English B1

INDICE

MÓDULO 1: DESCRIPTIONS ........................................................................................................... 3

Describing .................................................................................................................................. 3
1. PAST SIMPLE .................................................................................................................. 3
2. IRREGULAR VERBS ......................................................................................................... 6
3. COMPARATIVE ADJECTIVES ......................................................................................... 10
4. SUPERLATIVE ADJETCTIVES ......................................................................................... 14
GLOSSARY ................................................................................................................ 16
MÓDULO 2: SHORT STORIES ....................................................................................................... 19
Short stories ............................................................................................................................ 20
1. PAST CONTINUOUS ..................................................................................................... 20
2. PAST SIMPLE vs PAST CONTINUOUS ........................................................................... 21
3. CONNECTORS .............................................................................................................. 24
GLOSSARY ................................................................................................................ 27
MÓDULO 3: FINE DINING ............................................................................................................ 29
More about the past ............................................................................................................... 30
1. THE PRESENT PERFECT ................................................................................................ 30
2. EVER AND NEVER ........................................................................................................ 35
3. YET, ALREADY, JUST AND STILL ................................................................................... 36
GLOSSARY ................................................................................................................ 40

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MÓDULO 1: DESCRIPTIONS

WARMING UP
What are you going to see in this lesson?

 Descriptions

 Describing

 Past simple

 Irregular verbs

 Comparatives and Superlatives

 Learning words and expressions in context

 History of a city

 When I grow up

Describing

1. PAST SIMPLE

USOS

El pasado simple se usa para acciones que comenzaron en el pasado y ya están

terminadas.

 The French revolution took place in 1789. La revolución francesa tuvo

lugar en 1789.

FORMA

ORACIONES AFIRMATIVAS

Para formar la oración afirmativa en pasado, debemos tener en cuenta el verbo,

que puede ser regular o irregular.

Verbos regulares:

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Se forman añadiendo la terminación –ed al verbo. Si el verbo termina en –e
añadimos solo la –d.

 I want › I wanted (Yo quiero › Yo quería )

 She wants › She wanted (Ella quiere › Ella quería)
 I love Paul › I loved Paul (Quiero a Paul › Quería a Paul)

Pero existen otros casos:

- Los verbos monosilábicos acabados en consonante + vocal + consonante

duplican la consonante final delante de –ed.
 Rob › robbed
 Stop › stopped
 Sin › sinned
 Hug › hugged

- Los verbos de dos o más sílabas acabados en consonante + vocal + consonante

duplican la consonante final si el acento recae en la última sílaba

 Admit › admitted
 Prefer › preferred

- Los verbos acabados en consonante +y cambian la y por i y añaden –ed, pero

no los acabados en vocal.

 Occupy › occupied
 Carry › carried
 Study › studied
 Play › played
 Enjoy › enjoyed

- Muchos de los verbos acabados en –l o –p duplican la consonante final

delante de –ed aunque no cumplan la regla del acento.

 Travel › travelled
 Worship › worshipped

Por lo tanto, la regla es:

SUJETO + VERBO SIN TO + -ED COMO TERMINACIÓN

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 I wanted › Yo quería
You wanted › Tú querías
He wanted › Él quería
She wanted › Ella quería
It wanted › Eso quería
We wanted › Nosotros queríamos
You wanted › Vosotros queríais
They wanted › Ellos querían

ORACIONES NEGATIVAS

Para negar, no importa si el verbo es regular o irregular. Usamos la forma pasada de

do not (did not / didn’t) seguido del verbo en infinitivo. La regla es:

SUJETO + DID NOT (O DIDN’T) + VERBO SIN TO Y SIN –ED DEL PASADO

I did not / didn’t read › Yo no lei / leia

You did not / didn’t read › Tú no leíste / leías
He did not / didn’t read › Él no leyó / leía
She did not / didn’t read › Ella no leyó / leía
It did not / didn’t read › Eso no leyó / leia
We did not / didn’t read › Nosotros no leímos / leíamos
You did not / didn’t read › Vosotros no leísteis / leíais
They did not / didn’t read › Ellos no leyeron / leían

ORACIONES INTERROGATIVAS

Usamos también el auxiliar did o did not (didn’t), seguido del sujeto y el verbo en
infinito para formular preguntas. La regla es:

DID+SUJETO+VERBO SIN TO Y SIN –ED DEL PASADO+COMPLEMENTOS

Did I read? › ¿Yo leí / leía?

Did you read? › ¿Tú leíste / leías?
Did he read? › ¿Él leyó / leía?
Did she read? › ¿Ella leyó / leía?
Did it read? › ¿Eso leyó / leía?
Did we read? › ¿Nosotros leímos / leíamos?
Did you read? › ¿Vosotros leísteis / leíais?
Did they read? › ¿Ellos leyeron / leían?

ELEMENTOS TEMPORALES COMÚNMENTE USADOS

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Usualmente con las oraciones en "pasado simple" es necesario detallar cuándo se realizó la acción
(de manera explícita o por el contexto). Por ejemplo:

 I played a match last week. (Jugué un partido la semana pasada.)

Enumeramos algunos otros complementos temporales de este tiempo verbal a modo de

ejemplo:

Complemento Significado

yesterday ayer

two years ago hace dos años

in 2008 en 2008

last year hace un año

on 01/01/2000 el 01/01/2000

in July en julio

2. IRREGULAR VERBS

Infinitive Past simple Past participle Meaning

arise arose arisen levantarse; surgir
awake awoke awoken despertarse
be was/were been ser, estar
bear bore born soportar; llevar
beat beat beaten golpear; vencer
become became become llegar a ser;convertirse
begin began begun empezar
bend bent bent doblar, flexionar
bet bet bet apostar
bind bound bound vendar; encuadernar

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bite bit bitten morder
bleed bled bled sangrar
blow blew blown soplar
break broke broken romper
bring brought brought traer; llevar
broadcast broadcast broadcast emitir
build built built construir
buy bought bought comprar
cast cast cast echar, arrojar
catch caught caught coger, atrapar
choose chose chosen elegir
cling clung clung aferrarse, agarrarse
come came come venir
cost cost cost costar
creep crept crept deslizarse; trepar
cut cut cut cortar
deal dealt dealt tratar
dig dug dug cavar, excavar
do did done hacer
draw drew drawn dibujar
dream dreamt/dreamed dreamt/dreamed soñar
drink drank drunk beber
drive drove driven conducir
dwell dwelt/dwelled dwelt/dwelled morar
eat ate eaten comer
fall fell fallen caer
feed fed fed alimentar
feel felt felt sentir
fight fought fought luchar
find found found encontrar
fit fit/fitted fit/fitted encajar, ajustar
flee fled fled huir
fling flung flung arrojar
fly flew flown volar
forbid forbade forbidden prohibir
forecast forecast forecast prever, predecir
forget forgot forgotten olvidar
freeze froze frozen congelar(se)

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get got got obtener
give gave given dar
go went gone ir
grow grew grown crecer; cultivar
hang hung/hanged hung/hanged colgar
have had had tener
hear heard heard oir
hide hid hidden ocultar(se)
hit hit hit golpear
hold held held sostener, coger
hurt hurt hurt herir
keep kept kept guardar; quedarse
kneel knelt/kneeld knelt/kneeled arrodillarse
knit knit/knitted knit/knitted tejer, hacer punto
know knew known saber, conocer
lay laid laid colocar, poner
lead led led guiar, llevar
lean leant/leaned leant/leaned apoyar(se)
leap leapt/leaped leapt/leaped saltar
learn learnt/learned learnt/learned aprender
leave left left dejar; salir
lend lent lent prestar
let let let dejar, permitir
lie lay lain estar tumbado
light lit lit encender
lose lost lost perder
make made made hacer, fabricar
mean meant meant significar
meet met met encontrarse; conocer
mow mowed mown/mowed cortar, segar
pay paid paid pagar
prove proved proven/proved probar, demostrar
put put put poner
quit quit quit dejar
read read /red/ read /red/ leer
ride rode ridden montar, cabalgar
ring rang rung sonar/tocar timbre/teléfono

rise rose risen levantarse

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run ran run correr
saw sawed sawn/sawed serrar
say said said decir
see saw seen ver
seek sought sought buscar
sell sold sold vender
send sent sent enviar
set set set poner
sew sewd sewn/sewed coser
shake shook shaken agitar
shear sheared shorn/sheared esquilar
shed shed shed verter, derramar
shine shone shone brillar
shoot shot shot disparar; filmar
show showed shown mostrar
shrink shrank shrunk encoger(se)
shut shut shut cerrar
sing sang sung cantar
sink sank sunk hundir(se)
sit sat sat sentarse
sleep slept slept dormir
slide slid slid resbalarse
sling slung slung tirar, arrojar
smell smelt/smelled smelt/smelled oler
sow sowed sown/sowed sembrar
speak spoke spoken hablar
speed sped/speeded sped/speeded conducir a mucha velocidad

spell spelt/spelled spelt/spelled deletrear

spend spent spent gastar; pasar tiempo
spin spun/span spun girar
spit spit/spat spit/spat escupir
spill spilt/spilled spilt/spilled derramar
split split split dividir
spoil spoilt spoilt estropear
spread spread spread extender; untar
spring sprang sprung brotar, nacer
stand stood stood estar de pie
steal stole stolen robar

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stick stuck stuck pegar; encajarse
stink stank stunk apestar
strike struck struck golpear
sting stung stung picar (insecto)
strive strove striven esforzarse, luchar
swear swore sworn jurar
sweep swept swept barrer
swell swelled swollen/swelled hinchar(se)
swim swam swum nadar
swing swung swung balancear
take took taken coger
teach taught taught enseñar
tear tore torn rasgar
tell told told decir
think thought thought pensar
throw threw thrown lanzar
thrust thrust thrust empujar
tread trod trodden pisar
understand understood understood comprender
wake woke woken despertar(se)
wear wore worn llevar puesto
weave wove woven/weaved tejer
weep wept wept llorar
wet wet/wetted wet/wetted mojar
win won won ganar
wind wound wound enrollar; dar cuerda
wring wrung wrung torcer, retorcer
write wrote written escribir

3. COMPARATIVE ADJECTIVES

Introduction

 Utilizamos la forma comparativa de los adjetivos para describir y comparar

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 diferentes objetos o personas, necesariamente con dos elementos a comparar
como mínimo.

Explanation

Tipos de comparaciones: Inferioridad, Igualdad y Superioridad.

Algunos adjetivos tienen una forma de comparación de superioridad irregular.

INFERIORIDAD

Less than… › menos que

 A bicycle is less pollutant than a car (una bicicleta es menos contaminante

que un coche)

IGUALDAD

As…as… › tan como

 Rafael Nadal is as good as Roger Federer (Rafael Nadal es tan bueno como
Roger Federer)

SUPERIORIDAD

Se forma dependiendo de las sílabas de un adjetivo. Para hacer una oración siempre
es necesario poner than (que) detrás del adjetivo.

Adjetivos de una sílaba

- Añadimos –er al adjetivo:

 Cheap › cheaper Barato › Más barato

 High › higher Alto › más alto
 Rich › richer Rico › más rico

Cuando estos adejtivos acaban en consonante + vocal + consonante, se dobla la última

consontante.

 Hot › hotter Caliente › más caliente

 Fat › fatter Gordo › más gordo

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Adjetivos de 2 sílabas acabados en –y

- Cambiamos la –y por –i y después se le añade –er:

 Happy › happier Feliz › más feliz

 Funny › funnier Gracioso › más gracioso

Adjetivos de 2 sílabas acabados en –e

- Añadimos –r solamente

 Gentle › gentler Apacible › más apacible

Adjetivos de 2 sílabas terminadas en una sílaba no acentuada

- Añadimos la terminación –er o usamos more delante

 Narrow › narrower Estrecho › más estrecho

Adjetivos de 2 o más sílabas (que no cumplan las reglas anteriores) o más

- Ponemos more delante del adjetivo:

 Expesive › more expensive Caro › más caro

 Interesting › more interesting Interesante › más interesante

Esto no afecta a palabras que tienen más de dos sílabas debido a un prefijo:
unhappy, untidy, etc.

Adjetivos terminados en –ing, -ed, -ful y –less

- Solo pueden usar more delante del adjetivo

 Stressful – more stressful -> estresante – más estresante

 Boring – more boring -> aburrido – más aburrido

Estos son los adjetivos que tienen una forma comparativa irregular:

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 ADJETIVO COMPARATIVO
good better
bad worse
far futher/farther
old older/elder
many/much more
little less

Much, far, etc with comparatives

No podemos usar “very” con comparativos. En su lugar, podemos usar, por ejemplo:
much, far, very much, a lot (informal), lots (informal), no, rather, a little, a bit (informal)
y even.

Ejemplos:

My boyfriend is much/far older than me. (NOT …. Very older than me)

Russian is much/far more difficult than Spanish. El ruso es mucho más difícil que el
español.

Very much nicer

A bit more sensible (informal)
A lot happier
Is your mother any better? ¿Se encuentra tu madre un poco/algo major?
Rather more quickly
She looks no older than her daughter
A little less expensive
Your cooking is even worse than Henry’s.

Quite, Much, Far, Many (More + countable noun) With comparatives

Quite no se puede usar con comparativos except en la expresión “quite better” cuando
se refiere a “recuperado de una enfermedad”. Any, no, a bit y a lot no suelen usarse
para modificar comparativos delante de sustantivos.

There are much/far nicer shops in the centre. (BUT NO… a bit nicer shops)

Cuando more modifica un sustantivo plural, se modifica con many en vez de much.
Atención a la diferencia:

Much/far/a lot more money

Many/far/a lot of more opportunities

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 4. SUPERLATIVE ADJETCTIVES

Utilizamos la forma superlativa de los adjetivos para destacar la cualidad de un objeto

o persona sobre el resto; ya no es necesario mencionar dos elementos como mínimo
como en la comparación, sino que hablamos sobre un solo elemento.

La forma superlativa de un adjetivo se forma dependiendo de las sílabas que

tenga. Siempre es necesario poner el artículo definido the delante del adjetivo, ya
que hablamos de algo/alguien en concreto.

Adjetivos de una sílaba:

- Añadimos –est al adjetivo:

 Cheap › the cheapest Barato › el más barato

 High › the highest Alto › el más alto
 Rich › the richest Rico › el más rico

- Si acaba en –y cambiamos la –y por –i y después se le añade –est.

 Happy › the happiest Feliz › el más feliz

 Funny › the funniest Gracioso › el más gracioso

Además, utilizaremos las mismas reglas que los comparativos a la hora de decidir si
usar more o –est o para doblar la consonante final.

Adjetivos de 2 o más sílabas:

- Ponemos most delante del adjetivo:

 Expensive › the most expensive Caro › el más caro

 Interesting › the most interesting Interesante › el más interesante

Adjetivos de 2 acabados en –e

- Añadimos –st solamente

 Simple > the simplest - Simple > el más simple

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Adjetivos de 2 sílabas terminadas en una sílaba no acentuada

- Añadimos la terminación –est o usamos most delante

 Clever > the celevest – listo > el más listo

Adjetivos terminados en –ing, -ed, -ful y –less

- Solo pueden usar the most delante del adjetivo

 stressful > the most stressful -- estresante > el más estresante

 boring > the most boring -- aburrido > el más aburrido

Estos son los adjetivos que tienen una forma superlativa irregular:

ADJETIVO SUPERLATIVO
good the best
bad the worst
far the furthest/the farthest
old the oldest/the eldest
many/much the most
little the least

Much / by far / quite with superlatives

Los superlativos pueden modificarse con much y by far y con otros adverbios de grado
como quite (es decir, “absolutamente”, “totalmente”), almost, practically, nearly y
easily.

 He’s much the most imaginative of them all.

 She’s by far the oldest.
 We’re walking by far the slowest.
 He’s quite the most stupid man I’ve ever met.
 I’m nearly the oldest in the company.
 This is easily the wors party I have been to this year.

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GLOSSARY

ENGLISH SPANISH EXAMPLE

to take place tener lugar The discovery of America took place in 1492

ago hace John met his wife 20 years ago

worship adorar; venerar; alabar Let us worship God

A narrow passage will connect to the rest of the

narrow estrecho
stomach

gentle amable Joe is very gentle and loving boy

scattered disperso, desperdigado The landscape was gorgeous, with scattered trees

Some spear heads from the prehistory times was

spear heads puntas de lanza
found in the place

weapon arma That's a lethal weapon

Those archaeologists were digging the whole

dig excavación
morning

wooden de madera I have a wooden table in my living room

rose up (from rise levantarse contra, The people could rise up against the autocratic
up) alzarse contra government

fled (from to flee) huir The prisoners fled from prison

to regain recuperar The army regained the control of the town

further (or
más lejano, remoto, más For further information, please click here
farther)
hallazgos, Scientists made good finds (findings) about that
finds (or findings)
descubrimientos issue
crumbled (from
desmoronarse the skyscraper began to crumble
to crumble)
Farmers complained about their working
farmer granjero
conditions.

spot lugar, sitio That's the spor where the robbery took place

stronghold fuerte, fortificación They built a stronghold in the middle of the desert

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to run correr, dirigir, operar The museum is run by a private company

Very little people inhabited the village when they

to inhabit habitar
arrived

harmful perjudicial Smoking is extremely harmful for your health

to discuss discutir/ debatir Experts are discussing the ebola outbreak

cramped apretado, estrecho They were so cramped in that little house

fairly bastante I am fairly sure of what I heard

flatshare piso compartido I'm moving to a flatshare

lugar donde vivir, The first thing we have to do is find an

accomodation
hospedaje accomodation
recesión, desaceleración
downturn This is clearly the beginning of a downturn
económica

indeed ciertamente Yes, indeed, I'm planning to go out tonight

prison escape huida de la carcel He is worried about the prison escape

baseball cap gorra He is wearing a baseball cap

minivan monovolumen The robbers escaped in a minivan

acceso/entrada a una
driveway The van entered the driveway
casa

truck camión My uncle drives a truck

brief breve His explanation was very brief

merely simplemente The city was merely a collection of old ruins

settlement asientamiento A colonial settlement was established in the town

Bronze Age Edad de Bronce During the Bronze Age many tools were made

Iron Age Edad de Hierro Many weapons were made during the Iron Age

found / founded fundar The city was founded in the seventeenth century

evidence evidencia / pruebas The evidence shows he did it

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remain permanecer The money remains in our account

His mother sings him a nursery rhyme every night

nursery rhyme canción infantil
before bed
tienda de armas / The Tower of London has been used as a weapons
weapons store
arsenal store

mint menta / ceca Coins are made in a mint

crowded abarrotado The shopping mall is crowded on Saturdays

Dick Whittington was elected Lord Mayor four

Lord Mayor alcalde
times

grow up crecer / madurar When he grows up he wants to be an astronaut

defensive wall muralla The defensive wall was used to protect the city

plaster yeso The walls are covered with plaster

cobbled adoquinado The old streets of London were cobbled

trade comercio / gremio International trade is growing all the time

tailor shop sastrería Tailor shops sold suits

EXPRESSIONS SPANISH
To burn to the reducir a cenizas, quemar por completo
ground
There is much Quedan muchas pruebas
evidence
remaining
By the beginning Al comienzo
nursery rhyme canción de cuna
to take control tomar el control
cobbled street calle empedrada
to make a deal Hacer un trato, llegar a un acuerdo
I am joined today Se me une hoy ...
by...
to be grown up ser mayor, adulto
to get hitched expresión informal para casarse (= to get married)
all this comes to a todo tiene un precio
price

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property ladder escalera (escalada) inmobiliaria (proceso por el que se pasa de tener una
propiedad más pequeña y barata a una más grande y "lujosa")
in a mess! hecho un desastre, desordenado/a
to drive volverse loco
somebody mad
virtues and faults virtudes y defectos
What do they look ¿Qué aspecto tiene?
like?
they're just Están simplemente mirando a su alrededor
looking around
in his late forties. En los cuarenta largos (edad)
What on earth are ¿Qué narices haces aquí?
you doing here?
we were passing Pasábamos por el pueblo
through town
Dave will be right Dave volverá enseguida
back
grant a right otorgar un derecho
the right to elect derecho a voto

MÓDULO 2: SHORT STORIES

WARMING UP

What are you going to see in this lesson?

 A short story

 About the past

 Past continuous

 Past simple vs past continuos

 Connectors

 Learning words and expressions in context

 Fairy tales

 Dreams

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Short stories

1. PAST CONTINUOUS

Introduction
 sujeto + was/were + gerundio (verbo + ing):

Ejemplos:

 Afirmativo I was watching TV. Estaba viendo la televisión.

 Negativo I was not/wasn’t watching TV. No estaba viendo la televisión.
 Interrogativo  Were you watching TV? ¿Estabas viendo la televisión?

Explanation

Recordamos que pasado continuo se usa en inglés para:

- Para hablar de acciones en progreso en el pasado. Ejemplo:

 I was playing tennis at 7 o’clock yesterday evening. Estaba
jugando al tenis a las 7 de la tarde ayer.

- Para describir una actividad durante un periodo en el pasado. Ejemplo:

 On Tuesday morning I was working in the office. El Martes por la

mañana estaba trabajando en la oficina.

- Para describir situaciones en el pasado. Ejemplo:

 It was raining. Estaba lloviendo.

- Para hablar de una actividad no terminada en el pasado. Ejemplo:

 He was mending the car last night. Anoche estaba arreglando el

coche.

Otros usos del Past Continuous:

- El pasado continuo lo utilizamos para una acción larga que ya en el pasado fue
interrumpida. La acción que se interrumpe está en pasado continuo y la
acción que provoca la interrupción está en pasado simple. "When" y "while"

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 señalan el uso del pasado simple y continuo. En general, usamos el pasado
simple directamente después de "when" y el pasado continuo después de
"while."

Ejemplos:

 Jose called while I was watching the news. (Jose llamó mientras
estaba mirando las noticias.)
 He was walking to work when he fell. (Estaba caminando hacia su
trabajo cuando se cayó.)

- Se usa el pasado continuo para hablar sobre acciones en un tiempo

específico en el pasado.

Ejemplos:

 Paula wasn't living in Spain in 2005. (Paula no estaba viviendo en

España en el 2005.)
 We were still working at 10 o'clock last night. (Todavía estábamos
trabajando a las 10 de la noche. )

- Se usa el pasado continuo para dos acciones que estaban ocurriendo al

mismo tiempo en el pasado.
Ejemplos:

 My son was reading while I was cooking. (Mi hijo estaba leyendo
mientras que yo estaba cocinando.)
 They were talking very loudly while we were trying to watch the
movie. (Estaban hablando muy alto mientras nosotros
estábamos intentando mirar la película.)

2. PAST SIMPLE vs PAST CONTINUOUS

Past simple

Para formar el pasado simple debemos tener en cuenta si el verbo es regular o

irregular. El pasado simple lo usamos en las siguientes situaciones:

- Acciones acabadas en el pasado.

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Se usa para hablar de acciones acabadas en un periodo de tiempo en el pasado.

Puede ir acompañado de algunos marcadores como: yesterday, last night, last week,
last month, last year, three years ago, in 1971…

 I called you yesterday Te llamé ayer.

 Did she come last night? ¿Vino ella anoche?
 They didn’t work last year. Ellos no trabajaron el año pasado.

- Narrar o describir hechos del pasado.

 When I was a child I was really shy, I liked playing the guitar but I didn’t study
too much. How were you? - Cuando yo era pequeña era muy tímida, Me
gustaba tocar la guitarra pero no estudiaba demasiado. ¿Tu cómo eras?

- Condiciones de segundo tipo

 If you were busy I would do it for you. – Si tú estuvieras ocupado, yo lo haría por
ti.
 If we had a car we could go to the beach. Si tuviéramos un coche podríamos ir a
la playa.

Past continuous

El pasado continuo se forma con el verbo to be en pasado simple + verbo en –ing.

 I was watching a film – estaba viendo una película.

 Were you waiting for me? - ¿Me estabas esperando?
 She wasn’t working in this company - No estaba trabajando en esta empresa.

Se usa para:
- Hablar de acciones en proceso que ocurrieron en un momento específico del
pasado.

 At 10 o’clock she was waiting for the bus - A las 10 ella estaba esperando el
autobús.

- Describir el contexto en el que se desarrolla una acción en el pasado.

 It was raining: I was watching a film and thinking about the problem - Estaba
lloviendo: yo estaba viendo una película y pensando en el problema.

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 - Una acción que se estaba desarrollando en el pasado y es interrumpida por
otra acción también en el pasado.

 I was reading the newspaper when she called me - Yo estaba leyendo el

periódico cuando ella me llamó.

- Para describir dos acciones que ocurren al mismo tiempo.

 They were drinking and talking while I was cooking alone - Ellas estaban
bebiendo y hablando mientras yo estaba cocinando sola.

- Para hablar de acciones habituales en el pasado que son molestas para el

hablante.
Normalmente usamos el adverbio always.

 She was always talking in class - Ella siempre estaba hablando en clase.

Reglas –ing

Existen algunas reglas ortográficas para añadir la –ing.

 Normalmente añadimos la –ing al verbo sin que se produzca ningún cambio:

también a los verbos que acaban en –y.
- Listen Listening
- Try Trying
- Go Going
- Lay Laying
- Read Reading
- Fly Flying

 Los verbos acabados en consonante + -e, omiten la –e para añadir –ing.

- Live Living
- Write  Writing
- Behave  Behaving

 Los verbos monosilábicos acabados en una sola consonante precedida de una

sola vocal duplican la consonante final delante de –ing.
- Stop  Stropping

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 - Swim  Swimming
- Run  Running

 Los verbos de dos o más sílabas que acaban en una sola consonante
precedida de una sola vocal duplican la consonante final si el acento recae
en la última sílaba.
- Refer Referring
- Occur  Ocurring

 Los verbos acabados en –ie cambian la –ie por –y delante de –ing.

- Die  Dying
- Lie  Lying

 Muchos verbos acabados en una sola vocal + l o p duplican la consonante

final delante de –ing, aunque no cumplan la regla del acento.
- Travel  Travelling
- Worship  Worshipping

3. CONNECTORS

Introduction

 Los conectores o conjunciones son palabras que usamos para unir dos o más
frases o dos palabras dentro de la misma oración. A continuación, veremos
los conectores de Adición (addition) y los de Contraste (contrast) y sus usos.
Explanation

When, as, while, whereas, just as Mientras

As soon as En cuanto

Before Antes

After Después

Until, Till Hasta

Although, Even though, though Aunque

In spite of, despite…(+ the fact that) A pesar de…que

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However Sin embargo

Because of Debido

And so Así que

As a result Como resultado

Therefore Por lo tanto

So…that, such that Tan…que

To, in order (not) to, So as (not) to,
Para
For

So that Para que

In case En caso
Where, wherever Donde
As if, as though Como si
Like Similar
Besides, Furthermore, In addition,
Además
Moreover, Similarly, Else
As well as Así como
Also, too También
For example, For instance Por ejemplo
Such as, Like, including Como
Either Tampoco
Neither Ningún
Whether Si
Otherwise Si no
Likewise De la misma manera
To begin with Para empezar
Then, Next Entonces
Once Una vez
In the end, Finally, At last Finalmente
Eventually Eventualmente
First of all Ante todo
First, Firstly (lugar) Primero

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 At the beginning En el principio
Not only…but also No solo…pero también
Both Ambos

Actually En realidad

Consequently Consecuentemente

In some respects En algunos casos

In the same way De la misma forma

Instead En lugar de

Yet Todavía / ya

Nonetheless No obstante / sin embargo

What is more Es más

CONNECTORS OF ADDITION CONNECTORS OF CONTRAST

In addition However

Furthermore Nevertheless

Moreover On the one hand /on the other hand

As well as In spite of /despite

Also Although /even though

and but

Some examples:

 English is an important language: moreover, it is very easy to learn.

 They study very hard: furthermore, they have a lot of discipline-

 She spoke clearly, however I didn’t understand her.

 I really liked the job. Nevertheless, I didn’t accept it because it wasn’t a

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 permanenet job.

Despite and in spite of

Some connectors have got similar meanings but are followed by different structures.
 Despite and in spite of are followed by a noun phrase or a gerund. We did not
wear coats despite the cold weather.
 I tried to look happy in spite of feeling terrible.

Even though and although

Even though and although are followed by a clause.

 My car constantly needs repairs even though it’s new.

 My cousin and I aren’t very close, although we’re the same age.

GLOSSARY

PALABRA SIGNIFICADO EJEMPLO

Already ya I have already sent them
My father used to tell me a bedtime story every
bedtime story cuento para dormir
night
It was a very impressive chase between the
chase persecución
robber and the police
It was a hard chase until the police captured
chase persecuación
him
Christening Bautizo The Christening was very early in the morning
dumpster contenedor Please, put the litter into the dumpster
Elderly anciano/a The elderly fairy was very angry
Fairy Hada Fairies are very nice and helpful
In Germany some freeways doesn´t have a
freeway autopista
speed limit

Página 27
 She likes wearing a hoodie when he is on
Hoodie sudadera con capucha
holidays
issue asunto We have to discuss that issue
Just acabo de She's just had a shower
kingdom Reino A king lost his kingdom
lane carril He stopped in an emergency lane
memory recuerdo, memoria I have lovely memories from my childhood
odd raro It was certainly an odd conversation
overpass paso elevado The train stopped in front of the overpass
purse cartera, billetera (de mujer) My husband gave me a wallet for my birthday
Still aún, todavía Are you still there?
to dislike no gustar I really dislike walking in the rain

The boy hopped out the bed when he heard

to hop out salir de un salto
Santa Claus was arriving

to ram golpear, embertir The thief rammed the police´s car

Entrar en algún sitio, sin
To stroll in She always strolls in the shop after having a nap
prisa
To thwart impedir, frustrar Fortunately, the police thwarted the robbery
van furgoneta, camioneta I would like to buy a van, it's useful for my job
I really think he is marrying his wallet, and not
wallet cartera, billetera
him.
ya, todavía, aún dependiendo
Yet I haven't said it yet
de la frase

EXPRESIONES SIGNIFICADO

She felt left out Se sintió dada de lado

to get to be common Estar siendo habitual (se está volviendo habitual)

sleep disorder trastorno del sueño

Fall asleep Quedarse dormido

You make me sick Me das/dais asco

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MÓDULO 3: FINE DINING

WARMING UP

What are you going to see in this lesson?

 Fine dining

 More about the past

 Present perfect

 Ever and Never

 Yet, already, still and last

Página 29
  Learning words and expressions in context

 Expressing what you like

 Food

More about the past

1. THE PRESENT PERFECT

Introduction

El “present perfect” es un tiempo que sirve para crear una relación entre el pasado y
el presente. Ya sea porque:

- La acción continúa en el presente.

o I have lived in London all my life. --> He vivido en Londres toda mi vida.
o She has worked here since she was twenty. --> Ella ha trabajado aquí
desde que tenía veinte años.
- El periodo de tiempo en el que se ha realizado la acción no ha concluido.
o I have gone to the theatre twice this year. --> He ido al teatro dos veces
este año.
o My brother has already done the shopping this week. --> Mi hermano
ya ha hecho la compra esta semana.
- Queremos enfatizar el resultado o repetición de una acción del pasado sin
determinar cuándo.
o I have been to Paris many times. --> He estado en Paris muchas veces.
o Have you read that book? --> ¿Te has leído ese libro?
- La acción se ha realizado muy recientemente.
o At last, I’ve finished my homework! --> ¡Por fin, he terminado mis
deberes!
o I have just called him. --> Acabo de llamarle.

Explanation

¿Cómo estructuramos el tiempo de Presente Perfecto?

La estructura es:

Sujeto Verbo Auxiliar “Have” Participio Pasado Del Verbo Principal

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Formaremos el participio de los verbos según su clasificación entre regular o irregular

Ejemplos:

- Verbo regular: añadimos –ed al final del verbo

I have talked to them / Les he hablado.

- Verbo irregular: usamos la forma de la 3ª columna de las listas de verbos

irregulares*
I have made a cake / He hecho un pastel.

*Lista de verbos irregulares

Remember!

A la hora de añadir –ed para formar el pasado o participio de un verbo regular,

debemos tener en cuenta unos casos especiales:

- Los verbos acabados en –e, solo añaden –d:

 like --> liked
 decide --> decided
- Los verbos acabado en consonante + -y, cambiarán esta por “i”:
 marry --> married
 cry --> cried
- Los verbos acabados en vocal + -y, conservarán la “y”:
 play --> played
 stay --> stayed
- Los verbos acabados en consonante + vocal + consonante, doblarán la
consonante final:
 stop --> stopped
 prefer --> preferred
o Excepto:
 Si el verbo termina en “w” o “y”:
 show --> showed
 stay --> stayed
 Si el acento no recae sobre la última sílaba:
 open --> opened

Página 31
  listen --> listened
 Este último caso no se cumple en inglés británico si el verbo
termina en “L”:
 cancel --> cancelled (BrE); canceled (AmE)
 travel --> travelled (BrE); traveled (AmE)

Aquí tienes varios ejemplos del tiempo de Presente Perfecto:

subject auxiliary verb main verb

+ I have seen ET.

+ You have eaten mine.

- She has not been to Rome.

- We have not played football.

? Have you finished?

? Have they done it?

Contracciones:

- En el Inglés hablado prácticamente todo el mundo utiliza las contracciones

del sujeto con el verbo auxiliar:

Ex-“He’s” NOT He is Ex- “It’s” NOT It is

- En el Inglés escrito cuando se trata de escritos de carácter informal también

se utilizan SIEMPRE las contracciones.

Ojo: En los escritos de carácter formal, cartas de presentación,

artículos, crítica de cine, libros, ensayos etc. ¡NUNCA se contrae nada!

Ejemplos de contracciones:

I have I’ve
You have You’ve
He is He’s

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  “I’ve finished my homework”- He terminado mis deberes

 “John’s seen E.T.”- John ha visto E.T.

Ojo: La contracción ‘s a veces puede ser tanto el verbo auxiliar “have” o “be”,
aunque el contexto siempre te dirá cuál de los dos es.

Ejemplo:

 It’s eaten an Apple- Ello (ese mono por ejemplo)se ha comido una
manzana
 It’s eaten by everybody- Todo el mundo lo come (por
ejemplo arroz)

USOS

- El tiempo de Presente Perfecto se utiliza siempre que hay una conexión entre
el pasado y el presente. Esta conexión puede ser de tres tipos diferentes:

A. Hablar de experiencias pasadas

B. Hablar de cambios o nueva información

C. Hablar de situaciones del pasado con continuidad o relevancia en
el presente.

A. Hablar de experiencias pasadas

A menudo hablamos de experiencias pasadas donde no importa CUÁNDO

ocurrió la acción sino el hecho de que OCURRIÓ.

Ejemplos:

 I’ve eaten Sushi- No es importante cuándo lo hice solo que LO hice,

es decir que comí Sushi.
 He’s lived in Bangkok- Sabemos que vivió allí y ESO es lo importante

 We have never eaten caviar- Lo importante aquí es destacar que

NUNCA hemos probado el caviar.

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B. Hablar de cambios o nueva información

Utilizamos el tiempo de Presente Perfecto para hablar de cómo las cosas

cambian u ofrecer información sobre algo nuevo.

Ejemplos:

 “I have bought a car”- La semana pasada no tenía un coche

ahora SÍ.
 “John has broken his leg”- Hace unos días John estaba en
perfectas condiciones y AHORA tiene una pierna rota.
 “Has the Price gone up”- Yo recuerdo que el precio del kilo de
tomates ERA de 1.50 Euros sin embargo AHORA es de 1.70
Euros de ahí que me haga esta pregunta

C. Hablar de situaciones del pasado con continuidad o relevancia en el

presente.
Ejemplos:

 Ex -“He has been ill for two days”-

Esta situación empezó en el pasado pero CONTINÚA en el presente y

probablemente continuará en el futuro. Con esta estructura se
utilizan típicamente las preposiciones “for” y “since”.

- FOR-Utilizamos “for” para hablar de un período de tiempo-5

minutes, two months, six years

- SINCE-Utilizamos “since” para un punto específico en el pasado o el

principio de un período de tiempo- 9 o’clock, 1st of January,
Monday.

for since
a period of time a point in past time
20 minutes 6.15pm
three days Monday
6 months January
4 years 1994
2 centuries 1800
a long time I left school
Ever the beginning of time
etc etc

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 Algunos ejemplos:

 I have been here for 20 minutes.

 I have been here since 9 o'clock.
 John hasn't called for 6 months.
 John hasn't called since February.
 He has worked in New York for a long time.
 He has worked in New York since he left school.

For se puede usar con TODOS los tiempos verbales mientras que since se
utiliza más para los tiempos perfectos

2. EVER AND NEVER

Introduction

Tanto Ever como Never son adverbios que podremos encontrar típicamente con los
tiempos perfectos (present perfect, past perfect, present perfect continuous, past
perfect continuous) auqnue esto no significa que no los vayamos a encontrar con otros
(I never go to the beach).

Explanation

Never significa ‘nunca’ y lo usamos en oraciones donde el verbo va en forma

afirmativa para que no haya doble negación. Es decir, ni el verbo ni el auxiliar se
niegan con la partícula not, sino que con never la oración ya es negativa.

 My friends never go to the cinema. (Mis amigos nunca van al cine).

- En el caso de una oración en presente simple, la tercera persona singular ‘he’,

‘she’, ‘it’, mantiene la –s del verbo, puesto que el verbo no va en forma
negativa.

 She never travels alone. (Ella nunca viaja sola).

Ever tiene varios significados según el uso:

Página 35
 - Nunca > en oraciones negativas e interrogativas en las que aparece una
partícula negativa.

 I don’t ever eat meat. (Yo nunca como carne).

 Don’t you ever eat meat? (¿Nunca comes carne?).

- Alguna vez > en presente perfecto con oraciones interrogativas para

preguntar por lo que se ha hecho.

 Have you ever been to Italy? (¿Has estado en Italia alguna vez?).

- en presente perfecto en afirmativa.

 If I have ever seen magic, it has been in Africa.
- en oraciones afirmativas e interrogativas en otros tiempos verbales.
 If you ever have questions, don’t hesitate in contacting me. / Si alguna
vez tienes preguntas, no dudes en contactar conmigo.
 Are you ever going to finish it? / Lo vas a terminar alguna vez?
 Will you ever do it? / Lo harás alguna vez?

- Siempre > en algunas expresiones.

 for ever (para siempre)

3. YET, ALREADY, JUST AND STILL

YET

Yet se utiliza en oraciones negativas e interrogativas con el Present Perfect.

Nota: en ocasiones se pregunta con ‘already’ en Present Perfect y otros tiempos

verbales para expresar sorpresa.

 Have you already started? That was fast. ¿Has empezado ya? Eso ha sido rápido.
 Have they come yet? ¿Han venido ya?
 No, they haven’t come yet. No, no han venido todavía.
 Has she bought the tickets yet? ¿Ha comprado las entradas ya?
 No, she hasn’t bought them yet. No, no las ha comprador todavía.

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Significado

Yet se puede traducir al español como ya, todavía o aún, dependiendo del sentido de la
frase.

Colocación

Yet se coloca al final de la oración.

Estructura para negar

Subject + Haven’t or Hasn’t + Past participle + Yet

 I haven’t said it yet. No lo he dicho aún.

Estructura para preguntar

Have or Has + subject + past participle + yet + ?

 Have they said it yet? ¿Lo han dicho ya?

ALREADY

Uso

En afirmativa, usamos already para expresar que la acción ya ha sido realizada.

En oraciones interrogativas lo podemos utilizar para expresar sorpresa acerca de

alguna acción que se ha realizado antes de lo esperado.

 Have you called her? Yes, I´ve already called her.

 ¿La has llamado? Si, la he llamado.

 Has she done it? Yes, she’s already done it.

 ¿Lo ha hecho ya? Sí, ya lo ha hecho.

 Have you seen that film? Yes, I’ve already seen it.

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  ¿Has visto ya esa película? Sí, ya la he visto.

Significado

Already se traduce como ya.

Colocación

Already se coloca generalmente delante del verbo principal en participio o, en caso de

expresar énfasis o sorpresa, al final de la oración.

 I have already said it. Ya lo he dicho.

Estructura

Subject + have/has + already + Past Participle.

 I have already sent them. Ya las he enviado.

STILL

Uso y significado

La palabra Still presenta cierta confusión porque en español también se traduce como
todavía o aún, pero a diferencia de yet (para preguntar y negar) y already (para decir
que algo ha ocurrido antes de lo esperado) still se utiliza para indicar que una acción
continúa.
 Are you still there? ¿Estás todavía allí?
 It’s midnight and she is still studying.Es medianoche y todavía está estudiando.
 Are you still working? ¿Están aún trabajando?

ANYMORE

Se usa en oraciones negativas para expresar lo contrario still, es decir, que una acción
ha dejado de realizarse, usaremos la expresión anymore.

Esta se coloca al final de la oración y se traduce como ya no o nunca más según el

caso.

 He doesn’t love me anymore. --> Él ya no me ama.

 That’s why I haven’t done it anymore. --> Por eso no lo he hecho nunca más.

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Anymore no funciona en tiempos perfectos.

JUST

Uso

Just se utiliza para indicar que acabamos de realizar una acción. ¡OJO! En español no
utilizamos el pretérito perfecto en este caso, sino la expresión “acabar de + verbo en
infinitivo”
 I’ve just seen her. ¿Estás todavía allí?
 They’ve just come. Ellos/as acaban de venir.
 We’ve just bought it. Nosotros/as acabamos de comprarlo/ la.

Significado

Just se traduce al español como “acabo de + verbo principla en infinitivo”.

Colocación

Just se coloca entre el verbo auxiliar have / has y el past participle.

 I have just said it. Lo acabo de decir.

Estructura

Subject + Have/ Has + Just+ Past participle.

 She has just told me. Me lo acaba de contar.

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GLOSSARY

INGLÉS ESPAÑOL EJEMPLO

a slice of una porción de tarta de

I ate a slice of cheesecake after my meal
cheesecake queso

Ability habilidad To not sleep can impact your ability to think

Already ya I have already sent them

baked potato patata cocida Baked potatoes are healthier than fried chips

bottom fondo/ profundo Put the sauce at the bottom

I like peanut brittle, but my teeth suffer from
brittle quebradizo
eating it.
Casually esporadicamente Strolling so casually
Fresh fruit have compounds that help your brain
Cells células
cells
Chance oportunidad Give me a chance

Cheese queso I love macaroni and cheese

Fresh fruit have compounds that help your brain
Compounds componente
cells
Creamy sauce salsa cremosa I hate creamy sauces
If you go to London, you should taste the apple
crumble desmigajarse
crumble
Decrease disminuye Benefits decrease

Egg huevo Vegetarian people do eat eggs

Flow circulacion/ flujo Exercise improves blood flow to the brain

Gorgonzola gorgonzola Gorgonzola is a type of cheese

Increase aumenta Your attention increases

Inexpensive barato Second hand mobiles are inexpensive

Intake ingesta/consumo The intake of fats can be dangerous

Just acabo de She's just had a shower

Macaroni Macarrón I love macaroni and cheese

Mascarpone
queso mascarpone You need mascarpone to prepare tiramisu
cheese
My daughter loves mashed potatoes and
mashed potatoes puré de patatas
sausages
Meal comida My husband and I usually have three meals a day

Página 40
Meat carne In Christmas a lot of people eat meat

Memory loss perdida de memoria Memory loss is a problem in our society

menu carta That restaurant has an extended menu

Milk leche I drink milk everyday

Nerve nervio Excercise stimulates nerve cells

Nutmeg nuez moscada Nutmeg gives a lot of flavour

On top encima I love pizza with a lot of cheese on top

Oven horno How long do we put the pasta in the oven for?

Pan olla We need a pan to cook

Parmesan parmesano Italians love parmesan

Pepper Pimienta Add some salt and pepper

Put down poner You will forget where you put down your keys

Recipe receta I know a very good recipe

Research proves that a good night's sleep is
Research investigación
healthy
Shot disparo A shot in the dark

Still aún, todavía Are you still there?

Switch up cambiar switch up the battery

To beat latir My heart beats

To burn quemar Don't burn yourself

To encourage animar/alentar Doctors encourage to eat less

To enhance mejorar Mindfulness enhances your attention

To grate rallar Grate some cheese for the pasta

To order pedir I ordered salad and fish in the restaurant

I have paid back most of my money, but I still
to owe deber
owe you 70 euros.
To stroll pasear/ dar una vuelta She is strolling around the museums

Tomato sauce salsa de tomate Put some tomato sauce with the pasta

Topping guarnición /cobertura The dish comes with some toppings

Tricks trucos Here there are some tricks to help you

Tuna atún Japanese eat a lot of tuna

Página 41
Turn up encender Turn up the radio

the benefits weaken when you spend too much

Weaken debilita
time in a task

well done muy hecho I don't like the meat very well done

Wine vino I prefer red wine

Yet ya, todavía, aún I haven't said it yet

EXPRESIONES SIGNIFICADO

Crispy roasted lamb Cordero asado crujiente

Fine dining Restaurante de comida gourmet

My side orders Mi guarnición

I rather travel Prefiero viajar

I would rather be… Preferiría ser/estar

I prefer to travel Prefiero viajar

As long as you are with me Mientras tú estés conmigo

Memory loss Pérdida de memoria

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