You are on page 1of 3

野新拉朗华文小学

2023/2024 年第一次评估
六年级道德教育
(时间:一小时)

姓名:_____________________ 成绩:_____________
日期:_____________________ 家长签阅:_____________
—————————————————————————————————————
(一)实践评估 (30%)
诚实: 尊重: 礼貌:
负责任: 善良: 合作:

(二)评估试卷 (70%)

A. 在正确的答案下面画线。 ( 16%)
1. 我们要 ( 珍惜 , 鄙弃 )社区成员的贡献,并( 适时 ,敷衍)地以行动和
语言来向他们表达谢意。
2. 我们要怀着 ( 感恩 , 仇恨 )的心,向那些为社区默默作出 ( 破坏 , 贡
献 )的成员表达谢意,以肯定他们的付出。
3. 社区成员 ( 不求回报 , 唯利是图 )地为社区作出贡献,我们一份感谢的心
意是 ( 阻挠 , 推动 )他们继续前进的动力。
4. 无论社区成员对社区所作出的贡献大或小,我们都要心存
5. (嫉恨 , 感激 ),并向他们学习 ( 无私奉献 ,唯利是图 )。
B. 对的行为画☺,错的画☹。 ( 8%)

C. 对的说明画√,错的画✘。( 20%)
1. 在伊班节庆典时,俊凯穿着得体地出席仪式。……………… ( )
2. 我们在任何宗教场所时,要尊重他族的规矩。……………… ( )
3. 義敏穿着鲜艳,陪家人前往社区里居民的丧礼。…………… ( )
4. 出席婚宴时,佳铭会问候长辈,有礼得体。………………… ( )
5. 我们只有在需要社区领袖帮忙时,才会尊重他。…………… ( )
6. 社区居民面对困难时,殷悦会主动帮忙他们。……………… ( )
7. 只有尊重他人的宗教信仰,才能使社区发展起来。………… ( )
8. 社区居民常举办活动时,敬铭一家人都会选择不去。……… ( )
9. 我们应该踊跃参与捐血活动,帮助有需要的人。…………… ( )
10. 多参加社区活动,能让居民的感情变淡。 ………………… ( )

D. 做得对的画√,做错的画✘。你这样做时有什么感受?画 ☺ 或 ☹。做得不对的小
孩应该怎么做?写一写。( 18%)

谢谢您

_________做得不对,他/她应该_______________________________。

_________做得不对,他/她应该_______________________________。

E. 阅读短文,然后回答问题。( 8%)
1. 根据短文,司马光是一个怎样的人?
A 骄傲 B 自私 C 崇尚道德礼仪 D 诚实
2. “我们千万不能在这个时候入侵宋朝边界。”
这句话说明了什么?
A 敌人惧怕司马光的领导能力。
B 敌人知道皇上任命司马光为宰相。
C 敌人认为司马光是位人人尊敬的领袖。
D 敌人讨厌司马光的为人。
3. 司马光的哪方面令他的学生感动?
A 敬业乐业 B 传授知识 C 诚实 D 自律
4. 哪项是司马光死时的情况?
A 百姓开心欢呼 B 皇帝停朝三日
C 契丹人停战 D 无人参加葬礼

出题师:杨光荣老师 审题师:李艺棋老师
道德科主任

You might also like