SULIT

Nama Pelajar : ………………………………………………. Tahun : …………………

SAINS
TAHUN 5

PENILAIAN SUMATIF PENGGAL 1 2022/2023

TAHUN 5
SAINS
(SN)

MEI/JUN
1 jam 15 minit
Satu jam lima belas minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas peperiksaan ini mengandungi 3 bahagian iaitu Bahagian A, Bahagian

B, dan Bahagian C. Jawab semua soalan.

2. Jika kamu hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat.
Kemudian, hitamkan jawapan yang baru.

3. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.

4. Tulis jawapan dengan jelas dan jangan tinggalkan kosong pada ruangan
jawapan.

BAHAGIAN SOALAN MARKAH

A Soalan 1-10 /10

B Soalan 1 /4

Soalan 2 /4

Soalan 1 /8

Soalan 2 /8
C
Soalan 3 /8

Soalan 4 /8

JUMLAH /50

Kertas soalan ini mengandungi 10 halaman bercetak

Halaman 1 [ lihat halaman sebelah…]

 Bahagian A
Soalan Objektif
[ 10 markah ]

Arahan : Bahagian ini mempunyai 10 soalan. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan
jawapan iaitu A, B, C dan D. Pilih jawapan yang paling tepat bagi setiap soalan.

1. Jadual 1 menunjukkan ketinggian pokok keembung dalam tempoh empat minggu.

Minggu 1 2 3 4
Ketinggian (cm) 8 18 25 35
Jadual 1

Apakah corak perubahan ketinggian pokok keembung dalam tempoh empat

minggu?
A. Bertambah
B. Berkurang
C. Bertambah dan berkurang
D. Berkurang dan tetap

2. Rajah 1 menunjukkan pokok yang layu di dalam sebuah pasu.

Rajah 1

Antara berikut, manakah merupakan inferens bagi pemerhatian di atas?

A. Pokok itu adalah tumbuhan tidak berbunga
B. Pokok itu memerlukan udara untuk hidup
C. Pokok itu akan mati selepas 2 hari
D. Pokok itu layu kerana tidak mendapat air

3. Jadual 2 menunjukkan keputusan satu penyiasatan pemanasan air.

Isi padu air (ml) 40 50 60 70

Masa untuk air
1 2 3 4
mendidih (minit)

Halaman 2 [ lihat halaman sebelah…]

 Jadual 2

Antara berikut, yang manakah hipotesis yang berkaitan dengan jadual 2 di atas?
A. Semakin bertambah isipadu air, semakin berkurang masa yang diambil untuk
air mendidih.
B. Semakin bertambah masa, semakin berkurang isi padu air mendidih.
C. Semakin bertambah isi padu air, semakin bertambah masa yang diambil
untuk air mendidih.
D. Semakin berkurang isi padu air, semakin bertambah masa yang diambil
untuk air mendidih.

4. Maklumat di bawah menerangkan tentang fungsi suatu bahagian dalam badan

manusia.

Mengangkut darah ke seluruh tubuh badan

Berdasarkan pernyataan di atas, yang manakah merupakan bahagian yang

dimaksudkan?
A. Jantung
B. Salur darah
C. Peparu
D. Otak

5. Apakah fungsi darah dalam sistem peredaran darah manusia?

A. Mengepam darah ke peparu
B. Mengangkut oksigen, nutrien, air dan bahan kumuh
C. Melindungi peparu
D. Tempat pertukaran gas oksigen dan karbon dioksida

6. Rajah 2 menunjukkan suatu kejadian yang menimpa seorang murid.

Rajah 2

Halaman 3 [ lihat halaman sebelah…]

 Apakah kesan daripada kejadian yang berlaku ini?
A. Pengaliran darah terganggu
B. Sukar bernafas
C. Jantung tidak berfungsi
D. Badan kekurangan zat

7. Rajah 3 menunjukkan satu aktiviti yang mengganggu sistem dalam tubuh manusia.

Rajah 3

Apakah sistem dalam tubuh yang terganggu akibat aktiviti tersebut?

A. Sistem pencernaan
B. Sistem pernafasan
C. Sistem rangka
D. Sistem perkumuhan

8. Bagaimanakah sotong kurita memastikan kemandirian spesiesnya?

A. Menyamar
B. Berbau busuk
C. Menggulungkan diri
D. Menyembur dakwat hitam
9. Rajah 4 menunjukkan seekor ikan buntal.

Rajah 4

Mengapakah badan ikan buntal dipenuhi dengan duri tajam?

A. Untuk menakutkan musuhnya
B. Untuk berenang dengan lebih cepat

Halaman 4 [ lihat halaman sebelah…]

 C. Untuk menjadikan badannya lebih besar
D. Untuk menukarkan warna badannya

10. Rajah 5 menunjukkan sejenis tumbuhan.

Rajah 5

Apakah ciri-ciri yang membantu penyebaran biji benihnya?

A. Buahnya manis dan boleh dimakan.
B. Buahnya ringan dan berbulu halus.
C. Buahnya bersabut dan mempunyai ruang udara
D. Buahnya berkulit nipis.

Bahagian B
Item Objektif : Pelbagai Bentuk
[ 8 markah ]

Arahan : Bahagian ini mempunyai 2 soalan. Jawab semua soalan.

1. Tuliskan cara haiwan-haiwan di bawah menjaga anaknya.

Membawa anak di Membawa anak di Memberi anaknya

Menyusukan anak
dalam mulut dalam kantung makan

Memberi anaknya makan Membawa anak di dalam mulut

Halaman 5 [ lihat halaman sebelah…]

 Menyusukan anak Membawa anak di dalam kantung
[ 4 markah ]

2. Labelkan laluan peredaran darah yang betul pada rajah di bawah.

peparu
tubuh manusia

karbon
dioksida
Darah lebih Darah lebih
Karbon dioksida oksigen
peparu

oksigen
Tubuh manusia

[ 4 markah ]
Bahagian C
Soalan Subjektif
[ 32 markah ]

Arahan : Bahagian ini mempunyai 4 soalan. Jawab semua soalan.

1. Rajah 1 menunjukkan satu penyiasatan yang dijalankan oleh Fadzil. Ketiga-tiga bekas
berisi 30 ml air dibiarkan di bawah cahaya matahari selama 30 minit.
Rajah 1

Jadual 1 menunjukkan hasil penyiasatan tersebut.

Halaman 6 [ lihat halaman sebelah…]

 Bekas W X Y
Isi padu akhir air (ml) 20 8 0

Jadual 1

a) Nyatakan satu alat yang digunakan untuk mengukur isi padu air dalam penyiasatan
ini?
Silinder penyukat.
[ 1 markah ]

b) Apakah pemerhatian yang dapat dibuat daripada penyiasatan ini?

Isipadu akhir air dalam bekas W lebih banyak berbanding dalam bekas X dan Y.
[ 1 markah ]
c) Apakah tujuan penyiasatan ini?
Untuk menyiasat hubungan antara saiz bekas dengan isi padu akhir air (ml).
[ 1 markah ]

d) Apakah corak perubahan isi padu akhir air di dalam bekas berdasarkan maklumat
dalam jadual 1?
Berkurang.
[ 1 markah ]

e) Padankan maklumat berikut dengan pemboleh ubah yang betul?

Maklumat Pemboleh ubah

Isi padu akhir air Pemboleh ubah dimanipulasi

Saiz bekas Pemboleh ubah bergerak balas

Isi padu awal air Pemboleh ubah dimalarkan

[ 3 markah ]

f) Apakah hipotesis yang boleh dibuat berdasarkan penyiasatan ini?

Semakin bertambah lebar saiz bekas, semakin berkurang isi padu akhir air selepas 30
minit.
[ 1 markah ]

2. Rajah 2 di menunjukkan suatu sistem dalam tubuh manusia.

Halaman 7 [ lihat halaman sebelah…]

 Rajah 2
a) Namakan sistem di dalam tubuh manusia yang ditunjukkan dalam Rajah 2.
Sistem pernafasan.
[ 1 markah ]

b) Apakah organ Y?
Peparu.
[ 1 markah ]

c) Apakah fungsi organ Y?

Tempat pertukaran gas oksigen dan karbon dioksida.
[ 1 markah ]

d) Nyatakan dua cara untuk memelihara sistem yang dinyatakan di 2 (a).

Tidak merokok.
Tinggal di kawasan yang bersih dan segar.
[ 2 markah ]

e) Apakah yang akan berlaku jika sistem yang dinyatakan di 2 (a) tidak dijaga?
Bronkitis / kanser peparu.
[ 1 markah ]

f) Pernyataan di bawah merupakan situasi yang berkaitan dengan sistem dalam tubuh
manusia.

Apabila Syafiq tercekik makanan, saluran pernafasannya akan tersumbat. Keadaan

ini boleh menyebabkan dia sukar bernafas.

Nyatakan dua sistem dalam tubuh manusia yang terlibat dalam situasi di atas.
Sistem pernafasan.

Halaman 8 [ lihat halaman sebelah…]

 Sistem pencernaan.
[ 2 markah ]

3. Rajah 3 menunjukkan dua spesies haiwan.

Haiwan X Haiwan Y
Rajah 3
a) Apakah tingkah laku khas bagi haiwan X dan haiwan Y?
Haiwan X : Bermigrasi
Haiwan Y : Memasukkan badan dalam cangkerang.
[ 2 markah ]

b) Mengapakah haiwan X dan haiwan Y mempunyai tingkah laku khas tersebut?

Haiwan X : Untuk mencari kawasan yang lebih panas.
Haiwan Y : Untuk menyelamatkan diri daripada musuh.
c)

[ 2 markah ]

c) Apakah yang akan berlaku kepada haiwan X jika tidak mempunyai tingkah laku khas
tersebut?
Mati.
[ 1 markah ]

d) Nyatakan satu contoh haiwan lain yang mempunyai tingkah laku khas yang sama
dengan haiwan X dan Y.

Haiwan X Haiwan Y
Ikan paus Siput

[ 2 markah ]

e)
Penguin mempunyai bulu pelepah yang pendek dan padat.

Halaman 9 [ lihat halaman sebelah…]

 Berdasarkan pernyataan di atas, mengapakah penguin mempunyai ciri khas yang
dinyatakan di atas?
Untuk mengekalkan suhu badannya / untuk melindungi diri daripada cuaca sejuk
melampau.
[ 1 markah ]
4. Rajah 4 menunjukkan dua jenis pokok yang diletakkan di bawah cahaya matahari selama
seminggu. Kedua-dua pokok tidak disiram sepanjang penyiasatan dijalankan.

M N

Rajah 4
a) Apakah tujuan penyiasatan ini?
Untuk menyiasat hubungan antara jenis pokok dengan keadaan pokok selepas
seminggu.
[ 1 markah ]

b) Ramalkan pemerhatian yang mungkin didapati selepas seminggu dengan

melengkapkan jadual berikut.

Jenis pokok Keadaan selepas seminggu

Pokok M layu
Pokok N segar
[ 2 markah ]

c) Tuliskan inferens (sebab) untuk pemerhatian kamu di 4 (b).

i) Pokok M: kerana pokok M tidak menyimpan air di dalam batangnya.
ii) Pokok N : kerana pokok N menyimpan air di dalam batangnya.
[ 2 markah ]

d) Nyatakan pemboleh
i) Dimanipulasikan : Jenis pokok
ii) Bergerak balas : Keadaan pokok selepas seminggu
[ 2 markah ]

e) Berikan satu contoh pokok lain yang mempunyai ciri khas yang sama dengan pokok
N.
Pokok pisang.
[ 1 markah ]

Halaman 10 [ lihat halaman sebelah…]

------------------------------------ KERTAS SOALAN TAMAT -----------------------------------

~ SELAMAT MENJAWAB ~

Halaman 11 [ lihat halaman sebelah…]