Nama Kelompok : 1.

Alifa Nurfalah

2. Roisatul Khasanah

Semester :4

Mata Kuliah : Manajemen Lembaga Pendidikan

Judul Laporan Studi Kasus : Peningkatan mutu lembaga pendidikan Sekolah.

ABSTRACT

This study aims to describe the Management of Quality Improvement of Education in Jendral
Sdirman Islamic Junior High School. This study aims to reveal: (1) Planning for Improving the
Quality of Education in Jendral Sudirman Islamic Junior High School, (2) Organizing Education
Quality Improvement in Jendral Sudirman Islamic Junior High School, (3) Implementation of
Education Quality Improvement Jendral Sudriman Islamic Junior High School Al Uluum
Asahan. (4) Supervision of Education Quality Improvement in Jendral Sudriman Islamic Junior
High School.

This research uses qualitative research, with a phenomenological approach, the research data
collection is obtained by observation, interview and documentation techniques. To check the
validity of the data using triangulation techniques, namely by using credibility, transferability,
dependability, and confirmability. Steps to analyze the data using data analysis model Milles and
Hubberman, namely reducing the data, presenting the data and then concluding.

There are four findings in this study, namely : (1) Planning to improve the quality of education in
Jendral Sudirman Asahan Islamic Junior High School was carried out through meetings
involving the principal, assistant principals 1 and 2, and teachers. . All school personnel
cooperate with each other in planning work programs to be implemented in order to create a
good, superior and quality school education. (2) Organizing the improvement of the quality of
education at Jendral Sudirman Islamic Junior High School is carried out by making a school
organizational structure and making clear work details or division of labor, then carrying out
work coordination and monitoring that is clear and directed. (3) Implementation of improving the
quality of education in Jendral Sudirman Islamic Junior High School is carried out after the
planning and organizing process.
Latar Belakang Masalah

Upaya peningkatan mutu pendidikan menjadi fokus perhatian utama pendidikan Indonesia
dewasa ini. Peningkatan mutu pendidikan pada prinsipnya menghasilkan sesuatu yang bermutu
dalam bidang pendidikan yang berdasarkan nilai-nilai pendidikan, yang memiliki nilai manfaat
tinggi pada pendidikan, serta sesuai dengan kebutuhan pendidikan. Pada dasarnya peningkatan
mutu pendidikan merupakan sasaran pembangunan di bidang pendidikan nasional dan
merupakan bagian integral dari upaya peningkatan kualitas manusia Indonesia secara
menyeluruh.

Mutu pendidikan yang tinggi menjadi dambaan masyarakat, bangsa dan Negara. Namun saat ini
dunia pendidikan di Indonesia belum sepenuhnya dapat memenuhi harapan masyarakat.

D. Tujuan Penelitian

Berdasarkan permasalahan yang telah diuraikan, maka tujuan penelitian yang ingin dicapai pada
penelitian ini adalah sebagai berikut :

1. Untuk mengetahui perencanaan peningkatan mutu pendidikan di SMP Islam Jendral Sudirman

2. Untuk mengetahui pengorganisasian peningkatan mutu pendidikan di SMP Islam Jendral

Sudirman.

3. Untuk mengetahui pelaksanaan program peningkatan mutu pendidikan di SMP Islam Jendral
Sudirman

4. Untuk mengetahui pengawasan peningkatan mutu pendidikan di SMP Islam Jendral Sudirman.

E. Manfaat Penelitian

Hasil penelitan ini diharapkan akan dapat memberikan manfaat secara teoretis maupun secara
praktis.

1. Secara Teoretis

a. Dapat memberikan sumbangan bagi pengembangan pendidikan, menambah wawasan dalam

ilmu pengetahuan, menambah keterampilan dibidang karya tulis ilmiah dan dapat memperkaya
khazanah dunia pendidikan islam yang diperoleh dari penelitian lapangan.
b. Dapat dijadikan sebagai bahan kajian, rujukan dan perbandingan bagi peneliti yang akan
datang dalam meneliti, khususnya pada tema atau masalah yang sama ditempat atau waktu yang
berbeda.

2. Secara Praktis

a. Bagi peneliti sendiri dapat meningkatkan dan menambah wawasan, kreatifitas, dan
keterampilan meneliti tentang manajemen peningkatan mutu pendidikan.

b. Sebagai bahan kajian dan masukan bagi SMP Islam Jendral Sudirman.

c. Pengembangan ilmu pengetahuan bagi para pendidik dan pengelola dilingkungan SMP Islam
Jendral Sudirman juga sebagai informasi untuk memberikan pelayanan dan pengarahan kepada
siswa agar dapat tumbuh dan berkembang secara optimal menjadi manusia yang berkualitas
secara intelektual dan religius.

d. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat menjadi koleksi bacaan yang berguna bagi
perpustakaan SMP Islam Jendral Sudirman.
Visi, Misi Dan Tujuan
Berdasarkan hasil penelitian dan dokumentasi, maka visi, misi dan tujuan SMP Islam Jendral
Sudirman adalah sebagai berikut :
Visi : Membangun sistem pembelajaran islam terpadu yang berkualitas tinggi, berstandar nasional
dan bertaraf internasional.
Misi : Melahirkan generasi pembelajaran yang islami, cerdas, mandiri, berprestasi dan berjiwa sosial.
Tujuan :
1. Memiliki Standar isi kurikulum satuan pendidikan
2. Mengembangkan silabus

SISTEM PEREKRUTAN
1.pengajar
Sistem perekrutan berdasarkan kemampuan mengajar dan maupun berakhlak
2.pelajar
berdasarkan kemauan dan ingin belajar pendidikan dan menjadikan anak didik yang berkarakter
akhlakul karimah

SISTEM PENGGAJIAN
Penggajian kami laksanakan dua bulan sekali dengan menyesuaikan lamanya pengabdian dan
jam pelajaran yang diampu.
3. Mengembangkan RPP
4. Meningkatkan profesionalisme guru dan tenaga kependidikan
5. Melaksanakan monitoring dan evaluasi (monev) terhadap kinerja guru dan tenaga kependidikan
6. Memiliki / mencapai standar proses pembelajaran
7. Mengembangkan bahan ajar dan sumber pembelajaran
8. Meningkatkan dan mengembangkan media pembelajaran
9. Mencapai standar sarana dan prasarana pendidikan
10. Menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman dan kondusif
11. Mengembangkan kejuaraan akademik dan non akademik.
12. Melengkapi administrasi sekolah
13. Membuat jaringan informasi akademik di internal sekolah.
A. Pendahuluan:

 Nama sekolahan : SMP Islam Jendral Sudirman

 Tujuan Studi Kasus : Manejemen peningkatan mutu pendidikan di SMP Jendral
Sudirman
 Metode Penelitian : Wawancara dengan Kepala Sekolah SMP Islam Jendral Sudirman.

B. Profil Responden:

Nama: M. Syari’at, S.Pd,i

Jabatan: Kepala Sekolah.

C. Hasil Wawancara:

Pertanyaan penelitian :
1. Sudah berapa lama anda menjabat sebagai kepala sekolah di sekolah tsbt?
Kami menjabat baru tiga tahun
2. Bagaimana model penerapan yang dilakukan kepala sekolah dalam peningkatan mutu
pendidikan ?
Kepala sekolah mengajarkan kepada Guru untuk mengikuti pelatihan atau seminar yang
diadakan kementrian pendidikan setempat.
- Kepala sekolah mengarjakan guru harus mempunyai perangkat pembelajaran yang
sesuai dengan kurikulum yang ada.
- Sekolahan harus mempunyai ciri khas atau pelajaran yang di unggulkan.
- Sekolahan harus punya Lab Computer atau yang lain karena dibutuhkan.
3. Apa usaha yang dilakukan untuk menjadikan sekolah bermutu ?
Sekolah harus melaksanakan pendidikan yang berkarakter dan bermartabat.
4. Bagaimana sistem manajemen lembaga pendidikan disekolah bapak?
Sistem manajemen yg kami terapkan disekolah kami mengikuti program pemerintah,
akan tetapi kami tetap menitik beratkan visi misi dan misi kami.
5. Bagaimana sistem perekrutan SDM di manajemen lembaga yang bapak pimpin?
Sistem perekrutan SDM Di lembaga Kami :
a. Kami mengambil guru dari Alumni yang sudah merampungkan pendidikanya di
universitas atau perguruan tinggi.
b. Kami mengambil guru yg sesuai dengan bidangnya.
c. Kami mengambil guru yg mengutamakan Akhlak.
6. Bagaimana sistem penggajiannya?
Penggajian kami laksanakan dua bulan sekali dengan menyesuaikan lamanya pengabdian
dan jam pelajaran yang diampu.
7. Bagaimana sistem pembinaan dilembaga yang bapak pimpin?
Sistem pembinaan yang kami lakukan : guru yang professional dan memahami karakter
anak didik.
8. Apa saja kendala yang dihadapi oleh lembaga pendidikan bapak?
9. Kendala yg dihadapi di sekolah kami :
-Kurang nya pengawasan orang tua terhadap anak ketika sudah pulang sekolah sehingga
anak kurang disiplin
- Pemanfaatan media Elektronik yg kurang tepat bagi siswa.
10. Karakter apa yang bapak terapkan untuk anak didik agar menjadikan sekolah bermutu?
Karakter yang kami terapkan : Disiplin, Jujur, Perduli lingkungan.
11. Mengapa karakter jujur dan tanggungjawab yang menjadi sentral perhatian bapak ?
Karena akan membentuk kepribadian yang berakhlakul karimah.
12. Bagaimana bapak mengarahkan pada bawahan yang bapak pimpin terhadap program ini ?
Guru harus bisa di gugu dan ditiru oleh para siswa.
13. Fasilitas apa saja yang tersedia di sekolah tsbt ?
Ruang kelas , Kantor, Musholla, Lab Computer, Lab IPA, Lab Bahasa, Lapangan Olahraga, MCK,
Sanggar Seni Religi.

14. Apakah fasilitas yang ada tersebut sudah dimanfaatkan secara optimal?.
Alhamdulilah Sudah.
15. Apakah anda berangkat maupun meninggalkan sekolah sesuai dengan aturan yang ada?
Tentu saja, sekolah diawali dengan sholat dhuha diakhiri dengan sholat berjamaah Dzuhur.

16. Sebagai sekolah yang mutu kependidikan, bagaimana rencana program sekolah ke depan dan
bagaimana tujuan yang hendak dicapai? “
Rencana kedepan : Pendidikan sekolah yang modern tapi religious, tujuan yang hendak dicapai :
menjadikan anak didik yang berkarakter dan ber akhlakul karimah.

17. Untuk saat ini program apa yang sedang berlangsung di sekolah dan hasilnya seperti apa? “
Program yang sedang berlangsung : melaksanakan kurikulum kementrian pendidikan dan
kurikulum religi sebagai keunggulan.
Hasilnya : cukup baik dan bisa di terapkan di masyarakat kalangan NU.
 D. Kesimpulan

Berdasarkan hasil temuan peneliti dan pembahasan hasil penelitian mengenai manajemen
peningkatan mutu pendidikan di SMP Islam Jendral Sudirman, maka dapat ditarik kesimpulan
sebagai berikut :

Perencanaan peningkatan mutu pendidikan di SMP Islam Jendral Sudirman dilaksanakan

melalui kegiatan rapat dengan melibatkan kepala sekolah, pembantu kepala sekolah 1 dan 2,
beserta guru-guru. Semua personil sekolah saling bekerjasama dalam merencanakan program
kerja yang akan dilaksanakan demi menciptakan mutu pendidikan sekolah yang baik, unggul dan
dan berkualitas.

E. Saran:

Kepada kepala SMP Islam Jendral Sudirman diharapkan agar lebih mengoptimalkan dan lebih
meningkatkan kualitas perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan serta pengawasan
manajemen peningkatan mutu pendidikan di SMP Jendral Sudirman, sehingga program-program
yang di rencanakan dan di dilaksanakan dapat memberikan hasil yang baik dan optimal, demi
mencapai tujuan mutu pendidikan yang baik, unggul dan berkualitas.

Kepada seluruh personel SMP Islam Jendral Sudirman Asahan agar lebih berpartisipasi lagi
dalam semua program manajemen peningkatan mutu pendidikan yang ada di SMP Islam Jendral
Sudirman , sehingga dapat memberikan hasil yang baik dan optimal, demi menciptakan dan