MŠMT ČR 11.10.

2012

Rozvoj čtenářských kompetencí

v prostředí inkluzivní školy

Projekt ESF:
OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost
7.1 Počáteční vzdělávání
7.1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání
PedF UK v Praze, 1.12. 2009 – 31.5. 2012
Hlavní řešitel: doc. PaedDr. Radka Wildová, CSc.
http://www.cteme.eu/
 Rozvoj čtenářských kompetencíK
v prostředí inkluzivní školy

Cíle projektu:
 Rozvoj čtenářské gramotnosti žáků ZŠ (různé vzděl.
oblasti, průřezová témata,…)
 Realizace dalšího vzdělávání učitelů a ČŠI
 Vytvoření a ověření diagnostických nástrojů
(autoevaluace)
 Tvorba metodických a didaktických materiálů (využití
web aplikací)
 Organizace konference (učitelská a žákovská sekce)
 Vydání odborné monografie a metodiky příkladů „dobré
praxe“
 Rozvoj čtenářských kompetencíK
v prostředí inkluzivní školy

Cílová skupina
 Žáci a učitelé mimopražských škol
 20 pilotních škol – hlavní část aktivit
 (cca 3 000) žáků
 Všichni žáci ZŠ – aktivita „Čti a tvoř“
 Učitelé pilotních škol
 ČŠI
--------------------------------------------------------
Kraj : Středočeský, Plzeňský, Královéhradecký, Pardubický,
Jihomoravský
 Rozvoj čtenářských kompetencíK
v prostředí inkluzivní školy

Aktivita č. 1
Analýza vybraných ŠVP z hlediska čtenářských
kompetencí, stanovení doporučení pro inovaci ŠVP
Termín : 1.12. 2009 – 31.12. 2011

Výstupy :
 analýza 250 ŠVP dle spol.kritérií
 formulace závěrů, doporučení
 zveřejnění příkladů „dobré praxe“

http://www.cteme.eu/?link=43
 Rozvoj čtenářských kompetencíK
v prostředí inkluzivní školy

Aktivita č. 2
Vzdělávání učitelů
Termín : 1.12. 2009 – 31.3. 2012

Výstupy :
 jednoroční systém kurzů DVU (10 x 5 hod)
 metodické materiály ke kurzům
 web aplikace, MOODLE
 metodický videozáznam
http://www.cteme.eu/?link=27
 Rozvoj čtenářských kompetencíK
v prostředí inkluzivní školy

Aktivita č. 3
Evaluační nástroje pro hodnocení čtenářských
kompetencí
Termín : 1.2.2010 – 31.3. 2012

Výstupy :
 evaluační nástroje pro žáky (sebeevaluace)
 evaluační nástroje pro učitele, doporučení pro využití
 evaluační nástroje pro ČŠI
 metodický videozáznam
http://www.cteme.eu/?link=28
 Rozvoj čtenářských kompetencíK
v prostředí inkluzivní školy

Aktivita č. 4
Celostátní projekt „Čti a tvoř“
Termín : 1.2. 2010 – 31.5. 2012

Výstupy :
 celostátní soutěž „Čti a tvoř“
 aktivity pro rozvoj čtení (web)
 celostátní setkání žáků
 2 publikace vybraných, oceněných prací žáků
http://www.cteme.eu/?link=25
 Rozvoj čtenářských kompetencíK
v prostředí inkluzivní školy

Aktivita č. 5
Publikace „Čtu a vím“
Termín : 1.3.2010 – 31.3. 2012

Výstupy:
 vytvoření 3 prac. sešitů obsahujících 10 průřez. témat
(1.r., 2.- 3.r., 4.- 5.r.)
 web aplikace pro další čtenářské úkoly
http://www.cteme.eu/?link=26
 Rozvoj čtenářských kompetencíK
v prostředí inkluzivní školy

Aktivita č. 6
Celostátní setkání učitelů a žáků zapojených do projektu
Termín : 1.12. 2009 – 30.4. 2012

Výstupy :
 realizace celostátního setkání (žákovská a učitelská sekce)
 publikace příkladů dobré praxe (učitelská sekce)
http://www.cteme.eu/?link=29
 Rozvoj čtenářských kompetencíK
v prostředí inkluzivní školy

Aktivita č. 7
Mezinárodní konference na podporu rozvoje čtenářských
kompetencí
Termín : 1.12. 2009 – 31.3.2012 (2011)

Výstupy :
 příprava a realizace mezinárodní konference
 zpracování odborné monografie
http://www.cteme.eu/?link=30
 Rozvoj čtenářských kompetencíK
v prostředí inkluzivní školy

Aktivita č. 8
Webový portál pro podporu rozvoje čtenářských
kompetencí
Termín : 1.12. 2009 – 31.5. 2012

Výstupy :
 vznik web portálu
 aktualizace, zadávání odborných statí, metodik,…

http://www.cteme.eu/?link=32
 Rozvoj čtenářských kompetencíK
v prostředí inkluzivní školy

Aktivita č. 9
Spolupráce žáků 1. a 2. stupně ZŠ při rozvoji čtenářských
kompetencí
Termín : 1.1. 2010 – 31.3. 2012

Výstupy :
 systém efektivní spolupráce (besedy, spol. čtenářské úkoly,
 dramatizace příběhů,…)
 manuál námětů, doporučení
 prezentace příkladů „dobré px“ (na webu, na celostátním
setkání)
http://www.cteme.eu/?link=40
 Rozvoj čtenářských kompetencíK
v prostředí inkluzivní školy

Děkujeme za pozornost!