GRADE 3 SCHOOL GRADE LEVEL III

DAILY LESSON LOG TEACHER LEARNING ARALING PANLIPUNAN

AREA
DATE & Week 5 QUARTER 4th Quarter
TIME

I. OBJECTIVES MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

A. Content Standards
B. Performance Standards
C. Learning Competencies
Naipapamalasang pang-unawasamgagawaingpangkabuhayan at bahagingginagampanan ng pamahalaan at angmgakasapinito , mgapinuno at iba pang
naglilingkodtungosapagkakaisa, kaayusan at kaunlaran ng mgalalawigansakinabibilangangrehiyon.
Nakapagpapakita ng aktibongpakikilahoksamgagawaingpanlalawigantungosaikauunlad ng mgalalawigansakinabibilangangrehiyon.
Natutukoyangmganamumunosasarilinglalawigan at mgakaratignitosakinabibilangangrehiyon. Natutukoynaangrehiyon ay binubuo ng
mgalalawiganna may sarilingpamunuan. mgalalawiganna may sarilingpamunuan

Write the LC Code for each AP3EAP-IVe-9 AP3 EAP-IVe-10

II. CONTENT
LEARNING RESOURCES
A. References
1. Teacher’s Guide / Pages
2. Learners Materials Pages
3. Textbook Pages
4. Additional Materials from
Learning Resources (LR) portal
B. OTHER Learning Resources
III. PROCEDURES
A. Reviewing previous lesson or
presenting the new lesson
B. Establishing a purpose of the
new lesson.
C. Presenting examples /
instances of the new lesson
D. Discussing new concepts and
practicing new Skills #1
Aralin9 :
Pamunuan ng mgaLalawigansaKinabibilangangRehiyon
concept map tsart
Anu-
anongmgaimprastrakturaangnak
akatulongsakabuhayan ng
mgamamamayan?
Magpabuo ng
mgasalitagamitang task card.
(MgaPangangailangan ng
mgamamamayan)
Ipabasasakanilaangmganabuong
salita at iugnaysaaralin.
Ilahadangaralingamitangsusingt
anongsa "Alamin Mo" sa LM.
Ipagawa ng pangkatan at
talakayanangmgasagot ng
mgapangkat.
Aralin10 :
Pamunuan ng mgaLalawigansaKinabibilangangRehiyon
208-213 214-216 214-216
372-381 382-389 382-389
CG 43 ng 143
concept map tsart concept map tsart tsart tsart
Anu- Sinu- Magbigay ng Anoangkaraniwangginagawasamunisip
anoangmgapangangailangan sinoangmganamumunosaatinglala mgakaisipantungkolsalalawigan yo o sakapitolyo?
ng mgakasapisalalawigan? wigan? at rehiyon
Sino angnamumunosainyong Ipakitaanglarawan ng Magdula-dulaantungkol s Ipakitaanglarawan ng
barangay? mganamumunosaatinglalawigan. mgapangyayarinanagaganapsam mgakaganapansamunisipyo o
unisipyo o kaya sapapitolyo ng sakapitolyo.
lalawigan. Magtanongtungkolsalarawan.
Paglalahad ng aralin. Dula-dulaan Paglalahad ng paksang- Ilahadangmganamumunosamunisipyo
aralintungkolsamganamumunos o lalawigan.
alalawigan.
Talakayinangmganamumunos Pangkatinangmga mag-aaral at Talakayinanglarawan ng Talakayinang Gawain A.
abawatlalawigan. bigyanb ng takdanggawainsadula- isangkomunidad. Sagutinangmgatanong para malaman
Bigyangdiinangmgapapel at dulaan. Magtanongtungkolsalarawan. kung sinosinoangmganamumunorito.
angugnayan ng Sino sapalagayninyoang nag-
mgaitosabawatlalawigan. utos para wain ito?

E. Discussing new concepts and
practicing new Skills #2
F. Developing Mastery (Leads to
Formative Assessment)
G. Finding Practical/
applications of concepts and
skills in daily living
H. Making generalization and
abstractions about the lesson
I. Evaluate Learning
J. Additional Activities for
Application or remediation
IV. REMARKS
V. REFLECTION
A. No. of Learners who earned
80% of the formative
assessment
B. No. of Learners who require
additional activities to
remediation
C. Did the remedial lessons
work? No of learners who
have caught up with the
lesson
D. No. of learners who
Ipabasa at
talakayinangtuklasinmosa LM.
Bigyangdiin kung
sinosinoangnamumunosakanilan
glalawigan at kung
kunganoangdapatnilanggawin.
IpagawangGawin Mo sa LM.
Ipaliwanagangpanuto ng
bawatgawain
May
programanginilunsadangGobern
ador "MagtanimTayo,
BuhayMahalin Mo".
Anoanggagawinmo?
Sinu-
sinoangmgatumutugonsamgapa
ngangailangan ng
taosalalawigan?
Isulat kung
sinoangnamumunosamgasumus
unod: barangay, bayan, lungsod,
lalawigan
Magkaroon ng
tanungantungkolsamgapapel
naginagampanan ng
mganamumunosaatinglalawig
an.
Magkaroon ng dula-
dulaantungkol s
mgapamunuan ng lalawigan.
Gawinnangpangkatan.
Nagustuhannyobaangdula-
dulaannaatingginawa? Bakit?
Sinu-sinoangmgapamunuan
ng atinglalawigan?
SagutanangGagawaen A LM
pah. 365
Ipaliwanagangpanuto. Anggrupona
may pinakamagandangpagsasadula
ay bibigyan ng mataasnamarka.
Gamitinang rubrics sapagbibigay ng
puntos.
IpagawaangGagawainB.Pagsasadul
a ng bawatpangkat.
Anoangnaramdamanninyonung
kayo ay nagdudula-dulaan?
Naibigannyobaangpagsasadula?
Anu-
anoangmgadapattandaansapagsasa
dula?
PasagutanangNatutunanKosakanila
ngsagutangpapel. LM Ph 367
Paanomagkakaroon ng
proyektosalalawigan?
Paanopinatutupadangproyekto?
IpasurianglarawansaTuklasin Mo
sa LM at
talakayinangmgasumusunodnat
alata.
Bigyangdiinangmganamumunos
aiba'tibangpamayanan at
angmgakaagapaynila.
Ipasagotangmgatanong.
Ipasulatsamgabataangmganaiisi
pnilanggawain ng
mganabanggitnapinuno ng
kanilanglalawigan.
Nagustuhannyobaangatingpaksa
? Gusto nyorin bang
magingpinuno ng lalawigan?
Gabayanangmgabatasapagbuo
ng kanilangpaglalahat.
IpagawaangGawin A LM pp371
Pangkatinangklasesatatlo.
Ipaguhitsabawatpangkatangmgaproye
ktongginagawa ng
mganamumunosakanilangkomuniodad
. Iguhit din kung
paanotumutulongangmgataosalugarna
iyon.
Ipakitaangiginuhit ng bawatpangkat at
isasabawatpangkatangmagpapaliwana
g ng kanilangiginuhit.
Naibigannyobaangatingginawa?
Lahatba kayo ay nakiisasapaggawa ng
inyonggawain?
Nakasalalayusamgapamunuan ng
isanglugarangpag-asenso at
katahimikan ng mgatao.
Sumulat ng
maiklingtalatananagpapakita ng
mgadapatgawin ng
mganamumunosaiyonglalawigan.
 continue to require
remediation
E. Which of my teaching
strategies worked well?
Why did these work?
F. What difficulties did I
encounter which my
principal or supervisor can
help me solve
G. What innovation or
localized material did I
use/discover which I wish to
share with other teachers?

For more DEPED daily lesson log template, go to: www.teachershq.com