*2021330001*

2021330001

FOLLA DE IDENTIFICACIÓN DA PROBA ESCRITA

Lugar da proba: Data: Nivel: CELGA 3

DATOS DA PERSOA CANDIDATA:

Apelidos e nome:

DNI / NIE / Pasaporte: Nacionalidade:

Data de nacemento: ____ / ____ / _________ Sexo: Home  Muller

Galicia  Outras comunidades de España

Lugar de nacemento:
Europa  América  África  Asia  Oceanía

Lugar de residencia: Cidade  Vila  Aldea

Tipo de estudos cursados: Universitarios  Secundarios  Primarios  Sen estudos

Estes datos serán totalmente confidenciais. Empregaranse só para efectuar a análise psico-
métrica das probas de avaliación.

INSTRUCIÓNS PARA A PERSOA CANDIDATA:

ρ Lea detidamente as instrucións do exame antes de comezar a responder.

ρ Empregue bolígrafo negro ou azul.
ρ Non se permite usar material de apoio.
ρ Adecúese á tarefa que se lle pide.
ρ Axústese ao número de palabras que se lle pide. Valorarase negativamente que non
chegue a ese número de palabras ou que se exceda demasiado.
ρ Non se lle proporcionará outro caderno de exame.
ρ Debe empregar as letras maiúsculas e as minúsculas segundo corresponda.
ρ Non utilice o seu nome real no texto da proba nin marque o exame con ningún sinal (por
exemplo, non use cintas correctoras).
ρ Terá que entregar os borradores ao final da proba. Estes borradores destruiranse e en
ningún caso se valorarán.
ρ Non adecuarse a estas normas pode supor a anulación do exame ou obter unha
cualificación negativa nalgún dos parámetros de avaliación.
 *2021330001*
2021330001

3
SECRETARÍA XERAL
DE POLÍTICA
LINGÜÍSTICA
C3-A-III-21
 *2021330001*
2021330001

Proba A1

Vostede ten uns amigos que dirixen unha revista e pídenlle que colabore nela. Despois de ver
unha reportaxe na televisión sobre as terapias alternativas para os animais, decide escribir un
artigo sobre este tema no que, en 300 palabras, ten que:
ρ Explicar en que consisten os tratamentos alternativos para os animais e mencionar al-
gúns tipos.
ρ Comparar os coidados e os tratamentos que reciben os animais nas granxas ecolóxicas
e nas convencionais.
ρ Describir as terapias alternativas que se aplican nesta granxa de Xanceda.
ρ Expresar a súa opinión argumentada sobre as granxas ecolóxicas e os seus produtos.

NON ESCRIBA NESTA PÁXINA

COMECE NA SEGUINTE
ESPAZO PARA ESCRIBIR A PROBA A1
 *2021330001*
2021330001

ESPAZO PARA ESCRIBIR A PROBA A1

ESPAZO PARA ESCRIBIR A PROBA A1
 *2021330001*
2021330001

Proba A2

Unha amiga envíalle un correo electrónico no que lle conta os seus propósitos para o ano
novo e pídelle que a aconselle sobre o mellor xeito de acadalos. Para isto, a partir do texto “O
prezo dos bos propósitos”, vostede deberá redactar un correo electrónico de 300 palabras
no que ten que:
ρ Felicitar a súa amiga pola súa intención e expresar a súa opinión sobre os propósitos
para o ano novo.
ρ Advertila das dificultades para levar adiante os seus obxectivos e darlle consellos para
conseguilos.
ρ Salientar as vantaxes de acadar os propósitos que persegue.
ρ Explicar como foi quen de deixar de fumar e animala nas súas intencións.

De: eu@correoelectronico.gal
Enviado: Mércores, 23 de decembro
Para: ti@correoelectrónico.gal
Asunto: Feliz Aninovo

Ola, Paco!
Espero que esteades pasando moi boas festas tanto ti como a túa familia e que o vin-
deiro ano veña cheo de ledicia. Eu xa fixen a miña listaxe de propósitos para o ano que
entra: deixar de fumar, ir ao ximnasio regularmente e perder un par de quilos; ademais,
hei ir a un curso de inglés para mellorar o que xa sei. Que che parece? Serei quen de
cumprilos? Explícame, cando poidas, cal pensas que é a mellor maneira de acadalos
porque lembro que ti deixaches de fumar hai un par de anos.
Moitos bicos,
Marta
 O prezo dos bos propósitos
A transformación en feitos dos desexos formulados cando acaba o ano leva aparellado
un custo que a miúdo serve de escusa para xustificar o seu fracaso. Do desexo ao
fracaso, do proxecto á crúa realidade. Así son os meses de decembro e xaneiro. O
primeiro, cargado de propósitos e plans; o segundo, cheo de facturas e escusas que
xustifican o seu fracaso. Entre os argumentos máis habituais que explican a razón pola
que deixar de fumar se pospón, pola que perder eses quilos de máis se esquece e
pola que sacar o carné de conducir se deixa para o verán, atópanse a pouca forza de
vontade, o exceso de optimismo ou a falta de realismo.

Deixar de fumar: un aforro para a saúde e para o peto

Quen máis e quen menos intentou algunha vez aparcar a súa
adicción ao tabaco co comezo do novo ano. É un reto que se
repite nas listas de propósitos asinadas por cidadáns de todas
as idades, conscientes de que son moitas e moi boas as razóns
para deixar de fumar: gañar en calidade de vida, en saúde, face-
lo pola familia... Ademais, hai outro argumento polo que paga a
pena intentalo: a cantidade de cartos que se aforran ao renunciar
a este hábito.

Saúde, diñeiro e menos ‘barriga’

Un clásico entre os clásicos: intentar perder peso ao comezo do
novo ano. Tras os excesos culinarios do Nadal, moitas persoas
senten a necesidade de renderen contas coa báscula. É habitual
que en xaneiro as farmacias, parafarmacias, herboristerías e cen-
tros dietéticos enchan os seus escaparates con ofertas e anun-
cios para reducir peso. Pero, con estes métodos, que é o que
realmente se perde: quilos, cartos ou ambas as dúas cousas?
Se en algo están de acordo os nutricionistas é en que a clave para perder peso se
basea en seguir unha dieta axeitada e en facer exercicio físico. Aínda que en todo
momento se recomenda a supervisión dun profesional na materia, cadaquén indivi-
dualmente pode aprender a comer. A cuestión é cambiar certas prácticas e costumes
adquiridos por outros que permitan elaborar un menú variado, que estea bo e con me-
nos calorías, tamén no Nadal.

Aprender idiomas
É moi probable que co novo ano xurdan as ganas e as urxencias por
aprender ou mellorar a competencia nun idioma. Claro que, unha
vez máis, a distancia entre o dito e o feito é considerable. Segundo
as estatísticas europeas, este é o propósito que máis a miúdo se es-
boroa. A desidia, a falta de resultados inmediatos e a sensación de
estar estancado na aprendizaxe son os principais motivos que explican o abandono.
 *2021330001*
2021330001

Claves para cumprir os novos propósitos

ρ Obxectivos realistas e medibles. Non hai que caer no erro de formular os novos
propósitos de maneira xenérica. O obxectivo debe ser medible. Se a meta é
facer máis deporte, o máis apropiado sería que o propósito fose realizar exerci-
cio media hora ao día ou o tempo que se desexe. Se non, é moi doado caer no
autoengano.
ρ Un por un. Hai que ser realistas. Non convén intentar deixar o tabaco, aprender
inglés e aprobar o carné de conducir todo á vez. É probable que non se logre nin-
gún. Pola contra, convén centrar as enerxías en só un dos obxectivos e, cando
se consiga, seguir co seguinte.
ρ Metas no tempo. Resulta útil e moi motivador fixar horizontes no tempo (tres se-
manas, 30 días, dous meses...) e, deste xeito, o propósito resulta asumible e os
seus resultados verificables.
ρ En compañía. Facer partícipes do reto a familia e os amigos é un verdadeiro
estímulo para non deixar o empeño e para evitar as recaídas ou os abandonos.
ρ Marxe de erro. Antes de iniciar a transformación, hai que mentalizarse de que
haberá recaídas e conatos de abandono. O que importa saber é que fallar e re-
cuperarse forman parte do proceso.

Texto adaptado da revista Eroski Consumer

ESPAZO PARA ESCRIBIR A PROBA A2
 *2021330001*
2021330001

ESPAZO PARA ESCRIBIR A PROBA A2

ESPAZO PARA ESCRIBIR A PROBA A2
 *2021330001*
2021330001

PROBA PARA A OBTENCIÓN DO CERTIFICADO DE LINGUA GALEGA

CELGA

FOLLA DE REVISIÓN DA PROBA

Apelidos e nome ou código da persoa que revisa a proba (3ª corrección):

Cohesión e
Adecuación Gramática Léxico Cualificación
coherencia

A1 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Apto/a Non apto/a

A2 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Número de palabras proba A1:

Número de palabras proba A2:

Observacións:
 *2021330001*
2021330001

PROBA PARA A OBTENCIÓN DO CERTIFICADO DE LINGUA GALEGA

CELGA

FOLLA DE SUPERVISIÓN DA PROBA

Apelidos e nome ou código da persoa que supervisa a proba (2ª corrección):

Cohesión e
Adecuación Gramática Léxico Cualificación
coherencia

A1 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Apto/a Non apto/a

A2 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Número de palabras proba A1:

Número de palabras proba A2:

Observacións:
 *2021330001*
2021330001

PROBA PARA A OBTENCIÓN DO CERTIFICADO DE LINGUA GALEGA

CELGA

FOLLA DE AVALIACIÓN DA PROBA

Apelidos e nome ou código da persoa que avalía a proba (1ª corrección):

Cohesión e
Adecuación Gramática Léxico Cualificación
coherencia

A1 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Apto/a Non apto/a

A2 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Número de palabras proba A1:

Número de palabras proba A2:

Observacións: