1.

Образувај множина од именките:

трн шума дрво коњ

сено
2.Подвлечи ги зборовите што не се именки:
табла тврдо дете оди морков јаде врне снежно чад чади сон

3. Во дадениот текст направени се грешки во примената на голема буква.

Исправи ги дадените грешки со црвена боичка.

Со учителката ќе одиме на екскурзија во охрид. Од котлината полог ќе ја видиме шар

планина. По долината на Реката радика ќе стигнеме до дебарското Езеро. Потоа ќе го
видиме Езерото глобочица.

4.Стави ги потребните знаци што се испуштени во дадените реченици:

Дедо Симо има бавча со цвеќиња Во неа има посадено разни цвеќиња како гладиоли
хризантеми трендафили и лалиња Колку се убави овие цвеќиња Зошто не посадите и
вие

5.Откриј и обој ги со црвена боја зборовите кои се именки.

девет, нива, сее, убава, три, трча, голем, помлад, пет, пченица, трактор, сади.

Именки се:

6.Напиши три сопствени именки кои се имиња на:

Луѓе:
Географски поим:

Празник:
7. Именките од следниов текст распореди ги според род и број во дадената
табела!
- Ева спие и слатко се смее во сонот.
- Наеднаш небото се стемни, загрме и заврна пороен дожд.
- Веселата дружина запеа весела песна седејќи крај жуборливата река.
- Малиот и безгрижен Диме е бистро дете.
- Вредните пчелки собираат сладок мед.

Женски род Машки род Среден род Еднина Множина

8. Запиши зборови со спротивно значење:

Нагоре _____________; пошироко _______________; крупно ____________;
Облачно ____________; тивко ______________; рапаво ____________.