q3 DLP Math Wk4d4

Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IVA – CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS CITY
HALIGUE SILANGAN ELEMENTARY SCHOOL
HALIGUE SILANGAN, BATANGAS CITY
Daily Lesson Plan in Mathematics 2

Quarter 3 Week 4 Day 4
Date: March 9, 2023 (Thursday) Time : 9:55 – 10:45
MElC # 29
Solves routine and non-routine problems involving division of numbers by 2, 3, 4, 5 and 10 and with any other
operations of whole numbers including money using appropriate problem solving strategies and tools.
M2NS-IIIc-56.1
I. Objectives
1. Analyze two-step word problem involving division of numbers by 2, 3, 4, 5 and 10 and any other operation.
(operations and number sentence)
2. Write what is/are:
a. operations
b. number sentence
in two-step word problem involving division of numbers by 2, 3, 4, 5 and 10 and any other operation.
3. Show active participation in class.
II. Subject Matter

Topic: Analyzing Two-step Word Problem Involving Division of numbers by 2, 3, 4, 5 and 10 and any other operations.
(operations and number sentence)
References: PIVOT 4A BOW page 134, Lesson Guide in Elementary Mathematics Grade 2 pp. 202-206 , Mathematics 2
- Teacher’s Guide pp. 181-212 • Mathematics 2-Kagamitan ng Mag-aaral pp. 145-147
Materials: picture, powerpoint, books, Pictures, video lessons
Value Focus: Active participation in class.
III. Procedure
A. Preparatory Activities
1. Drill
Flashcards of basic division facts.
2. Review
Panuto: Basahin at ibigay ang sagot sa mga tanong.
Si Rina ay may 50 piraso ng kendi na ipamimigay sa kanyang mga kaklase. Kung siya ay may 10 na kaklase, ilang piraso
ng kendi ang matatanggap ng bawat isa sa kanila?
1. Ano-ano ang mga impormasyon na nakapaloob sa word problem?
a. 50 piraso ng kendi at sampung kaklase b. 50 kaklase at sampung piraso ng kendi
c. 50 kaklase d.sampung piraso ng kendi
2. Isulat ang tanong ng pasalaysay.
a.Ilang mag-aaral ang walang natanggap na kendi
b.Ilang uri ng kendi ang natanggap ng 50 magaaral.
c. Ilang kendi ang binili ng bawat mag-aaral.
d.Ilang kendi ang natanggap ng bawat kaklase.
3. Anong operation ang dapat gamitin upang masagot ang word problem?
a.addition o pagdaragdag b.subtraction o pagbabawas
c. multiplication o pagpaparami d.division o paghahati-hati
4. Isulat ang tamang division sentence.
a. 50 ÷ 10 = ___ b. 50 – 10 = ___ c. 50 + 10 = ___ d. 50 ×10 = ___
__________________________________________________________________________________________
Honor and Service for Empowering
Students
Name of School: Haligue Silangan Elementary School
Address: Haligue Silangan, Batangas City
Contact No. 0917-8770027
Email Add: 109605@deped.gov.ph
5. Ano ang tamang sagot para sa word problem sa itaas?

a. sampung kendi bawat kaklase b. 50 kendi bawat kaklase
c. 60 kendi bawat kaklase d. limang kendi bawat kaklase
B. Lesson Proper
1. Motivation
Look at the picture. What do you see? Do you share your school materials to others?
2. Presentation/Discussion
Basahin ang suliranin
Problem #1:
Si Alayssa ay bumili ng 5 itim na ballpen at 5

pulang ballpen para ibahagi sa kanyang mga
kaibigan.Ang mga ito ay nagkakahalaga ng PhP 60.00..
Magkano ang halaga ng bawat isang ballpen?
Sagutin ang mga tanong:

a. Ano abg binili ni Alayssa?
b. Ilang ballpen ang kanyang binili?
c. Magkano ang kabuuang halaga ng mga ballpen?
d. Ano ang tinatanong sa suliranin?
e. Ano- anong mga datos ang ibinigay sa suliranin?
f. Anong operations ang gagamitin?
Mabubuo mob a ang number sentence?
Problem # 2
__________________________________________________________________________________________
Students
Contact No. 0917-8770027
Dalawang daang piso ang halaga ng 10

punlang sili at 10 punlang talong na binili ni Aling
Zeny. Magkano ang bawat isang punla?
a. magkano ang kabuuang halaga ng mga punlang binili ni Aling Zeny?

b. Ilang punla ang kanyang binili?
C. Ano ang itinatanong sa word problem?
d. Ano-ano ang mga datos?
e. Anong mga operasyon ang gagamitin?
f. Mabubuo nyo ba ang number sentence?
P200 ÷ (10 + 10) = N
3. Fixing Skills
Panuto: Basahin at unawain mabuti ang suliranin. Ibigay ang hinihingi.
1.
Si Hanna ay may 20 krayola at 12 na iba pa. Ang mga ito ay inlagay
niya sa kahon na may tig-8 laman. Ilang kahon ng krayola mayroon
siya?
Ano-anong operasyon ang gagamitin: ____________________________________________________

Buuin ang number sentence: _______________________________________________________
2. Si Gng. Pagsinuhin ay bumili ng 10 lollipop at 15 tsokolate sa parehong

halaga. Kung ang kabuuang halaga ng kanyang binili ay P100.00,
magkano ang bawat piraso ng mga ito?

3. Si Loraine bumili 12 skyflakes and 20 Fita biscuits. Ipinamahagi niya

ang mga ito sa kanyang 8 kaibigan. Ilang biscuits kaya ang natanggap ng
bawat isa?

4. Generalization
Paano natin malalaman ang mga operasyon na gagamitin sa isang two-step word problem?
Paano binubuo ang number sentence?
__________________________________________________________________________________________
Students
Contact No. 0917-8770027
Upang malaman ang mga operasyong gagamitin sa isang word problem, dapat na unawain itong Mabuti at alamin
ang itinatanong.
Sa pagbuo ng number sentence, gawing basehan din ang itinatanong. Buuin ito, gamit ang mga operasyong dapat
gamitin.
5. Application
Panuto: Ibigay ang hinihingi sa suliranin. Isulat ang tamang sagot sa patlang.
1. Si Teacher Anna ay bumili 4 pony tail and 4 na hair clip para sa

kanyang anak na si Aizlyn sa parehong halaga. Kung nabili niya ang
mga iyon sa halagang P48.00. Magkano ang bawat isa?

Si Rhian ay bumili ng 4 ham sandwich 6 na cheese sandwich. Kung

ang kabuuang halaga ng mga ito ay P150, magkano ang isa?

Si Loraine bumili 12 skyflakes and 20 Fita biscuits. Ipinamahagi niya ang
mga ito sa kanyang 8 kaibigan.. Ilang biscuits kaya ang natanggap ng bawat isa?

6. Evaluation
Panuto:Basahin ang suliranin at ibigay ang hinihingi.
1. Sa halagang P60.00, nakabili si Aling Sita ng 6 kutsara at 6 na tinidor.

Magkano ang halaga ng bawat tindor at kutsara?
2.
Nakapitas si Kian Clyde ng 16 mangga at 14 na kaimito. Ang mga prutas ay
ipinamahagi niya sa 6 na guro. Ilang prutas kay ang natangap ng bawat guro.

3. May 7 t-shirts at 8 blusa na ipamamahagi sa 5 mahihirap na batang babae.

Ilang piraso kaya ng damit ang matatanggap ng bawat isa sa kanila?
__________________________________________________________________________________________
Students
Contact No. 0917-8770027

IV. Agreement
Panuto: Unawaing mabuti ang suliranin at sagutin ang mga tanong.
Si Teacher Grace ay namahagi 20 composition notebook at 20 advance notebook sa kanyang 20 mag-aaral. Tig-
ilang notebook ang natanggap ng bawat isa?
a. Ano ang itinatanong?
b. Ano-ano ang mga datos?
c. Ano-ano ang operasyong gagamitin?
d. Ano ang pamilang na pangungusaP?
E. Maipakikita mob a ang solusyon?
Reflections
A. No. of learners who earned 80% in the evaluation

B. No. of learners who require additional activities for remediation
C. Did the remedial lessons work? No. of learners who have caught up with the lesson
D. No. of learners who continue to require remediation
__________________________________________________________________________________________
Students
Contact No. 0917-8770027

q3 DLP Math Wk4d4

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

q3 DLP Math Wk4d4

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Republic of the Philippines

Daily Lesson Plan in Mathematics 2

Date: March 9, 2023 (Thursday) Time : 9:55 – 10:45

II. Subject Matter

5. Ano ang tamang sagot para sa word problem sa itaas?

Si Alayssa ay bumili ng 5 itim na ballpen at 5

Sagutin ang mga tanong:

Dalawang daang piso ang halaga ng 10

a. magkano ang kabuuang halaga ng mga punlang binili ni Aling Zeny?

P200 ÷ (10 + 10) = N

Panuto: Basahin at unawain mabuti ang suliranin. Ibigay ang hinihingi.

Ano-anong operasyon ang gagamitin: ____________________________________________________

2. Si Gng. Pagsinuhin ay bumili ng 10 lollipop at 15 tsokolate sa parehong

Ano-anong operasyon ang gagamitin: ____________________________________________________

3. Si Loraine bumili 12 skyflakes and 20 Fita biscuits. Ipinamahagi niya

Ano-anong operasyon ang gagamitin: ____________________________________________________

1. Si Teacher Anna ay bumili 4 pony tail and 4 na hair clip para sa

Ano-anong operasyon ang gagamitin: ____________________________________________________

Si Rhian ay bumili ng 4 ham sandwich 6 na cheese sandwich. Kung

Ano-anong operasyon ang gagamitin: ____________________________________________________

Ano-anong operasyon ang gagamitin: ____________________________________________________

1. Sa halagang P60.00, nakabili si Aling Sita ng 6 kutsara at 6 na tinidor.

Ano-anong operasyon ang gagamitin: ____________________________________________________

3. May 7 t-shirts at 8 blusa na ipamamahagi sa 5 mahihirap na batang babae.

Ano-anong operasyon ang gagamitin: ____________________________________________________

A. No. of learners who earned 80% in the evaluation

You might also like