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MTH 1WI Cycle 3 Day 1

ZERO AND NEGATIVE EXPONENTS


CHECK YOUR UNDERSTANDING

EMERGING

1. Write as a power with a positive exponent.

a) 3 −1 b) 2 −2 c) 4 −3 d) 5 −1 e) a −2

2. Evaluate.

a) 26 b) 3 4 c) 10 3 d) 82 e) (-8) 2

f) 33 g) 7 0 h) (−5) 0 i) − 4 0 j) 3 −2

k) 2 −4 l) 5 −2 m) ( −3) −2 n) − 12 o) (−1) 5

p) (−1) 100 q) (−1)101 r) ( −2) −5 s) 6 −2 t) − 6 −2

EVOLVING

3. Evaluate.
2
2 3
a) 3 +  
−1
( )
b) 32  2 −2  (3  2) c) − 2 −4
3 4

4. A colony of 3 million bacteria is growing in a petri dish. The population P, after t hours is
given by the formula P = (3  10 6 )(2) t .
a) State the initial population of the bacteria.
b) Determine how long it will take for the population to double.
c) Calculate the population after 4 hours.

5. Write each power with a positive exponent.


a) 2 −3 b) 4 −1 c) 10 −7 d) 9 −8

g) (- 7 ) h) (- 2)
−3
e) 1 −4 f) (0.5) −6
−6

1 1 1 1
i) j) k) l)
2 -3 4 -2 5 -4 (- 3)−5
MTH 1WI Cycle 3 Day 1

6. Write in exponential form.


1 1 1
a) b) c)
88 777 (-2)  (-2)  (-2)  (-2)

7. Write in exponential form.


1 1 1 1
a) b) c) d)
4 27 64 243

8. Evaluate.
a) 5 0 b) 2 6 c) 3-1 d) 4 -2 e) (-1) 7

f) 10 -3 g) (-6) 0 h) 8 -1 i) (-3) -4 j) (-10) -3

1 1 1
k) (0.1) -3 l) (-1) -6 m) n) o)
3-1 4 -2 (-3) -1

EXTENDING
9. Evaluate.
−1 2 0
1  1  7
a)   b)  −  c)  − 
3  5  8
−2 −3 −2
 1   2  3
d)   e)  −  f)  − 
 10   3  4

10. Evaluate.
0 -3 2 -3
1 2 1  1
a)   b)   c)    − 
2 3 3  2
0 2 -2 1 3 5
4 3 4 4 5 5
d)   −   e)     f)     
5 4 5 5 3 3
MTH 1WI Cycle 3 Day 1

ANSWERS

1 1 1 1 1
1. a) 1
b) 2 c) 3 d) 1 e) 2
3 2 4 5 a
1 1 1 1
2. a) 64 b) 81 c) 1000 d) 64 e) 64 f) 27 g) 1 h) 1 i) -1 j) k) l) m) n) -1
9 16 25 9
1 1 1
o) -1 p) 1 q) -1 r) - s) t) -
32 36 36
7 27 11
3. a) b) c)
9 2 16
4. a) 3 million b) 1 hour c) 48 million
1 1 1 1 1 1 1 1
5. a) 3 b) 1 c) 7 d) 8 e) 4 f) 6
g) 6
h) 3
i) 23 j) 42 k) 54 l) (-3)5
2 4 10 9 1 (0.5) (-7) (-2)
6. a) 8-2 b) 7-3 c) (-2)-4
7. a) 4-1 b) 3-3 c) 2-6 or 4-3 or 8-2 d) 3-5
1 1 1 1 1 1
8. a) 1 b) 64 c) d) e) -1 f) g) 1 h) i) j) - k) 1000 l) 1 m) 3
3 16 1000 8 81 1000
n) 16 o) -3
1 27 16
9. a) 3 b) c) 1 d) 100 e) - f)
25 8 9
27 8 7 5 9
10. a) 1 b) c) - d) e) f)
8 9 16 4 25

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