Komuniti Pembelajaran Profesional (PLC)

Teachsmart 6
SK Niup
(Trust School)
__________________________________________________________________________________

PLC Kali ke: 1 Tarikh: 17 Mei 2022

Tempat: Bilik Sains SK Niup Hari: Selasa
Masa Mula: 2.00 petang Masa Tamat: 3.30 petang
Sumber: Perancangan Pelaksanaan Kajian Tindakan
Keberhasilan STOSAP, PPT
Pengerusi: Cik Teo Meng Ying

Kehadiran:
Bil Tandakan [√] jika hadir
Nama Guru Sebab Tidak Hadir
. dan [×] jika tidak hadir
1 NURNAZIHAH BINTI ISHAK
2 RUSITA BINTI MISRAN
3 SOMARATUL JANNAH
4 SALEHA
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23

Bil Jangkaan Butiran / Nota / Perbincangan / Isu / Idea /

Agenda Keputusan
. Masa

1
 Komuniti Pembelajaran Profesional (PLC)
Teachsmart 6
SK Niup
(Trust School)
__________________________________________________________________________________

1. SEMAK NORMA DAN

AGIHAN PERANAN
 Menetapkan norma-
norma

 Ketua kumpulan
dilantik

 Menetapkan peranan
bagi setiap ahli
kumpulan

Bil Jangkaan Butiran / Nota / Perbincangan / Isu / Idea /

Agenda Keputusan
. Masa

2
 Komuniti Pembelajaran Profesional (PLC)
Teachsmart 6
SK Niup
(Trust School)
__________________________________________________________________________________

2. AKTIVITI PLC Pilih SATU [ √ ]

 Berbincang
mempersetujui aktiviti □ Analisis Kerja Murid
PLC
□ Pengajaran Mikro
□ Lesson Study
□ Perbincangan Akademik
□ Analisis Video
□ Lain-lain (Nyatakan): ____________________
3. SOALAN DUFOUR
 Apakah yang kita ingin
murid kita pelajari?
(Hasil pembelajaran
dan Kriteria Kejayaan)

 Bagaimanakah kita
tahu mereka sudah
mempelajarinya?
(Pentaksiran biasa /
ukuran yang digunakan
bagi memastikan murid
mencapai sasaran)

 Bagaimanakah kita
memberi respons
apabila seseorang
murid mengalami
kesukaran?

 Bagaimanakah kita
memberi respons
apabila seseorang
murid sudah
mengetahuinya
(Konsep, pengetahuan,
kemahiran, idea,
kaedah dan lain-lain)?
Bil Jangkaan Butiran / Nota / Perbincangan / Isu / Idea /
Agenda Keputusan
. Masa
4. HUBUNGAN KAIT BILIK
DARJAH
(Hubung kait berterusan
daripada PLC ke bilik
darjah dan
 Membuat refleksi

3
 Komuniti Pembelajaran Profesional (PLC)
Teachsmart 6
SK Niup
(Trust School)
__________________________________________________________________________________

berdasarkan teori yang

dipelajari dalam
bengkel

 Apakah dapatan dan

langkah seterusnya/

Bil Jangkaan Butiran / Nota / Perbincangan / Isu / Idea /

Agenda Keputusan
. Masa
5. LANGKAH Tindakan Susulan
SETERUSNYA
 Rancang untuk
tindakan seterusnya

4
 Komuniti Pembelajaran Profesional (PLC)
Teachsmart 6
SK Niup
(Trust School)
__________________________________________________________________________________

Perancangan PLC yang akan datang

Tarikh : ___________________________________
Hari : ___________________________________
Masa : ___________________________________
Tempat: ___________________________________

Topik / Aktiviti PLC seterusnya:

_____________________________________________
___________________________________________

Senarai Soalan:
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________

Minit Disediakan Oleh:

5
 Komuniti Pembelajaran Profesional (PLC)
Teachsmart 6
SK Niup
(Trust School)
__________________________________________________________________________________

6
 Komuniti Pembelajaran Profesional (PLC)
Teachsmart 6
SK Niup
(Trust School)
__________________________________________________________________________________