School: ORAAN ELEMENTARY SCHOOL
GRADES 1 to 12
DAILY LESSON LOG
I OBJECTIVES
Content Standard
Performance Standard
Learning Competency/s
II CONTENT
III. LEARNING RESOURCES
A. References
1. Teacher’s Guide Pages
2. Learner’s Materials pages
3. Text book pages
4. Additional Materials from
Learning Resources
B. Other Learning Resources
IV. PROCEDURES
A. Reviewing previous lesson or
presenting the new lesson
B. Establishing a purpose for the
lesson
C. Presenting
Examples/instances of new
lesson
D. Discussing new concepts and
practicing new skills #1
E. Discussing new concepts and
practicing new skills #2
F. Developing mastery
(Leads to Formative Assessment)
G. Finding Practical applications
Grade Level: 3-DIAMOND
Teacher: MILAGROS P. RAFANAN
Teaching Dates and
Time: JUNE 19-23, 2023 (WEEK 8)
MONDAY TUESDAY WEDNESDAY
Naipapamalas ang pang-unawan sa pakikilahok at pakikiisa sa bahaging ginagampanan ng pamahalaan na mga proyekto tungo sa ikauunlad ng
lalawigang kinabibilangan nito.
Naipapakita ang aktibong pakikilahok at pagkakaisa sa mga proyekto ng pamahalaan tungo sa ikauunlad at ikabubuti ng lalawigan sa
kinabibilangang rehiyon.
Natutukoy ang iba’t ibang paraan sa pakikiisa sa mga proyekto ng pamahalaan ng mga lalawigan sa
kinabibilangang rehiyon.
AP3EAP-IVh-15
Pakikilahok sa mga Proyekto ng Pamahalaan ng mga lalawigan sa kinabibilangang Rehiyon
240-243
421-429
CG 43 ng 143
larawan ng mga proyekto ng pamahalaan
ADMINISTRATION OF ADMINISTRATION OF Anu-ano ang mga paglilingkod
SUMMATIVE TEST DAY 1 SUMMATIVE TEST DAY 2 mula sa ating lalawigan?
Mahalaga ba ang mga ito?
Bakit?
Nalalaman ang mga ilang
proyektong ipinapatupad ng
pamahalaan ng lalawigan sa
kinabibilangang rehiyon
Ipagawa: Warm up TG. Pp. 240-
241
Pagpapakita ng mga larawan.
Pagtatalakay sa mga ipinakitang
larawan
Ipabasa ang dayalogo "Alamin
Mo" LM pp. 402-404 TG p. 241
Pagsagot sa mga tanong sa LM
p. 404 Pagtatalakay sa
tanong
Mahalaga ba ang mga
Learning Area: ARALING PANLIPUNAN
Quarter:
THURSDAY
Naipapakita ang pakikiisa sa mga
proyekto ng pamahalaan ng sariling
lalawigan sa malikhaing pamamaraan.
Magbigay ng mga proyekto ng
pamahalaan ng mga lalawigan sa
kinabibilangang proyekto.
Nalalaman ang mga ilang proyektong
ipinapatupad ng pamahalaan ng
lalawigan sa kinabibilangang rehiyon
Ipagawa ang Gawin A LM p. 405 TG p
241 (#2)
Pagpapangkat ng klase (Pangkatang
Gawin) TG p. 241
Pag-uulat ng bawat grupo sa ginawa
nila. TG p. 241 (#3)
Anu-ano ang mga proyektong
makakatulong sa pag-asenso/ ika-
uunlad/ikabubuti ng mga mamamayan
sa lalawigan?
Mahalaga ba ang mga ibinibigay na
4TH QUARTER
FRIDAY
Lingguhang Pagsusulit
Mahalaga ba ang mga proyektong
inilulunsad ng pamahalaan sa ating
lalawigan? Bakit?
Naipapakita ang pagpapahalaga sa
pakikiisa sa mga proyekto ng
pamahalaan ng sariling lalawigan
sa malikhang pamamaraan.
Pagpapakita ng mga larawan
Pagtalakay sa bawat proyekto ng
lalawigan
Ipagawa ang "Gawain B" LM pp.
405-406
Paano ninyo maipapakita ang
pakikiisa at pagsuporta o
pakikilahok sa mg aproyektong
ito?
Mahalaga ba ang pakikiisa at
of concepts and skills ibinibigay na proyekto ng proyekto ng pamahalaan sa ating pagsuporta sa mga gawaing bahay,
pamahalaan sa ating lalawigan? lalawigan? sa paaralan at sa komunidad?
Bakit?
H. Making generalizations and Anu-ano ang ilang proyekto ng Anu-ano ang alam mong mga proyekto Magbigay ng mga paraan sa
abstractions about the lesson pamahalaan ng mga lalawigan na nakakatulong sa pagpapaunlad ng pakikiisa sa mga proyekto ng
sa kinabibilangang rehiyon? kalusugan, kabuhayan, kapaligiran at pamahalaan ng mga lalawigan sa
kultura sa inyong lalawigan? kinabibilangang rehiyon.
I. Evaluating Learning Pumili ng 2 proyektong Gumuhit ng 3 proyekto ng ating Ipasagot: Ano ang maari mong
inilunsad ng pamahalaan ng pamahalaan na sa palagay mo na ito gawing pakikilahok sa mga
mga lalawigan sa ang pangunahing pangangailangan ng proyekto ng lalawigan upang
kinabibilangang rehiyon na nais ating mamamayan? mapaunlad ang mga kasapi ng
mo. Bakit iyon ang napili mo? lalawigan?
J. Additional activities for Iguhit ang mga proyekto na Kasunduan : Isulat ang mabuting dulot ng mga
application or remediation ipinagawa ng pamahalaan. Makiisa sa proyrkto ng pamahalaan. proyekto ng isang pamahalaan.
V. REMARKS
VI. REFLECTION
A. No. of learners who earned
80% on the formative
assessment
B. No. of Learners who require
additional activities for
remediation
C. Did the remedial lessons
work? No. of learners who have
caught up with the lesson.
D. No. of learners who continue
to require remediation
E. Which of my teaching
strategies worked well? Why did
these work?
F. What difficulties did I
encounter which my principal or
supervisor can help me solve?
G. What innovation or localized
materials did I use/discover
which I wish to share with other
teachers?
Prepared by:
MILAGROS P. RAFANAN
Teacher III
Noted:
JACKIE LOU M. ALARCIO
Principal I