AKSI NYATA

TOPIK DIDIPLIN POSITIF

PENERAPAN SEGITIGA RESTITUSI

PIKE kUSUMA SANTOSO, S.Pd

SDN BLIMBING 1
KEC, KESAMBEN, KAB. JOMBANG

 PENGERTIAN RESTITUSI
Restitusi adalah proses menciptakan kondisi bagi murid

untuk memperbaiki kesalahana mereka, sehingga mereka

bisa kembali pada kelompok mereka dengan karakter yang

kuat (Gossen:2004)

Restitusi bukan untuk menebus kesalahan. Restitusi adalah

sebuah tawaran dan bukan paksaan. Restitusi fokus pada

solusi dan dapat mengembalikan murid yang berbuat salah

pada kelompoknya.

‹#›
 SEGITIGA RESTITUSI

1. Menstabilkan Identitas
2. Validasi tindakan
3. Menanyakan Keyakinan

‹#›
 PRAKTIK PENERAPAN
SEGITIGA RESTITUSI

2 Permasalahan
Disiplin Positif

‹#›
 Pelanggaran Disiplin yang dilakukan Murid

Melanggar peraturan sekolah: TIDAK MENGERJAKAN TUGAS

Kasus I

Jumat siang, Bu Pike tidak bisa mengajar pelajaran Bahasa Indonesia di kelas 4 karena
harus mengikuti rapat penting di kabupaten. Bu Pike pun memberikan tugas kepada siswa
kelas 4 agar kelas tidak kosong. Namun, Kintan tidak mengerjakan tugas tersebut. Ia
malah tiduran di meja dan akhirnya justru tidur sungguhan. Akhirnya, saat pengumpulan
tugas Kintan tidak mengumpulkan.
Keesokan harinya, saat mengoreksi tugas, Bu Pike menemukan satu anak yang tidak
mengerjakan tugas, yakni Kintan. Padahal, berdasarkan buku presensi, hari itu Kintan
masuk sekolah. Saat istirahat, Bu Pike pun memanggil Kintan untuk klarifikasi.

‹#›
 KASUS 1

Melanggar peraturan sekolah: TIDAK MENGERJAKAN TUGAS

Link Video Percakapan Menyelesaikan Masalah dengan Segitiga Restitusi:

https://drive.google.com/file/d/18pjfMQsnR2F7kcGMbPcbbjd3NJdivOpE/view?usp=sharing

‹#›
 KASUS 2

Melanggar peraturan sekolah: TIDAK MENGIKUTI KEGIATAN

SEKOLAH

Pada hari Sabtu, Nathan tidak mengikuti kegiatan Pramuka

yang merupakan ekstrakurikuler wajib di sekolah. Ia pun tidak
memberikan keterangan kepada Pembina tentang
ketidakhadirannya. Pada hari Senin, Nathan dipanggil Bu Dora
di kelas untuk dimintai keterangan

‹#›
 KASUS 2

Melanggar peraturan sekolah: TIDAK MENGIKUTI KEGIATAN SEKOLAH

TANPA IZIN

Link Video Percakapan Menyelesaikan Masalah dengan

Segitiga Restitusi:

https://drive.google.com/file/d/1inQmy4oZnczhqLP0pyq
DpJjV8Ro6DYJ4/view?usp=sharing

‹#›
 Umpan Balik Penerapan Segitiga Restitusi

Link Google Form Untuk UmpanBalik:

https://forms.gle/5G5MJjqBrMvq2mU89

Dokumentasi Pengisian Form:

‹#›
 KESIMPULAN

Penanganan kasus yang dilakukan guru dengan

menggunakan pendekatan Segitiga Restitusi,

diharapkan guru dapat memposisikan dirinya

sebagai manajer dengan mengajukan

pertanyaan-pertanyaan bermakna yang

membuat murid menjadi lebih percaya diri,

mandiri, dan bertanggungjawab.

‹#›
TERIMA KASIH

‹#›