Professional Documents
Culture Documents
صة نَ ْد ُرس ؟
= : +كَم حِ َّ
صتَي ِن
-1كَم حِ صَّة/حِ َّ
صة/ثَالَثَ حِ َ
صص -2كَم حِ َّ
صة/أَر َب َع حِ َ
صص -3كَم حِ َّ
صص
س حِ َ
صة/خَم َ
-4كَم حِ َّ
صةِ /ستَّ حِ َ
صص -5كَم حِ َّ
القراءة
سة
ْر َ
المد َ
َ فِي
( )1
اإلسالَمِ يَّة
طة ِس َ
َارس الـ ُمت ََو ِ ِّ
ه َُو َيد ُرس فِي إِحدَى الـ َمد ِ
َيد ُرس أَح َمد َوأَص ِدقَا ُؤهُ فِي ال َيوم َح َوالَي ثَ َمانِي حِ َ
صص د َِرا ِسيَّة.
(ب)
سة ،
عات لِل ِد َِّرا َ
سا َ ث ُ َّم َير ِجعُونَ إِلَى ال َّ
صف َم َّرة ثَا ِن َية ِل ُمدَّة ثَالَث َ
صالَةِ ُّ
الظهر َير ِجعُونَ ِإلَى بُيُو ِت ِهم َو َبع َد َ
(ج)
ض ال ُكتُب. خَالِد َيذهَبُ َكثِي ًرا إِلَى الـ َمكتَ َبة لِلق َِرا َءة أَو الِس ِتعَ َ
ارةِ َبع ِ
أَح َيا ًنا َيق َرأ خَالِد فِي الـ َمكتَ َبة َبع َ
ض ال ُكتُب ال ِدِّي ِنيَّة.
صص العَ َر ِبيَّة . َوأَح َيا ًنا أُخ َرى َيق َرأ َبع َ
ض ال ِق َ
التركيب
ال ُج ْملَة ()kalimat
ي
ـز ِل ِّ
ب المـ َن ِ
اج َ َيع َمل أَحْ َمد َ
الو ِ ي
ـز ِل ِّ
ب الـ َمن ِ
اج َ أَحْ َمد َيع َمل َ
الو ِ
سة
عة الخَامِ َ َينتَ ِهي لَع ُ
ْب الك َُرة فِي السَّا َ سة
عة الخَامِ َ لَع ُ
ْب الك َُرة َينتَ ِهي فِي السَّا َ
َّ تَد ُرس ال
طا ِلبَة الدَّرس ال ِدِّينِي َّ ال
طا ِلبَة تَد ُرس الدَّرس ال ِدِّينِي
ي
ِّ ـز ِل
ِ ب المـ َن
َ اج َ تَع َمل فَاطِ َمة
ِ الو ي
ِّ ـز ِل
ِ ب الـ َمن
َ اج َ فَاطِ َمة تَع َمل
ِ الو
ض ال ُكتُب
َ نَستَعِير َبع ض ال ُكتُب
َ نَحْ ُن نَستَعِير َبع
مالحظة
1. Dalam ()جملة اسميِّة, pelaku isim didahulukan, maka disebut ()جملة اسم ِّية
2. Dalam ()جملة فعليِّة, fi'il yang didahulukan, sedangkan pelakunya berada setelah fi'il, maka dinamai ()جملة فعليِّة.
3. Pada umumnya susunan ( )جملة فعليِّةtidak terdapat dalam bahasa Indonesia.
Oleh karena itu, terjemahan kedua jumlah pada dasarnya sama, seperti berikut.
1. Kedua macam jumlah (kalimat) tersebut ada yang memiliki 'objek' (disebut : )مفعول به, ada yang tidak.
)(أ
ي
ِّ س ال ِدِّي ِن
َ الد َّْر َّ -1
الطالِب َيد ُرس
)(ب
Pelengkap الجملة
menunjukkan tempat
Catatan atau waktu, BUKAN Kalimat utama
MATERI AJAR
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
SEMESTER GENAP
الرياضيّون - Mufradat, hiwar, qira’ah dan kitabah tentang :
المهنة والمهنيّون ّ
( فعل مضارع ) أن – لن -ل - Pengenalan tarkib sebagai berikut :
َالرابِعةَُ
س َ اَلدَ ْر ُ
ال ِْم ْهنةَُ
اق َرأْ َه ِذ ِه ا ْل ِعبَ َ
اراتَ ! ظ ْر َو ْ
ا ُ ْن ُ
َ
طا ِلب
ُمد ِ َّرس
َكنَّاس
س ؟ َالَ ,هذَا َكنَّاس َه ْل َهذَا ُمد ِ َّر ُ
س ُمهُ اِب َْرا ِهي ْم
اس ؟ اِ ْ س ُم َكنَّ ُ َم ِا ْ
ع سا َحةَ َوا ْل َم ْيد َ
َان َوالش َِّار َ س ا ْل ِفنَا َء َو ال َّ
ب ا َ ْن يَ ْكنُ َ اس ؟ ُه َويُ ِح ُّ َماذَا يَ ْفعَ ُل ا ْل َكنَّ ُ
َح ِارس
سائِق
َ
بَائِع
ش ُْر ِطي
َه ْل ِم ْه َنةُ اَبُ ْوكَ ش ُْر ِطي ؟ نَعَ ْم ,ا َ ِبي ش ُْر ِطي
ب ا ْل ُم ُر ْو َر فِى الش َِّار ِ
ع ب ا َ ْن يُ َر ِت ّ َ َماذَا يَ ْع َم ُل الش ُّْر ِط ُّ
ي؟ ُه َويُ ِح ُّ
َجيْشُ /ج ْندِي
ِي فَ ِارق ِي قَ ِوي .ا َ ْل ُج ْند ُّ َهذَا ُج ْندِي .ا َ ْل ُج ْند ُّ
صا ِلح ِي َ سا ِئق ؟ َال ,ا َ ِب ْى ُج ْند ُّ َه ْل اَبُ ْوكَ َ
ِي قَ ِويًّا َو َ
صا ِل ًحا ب ُج ْند َّ ِي ؟ نَعَ ْم ,ا ُ ِح ُّ ب ُج ْند َُّه ْل ت ُ ِح ُّ
َ
ط ِبيْب
ظف – س ِة – ُم َو َّ طا ِلبَة – تِ ْل ِميْذ – تِ ْل ِم ْيذَة – ُم ِدي ُْر ا ْل َمد َْر َ
طا ِلب – َ سة – َ #ا َ ْل ِم ْهنَةُ – ِم َهن – ُمد ِ َّرس – ُمد ِ َّر َ
ق ا ْل ِبتْشَا – سا ِئ ُ
طان – َ ط َّيار – ِق ْب َ ط ِار – َ ق ا ْل ِق َ
سا ِئ ُ
ار ِة – َ
س َّي َ
ق ال َّ
سا ِئ ُ
س ِة – َ س ا ْل َمد َْر َظفَة – َكنَّاس – َح ِار ُ ُم َو َّ
ط ِبيْب – سكَافِي – بَائِع – بَائِعَة – ش ُْر ِطي – ش ُْر ِطيَّة – ُج ْندِي – ُج ْن ِديَة – َ ُم َم ِث ّل – ُم َم ِث ّلَة – ُح ْودِي – اِ ْ
طبَّاخ – سة – َال ِعب – َ ضة – َم َّالح – فَ َّالح – فَ َّال َحة َ -ح َّمال – ُم َه ْندِس – ُم َه ْن ِد َ َ
طبِ ْيبَة – ُم َم ِ ّرض – ُم َم ِ ّر َ
ص ّ ِور – َخا ِد َمة – نُ َّجار – َح َّالف – َحدَّاد – بَنَّاء ُمغَنِّي – َرقَّاص – ُم َ
ا َ ْل ُم َحا َدثَةُ
سالَ ُم َو َرحْ َمةُ ِ
هللا َوبَ َركَاتُهُ علَ ْي ُك ُم ال َّ هللا َوبَ َركَاتُهُ ؟ َو َ علَ ْي ُك ْم َو َرحْ َمةُ ِ سالَ ُم َ اَل َّ
ا َ ْه ًال ِبكَ سه ًْال ؟ ا َ ْه ًال َو َ
ح النُّ ْو ِر صبَا ُ َ ح ا ْل َخي ِْر ؟ صبَا ُ َ
س َعا َد ِة ْف َحالُ ِك ؟ ا َ ْل َح ْم ُدهللِ ,اَنَا ِب َخي ٍْر َوال َّ َكي َ
َماذَا ت ُ ِر ْي ُد ؟ ا ُ ِر ْي ُد ا َ ْن اَك ُْو َن ُج ْن ِديًّا
َما ِم ْهنَت ُكَ ؟ ِم ْهنَتِ ْي ُمد ِ َّرس
طا ِلبَة َما ِم ْهنَت ُ ِك ؟ ِم ْهنَتِ ْي َ
َما ِم ْهنَةُ اَبِ ْيكَ ؟ ِم ْهنَةُ اَبِ ْي فَ َّالح
تِم ْهنَةُ ا ُ ِ ّمي َر َّبةُ ا ْل َب ْي ِ َما ِم ْهنَةُ ا ُ ِ ّمكَ ؟
ب َوال َّ
طا ِلبَاتَ ط َّال َس ال ُ س يُد ِ َّر ُ س ؟ ال ُمد ِ َّر ُ َماذَا يَ ْع َم ُل ال ُمد ِ َّر ُ
خ يُ ِع ُّد ْاالَ ْط ِع َمةَ طبَّا ُ َم ْن يُ ِع ُّد ْاالَ ْط ِع َمةَ ؟ ال َ
ضي ْب يُعَا ِل ُج ا ْل َم ْر َ ط ِبي ُ ضي ؟ ال َ َم ْن يُعَا ِل ُج ا ْل َم ْر َ
ع ْف ًوا َهيَا نَ ْر ِج ُع َمعًا َ ش ْك ًرا َهيَا نَ ْر ِج ُع ؟ ُ
س َال َم ِة اء ؟ َم َع ال َّ اِلَى ال ِلّقَ ِ
الت َ ْر ِكي ُ
ْب
ا َ ْل َم ْ
ص َد ُر ال ُمؤ ََّو ُل
س ا ْلثَّال ُ
ِث اَلد َْر ُ
َي ْو ِميَّات ُنَا ِفي ا ْل َب ْي ِ
ت
ا َ ْل ُم ْف َردَاتُ َوا ْل ِعبَ َ
اراتُ
او ُل – يَأ ْ ُك ُل – يَش َْر ُ
ب– سا ِع ُد – يَ ْطبَ ُخ – يَ ْكنُ ُ
س – يَتَنَ َ ضا ُ – يُ َ
ص ِلي يُ َ ستَ ِح ُّم – يَ ْغ ِ
س ُل – يَتَ َو َّ ستَ ْي ِق ُ
ظ – يَ ْ يَ ْ
ب – يَ ْع َم ُل – تُشَا ِه ُد -يُذَا ِك ُر – يَنَا ُم
ستَ ِر ْي ُح – يَ ْلعَ ُ س ِل ُم – يَ ْذ َه ُ
ب – يَ ْ ستَ ِع ُّد – يَ ْق َرأ ُ – يُ َ
يَ ْ
الق َِرا َءةُ
ا َ ْل ُمحَا َدثَةُ
الت َ ْر ِكي ُ
ْب
ي – ُه َما – هُنَّ – اَ ْنتَ – = ُه َو – ُه َما ُ -ه ْم – ِه َ ال َ
ض َمائِ ُر
ت – اَ ْنت ُ َما – اَ ْنت ُنَّ – اَنَا – نَحْ نُاَ ْنت ُ َما – اَ ْنت ُ ْم – اَ ْن ِ
ت – اَنَاي – اَ ْنتَ – اَ ْن ِ = ُه َو – ِه َ ض َما ِئ ُر ِل ْل ُم ْف َر ِدال َ
= ُه َما – اَ ْنت ُ َما ض َمائِ ُر ِل ْل ُمثَنَّي ال َ
= ُه ْم – هُنَّ – اَ ْنت ُنَّ –اَ ْنت ُ ْم – نَحْ نُ ض َمائِ ُر ِل ْلج َْم ِع ال َ
ع ْف ا ْل ِف ْع ِل ا ْل ُمض ِ
َار ِ تَص ِْري ُ
ظستَ ْي ِق ُ يَ ْ ب يَ ْذ َه ُ ُه َو
ان ستَ ْي ِقظ ِ َ يَ ْ يَ ْذ َهبَ ِ
ان ُه َما
ستَ ْي ِقظ ْونَ ُ يَ ْ يَ ْذ َهبُ ْونَ ُه ْم
ظ ستَ ْي ِق ُ تَ ْ ب تَ ْذ َه ُ يِه َ
ان ظ ِ ستَ ْي ِق َ تَ ْ انتَ ْذ َهبَ ِ ُه َما
ستَ ْي ِق ْظنَ َي ْ َي ْذ َه ْبنَ هُنَّ
ظ ستَ ْي ِق ُ تَ ْ ب تَ ْذ َه ُ اَ ْنتَ
ان ظ ِ ستَ ْي ِق َ تَ ْ ان تَ ْذ َهبَ ِ اَ ْنت ُ َما
ستَ ْي ِقظ ْونَ ُ تَ ْ تَ ْذ َهبُ ْونَ اَ ْنت ُ ْم
ستَ ْي ِق ِظ ْينَ تَ ْ تَ ْذ َه ِب ْينَ ت اَ ْن ِ
ان ظ ِ ستَ ْي ِق َ تَ ْ ان تَ ْذ َهبَ ِ اَ ْنت ُ َما
ستَ ْي ِق ْظنَ تَ ْ تَ ْذ َه ْبنَ اَ ْنت ُنَّ
ستَ ْي ِق ُ
ظ اَ ْ ب اَ ْذ َه ُ اَنَا
ظ ستَ ْي ِق ُ نَ ْ ب نَ ْذ َه ُ نَحْ نُ
MATERI AJAR
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
SEMESTER GENAP
طبّيّة - Mufradat, hiwar, qira’ah dan kitabah tentang :المهنة ال ّ
الفعل الماضي والجملة الفعليّة - Pengenalan tarkib sebagai berikut :
القراءة
تدريب ()2
سئِلَ ِة اآلتِيَة َو ْفقًا ِلنَ ِ ّ
ص ال ِق َرا َءة! أ َ ِج ْب ع َِن األ َ ْ
ب أَحْ َمد إِلَى ِعيَا َد ِة ال َّ
طبِيْب؟ ِ -1ل َماذَا ذَ َه َ
او َل ال َّ
طبِيْب الد ََواء؟ َ -2ه ْل تَنَ َ
-3أَ ْينَ فَحَصَ ال َّ
طبِيْب َخا ِلدًا؟
ش ِديْد ؟ َ -4ه ْل َخا ِلد ُمصَاب ِب َم ِر ٍ
ض َ
ط ِبيْب َخا ِلدا ً بَعْضَ األ َ ْق َراص ؟ َ -5ه ْل أَ ْع َ
طى ال َّ
ب َخا ِلد َم َع أَ ِخ ْي ِه َب ْع َد ذَ ِلكَ ؟
-6أَ ْينَ ذَ َه َ
ط فَ َمك في حال ال ُ
سعال أو ال َع ْطس غ ِّ
َ
تناول الطعام
س ْل يديك قبل ُاغ ِ
التركيب :
اضي )
( ال ِف ْع ُل ال َم ِ
1. Selain ماض , ada yang disebutفِ ْعل ُمض ِ
َارع ٍ فِ ْعل .Contohnya :
مالحظة
1. ) untuk menunjukkan masa lampau. Waktu untuk masa lampau, seperti:فِ ْعل ماض(
اضي -قَ ْب َل ثالثة أَيَّام ،منذ ثالثة أيّام
ع ال َم ِ ح اليَ ْوم ،أَ ْم ِس -في األ ُ ْ
سبُ ْو ِ صبَا َ
َ
2. ) untuk masa sekarang, yang akan datang, atau kebiasaan .Waktu seperti:فِعْل ُمض َِارع(
ع القَادِم ُ -ك َّل يَ ْوم سبُ ْو ِ غدًا -في األ ُ ْ اآلن -اليَ ْوم – َ
تدريبات على التركيب
ض َمائِر! ب ال َ س َتدريب ( : )1ك ِ َّم ْل َح َ
صفَة
الو ْ
ب َغ ْرفَةَ ال َكشْفَ ،وفَحَصَ ال َم ِريْض ،ث ُ َّم َكتَ َ ط ِبيْب ( ُه َو) َد َخ َل ُال َ
ي) _________ َ ،و ______ ،ث ّم _______ طبِ ْيبَة ( ِه َال َّ
أنا _________ َ ،و ______ ،ث ّم _______
أَ ْنتَ _________ َ ،و ______ ،ث ّم _______
ت _________ َ ،و ______ ،ث ّم _______ أَ ْن ِ
سيْن! تدريب ( : )2ا ِْختَ ْر الص َِحيْح ِم َّما بَ ْينَ القَ ْو َ
ب – يَ ْذ َه ُ
ب – ذَ َهبْتْ ) ال َم ِريْض إِلَى ِعيَا َد ِة ال َّ
طبِيْب -1بِاأل َ ْمس (ذَ َه َ
ب – لَ ِعبْتَ – تَ ْلعَب) ال َّ
طا ِلبَات ك َُرةَ ال َ
سلَّة َ -2
غدًا ( ،لَ ِع َ
( -3ع َِم َل – يَ ْع َم ُل – تَ ْع َم ُل ) ال ُم َو َّ
ظفُ ْون ُك َّل يَ ْوم فِي َم ْكتَ ِب ِه ْم
اضيش ِارع فِي ال َع ِام ال َم ِ ( -4بَنَى – يَ ْبنِي – تَ ْبنِي ) ال ُم َه ْندِس َه َذا ال َّ
ظهَا أَ ْ
صحَابُه س ْو ُل هللا َبعْضَ اآل َيات ،ث ُ َّم َح ِف َ َ ( -5ق َرأَ – َق َرأَتْ َ -ي ْق َرأ ) َر ُ
س -نَد ُْرس) اللُّغَة العَ َربِيَّة َم َّرتَي ِْن فِي األ ُ ْ
سبُ ْوع ( -6د ََر ْ
سنَا -يَد ُْر ُ
تدريب ( : )3ا ِْمأل الفَ َراغ بِال ِف ْع ِل ال ُمض ِ
َارع ال ُمنَا ِ
سب!
َارع
ُمض ِ اض
َم ٍ َارع
ُمض ِ اض
َم ٍ َارع
ُمض ِ اض
َم ٍ
.... شرب .... َكتَ َ
ب .... قَ َرأ
.... س
د ََر َ .... ذَ َه َ
ب .... ع َِم َل
.... أَح ّ
َب .... أَ َرا َد .... شعَ َر
َ
MATERI AJAR
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
SEMESTER GANJIL
: املفردات
ًاعة
َ َك ْم َس َو
Berapa jam Lebih
Pada jam
َ ِ ِْف اَ ِي َس
اعة Kurang
أَِّّل
berapa
Seperempat
اعة
َ ربْع َس
Seperempat (15 menit)
الربْع
ُّ
jam
اعة ِ
َ صف َس
ْن َّصف
ْ اَلن
Setengah Setengah (30 menit)
jam
ِ ساعةٌ و
ٌاح َدة دقَائِ َق/ ِ
َ ًَدقْي َقة
Satu jam Menit
َ َ َ
Dua jam ِ َساعت
ان Sekarang
ْاْلَ َن
َ َ
Tiga jam
اعات
َ ثَََلث َس
Pagi
احا
ً َصب
َ
Sebelum
قَ ْب َل Siang
ََنَ ًارا
Sesudah
بَ ْع َد Sore
ًَم َساء
Dst Malam
لَْي ًَل
ِ لساعة الْع
اشَرة
ٌَع ْشَرة َ َ َّ َا
Jam 10
10
َح َد َع َشَر
َأ َاْلَ ِاديَةَ َع ْشَرةْ اعة َ لسَّ َا
Jam 11
11