Professional Documents
Culture Documents
1. PENDAHULUAN
Perpustakaan merupakan salah satu media pendidikan, tempat belajar, pemanfaatan teknologi
informasi, dan sumber informasi. Selain itu perpustakaan juga memiliki manfaat sebagai motivasi untuk
menimbulkan kecintaan mahasiswa terhadap minat membaca. Namun, dengan perkembangan teknologi
menyebabkan banyak mahasiswa lebih memilih untuk membaca buku secara online (e-book), selain itu
kurangnya fasilitas dan layanan pada perpustakaan menyebabkan mahasiswa kesulitan untuk
menemukan buku yang dicari juga menjadi salah satu faktor menurunnya minat untuk datang ke
perpustakaan [1].
Politeknik Negeri Batam membutuhkan media pembelajaran untuk memenuhi kebutuhan informasi
mahasiswa maka didirikan perpustakaan. Perpustakaan Politeknik Negeri Batam terletak di lantai 1
Gedung Utama Politeknik Negeri Batam, dengan koleksi yang berjumlah sekitar 8000 buku dengan
berbagai kategori. Perpustakaan Politeknik Negeri Batam memiliki fasilitas baca, meja lesehan, ruangan
multimedia, ruang diskusi, dan toilet. Ruangan perpustakaan juga memiliki French Corner yang berisi
koleksi berbahasa Perancis. Perpustakaan Politeknik Negeri Batam saat ini mengalami penurunan
pengunjung dikarenakan pandemic Covid-19, untuk mengetahui minat berkunjung mahasiswa terhadap
perpustakaan Politeknik Negeri Batam, maka penulis melakukan wawancara kepada beberapa
Mahasiswa Politeknik Negeri Batam.
Berdasarkan hasil wawancara kepada 30 Mahasiswa Politeknik Negeri Batam, kurang nya fasilitas
dan layanan pada perpustakaan juga menyebabkan berkurang nya minat mahasiswa untuk datang ke
perpustakaan Politeknik Negeri Batam, selain itu pengaruh pandemic Covid-19 juga menjadi faktor
penyebab mahasiswa tidak mengunjungi perpustakaan untuk menghindari perkumpulan yang
http://jurnal.polibatam.ac.id/index.php/JAMN
e-ISSN: 2548-6853
menyebabkan virus mudah menyebar. Alternatif yang penulis usulkan yaitu membangun aplikasi
perpustakaan yang membantu mahasiswa untuk meminjam buku secara digital, aplikasi tersebut diberi
nama E-Lib. Aplikasi E-Lib adalah aplikasi perpustakaan yang tujuannya untuk membantu mahasiswa
dalam meminjam buku secara digital tanpa harus mencari buku di rak buku, hal ini juga menjadi salah
satu cara untuk mengurangi perkumpulan di perpustakaan. Aplikasi E-Lib dapat memudahkan
mahasiswa yang mencari buku untuk mengetahui detail dari buku sebelum dipinjam, lokasi dari buku
tersebut, dan dapat meminjam buku secara online sehingga saat datang ke perpustakaan mahasiswa
hanya perlu menunjukkan buku yang telah dipinjam pada aplikasi E-Lib, kemudian pihak perpustakaan
akan melihat daftar pinjaman dan mengkonfirmasi pinjaman, kemudian memberikan buku yang telah
dipinjam pada aplikasi E-Lib kepada mahasiswa. Aplikasi E-Lib dibuat pada bulan September tahun
2019, kemudian dikembangkan kembali pada tahun 2021. Fitur yang terdapat pada aplikasi E-Lib yaitu
fitur login, logout, pinjam buku, dan kembalikan buku.
Pembuatan aplikasi E-Lib sebagai alternatif perpustakaan, dibutuhkan tingkat usability aplikasi yang
tinggi untuk mengevaluasi aplikasi agar dapat mewujudkan tujuan dari pembuatan aplikasi tersebut.
Pengujian usability adalah teknik yang digunakan untuk megevaluasi user experience terhadap sebuah
produk yang dibuat. Pengujian usability pada aplikasi E-Lib dilakukan melalui penyebaran kuesioner
secara daring kepada Mahasiswa Politeknik Negeri Batam. Pengujian usability pada aplikasi E-Lib
menggunakan angket USE Questionnaire yang memiliki 4 indikator yaitu nilai usefulness (kegunaan),
easy of use (kemudahan dalam penggunaan), ease of learning (kemudahan untuk dipelajari), dan user
satisfication (kepuasan pengguna).
2. TINJAUAN PUSTAKA
Beberapa penelitian terdahulu menggunakan angket Use Questionnaire sebagai instrument
pengumpulan data dalam pengujian usability yaitu Usability Analysis Using USE Questionnaire Method
on Ciputra Enterprise System Website (Yulmy Satria Mandala Putra dan Rinabi Tanamal, 2020) yang
membahas tentang pengaruh signifikan antara Usefulness, Ease of Use, Ease of Learning terhadap User
Satisfaction secara simultan dan parsial. Hasil dari penelitian tersebut menunjukkan bahwa variabel dari
USE Questionnaire yaitu Usefulness, Ease of Use, Ease of Learning berpengaruh signifikan terhadap
User Satisfaction secara simultan. Secara parsial, variabel Usefulness, Ease of Use, Ease of Learning
berpengaruh signifikan terhadap User Satisfaction. Faktor dominan yang mempengaruhi User
Satisfaction (Kepuasan User) dalam menggunakan website CES (Ciputra Enterprise System) adalah
Ease of Learning (Kemudahan belajar) dengan nilai koefisien 0,390.
Lalu dalam penelitian yang berjudul Analisis Kualitas Sistem Informasi Kegiatan Sekolah Berbasis
Mobile Web Di Smk Negeri 2 Yogyakarta (Taufiq Abdul Ghaffur dan Nurkhamid) membahas tentang
jaminan kualitas Sistem Informasi Kegiatan Sekolah agar tidak terjadi error serta fitur dan
fungsionalitasnya sesuai yang dijanjikan menggunakan standar ISO 25010. Pengujian ini menggunakan
karakteristik functional suitability, compatibility, usability, dan performance efficiency dan instrument
penelitian pengujian usability menggunakan angket USE Questionnaire. Penelitian ini memiliki hasil
Sistem Informasi Kegiatan Sekolah telah memenuhi standar ISO 25010 pada karakteristik functional
suitability dengan nilai 100% (sangat tinggi), karakteristik compatibility sebesar 100%, karakteristik
usability sebesar 82% dengan nilai alpha cronbach sebesar 0.981 (sempurna), dan karakteristik
performance efficiency diperoleh nilai rata-rata overall performance score 94.2 dan rata-rata kecepatan
akses sebesar 0.9305 detik setiap halaman (baik).
3. METODE PENELITIAN
A. Metodologi Penelitian
Metode penelitian yang digunakan yaitu metode kuantitatif dengan instrumen
pengumpulan data menggunakan angket USE Questionnaire yang dikembangkan oleh STC
Usability and User Experience Community dari Arlnold M. Lund [2]. Terdapat 4 indikator yang
akan diuji pada penelitian ini yaitu nilai usefulness (kegunaan), easy of use (kemudahan dalam
penggunaan), ease of learning (kemudahan untuk dipelajari), dan user satisfication (kepuasan
pengguna) pada aplikasi E-Lib. Berikut kerangka konseptual USE Questionnaire dapat dilihat
pada Gambar 1.
Analisis dalam pengujian aspek usability menggunakan skala likert sebagai skala
pengukuran dimana setiap butir jawaban di dalam instrumen memiliki gradasi dari sangat positif
sampai sangat negatif [4]. Skala likert yang terdapat pada instrumen USE Questionnaire dapat
menggunakan skala 5 maupun skala 7 dalam penilaiannya. Pada penelitian ini, penulis
menggunakan skala 5 karena instrumen USE Questionnaire memiliki jumlah pertanyaan yang
cukup banyak. Pilihan jawaban pada penelitian ini yaitu sangat tidak setuju (STS) memilki skor
1, Tidak setuju (TS) memiliki skor 2, cukup setuju (CS) memiliki skor 3, setuju (S) memiliki
skor 4, dan sangat setuju (SS) memiliki skor 5 [5].
Data hasil pengujian yang telah didapatkan dihitung berdasarkan skor setiap jawaban.
Rumus perhitungan total skor dari pengujian [5]:
Skor total yang telah didapatkan kemudian dilakukan penghitungan persentase kelayakan
menggunakan rumus berikut [5]:
Presentase hasil yang sudah didapatkan di konversi ke dalam pernyataan yang disesuaikan
dengan Tabel 1 [5].
Tabel 1. Konversi Persentase Kelayakan
No Presentase Interprestasi
1 0% - 20% Sangat Tidak Layak
2 21% - 40% Tidak Layak
3 41% - 60% Cukup Layak
4 61% - 80% Layak
5 81% - 100% Sangat Layak
Title of manuscript is short and clear, implies research results (First Author)
e-ISSN: 2548-6853
(kemudahan dalam penggunaan), ease of learning (kemudahan untuk dipelajari), dan user
satisfication (kepuasan pengguna) yang terdiri dari 30 pernyataan [7].
C. Daftar Buku
Aplikasi E-Lib memiliki halaman Daftar Buku yang berisi nama buku yang tersedia di
Perpustakaan Politeknik Negeri Batam. Tampilan halaman Daftar Buku aplikasi E-Lib terdapat
pada Gambar 4.
Title of manuscript is short and clear, implies research results (First Author)
e-ISSN: 2548-6853
E. Buku Pinjaman
Aplikasi E-Lib memiliki halaman Buku Pinjaman yang berisi daftar buku apa saja yang telah
dipinjam oleh pengguna aplikasi E-Lib. Tampilan halaman Buku Pinjaman aplikasi E-Lib terdapat
pada Gambar 6.
F. Kembalikan Buku
Aplikasi E-Lib memiliki halaman Kembalikan Buku yang berisi buku yang telah dipinjam dan
akan dikembalikan, fitur kembalikan buku memerlukan verifikasi dari Admin Perpustakaan
Politeknik Negeri Batam. Tampilan halaman Kembalikan Buku aplikasi E-Lib terdapat pada
Gambar 7.
Pengujian usability dilakukan secara online dengan penyebaran kuesioner secara daring kepada
70 responden selama 1 minggu (07 Maret 2021 – 13 Maret 2021). Link untuk mengunduh aplikasi E-
Lib disediakan pada kuesioner daring agar responden dapat meng-install aplikasi E-Lib sebelum
mengisi kuesioner. Setelah dilakukannya pengujian usability dengan 30 pernyantaan dari 4 indikator
pernyataan didapatkan sebuah hasil. Hasil pengujian usability kuesioner ditampilkan pada Tabel 2.
3. KESIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian pengujian tingkat kegunaan (usability) menggunakan USE
Questionnaire aplikasi E-Lib dapat ditarik kesimpulan yaitu hasil pengolahan nilai untuk semua atribut
pada analisis memiliki nilai presentase rata-rata 78% dan berada Interval Layak. Dengan begitu dapat
diartikan bahwa aplikasi E-Lib berbasis Android mempunyai nilai aspek tingkat kegunaan (usability)
yang baik. Aplikasi E-Lib berbasis android yang dibuat sudah memenuhi 4 komponen tingkat
Title of manuscript is short and clear, implies research results (First Author)
e-ISSN: 2548-6853
kegunaaan (usability) yang sudah diujikan sehingga aplikasi E-Lib tersebut layak untuk digunakan oleh
Mahasiswa Politeknik Negeri Batam.
REFERENSI
[1] X. S. Li, et al. 2011. Analysis and Simplification of Three-Dimensional Space Vector PWM for Three-Phase Four-
Leg Inverters, IEEE Transactions on Industrial Electronics, vol. 58, pp. 450-464.
[2] Lund, A.M. 2001. Measuring Usability with the USE Questionnaire. STC Usability SIG Newsletter, 8:2. Diakses
dari: http://hcibib.org/search:quest=U.lund. 2001 tanggal 10 Juni 2018.
[3] Kusuma, W.A., & Noviasari, V. (2016). Analisis Usability Dalam User Experience Pada Sistem KRS Online UMM
Menggunakan USE Questionnaire. Jurnal Nasional Teknik Elektro dan Teknologi Informasi (JNTETI), Vol. 5(4),
pp. 294-301.
[4] Yulius, Rina, et al. 2019. Implementation of Task-Centered Design in a Web-Based Catalogue, Advances in Social
Science, Education and Humanities Research, vol. 423.
[5] Sudaryono. 2015. Pengantar Bisnis, Teori dan Contoh Kasus. Penerbit Andi Yogyakarta.
[6] Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif R&D. Bandung: Alfabeta.
[7] Lund, A.M. 2001. Measuring Usability with the USE Questionnaire. STC Usability SIG Newsletter, 8:2. Diakses
dari: http://hcibib.org/search:quest=U.lund. 2001 tanggal 10 Juni 2018.