ESCUELA DE GOBIERNO Y FORMACIÓN

EN POLÍTICA Y DEMOCRACIA
PARA CONSEJEROS DE JUVENTUD

cepto, func
n
Co

io
nes conf
y

or
ma n
ció

Módulo
PAZ COTIDIANA Y
CULTURA DEL CUIDADO
Contenido
Presentación .........................................................................................................................................................3
1.1. Paz cotidiana ...........................................................................................................................................................6

1.2. Ética del cuidado y empatía ...........................................................................................................................8

.....................................................................................................................................
9

REFERENCIAS...................................................................................................................................................... 11
Presentación

3
¿qué tanto contribuyo al cuidado de los otros?, ¿qué tanto reconozco el
cuidado que otros me han dado en las distintas etapas de mi vida?

4
PAZ COTIDIANA Y
CULTURA DEL CUIDADO

TEMA 1
5
1.1. Paz cotidiana

Video:

Créditos:

Recuperando la paz cotidiana

Si los hombres no fueran iguales, no podrían

entenderse ni planear y prever para el futuro
las necesidades de los que llegarán después. Si
La información a nivel comunitario de abajo- los hombres no fueran distintos, es decir, cada
arriba muestra cómo una cuenta nacional ser humano diferenciado de cualquier otro que
de paz o conflicto puede no representar las exista haya existido o existirá, no necesitarían
experiencias localizadas. Los indicadores el discurso ni la acción para entenderse. (2005,
de abajo-arriba le agregan más textura y p.205)
un detalle fino que no se encuentra a nivel
nacional […] las aproximaciones a nivel
comunitario necesitan ser negociadas y
armonizadas con aproximaciones macro para
poder mediar la paz efectivamente. (2020).

6
Recomendación:

7
1.2. Ética del cuidado y empatía

Video:

Video:

8
 ¿qué podemos hacer para ampliar nuestro
círculo de empatía y, con ello, desarrollar una motivación más fuerte
para responder a las necesidades de los otros?

Actividad de reflexión:
Le invitamos a evaluar y visibilizar acciones cotidianas en las que nos
dejemos llevar más por la simpatía que por la empatía.

1. Autocuidado:

2. Asombro y sensibilidad:

3. Ampliar nuestro conocimiento sobre los demás:

9
10
REFERENCIAS
Álvarez Chica, A (2006). Constitución de imaginarios culturales para
la paz en la vida cotidiana.

Arendt, H. (2005 La condición Humana

Cabezas Hernández, MC (2010). Autonomía y emocionalidad en el
agente moral.
Dewey, J. (1998) Creative democracy, the task before us.
Eddy, M. (2002). Somatic practices and dance: Global influences.

Figari, C., & Scribano, A. (2009). Cuerpo (s), Subjetividad (es) y

Conflicto (s) Hacia una sociología de los cuerpos y las emociones
desde Latinoamérica
Firchow, Pamina; Espinoza, Pablo (2020). Recuperando la paz
cotidiana: voces locales para la medición y evaluación después de la
guerra.
Fisas, Vicenc (1998). Cultura de paz y gestión de conflictos.

Fisher B, Tronto J. “Toward a Feminist Theory of Caring”.

Garza Hernández, R; Meléndez Méndez, Ma.C; Castañeda-Hidalgo,

H; Aguilera Pérez, A; Acevedo Porras, G.; Rangel Torres, S; (2011).

Gilligan, Carol (1982).

Herrera, D. R. H. (2008).

Held, Virginia (2006).

Hume, David (2014). Investigación sobre los principios de la moral.

Kabat-Zinn, J. (1990).

11
Mejía Quintana, J. (2017) Violencia, reconocimiento del otro e identidad.

Michael Slote, Moral sentimentalism.

Noddings, Nel. (2003)

Nussbaum, Martha. (2014)

Sánchez Medina, G. (2006) Violencia, pedagogía y creatividad (un

aporte a la temática paz y salud mental).

Slote, Michael (2007).

Smith, Adam (2012).

Tronto, Joan C. (2013). Caring democracy: markets, equality, and

justice.

12
ESCUELA DE GOBIERNO Y FORMACIÓN
EN POLÍTICA Y DEMOCRACIA
PARA CONSEJEROS DE JUVENTUD