9.5. Проценат.

Примена

Свакодневно пратимо промене изражене процентом. Производња је повећана 10%, производ је по-
јефтинио 8%. Ниво реке Дунава се повећао 14%. Учили сте да 29% Земљине површине заузимају
континенти, као и да је река Сава пловна на 62% своје дужине. Да се подсетимо:

Један проценат неке величине A је један стоти део те величине.

1
Записујемо 1% A = A.
100

29% су континенти 50%

25%
71% су водене површине 75% 20%
30%

Сл. 13

10 8
10% неке величине је те величине; 8% неке величине је те величине;
100 100
14 3, 5
14% неке величине је те величине; 3,5% неке величине је те величине;
100 100
n
n% неке величине је те величине.
100

Пример 1
У одељењу од 25 ученика, 48% свих ученика су девојчице. Колико у том одељењу има девојчица?

48 12
48% од 25 је ⋅ 25 = ⋅ 25 = 12 . У одељењу је 12 девојчица.
100 25
Пример 2
Одредимо:
1) 5% броја 40; 2) 12% броја 75; 3) 30% од 1 m; 4) 2,5% од 1 kg.

5 1 12 3
1) ⋅ 40 = ⋅ 40 = 2; 2) ⋅ 75 = ⋅ 75 = 9 ;
100 20 100 25
30 2, 5
3) ⋅100 cm = 30 cm; 4) ⋅1000 g = 25 g .
100 100

Рационални бројеви. Примена 187

 Пример 3
Одредимо непознати број ако је:

1) 5% тог броја 32; 2) 6,4% тог броја 16.

5 6, 4
⋅ x = 32 ⋅ x = 16
100 100
1 64
⋅ x = 32 ⋅ x = 16
20 1000
x = 32 ⋅ 20 8
⋅ x = 16
x = 640. 125
125
Тражени број је број 640. x = 16 ⋅ = 250 Тражени број је број 250.
8
Пример 4
2
Скоро сви ученици једне школе тренирају неки од спортова. Кошарку тренира ученика, фудбал
5
1 4 1
, рукомет и борилачке вештине од укупног броја ученика. Изразимо процентом број учени-
4 25 10
ка који се бави сваким од спортова посебно:

2 2 ⋅ 20 40 1 1⋅ 25 25
Кошарку тренира = = = 40%. Фудбал тренира = = = 25% .
5 5 ⋅ 20 100 4 4 ⋅ 25 100
4 4⋅4 16
Рукомет тренира = = = 16% .
25 25 ⋅ 4 100
1 1⋅10 10
Борилачке вештине тренира = = = 10%.
10 10 ⋅10 100
Укупан број ученика је 100%, а број ученика који не тренира је: 100% – (40% + 25% + 16% + 10%)

= 9% (сл. 14).

9%

25%
16%
Р. Ф.
10%
Б. В.
40%

К.
Сл. 14

188 математика за 6. разред основне школе

Пример 5
Ако школа, у примеру 4, има 1200 ученика, можемо израчунати тачан број ученика за сваку спорт-
ску дисциплину.
40
Кошаркa 1200 =
40% од 1200 израчунавамо ⋅1200 = 480 .
100
25
Фудбал 1200 =
25% од 1200 израчунавамо ⋅1200 = 300 .
100
16
Рукомет 1200 =
16% од 1200 израчунавамо ⋅1200 = 192 .
100
10
1200 =
Борилачке вештине 10% од 1200 израчунавамо ⋅1200 = 120 .
100
9
Не тренира 1200 =
9% од 1200 израчунавамо ⋅1200 = 108 .
100
Пример 6
Попуст од 15% доноси уштеду од 36 динара. Колика је цена била пре а колика после попуста, ра-
чунамо на следећи начин:
x – цена, пре попуста.
15% од x = 36
15
⋅ x = 36
100
x = 240. Пре попуста цена је била 240 динара. 240 – 36 = 204. После попуста цена је 204 динара.

Пример 7
Печењем месо губи 25% своје масе. Колико је потребно свежег меса да би се добило 3 kg печеног
(сл. 15)?

3kg 25% x Сл. 15

3
x – маса свежег меса 75% ⋅ x = 3; ⋅ x = 3 ; x = 4. Потребно је 4 kg свежег меса.
4
Пример 8
После поскупљења од 12% цена производа је 168 динара. Одредимо цену пре поскупљења и
поскупљење (сл. 16).

x
12%

168 Сл. 16

Рационални бројеви. Примена 189

 x – цена пре поскупљења, којој придружујемо 100%.
112% од x је 168 дин.

112
⋅ x = 168
100
100
x = 168 ⋅ Цена пре поскупљења је износила 150 дин.
112
x = 150. Поскупљење је: 168 дин. – 150 дин. = 18 дин.
Пример 9
У 4 l воде додат је 1 l лимуновог сока. Одредимо проценат лимуна у лимунади.
1 20
1 : (4 + 1) = = = 20% .
5 100
Пример 10
Ако је чоколада коштала 120 дин. а сада кошта 150 дин., одредимо поскупљење у процентима.
У динарима поскупљење је 150 дин. – 120 дин. = 30 дин., што у односу на прву цену износи:
30 1 25
30 : 120 = = = = 25% .
120 4 100

Пример 11
Ако чоколада од 150 дин. појефтини на 120 дин., одредимо појефтињење у процентима.
Појефтињење у динарима је 30 дин. што у односу на прву цену износи:

30 1 20
30 : 150 = = = = 20%.
150 5 100
Пример 12
Ако се цена неког производа повећа за 20% а затим смањи за 20%, одредимо да ли се цена проме-
нила у односу на првобитну.
x – првобитна цена производа.
Цена после поскупљења:
x + 20%x = 120%x.
Цена после снижења:
120%x – 20% ⋅ (120%x) = 120%x – 24%x = 96%x.
Цена се смањила за 4% у односу на првобитну.

190 математика за 6. разред основне школе

Пример 13
Ученик је првог дана прочитао 30% једне књиге, другог дана 75% остатка, а трећег дана преоста-
лих 14 страна. Колико страна има књига (сл. 17)?

x
y

14 страна
30% x 75% y
Сл. 17

x – укупан број страна; y – непрочитани део књиге после првог дана.

25%y = 14 70%x = 56
1 7
y = 14 ⋅ x = 56
4 10
y = 56 x = 80
Књига је имала 80 страна.
Пример 14
За колико процената се повећа површина квадрата ако се страница повећа за 20% (сл. 18)?

6
5
a

a
6 6
5
a P2 5
a
a P1 a

6
a 5
a
Сл. 18

1 6
Страница новог квадрата је a + 20%a = a + a = a.
5 5 2
 6  36

Површина задатог квадрата је P1 = а , а површина траженог квадрата је P2 =  a = a 2;
2
5  25
36  36  11 44 2
P2 − P1 = a 2 − a 2 =  −1 a 2 = a 2 = a = 44% P1 .
25 
 25  25 100

Површина се повећала за 44%.

Рационални бројеви. Примена 191

 Задаци

26. Одреди:
1) 8% од 75; 2) 15% од 1 m; 3) 28% од 1 kg;
1
4) 2,5% од 8 ha; 5) 7 % од 50 l; 6) 120% од 35 m3.
5
27. Људско тело садржи у себи воду, око 60% своје тежине. Колико је воде ако је тежина тела 35 kg?
Израчунај колико воде има твоје тело.
28. Ако 15% површине квадрата износи 12 cm2, одреди површину целог квадрата.
29. Од 15 планираних ученик је урадио 12 задатака. Изрази у процентима колико је задатака урађено
у односу на планирани број.
30. Колико је коштала књига ако:
1) после снижења од 18% кошта 328 дин.
2) после поскупљења од 24% кошта 310 дин.
31. У току трке одустало је 12% учесника, и на циљ стигло 154. Колико је учесника кренуло са
старта?
32. Фабрика је у току једног месеца испоручила 360 аутомобила. Следећег месеца испорука се повећа-
ла за 7,5%. Колико је аутомобила испоручено тада?
33. Израчунај углове једнакокраког троугла ако унутрашњи угао при врху износи 40% унутрашњег
угла на основици.
34. Ако се у 22 l воде дода 3 l киселине, одреди проценат киселине у раствору.
35.* Да ли ће се променити вредност разломка ако се бројилац смањи за 25% а именилац повећа за
25%?
36.* За колико процената се промени површина правоугаоника, ако дужину повећамо 20% а ширину
смањимо 20%.
37.* Чоколада је поскупела 25% па је појефтинила 12%, и сада се продаје за 110 динара. Колика је била
цена чоколаде пре поскупљења?
38.* За колико процената се повећа запремина квадра ако се дужина и ширина повећају за 10%, а ви-
сина смањи за 10%?

192 математика за 6. разред основне школе

 Контролни задатак

2
39. (1) Да ли је број –3 решење једначине ⋅ x − 5 = −7 ?
3
40. (2) Реши једначину:
3 1 5 2
1) − ⋅ x = ; 2) − ⋅ x + = −1 .
5 10 6 3
41. (3) Реши неједначину и решење прикажи на бројевној правој:
2 5 5
1) 0,2 ⋅ x – 1,5 > –2; 2) 1 − ⋅ x ≥ 1 .
3 12 6
5
42. (4*) Путник је прешао пута и остало му је да пређе још 37,5 km. Израчунај дужину целог
пута. 8

43. (5*) Г
 рожђе сушењем губи 75% своје масе. Колико сувог грожђа се добије од 8 kg свежег?

44. (6*) П
 роизвод је поскупео 60%. За колико процената треба смањити нову цену да би се вратила на
првобитну цену?

Рационални бројеви. Примена 193