
rozhraní a podpora formátování Markdown, což umožňuje psát
formátované dokumenty, aniž bych musel používat myš nebo klávesnici.
Je ideální pro vytváření článků, eseji nebo dokumentů.
3.2.Canva je nástroj pro tvorbu grafiky, který umožňuje vytvářet návrhy a
vizuální prvky pro online i offline použití. Canva obsahuje mnoho
různých šablon, vektorových obrázků, fontů a dalších nástrojů, které
 umožňují vytvářet poutavé a profesionální designy. Canva lze použít pro
tvorbu reklam, webových stránek, prezentací, plakátů a dalších
vizuálních prvků.
3.3.Před měsícem jsem začal používat Google Sites pro tvorbu webových
stránek. Umožňuje uživatelům vytvářet a sdílet jednoduché webové
stránky, které mohou obsahovat text, obrázky, videa a další prvky.
Google Sites je ideální pro vytváření webových stránek pro školy,
firemní projekty, společné projekty a další účely. Mám na GS rozmístěné
své CV.
3.4.Medium je platforma pro sdílení článků a blogů, která mi umožňuje
publikovat mé texty a získávat čtenáře. Používám Medium k publikaci
svých textů a k jejich sdílení s publikem. Medium mi umožňuje získat
více čtenářů a interagovat s nimi prostřednictvím komentářů a dalších
funkcí.
3.5.GitHub je webová služba pro správu verzí a spolupráci na softwarových
projektech. Jsem programátorem a používám GitHub k ukládání a správě
mých kódových projektů a k spolupráci s dalšími vývojáři. On umožňuje
sledování změn v kódu, řešení problémů a diskusi o návrzích a funkcích
projektu. Je to velmi užitečný nástroj pro každého vývojáře
4. Ohodnocení mé úrovně tvorby digitálního obsahu bych určil na 6, tedy jako
mírně pokročilý. Mám zkušenosti s používáním různých digitálních nástrojů,
jako jsou textové editory, grafické designové nástroje, tvorba webových
stránek a správa verzí. S těmito nástroji se dokážu efektivně pracovat a
vytvářet profesionální obsah, ale stále existují oblasti, ve kterých se mohu
zlepšit.

5. Praktické úkoly
5.1.Infografika
5.2.Foto DO
5.3.Foto PO
5.3.1. Primárně jsem zvětšil kontrast. A odstranil jsem detaily na foto.
Cílem bylo nechat jenom siluety zpěváka, dřeva a rukou diváků.