DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE

ESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE

AMBIENTE

Nuestra central: Jr. Carlos Salaverry N° 3816

-1-
I.E.P CRUZ SACO – GUÍA COMPLEMENTARIA CIENCIA Y

Teléfono: 719 – 8282

Teléfono: 719 – 8282

 DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE

Ediciones Mirbet
AÑOS

www.cruzsaco.edu.pe
-2-
I.E.P CRUZ SACO – GUÍA COMPLEMENTARIA

LISO – RUGOSO

Pego papel crepé en el vestido de la niña y papel lustre en el short del niño.
I BIMESTRE – 5

“Formamos talentos”
DESGLOSE
I.E.P CRUZ SACO – GUÍA COMPLEMENTARIA CIENCIA Y
DESGLOSE DESGLOSE
AMBIENTE

SUAVE – ÁSPERO
DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE
DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE
DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE

Ediciones Mirbet
DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE
DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE
DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE

Pego escarcha sobre la luna y papel de seda amarillo sobre el sol.

Nuestra central: Jr. Carlos Salaverry N° 3816 -3- Teléfono: 719 – 8282
 DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE

http://www.edupni.com/imagenes-
AÑOS

www.cruzsaco.edu.pe
-4-
FRIO
I.E.P CRUZ SACO – GUÍA COMPLEMENTARIA

Coloreo la imagen y pego una figura que represente algo frío en el recuadro.
I BIMESTRE – 5

RECONOCEMOS TEMPERATURAS

“Formamos talentos”
DESGLOSE
I.E.P CRUZ SACO – GUÍA COMPLEMENTARIA CIENCIA Y
DESGLOSE DESGLOSE
AMBIENTE
RECONOCIENDO TEMPERATURAS
CALIENTES
DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE
DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE

http://www.edupni.com/imagenes-
DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE
DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE
DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE
DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE

Dibujo una figura que represente la temperatura caliente.

Nuestra central: Jr. Carlos Salaverry N° 3816 -5- Teléfono: 719 – 8282
 DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE

http://www.edupni.com/imagenes-
AÑOS

lo caliente.

www.cruzsaco.edu.pe
-6-
I.E.P CRUZ SACO – GUÍA COMPLEMENTARIA

TEMPERATURAS

Coloreo de celeste las figuras que representan lo frío y de rojo las que representan
I BIMESTRE – 5

“Formamos talentos”
DESGLOSE
I.E.P CRUZ SACO – GUÍA COMPLEMENTARIA CIENCIA Y
DESGLOSE DESGLOSE
AMBIENTE
SERES VIVOS
DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE
DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE
DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE

Ediciones Mirbet
DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE
DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE
DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE

Observo y coloreo las imágenes que representan a los seres vivos.

Nuestra central: Jr. Carlos Salaverry N° 3816 -7- Teléfono: 719 – 8282
 DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE

Ediciones Mirbet
AÑOS

www.cruzsaco.edu.pe -8-
I.E.P CRUZ SACO – GUÍA COMPLEMENTARIA

SERES VIVOS

Pinto las imágenes que representan a los seres que tienen vida.
I BIMESTRE – 5

Mi Cuerpo

“Formamos talentos”
DESGLOSE
I.E.P CRUZ SACO – GUÍA COMPLEMENTARIA CIENCIA Y
DESGLOSE DESGLOSE
AMBIENTE

SERES SIN VIDA

DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE
DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE
DESGLOSE

Ediciones Mirbet
DESGLOSE DESGLOSE
DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE
DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE
DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE

Marco las imágenes que representan a los seres que no tienen vida.
Nuestra central: Jr. Carlos Salaverry N° 3816 -9- Teléfono: 719 – 8282
DESGLOSE
I.E.P CRUZ SACO – GUÍA COMPLEMENTARIA I BIMESTRE – 5
AÑOS
DESGLOSE DESGLOSE

SERES VIVOS Y SERES INERTES

DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE
DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE
DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE

Ediciones Mirbet
DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE
DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE
DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE

Encierro en un círculo las imágenes que representan a los seres que tienen vida y
marco con una “x” las imágenes que representan a los seres inertes.
www.cruzsaco.edu.pe -10- “Formamos talentos”
DESGLOSE
I.E.P CRUZ SACO – GUÍA COMPLEMENTARIA CIENCIA Y
DESGLOSE DESGLOSE
AMBIENTE

SERES VIVOS Y SERES NO VIVOS

DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE
DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE
DESGLOSE

Ediciones Mirbet
DESGLOSE DESGLOSE
DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE
DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE
DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE

Encierro las imágenes que representan a los seres vivos y marco con X las
imágenes que representan a los seres sin vida.

Nuestra central: Jr. Carlos Salaverry N° 3816 -11- Teléfono: 719 – 8282
 DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE

Ediciones Mirbet
AÑOS

www.cruzsaco.edu.pe
-12-
Dibujo una actividad que realizo durante el día.
EL DÍA
I.E.P CRUZ SACO – GUÍA COMPLEMENTARIA
I BIMESTRE – 5

“Formamos talentos”
 DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE

Ediciones Mirbet
AMBIENTE

Nuestra central: Jr. Carlos Salaverry N° 3816

-13-
Dibujo una actividad que desarrollo en la noche.
LA NOCHE
I.E.P CRUZ SACO – GUÍA COMPLEMENTARIA CIENCIA Y

Teléfono: 719 – 8282

 DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE

Ediciones Mirbet
AÑOS

www.cruzsaco.edu.pe
-14-
I.E.P CRUZ SACO – GUÍA COMPLEMENTARIA

LA TARDE

Coloreo la imagen y dibujo otra actividad que realizo en la tarde.

I BIMESTRE – 5

“Formamos talentos”
 DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE

http://aprenderjugar.com/2009/05/

Nuestra
Dibuja
Colorea.
central: Jr.
AMBIENTE

Coloreo la imagen.

-15-
corresponde. la Carlos
luna Salaverry 3816
y el solN°donde
EL DÍA Y LA NOCHE
I.E.P CRUZ SACO – GUÍA COMPLEMENTARIA CIENCIA Y

Teléfono: 719 – 8282

 DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE

http://maestrasjardineras.carpetapedagogica.com/
AÑOS

Coloreo.
www.cruzsaco.edu.pe
¿Qué estoy observando?
-16-
I.E.P CRUZ SACO – GUÍA COMPLEMENTARIA

LA GERMINACIÓN

__________________________________________
I BIMESTRE – 5

“Formamos talentos”
 DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE

http://maestrasjardineras.carpetapedagogica.com/
.

AMBIENTE

Nuestra central: Jr. Carlos Salaverry N° 3816 -17-

Observo los elementos y el proceso de la germinación luego coloreo.
I.E.P CRUZ SACO – GUÍA COMPLEMENTARIA CIENCIA Y

EXPERIMENTO DE LA GERMINACIÓN

Teléfono: 719 – 8282

 DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE
http://maestrasjardineras.carpetapedagogica.com/

.
AÑOS

Coloreo la imagen

www.cruzsaco.edu.pe
-18-
I.E.P CRUZ SACO – GUÍA COMPLEMENTARIA

LA GERMINACIÓN
I BIMESTRE – 5

“Formamos talentos”
 DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE

Ediciones Marbit
AMBIENTE

Nuestra central: Jr. Carlos Salaverry N° 3816

Escribo las partes de la planta y coloreo.

-19-
I.E.P CRUZ SACO – GUÍA COMPLEMENTARIA CIENCIA Y

LA PLANTA Y SUS PARTES

Teléfono: 719 – 8282

DESGLOSE
I.E.P CRUZ SACO – GUÍA COMPLEMENTARIA I BIMESTRE – 5
AÑOS
PARTES DE LA PLANTA HOJAS, FLORES Y
DESGLOSE DESGLOSE

FRUTO
DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE
DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE
DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE
DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE
DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE
DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE

Enumero las partes de la planta y pinto.

1 (Raíz) 2 (Tallo) 3 (Hoja) 4 (Flor) 5 (Fruto.

www.cruzsaco.edu.pe -20- “Formamos talentos”

 DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE
http://maestrasjardineras.carpetapedagogica.com/
AMBIENTE

Nuestra central: Jr. Carlos Salaverry N° 3816

Coloreo, recorto y pego donde corresponda.

-21-
I.E.P CRUZ SACO – GUÍA COMPLEMENTARIA CIENCIA Y

UTILIDAD DE LAS PLANTAS

UTILIDAD DE LAS PLANTAS

Teléfono: 719 – 8282

 DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE

http://maestrasjardineras.carpetapedagogica.com/
AÑOS

www.cruzsaco.edu.pe
Uno con una línea según corresponde. Pinto.

-22-
I.E.P CRUZ SACO – GUÍA COMPLEMENTARIA

LONCHERA NUTRITIVA
I BIMESTRE – 5

“Formamos talentos”
DESGLOSE
I.E.P CRUZ SACO – GUÍA COMPLEMENTARIA CIENCIA Y
DESGLOSE DESGLOSE
DESGLOSE
AMBIENTE
http://maestrasjardineras.carpetapedagogica.com/
DESGLOSE DESGLOSE
DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE
DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE
DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE
DESGLOSE
DESGLOSE DESGLOSE
DESGLOSE

Dibujo y pinto dentro de esta lonchera todos los alimentos que me ayudarán a ser
DESGLOSE DESGLOSE

un campeón.

LONCHERA NUTRITIVA
Nuestra central: Jr. Carlos Salaverry N° 3816 -23- Teléfono: 719 – 8282
 DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE DESGLOSE

http://maestrasjardineras.carpetapedagogica.com/
AÑOS

www.cruzsaco.edu.pe
una “X” las que no.

-24-
I.E.P CRUZ SACO – GUÍA COMPLEMENTARIA

Reconozco y pinto los alimentos que me ayudan a ser fuerte y sano, y marco con
I BIMESTRE – 5

“Formamos talentos”