Тест 3

1. У следећем тексту подвуци атрибуте.

Инструкција: Атрибути су део именичке синтагме. Дакле, први корак је да
пронађеш именичке синтагме, а други да одредиш главну реч. Атрибути се налазе
испред или иза главне речи. Обрати пажњу да ли се атрибут састоји од једне речи
или је атрибут нека друга синтагма (ако је синтагма и ако је не подвучеш целу,
задатак није тачан). Такође, провери да ли је у служби неконгруентног атрибута
именичка синтагма. Ако јесте, треба подвући и њен атрибут.

Док су поправљали канализационог система једног археолошког парка научници су

открили мермерну скулптуру Херкула. Али ово није све, јер истраживачи верују да
се иза ове „маске” крије један римски цар.

2. У следећој реченици подвуци предикат и одреди његову врсту.

Краљ Милутин је један од најзначајнијих српских средњовековних владара.
Издвој делове тог предиката и напиши назив тих делова.

3. У следећим реченицама подвуци апозицију:

Краљ Милутин женио се неколико пута, а последњи пут византијском принцезом
Симонидом, ћерком Андроника II Палеолога.

Између варошице Кратова и села Злетова у данашњој Северној Македонији налази

се Лесново, задужбина деспота Јована Оливера, а у цркви фреска владара Душана с
круном.

4. Подвуци предикат у следећој реченици и одреди његову врсту

Инструкција: Пођи од тога да ли је предикат глаголски или именски. Ако је
глаголски, одреди да ли је прост или сложен.
Херкул је морао да отплови на Крит и упусти се у борбу са биком.
 Издвој делове тог предиката и напиши како се ти делови називају.
______________________________________________________________________

5. Прецизно одреди функцију издвојених реченичних чланова.

Инструкције: Прецизно значи да није довољно да напишеш само субјекат,
предикат, објекат итд., него да напишеш и која је то врста субјекта, објекта,
предиката (нпр. логички субјекат, именски предикат, прави објекат). Прво одреди
субјекат (ко или шта врши радњу) и предикат (шта ради). Погледај постоји ли
апозиција (објашњава појам уз који стоји и издвојена је зарезима), замисли
ситуацију у глави и размисли да ли постоји појам који трпи радњу или на који је
радња усмерена, а онда провери у ком падежу стоји именица који означава тај
појам (такав појам је објекат, а од падежа зависи да ли је прави или неправи). Ако
мислиш да је нешто прилошка одредба, провери да ли одговара на нека од ових
питања: ГДЕ? КАКО? КАДА? КОЛИКО?.
Херакле, један од најпопуларнијих ликова из грчке митологије, морао је да служи
краљу Еуристеју.
Херакле __________________
један од најпопуларнијих ликова из грчке митологије __________________
морао је да служи __________________
краљу Еуристеју __________________

6. Повежи издвојене реченичне чланове са службом коју врше у реченици. Једна

служба је вишак.
Инструкција: Прилошке одредбе одговарају на питања КАДА, ГДЕ, КАКО и
КОЛИКО. Прво одреди њих и провери да ли је нека од њих сувишно наведена.
Реченица не може да постоји без предиката, и зато прво одреди предикат. Ако
утврдиш да прилошке одредбе нису вишак и двоумиш се која је од преосталих
вишак, одреди падеж у коме стоји реч за коју се двоумиш. Сети се у ком падежу
стоји реч која врши службе око којих се двоумиш.
 Изнад града Газијантепа вековима је стајало утврђење.
Изнад града Газијантепа прилошка одредба за време
вековима субјекат
је стајало објекат
утврђење прилошка одредба за место
предикат

7. Из следећих реченица издвој синтагме и напиши њихову врсту.

Плискавица је типична спирална галаксија. Њене звезде излазе из централне тачке
и својим изгледом асоцирају на вртлог.

________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

8. У следећој реченици подвуци ужу синтагму унутар шире.

Инструкција: Најпре одреди без којих речи реченица не би имала смисла. То су
главне речи ширих синтагми. Затим одреди зависне чланове тих синтагми. Ако се
међу зависним члановима нађе синтагма, њу треба да подвучеш – то је ужа
синтагма.
Титула најпознатије галактичке рибе припада Ражама, најмлађој откривеној
планетарној маглини.

9. У следећим реченицама подвуци главне речи синтагми.

Инструкција: Провери без којих речи реченица не би имала смисла или не би имала
исто значење. Провери зависне чланове синтагми које си пронашао. Ако је зависни
члан нека друга синтагма, треба да подвучеш и њену главну реч.
Одређивање старости диносаурса на основу фосила може бити врло компликовано,
али стручњаци тврде да је могуће направити неке грубе процене.
Научници су продужили животни век неких животиња, мењајући један ген.
10. Подвуци све речи које конгруирају с неком другом речју у РОДУ, БРОЈУ И
ПАДЕЖУ.
Инструкција: У роду, броју и падежу конгруирају придеви, придевске заменице и
бројеви са именицом. Наведене врсте речи могу имати службу конгруентног
атрибута и именског дела предиката. Дакле, први корак је да пронађеш именичке
синтагме и подвучеш њене конгруентне атрибуте. Затим треба да пронађеш
именске предикате и да провериш да ли се у именском делу предиката налази
придев, придевска заменица или променљиви број. Ако се налазе, треба да их
подвучеш, а ако се у именском делу предиката налазе именица или именичка
синтагма, онда не треба.
Деменција је најнеугоднији сигнал старења. Али деменција није карактеристика
нормалног старења. Здрав мозак, у ствари, добро функционише у старости. Као и у
остатаку тела, како ћелије одумиру, његова ткива се благо смањују.
 Тест 4

1. Прецизно одреди службу издвојених реченичних чланова.

Процес старења почиње у ћелијама,.најмањим јединицама тела.
Процес старења ___________________________
старења ___________________________
почиње ___________________________
у ћелијама ___________________________
најмањим јединицама тела ___________________________
најмањим ___________________________
јединицама ___________________________
2. Подвуци шире, а заокружи уже синтагме.
Инструкција: Пронађи речи без којих реченица не може имати смила. То су
главне речи ширих синтагми. Затим обрати пажњу које речи је ближе описују –
то су зависни чланови шире синтагме. Све то подвуци. Онда посматрај један по
један зависни члан. Ако се састоји од више речи, значи да је то синтагма.
Одреди главне чланове тих синтагми. Провери да ли се зависни чланови ужих
синтагми састоје од више речи. Ако се састоје, то је још једна ужа синтагма,
коју треба да заокружиш.
Десанка Максимовић је била вишеструко талентована.
Биографије често нагињу сувопарном набрајању чињеница.
Биографије понекад нагињу превише романтизованој повести о животу
одређене личности.
3. Прецизно одреди службу издвојених реченичних чланова.

Једног дана наше бележнице надахњиваће наше унуке.

Једног дана __________________

наше бележнице __________________

надахњиваће __________________

наше унуке __________________

4. Из следеће реченице издвој наведене реченичне чланове.
У свом невеликом роману Олга Токарчук доноси мит о Инани, владарки града
Урук.
Субјекат: ______________________
Предикат: ______________________
Објекат: ______________________
Апозиција: _____________________
Прилошка одредба за место: ______________________
5. У следећим реченицама подвуци субјекат и одреди његову врсту.
А) –Мама, једу ми се палачинке са џемом.
– Немамо џема, али имамо крема. Желиш ли то? _______________

Б) Међу сивим, обичним кућама истицала се мала кућа на углу улице.

___________

В) Већ два дана те боли глава. Мораш да идеш код лекара. _________________

6. Подвуци предикат и одреди његову врсту (именски, прост глаголски или

сложени глаголски).

Од следеће недеље почећу да тренирам карате. _______________________

Наш трпезаријски сто је антикваран. ________________________________

Са свих страна света стизаху путници. ______________________________

7. Издвој синтагме из реченица и одреди њихову врсту.

Инструкција: Не заборави да провериш постоје ли уже синтагме.
Ова хаљина је веома лоше скројена.
______________________________________________________________
Веома брза мачка успела је да улови птицу као од шале.
______________________________________________________________
Размишљајући о предстојећем путовању, смислила сам шта ћемо све
посетити у том граду.

________________________________________________________________
8. Прецизно одреди службу подвучених синтагми.
Инструкција: Прво провери да ли је нешто предикат или субјекат. Ако
помислиш да је предикат, провери која је то врста предиката и да ли је подвучен
цео или само његов део. Ако мислиш да је нешто објекат, провери у ком је
падежу да би знао да ли је прави или неправи. Ако мислиш да је прилошка
одредба, провери да ли одговара на питања КАКО? ГДЕ? КАДА? КОЛИКО?
Обожавам своје собне биљке. __________________________
Моја најбоља другарица трчала је на атлетској трци невероватно брзо.
____________________
Ова кобасица направљена је од фино уситњеног меса. _____________________
Потруди се и бићеш студент генерације. _________________________________
9. Подвуци неконгруентне атрибуте.
Инструкција: Прво проналазиш реч без које реченица не би имала смисла, а
онда провераваш да ли има атрибут који се налази иза ње. Ако има, подвуци га,
а онда провери да ли се подвучени атрибут састоји од више речи. Ако се
састоји, одреди главну реч и провери да ли има атрибут који се налази иза ње.
Ако има, подвуци и њега.
Не могу се ни сетити од када тачно датира моја опчињеност овим делом, али ме
свакако прати од најранијих тинејџерских година. Пре неколико дана, и поред
полице пуне непрочитаних књига, ја сам се опет вратила њему и као и код
сваког поновног ишчитавања књиге, забавно ми је што још увек могу да
пронађем нешто ново. Изнова прочитане књиге одличан су показатељ наше
унутрашње промене.
10. У следећим реченицама подвуци речи које са субјектом конгруирају у лицу,
броју и роду.
Инструкција: Сети се која врста речи разликује лица.
Његов џемпер је био поцепан.
Милош је отпутовао у Америку.
Отац је свакод дана долазио по мене.