i

A. Latar Belakang Masalah

Sering kali banyak siswa yang sulit untuk membedakan konsep relasi dan
fungsi. Perbedaan antara relasi dang fungsi juga tidak terlalu banyak sehingga
siswa kerap kali sulit membedakannya.

Alat peraga digunakan guru dan siswa untuk memberi kesan nyata melalui
benda konkrit dalam pembelajaran agar siswa lebih mendalami konsep serta
dapat membedakan relasi dang fungsi.

Oleh karena itu perlunya di kembangan alat peraga Papan Relasi dan Fungsi,
sebagai alternatif dalam memahami konsep relasi dan fungsi

B. Rumusan Masalah
1. Bagaimana cara membuat alat peraga relasi dan fungsi ?

C. Tujuan
1. Papan relasi dan fungsi ini di buat untuk mempermudah proses belajar
mengajar dan memahami konsep relasi dan fungsi secara cepat dan tepat.
2. Menarik minat siswa dan rasa ingin tau terhadap matematika khusus nya
materi relasi dan fungsi.

D. Manfaat
1. Memberikan alternative dalam pemecahan masalah dalam relasi dan
fungsi
2. Alat peraga relasi dan fungsi ini dapat digunakan baik secara mandiri
ataupun berkelompok dalam proses pembelajaran untuk mencapai
penguasaan konsep yang tepat.

1
 BAB II

DESKRIPSI ALAT PERAGA

A. Nama Alat Peraga

2
 Papan Relasi dan Fungsi (Peresi) alat peraga ini ditujukan dapat
meningkatkan kemampuan pemahaman matematika untuk pembelajaran
Relasi dan Fungsi kepada siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP).

B. Alat dan Bahan

Alat :
a. Penggaris
b. Spidol
c. Pensil
d. Lem Fox
e. Lem Doubletipe
f. Gergaji
g. Carter
h. Kuas
i. Paku Mading
j. Paku

Bahan :

k. Styrofoam (Putih dan Orange)

l. Tripleks
m. Gelas es buah
n. Stick
o. Cat warna Biru dan Kuning
p. Tiner
q. Kertas Cover

C. Cara Pembuatan
1. Potong Tripleks dengan gergaji sebagai alas Papan Relasi dan Fungsi.
2. Setelah dipotong Tripleks tersebut ambil Styrofoam berwarna putih lalu

3
 berilah lem Fox dan tempelkan di Tripleks.
3. Potong Styrofoam berwarna Orange membentuk lonjong, lalu buat menjadi
empat bagian.
4. Setelah dipotong Styrofoam Orange tersebut lalu tempelkan di Styroform
berwarna putih.
5. Tempelkan gelas es buah disisi Styrofoam berwarna putih.
6. Potong kayu menjadi stick-stick kecil lalu cat stick tersebut dengan warna
biru dan warna kuning.
7. Buat huruf-huruf dan angka-angka untuk di himpunan A ,di himpunan B dan
S (semesta) lalu diprint di kertas AVS dan gunting menjadi sesuai ukuran.
8. Setelah digunting lalu tempelkan huruf-huruf dan angka-angka tersebut di
kertas gabus wana warni.
9. Buat tulisan PAPAN RELASI DAN FUNGSI lalu di print dikertas Cover lalu
tempelkan di Styrofoam putih.
10. Lalu susun semuanya huruf-huruf dan angka-angka di himpunan A dan
himpunan B.
11. Kemudian tancapkan paku mading disetiap himpunan A dan himpunan B.
12. Kemudian untuk memasangkan anggota A ke anggota B beri Stick tersebut
dan pasangkan anggota A dengan anggota B.

D. Langkah – langkah Pengunaan

1. Menjelaskan tentang Fungsi

2. Menunjukkan Fungsi pada alat peraga
3. Menjelaskan tentang daerah domain ,kodomain dan range pada diagram Fungsi
4. Menjelaskan sifat-sifat fungsi dari
fungsi Into :
Fungsi f: A → B disebut fungsi Into jika ada anggota himpunan B yang
tidak memiliki prapeta (pasangan) dari anggota himpunan A.

4
 fungsi Injektif :
Fungsi f: A → B disebut fungsi Injektif jika setiap anggota himpunan B
hanya memiliki satu pasangan dengan anggota himpunan A.

fungsi Surjektif :
Fungsi f: A → B disebut fungsi surjektif jika setiap anggota himpunan B
merupakan pasangan dari himpunan B merupakan pasangan dari anggota
himpunan A. Dengan kata lain, setiap anggota himpunan B atau kodomain
merupakan range.

fungsi Bijektif :
Fungsi f: A → B disebut fungsi bijrktif jika fungsi f merupakana fungsi
injektif seklaigus surjektif. Artinya, setiap anggota himpunan B mempunyai
pasangan dari anggota himpunan A dan masing-masing anggotanya hanya
memiliki satu pasangan.

5. Lalu menunjukan masing-masing sifat pada alat peraga.

6. Menjelaskan tentang Relasi.
7. Menjelaskan tentang daerah domain dan kodomain pada diagram Relasi.
8. Menunjukkan Relasi pada alat peraga.
9. Memberikan contoh tentang Fungsi dan Relasi.

BAB III

5
 RENCANA ANGGARAN

A. Pengeluaran

No. Keterangan Banyaknya Harga Satuan Jumlah

1 Styrofoam 2 Rp 2.000 Rp 2.000
2 Stik 1 pack Rp 23.000 Rp 23.000
3 Lem Fox 1 Rp 5.000 Rp 5.000
4 Gelas Plastik 1 Rp 3.000 Rp 3.000
5 Double Tipe 1 Rp 6.000 Rp 6.000
6 Triplex 1 meter Rp 39.000 Rp 39.000
7 Cat warna Biru dan 1 Rp 8.000 Rp 8.000
Kuning
8 Thinner 1 Rp 24.000 Rp 24.000
9 Kertas Cover 5 buah Rp 2.000 Rp 10.000
10 Paku 6 buah Rp 1.000 Rp 6.000
11 Paku madding 1 pack Rp 8.000 Rp 8.000
12 Kuas 1 buah Rp 5.000 Rp 5.000
13 cutter 1 buah Rp 6.000 Rp 6.000

B. Rekapitulasi Dana

NO KETERANGAN JUMLAH
1 Styrofoam Rp 2.000
2 Stik Rp 23.000
3 Lem Fox Rp 5.000
4 Gelas Plastik Rp 3.000
5 Double Tipe Rp 6.000
6 Triplex Rp 39.000
7 Cat warna Biru dan Kuning Rp 8.000
8 Thinner Rp 24.000
9 Kertas Cover Rp 10.000
10 Paku Rp 6.000
11 Paku madding Rp 8.000
12 Kuas Rp 5.000
13 cutter Rp 6.000
Total Rp 145.000

6
 BAB IV

PENUTUP

Demikian proposal ini saya susun untuk memenuhi tugas mata kuliah
Workshop Matematika. Saya berharap apa yang sudah saya rencanakan akan berjalan
dengan baik dan lancar.
Semoga alat peraga ini dapat bermanfaat untuk pembelajaran serta dapat
memotivasi siswa/i SMP/MTS dalam memahami materi matematika khususnya
Relasi dan Fungsi
Wabillahittaufiq Walhidayah,
Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

7
 LEMBAR PENGESAHAN
1. Judul Makalah: Alat Peraga Papan Relasi dan Fungsi (Paresi)
2. Nama Pembuat
a. Nama Lengkap : Zahara Suciani Putri
b. NIM : 1801105043
3. Dosen Pengampu : Slamet Soro, M.Pd.

Jakarta, 09 Maret 2020

Menyetujui,
Dosen Pengampu Mahasiswi

Slamet Soro, M.Pd. Zahara Suciani Putri

iii