模拟测验 1-6 乙组现代文阅读答案

模拟测验 1
[文章 1]
1.
(a)方便迅速
(b)明确而详细

2.
(a)“超级网银”的含义或概念。
(b)“超级网银”的各种功能。

3.运用作比较的说明方法，突出了“超级网银”的优点。

4.“超级网银”比普通网银更为高效、快捷，甚至可以做到实时到账。

5.不能去掉，“暂时”限定时间，表示部分银行短时间内不会收取“超级网银”跨
行转账手续费，以后就不一定了，这个词语体现了说明文语言的准确性。

[文章 2]

1.
(a)精心侍弄
(b)兴奋和渴盼
(c)打电话给儿子、送橘子给儿子、送橘子给邻居、到市场上出售（任选一个）

2.
(a)为了将第一批成熟的橘子全部留给儿子一家三口吃。
(b)为了安慰父亲，让他高兴。

3.愁闷；期盼；惊讶；欣喜。

4.都是为了掩饰落泪的原因。父亲见到儿子时激动、惊喜。儿子听了父亲话后深受
感动。

5.
（1）红橘树在父亲精心管理下结出的果实很甜。
（2）父亲为培养儿子成材而感到欣慰、满足。
（3）父亲从儿子买红橘苗、卖橘子等做法中体会到儿子的孝心。
（4）儿子从父亲种橘、送橘等行为中感受到父亲的信任、关爱。
（5）全家人互相关心体贴，充满温馨和爱意。
模拟测验 2
[文章 1]
1.
(a)灰心丧气
(b)拖拉松懈，不爽快

2.快乐和个性特征都具有非常强的基因遗传特征。

3.中年人会突然发现青春不再，而自己的梦想还没有完成。

4.即使谦卑地活着，但如果可以做自己想做的事，也会感到快乐。

5.D

6.我认为一个人是否快乐，与一个人的性格是否活泼有关，我原先是一个性格比较
内向的人，不善于与人交往，内心常有孤独感，常发生误会，时有不愉快的事发生，
后来，在老师的帮助下，我试着与人交往沟通，让自己变得活泼起来，现在，我也
变得越来越快乐。

[文章 2]

1.
(a)旅店
(b)实现人生理想的境界、目的地

2.
（1）乌黑的小眼睛。
（2）眼睛里充满憧憬，无丝毫阴影。
（3）清澈明亮，洋溢着生命的希望。
（4）从乌黑的小眼睛中可以窥见自由而明朗的灵魂。

3.孩子

4.文章分别写了孩子的眼睛和老盲人的眼睛。作者从孩子洋溢着生命希望的眼神，
懂得了应该怀一份真情去开创未来的道路；从老人双目已盲仍坚毅行进，领悟到奋
力前进的意义。

5.
应该先行。每个人都有自己的事，且“我”和老人素不相识，何况，老人也表明了
态度。
不应该先行。老人是盲人，在空旷的山峦中独自行走很危险，且目的地都是投宿住
店。
模拟测验 3
[文章 1]
1.虚荣心作怪，觉得父亲的瘸腿会让自己丢脸。

2.
(a)名望
(b)工作

3.
（1）舍身救儿子
（2）对儿子慈爱宽容
（3）关注儿子成长，教子有方
（4）踏实工作，成就显著
（5）为人谦逊，淡泊名利

4.“这几天我得出差，有什么事，你们商量着去做就行了。”

5.
可从不同角度作答。
（1）踏踏实实的工作比追求名利更重要
（2）温馨的亲情比名利更重要
（3）平凡孕育伟大
（4）生活的过程重于结果

[文章 2]

1.
(a)形容完全不了解或不知所措的样子。
(b)沧海桑田/比喻世事变化巨大。

2.一个没有学问的人。

3.内心对家人的深爱。

4.
(a)
（1）内心平静恬淡安详的一位普通家庭妇女。
（2）对家人充满深爱，为家人操劳一生。
（3）具有牺牲精神和正直坚韧刚强的品质。
（4）乐于付出，无怨无悔，不求回报，平凡而伟大。

(b)母亲的爱和牺牲精神令人赞佩，但也应有自己的生活目标和理想。

5.D
模拟测验 4
[文章 1]
1.
（1）母亲守望着她的儿子，也守望着她的儿子写过字的两箱纸片。
（2）母亲坚守着她对儿子不变的爱，坚守着她对儿子不变的牵挂。

2.发表“豆腐块文章的中学生”，在娘眼里，是“天下第一”；“胡乱涂鸦”，成
了不起的“经书”，这里用对比（夸张）手法写出了母亲为儿子而骄傲的近乎崇拜
的爱。

3.写出母亲始终保持着农村妇女习惯和品德的朴素性格；暗示着母亲对“我”的守
望，为下文写母亲“守望着她的儿子写过字的两箱纸片”作铺垫。

4.
(a)年轻时代：认为没什么用，乱七八糟堆着，让母亲用它引火；20 年后回家时：认
真整理和装订好，郑重其事地交给母亲保存。
(b)变化原因：为母亲对儿子留下的纸片的珍视而感动，被母亲在守望纸片中体现出
执着不变的爱所打动。

5.慈母手中线，游子身上衣；母亲对儿女的爱是永远不变的，做儿女的若是感受不
到这一点，将是终生的遗憾。

[文章 2]

1.本文的中心论点是“要善待挫折”/要在挫折中磨练，在挫折中奋起，在挫折中追
求，成为生活的强者。

2.A

3.
绊脚石：人生路上的障碍；
垫脚石：人生路上不断前进的凭借。

4.历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。

5.略。
模拟测验 5
[文章 1]
1.
(a)向往理想
(b)斜着眼睛看

2.热爱生命、珍惜生命。

3.首尾呼应，升华了主题。

4.B

5.母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了，忽略了孩子表现出的坚定与信心。母亲
笑着责备孩子的淘气，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。

6.母亲只关心孩子的成绩，不关心孩子的情感、教育和生命教育。

[文章 2]

1.
(a)心里害怕。
(b)消沉，萎靡不振的样子。

2.母亲为我毁燕巢让燕子伤心绝望，从而想到自己没有能力给孩子好的人生而伤心
落泪。

3.都深爱孩子，都为孩子受到伤害无法保护孩子，无法给孩子更好的人生而伤心悲
伤。

4.“母亲也能感觉出我对她的疏远，但她从来没有半句责怪的话。”母亲宽容、谅
解孩子；为我毁掉燕巢伤害小燕子，让老燕子伤心绝望而流泪，其实是为自己无力
给孩子更好的生活而伤心，可见母亲深爱孩子；“患了癌症，但为了供我上学，她
一直瞒了女儿坚持上班挣钱”可见母爱的无私和伟大。

5.无论富裕和贫贱，天下父母对孩子的爱都是无私和伟大的，理解体贴父母，不要
让我们的父母流泪伤心。
模拟测验 6
[文章 1]
1.
(a)鼓励别人去做坏事
(b)表示作最充分的估计或评价；至多

2.书征服时间、空间和人的大脑。

3.把厚书读薄/认真品读有益的书/不让消遣、娱乐类的书占据正规时间/有选择地读
书/终生阅读生活这部大书。

4.能满足人们的精神需要，激发人们的才智，帮助人们完善自己。

5.比喻盲目读书，被书征服。

[文章 2]

1.
(a)自然而然。
(b)形容色彩缤纷、绚丽的景象。

2.A

3.B

4.在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和
自由”。是莎莉文老师让“我”又回到自然，理解自然。莎莉文老师还教“我”懂
得“什么是爱”，从这个意义上说，莎莉文老师是“再塑生命的人”。

5.略。