Institución: Esc. Bás.

N° 5940

Prof. María Vidalina Palacios.

Distrito: Coronel Oviedo

Responsables:
- Director
- Docentes
- Padres de Familias
Duración: del 9 al 16 de Agosto

Grado: Nivel Inicial – 1° Y 2° Ciclos

Turno: M/T

Año: 2023
FUNDAMENTACIÓN

El 16 de agosto celebramos el Día del Niño en Paraguay. Esta fecha tiene su origen en la
Batalla de Acosta Ñu, librada el 16 de agosto de 1869, durante la Guerra de la Triple
Alianza.
Teniendo en cuenta esta fecha tan importante, y con el fin de brindarles a los niños y
jóvenes el espacio necesario en donde puedan conocer sus derechos y expresar sus
talentos artísticos, en ese escenario natural que constituye el ambiente escolar, el
Ministerio de Educación y Ciencias tiene la responsabilidad de la formación integral de
los estudiantes, en tal sentido en la Ley General de Educación en el Cap. II de los
Conceptos, Fines y Principios en su Art. 9º expresa que: “Son fines de la Educación
Paraguaya promover la creatividad artística, el afianzamiento de la Identidad Cultural de
las personas como así mismo el respeto a todas las culturas, como también el desarrollo
de las capacidades creativas y el espíritu crítico”.
Este proyecto se desarrollará con el fin de que los niños en su día puedan compartir un
momento de felicidad junto a sus docentes, compañeros y familias.

JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

El Proyecto se realiza en el marco de las políticas implementadas por la institución, a fin

de promover la incorporación en las aulas de todos los niveles el conocimiento de los
derechos y obligaciones, la música, el teatro, la danza, las artes plásticas, el audiovisual
y la expresión corporal entre otras.
La propuesta pretende implementar Programas de Arte, en la Semana por los Derechos
de Niñas, Niños y Adolescentes, del 9 al 16 de Agosto, a fin de desarrollar el talento en
niños y jóvenes como una oportunidad de promover su creatividad e imaginación para
elevar su autoestima. Hoy en día la educación en el arte para los alumnos se enfoca como
un derecho y como una oportunidad de desarrollo integral.
La institución brindará siempre, dentro de sus posibilidades, este espacio de intercambio
que les permite a los niños no sólo jugar y divertirse sino también aprender y deleitarse
con momentos que quizás no tengan oportunidad de disfrutar en otros contextos.
OBJETIVOS GENERAL

Diseñar un Programa de actividades en la Semana por los Derechos de Niñas,

Niños que incentiven el conocimiento y la valoración del Patrimonio Cultural de
nuestra Comunidad, que promuevan y dinamicen los talentos y la creatividad a fin
de mejorar la calidad Educativa.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Promover el Talento y la creatividad de Niños y Jóvenes en la Semana por los

Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes.
Difundir la Ley Nº 1680 / Código de la niñez y la adolescencia. Construir
espacios para la difusión de los Talentos de los Estudiantes. Identificar
el Talento de nuestros alumnos en Instituciones Educativas.Organizar el
festejo del día del niño.
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

El Proyecto consiste en realizar la recordación de la Semana por los Derechos de Niñas,

Niños y Adolescentes mediante la implementación de variadas actividades, dirigido a
estudiantes de la Escuela Básica N° 5940 Prof. María Vidalina Palacios.
La propuesta se estructura sobre la base de la celebración de la Semana de la niñez
paraguaya recordando: Algunos de los derechos que están en Ley Nº 1680 / Código de la
niñez y la adolescencia. Así también presentaciones y representaciones artísticas en las
distintas disciplinas del arte (danza, música, teatro y artes plásticas) a ser realizada en la
institución educativa, en la semana del 9 al 16 de Agosto. Este espacio artístico educativo
busca acompañar el cultivo y la práctica de nuestra herencia cultural para que los niños
y jóvenes se identifiquen plenamente con nuestras raíces, aportando con sus talentos la
continuidad del acervo cultural patriótico.
Esta propuesta pretende celebrar la semana del niño, fortalecer la formación y la
identidad cultural, para ello es necesario que las generaciones actuales y venideras
reconozcan la importancia de recuperar lo nuestro, de manera a contribuir a la
construcción de una conciencia colectiva que devenga en la revalorización de nuestros
usos y costumbres por medio de las distintas disciplinas del arte.

BENEFICIARIOS

- Alumnos y comunidad educativa

LUGAR Y FECHA

La “Semana de los Talentos”, tendrá lugar en la Escuela Básica N° 5940 Prof María Vidalina
Palacios con el fin de realizar la celebración de la Semana por los Derechos de Niñas, Niños y
Adolescentes, del 9 al 16 de Agosto del corriente año.

CALENDARIO DE LA “SEMANA DE LOS TALENTOS”

“SEMANA POR LOS DERECHOS DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES”
Fecha Actividad
Del 1 al 4 de Agosto Presentación del Proyecto a los actores educativos.
Elaboración y presentación de notas de pedido de aporte
ala Municipalidad local y entidades para la realización del
evento de festejo del día del niño.
Conformación de un equipo de docentes para organizar
elevento.
Convocatoria a los alumnos para participar del Día de
losTalentos, la invitación estará dirigida a todos los
alumnosde la Institución que tengan interés de
participar en presentaciones de Danza, Música
(instrumental, canto, conjunto, coro, solista, orquestas),
Teatro, Declamación, Dibujo, Pintura, Murales,
Instalaciones, otros como presentación de Películas o
Cortos.
Diseño de la Programación de la Semana
Presentación de un programa variado de actuaciones
yExposiciones de trabajos realizados. Se realizaran en
horarios de clase en los turnos que tenga la
Institución.
Miércoles 9 de agosto
de2023
Jueves 10 de agosto
de2023
Viernes 11 de agosto de
2023
Lunes 14 de agosto de 2023
Martes 15 de agosto
de2023
16 de Agosto
padres de Familias.
17 y 18 de Agosto
Recordar y garantizar con énfasis el cumplimiento de los
derechos del niño establecidos en la Constitución
Nacional, como compromiso de cada adulto y enfatizar
que la niñez de la República del Paraguay goce de todos
los derechos establecidos en Ley Nº 1680 / CÓDIGO DE
LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA.
Dibujo aquello que me apasiona. Converso al respecto
odescribo.
Celebrando la semana de la niñez paraguaya
recordemos:Algunos de los derechos que están en Ley
Nº 1680 / Código de la niñez y la adolescencia.
Me dibujo, escribo mi nombre y apellido, luego me
describo, pienso en lo mejor de mí y las cosas que me
gustan hacer. Los miembros de mi familia me cuentan
como fue el día que llegué al mundo, quiénes estaban,
en qué lugar nací, el origen o el significado de mi
nombre, la travesura más graciosa que hice cuando era
más pequeño.
Cerramos la semana con actividades divertidas,
antes recordamos los derechos de las niñas y los
niños paraguayos.
Propuestas de actividades para el día. (Elijan las
actividades que deseen). Preparar una rica merienda,
compartir anécdotas en el patio de la escuela. Elegir un
juego y llevarlo a cabo con la maestra y los compañeros.
¡A divertirse! Aprender una música y cantarla con alegría.
Usar disfraces y ensayar un sketch. Preparar un cartel con
un mensaje alentador y colgar en un rincón visible de la
sala de clases.
La invitación del día es que se den un gran y sabroso
abrazo en familia y se digan lo importante que cada
unoes. Cuán valiosa es su vida y lo que hace.
Realización del “Día de los Talentos”, en la institución
educativa, en todas las disciplinas artísticas.
Monitoreo y seguimiento a las actividades programadas,
a fin de dar los ajustes correspondientes.
Celebración Día del niño.
Festejo por el día del niño con juegos dirigidos, torneos de
futbol, entre otras actividades recreativas.
Merienda para los niños organizado por los Docentes y
Elevar Informe y evidencias. Responsables de las
actividades
Evaluación de todo el operativo de la “Semana por
losDerechos de Niñas, Niños y Adolescentes”
Sistematización de la actividad.
RESULTADOS ESPERADOS

Comunidad educativa que valora el arte y las expresiones artísticas como eje
deldesarrollo integral del alumno.
Niños y Jóvenes valorados en sus talentos y con oportunidad de expresarse y
reinventarse en sus realidades cotidianas, con mejores oportunidades de
desarrollarsu creatividad y su pensamiento basado en conocimientos.
Celebración del día del Nino.

RECURSOS

Materiales: Libros, hojas, pinceles, materiales bibliográficos y otros.

Humanos: Estudiantes, docentes
Financieros: Con aportes de los Docentes, padres y apoyo de algunas Instituciones.
 Miércoles 9 de agosto de 2023

Primer y Segundo Ciclo

Educación Escolar Básica

“Todos los niños y niñas tienen el derecho a ser niños, esto significa:
a vivir, crecer, aprender, divertirse, crear, inventar … sin temores”.

Sabías que:

Articulo 1°.- DEL OBJETO DE ESTE CÓDIGO.

Este Código establece y regula los derechos, garantias y deberes

del niño y del adolescente, conforme a lo dispuesto en la
Constitución Nacional, la Convención sobre los Derechos del
Niño, los instrumentos internacionales sobre la protección de los
derechos humanos aprobados y ratificados por el Paraguay, y las
leyes.
Fuente:https://www.bacn.gov.py/leyes-paraguayas/5261/codigo-de-la-ninez-y-la-adolescencia#:

Actividad en la sala de clases

Esta semana, como todas es muy importante para:

Recordar y garantizar con énfasis el cumplimiento de los

derechos del niño establecidos en la Constitución Nacional, como
compromiso de cada adulto y enfatizar que la niñez de la
República del Paraguay goce de todos los derechos establecidos
en Ley Nº 1680 / CÓDIGO DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA.

Dibujo aquello que me apasiona.

Converso al respecto o describo.
 Jueves 10 de agosto de 2023

Primer y Segundo Ciclo

Educación Escolar Básica

“Todos los niños y niñas tienen el derecho a ser niños, esto significa:
a vivir, crecer, aprender, divertirse, crear, inventar … sin temores”.

Articulo 9°.- DE LA PROTECCIÓN DE LAS PERSONAS POR NACER.

Tengo el derecho a la vida, a nacer.

Articulo 18°.- DEL DERECHO A LA IDENTIDAD.

Articulo 19°.- DE LA OBLIGATORIEDAD DEL REGISTRO DE NACIMIENTO.

Tengo el derecho de poseer una nacionalidad, una

identidad para distinguirme de los demás niños y estar
inscripto en los registros del país.

Tengo el derecho de poseer un registro de nacido vivo.

El Estado proveerá.

Actividad
Me dibujo, escribo mi nombre y apellido, luego me describo, pienso en lo mejor de mí y las cosas
que me gustan hacer.

Los miembros de mi familia me cuentan como fue el día que llegué al mundo, quiénes estaban, en
qué lugar nací, el origen o el significado de mi nombre, la travesura más graciosa que hice cuando
era más pequeño.
 Viernes 11 de agosto de 2023

Primer y Segundo Ciclo

Educación Escolar Básica

“Todos los niños y niñas tienen el derecho a ser niños, esto significa:
a vivir, crecer, aprender, divertirse, crear, inventar … sin temores”.

Propuestas de actividades para el día. (Elijan las actividades que deseen).

Preparar una rica merienda, compartir anécdotas en el patio de la escuela.

Elegir un juego y llevarlo a cabo con la maestra y los compañeros. ¡A divertirse!
Aprender una música y cantarla con alegría.
Usar disfraces y ensayar un sketch.
Preparar un cartel con un mensaje alentador y colgar en un rincón visible de la sala de clases.
 Lunes 14 de agosto de 2023

Primer y Segundo Ciclo

Educación Escolar Básica

“Todos los niños y niñas tienen el derecho a ser niños, esto significa:
a vivir, crecer, aprender, divertirse, crear, inventar … sin temores”.

Articulo 71°.- DE LOS DERECHOS Y

DEBERES DEL PADRE Y DE LA MADRE.
Quienes ejercen la patria potestad están
obligados a prestar alimentos a sus hijos.

Comprende proveerles lo necesario para la subsistencia

habitación y vestido, en condiciones no inferiores a las que
disfrutan los obligados.

La invitación del día es que se den un gran y sabroso

abrazo en familia y se digan lo importante que cada
uno es. Cuán valiosa es su vida y lo que hace.
 Ministerio de Educación y Ciencias.
Primer y Segundo Ciclo de la E.E.B – Semana del 9 al 16 agosto de 2023
En la semana del niño saludamos a los:

¡Porque son maravillosamente increíbles, festejamos la semana de los campeones del

país, los niños y las niñas del Paraguay!
Un poco de historia…

En el Paraguay se celebra el Día del Niño el 16 de agosto en conmemoración a los cientos de niños que
lucharon por nuestro país en la batalla de Acosta Ñú, durante la Guerra de la Triple Alianza (1864 – 1870).
Así como ellos, todos los niños del país son valientes y campeones.

Campeones por:

entender descubrir soñar obedecer

comprender esperar amar estudiar

respetar cuidar

Recuerda: ¡La magia está en tu interior!

 Ministerio de Educación y Ciencias.
Primer y Segundo Ciclo de la E.E.B – Semana del 9 al 16 agosto de 2023

Otorgado a:

Por ser un campeón.

AÑO 2023.

Otorgado a:

Por ser una campeona.

AÑO 2023.

Gloria Cardozo.
Semana de la Primera Infancia
“En la educación todos aprendemos: familias, educadores, niños. ¡Hagámoslo posible!”

Estimado maestro estamos en la semana del día del niño y la niña, queremos que
compartas y realices las actividades propuestas sobre “Primera infancia” con tus alumnos
y sus familias. Contamos con tu apoyo para el éxito de esta campaña.

Derechos de Niño:
¿Sabías que?
Curiosidades:
 10 son los Derechos fundamentales del niño.
 La Convención sobre los Derechos del niño, es el tratado
 En nuestro país contamos con una legislación específica sobre internacional que más países han ratificado en el mundo,
infancia, el código de la niñez y adolescencia, el cuál fue aprobado solo dos países no han ratificado la Convención de los
en el año 2001 bajo la Ley 1680. Derechos del Niño: Somalia y los EEUU.

 Que las imágenes de niños no pueden ser publicados sin la  Observa el video de los Derechos del Niño y comparte la
autorización de los padres, tutores o encargados. información con miembros de tu familia.

 Que los niños y niñas pueden denunciar la violación de los  Completar la Encuesta sobre Primera Infancia.
Derechos, ante el comité de los Derechos del niño solo o con
ayuda de personas adultas bajo determinados requisitos.