6th Test (Chapter no.

7,11) 7،11‫یونٹ‬

MATHEMATICS (SCIENCE) ‫ریاضی سائنس گروپ‬

Time allowed: 1:10 hour’s (‫( ایک گھنٹہ دس منٹ‬: ‫وقت‬

Maximum marks: 40 ‫ چالیس‬: ‫کل نمبرز‬

(PART -1) (‫)پہال پارٹ‬

Q.No.1. Attempt all short questions. (10 X 2 =20) 1 ‫سوال نمبر‬ : ‫تماممختصر سواالت حل کریں۔‬

(i) Solve the following equation. ‫مساوات کا حل سیٹ معلوم کریں۔‬

x−3 x−2
– = -1
3 2

2x 1 1
(ii) = – , x ‡ -2. ‫مساوات کاحل سیٹ معلوم کریں۔‬
x−1 6 2 x +4
(iii) Solve the equation and check for extraneous solution.

‫مساوات کو حل کریں اوراضافی اصل کی پڑتال کریں۔‬

√3 2 x−4 -2 = 0
(iv) Solve the equation and check for extraneous solution.

‫مساوات کو حل کریں اوراضافی اصل کی پڑتال کریں۔‬

√ x +1 =2, x ‡- - 5
2 x +5 2

(v) Solve for x, ‫مساوات کا حل سیٹ معلوم کریں۔‬

|2 x+ 5| = 11
(vi) Solve for x, ‫مساوات کاحل معلوم کریں۔‬

|x +2| - 3 =5 -|x +2|

(vii)
|2−x
x+ 5
| =6, solve for x. ‫مساوات کا حل سیٹ معلوم کریں۔‬

(viii) What is an equilateral triangle also draw its figure. ‫مرساوی االضالع مثلث سے کیا مراد ہے ؟‬

(ix) What is the statement of Pythagoras Theorem. ‫مسئلہ فیثثا غورث سے کیا مراد ہے ؟‬

(x) What is the line segment? ‫قطع کسے کہتے ہیں ؟‬

Long questions (4 x 2 = 8) ‫تفصیلی سواالت‬

Q .No.2(a)

The given figure LMNP is a parallelogram. Find the value of m and n.

‫ کی قیمت معلوم کریں۔‬m and n ‫سامنے دی گئی شکل ایک متوازی االضالع ہے ۔‬

P 8 N (550)

4m + n

10L 8m - 4n M

(550)

Q .No.2(b)

Solve for extraneous solution. ‫مساوات کی اضافی اصل پڑتال کریں۔‬

√3 2 x +3 = √3 x−2

Q .no.3 Select the correct answer in each of the following: ‫درست جواب کا انتخاب کریں۔‬

(i) If fractions are present, we multiply each side by the L.C.M. of the........ to eliminate them.

‫ ) اگر مساوات میں کسریں موجود ہوں تو مخرجوں کے ذو اضعاف اقل سے ضرب دے کر۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔کے مخرجوں کو ختم کر دیتے ہیں۔‬1(

(a) numerator (b) denumerator (c) factor (d) none

‫اوپری حصہ‬ ‫نچال حصہ‬ ‫جزو‬ ‫کوئی نہیں‬

(ii) For the removal of parentheses, we use the........ property.

‫ ) قوسین کو ختم کرنے کے لیے ضرب کی خاصیت ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔استعمال کرتے ہیں۔‬2(

(a) commutative (b) associative (c) distributive (d) closure

‫مشترکہ خاصیت‬ ‫ربطی خاصیت‬ ‫تقسیمی بلحاظ جمع‬ ‫جمعی خاصیت‬

(iii) For getting all the variables on left side and constants on other side we use the property......

‫ ) ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔کی مدد سے متضیر کو مساوات کے بائیں طرف اور مستقل مقداروں کو دوسری طرف اکٹھا کر کے مختصر کر لیتے ہیں۔‬3(

(a) addition (b) multiplicative (c) inverse (d) closure

‫جمعی خاصیت‬ ‫ضربی خاسیت‬ ‫معکوس‬ ‫بندش خاصیت‬

(iv) To isolate the variable, we use the property......

 ‫(‪ ) 4‬برابری کی ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔خاصیت کی مدد سے میغیر کو الگ کر دیا جاتا ہے۔‬

‫‪(a) addition‬‬ ‫‪(b) multiplicative‬‬ ‫‪(c) inverse‬‬ ‫‪(d) none of these‬‬

‫جمعی‬ ‫ضربی‬ ‫معکوس‬ ‫کوئی نہیں‬

‫‪(v) The equation of the form ax + b is called......‬‬

‫(‪ )5‬مسااوات ‪ ax + b‬کی شکل کہالتی ہے۔‬

‫‪(a) quadratic equation‬‬ ‫‪(b) linear equation‬‬ ‫‪(c) rational equation‬‬ ‫‪(d) radical equation‬‬

‫دوم درجے کی مساوات‬ ‫یک درجی مساوات‬ ‫عاقل مساوات‬ ‫بنیادی مساوات‬

‫‪(vi) A statement involving any of the symbols <, >, ≤,≥ is called.........‬‬

‫میں سے کوئی ایک عالمت پائی جائے ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔کہالتی ہے۔‬ ‫<‪≥,≤ ,‬‬ ‫(‪ )6‬کوئی بیان جس میں ≤ یا‬

‫‪(a) equation‬‬ ‫‪(b) identity‬‬ ‫‪(c) inequality‬‬ ‫‪(d) linear equation‬‬

‫مساوات‬ ‫جو متغیر کی ہر قیمت کے لیے درست‬ ‫غیر مساوات‬ ‫یک درجی مساوات‬

‫‪(vii) If x is no larger than 10, then........‬‬

‫(‪ )7‬اگر ‪ x‬کی قیمت ‪ 10‬سے بڑی نہ ہو تو۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔‬

‫‪(a) x ≥8‬‬ ‫‪(b) x ≤ 10‬‬ ‫‪(c) x < 10‬‬ ‫‪(d) x > 10‬‬

‫‪(viii) If the capacity of C of an elevator is at most 1600 pounds, then......‬‬

‫(‪ )8‬اگر ایک لفٹ کی بوجھ اٹھانے کی استعداد ' ‪ ' C‬زیادہ سے زیادہ ‪ 1600‬پائونڈ ہو تو۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔‬

‫‪(a) c < 1600‬‬ ‫‪(b) c > 1600‬‬ ‫‪(c) c ≥1600‬‬ ‫‪(d) c ≤ 1600‬‬

‫‪(ix) The line segment joining the mid points of two sides a triangle, it is....... to third side.‬‬

‫(‪ ) 9‬مثلث کے دو اضالع کے وسطی نقاط کو مالنے واال قطعہ خط تیسرے ضلع کے ۔۔۔۔۔۔۔۔۔ ہوتا ہے۔‬

‫‪(a) opposite‬‬ ‫‪(b) parallel‬‬ ‫‪(c) perpendicular‬‬ ‫‪(d) congruent‬‬

‫مخالف‬ ‫متوازی‬ ‫عمودی‬ ‫متماثل‬

‫‪(x) If three or more parallel lines make congruent segments on a transversal, they also intercept......‬‬

‫(‪ ) 10‬اگر تین یا تین سے زیادہ متوازی خطوط ایک خط قاطع پر متماثل قطعات بنائیں تو وہ کسی دوسرے خط قاطع پر بھی متماثل قطعات بنائیں گے۔‬

‫‪(a) line segments‬‬ ‫‪(b) origin‬‬ ‫‪(c) congruent segments‬‬ ‫‪(d) midpoint‬‬

‫قطعی خط‬ ‫مسدا‬ ‫متماثل قطع‬ ‫درمیانی نقطہ‬

‫‪(xi) The ..........of a triangle are concurrent.‬‬

‫(‪ )11‬مثلث کا ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ متماثل ہوتا ہے۔‬

‫‪(a) mean‬‬ ‫‪(b) mode‬‬ ‫‪(c) median‬‬ ‫‪(d) none‬‬

 ‫علم حساب‬ ‫طور‬ ‫وسط‬ ‫کوئی نہیں‬

‫‪(xii) The point of concurrency is the point of...............of each median.‬‬

‫(‪ ) 12‬کسی نقطے کا متماثل اس کا ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ کا وسط ہوتا ہے۔‬

‫)‪(a‬‬ ‫‪trisection‬‬ ‫‪(b) intersection‬‬ ‫‪(c) union‬‬ ‫‪(d) bisector‬‬

‫تثلیث‬ ‫نقطئہ انقطاع‬ ‫عقدی نقطہ‬ ‫ناصف‬