5403 SPM 2020

UJIAN BERTULIS
MASA
2 1/4 Jam

ARAHAN:
1. Buka kertas soalan ini apabila diberitahu.

2.Tulis NAMA dan TINGKATAN anda pada ruang yang disediakan.

3.Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang jawapan yang

AL-LUGHAH AL-ARABIAH

disediakan dalam kertas soalan ini.

4 Kertas soalan ini hendaklah diserahkan kepada pengawas peperiksaan

pada akhir peperiksaan.

5. Jawab semua soalan.

AL-MU'ASIRAH

Untuk Kegunaan Pemeriksa

Nama Pemeriksa:

‫الدرجة‬ ‫مجموع‬
‫السؤال‬ ‫قسم‬
‫املتحصلة‬ ‫الدرجات‬
20 20 - 1 ‫أ‬
10 ‫األول‬
10 ‫الثاني‬ ‫ب‬
10 ‫الثالث‬
20 ‫الرابع‬
‫ج‬
30 ‫الخامس‬

100 ‫املجموع الكلي‬

NAMA :...............................................
TINGKATAN :...............................................
 ‫هذه الورقة حتتوي على ثالثة أقسام ‪ :‬قسم "ا"‪ ،‬قسم "ب" و قسم "ج‪".‬‬
‫أجب عن األسئلة مجيعها‪.‬‬
‫قسم "أ"‬
‫[ ‪ 20‬درجة ]‬

‫السؤال ‪ 1‬إىل السؤال ‪4‬‬

‫عني اخلرب مما أييت‪:‬‬

‫اخلرب‬ ‫اجلمل‬ ‫السؤال‬

‫هذان الطالبان املهذابن حمبوابن‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫الالعبون سجلوا اهلدفني يف املسابقة‪.‬‬ ‫‪2‬‬

‫الفواحش عاقبتها الندامة‪.‬‬ ‫‪3‬‬

‫املوظفات اجملتهدات عند املدير‪.‬‬ ‫‪4‬‬

‫السؤال ‪ 5‬إىل السؤال ‪8‬‬

‫اخرت اإلجابة الصحيحة للكلمة اليت حتتها خط ما بني القوسني‪:‬‬

‫( خرب ‪ /‬حال ‪ /‬مفعول ألجله )‬ ‫(‪ )5‬ذهب العمال إىل املصنع مبكرين‪.‬‬

‫( فاعل ‪ /‬خرب ‪ /‬مبتدأ )‬ ‫(‪ )6‬الذنوب كثرية لكن الشفاعة مرجوة‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫( متييز ‪ /‬حال ‪ /‬مفعول به )‬ ‫(‪ )7‬يف مكتبة املدرسة ثالثون حاسواب‪.‬‬

‫( مفعول فيه ‪ /‬مفعول به ‪ /‬مفعول ألجله)‬ ‫(‪ )8‬جيتهد الطالب خشية الفشل يف االمتحان‪.‬‬

‫السؤال ‪ 9‬إىل السؤال ‪12‬‬

‫ميز نوع املنادى يف اجلمل اآلتية ‪:‬‬

‫(‪ )9‬اي رئيس الفصل! تعال إىل أمام الفصل‪.‬‬

‫اإلجابة ‪______________________________ :‬‬

‫(‪ )10‬هيا عمر! أسرع يف عملك وال تتأخر‪.‬‬

‫اإلجابة ‪______________________________ :‬‬

‫(‪ )11‬اي سامعا صوات! أقبل‪.‬‬

‫اإلجابة ‪______________________________ :‬‬

‫(‪ )12‬اي انئما! استيقظ من النوم‪.‬‬

‫اإلجابة ‪______________________________ :‬‬

‫‪3‬‬
 ‫السؤال ‪ 13‬إىل السؤال ‪17‬‬
‫هات مثاال واحدا ألوزان املصادر اآلتية‪:‬‬

‫اإلجابة ‪_______________________ :‬‬ ‫‪-‬‬ ‫(‪ )13‬فعللة‬

‫اإلجابة ‪_______________________ :‬‬ ‫‪-‬‬ ‫(‪ )14‬افعالل‬

‫اإلجابة ‪_______________________ :‬‬ ‫‪-‬‬ ‫(‪ )15‬انفعال‬

‫اإلجابة ‪_______________________ :‬‬ ‫‪-‬‬ ‫(‪ )16‬مفاعلة‬

‫اإلجابة ‪_______________________ :‬‬ ‫‪-‬‬ ‫(‪ )17‬تفعيل‬

‫السؤال ‪ 18‬إىل السؤال ‪20‬‬

‫استنادا إىل الفقرة‪ ،‬استخرج اسم املفعول من القطعة اآلتية‪:‬‬

‫لقد حتقق حلمي وأصبحت مهندسا مشهورا يف البالد‪ .‬مشرت ساعدي وبذلت جهدي من‬
‫أجل الوصول إىل تلك األمنية املرسومة‪ .‬ولكل أمر حممود مقدمته العقل‪.‬‬

‫(‪ )18‬اإلجابة ‪_________________________ :‬‬

‫(‪ )19‬اإلجابة ‪_________________________ :‬‬

‫(‪ )20‬اإلجابة ‪_________________________ :‬‬

‫‪4‬‬
 ‫قسم "ب"‬
‫[ ‪ 30‬درجة ]‬

‫السؤال األول ‪:‬‬

‫( أ ) اقرأ القطعة اآلتية مث أجب عن مجيع األسئلة اليت تليها‪:‬‬
‫الزايرة عادة من العادات احلسنة ووسيلة من وسائل الـمودة واأللفة بني الناس‪ .‬ولـها فوائد كثرية‬
‫تنفع اجلانبني الزائر والـمزور‪ .‬فهي مطلوبة يف الدين االسالمي احلنيف‪.‬‬
‫وللزايرة أنواع كثرية‪ :‬زايرة الـمريض وزايرة األقرابء وزايرة األصدقاء والزمالء كما أن لـها آدااب جيب‬
‫أن نراعيها وحنافظ عليها‪ .‬فكل إنسان جيب عليه أن خيتار الوقت الـمناسب لزايرة صديقه أو زميله‪.‬‬
‫واألوقات املناسبة تكون عادة يف الـمساء ويف هناية األسبوع ويف أايم االجازة وهي مظنة الراحة والفراغ‬
‫واالطمئنان‪ ,‬وألن الناس يف مثل هذه األوقات أيضا قد فرغوا وانتهوا من القيام ابألعمال واألشغال‪.‬‬
‫ومن املستحسن جدا أن خيرب الشخص صديقه أبنه يريد أن يزوره يف وقت كذا وكذا حىت يكون‬
‫على استعداد لـمقابلته واستقباله‪ .‬ومن الزايرات احلسنة املطلوبة تكون يف املناسبات واألعياد وغريها‪ .‬ففيها‬
‫يزور الشخص والديه وأجداده وأقرابءه ومعه بعض اهلدااي الصغرية أو بال هدااي‪ .‬فتزداد بذلك العالقة قوة‬
‫ومتانة ويعرف كل عن حال اآلخر عن قرب‪.‬‬
‫وجيب علينا أن نزور أصدقائنا وأقرابءان إذا مرضوا أو نزل هبم مكروه حىت خنفف عنهم اآلمهم‬
‫وأحزاهنم ونساعدهم يف تفريج كرهبم‪ .‬ومن آداب الزايرة أيضا أن ال نقول مثال عند زايرة املريض‪ ,‬قد مات‬
‫فالن وفالن بسبب هذا الداء‪ ,‬بل ندعو له ابلصحة والشفاء العاجل‪ .‬كذلك أن ال نطيل اجللوس ساعات‬
‫طويلة عند األصدقاء والزمالء عند الزايرة لئال تتعطل أعماهلم وحركاهتم‪.‬‬
‫وخالصة القول‪ ،‬الزايرة تتيح لنا الفرصة لتبادل اآلراء وجتاذب أطراف احلديث فيما يتعلق بشئون‬
‫احلياة‪ .‬فنستفيد منها كثريا للتغلب على بعض مشاكل احلياة‪.‬‬

‫‪5‬‬
 ‫األسئلة‪:‬‬
‫(‪ )1‬اذكر اثنني من أنواع الزايرة؟‬
‫‪..................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................‬‬

‫(‪ )2‬مىت تكون األوقات املناسبة للزايرة ؟‬

‫‪..................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................‬‬

‫(‪ )3‬ماذا حيمل الشخص معه عندما يزور والديه وأجداده وأقرابءه؟‬
‫‪..................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................‬‬

‫(‪ )4‬لـماذا ال نطيل اجللوس ساعات طويلة عند األصدقاء والزمالء عند الزايرة؟‬
‫‪..................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................‬‬

‫(‪ )5‬ا ‪ -‬هات مضادا لكلمة " يعرف "‬

‫‪..................................................‬‬
‫بـ ‪ -‬هات مرادفا لكلمة " مشاكل "‬
‫‪..................................................‬‬

‫[ ‪ 10‬درجات ]‬

‫‪6‬‬
 ‫السؤال الثاين ‪:‬‬
‫أجب عن مجيع األسئلة مستعينا ابلبياانت اآلتية‪:‬‬

‫ماليزاي تركز على التكنولوجيا الصناعية لتحقيق رؤية االزدهار املشرتك ‪2030‬م‬

‫كواال ملبور‪ -‬أكدت احلكومة املاليزية أن تعزيز النمو االقتصادي‪ ،‬واحلث على استخدام التكنولوجيا‬

‫يف صناعة التصنيع واخلدمات‪ ،‬وتضييق فجوة التنمية‪ ،‬كانت من بني التحدايت اليت جيب على‬

‫ماليزاي التغلب عليها لتحقيق رؤية االزدهار املشرتك ‪2030‬م‪.‬‬

‫وأوضح الوزير برائسة جملس الوزراء (للمهام اخلاصة) حممد رضوان بن حممد يوسف‪ ،‬أن‬

‫استخدام التكنولوجيا ال يزال منخفضا يف قطاعي صناعة التصنيع واخلدمات‪.‬‬

‫األسئلة‪:‬‬
‫(‪ )1‬لـماذا تركز ماليزاي على التكنولوجيا الصناعية؟‬
‫‪..................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................‬‬

‫(‪ )2‬يف أي قطاع استخدام التكنولوجيا ال يزال منخفضا؟‬

‫‪..................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................‬‬

‫‪7‬‬
 ‫إعالن رايضي‬
‫يعلن االحتادي الرايضي املاليزي ابلتعاون مع وزارة الشباب والرايضة ماليزية عن إقامة دورة‬
‫إعداد مدربني لياقة بدنية وأيروبيك داخل الصاالت الرايضية مستوى ‪ 3‬مبتدئ‪.‬‬

‫تتضمن الدورة أساسيات اللياقة البدنية والتعريف هبا وكيفية إقامة حصة إيروبيك‪.‬‬
‫مالحظة ‪ :‬الدفع = مائة رجنيت فقط‬
‫لإلستفسار والتسجيل ‪،‬‬
‫‪www.aaerobicmalaysia.com‬‬

‫األسئلة‪:‬‬
‫(‪ )1‬من ينظم هذا اإلعالن الرايضي؟‬
‫‪..................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................‬‬

‫(‪ )2‬ما هو اهلدف هلذا اإلعالن الرايضي؟‬

‫‪..................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................‬‬

‫(‪ )3‬كيف طريق التسجيل ملن يرغب يف املشاركة؟‬

‫‪..................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................‬‬
‫[ ‪ 10‬درجات ]‬

‫‪8‬‬
 ‫السؤال الثالث ‪:‬‬

‫كون مجلة مفيدة من الرتاكيب اآلتية‪:‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫(‪ )1‬األلعاب التعليمية‪.‬‬

‫‪...................................................................‬‬

‫(‪ )2‬جهاد املسلمني‪.‬‬

‫‪...................................................................‬‬

‫(‪ )3‬ستة آالف وأربعمائة وأربع‪.‬‬

‫‪...................................................................‬‬

‫ب‪ -‬أعرب الكلمات اليت حتتها خط إعرااب اتما‪:‬‬

‫(‪ )4‬وصل املزارعون كي حيصدوا الزرع‪.‬‬

‫‪...................................................................‬‬

‫(‪ )5‬أنفقت مايل للفقراء واملطر‪.‬‬

‫‪...................................................................‬‬

‫[ ‪ 10‬درجات ]‬

‫‪9‬‬
 ‫قسم "ج"‬
‫[ ‪ 50‬درجة ]‬

‫السؤال الرابع‪:‬‬
‫اشرح عن مسؤوليات أعضاء اجملتمع يف مكافحة كوفيد ‪ 19‬حيث ال يقل عدد كلماهتا عن ‪60‬‬
‫كلمة مستعينا ابألفكار اآلتية‪:‬‬

‫التباعد االجتماعي ‪ -‬قدر‬ ‫مالزمة النظافة دائما ‪-‬‬

‫اخلطوات‬
‫مرت واحد من شخص آخر‬ ‫غسل اليد ابملاء والصابون‬
‫يف‬
‫مكافحة‬
‫مقابلة الطبيب ملن أصابه‬ ‫وابء كوفيد‬ ‫البقاء يف البيت – ال خيرج‬
‫احلمى والزكام والسعال‬ ‫‪19‬‬ ‫إال حلاجة‬

‫اإلجابة‪:‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫[ ‪ 20‬درجة ]‬
‫‪10‬‬
 ‫السؤال اخلامس ‪:‬‬

‫اكتب يف واحد فقط من املوضوعات اآلتية حيث ال يقل عدد كلماته عن ‪ 150‬كلمة‪:‬‬

‫‪ -1‬اإلسالم يدعو إىل الرمحة واإلخاء والتعاون‪ ،‬تكلم عنه‪.‬‬

‫‪ -2‬زرت إىل مكة املكرمة ألداء مناسك احلج‪ .‬اكتب تقريرا عنها‪.‬‬
‫‪ -3‬اكتب رسالة إىل صديقك ختربه عن استعدادك ملواجهة االمتحان‪.‬‬
‫‪ -4‬أنت كرئيس الطلبة تعينك املدرسة إللقاء خطبة عن احرتام املعلمني‪.‬‬

‫الـموضوع ‪.......................................................... :‬‬

‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................ .‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬

‫‪11‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................... ..‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫[ ‪ 30‬درجة ]‬
‫‪12‬‬