台南神學院

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※本表格僅供新增課程時使用，由新課程之授課教師於 4 月或 11 月第一週填報，續由校課程委員會審議。
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semester during the first week in April or in November.

授課教師
中文課名 聖經敘事研究 Instructor
宋宇哲
A Narrative Approach to the
Course Title Email t.u.song@ttcs.edu.tw
Bible
課碼 ※EBM405 必/選修
Curriculum No. Required/Elective
選修
系所年級 講授學分
2
Class Credits
授課方式 ■課堂講授 Lecture ■分組討論 Group Discussion □參觀實習 Field Work
Way of Teaching □其他(說明)Others:
1.參與&課堂出席 Participation & Attendance 10 %
2.上課討論 Discussion in Class 20 %
評量方式 3.筆記內容 Note-taking or Assigned Reading 20 %
Ways of
Evaluation 4.上台報告 Presentation %
5.小考 Quizzes(or online quizzes at some given time) %
6.期末報告 Final Report 50 %
聖經中記載許多上帝與他的百姓的故事，其中以聖經敘事文體（ biblical
narrative）撰寫而成居多。因此，如何解讀這些敘事對於經文的理解十分
重要。怎樣才能理解故事中的神學意義？這些故事又如何影響讀者的價值
判斷以及對上帝的了解？

課程簡介 聖經敘事研究旨在裝備學生從敘事批判法（narrative criticism）的角度分

Course
Introduction 析聖經文學。課程將先介紹敘事批判研究方法，爾後從摘錄的幾個新舊約
聖經故事中探討修辭、情節、衝突、人物刻畫及文學等方面的主題。經文
詮釋者的工作集中於每段文字的敘事結構、劇情發展、主題、角色等。敘
事批判著重的是將聖經文本視為最終文學形式進行分析，而非經文歷史來
源的考證。因此，本課程將從聖經文本出發來探討聖經讀者與聖經文本之
間的互動關係，而非以相傳或假設性的作者意圖及背景來分析文本。
 學生對聖經敘事的表達方式及劇情編排有更深入的了解，並認識其神
學意義。
 探討聖經不同的文學要素以了解敘事文本如何產生神學意義。
教學目標
Teaching  學生能在不同的聖經故事中分析出故事中的人、事、時、地、物，並
Objectives 能正確分析出這幾個項目當中的互動關係如何強化故事所欲表達的主
題。
 將敘事讀法應用於聖經詮釋、講道及服事上。

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 聖經詮釋能力
核心能力
 增進對經文分析的敏銳度
Core
Competency  組織表達能力

鄧開福，《聖經敘述文研究》，台南市：南神，2019。
教材網站資訊
Teaching
Materials and
Website
Resources

奧爾特（Robert Alter）。《聖經敘述文的藝術》。黃愈軒等譯。香港：
天道書樓，2005。（Alter, Robert. The Art of Biblical Narrative.
Revised Edition. New York: Basic Books, 2011.）

福克爾曼（J. P. Fokkelman）。《聖經敘述文體導讀》。胡玉藩等譯。香
港：天道書樓，2003。（Fokkelman, J. P. Reading Biblical Narrative:
An Introductory Guide. Louisville, Kentucky: Westminster John Knox,
1999.）

約翰．華爾頓（John Walton）。《新舊約聖經故事導覽：175 個聖經敘事

的解經與應用》。台灣：校園書房，2021。

Alter, Robert, and Frank Kermode, eds. The Literary Guide to the Bible.
London: Fontana Press, 1987.

Bar-Efrat, Shimon. Narrative Art in the Bible. Journal for the Study of the
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References

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Ryken, Leland, and Tremper Longman. The Complete Literary Guide to the
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http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=1524928.

Sternberg, Meir. The Poetics of Biblical Narrative: Ideological Literature and

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Bloomington: Indiana University Press, 1985.

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申丹。《敘事學理論探賾》。台灣：秀威資訊，2014。

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