Republic of the Philippines

Kagawaran ng Edukasyon
Region XI
MINTAL COMPREHENSIVE HIGH
SCHOOL
Alternative Learning System
Mintal, Davao City

Name of learner: ____________________________________ Literacy level: Secondary

Community Learning Center: Mintal Comprehensive High School Section: _____________
Strand: LS 1 Filipino
Module Title: Kasanayang Pangkomunikasyon sa Filipino
Competency: Nagagamit ang salitang kilos o pandiwa sa, pag-uusap tungkol sa iba’t ibang gawain
sa tahanan at sa pamayanan.
Code: LS1CS/FIL-PS-PPB-BL/MB-19;
Date: ______________________________
Konsepto: Uri ng Pandiwa Ayon sa Kapanahunan o Aspekto ng Pandiwa
1.Perpektibo/Pagnagdaan-Ito ay aspekto ng pandiwa na nagsasaad na tapos na o naganap na ang
kilos.
Pormula: sa panlaping um/na/nag+salitang ugat; gitlaping um
Halimbawa: nag+laba = naglaba;
na+tunaw = natunaw
tawa = tumawa
2.Imperpektibo/Pangkasalukuyan-Ito ay aspekto ng pandiwa na nagsasaad na ang kilos ay
nangyayari sa kasalukuyan.
Pormula: um/na/nag+unang pantig ng salitang-ugat+ salitang-ugat; gitlaping um+unang pantig ng
salitang-ugat+ salitang-ugat
Halimbawa: nag+la+laba = naglalaba;
na+tu+tunaw = natutunaw
tumawa = tumatawa
3.Kontemplatibo/ Panghinaharap- Aspekto ng pandiwa na nagsasaad kapag ang kilos ay gagawin
pa
- Ang mangyayari sa unlaping na/nag sa kontemplatibo/magaganap pa sa aspekto ng pandiwa
ay magiging ma/mag
Pormula: ma/mag+unang pantig ng salitang-ugat+ salitang-ugat; sa may gitlaping um ay alisin ang
um at ulitin ang unang pantig ng salitang ugat
Halimbawa: naglalaba = maglalaba;
natutunaw = matutunaw
tumatawa = tatawa
 Republic of the Philippines
Kagawaran ng Edukasyon
Region XI
MINTAL COMPREHENSIVE HIGH
SCHOOL
Alternative Learning System
Mintal, Davao City

Gawain 1
Panuto: Gamitin sa pangungusap ayon sa uri at kapanahunan ang mga salitang-ugat na nasa ibaba na
nakabase sa nasaksihang pangyayari at bilugan ang mga salitang ito pagkatapos. Gawa na ang unang bilang
para sa’yo.

1. tulog, 2. lakad 3. sulat, 4. laro, 5. kain

Perpektibo/Pagnagdaan

1. Ang bata ay natulog sa kama kahapon.

2.

3.

4.

5.

Imperpektibo/Pangkasalukuyan

1. Ang tao ay natutulog sa kalsada dahil sa sobrang kalasingan.

2.

3.

4.

5.
 Republic of the Philippines
Kagawaran ng Edukasyon
Region XI
MINTAL COMPREHENSIVE HIGH
SCHOOL
Alternative Learning System
Mintal, Davao City

Kontemplatibo/ Panghinaharap

1. Siya ay matutulong nang maaga mamaya.

2.

3.

4.

5.

Gawain 2: Billugan ang mga pandiwa isulat sa patlang ang Perpektibo, Imperpektibo at Kontemplatibo.

____________1. Umiiyak ang batang malungkot.

____________2. Si Tina ay nadapa.
____________3. Dadalhin siya sa ospital.
____________4. Kakausapin nila si Dr. Garcia.
____________5. Ang pamilya ni Ana ay magbabakasyon sa Abril.
____________6. Pumunta ka ba sa Amerika noong Mayo?
_____________7. Si mama ay nag-iipon ng pera para sa bakasyon.
_____________8. Ikaw, kalian ka pupunta sa Hong Kong.
_____________9. Maganda doon, natanaw ko ang magandang tanawin.
____________10. Gusto ko uli babalik sa Hong Kong.

Gawain 3: Kumpletohin ang tsart. Isulat ang tamang angkop ng pandiwa gawing patnubay ang salitang-ugat na nasa
loob ng panaklong.

Salitang Ugat Perpektibo Imperpektibo Kontemplatibo

Takbo Tatakbo
Gulat Nagugulat
Gamit Ginagamit
Kain Kakain
Balot Binabalot

Repleksyon:
_________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________.
 Republic of the Philippines
Kagawaran ng Edukasyon
Region XI
MINTALMELANIECOMPREHENSIVE
U. MAGUANA HIGH
LS1 FILIPINO INSTRUCTIONAL MANAGER
SCHOOL
Alternative Learning System
Mintal, Davao City