EVALUATION OF FARMERS' KNOWLEDGE ON BOKASHI APPLICATION IN

SOYBEAN IN THE JA'AH II FARMING GROUP IN KARANG PENANG VILLAGE,

KARANG PENANG DISTRICT, SAMPANG DISTRICT, EAST JAVA PROVINCE

Syafiudin1, Kartika Budi Utami²,Saiful Hidayat2

syafiudin0308@gmail.com

1
. PLR Student, Sustainable Agriculture Extension, Malang Agricultural Development Polytechnic
2
.Advisor

ABSTRACT

Stipulated by the Law of the Republic of Indonesia Number 16 of 2006, an

agricultural extension agent in charge for improving productivity, business efficiency,
revenue, and welfare of farmers. Technology plays an important role in the development of
the resource potential of food crops, livestock and fisheries. The efficiency of technology
resulting from a research and assessment will be in vain, if it is not applied in the field,
especially in the farming community empowerment. Conditions in the field still shows a low
and limited information technology received by farmers. Given technology sometimes not as
expected, primarily to improve the productivity and competitiveness of farmers, so their
presence is less than helpful. Counseling is an effective way of conveying a technology,
especially when farmers are not able to acces the information.
Counseling is done in the farmers group “Ja’ah II”, Village Karang Penang Oloh
District Karang Penang Sampang, by using the group approach directly. Counseling
techniques used are lectures, discussions, and demonstrations of ways. As an extension to
use the folder medium, field instructions, and original objects as props.
The results of counseling show that the increase in farmers' knowledge of making
bokashi is 24.64% "less effective". This means that the knowledge of the farmers before the
extension is already quite high, so that no significant increase occurred while evaluating
the effectiveness of the program is 84.3% or "very effective". This means that the material,
media, methods and techniques presented in accordance with the characteristics of farmers.

Keyword: efficiency, knowledge, and technology.

 EVALUASI PEGETAHUAN PETANI TERHADAP PENGGUNAAN
BOKASHI PADA TANAMAN KEDELAI
DI KELOMPOKTANI JA’AH II DESA KARANG PENANG OLOH
KECAMATAN KARANG PENANG KABUPATEN SAMPANG PROVINSI
JAWA TIMUR

Syafiudin1, Kartika Budi Utami 2,Saiful Hidayat2

syafiudin0308@gmail.com

1
.Mahasiswa RPL,Penyuluh Pertanian Berkelanjutan, Polbangtan Malang
2
.Pembimbing

RINGKASAN

Amanat Undang-Undang RI Nomor 16 Tahun 2006, seorang penyuluh pertanian

bertugas untuk meningkatkan produktivitas, efisiensi usaha, pendapatan, dan kesejahteraan
petani. Teknologi memegang peranan penting dalam pengembangan potensi sumberdaya
tanaman pangan, peternakan dan perikanan. Efisiensi teknologi yang dihasilkan dari sebuah
penelitian dan pengkajian akan menjadi sia-sia, jika tidak diaplikasikan terutama dalam
upaya pemberdayaan masyarakat tani. Kondisi di pedesaan masih menunjukkan rendah dan
terbatasnya informasi teknologi yang diterima oleh petani. Teknologi yang diberikan
terkadang tidak sesuai dengan yang diharapkan, terutama untuk meningkatkan produktivitas
dan daya saing petani, sehingga keberadaannya kurang bermanfaat. Penyuluhan merupakan
cara yang efektif menyampaikan sebuah teknologi, apalagi ketika petani tidak mampu
mengakses sebuah informasi.
Penyuluhan dilakukan di Kelompoktani “Ja’ah II” Desa Karang Penang Oloh
Kecamatan Karang Penang Kabupaten Sampang, dengan menggunakan metode pendekatan
kelompok secara langsung. Teknik penyuluhan yang digunakan adalah ceramah, diskusi,
dan demonstrasi cara. Sebagai media penyuluhan digunakan folder, petunjuk lapangan, dan
benda asli sebagai alat peraga.
Hasil penyuluhan menunjukkan bahwa peningkatan pengetahuan petani terhadap
pembuatan bokashi adalah 24,64% atau “kurang efektif”. Ini berarti bahwa pengetahuan
petani sebelum penyuluhan sudah cukup tinggi, sehingga peningkatan yang terjadi tidak
signifikan Sedangkan evaluasi efektivitas program adalah 84,3% atau “sangat efektif”. Ini
berarti bahwa materi, media, metode dan teknik yang disampaikan sesuai dengan
karakteristik petani.

Kata kunci: efisiensi, pengetahuan, dan teknologi.

PENDAHULUAN
Luas lahan pertanian tanaman kedelai di
Kabupaten Sampang 14712 ha, khususnya di
Kecamatan Karang Penang seluas 3989 ha
(Sampang Dalam Angka, BPS 2018). Sementara
rekomendasi pupuk phonska oleh Kementerian
Pertanian sebesar 300 kg/ha, tidak sesuai dengan
kuota dan kebutuhan petani di lapangan.
Pemberian pupuk bokashi pada tanaman
kedelai dapat meningkatkan pertumbuhan dan
hasil kedelai. Pemberian bokashi dapat
berpengaruh nyata terhadap pertumbuhan tinggi
tanaman, umur berbunga, jumlah polong lebih
berisi, bobot kering tajuk, dan bobot
biji/tanaman. Hal itu terbukti dengan adanya
peningkatan produksi kedelai pada tahun 2019
di Kabupaten Sampang 84.839 ton.
Pupuk bokashi ini merupakan terobosan
baru yang terbukti lebih mudah terurai dalam
tanah serta mampu memperbaiki kesuburan
tanah. Maka dari itu alternatif pengganti pupuk
anorganik adalah dengan pupuk bokashi,
sehingga dapat mengurangi ketergantungan
pada pupuk kimia/anorganik Pupuk bokashi
adalah pupuk organik yang dihasilkan dari
fermentasi bahan organik semisal kotoran
hewan dengan memanfaatkan bantuan
mikroorganisme pengurai seperti mikroba atau
jamur fermentasi. Hasilnya ialah berupa pupuk
padat dalam kondisi sudah terurai sehingga
mengandung lebih banyak unsur hara, baik
unsur makro maupun mikro yang siap untuk
segera diserap akar tanaman. Rata- rata
kandungan pupuk bokashi sudah mencakup
unsur hara makro : N, P, K, Mg, S, Ca dan
unsur hara mikro : Zn, B, Fe, Cu, Mn, Mo dan
Cl. Hal ini akan semakin lengkap jika
ditambahkan penggunaan pupuk organik cair.
Keunggulan Pupuk Bokashi padat ialah
kandungan unsur haranya lebih tinggi dan
sudah terurai sehingga siap diserap akar
tanaman. Selain itu pupuk bokashi padat juga
mengandung efektif mikroorganisme yang
bermanfaat untuk menekan pertumbuhan
patogen dalam tanah. Bokashi dipopulerkan
pertamakali di Jepang sebagai pupuk organik
yang bisa dibuat dengan cepat dan efektif.
Desa Karang Penang Oloh memiliki luas
ladang 137,3 hektar dengan jumlah petani
sebanyak 183 orang, merupakan sumberdaya
manusia potensial pengembangan tanaman
kedelai. Untuk memenuhi kebutuhan tanam
bibit kedelai, sebagian besar petani belum
menyemai sendiri bibit tanaman untuk
kebutuhan ladangnya, termasuk Kelompoktani
Ja’ah II.
Kelompoktani Ja’ah II menye-mai bibit
kedelai yang akan ditanam melalui tabur benih
langsung (tabela). Tabela dianggap cara yang
paling efektif, terutama untuk menyiasati iklim
(curah hujan) yang tidak menentu. Cara kerja
penyemaian benih dengan tray pot dianggap
kurang praktis dan membutuhkan waktu
pengerjaan yang cukup lama. Akibatnya,
sebagian petani mendatangkan bibit kedelai
atau tanaman hortikultura lainnya dari luar
daerah untuk memenuhi kebutuhan.
Pada tahun 2022 Pemerintah Pusat atau
Kementan mengadakan program Bantuan Benih
Langsung (BLBU) kedelai untuk mencapai
swasembada pangan kedelai tingkat nasional.
Maka dari itu kami selaku Penyuluh Pertanian
Kecamatan Karang Penang mempunyai inisiatif
untuk menghadapi kelangkaan pupuk anorganik
atau kimia agar beralih menggunakan pupuk
bokashi sebagai pengganti pupuk kimia karena
selama ini di Kelompok Tani Ja’ah II Desa
Karang Penang Oloh Kecamatantan Karang
Penang Kabupaten Sampang masih sangat
tergantung pada pupuk kimia.
METODE PELAKSANAAN
Pelaksanaan kegiatan telah dilakukan di
Desa Karang Penang Oloh Kecamatan Karang
Penang Kabupaten Sampang Provinsi Jawa
Timur. Sedangkan pelaksanaan penyuluhan di
Kelompoktani Ja’ah II Desa Karang Penang
Oloh Kecamatan Karang Penang Kabupaten
Sampang Provinsi Jawa Timur.
Pelaksanaan Kegiatan tanggal 6 Oktober
2022, sedangkan pelaksanaan penyuluhan pada
tanggal 09 September 2022
Identifikasi dilakukan langsung kepada
petani sasaran untuk mendapatkan data dan
informasi tentang potensi dan permasalahan
seperti yang sudah dilakukan pada
pelaksanakan Penyuluhan di Desa Karang
Penang Oloh Kecamatan Karang Penang
Kabupaten Sampang. Permasalahan yang
ditemukan adalah suplai kebutuhan bibit
kedelai “kurang” untuk memenuhi kebutuhan
tanam, sehingga petani masih mendatangkan
bibit kedelai dari luar daerah.
Metode pelaksanaan yang sudah
dilakukan melalui wawancara dan pengamatan
ke kebun petani (observasi) untuk memperoleh
data dan informasi mengenai komoditas
kedelai. Studi Pustaka juga dilakukan untuk
memperoleh dan mengumpulkan beberapa
literatur berkaitan dengan teknologi tray pot
dalam mengembangkan komoditas tanaman
kedelai.
Identifikasi Masalah
Identifikasi dilakukan di Desa Karang
Penang Oloh Kecamatan Karang Penang
Kabupaten Sampang setelah melakukan magang
dengan metode RRA (rapid rural appraisal).
Identifikasi didasarkan pada
pertimbangan masalah yang menyangkut pelaku
utama, potensi usaha, kebutuhan, efektivitas
dan efisiensi biaya, tenaga, teknologi dan
pemecahan masalah. Langkah-langkah yang
dilakukan sebagai berikut:
1. Menjaring masalah
Masalah adalah keadaan yang tidak
diinginkan dan merupakan kesen-jangan
antara keadaan nyata dengan keadaan yang
diinginkan. Masalah yang terjadi di Desa
Karang Penang Oloh adalah kurangnya
persediaan benih dan bibit tanaman untuk
kebutuhan tanam di musim selanjutnya.
Petani sering membeli benih dan
mendatangkan bibit dari luar, sehingga input
biaya produksi tidak sebanding dengan
pendapatan yang diterima oleh petani.
2. Pengelompokan masalah
Suatu kegiatan untuk menghimpun,
memeriksa kebenaran, mengga-bungkan dan
mengelompokkan masalah dalam bidang
ekonomi, sosial dan teknik. Dalam hal ini,
penulis mengambil permasalahan yang
terdapat dalam Programa Penyuluhan
Pertanian Kecamatan Karang Penang
(2013), antara lain:
1) Peringkat masalah, yang kerap terjadi
adalah kurangnya ketersediaan pupuk
anaorganik di tingkat petani.
2) Penilaian masalah (skoring) yang
dilakukan bersama petani adalah
penyediaan bibit tanaman kedelai
merupakan prioritas utama permasalahan
di Desa Karang Penang Oloh.
3) Alternatif pemecahan yang pernah
dilakukan adalah menggunakan teknologi
inovasi dengan memanfaatkan limbah
pertanian/peternakan sebagai bahan dasar
pembuatan pupuk bokashi.
Rancangan Penyuluhan
Dalam melakukan penyuluhan diawali
dengan identifikasi masalah di Kelompoktani
Ja’ah II yang sudah dilaksanakan sebelumnya
pada waktu kegiatan penyuluhan. Keadaan
sekarang, adalah potensi kesesuaian lahan untuk
lahan pertanian, ditunjang dengan harga pupuk
subsidi yang terus naik. Sedangkan petani di
Desa Karang Penang Oloh masih membutuhkan
pupuk anorganik untuk memenuhi kebutuhan
tanam di lahan Keadaan yang diinginkan adalah
Kelompoktani Ja’ah II dapat memenuhi
kebutuhan pupuk sekaligus sebagai pendapatan
tambahan dalam usaha budidaya pertanian.
Pelaksanaan Penyuluhan
1. Penyuluhan dilakukan di
Kelompoktani “Ja’ah II” Desa Karang
Penang Oloh Kecamatan Karang
Penang Kabupaten Sampang Provinsi
Jawa Timur, adalah pembuatan dan
pemanfaatan pupuk bokashi untuk
tanaman kedelai.
2. Tujuan
(1) Meningkatkan pengetahuan petani
tentang pembuatan bokashi untuk
tanaman kedelai.
(2) Mempengaruhi proses adopsi inovasi
teknologi pembuatan bokashi.
3. Persiapan
(1) Membuat Lembar Persiapan Menyuluh
(LPM)
(2) Membuat Petunjuk Lapangan
(3) Membuat media penyuluhan pertanian
4. Pelaksanaan
(1) Menentukan waktu dan tempat
pelaksanaan
(2) Memperkirakan jumlah peserta
(3) Menyiapkan alat dan bahan (media)
yang akan disuluhkan
(4) Bimbingan lanjutan
Sasaran Kegiatan Penyuluhan
Penyuluhan pertanian dilaksanakan
secara sistematika dan berdasarkan urutan
Lembar Persiapan Menyuluh (LPM).
Sebelum menyampaikan materi,
dilakukan pre test dengan membagikan
kuesioner berupa daftar pertanyaan untuk
dijawab oleh peserta. Hal ini
dilaksanakan untuk mengetahui tingkat
pengetahuan petani sebelum mengikuti
penyampaian materi penyuluhan.
Selanjutnya, materi penyuluhan
yang telah dipersiapkan disampaikan
dengan menggunakan metode
demonstrasi cara (demcar) dan media
folder sebagai penunjang.
Pada akhir penyampaian materi
penyuluhan, memberikan post test yang
berisi daftar pertanyaan sama seperti pada
pre test. Post test diberikan dengan tujuan
untuk mengetahui sejauh mana terjadinya
peningkatan pengetahuan petani setelah
mengikuti kegiatan penyuluhan. Hasil produktif umur >65 sebanyak 7 orang (20%).
akhir penilaian dari pre test dan post test Hal ini menunjukkan bahwa responden dengan
akan dijadikan sebagai bahan evaluasi kategori umur sangat mempengaruhi
pengetahuan petani terhadap penggunaan pengetahuan tentang pengunaan bokashi pada
bokashi tanaman kedelai. Hal ini ditunjukkan bahwa
Evaluasi pada umur kategori produktif tingkat
Evaluasi digunakan untuk mengetahui pengetahuannya lebih tinggi dari responden
tingkat penyerapan pengetahuan dan minat yang tidak produktif.
sasaran setelah pemberian materi penyuluhan
Tingkat Pendidikan
dengan membandingkan hasil pre test dan hasil
Pendidikan merupakan salah satu faktor
post test melalui jawaban kuesioner sebanyak 20
atau segi penilaian terhadap kemampuan seorang
(dua puluh) pertanyaan. Ketentuan penilaian,
petani dalam aktulisasi diri dalam lingkungan
benar diberi nilai 5 (lima) dan salah diberi nilai 1
sekitarnya . makin tinggi tingkat pendidikan
(satu). Jika jawaban benar semua maka 5 x 20 =
petani responden maka lebih dapat berfikir
100, sedangkan jika jawaban salah semua maka
obyektif dan tanggap terhadap kondisi
1 x 20 = 20. Menurut Ginting (2005), untuk
lingkungan sekitarnnya dalam memamfaatkan
menghitung interpretasi nilai dapat digolongkan
potensi pengembangan diri dan usahanya.
sebagai berikut:
Pengelompokan responden berdasarkan
Nilai 0-33 maka termasuk kategori
pendidikan disajikan pada Tabel 2
pengetahuan rendah,
Nilai 34-67 termasuk kategori pengetahuan
Tabel 2. Pengelompokan Responden
sedang,
Berdasarkan Pendidikan
Nilai 68-100 termasuk kategori pengetahuan
Jumlah
tinggi Persentase
No Pendidikan Responden
(%)
HASIL DAN PEMBAHASAN (Orang)
Umur Responden
Umur adalah salah satu tolak ukur 1 SD 5 14
keberhasilan kegiatan berusahatani. Petani 2 SMP 10 29
3 SMA 20 57
yang memiliki umur yang produktif biasanya
akan bekerja lebih baik dan lebih maksimal Jumlah 35 100
dibandingkan dengan petani yang sudah berusia Sumber Data Primer Desa Karang Penang Oloh
tidak produktif. Umur petani akan yang diolah, Tahun 2023.
mempengaruhi kemampuan fisik dan respon
terhadap hal-hal yang baru dalam menjalankan Berdasarkan data yang disajikan pada
usaha taninya. Distribusi umur responden dapat Tabel 2, menunjukkan bahwa semua responden
dilihat pada Tabel 1. pernah mengikuti pendidikan walaupun hanya
tingkat SD, dan responden terbanyak adalah
Tabel 1. Pengelompokan Responden pendidikan SMA. Artinya, semakin tinggi
Berdasarkan Umur tingkat pendidikan petani akan semakin mudah
No Umur Kategori Jumlah Presentasi proses penerapan inovasi dilakukan karena
(tahun) (Orang) (%) dianggap sudah memiliki dasar-dasar
1 0 -14 Belum 0 0 pengetahuan selama mengikuti pendidikan
2 15 - 64 Produktif 28 80 formal. Semakin tinggi tingkat pendidikan
3 >65 Produktif 7 20 seseorang maka pengetahuan yang dimilikinya
Tidak semakin baik.
Produktif
Jumlah 35 100 Luas Kepemilikan Lahan
Sumber Data primer Desa Karang Penang Oloh Luas kepemilikan lahan akan berpengaruh
yang diolah, Tahun 2023 terhadap produksi dan pendapatan petani. Untuk
mengetahui luas pemilikan lahan petani
Berdasarkan data yang disajikan pada responden dapat dilihat pada tabel berikut
Tabel 1 menunjukkan bahwa responden
memiliki umur dengan kategori belum produktif Tabel 3. Pengelompokan Responden
yakni antara umur 0 s/d 14 tahun sebanyak 0 Berdasarkan Luas Kepemilikan Lahan
(0%), sedangkan kategori produkti yakni N Luas Kategori Jumlah Presentas
antara umur 15 s/d 64 tahun sebanyak 28 o Pemlika (Orang i (%)
orang (80%). Sedangkan kategori tidak n lahan )
 (ha) Kajian dilakukan untuk mengetahui
1 <0,5 (Sempit) 4 10 tingkat pengetahuan petani terhadap pengunaan
2 0,5 – 1 (Sedang 10 30 bokashi pada tanaman kedelai, petani telah
3 ≥1 ) 21 60 melaksanakan dan mempraktekan usahatani
(Luas) kedelai dengan menggunakan bokashi, petani
Jumlah 35 100 telah melakukan apa yang disebut belajar sambil
Sumber : Data primer Desa Karang Penang Oloh
berbuat sehingga dengan demikian petani telah
yang diolah, Tahun 2023.
terlibat secara langsung.
Berdasarkan data yang disajikan
Berdasarkan dari hasil jawaban responden
menunjukkan bahwa luas pemilikan lahan
pada kueisioner Pre Test aspek pengetahuan
responden didominasi memiliki lahan dengan
dapat digambarkan pada tabel 5 di bawah ini.
kategori luas sebanyak 60 %, hal ini
menunjukkan bahwa semakin luas kepemilikan
Tabel 5 Hasil Pre test
lahan maka semakin tinggi tingkat pengetahuan
petani. Petani yang memiliki lahan yang luas Skor
Nilai Nilai
No Aspek yang Persen Ket
umumnya tingkat kemauannya tinggi dalam Maks Min
diperoleh
membuat/menyediakan bokashi dalam setiap
usaha taninya, hal ini berpengaruh terhadap 47,
Penge Rend
produksi dan pendapatan petani. 1 3500 100 1665 57
tahuan ah
%
Sumber: Data diolah,2023
Pengalaman dalam Usahatani
Pengalaman berusahatani yang dimaksud
Berdasrkan tabel 5 dapat dilihat bahwa
adalah lamanya responden terlibat dalam
responden mendapakan skor 1665 pada Pre Test
mengelola usahanya. Pengalaman yang
yang dilakukan sebelum penyuluha denga
diperoleh dalam usahatani juga merupakan salah
kategori rendah
satu faktor yang menentukan dalam
Berdasarkan dari hasil jawaban responden
pengambilan keputusan karena belajar dari
pada kueisioner Post Test aspek pengetahuan
pengalaman yang pernah dilalui maka petani
dapat digambarkan pada tabel 6 di bawah ini
pada umumnya sangat berhati-hati mengambil
sikap, untuk mengetahui pengalaman
Tabel 6 Hasil Post test.
berusahatani reponden dapat dilihat pada tabel
Skor
berikut. Nilai Nilai yang Perse
No Aspek Ket
Maks Min diperole n
Tabel 4. Pengelompokan Responden h
Berdasarkan Pengalaman Berusahatani Penge
63,71 Ting
1 tahua 3500 100 2230
% gi
Pengalaman Jumlah n
Persentase
No Berusahatani Kategori Responden Sumber: Data diolah,2023
(%)
(Tahun) (Orang)
Berdasrkan tabel 6 dapat dilihat bahwa
1 > 10 Lama 16 45 responden mendapatkan skor 2230 pada Post
Test yang dilakukan sesudah penyuluhan dengan
2 5 - 10 Cukup 14 40
kategori tinggi
3 <5 Baru 5 15
Hal tersebut menunjukan bahwa
Jumlah 35 100 pengetahuan petani terhadap penggunaan
Sumber : Data primer Desa Karang Penang Oloh bokashi pada tanaman kedelai termasuk kategori
yang diolah, Tahun 2023. tinggi karena dilihat dari hasil Pre Test dan
Post Test test .ada peningkatan Pengetahuan
Berdasarkan Tabel 4, dapat dilihat bahwa Sekitar 565 skor, Hal ini dapat dilihat bahwa
responden telah memiliki pengalaman kategori Kelompok Tani Ja’ah II Desa Karang Penang
lama yaitu > 10 tahun sebanyak 16 orang (45 Oloh Kecamatan Karang Penang Kabupaten
%) dan pengalaman petani pada kategori cukup Sampang sudah sangat merespon penggunaan
5-10 tahun sebanyak 14 orang atau (40 %), bokashi pada tanaman kedelai.
sedangkan kategori baru < 5 tahun sebanyak 5 Maka dapat diketahui bahwa di
orang (15 %). Kelompok Tani Ja’ah II Desa Karang Penang
Oloh Kecamatan Karang Penang petani kedelai
Pengetahuan Petani telah merespon penggunaan bokashi pada
tanaman kedelai untuk usahataninya. Hal ini
juga dipengaruhi oleh pelaksanaan penyuluhan
pertanian yang dilakukan oleh Penyuluh
Pertanian Lapangan (PPL) yang terampil dalam
berkomunikasi menyampaikan inovasi.
Diharapkan pengembangan inovasi dan
teknologi yang berkaitan dengan bokashi
sebagai pupuk tanaman kedelai.
Rancangan Penyuluhan
Waktu dan Tempat
Pelaksanaan kegiatan penyuluhan
pertanian dilaksanakan bulan Mei 2023 atau
bertepatan dengan waktu pemupukan tanaman
kedelai di Kelompok tani Ja’ah II Desa Karang
Penang Oloh Kecamatan Karang Penang
Kabupaten Sampang.
Penyuluhan dilaksanakan sebagai
rangkaian dalam kajian tentang peningkatan
pengetahuan kelompok tani beserta anggotanya.
Pelaksanaan penyuluhan dilakukan
berdasarkan kesepakatan sesuai kebutuhan
petani sasaran. Setelah melalui wawancara
kepada anggota Kelompok tani Ja’ah II dan
Penyuluh Pertanian setempat. Berdasarkan
kesepakatan maka penyuluhan pertama
dilaksanakan pada bulan Mei 2023, dengan
materi tentang pemanfaatan bokashi pada
tanaman kedelai.
Materi Penyuluhan
Materi penyuluhan dilakukan berdasarkan
karakteristik sasaran yaitu petani ,penyuluhan
serta hasil kajian yang telah dilakukan
sebelumnya untuk mengetahui kemampuan
anggota kelompok tanidalam menggunakan
bokashi pada tanam kedelai. Materi yang akan
disampaikan dalam kegiatan penyuluhan adalah
penggunaan bokasi pada tanaman kedelai.
penetapan materi tersebut atas pertimbanggan
anggota Kelompok Tani Ja’ah II Desa Karang
Penang Oloh Kecamatan Karang Penang
Kabupaten Sampang.
Tujuan Penyuluhan.
Tujuan penyuluhan pertanian ditetapkan
berdasarkan keadaan dan perubahan yang
hendak akan di capai dalam jangka waktu yang
telah ditentukan.
Kegiatan penyuluhan ini bertujuan untuk
meningkatkan pengetahuan dan kemampuan
petani dalam melaksanakan pembuatan bokashi
dan manfaat bokashi terhadap tanaman kedelai.
Sasaran Penyuluhan
Sasaran penyuluhan merupakan pihak
yang memiliki hak untuk memperoleh manfaat
dari suatu penyuluhan yang meliputi sasaran
utama dan pelaku usaha pertanian. Sasaran
penyuluhan dalam rancangan penyuluhan adalah
petani kedelai yang tergabung dalam kelompok
tani Ja’ah II Desa Karang Penang Oloh
Kecamatan Karang Penang Kabupaten Sampang
sebanyak 35 orang.
Metode dan Teknik Penyuluhan
Dalam memilih dan menetapkan metode
tehnik penyuluhan yang dimaksudkan agar
sasaran atau anggota kelompok tani dapat
memahami dan menerima isi materi yang
disampaikan, dengan menggunakan media
sebagai perantara. Penetapan metode dan tehnik
penyuluhan harus disesuaikan dengan
karateristik petani atau sasaran, karateristik
lingkungan ketersedian sarana dan biaya, serta
disesuaikan dengan media penyuluhan pertanian
yang telah ditentukan. Materi yang akan
disampaikan dalam penyuluhan pertanian
tentang penggunaan bokashi pada tanaman
kedelai.
Metode penyuluhan yang digunakan
adalah menggunakan kombinasi metode
ceramah, anjangsana / kunjungan rumah dan
demonstrasi cara dengan teknik pendekatan
kelompok dan individu. Metode ceramah
bertujuan untuk memberikan pemahaman yang
mendalam terhadap responden Disamping itu
pelaksanaan penyuluhan melalui Kunjungan
rumah atau anjang sana dimaksudkan agar
menimbulkan keakraban antara penyuluh dan
petani serta memberikan pemahaman yang
mendalam terhadap petani yang belum mau
menerima dan mengaplikasikan bokashi pada
tanaman kedelai.. Pemilihan metode dan teknik
penyuluhan tersebut diatas berdasarkan hasil
kontektualisasi penerapan dan pemilihan metode
penyuluhan.
Media Penyuluhan
Dalam penetapan media penyuluhan
pertanian yang akan digunakan, sesuai dengan
materi yang akan disampaikan, kondisi sarana
dan prasarana pendukung serta karakteristik
anggota kelompok tani. Dalam menentukan
media penyuluhan.aspek-aspek yang harus
diperhatikan adalah:
- Materi mudah diterima oleh para anggota
kelompok tani atau sasaran
- Selaras dengan tujuan penyuluhan yang akan
dicapai,
Berdasarkan aspek-aspek tersebut diatas,
media penyuluhan yang akan digunakan dalam
kegiatan penyuluhan adalah Folder dan media
sesungguhnya supaya dalam menjelaskan mudah
dimengerti oleh sasaran.
KESIMPULAN
1. erdasarkan kajian dilakukan, didapat
karakteristik petani kedelai kelompok Ja’ah II
Desa Karang BPenang oloh Kecamatan
Karang Penang Kabupaten Sampang
memiliki kategori umur produktif 15 s/d 64
tahun sebanyak 28 orang (80%). Sedangkan
kategori tidak produktif umur > 65
sebanyak 7 orang (20%). Kategori
pendidikan sebanyak 20 responden
berpendidikan SMA, 10 responden
 pendidikan SMP dan 5 responden
berpendidikan SD. Kategori kepemilikan
lahan, yakni 4 responden dengan kepemilikan
lahan sempit (< 0,5 Ha), 10 responden
dengan kepemilikan lahan Kategori sedang
(0,5 - 1 Ha) dan 21 responden dengan
kepemilikan lahan Kategori luas ≥ 1 Ha..
Dalam pengalaman usaha tani, 16 responden
dengan kategori lama usaha >10 tahun keatas
dan 14 responden kategori cukup yaitu 5 – 10
tahun, dalam kategori baru < 5 tahun dengan
5 responden. Sehingga karakteristik ini
secara umum mampu menerima dan
menyerap informasi serta inovasi
penyuluhan
2. Berdasarkan aspek pengetahuan petani
kedelai kelompok Ja’ah II Desa Karang
Penang oloh Kecamatan Karang Penang
Kabupaten Sampang dapat disimpulkan
bahwa responden sebelum dilaksanakan
penyuluhan hasil dari Pre test
47,57% .sedangkan sesudah dilaksanakan
penyuluhan hasil dari post test 63,71%.
Berdasarkan dari hasil post test ada
peningkatan sebesar 16,14%..
3. Materi yang digunakan tentang cara
penggunaan pupuk bokashi pada tanaman
kedelai dengan metode ceramah, demonstrasi
cara dan anjangsana. Media yang digunakan
adalah folder dan media sesungguhnya maka
dari itu peningkatan pengetahuan petani
kelompok tani Ja’ah II sesudah dilakukan
penyuluhan ada peningkatan pengetahuan
petani sekitar (16,14%..),
DAFTAR PUSTAKA
Putrikoningrum W. 2009. Penggunaan Pupuk
Organik Bokashi Ditinjau Dari
Peningkatan Pendapatan Petani Pada
Usaha Tani Padi Varietas IR 64 di
Kabupaten Karanganyar. Semarang.
UNS - Fakultas Pertanian
Wawan dan Dewi M. (2010). Teori &
Pengukuran Pengetahuan, Sikap, Dan
Perilaku Manusia Dilengkasi Contoh
Kuesioner. Yogyakarta : Nuha Medika
Rahardjo, Susilo, dan Gudnanto. 2011.
Pemahaman Individu Teknik Non Tes.
Kudus. Nora Media Enterprise.
Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif
Kualitatif dan R&D. Bandung. Alfabeta..
Widoyono E.P, 2012. Teknik Penyusunan
Instrumen Penelitian. Pustaka Pelajar
Sugiyono, 2016. Metode PenelitianKuantitatif,
Kualitatif, R&D. Bandung : IKAPI
Sulis D.C, dan Adi S. 2017. Rabuk Bokashi
bagi Tanaman dan Pakan. Kota Malang.
Media Nusa Creative. ISBN : 978-602-
462-290-9.
Usnaeiyah dan Khaidir. 2017. Produksi Kedelai
Pada Lahan Marjinal. Aceh. CV Sefa
Bumi Persada. ISBN: 978-602-6960-58-0.
BPS Kabupaten Sampang. 2018.
https://diskominfo.sampangkab.go.id/wp-
content/uploads/2019/01/KABUPATEN-
SAMPANG-DALAM-ANGKA-2018.pdf
(diakses 15 Desember 2022)
Diana S. 2018. Pengetahuan dalam Politeknik
Kesehatan. http://repository.poltekkes-
denpasar.ac.id/1066/1/BAB%20II.pdf
(diakses 23 Desember 2022).
Sunaidah. 2019. Peningkatan Hasil Tanaman
Kedelai Dengan Perbaikan Teknik
Budidaya. Makasar. Faperta UMI,
Cetakan Pertama.
Nadya R.P. 2019. Hubungan Tingkat
Pendidikan dan Umur Petani Dengan
Penurunan Jumlah Rumah Tangga
Usaha Pertanian Sub Sektor Tanaman
Pangan di Desa Meteser Kecamatan
Boja Kabupaten Kendal. Semarang.
UNNES
Mulyadi, dkk. 2020. Pembuatan pupuk bokashi
dari limbah kotoran ayam untuk
meningkatkan kualitas air media
budidaya lele. Pekan Baru. Oceanum
Press, Cetakan Pertama.
Anggraini R. 2020. Pengaruh Luas Lahan,
Kepemilikan, Status Kepemilikan, dan
Religiusitas Terhadap Pendapatan
Petani. Banda Aceh. UIN Ar-Raniry.
Haq, dkk. 2021. Pelaksanaan dan Evaluasi
Penyuluhan Pertanian Pembuatan
Pupuk Bokashi Di Desa Mangunrejo
Magelang. Abdimas Mandalika. 1 (1) :
1-9.
Ajung, dkk. 2021. Evaluasi Tingkat Penerapan
Pupuk Bokashi pada Tanaman Tomat,
Cabai, dan Sawi Oleh Petani di
Kecamatan Cibal Kabupaten
Manggarai. ET University.
Mesi D. dan Actariana S. 2021. Hubungan
Tingkat Pendidikan Terhadap Tingkat
Pengetahuan Masyarakat di Dusun
Sumberan Sedayu Bantul tentang
Pencegahan Covid-19 Bulan Januari
2021. Majalah Farmaseutik Vol. 18 No. 2:
220-226. ISSN-p:1410-590x. ISSN-e:
2614-0063.
Ugik, R. dan Andi, W. 2021. Suatu Pendekatan
Penyuluhan Pertanian Berbasis Modal
 Sosial pada Masyarakat Suku Tengger.
Makasar: Tohar Media.
Rahmi H, dkk. 2021. Petunjuk Teknis
Budidaya Tanaman Kedelai. BPTP
Balitbangtan, Cetakan Pertama. Makasar.
Suci Wulandari. 21 Februari, 2022. Alasan
Produksi Kedelai Lokal Rendah,
Produksi Banyak Turun
Drastis..Kompas News.
https://www.kompas.com/food/read/2022/
02/21/185407975/alasan-produksi-
kedelai-lokal-rendah-produksi-banyak-
harga-turun-drastis?page=all (diakses 21
November 2022).
Anindyadevi A. 2022. Evaluasi adalah:
Tahapan, Tujuan, dan Fungsinya.
https://www.detik.com/jabar/bisnis/d-
6208269/evaluasi-adalah-tahapan-tujuan-
dan-fungsinya diakses 23 Desember
2022).
Almira G. dkk (2022). Hubungan Karakteristik
Petani dengan Tingkat Penerapan
Pengelolaan Tanaman Terpadu (PTT)
Padi Sawah. Jurnal Agristan Vol. 4 No.
1-Mei 2022: 1-10. ISSN: 2723-5858 (p);
2723-5866 (e).