‫ب‬

‫ث‪َّ :‬الراعي َوالذ ْئ ُ‬

‫س الثال ُ‬
‫الد َّْر ُ‬ ‫ورقة عمل رقم ( ‪) 7‬‬

‫حادثَة‪:‬‬
‫ا ْل ُم َ‬ ‫‪‬‬
‫ضمون الد ْرس‬
‫ا ْل َه َدف ‪ُ :‬ي َع ِّب ُر عن فَ ْهمه ل َم ْ‬

‫َعزيزي الطالب‪ :‬تَأَم ْل هذه الصورة‪ ،‬ثَُّم َع ِّبر َع ْنها ب ُج ْملَتَ ْين‪:‬‬
‫اﻟﺮاﻋﻲ ﯾﮭﺮب ﻣﺬﻋﻮرًا‬
‫‪.................................................................................‬‬
‫اﻟﺨﺮاف ﺗﺮﻛﺾ ﺧﺎﺋﻔﺔ‬
‫‪.................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................‬‬

‫‪ ‬فَ ْهم ا ْل َم ْقروء‪:‬‬

‫عزيزي الطالب‪ :‬اق أر القطعة التالية‪ ،‬ثم أجب عن السئلة‪:‬‬

‫رجع الراعي إلى القرية خائفاً‪ ،‬حزيناً‪ ،‬وندم على سخريته من الناس‪،‬‬

‫فقال له حكيم القرية‪" :‬يا بني‪ ،‬إياك والكذب‪ ،‬فالكذب عواقبه وخيمة‪.‬‬

‫ﻛﺎن ﺧﺎﺋﻔًﺎ وﺣﺰﯾﻨًﺎ‬

‫‪...........................................................‬‬ ‫الراعي ِعندما عاد إلى القرية؟‬ ‫صف حال َّ‬ ‫ِ‬ ‫‪.1‬‬
‫‪................................................................‬‬
‫‪................‬اﻟﻨﺎس وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ ﺳﯿﺌﺔ‬
‫لماذا ن ِدم الراعي ؟ ﻷﻧﮫ ﺳﺨﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪.2‬‬
‫‪..................................................................‬‬
‫الراعي؟ ﻗﺎل ﻟﮫ ‪ :‬إﯾﺎك واﻟﻜﺬب‬ ‫بِم نصح حكيم القري ِة َّ‬ ‫‪.3‬‬
‫الصدق – الكذب )‬ ‫صبر – ِ‬ ‫( ال َّ‬ ‫‪..................‬‬
‫اﻟﺼﺪق‬ ‫تعلَّمت من ال َّدرس؟‬ ‫‪.4‬‬
‫وظِّف ( ندم على) في جملة من تعبيرك ‪:‬ﻧ‪.‬ﺪم اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺼﯿﺮه ﻓﻲ اﻟﻮاﺟﺒﺎت‬
‫‪......................................‬‬ ‫‪.5‬‬

‫‪.................‬‬
‫‪ .6‬مفرد ( القرى) ‪ ..‬اﻟﻘﺮﯾﺔ‬

‫استَ ْخرج م َن ا ْلفقرة َكل َم ًة بها ‪:‬‬

‫َعزيزي الطالب ‪ْ :‬‬

‫ب‪.‬‬
‫‪...........:‬‬
‫اﻟﻜﺬ‬ ‫الم قمرية‬ ‫‪..............‬‬
‫تنوين ضم وﺧﯿﻤٌﺔ‬ ‫‪.....‬‬
‫‪.........‬ﺋﻔًﺎ‬
‫ﺧﺎ‬ ‫تنوين فتح‬

‫مغلقة ﺳﺨﺮﯾﺘﮫ‬
‫‪............:‬‬ ‫هاء‬ ‫مربوطة اﻟﻘﺮﯾﺔ‬
‫‪............:‬‬ ‫تاء‬ ‫شمسية‪ :‬اﻟﺮاﻋﻲ‬
‫‪............‬‬ ‫الم‬

‫صفحة ‪ 7‬من ‪45‬‬ ‫أوراق عمل‪/‬لغة عربية‪ /‬ص‪/ 4‬ف‪2018-2017 / 2‬‬

 ‫ب‬
‫ث‪َّ :‬الراعي َوالذ ْئ ُ‬
‫س الثال ُ‬
‫الد َّْر ُ‬ ‫ورقة عمل رقم (‪)8‬‬

‫غوية‬
‫تَ ْدريبات لُ َّ‬

‫ا ْل َه َدف ‪ُ :‬يميز ُمضاد ا ْل ُم ْفردات‬

‫المناسب‪:‬‬
‫المضاد ُ‬
‫َعزيزي الطالب ص ْل ُكل َكل َمة ب ُ‬

‫هاجم‬ ‫وخيمة‬ ‫يضحك‬ ‫ٍ‬

‫عال‬ ‫كاذب‬

‫يبكي‬ ‫صادق‬ ‫دافع‬ ‫طيِّبة‬ ‫منخفض‬

‫االست ْفهام‬
‫است ْخدامات أَسماء ْ‬
‫ا ْل َه َدف ‪ُ :‬ي َم ِّي ُز ْ‬

‫االستفهام ا ْل ُمناسب‪.‬‬
‫َعزيزي الطالب‪ :‬أَ ْكمل ا ْل ُج َمل ْاآلتية باسم ْ‬
‫‪.........‬ذهب المريض إلى المشفى؟‬
‫ﻟﻤﺎذا‬ ‫‪.1‬‬
‫ذهب المريض إلى المشفى للعالج‪.‬‬
‫‪..............‬تستمع لشرح المعلِّمة؟‬
‫ﻛﯿﻒ‬ ‫‪.2‬‬
‫أستمع لشرح المعلِّمة بانتباه ‪.‬‬
‫فََََََّّّّّّ َمتى‬
‫كَي َ‬ ‫‪............‬يوجد المسجد القصى؟‬
‫أﯾﻦ‬ ‫‪.3‬‬
‫ِلماذاَََََّّّّّأَي َنََّّ‬ ‫يوجد المسجد القصى في القدس‬
‫كَم‬
‫‪..............‬صفاً في مدرستك؟‬
‫ﻛﻢ‬ ‫‪.4‬‬
‫في مدرستي عشرون صفاً‪.‬‬
‫‪..............‬تذهب إلى البحر؟‬
‫ﻣﺘﻰ‬ ‫‪.5‬‬
‫نذهب إلى البحر صيفاً‪.‬‬

‫صفحة ‪ 8‬من ‪45‬‬ ‫أوراق عمل‪/‬لغة عربية‪ /‬ص‪/ 4‬ف‪2018-2017 / 2‬‬

 ‫ب‬
‫ث‪ :‬الراعي َوالذ ْئ ُ‬
‫س الثال ُ‬
‫الد َّْر ُ‬ ‫ورقة عمل رقم (‪)9‬‬

‫‪ْ ‬اْل ْمالء‬

‫من ا ْل ُم َعلِّم‬
‫ب ما ُيملى َعلَ ْيه َ‬
‫ا ْل َه َدف ‪َ :‬ي ْكتُ ُ‬

‫َعزيزي الطالب‪ /‬ا ْكتب ما ُي ْملَى َعلَ ْيك‪:‬‬

‫‪......................................................................................................................... ..‬‬
‫فيما َيأْتي‪:‬‬ ‫فيما َيأْتي‪:‬‬
‫‪...........................................................................................................................‬‬

‫‪..........‬ة‪..................................................................................................................‬‬
‫ْاآلت َي‬
‫‪...........................................................................................................................‬‬

‫التَّعَّبيرََّّ‬

‫فيدة‬
‫بج َمل ُم َ‬
‫تابيا َعن صور ُ‬
‫ا ْل َه َدف ‪ُ :‬ي َع ِّب ُر ك ً‬

‫صورة‪:‬‬
‫َ‬ ‫فيدة َعن ُك ِّل‬
‫َعزيزي الطالب ‪َ :‬ع ِّبر ب ُج ْملَة ُم َ‬

‫فيما يأْتي‪:‬‬
‫َ‬ ‫اﻟﻄﻼب ﯾﻘﻔﻮن ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم‬ ‫فيما يأْتي‪:‬‬
‫َ‬
‫‪...................................................................................‬‬ ‫‪...‬‬
‫ْاآلت َية‪.‬‬
‫‪......................................................................................‬‬

‫اﻟﺒﻨﺖ ﺗﻨﻈﻒ ﻓﻨﺎء اﻟﺒﯿﺖ‬

‫‪......................................................................................‬‬

‫‪......................................................................................‬‬

‫‪......................................................................................‬‬
‫اﻷﺳﺮة ﺗﺘﻌﺎون ﻓﻲ رﻓﻊ اﻷواﻧﻲ‬

‫‪......................................................................................‬‬

‫صفحة ‪ 9‬من ‪45‬‬ ‫أوراق عمل‪/‬لغة عربية‪ /‬ص‪/ 4‬ف‪2018-2017 / 2‬‬