You are on page 1of 8

‫السحاضرة الثالثة بعد السيد ترم‬

‫أساسيات محاسبة التكاليف‬

‫إعداد‬

‫د‪ /‬والء دمحم عبد العميم فتيح‬

‫‪1‬‬
‫محاضرة عن طريقة الهارد اوال يررف اوال (األول في األول)‬

‫ثانيا‪ :‬تدجيل حركة السهاد في دفتر أستاذ السخازن‪.‬‬

‫بعد شراء السهاد وتحديد تكمفة اقتشائها يتم تدجيمها في دفتر يدسي دفتر أستاذ السخزون‪.‬‬

‫وهه دفتر يخرص فيه صفحة أو أكثر لكل صشف من األصشاف السهجهدة في مخازن الذركة‪ ،‬ويدجل به‬
‫كل العسميات السرتبظة بحركة الرشف من وإلي السخزن‪ .‬وهه يأخذ الذكل التالي‪:‬‬

‫حـــــــ‪ /‬الرشف ‪.....‬‬

‫الرصيد‬ ‫السشررف (‪ -‬السخزن)‬ ‫الهارد (‪ +‬السخزن)‬ ‫التاريخ بيان‬


‫تكمفة‬ ‫سعر‬ ‫كسية‬ ‫تكمفة‬ ‫سعر‬ ‫كسية‬ ‫تكمفة‬ ‫سعر‬ ‫كسية‬
‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫رصيد أول الفترة‬
‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫السذتريات الواردة‬
‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫رررررررر‬ ‫السشرر ر ر ر ر ر ر ررر‬
‫السخزن‬
‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫السرتجع إلي السخزن‬
‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫الفقررد أو الت ررخ دا ر‬
‫السخزن‬
‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫نتيجر ررد ار رررد السخر ررزن‬
‫( زيادة)‬
‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫نتيجر ررد ار رررد السخر ررزن‬
‫(عجز)‬

‫‪2‬‬
‫ثالثاً‪ :‬السحاسبة عن تكمفة السهاد السشررفة من السخازن‪:‬‬

‫طرق تدعير السهاد السشررفة من السخزن‪:‬‬

‫‪ .1‬الوارد أولا يرر أولا (األول في األول ‪)FIFO -‬‬


‫‪ .2‬الوارد أ ي ار يرر أولا (األ ير في األول ‪)LIFO -‬‬
‫‪ .3‬توسط التك فد‬

‫توسط التك فد‬ ‫الوارد أ ي ار يرر أوالً‬ ‫الوارد أول يرر أول‬
‫‪LIFO‬‬ ‫‪FIFO‬‬
‫أي كسيد بعد حداب‬ ‫الرر‬ ‫أحدث كسيد وردت‬ ‫الرر‬ ‫أقدم كسيد وردت أولا‬ ‫الرر‬
‫توسط لرصيد الرشخ بالسخزن‬ ‫أولا ثم الكسيد الدابقد وهكذا‬ ‫ثم الكسيد التي بعدها وهكذا‬

‫تشاسب تذبذب األسعار‬ ‫تشاسب ارتفاع األسعار‬ ‫تشاسب انخفاض األسعار‬

‫فيسا ي ي خص حركد الرشخ س الل شهر يشاير ‪:2021‬‬ ‫تسرين ‪:3‬‬

‫في ‪ 1/1‬ب غ رصيد الرشخ ‪ 000‬وحدة بدعر الوحدة ‪ 10‬ج‪.‬‬

‫الرشخ ‪ 1000‬وحدة بدعر الوحدة ‪ 13‬ج‪.‬‬ ‫في ‪ 1/0‬ورد‬

‫الرشخ بدعر ‪ 13‬ج ل وحدة‪( .‬اإلتفاق ل يدج ال عشد التشفيذ)‬ ‫في ‪ 1 /6‬تم اإلتفاق ع ي شراء ‪ 1200‬وحدة‬

‫األ ر اإلنتااي (‪.)101‬‬ ‫في ‪ 1 /7‬تم صر ‪ 1200‬وحدة‬

‫الرشخ ‪ 1000‬وحدة بتك فد إاساليد ‪ 10‬ج ل وحدة‪.‬‬ ‫في ‪ 1/10‬وردت كسيد‬

‫‪3‬‬
‫الطريقد يدعر بعكس الطريقد ‪ -‬نراع‬ ‫في يوم ‪ (. 1/7‬السرتجع‬ ‫السشرر‬ ‫في ‪ 1/ 20‬ارتجعت ‪ 200‬وحدة‬
‫ال يرة في طريقد األول في الول)‬

‫في ‪ 1 /21‬تم صر ‪ 1000‬وحدة لأل ر اإلنتااي (‪.)102‬‬

‫األ ر (‪ )101‬إلي األ ر (‪ ( .)102‬التحوي ل يدج بحداب الرشخ )‬ ‫في ‪ 1/22‬تم تحوي ‪ 200‬وحدة‬

‫في ‪ 1 /20‬ت فت ‪ 100‬وحدة في السخازن شها ‪ 20‬وحدة دسوحا بها‪ ( .‬الت خ سك يكون بالسخزن ويدج ‪،‬‬

‫عا د السشرر )‬ ‫األ ر فال ندج د‪ -‬الت خ يعا‬ ‫و سك‬

‫الجرد الفع ي أن رصيد الرشخ ‪ 1000‬وحدة‪.‬‬ ‫في ‪ 1/31‬اتزح‬

‫السظمهب ‪ .1 :‬تروير دفتر أستاذ الرشخ (س) بطريقد األول في األول ( الوارد أول يرر أول)‪.‬‬

‫‪ .2‬حداب تك فد السواد السدتخد د في ك أ ر إنتاج (‪.)102( ، )101‬‬

‫‪4‬‬
‫حـــــــ‪ /‬الرشف ( س) طريقة االول في األول‬ ‫الحل السظمهب (‪)1‬‬

‫الرصيد‬ ‫السشررف ‪-‬‬ ‫الهارد ‪+‬‬ ‫بيان‬ ‫التاريخ‬


‫تكمفة‬ ‫سعر‬ ‫كسية‬ ‫تكمفة‬ ‫كسية سعر‬ ‫تكمفة‬ ‫سعر‬ ‫كسية‬
‫‪5000‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪500‬‬ ‫‪5000‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪500‬‬ ‫رصيد‬ ‫‪1/1‬‬
‫‪5000‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪500‬‬ ‫‪13000‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫وارد ‪1000‬‬ ‫‪1/5‬‬
‫‪13000‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪1000‬‬
‫‪3900‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪300‬‬ ‫‪5000‬‬ ‫‪10 500‬‬ ‫مشررف ‪101‬‬ ‫‪1/7‬‬
‫‪9100‬‬ ‫‪13 700‬‬
‫‪3900‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪300‬‬ ‫‪22500‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪1500‬‬ ‫وارد ‪1500‬‬ ‫‪1/10‬‬
‫‪22500‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪1500‬‬
‫‪3900‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪300‬‬ ‫‪2600‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪200‬‬ ‫مرتجع من‬ ‫‪1/20‬‬
‫‪22500‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪1500‬‬ ‫‪( 101‬يهم‬
‫‪2600‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪)1/7‬‬
‫‪12000‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪800‬‬ ‫‪3900‬‬ ‫‪13 300‬‬ ‫مشررف ‪102‬‬ ‫‪1/21‬‬
‫‪2600‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪10500‬‬ ‫‪15 700‬‬
‫‪10500‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪700‬‬ ‫‪1500‬‬ ‫‪15 100‬‬ ‫تمف‬ ‫‪/25‬‬
‫‪2600‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪10500‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪700‬‬ ‫‪1500‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪100‬‬ ‫زيادة‬ ‫‪1/31‬‬
‫‪2600‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪200‬‬ ‫السخزون(تدعر‬
‫‪1500‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪100‬‬ ‫بدعر اخر‬
‫طمبية شراء)‬
‫السحهل والسرتجع يدعر بعكس الظريقة اي بالكسية األخيرة التي لم تدتخدم‬

‫‪5‬‬
‫مالحظات هامة‪:‬‬

‫‪ .1‬معالجة التالف أو العجز بالسخزن ( وليس األمر)‬


‫يدجل في عسهد السشررف ثم في عسهد الرصيد وفقاً لدياسة تدعير السهاد السشررفة الستبعة‪،‬‬
‫ثم يعالج محاسبيا عمي حدب نهعة كسا يمي‪:‬‬
‫التمف ‪ 100‬وحدة‬
‫التالف السدسهح به‬ ‫التالف غير السدسهح به‬
‫(‪ 15 × 20‬ج = ‪)300‬‬ ‫(‪ 15 × 80‬ج = ‪1200‬ج)‬
‫تكمفة عمي مركز السخازن‬ ‫خدارة ترحل إلي قائسة الدخل ( أ‪.‬خ )‬

‫‪ .2‬معالجة الزيادة في السخزن‪:‬‬


‫يدجل في عسهد الهارد وفي عسهد الرصيد بدعر آخر طمبية تم شرائها‪،‬‬
‫ثم يعالج محاسبياً كسا يمي‪:‬‬
‫تخرم الزيادة( ‪ 100‬وحدة × ‪ 15‬ج = ‪ ) 1500‬من التكمفة الرشاعية غير السباشرة أو من تكمفة‬
‫اإلنتاج‪.‬‬

‫سؤال صح او خظأ‬

‫‪ .A‬تعالج الزيادة في السخزون بإضافتها إلي التكاليف الرشاعية غير السباشرة أو إلي تكمفة اإلنتاج‬
‫(×) ‪ ...‬بخرسها من‬
‫‪ .B‬الزيادة في السخزن تعالج بإعتبارها تخفيض او خرم من تكمفة السخزون ( × ) ‪ ...‬تخرم من‬
‫التكاليف الرشاعية غير السباشرة او من تكمفة اإلنتاج‬

‫‪6‬‬
‫‪ .3‬معالجة السهاد السحهلة بين األوامر‪:‬‬

‫ال تدجل في حـــــ‪ /‬الرشف بدفتر أستاذ السخازن‪ ،‬ثم تعالج محاسبياً كسا يمي‪:‬‬

‫تخرم قيسة السهاد السحهلة (‪ 200‬وحدة × ‪ 13‬ج = ‪ 2600‬ج ) من تكمفة األمر السحهل مشه‬

‫ثم تزاف نفس القيسة إلي تكمفة األمر السحهل له‬

‫حل السظمهب (‪:)2‬‬

‫تكمفة السهاد السياشرة السدتخدمة في األمر = تكمفة السهاد السشررفة لألمر – تكمفة الهاد السرتجعة من‬
‫األمر ‪ +‬تكمفة السهاد السحهلة لألمر – تكمفة التمف غير السدسهح به في األمر‬

‫حداب تكمفة السهاد السدتخدمة في كل امر إنتاج‬

‫‪102‬‬ ‫‪101‬‬ ‫بيان‬


‫تكمفة السهاد السشررفة لألمر‬
‫‪14100‬‬ ‫‪)9100+5000( 1/7‬‬
‫‪14400‬‬ ‫‪) 10500 + 3900( 1 /21‬‬
‫‪14400‬‬ ‫‪14100‬‬ ‫جسمة السشررف‬
‫‪--‬‬ ‫(‪)2600‬‬ ‫(‪ )-‬مرتجع من األمر ‪1/20‬‬
‫‪2600‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ +‬مهاد محهلة لألمر ‪1/22‬‬
‫‪--‬‬ ‫(‪)2600‬‬ ‫(‪ )-‬مهاد محهلة من األمر‬
‫‪17000‬‬ ‫‪8900‬‬ ‫= ت السهاد السباشرة السدتخدمة‬

‫‪7‬‬
8

You might also like