МІНІСТЕРСТВО КУЛЬТУРИ ТА ІНФОРМАЦІЙНОЇ ПОЛІТИКИ

НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ КЕРІВНИХ КАДРІВ КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВ

Олена Сєрова

ЕЛЕМЕНТАРНА
ТЕОРІЯ МУЗИКИ
РОБОЧИЙ ЗОШИТ
 Київ 2021

УДК 78.01(075.8)

Розробник: О. Ю. Сєрова, кандидат мистецтвознавства, доцент кафедри

академічного і естрадного вокалу та звукорежисури

Робочий зошит затверджено на засіданні науково-методичної ради

Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв,
протокол №1 від 9.10.2020

Робочий зошит затверджено на засіданні

кафедри академічного і естрадного вокалу та звукорежисури,
протокол №4 від 17.10.2019

Елементарна теорія музики: робочий зошит до практичних занять для

здобувачів І курсу освітнього ступеня «Бакалавр» спеціальності 025 «Музичне
мистецтво» / розроб. О. Ю. Сєрова. Київ : НАКККіМ, 2021. 88 с.

© О. Ю. Сєрова, 2021

2
 © Національна академія керівних
кадрів культури і мистецтв, 2021

3
 ЗМІСТ

Таблиці та схеми..........................................................................................................4

§ 1. Елементи нотного запису...................................................................................14

§ 2. Музичний звук. Музичний стрій. Енгармонізм...............................................17

§ 3. Метр і ритм..........................................................................................................18

§ 4. Інтервали..............................................................................................................26

§ 5. Акорди.................................................................................................................36

§ 6. Лад і тональність.................................................................................................41

§ 7. Інтервали на ступенях мажору та мінору.........................................................49

§ 8. Акорди на ступенях ладу....................................................................................70

§ 9. Септакорд............................................................................................................76

§ 10. Септакорди на ступенях ладу...........................................................................79

4
 ТАБЛИЦІ ТА СХЕМИ

Схема 1. Літерні позначення нот

Ля Сі♭ До Ре Мі Фа Соль Сі

Мажор – dur Дієз – is

Мінор – moll Бемоль – es (виняток: b, as, es)

Схема 2. Тональності

5
 Схема 3. Тривалості та паузи

ТРИВАЛОСТІ

шістнадцята

КРАПКИ ТРІОЛІ

ПУНКТИРНИЙ РИТМ СИНКОПА

6
 Таблиця 1. Інтервали

Назва Позначення Кількість ступенів Кількість півтонів

Чиста прима ч.1 1 0
Мала секунда м.2 1
Велика секунда в.2 2 2
Збільшена секунда зб.2
3
Мала терція м.3
3
Велика терція в.3
4
Зменшена кварта зм.4
Чиста кварта ч.4 4 5
Збільшена кварта зб.4
6
Зменшена квінта зм.5
Чиста квінта ч.5 5 7
Збільшена квінта зб.5
8
Мала секста м.6
6
Велика секста в.6
9
Зменшена септима зм.7
Мала септима м.7 7 10
Велика септима в.7 11
Чиста октава ч.8 8 12

Таблиця 2. Складені інтервали

Назва інтервалу Кількість ступенів Альтернативна назва

нона 9 секунда через октаву
децима 10 терція через октаву
ундецима 11 кварта через октаву
дуодецима 12 квінта через октаву
терцдецима 13 секста через октаву
квартдецима 14 септима через октаву
квінтдецима 15 подвійна октава

Схема 4. Обернення інтервалів

великі малі
чисті чисті
збільшені зменшені

Схема 5. Приклади хроматичних інтервалів від звука «до»

зб.1 зм.2 зб.2 зм.3 зб.3 зм.4 зб.5 зм.6 зб.6 зм.7 зб.7 зм.8 зб.8
7
 Схема 6. Структура ладу

I ступінь тоніка
VII ступінь нижній ввідний тон
VI ступінь нижня медіанта
стійкі V ступінь домінанта головні
ступені IV ступінь субдомінанта ступені
III ступінь верхня медіанта
II ступінь верхній ввідний тон
I ступінь тоніка

Схема 7. Будова мажору та мінору

ступені: I II III IV V VI VII I

мажорний лад: тон тон півтон тон тон тон півтон

мінорний лад: тон півтон тон тон півтон тон тон

Таблиця 3. Види мажору та мінору

мажор мінор
Гармонічний VI♭ VIІ#
Мелодичний VI♭, VIІ♭ VI#, VIІ#

Таблиця 4. Таблиця 5.
Інтервали в натуральному мажорі Інтервали в гармонічному мажорі

І ІІ ІІІ IV V VI VII І ІІ ІІІ IV V VI♭ VII

2 в в м в в в м 2 в в м в м зб м
3 в м м в в м м 3 в м м м в в м
4 ч ч ч зб ч ч ч 4 ч ч зм зб ч зб ч
5 ч ч ч ч ч ч зм 5 ч зм ч ч ч зб зм
6 в в м в в м м 6 м в м в в в м
7 в м м в м м м 7 в м м в м в зм

Таблиця 6. Таблиця 7.
Інтервали в натуральному мінорі Інтервали в гармонічному мінорі

І ІІ ІІІ IV V VI VII І ІІ ІІІ IV V VI VII

2 в м в в м в в 2 в м в в м зб м
3 м м в м м в в 3 м м в м в в м
4 ч ч ч ч ч зб ч 4 ч ч ч зб ч зб зм
5 ч зм ч ч ч ч ч 5 ч зм зб ч ч ч зм
6 м м в в м в в 6 м в в в м в м
7 м м в м м в м 7 в м в м м в зм

8
 Таблиця 8. Тритони мінору
ступені розв’язання
назва позначення
натуральний гармонічний натуральний гармонічний

збільшена кварта зб.4 VI–II IV–VII# м.6 (V–III) в.6 (III–I)

зменшена квінта зм.5 II–VI VII#–IV в.3 (III–V) м.3 (I–III)

Таблиця 9. Тритони мажору

ступені розв’язання
назва позначення
натуральний гармонічний натуральний гармонічний

збільшена кварта зб.4 IV–VII VI♭–II м.6 (III–I) в.6 (V–III)

зменшена квінта зм.5 VII–IV II–VI♭ в.3 (I–III) м.3 (III–V)

Таблиця 10. Характерні інтервали гармонічного мінору

назва позначення ступені розв’язання
VI–VII# ч.4 (V–І)
збільшена секунда зб.2
---------- ----------------
----------------------- ----------
- -
зменшена септима зм.7 ч.5 (І–V)
VII#–VI
ІІI–VII# в.6 (ІІІ–І)
збільшена квінта зб.5
---------- ----------------
----------------------- ----------
- -
зменшена кварта зм.4
VII#–ІІI м.3 (І–ІІІ)

Таблиця 11. Характерні інтервали гармонічного мажору

назва позначення ступені розв’язання

збільшена секунда зб.2 VI♭–VII ч.4 (V–І)

----------------------- ---------- ----------- ----------------
-
зменшена септима зм.7 VII–VI♭ ч.5 (І–V)
збільшена квінта зб.5 VI♭–ІІI в.6 (V–ІІІ)
----------------------- ---------- ----------- ----------------
-
зменшена кварта зм.4 ІІI–VI♭ в.3 (ІІІ–V)

Таблиця 12. Чотири види тризвуків

Назва Скорочена назва Будова Інтервал між крайніми звуками

Мажорний тризвук В.5/3 або маж. 5/3 в.3 + м.3 ч.5
Мінорний тризвук М.5/3 або мін. 5/3 м.3 + в.3 ч.5
Зменшений тризвук Зм.5/3 м.3 + м.3 зм.5
Збільшений тризвук Зб.5/3 в.3 + в.3 зб.5

Схема 8. Принцип обернення тризвуків

тризвук секстакорд квартсекстакорд

9
 Таблиця 13. Обернення тризвуків

Інтервал між
Назва Скорочена назва Будова
крайніми звуками
Мажорний секстакорд В.6 або маж.6 м.3 + ч.4 м.6
Мінорний секстакорд М.6 або мін.6 в.3 + ч.4 в.6
Зменшений секстакорд Зм.6 м.3 + зб.4 в.6
Збільшений секстакорд Зб.6 в.3 + зм.4 м.6
Мажорний квартсекстакорд В.6/4 або маж.6 ч.4 + в.3 в.6
М.6/4 або
Мінорний квартсекстакорд ч.4 + м.3 м.6
мін.6/4
Зменшений квартсекстакорд Зм.6/4 зб.4 + м.3 в.6
Збільшений квартсекстакорд Зб.6/4 зм.4 + в.3 м.6

Таблиця 14. Головні тризвуки ладу з оберненнями та розв’язаннями

Назва Позначення Ступені Розв’язання

Тонічний тризвук Т 5/3 I–III–V -

Тонічний секстакорд Т6 III–V–I -

Тонічний квартсекстакорд Т 6/4 V–I–III -

Субдомінантовий тризвук S 5/3 IV–VI–I T (t) 6

Субдомінантовий секстакорд S6 VI–I–IV T (t) 6/4

Субдомінантовий квартсекстакорд S 6/4 I–IV–VI T (t) 5/3

Домінантовий тризвук D 5/3 V–VII–II T (t) 6/4

Домінантовий секстакорд D6 VII–II–V T (t) 5/3

Домінантовий квартсекстакорд D 6/4 II–V–VII T (t) 6

Таблиця 15. Зменшений тризвук мажору та мінору

Назва Позначення Ступені Будова Розв’язання

VII–II–ІV
(мажор) T (t) 3
зменшений тризвук ------------------
Зм. VII 5/3 -
м.3 + м.3 (тонічна терція
сьомого ступеня
VII#–II–ІV з подвоєнням основного тону)
(гарм. мінор)
II–ІV–VI♭
(гарм. мажор) ІІІ 3
зменшений тризвук ------------------ (терція на третьому
Зм. II 5/3 -
м.3 + м.3
другого ступеня ступені з подвоєнням
II–ІV–VI основного тону)
(мінор)

10
 Таблиця 16. Збільшений тризвук мажору та мінору

Назва Позначення Ступені Будова Розв’язання

збільшений тризвук VI♭–І–ІІІ
Зб. VI 5/3 в.3 + в.3 T 6/4
шостого ступеня (гарм. мажор)
збільшений тризвук
Зб. ІІІ 5/3 ІІІ–V–VII# в.3 + в.3 t6
третього ступеня

Таблиця 17. Види септакордів

Інтервал між
Назва Скорочена назва Інтервальна будова
крайніми звуками
Великий мажорний В. маж. 7 в.3 + м.3 + в.3 в.7
Великий мінорний В. мін. 7 м.3 + в.3 + в.3 в.7
Великий збільшений Зб. 7 в.3 + в.3 + м.3 в.7
Малий мажорний М. маж. 7 в.3 + м.3 + м.3 м.7
Малий мінорний М. мін. 7 м.3 + в.3 + м.3 м.7
Малий зменшений
М. зм. 7 м.3 + м.3 + в.3 м.7
(напівзменшений)
Зменшений Зм. 7 м.3 + м.3 + м.3 зм.7

Таблиця 18. Домінантсептакорд (D7) і його обернення

Назва Скорочена назва Інтервальна будова Розв’язання

T (t) 3 (тонічна терція
Домінантовий септакорд D7 в.3 + м.3 + м.3
з потроєнням прими)
Домінантовий квінтсекстакорд D 6/5 м.3 + м.3 + в.2 T (t) 5/3 (з подвоєнням прими)
T (t) 5/3
Домінантовий терцквартакорд D 4/3 м.3 + в.2 + в.3
(розгорнуте)
Домінантовий секундакорд D2 в.2 + в.3 + м.3 T (t) 6

Таблиця 19. Ввідний септакорд (VII 7)

Скорочена Інтервальна Внутрішньофункційне

Назва Ступені Розв’язання
назва будова розв’язання
Малий ввідний VII–II–IV–VI
М. VII 7 м.3 +м.3 + в.3 T (t) 5/3
септакорд (мажор)
з
VII–II–IV–VI♭
подвоєнням
Зменшений (гарм. мажор) D 6/5
------------------------ терцієвого
ввідний Зм. VII 7 -
м.3 +м.3 + м.3 тону
септакорд VII#–II–IV–VI
(гарм. мінор)

11
 Таблиця 20. Розв’язання обернень ввідного септакорду

Скорочена Інтервальна Розв’язання  Внутрішньофункційне

Ступені
назва будова в тоніку розв’язання
II–IV–VI–VII
М. VII 6/5 м.3 + в.3 + в.2
(нат. мажор)
II–IV–VI♭–VII T (t) 6
(гарм. мажор) (з подвоєнням D 4/3
Зм. VII 6/5 ---------------------- терцієвого тону)
м.3 + м.3 + зб.2
-
II–IV–VI–VII#
(гарм. мінор)
IV–VI–VII–II
М. VII 4/3 в.3 + в.2 + м.3
(нат. мажор)
IV–VI♭–VII–II T (t) 6
(гарм. мажор) D2
(розгорнутий)
Зм. VII 4/3 ----------------------
м.3 + зб.2 + м.3
-
IV–VI–VII#–II
(гарм. мінор)
VI–VII–II–IV
М. VII 2 в.2 + м.3 + м.3
(нат. мажор)
VI♭–VII–II–IV T (t) 6/4
(гарм. мажор) (з подвоєнням D7
Зм. VII 2 ---------------------- терцієвого тону)
зб.2 + м.3 + м.3
-
VI–VII#–II–IV
(гарм. мінор)

Таблиця 21. Септакорд ІІ ступеня

Скорочена Інтервальна Розв’язання Розв’язання

Ступені
назва будова в тоніку в септакорди домінанти
II–IV–VI–I
М. ІІ 7 м.3 + в.3 + м.3
(мажор)
II–IV–VI♭– I T (t) 6
VII 6/5
(гарм. мажор)
-
--------------------- (з подвоєнням
Зм. ІІ 7 м.3 + м.3 + в.3 D 4/3
- квінтового тону)
II–IV–VI–I
(мінор)
IV–VI–I–II
М. II 6/5 в.3 + м.3 + в.2
(мажор)
IV–VI♭– I–II T (t) 6/4
VII 4/3
(гарм. мажор)
-
--------------------- (з подвоєнням
Зм. II 6/5 м.3 + в.3 + в.2 D2
- квінтового тону)
IV–VI–I–II
(мінор)
VI–I–II–IV
М. II 4/3 м.3 + в.2 + м. 3
(мажор)
VI♭–I–II–IV
T (t) 6/4 VII 2
(гарм. мажор)
-
---------------------
Зм. II 4/3 в.3 + в.2 + м.3 (розгорнутий) D7
-
VI–I–II–IV
(мінор)
I–II–IV–VI T (t) 5/3 VII 7
М. II 2 в.2 + м.3 + в.3
(мажор) -

12
 I–II–IV–VI♭
(гарм. мажор)
(з подвоєнням
---------------------
Зм. II 2 в.2 + м.3 + м.3 терцієвого D 6/5
-
тону)
I–II–IV–VI
(мінор)
Схема 9. Принцип повної функційної системи ладу

субдомінантова група тонічна група домінантова група

Таблиця 22. Септакорди на ступенях натурального та гармонічного мажору

Ступінь Вид у натуральному мажорі Вид у гармонічному мажорі

I Великий мажорний Великий мажорний
II Малий мінорний Малий зменшений
III Малий мінорний Малий мінорний
IV Великий мажорний Великий мінорний
V Малий мажорний Малий мажорний
VI Малий мінорний Великий збільшений
VII Малий зменшений Зменшений

Таблиця 23. Септакорди на ступенях натурального та гармонічного мінору

Вид септакорду Вид септакорду

Ступінь
в натуральному мажорі в гармонічному мажорі
I Малий мінорний Великий мінорний
II Малий зменшений Малий зменшений
III Великий мажорний Великий збільшений
IV Малий мінорний Малий мінорний
V Малий мінорний Малий мажорний
VI Великий мажорний Великий мажорний
VII Малий мажорний Зменшений

Схема 10. Види нонакордів

13
В. маж. 9 В. мін. 9 В. зб. 9 М. маж. 9 М. мін. 9

14
 Таблиця 24. Таблиця 25.
Лади народної музики Лади народної музики
мажорного нахилу мінорного нахилу
Зміни відносно Зміни відносно
Назва натурального Назва натурального
мажору мінору
Іонійський – Еолійський –

Лідійський IV# Дорійський VІ#

Міксолідійський VII♭ Фрігійський II♭

Мажорна Мінорна пентатоніка без IІ та VI
без IV та VII
пентатоніка Двічі гармонічний
Двічі гармонічний IV# та VІІ#
II♭та VI♭ мінор
мажор
Гуцульський мінор IV# та VІ#
Гуцульський
II♭та VI♭
мажор

Таблиця 26. Хроматична гама

Напрямок руху Мажорна Мінорна

угору не змінюються ІІІ та VІ
не змінюються I та V
униз не змінюються I та V

Таблиця 27. Альтерований лад

Напрямок руху Мажор Мінор

угору ІІ# та IV# IV# та VІІ#
униз VI♭та II♭ ІV♭та II♭

Таблиця 28. Споріднені тональності І рівня

Тональність Мажор Мінор

Основна тональність І І
Паралельна тональність VI III
Тональність субдомінанти IV IV
Тональність, паралельна до субдомінанти II VI
Тональність домінанти V V
Тональність, паралельна до домінанти III VII
Тональність гармонічної субдомінанти (для
IV –
мажору)
Тональність гармонічної домінанти (для мінору) – V

15
 § 1. Елементи нотного запису

1. Замініть складовими позначеннями: c, es, b, his, cis, ges, f, as, fis, g, e, fisis, deses, bes.
2. Замініть літерними позначеннями: соль-дієз, ре-бемоль, ля-бемоль, сі-дієз, сі-
бемоль, фа-дубльдієз, сі-бекар, ре-дубльбемоль, мі-бемоль, мі-дієз.
3. Запишіть звуки в скрипковому ключі: c2, g1, a1, e1, b, as, d1, h, fis1, gis1, es2, f2, ges2, d2.

4. Запишіть у басовому ключі ці звуки: Dis, F, c, e, fis, gis, c1, a, d, B, As, H1.

5. Запишіть звуки, підпишіть їх літерними позначеннями:

1) на октаву вище

2) на дві октави вище

3) на октаву вище в скрипковому ключі

4) на дві октави вище у скрипковому ключі

5) на октаву нижче в басовому ключі

16
 6) на дві октави нижче в басовому ключі

6. Запишіть реальне звучання цих звуків, підпишіть літерні позначення:

1) у тому самому ключі

2) у басовому ключі

3) у скрипковому ключі

17
7. Розшифруйте «ребуси», записавши ноти та відповідні їм тривалості:

18
 § 2. Музичний звук. Музичний стрій. Енгармонізм
1. Побудуйте натуральний звукоряд від звуків d, f, b, g:

2. Напишіть усі можливі енгармонічно рівні звуки:

3. Запишіть у малій октаві в басовому ключі звуки, що енгармонічно рівні таким :

h, cis, ges, des, as, ais, his, fes, c, aisis, hisis, geses, ceses, disis.

19
 § 3. Метр і ритм
1. Вкажіть, який з трьох розмірів «зайвий» і чому:

20
1) 2/4, 3/4, 4/4 3) 5/8, 7/8, 9/8 5) 6/8, 6/4, 9/8
2) 4/4, 6/8, 3/4 4) 9/8, 6/8, 3/8 6) 5/4, 7/8, 11/8
2. Розставте тактові риски в мелодіях:

а)

б)

в)
3. Розставте тактові риски, зробіть правильне групування тривалостей:
4. Перепишіть нотні приклади, розставте тактові риски та зробіть правильне
групування тривалостей:
а)

б)
в)

г)
5. Зробіть правильне групування у вокальній музиці:

6. Перепишіть мелодію, зробивши правильне групування тривалостей:

7. Перепишіть нотні приклади, прибравши в тих місцях, де можливо, ліги:
8. Визначіть, якій одній тривалості рівна кожна із цих груп:

9. Визначте перемінний метр у таких народних піснях:

 § 4. Інтервали

1. Побудуйте:
1) усі чисті інтервали вгору та вниз від звуків c, d, е, f, g, a, h

2) усі чисті інтервали вгору та вниз від звуків cis, dis, fis, gis, des, es, as, b
3) усі великі та малі інтервали вгору та вниз від звуків c, d, е, f, g, a, h;
4) усі великі та малі інтервали вгору та вниз від звуків cis, dis, fis, gis, ais, des, es, ges, as, b
2. Побудуйте вгору та вниз інтервали, тонова величина яких дорівнює:
1) три з половиною тони – від звуків ля, сі, ре;

2) пів тону – від звуків мі, сі, фа;

3) півтора тону – від звуків до, мі, соль;

4) два з половиною тони – від звуків фа, фа-дієз, сі;

5) чотири тони – від звуків до, мі, фа-дієз;

6) два тони – від звуків соль, сі, ре-бемоль;

7) один тон – від звуків мі, соль, сі-бемоль;

 8) п’ять тонів – від звуків фа, до-дієз, мі;

9) п’ять з половиною тонів – від звуків до, сі, фа;

10) чотири з половиною тони – від звуків ре, соль, мі-бемоль;

11) три тони – від звуків до, фа, мі.

3. Визначте інтервали, зробіть їх обернення:

4. Знайдіть помилки у визначенні інтервалів:

5. Знайдіть помилки у побудові інтервалів, перепишіть правильно:

6. Знайдіть три помилки в позначенні інтервалів:

7. Поставте потрібні знаки альтерації біля нот, щоб утворилися вказані інтервали:

8. Перетворіть за допомогою зміни знаків альтерації двома способами:

1) великі секунди та терції – у малі:

2) малі секунди та терції – у великі:

3) великі сексти та септими – у малі:

4) малі сексти та септими – у великі:

9. Підпишіть назви інтервалів:

10. Знайдіть три помилки в записі інтервалів:

м.6 в.3 ч.4 м.2 зм.5 м.6 м.7 в.3 зб.4 м.2

11. Визначте інтервали:

12. Знайдіть помилки у визначенні інтервалів:

13. Знайдіть три помилки в записі інтервалів:

14. Побудуйте інтервали:

а)

б)

15. Перетворіть за допомогою енгармонічної заміни основи або вершини інтервалів:

1) збільшені кварти на зменшені квінти:

2) зменшені квінти на збільшені кварти:

16. Побудуйте ланцюжок інтервалів (по черзі вгору і вниз).
Використовуйте за необхідності енгармонічну заміну звуків:

17. Побудуйте ланцюжки інтервалів, чергуючи рух угору і вниз.

Якщо побудуєте правильно, то закінчите на тому самому звуці, з якого починали:

а) від ре: в.3 – в.6 – зм.5 – ч.5 – в.7 – в.2 – ч.4 – в.3 – зб.4 – м.6 – м.3 – в.3

б) від ля: м.7 – зм.5 – м.3 – в.7 – ч.5 – в.3 – м. 6 - м.3 – ч.5 – в.2 – м. 3 – в.6 – зб.4 – в.6

в) від фа#: ч.4 – зб.2 – в.6 – в.3 – м.2 – м.7 – ч.5 – в.7 – зб.4

г) від сі-бемоль: ч.5 – зм.5 – в.2 – ч.5 – зм.7 – м.3 – зб.2 – м.7 – в.6 – в.3
18. Визначте інтервали, транспонуйте їх на дві октави нижче в басовий ключ:

а)

б)

в)

§ 5. Акорди

1. Визначте тризвуки:

2. Побудуйте чотири види тризвуків від цих звуків:

1) угору
 2) униз

3. Побудуйте чотири види тризвуків, використовуючи ці звуки як:

1) терцієвий тон акорду

 2) квінтовий тон акорду

4. Знайдіть помилки у визначенні видів тризвуків:

5. Знайдіть помилки в побудові тризвуків, перепишіть правильно:

 6. Побудуйте мажорні та мінорні тризвуки від цих звуків, зробіть їх обернення:

7. Визначте акорди:

8. Підпишіть вид акордів, визначте, який тон – основний, терцієвий чи квінтовий –

замальовано:
 9. Побудуйте мажорні та мінорні секстакорди та квартсекстакорди, використовуючи
наведені звуки як:

1) основний тон акорду

2) терцієвий тон акорду

3) квінтовий тон акорду

 § 6. Лад і тональність

1. Запишіть ступеневу послідовність у різних мажорних тональностях:

1) I–V–VI–V–II–III–VII–I 4) V–VI–IV–III–I–VII–II–I
2) I–III–II–V–VII–VI–V–IV–II–I 5) I–IV–III–VII–I–VI♭–V
3) V–VII–I–VI–II–IV–III–I 6) I–III–VII–II–V–VI♭–V–I

2. Запишіть ступеневу послідовність у різних мінорних тональностях:

1) I–VI–V–II–IV–III–VII#–V–I 4) I–VII–III–VI–V–IV–II–I
2) V–III–I–II–VI–V–VII#–I 5) I–VII–V–VI–III–IV–II–V–VII#–I
3) I–III–VI–IV–II–V–I 6) I–VII#–V–VI–IV–II–III–I
 3. Визначте, яким мажорним і мінорним тональностям належать ці музичні фрази,
підпишіть ступені:

4. Назвіть шість тональностей, де:

1) звук до буде стійким; нестійким (розв’яжіть);

2) звук ре буде стійким; нестійким (розв’яжіть);
3) звук мі-бемоль буде стійким; нестійким (розв’яжіть);
4) звук мі буде стійким; нестійким (розв’яжіть);
5) звук фа буде стійким; нестійким (розв’яжіть);
6) звук фа-дієз буде стійким; нестійким (розв’яжіть);
7) звук соль буде стійким; нестійким (розв’яжіть);
8) звук ля буде стійким; нестійким (розв’яжіть);
9) звук сі буде стійким; нестійким (розв’яжіть);
10) звук сі-бемоль буде стійким; нестійким (розв’яжіть).
5. Знайдіть і виправте помилки в побудові виду мінору та мажору:

6. Знайдіть і виправте помилки у визначені виду мінору та мажору:

7. Побудуйте ці ступені в заданих ритмах:
8. Визначте, яким ладотональностям належать ці тетрахорди:

9. Визначте лад і тональність у мелодіях і транспонуйте їх:

1) у Соль мажор, Ля мажор (скрипковий ключ), Сі-бемоль мажор (басовий ключ)

2) у ре мінор, фа мінор (скрипковий ключ), до-дієз мінор (басовий ключ)-

3) у сі мінор (скрипковий ключ), фа-дієз мінор (басовий ключ)

4) у Мі-бемоль мажор, Ля мажор (скрипковий ключ), Ре мажор (басовий ключ)

5) у Сі мажор (скрипковий ключ), Мі-бемоль мажор (басовий ключ)

 6) у фа мінор (скрипковий ключ), до мінор (басовий ключ).

10. Визначте, яким тональностям можуть належати ці нестійкі співзвуччя:

11. Знайдіть таку енгармонічну заміну звукам цих нестійких співзвуч,

щоб вони належали вказаним тональностям:
 12. Назвіть тональність, яка:

1) однойменна мажорній тональності з:

2-ма дієзами _____________, з 1-м бемолем ________________,

4-ма дієзами _____________, з 3-ма бемолями ______________;

2) паралельна мажорній тональності з:

2-ма бемолями ___________, 5-ма дієзами _________________,

2-ма дієзами _____________, 3-ма бемолями _______________

3) однойменна мінорній тональності з:

1-м діезом _______________, 4-ма бемолями _______________,

5-ма дієзами _____________, 6-ма бемолями _______________.

4) паралельна мінорній тональності з:

2-ма дієзами _____________, 1-м бемолем _________________,

7-ма дієзами _____________, 4-ма бемолями _______________;

5) паралельна однойменній до тональності:

До мажор _______________, сі-бемоль мінор ______________,

фа мінор ________________, соль мінор ___________________,
Ля мажор _______________, ля мінор _____________________;

6) паралельна однотерцевій до тональності:

сі мінор _________________, до мінор _____________________,

фа-дієз мінор ____________, Соль мажор _________________,
ре мінор ________________, Мі мажор ___________________,

7) однойменна паралельній мажорній тональності з:

2-ма бемолями _____________, 5-ма бемолями _______________,

4-ма бемолями _____________, 1-м дієзом _________________,

8) однойменна паралельній мінорній тональності з:

3-ма дієзами _______________, 2-ма бемолями _____________,

5-ма дієзами __________________, 7-ма бемолями _______________;

9) однотерцева до паралельної тональності:

Мі мажору ______________, сі-бемоль мінору _____________,

фа мінору _______________, до мінору ____________________.
 § 7. Інтервали на ступенях мажору та мінору

1. Напишіть малі секунди та великі септими в тональностях з 4-ма знаками:

2. Напишіть великі сексти та великі терції в тональностях з 5-ма знаками:

3. Напишіть великі секунди та малі септими в тональностях з 6-ма знаками:

4. Напишіть малі терції та великі сексти в тональностях з 3-ма знаками:

5. У тональності До мажор напишіть усі інтервали, що утворюють лише нестійкі ступені.

Підпишіть інтервали та ступені:
6. Визначте інтервали, напишіть літерними позначеннями всі тональності
(натуральний і гармонічний вид), на ступенях яких вони трапляються. Підпишіть
ступені та зробіть розв’язання нестійких інтервалів у стійкі:
7. Знайдіть і виправте помилки у визначенні тональностей, у яких є інтервал:

1) цей інтервал є в тональностях ре-мажор, ля-бемоль мажор, соль-мажор,

фа-дієз мажор;

2) цей інтервал є в тональностях фа-мінор, до-мінор, ля-мінор;

3) цей інтервал є в тональностях мі-бемоль мажор, ре-мажор, до-бемоль

мажор, сі-мажор, ля-бемоль мажор, соль-бемоль мажор;

4) цей інтервал є в тональностях ре-дієз мінор, до-дієз мінор, соль мінор,

мі-мінор.

8. Визначте інтервали, назвіть мінорні тональності, у яких кожен з них трапляється,

зробіть розв’язання:

9. Визначте інтервали, назвіть мажорні тональності, у яких кожен з них трапляється,

зробіть розв’язання:
10. Використовуючи енгармонічну заміну звуків тритонів, розв’яжіть кожний у восьми
різних тональностях:

11. Знайдіть і виправте помилки в побудові інтервалів, підпишіть інтервали та ступені:

12. Знайдіть і виправте помилки у визначенні тональностей, підпишіть інтервали
та ступені:

13. Знайдіть і виправте помилки у визначенні інтервалів:

14. Визначте характерні інтервали, мажорні та мінорні тональності, у яких кожен з них
трапляється, зробіть розв’язання:
 15. Виправте помилки в побудові інтервалів, підпишіть інтервали та ступені:

16. Виправте помилки у визначенні тональностей, підпишіть інтервали та ступені:

17. Знайдіть і виправте помилки у визначенні інтервалів:

18. Побудуйте інтервальні послідовності на ступенях запропонованих педагогом

мажорних тональностей. Визначте тонову величину інтервалів і підпишіть:

3 6 3 6 6 3 3 7 3
а)
I VII II II III IV VII V I
 3 6 3 6 3 6 2 6
б)
I VII VI V IV II IV III

5 5 3 5 3 4 6 6
в)
I VII I V VI IV IV III

3 7 5 6 7 2 4 5 4 6
г)
III VII(г) I VII VI VI(г) V IV IV III

3 5 7 5 6 4 6 2 4 6
д)
III II(г) VII(г) I VI VI(г) V VI(г) IV III

3 5 6 6 4 6 4 3 5 3 5 6
е)
I V III II IV III III(г) III VII I VI(г) V
 6 4 6 5 3 4 2 4 6 4 3
є)
III VI(г) V VII I VI(г) VI(г) IV III III(г) III

6 6 4 3 7 5 5 3 4 6 3 1
ж)
III II III(г) III VII(г) I VII I VI(г) V VII I

3 6 5 3 6 2 6 7 3 6 4 6
з)
I I II(г) III IV VI(г) VI(г) V I IV IV III

8 5 3 5 6 6 4 6 3 1
и)
V VII I V III IV VI(г) V III I

і) 3 6 7 5 5 6 4 2 6 6 4 3
III I VII(г I VI(г) V IV IV III II III(г III
 ) )

19. Побудуйте інтервальні послідовності на ступенях запропонованих педагогом

мінорних тональностей. Визначте тонову величину інтервалів і підпишіть:

3 3 3 6 6 7 3 5 6
а) VII(г
I II III I V I V III
)

3 6 6 3 4 6 5 3 5 6 8
б) I III IV V(г) IV(г III II III III II(г) I
)

5 4 5 3 6 6 5 3 7 3
в)
I I VII(г) I III IV V V(г) V I

3 7 5 6 7 2 4 5 7 6
г)
III VII(г) I VII VI VI(г) V IV II III
 3 3 3 6 3 6 5 6 6 8
д)
III II I VII VI V IV III II(г) I

5 6 7 6 3 4 6 4 6
е)
I I VII(г) VII(г) I VI V IV(г) III

6 4 3 5 3 3 2 4 6 7 5
є) V VII(г) I II III IV VI(г) IV(г III VII(г I
) )

3 5 3 6 3 2 6 7 6 4 3
ж)
I VII III II IV IB III VII(г) VII(г) VII(г) I

3 2 3 7 6 2 6 3 2 4 6
з)
I I VII(г) V V VI(г) IV IV IV IV(г) III
 5 7 3 6 4 6 2 4 6
и) I VII III VI VI V VI(г) IV(г III
)

6 5 7 3 4 3 4 4 5 6
і)
III V V I VII(г) VII(г) VI IV(г) III(г) III

20. Побудуйте тритони в натуральному та гармонічному видах тональностей

з 5-ма знаками при ключі:

21. Побудуйте тритони в натуральному та гармонічному видах тональностей

з 6-ма знаками при ключі:

22. Побудуйте характерні інтервали від заданих звуків, визначте мажорні та мінорні
тональності, зробіть розв’язання:

1) зб.2 від звуків es, b, f, des:

2) зм.7 від звуків fis, ais, dis, e:

3) зб.5 від звуків e, fis, d, h:

4) зм.4 від звуків ges, es, c,b:

23. За допомогою енгармонічної заміни звуків перетворіть ці терції на збільшені

секунди чи зменшені кварти. Зробіть розв’язання в мажорні та мінорні тональності:
24. За допомогою енгармонічної заміни звуків перетворіть ці сексти на зменшені
септими або збільшені квінти. Зробіть розв’язання в мажорні та мінорні тональності:

25. Визначте, підпишіть і розв’яжіть зменшені та збільшені інтервали в тональності es moll.

Напишіть ці самі інтервали в мінорних тональностях з 5-ма знаками:

26. Заспівайте, визначте модуляцію та напишіть тональний план.

Підпишіть усі інтервали. Транспонуйте в тональність субдомінанти:
27. Знайдіть, випишіть, визначте та розв’яжіть інтервали, які можуть траплятись
тільки…

а) у Ля-мажорі (натуральному або гармонічному)

б) у Сі-мажорі (натуральному або гармонічному)

в) у фа-дієз мінорі (гармонічному або натуральному)

г) у ля-бемоль мінорі (натуральному, гармонічному або мелодичному).

28. Визначте інтервали. Зробіть обернення. Розв’яжіть їх у всі можливі тональності:

29. Визначте та підпишіть усі інтервали та ступені, на яких вони побудовані:

Транспонуйте в D-dur

Транспонуйте в B-dur (у басовий ключ)

30. Визначте та підпишіть усі інтервали та ступені, на яких вони побудовані:

Транспонуйте в тональність субдомінанти

Транспонуйте в d-mol (у басовий ключ)

31. Визначте всі інтервали та ступені, на яких вони побудовані:

Транспонуйте в сі-мінор

Транспонуйте в тональність домінанти (у басовий ключ)

25. Визначте тональності, інтервали та ступені, на яких вони побудовані:

26. Транспонуйте нотні приклади із попереднього завдання в запропоновані викладачем

тональності в скрипковий і басовий ключі:
 27. Запишіть інтервальні послідовності у запропонованих викладачем мажорних
(гармонічного та мелодичного ладу) тональностях, зробіть правильне розв'язання
характерних інтервалів і тритонів:

а) ч.5 в.6 зб.4 м.7 в.2 в.3 ч.5

Р.
V IV IV II II I I

б) ч.8 в.6 зб.2 м.7 зб.4 в.6 м.6

Р.
I II гVI IIІ гVI V IІІ

в) м.7 зм.7 м.2 в.6 зб.4

Р. Р.
VII VII III гVI гVI

г) м.7 ч.5 м.3 зб.4 зм.5

Р. Р.
V VI VI гVI VII
д) зб.2 м.7 ч.4 зм.4 зм.7
Р. Р. Р.
гVI ІІ ІІІ ІІІ VII

е) зб.4 в.7 ч.8 ч.5 зб.2 м.7 в.3

Р. Р.
ІV ІV ІІІ V гVI V І

є) зм.7 ч.4 зм.5 м.7 зб.4 зб.5

Р. Р. Р.
VIІ ІІ ІІ VI гVI гVI

ж) в.6 в.7 зб.4 зб.2 м.3 в.2 зм.5

Р. Р.
V ІV ІV гVI ІV ІV VIІ
 28. Запишіть інтервальні послідовності в запропонованих викладачем мінорних
(гармонічного, мелодичного та натурального ладу) тональностях, зробіть правильне
розв'язання характерних інтервалів і тритонів:

а) ч.5 зм.7 ч.4 зм.5 в.6 ч.8

Р. Р.
І гVIІ ІІІ ІІ IІ І

б) в.7 в.6 зб.4 зб.2 м.7 м.3 в.6

Р.
ІІІ ІІІ ІV VІ V І ІІІ

в) в.6 ч.5 зм.4 ч.4 м.2 зб.4

Р. Р.
ІІІ V гVIІ V гVIІ ІV

г) м.7 в.7 зб.4 м.2 м.3 зб.5

Р. Р.
І І ІV ІІ І ІІІ
д) м.7 зм.5 в.7 зб.4 м.7 м.3
Р. Р.
І IІ VІ VІ V I

е) м.6 ч.5 зб.4 м.7 ч.5 м.6 зм.5

Р. Р.
V V VI V VІ мVI гVIІ

є) ч.5 в.6 в.7 зб.4 м.7 в.2 зб.5

Р. Р.
І VІІ VІ VІ V ІV ІІІ

ж) м.3 ч.5 в.3 ч.5 в.6 в.2 в.6 м.6 ч.8

І VІ нVІІ V ІV ІV ІІІ ІІ І
є) м.3 ч.5 в.6 зб.4 м.6 зм.4
Р. Р.
І VІ VІ VІ V гVIІ

29. Запишіть послідовності в мажорних тональностях (натурального та гармонічного

ладу). Визначте тонову величину інтервалу. Зробіть правильне розв’язання
характерних інтервалів і тритонів:

а) 6 4 7 5 7 6 6 7 4 3 2 2
Р. Р. Р. Р.
V гVІ V VІІ ІV ІІІ V ІV ІV V VІ гVІ

б) 6 5 4 2 3 3 5 5 4 5
Р. Р. Р.
V V ІV ІІІ ІІ І І VІІ VІ гVІ

в) 5 6 5 7 5 4 4 3 4 7 4
Р. Р. Р. Р.
І VІІ VІІ V VІ VІ гVІ V IV III VII
г) 5 6 7 5 6 4 2 7 2 5
Р. Р. Р.
I I VII II III IV гVІ III III II

30. Запишіть послідовності в мінорних тональностях (гармонічного ладу). Визначте

тонову величину інтервалу. Зробіть правильне розв’язання характерних інтервалів
і тритонів:

а) 5 7 4 5 7 3 2 4 6 8
Р. Р.
І І ІV III II VI IV IV II I

6) 5 7 4 7 5 4 3 1
Р.
І VI VI V VI VII VII I

в) 6 4 6 7 4 2 3 4 5 6 7
Р. Р. Р. Р.
І VIІ IV III IV VI VI VI VIІ VIІ VIІ
г) 5 5 3 5 3 4 2 6 6
Р. Р. Р. .
І VIІ II II IV IV IV IV III

§ 8. Акорди на ступенях ладу

1. Визначте акорди, назвіть мажорні тональності, де вони трапляються як T5/3, S5/3 або D5/3:

2. Визначте акорди, назвіть мінорні тональності, у яких вони трапляються як t5/3 та s5/3:

3. Назвіть тональності гармонічного мінору, у яких ці тризвуки будуть домінантовими:

4. Визначте, у яких тональностях мажору та мінору ці акорди будуть головними:

5. Визначте тональності, у яких написані послідовності. Підпишіть акорди:

1) тризвуки головних ступенів і їх обернення в натуральному мажорі:

 2) тризвуки головних ступенів і їх обернення в гармонічному мінорі:

3) головні акорди з оберненнями в натуральному та гармонічному мажорі та мінорі:

6. Запишіть послідовності в запропонованих тональностях:

1) T5/3-D6-T5/3 - S6-T5/3;

2) T5/3-D6/4-T6-S5/3-T6;

3) T5/3-S6-D5/3-D6-T5/3;

4) T5/3-T6-S5/3-S6-D5/3-D6-T5/3;

5) t5/3-s6-D6-t5/3-s6/4-t5/3;

6) T5/3-D6/4-T6-S5/3-D6-T5/3;

7) t5/3-t6-s6-D5/3-D6-T5/3;

8) T5/3 – T6 – S5/3 – S6 – T6/4 – D5/3 – T6;

9) t5/3 – s6/4 – D6– t5/3 –s6 – D5/3 – t5/3;

10) T5/3 – D6 – T5/3 – S6/4– D6/4 – T6;

11) t6/4 – t5/3 – s6/4 – s5/3 – t6 – D6/4 – t6;

12) T5/3 – D6/4–T6–S5/3–S6–D5/3–D6–T5/3.

7. Побудуйте зменшені та збільшений тризвуки з оберненнями в мажорних тональностях:

1) з 2–3 знаками при ключі

2) з 4–5 знаками при ключі

8. Побудуйте зменшені та збільшений тризвуки з оберненнями в мінорних тональностях:

1) з 2–3 знаками при ключі

2) з 4–5 знаками при ключі

9. Зробіть усі можливі енгармонічні заміни та розв’яжіть кожне із цих співзвуч

у шести різних тональностях:
10. Визначте вид тризвуку, назвіть мажорні та мінорні тональності (як натуральні, так і
гармонічні), на ступенях яких вони будуються:

11. Знайдіть помилки в побудові акордів:

ре-дієз мінор соль-дієз мінор

12. Знайдіть помилки у визначенні тональностей:

ре мінор (г) фа-дієз мінор (г)

13. Знайдіть помилки в позначенні акордів:

14. Визначте вид акорду й усі тональності, у яких вони будуть побічними.
Зробіть розв’язання через домінанту:
 § 9. Септакорд

1. Побудуйте сім видів септакордів від основних ступенів звукоряду вгору та вниз:

2. Побудуйте сім видів септакордів від звуків es, fis, b:

3. Побудуйте сім видів септакордів, використайте задані звуки як:

1) терцієвий тон акорду

2) квінтовий тон акорду

 1) септовий тон акорду

4. Визначте вид септакордів:

5. Знайдіть і виправте помилки у визначенні септакордів:

6. Знайдіть і виправте помилки в побудові септакордів:

 § 10. Септакорди на ступенях ладу

1. Побудуйте D7 і його обернення з розв’язанням у тональностях з 1–2 знаками:

2. Побудуйте D7 і його обернення з розв’язанням у тональностях з 3–4 знаками:

3. Побудуйте D7 і його обернення від звуків с, d, f, a.

Зробіть розв’язання в однойменних тональностях:

4. Визначте акорди, назвіть тон акорду (основний, терцієвий, квінтовий чи септовий),

що не є зафарбований у цих акордах. Зробіть розв’язання:
5. Визначте акорди, назвіть тональності, у яких вони трапляються, зробіть розв’язання:

6. Запишіть послідовності в запропонованих тональностях

(знаки альтерації поставте біля нот):

1) T5/3 – T6 – S5/3 – D6/4 – D4/3 – T5/3;

2) T5/3 – D6 – T5/3 – S6 – T6/4 – D2 – T6;

3) T5/3 – S6/4 – D6/5 – T5/3 –S6 – D7 – T3;

4) t6 – D6/4 – t6 – s6/4 – t5/3 – D6/5 – t5/3;

5) t5/3 – D6/5 – t5/3 – s5/3 – t6/4 – D2 – t6;

 6) t5/3 –t6– s5/3 – s6 – t6/4 – D7 – t3.

7. Визначте тональності, у яких написані послідовності. Підпишіть акорди.

Транспонуйте у запропоновані викладачем тональності:

1) D7 і його обернення в натуральному та гармонічному мажорі

2) D7 і його обернення в натуральному та гармонічному мінорі

15. Визначте септакорди, назвіть мажорні та мінорні тональності,
у яких вони трапляються, зробіть розв’язання в тоніку:

16. Зробіть усі можливі енгармонічні заміни та розв’яжіть ці співзвуччя

як зм.VII7, зм.VII6/5, зм.VII4/3, зм.VII2:

17. Виправте помилки в побудові акордів:

18. Виправте помилки у визначенні тональностей:

19. Побудуйте зм.VII7 з оберненнями у Фа-мажорі та соль-мінорі,

розв’яжіть у тоніку через перехід у D7 чи його обернення:

20. Визначте тональності, у яких трапляються ці ІІ7, розв’яжіть у тоніку:

21. Виправте помилки в побудові акордів, підпишіть акорди:

Ля-бемоль мажор Ре мажор

22. Виправте помилки у визначенні тональностей:

 Сі мажор мі мінор Сі мажор

23. Знайдіть і виправте помилки в позначенні акордів, визначте тональності:

24. Побудуйте II7 з оберненнями в тональностями з 3-ма знаками при ключі,

розв’яжіть у тоніку через два переходи (в зм.VII7 і D7 чи їх обернення):

25. Визначте тональності, у яких написані ці акордові послідовності.

Підпишіть акорди, транспонуйте в інші тональності:

1) тризвуки та септакорди побічних ступенів

2) септакорди ІІ та VII ступенів, їх обернення
в натуральному та гармонічному мажорі
 3) септакорди ІІ та VII ступенів, їх обернення в гармонічному мінорі

26. Побудуйте акордові послідовності у вказаних викладачем тональностях:

1) T5/3 – VII6 – T6 – II6 – D2– T6

2) T5/3 – T6 – II6 – I6/4 – D5/3 – D2 – T6

3) T5/3 – VII6 – I6 – II6 – D6 – D6/5 – T5/3 – S6 – МVII7 –T5/3

4) T5/3 – S6/4 – VII6 – T6 – II6 – V5/3 – D2 – T6

5) t5/3 – t6 – s5/3 – D6/4 – D4/3 – t5/3(ш)

6) T5/3 – D6 – D6/5 – T5/3 – S6 – T6/4 – D2 – T6

7) t5/3 – s6/4 – Зм.VII7 – D6/5 – t5/3 –s6 – D7 – t3

8) T6/4 – D5/3 – D2– T6 – II7 - D4/3 –T5/3(ш)

9) t6 – III6 – s6/4 – t5/3 – Зм.VII7 – D6/5 – t5/3

10) T5/3 – D6 – VI5/3 – III6 – S6 – T6/4 – D2 – T6

11) t5/3–II6/4–t6/4–#VII6/4–t6–II7 –D4/3–D6/5 – t5/3 – s6/4 – t5/3

12) t5/3 – d6 – VI5/3 – III6 – s5/3 – II7 – t6/4 – D4/3 –T5/3(ш)

Для нотаток
 Навчальне видання

Сєрова Олена Юріївна

ЕЛЕМЕНТАРНА ТЕОРІЯ МУЗИКИ

Робочий зошит до практичних занять

для здобувачів І курсу освітнього ступеня «Бакалавр»
спеціальності 025 «Музичне мистецтво»

Редагування
та верстання Тетяна Кравченко

Підп. до друку 15.03.2021 р. Формат 60х84 1/8. Папір др. апарат.

Друк офсетний. Ум. друк. арк. 10,11. Зам. . Наклад 50

Видавець і виготовлювач
Національна академія керівних кадрів культури і мистецтв
01015, м. Київ, вул. Лаврська, 9
Свідоцтво про внесення до Державного реєстру суб’єктів видавничої справи
ДК № 3953 від 12.01.2011