SOSYAL BĠLĠMLER ENSTĠTÜSÜ

SĠYASET BĠLĠMĠ VE KAMU YÖNETĠMĠ BÖLÜMÜ

SĠYASAL ĠLETĠġĠM ve KAMPANYA

Dr. Öğr. Üyesi D. Gökhan Turhan

ISPARTA/MERKEZ BELEDĠYE BAġKANLIĞI SEÇĠMĠNDE HANGĠ VAATLER,

HANGĠ GRUPLARA VERĠLMELĠ

Selahattin KIRAL

1830203016

HAZĠRAN 2019
 GiriĢ

Belediyeyi yönetmeye talip olacak bir kişinin ilk önce yöneteceği yer ile ilgili
bilgisinin olması gerekmektedir. Bu nedenle öncelikle Isparta/Merkez nüfusuna bakılacak
ve sonrasına oy kullanacak kişi sayısına dikkat edilecektir. Burada göz önünde
bulundurulacak olan toplam nüfusta kadın ve erkek arasındaki oranın nasıl olacağıdır,
bunun göz önünde bulundurulmasının nedeni yapılacak olan vaatler sonucunda tüm
toplum için çıktılar elde etmektir. İkinci olarak nüfusun yaş gruplarına göre olan dağılımı
incelenecektir. Bu incelemeden çıkarılması beklenen sonuç, hangi yaş grubunda bir
yığılma olduğunun tespiti ve o yaş grubuna dönük olmak üzere vaatlerde bulunmaktır.

Çalışmada üçüncü olarak yapılacak olan şey 2018, 1 Kasım 2015, 7 Haziran 2015 ve
2011 Milletvekili Genel Seçim Sonuçlarının analizinin yapılması olacaktır. Bu analizin
yapılmasının nedeni, Isparta ilinde yaşayan insanların destekledikleri veya kendilerini
yakın buldukları siyasi görüşün ne olduğunun anlaşılmasıdır. Böylelikle vaatlerde
bulunurken kullanılacak olan dile, verilecek olan örneklere de dikkat edilecektir.
Dördüncü olarak 2014 ve 2009 Isparta/Merkez Belediye Başkanlığı Seçim Sonuçları
incelenecektir. Bu incelemeden çıkarılması beklenen sonuç Isparta/Merkez’de yaşayan ve
oy kullanan insanların hangi siyasi görüşe veya hangi siyasi isme yakınlık duydukları
ortaya çıkarılmaya çalışılacaktır

Çalışmada beşinci olarak vaatlerin verilmesin kullanılacak olan yöntem

irdelenecektir. Bunun için de Aysel Aziz’in Siyasal İletişim kitabından yararlanılacaktır.
Kitaptan hareketle özellikle siyasal iletişimin nasıl yapılması gerektiği? Hangi gruplarla
nasıl konuşulması gerektiği gibi konularda çıktılar üretilmeye çalışılacaktır.

Çalışmada son olarak da verilecek olan vaatlere geçilecektir. Vaatler verilirken

mevcut konjonktüre uygun vaatler verilmeye çalışılacak, bunun içinde öncelikle sorun
tespitinde bulunulması gerekecektir. Mamafih gerek çalışmanın yapılmasının zamanlaması
gerekse de çalışmayı yapan öğrencinin Isparta/Merkez dışında ikamet etmesi ve
Isparta/Merkez ile olan ilişkisinin sadece Süleyman Demirel Üniversitesi Kütüphanesi,
Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Binası ve Çünür’de
olan evi arasında gerçekleşmesi sorun tespitinde eksikliklere neden olacaktır. Bunun
önüne geçilmesi için çalışmayı yapan öğrenci, gazete ve sosyal medyada araştırma
yapmaya çalışacaktır, bunu yaparken de insanların Isparta için sorunlu olarak gördüğü

1
şeylerin üzerine eğilmeye çalışacaktır. Vaatler sıralanırken de gerçekçilikten
uzaklaşılmamaya çalışılacaktır.

1. Isparta/Merkez Nüfus Tablosunun Değerlendirilmesi

2018 Isparta/Merkez Nüfus Tablosu

Erkek; 117458 Erkek

Kadın; 119291 Kadın

2018 Isparta/Merkez’de 18 yaş 2018 Isparta/Merkez Toplam

ve üzeri kişi sayısı 180.844’dür. Nüfusu 236.749’dur.

Şekil 11

Isparta Belediye Başkan adayı olacak olan birisinin öncelikle hizmet edeceği yerin
nüfus yoğunluğunu bilmesi gerekmektedir. Bu nedenle öncelikle Isparta/Merkez nüfusuna
bakılmıştır, sonrasında da 18 yaşında olup oy kullanacak olan kişi sayısına bakılmıştır.
Isparta/Merkez nüfusuna bakıldığı zaman kadın ve erkek kişi sayısının birbirine eşit
olduğu görülmektedir. Buradan çıkartılabilecek sonuç da; seçim için Belediye Başkan
adayının vaatlerinin eşitlikçi olması gerektiğidir. Sadece erkekler veya sadece kadınlar
için yapılacak olan vaatler, diğer cinsin tepkisini çekebileceği gibi, sandıkta da yeterince
oy çıkmamasına neden olabilecektir.

1
http://tuik.gov.tr/Start.do Türkiye İstatistik Kurumu, 2018 Adrese Dayalı Nüfus Kayıt Sistemi
Sonuçlarından alınmıştır. [25.05.2019]

2
 2. Nüfusun YaĢ Gruplarına Göre Değerlendirilmesi

2018 Isparta/Merkez Yaş Grupları Tablosu

70 ve üzeri;
0- 14; 50880
45935
0- 14
15- 29
55- 69; 33108
30- 54
15- 29; 72604
55- 69
30- 54; 88956 70 ve üzeri

2
Şekil 2

Nüfusun toplam sayısına bakıldıktan sonra yapılması gereken, yaş gruplarına göre
nüfusun sınıflandırılması ve değerlendirilmesidir. Türkiye Cumhuriyeti yasalarına göre oy
kullanma yaşı 18 olduğu için çalışmada 0- 14 yaş arası grup dışarıda bırakılarak
değerlendirme yapılacaktır. Bu yaş grubu için yapılması gereken uzun vadeli vaatlerde
bulunmaktır. Bu yaş bölgesine birinci grup adı verilecektir.

15- 29 yaş arası bölge genel olarak öğrenci ve çalışanları belirtmekteyken, 30- 54 yaş
arası bölge çalışanları belirtmektedir. Nüfusun biriktiği bölge 15- 29 ve 30- 54 arasındaki
bölge olduğundan, bu bölge daha da dikkat çekmektedir. Bu bölgenin diğer bölgelere olan
oranı yaklaşık yarısına denk gelmektedir. Bu nedenlerle Belediye başkan adayının bu yaş
bölgesine özen göstermesi ve bu yaş grubuna ulaşması gerekmektedir. Bu yaş bölgesine
ikinci grup adı verilecektir.

Tabloda ikinci olarak dikkat çeken şey 55- 69 ve 70 yaş ve üzeri kişilerin toplam
bölgelere olan oranının yaklaşık %25’ine denk gelmesidir. Bu bölge genellikle emekli
kişileri belirtmektedir. Bu yaş bölgelerine giren kişilere ulaşmak için de farklı bir çalışma
yapılması gerekmektedir. Bu yaş bölgesine üçüncü grup adı verilecektir.

2
http://tuik.gov.tr/Start.do Türkiye İstatistik Kurumu, 2018 Adrese Dayalı Nüfus Kayıt Sistemi
Sonuçlarından alınmıştır. [25.05.2019]

3
 Yaş gruplarına göre yapılan sınıflandırmadan çıkarılacak olan her grup için farklı bir
sonuç bulunmaktadır. Birinci olarak, birinci grup olarak adlandırılan grup gençlerden ve
öğrencilerden oluşmaktadır. Bu grubun ilgisini çekebilmek için ulaşım, eğitim ve eğlence
alanlarına öncelik verilmelidir. İkinci olarak, ikinci grup olarak adlandırılan grup, diğer
gruplara oranla daha fazla kişiyi barındırmaktadır. Bu gruptaki kişiler genellikle çalışan
kişiler oldukları için yapılması gereken ulaşım ve harcamalar konusunda vaatlerde
bulunmaktır. Son olarak da, üçüncü olarak adlandırılan grup, emeklilerden oluştuğu için,
ulaşım, harcamalar ve sağlık konularına öncelik verilmelidir.

3. Milletvekili Genel Seçim Sonuçlarının Değerlendirilmesi

2018, 1 Kasım 2015, 7 Haziran 2015 ve

2011 Milletvekili Genel Seçimi Sonuçları
160000
142770
140000 133707 135435

117334
120000

100000
AKP

80000 70706 CHP

58743 MHP
56926
53810 55594
60000 51509
46224 48412 İP
36767
40000

20000

0
2018 1.Kas 7.Haz 2011

3
Şekil 3

Geriye dönük olarak bakılan seçim sonuçlarına göre yapılacak olan değerlendirmede
ilk göze çarpan şey, AKP seçmeninin Isparta genelinde oldukça yüksek yer kaplamakta
olduğudur. İncelenen son dört Milletvekili Genel Seçiminde, AKP’nin oyu 117.000 oyun
altına düşmemiştir. AKP’nin genel eğilimine bakıldığında muhafazakarlığın ön planda

3
http://tuik.gov.tr/Start.do Türkiye İstatistik Kurumu, Milletvekili Seçim İstatistiklerinden alınmıştır.
[25.05.2019]

4
olduğu görülmektedir. Buradan çıkarılacak olan ilk sonuç Belediye Başkan adayının
geleneklere önem ve öncelik vermesi gerektiğidir.

Milletvekili Genel Seçimi Sonuçlarının değerlendirilmesinde ikinci olarak göze

çarpan şey, CHP’nin 59.000 oyun üzerine çıkamıyor oluşunun yanında son seçimde
oylarının 10.000 kadar düşüş yaşamış olduğudur. Buradan çıkartılabilecek olan ikinci
sonuç, CHP oylarının, CHP’ye çok bağlı olmadığıdır.

Milletvekili Genel Seçimi Sonuçlarının değerlendirilmesinde üçüncü olarak göze

çarpan şey, MHP’nin oylarının 2011, 7 Haziran 2015 ve 1 Kasım 2015 seçimlerinde
50.000- 60.000 civarında seyretmesidir. 2018 Milletvekili Genel Seçimi Sonuçlarına
baktığımız zaman ise kendisini milliyetçi olarak takdim eden iki partinin toplamda
90.000’e yakın oy almış bulunmasıdır. Buradan çıkartılabilecek olan üçüncü sonuç,
milliyetçi oylar arasında büyük bir geçirgenliğin bulunduğu ve milliyetçi oyların yüksek
bir oy toplamına sahip olduğudur.

Milletvekili Genel Seçimi Sonuçlarının değerlendirilmesinde son olarak göze çarpan

şey milliyetçi oyların ikiye bölünmüş durumudur. 1 Kasım 2015 ile 2018 seçimleri
arasındaki oy farkları incelendiğinde; AKP’nin oylarında 10.000’e yakın, CHP’nin
oylarında 10.000 ve MHP’nin oylarında 17.000’lik bir azalış gözükmektedir. İlk defa
seçime giren İyi Partinin aldığı oya baktığımızda büyük bir bölümünün bu azalışlar
çerçevesinde gerçekleştiğini görmekteyiz. Buradan çıkartılabilecek olan dördüncü sonuç
da yeni bir hareket arayışının Isparta’da mevcut gözüktüğüdür.

5
 4. 2014 ve 2009 Mahalli Ġdareler Seçim Sonuçları

2014 ve 2009 Mahalli İdareler Seçim Sonuçları

60000
54254
48695
50000

40579 AKP
40000
CHP
33385
MHP
30000
SP
DP
20000 17919
DSP
12164
BBP
10000 6899
3616 2293
683 52 683 1119 1465
0
2014 2009

Şekil 44

2014 ve 2009 Mahalli İdareler Seçim Sonuçlarının incelenmesi bize oy kullananların

neye göre oy verdiklerinin çıktısını sağlayacaktır. Mahalli İdareler Seçim Sonuçlarında ilk
göze çarpan şeyin CHP ve DP oylarında oldukça yüksek geçirgenlik olduğudur. Aynı
zamanda Milletvekili Genel Seçimleri ile karşılaştırıldığında CHP’nin oylarının MHP’nin
adayına gittiği görülmektedir. Buradan hareketle çıkartılabilecek iki sonuç bulunmaktadır.
Birinci olarak CHP’nin oyları partisine yüksek oranda bağlılık sergilememektedir. İkinci
olarak da CHP’nin oyları AKP kazanmasın diye diğer en güçlü partiye gitmektedir.

2014 ve 2009 Mahalli İdareler Seçim Sonuçlarının incelenmesinde ikinci olarak göze
çarpan şey muhafazakar partiler olarak görülen AKP ve SP oylarında, AKP’nin daha
baskın olduğudur. Buradan çıkartılabilecek olan sonuç, muhafazakar oylara talip olarak
ortaya çıkacak olan bir adayın AKP içerisinden gelmesinin gücünü arttıracağı yönündedir.

2014 ve 2009 Mahalli İdareler Seçim Sonuçlarının incelenmesinde üçüncü olarak

göze çarpan şey milliyetçi partiler olarak görülen MHP ve BBP’nin oylarında, MHP’nin

4
http://tuik.gov.tr/Start.do Türkiye İstatistik Kurumu, Mahalli İdareler Seçim Sonuçlarından alınmıştır.
[25.05.2019]

6
daha baskın olduğudur. Lakin buradaki oyların MHP’nin kendi oyları mı yoksa AKP’ye
tepki oylarımı olduğu belirsizdir. Bunun anlaşılması için 2018 Milletvekili Genel Seçimi
Sonuçları kullanılabilecektir. MHP gibi milliyetçi parti olduğunu öne süren İP, 2018
Milletvekili Genel Seçiminde MHP’den daha fazla oy almış bulunmaktadır. Buradan
çıkartılabilecek olan sonuç, milliyetçi oyların bölünmesi, muhafazakar oyların
bölünmesine oranla daha kolay gerçekleşeceğidir.

Önceki dört grafiğin incelenmesinden çıkartılabilecek olan genel sonuç,

Isparta/Merkez Belediye Başkanı olmak isteyen bir adayın 20- 54 yaş bölgesine yönelik;
cinsiyet ayrımı yapmadan vaatlerde bulunması ve bu vaatlerde bulunurken muhafazakar
ve milliyetçi söylemleri göz önüne tutması gerektiğidir.

Bir sonraki bölümde vaatlerin verilmesinde; seçilmesi gereken yöntem, dil gibi
özelliklerin belirlenmesi için siyasal iletişim konusuna giriş yapılacaktır.

5. Siyasal ĠletiĢim ve Vaatlerin Nasıl Verilmesi Gerektiği Üzerine

Siyasal iletişim bölümünde seçmenlere nasıl ulaşılacağı, hangi yollarla ulaşılacağı,

onlarla nasıl bağlantı kurulacağı, nasıl hitap edileceği gibi konular üzerinde durulacaktır.
Bu konulara geçmeden önce siyasal iletişimin tanımını yapmak bize yardımcı olacaktır.
Bu doğrultuda siyasal iletişim, “siyasal aktörlerin belli ideolojik amaçlarını, politikalarını
belli gruplara, kitlelere, ülkelere ya da bloklara kabul ettirmek ve gerektiğinde eyleme
dönüştürmek, uygulamaya koymak üzere çeşitli iletişim tür ve tekniklerini kullanmaları
olarak tanımlanabilir.”5

Siyasal iletişimde dikkat edilmesi gereken hususlar; bir mesajın varlığı, mesajı alacak
olan alıcı kitlesinin farklılığı, verilen mesaj ile alıcı kitlesinin dilinin uyuşması, iletilen
mesajın hangi kanallarla alıcılara aktarılacağı ve alıcıdan mesajı verene nasıl bir geri
bildirim olacağıdır.6 Örnek vermek gerekirse çalışanlara verilecek olan bir mesajda
yapılacak zamlara yer verilmemelidir. Veya öğrencilere verilecek mesajın kanalı olarak
gazeteler kullanılmamalıdır, çünkü öğrencilerin oluşturduğu kitleye verilecek olan mesajın
doğru kanalı sosyal medya olmaktadır. Bir diğer örnek de geri bildirimin kapalı olması
durumunda olabilir, örneğin bir belediye, belediye otobüslerinin hangi renk olacağını
halka televizyon aracılığıyla soracaksa kimse geri bildirimde bulunamayacaktır.

5
Aziz Yardımlı, Siyasal İletişim, (Ankara: Nobel Yayınları, 2017) s. 3.
6
Yardımlı, Siyasal¸ ss. 4- 7.

7
 Siyasal iletişimde bulunurken her alıcıya ayrı yönelimlerde bulunulmalıdır. Bunlar
yüz yüze iletişim, uzaktan iletişim (mektup, telefon, kitle iletişim araçları, sosyal medya
gibi) araçları olabilmektedir. 7 Yüz yüze iletişimde; miting alanları, konferans salonları,
mahalle kahveleri, evlere yapılan ziyaretler kullanılmaktadır. Uzaktan iletişimde;
seçmenlere mektup gönderme, telefon ile arama, broşür, kitapçık, gazete vb. dağıtma,
televizyondan beyan verme, sosyal medyadan mesaj yayımlama gibi şeyler
yapılabilmektedir.

Siyasal iletişimde alıcı taraf kadar veren taraf da önemli yer tutmaktadır. “kimin kime
siyasal söylemde bulunacağı? Neleri vereceği? Niçin vereceği? Nasıl vereceği? Ne zaman
vereceği? Nasıl bir etki ile vereceği gibi hususlar önem kazanmaktadır.” 8 Mesajı veren
kişinin kimliği, mesajı alan için önem taşımaktadır. Belediye başkan adayının, oy verecek
insanlar ile doğrudan iletişime geçmesi oldukça önemlidir. Mesajı alacak olan kitlenin
sosyo-ekonomik özeliği, mesajı doğrudan belirleyecektir. Örneğin işsiz bir kitleye
yapılacak olan konuşmada onlara yeni iş imkanlarından bahsedilmesi gerekmektedir.
Mesajın verileceği zaman, mesajı alacak olan kitlenin mesaj hakkında bilincinin açık
olacağı bir anda olmalıdır. Örnek vermek gerekirse, hayvan hakları konusunda kitlenin
bilinci yükseldiği zaman yeni bir mezbahanın kurulacağının mesajını vermek olumsuz etki
yaratabilecektir. Mesaj dilinin özelliği mesajı alacak olan kitle açısından büyük önem arz
etmektedir. Mesaj dili ile mesajı alacak olan kitle arasında kullanılan dil ne kadar birbirine
yakın olursa, mesajı alacak olan kitlenin mesajı alması son derece kolaylaşacaktır. Son
olarak da mesajın verileceği kanalın seçimi son derece önem kazanmaktadır. Örnek
vermek gerekirse, mesajın alıcısı olan kitle yaşlı insanlardan oluşuyorsa; mesajı internet
üzerinden yaymak son derece hatalı olacaktır.

Mesajın etkili bir şekilde verilmesinde son derece önemli olan bir başka şeyde mesajı
veren kişinin retoriğidir. “Aristoteles retoriği, diyalektikle eşdeğer tutar ve her ikisine de
birer sanat dalı gözü ile bakar.” 9 Mesajı verecek olanın; kaynağının güvenilir olması, ikna
yeteneğinin olması, anlaşılır dil kullanması, atasözlerinden yararlanması, güncel konulara
değinilmesi, sayılardan kaçınması, tekrarlamalarda bulunması, iletişim kanallarının doğru

7
Yardımlı, Siyasal, ss. 50- 53.
8
Yardımlı, Siyasal, s. 53.
9
Yardımlı, Siyasal, s. 57.

8
seçimi, konuşmanın mantıklı olması, boş vaatlerde bulunmaması, jest ve mimiklerde
bulunması, hazır cevap olmalı gibi özellikleri olmalıdır. 10

6. Seçim Ġçin Vaatler

Seçim vaatlerinde bulunulurken, öncelikle sorunun tespitine çalışılacak; sonrasında

da, çalışmanın ikinci bölümünde tespit edilen yaş bölgelerinden öncelik sırasını oy
bölgesinin genişliğine göre belirleyip gerçekçi vaatlerde bulunulmaya çalışılacaktır.

6.1. Ġkinci Gruptaki Oy Kullanacak Olanlar Ġçin Vaatler

Öncelikli olarak belirlenen yaş grubunu oluşturan 15 ile 54 yaş bölgesine yönelik
olarak verilecek olan vaatlerin başını ulaşımda kolaylık çekmelidir. Bu gruba verilecek
olan mesajın kanalını yapılacak olan mitingler, sosyal medya ve görülecek alanlara
yapıştırılacak olan broşürler oluşturmalıdır. Ulaşım ile ilgili olarak saptanan sorunu, işe
gidiş ve işten çıkış saatlerinde yaşanan trafik oluşturmaktadır. Sorunun çözümü için
verilecek olan vaat mesajının içeriği olarak trafiğin azaltılacağı ve bunun içinde özel
sektör ile iş birliği sağlanıp, kimi yerlerde mesai saatlerinin erkene veya geçe çekilmesiyle
trafik yükünün azaltılacağı anlatılmalıdır. Bu sayede işe gidiş ve işten çıkış saatlerinde
oluşacak olan trafiğin azalacağı mesajı verilmelidir. Bu mesajın verilmesi için sosyal
medyada paylaşılabilecek olan sloganı; #İşineGeçGitTrafikteZamanHarcama
oluşturmaktadır.

Ulaşım ile ilgili olarak belirlenen yaş bölgesine verilecek olan bir diğer mesajda
ulaşımda belediye otobüsü kullanılmasını teşvik edecek vaatler olmalıdır. Bu vaatlerin
başını işe gidiş ve işten çıkış saatlerinde ücretsiz veya ücreti normal saatlere göre daha
ucuz olan belediye otobüsleri oluşturmaktadır. Bu vesileyle ulaşımda özel araç kullanımı
azaltılarak trafiğin rahatlaması sağlanacak ve belediye otobüsü kullananların ödeyeceği
ücrette de indirime gidilmiş olacaktır. Bu mesajın verilmesi için sosyal medyada
paylaşılabilecek olan sloganı #OtobüsKullanTrafikteZamanHarcama oluşturmaktadır.

İkinci grubu oluşturan kişilerin çalışmaktan veya okula gitmekten evlerinin çarşı-
pazar ihtiyaçlarını karşılamaları için çok az zamanları kalmaktadır. Bu nedenle
belediyenin e-hizmet ile aracılık yapabileceği bir vaat verilebilir. Örnek vermek gerekirse
internet üzerinden kurulacak olan bir sanal pazarda üretici ile tüketicinin doğrudan

10
Yardımlı, Siyasal, ss. 59– 62.

9
buluşması sağlanacak ve fiyatlarda büyük bir kolaylık sağlanacaktır. Alınan meyve-
sebzelerin ulaşımını ise belediye eliyle sağlamak mümkün olabilecektir. Bu mesajın
verilmesi için sosyal medyada paylaşılabilecek olan sloganı;
#PazardaZamanKaybetmeTıklaGelsin oluşturmaktadır.

İkinci gruptaki oy kullanacaklar için verilebilecek olan bir diğer vaadi de eğlence
oluşturmaktadır. Bunun için verilmesi gereken vaat, her ay ayrı bir eğlence fuarının
düzenlenecek olması olabilecektir. Eğlence fuarları vaadinin mesajının içeriğinde
muhafazakar ve milliyetçi yönlere de dikkat edilmesi gerekmektedir.

6.2. Üçüncü Gruptaki Oy Kullanacak Olanlar Ġçin Vaatler

Üçüncü Grubu oluşturan yaş grubu 55 yaş ve üstü yaş bölgesini oluşturmaktadır. Bu
nedenle bu kişilere ulaşmak için kullanılması gereken kanalları; yapılacak olan mitingler,
kahvehane toplantıları, ev ziyaretleri, yerel görsel medya, yerel basılı medya, mektup,
telefon oluşturmaktadır. Sosyal medyada yapılacak olan mesajlar bu gruba ulaşmayacaksa
da gündem yaratmak için kullanılabilir.

Üçüncü grubun, birinci gruba göre öncelikli olmasının nedeni mevcut seçimde oy
kullanacak olmalarından kaynaklanmaktadır. Onlar için ulaşımda yapılacak olan kolaylık
vaatleri sağlanmalı, zaman geçirebilecekleri park, bahçe veya sosyal aktivite vaatlerine
öncelik verilmelidir. Ulaşım kolaylığından kastedilmek istenen; hastaneye belli saatlerde
özel belediye otobüsünün kalkması veya park, bahçelere ulaşımda kolaylıklar sağlanması
gibi vaatler olabilecektir. Hasta bakımı için evlere hizmet sağlanabileceği de bir diğer vaat
olarak öne sürülmelidir. Bu mesajın verilmesi için sosyal medyada paylaşılabilecek olan
sloganı; #HastaneAyağınızaGelsinİstemezMisiniz oluşturabileceği gibi
#HastaneyeUlaşımdaBüyükKolaylık da kullanılabilecektir.

Üçüncü grubu oluşturan kişilerin ekonomik durumlarının düzeltilmesi için halk

pazarlarının daha yaygın hale getirilmesi gibi bir uygulamaya gidilebileceği gibi
belediyenin de üretici ile anlaşarak kimi durumlarda aracı olarak aktör durumuna gelmesi
sağlanabilir. Örneğin üretici için taban fiyat belirleyen belediye, bu taban fiyattan kar
sağlamadan satış yapabilecektir. Bu mesajın verilmesi için sosyal medyada
paylaşılabilecek olan sloganı; #ÜreticidenTüketiciyeUcuzaÜrün oluşturmaktadır.

10
 6.3. Birinci Gruptaki Oy Kullanacak Olanlar Ġçin Vaatler

Birinci grubu oluşturan yaş grubu 15 yaş ve altı yaş bölgesini oluşturmaktadır. Bu
kişilere ulaşmak için kullanılması gereken kanalların ağırlığı sosyal medya üzerinden
olmalıdır.

Birinci grubu oluşturan kişilerin sosyal medyada oldukça yoğun vakit geçirmeleri
nedeniyle onlara verilecek olan vaatlerin başını ücretsiz Wi-Fi ağları olmalıdır. Şehrin
belirli bölgelerinde veya okulların çevresine yerleştirilecek olan Wi-Fi’ler ile birinci grubu
oluşturan kişilere vaatlerde bulunulabilir. Bu mesajın verilmesi için sosyal medyada
paylaşılabilecek olan slogana örnek için bir park ismi kullanılıp
#19MayısParkındaİnterneteGirmekNeKolay veya #AnadoluLisesindeİnterneteGirmek gibi
sloganlar kullanılabilecektir.

Birinci grubu oluşturan kişilere verilebilecek olan bir diğer vaadi de eğitim ana
başlığı oluşturmaktadır. Burada iki vaat verilebilecektir. Birincisi, halk kursları veya
belediye bünyesinde çalışacak olan öğretmenler ile ücretsiz kurslar açılması gibi kurslar
ile öğrencilerin eğitiminin pekiştirilmesi sağlanabilecektir. Bu sayede ücretsiz okul sonrası
eğitim alınabilecek ve öğretmenler içinde yeni istihdam kapısı açılmış olacaktır. Bu
mesajın verilmesi için sosyal medyada paylaşılabilecek olan sloganı;
#EğitimSadeceOkullaSınırlıDeğildir kullanılabilecektir.

Eğitim ile ilgili ikinci olarak verilebilecek olan vaadi, öğrencilerin yararlanabileceği
ücretsiz e-kitaplıkların oluşturulması oluşturmaktadır. Bu sayede öğrencilerin hiçbir ücret
ödemeden kitaplara ulaşması sağlanacaktır. Bu mesajın verilmesi için sosyal medyada
paylaşılabilecek olan sloganı; #EğitiminZamanıOlmaz kullanılabilecektir.

Kaynakça

Yardımlı Aziz. Siyasal ĠletiĢim. Ankara. Nobel Yayınları, 2017.

http://tuik.gov.tr/Start.do

11