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第一章  数与式  1

第一章 数与式

§ 1.1  实  数

考点一  实数的相关概念     4.算术平方根、平方根、立方根

􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋
    1.实数的分类 (1) 如果一个数的平方等于 a,则这个数就叫做 a 的
正整数 平方根,记作⑥  ± a   .正数 a 的正的平方根叫做算术平方

ìï
ìï
正实数 í
ï正有理数 { 正分数 根,0 的算术平方根是 0.
(2) 如果一个数的立方等于数 a,则这个数就叫做 a
ï正无理数
ïï î
实数 í0 的立方根.
ï
负整数 5.二次根式
ï ìï
î负实数 ï负有理数
í
{ 负分数 (1) 形如 a ( a≥0) 的式子叫做二次根式.
ï负无理数
î (2) 被开方数不含分母且不含能开得尽方的因数或
有理数:无限循环小数或有限小数 因式,这样的二次根式是最简二次根式.
实数 { 无理数:无限不循环小数 (3) 几个二次根式化为⑦  最简二次根式  后,如果被
  非负数指不小于 0 的数,即正数或 0. 开方数相同,那么这几个二次根式叫做同类二次根式.
2.数轴、相反数、倒数、绝对值 (4) 二次根式的性质:( a ) 2 = a ( a ≥0) ; a 2 = | a |
a( a≥0) ,
名称 定义

数轴是一条规定了原点、
性质
= { - a( a<0) .
数轴 数轴上的点与① 实数 一一对应
正方向、单位长度的直线
考点二  实数的运算
实数 a 的相反数是-a;
    1.二次根式的运算
互为 相 反 数 的 两 个 数 之 和 等
只有② 符号 不 同 的 两 个 (1) 加减法运算:先把每个二次根式化为最简二次根
相反数 于 0;
数叫做互为相反数 式,然后把⑧  同类二次根式  合并.
互为 相 反 数 的 两 个 数 绝 对 值
相等 (2) 乘除法则: a × b = ab ( a≥0,b≥0) ;
乘积是 1 的 两 个 数 互 为 1 a a
倒数 实数 a( a≠0) 的倒数是

= ⑨    ( a≥0,b>0) .
倒数
b b

一般地,数轴上表示数 a
正数的绝对值是它本身,0 的绝对 2.实数的混合运算
值是 0,负数的绝对值是它的相反
绝对值 的点与 原 点 的 距 离 叫 做 (1) 实数的乘方:a n = a·a·…·a( n 是正整数) ;
a( a≥0)
þ
ïï
ý
ï
ï
ü

数 a 的绝对值 数,即| a | = { -a( a<0)


n个a


a = ( n 是正整数,a≠0) .
-n
    3.实数大小比较的常用方法 an
方法 做法 (2) 实数的运算律:有理数的运算律在实数中仍然适
正数大于零,负数小于零;两个正数相比较,绝对值大的数 用,如加法交换律, 乘法交换律,加法结合 律, 乘 法 结 合
法则法
较大;两个负数相比较,绝对值大的数③ 较小  律,乘法分配律,等等.
在数轴上表示两个数的点,右边的点表示的数④ 大 ,左边 (3) 实数的混合运算顺序:先算 乘 方,开 方,再 算 乘
数轴法
的点表示的数小 除,最后算加减;有括号的,先算括号里面的.同一级运算,
设 a、b 是任意两个实数,若 a-b>0,则 a>b;若 a-b = 0,则 a = 要从左到右进行.
作差法
b;若 a-b<0,则 a⑤ < b   1.正数的任何次幂都是正数;0 的任意
对任意正实数 a、b,若 a >b ,则 a>b;若 a = b ,则 a = b;若 a
2 2 2 2 2
正整数次幂都是 0;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂
平方法
<b 2 ,则 a<b 是正数.
 2 5 年中考 3 年模拟  中考数学

2.实数的开方是指求一个数的方根的运算,为乘方的 边的数字代表个位,然后是十位,百位.根据符号记数的

􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋
逆运算. 方 法, 右 下 图 符 号 表 示 一 个 两 位 数, 则 这 个 两 位 数
是        .
考点三  科学记数法
    把一个数表示成 a × 10 n 的形式,其中 1≤ | a | < 10,n
为整数.
1.当要表示的数的绝对值大于 10 时,n 为正整数,其 1.答案  25
值等于原数 中 整 数 部 分 的 位 数 减 去 1, 如 1 314 = 1. 314 解析  两个尖头形表示 20,5 个钉头形表示 5,所以这个
× 10 .3 两位数为 25.
2.当要表示的数的绝对值小于 1 时,n 为负整数,其 2.(2019 浙江绍兴,13,5 分) 我国的《 洛书》 中记载着世界
值等于原数中左起第一个非零数字前面所有零( 包括小 上最古老的一个幻方:将 1 ~ 9 这九个数字填入 3 × 3 的
数点前的零) 的个数的相反数,如 0.002 03 = 2.03 × 10 .
-3
方格内,使三行、三列、两对角线上的三个数之和都相
  有 些 数 字 后 面 带 有 数 量 单 位, 如 647 等.如图所示的幻方中,字母 m 所表示的数是        .
亿,怎样用科学记数法表示呢? m 2
方法一:因为 1 亿 = 10 8 ,所以 647 亿 = 647 × 10 8 = 6.47 3 5
× 10 10 ;
方法二:647 亿 = 64 700 000 000 = 6.47 × 10 10 .
2.答案  4
数学文化链接
解析  由已知得三行、三列、两对角线上的三个数之和
1.(2020 江西,9,3 分) 公元前 2000 年左右,古巴比伦人使
都等于 15,∴ 左起第一列第三个数为 15 - 2 - 5 = 8,∴ m =
用的楔形文字中有两个符号( 如图所示) ,一个钉头形
15 - 8 - 3 = 4.
代表 1,一个尖头形代表 10. 在古巴比伦的记数系统中,
人们使用的标记方法和我们当今使用的方法相同,最右
第一章  数与式  3

一、用数轴上的点表示实数
    例 1 (2019 广东,7,3 分) 实数 a、b 在数轴上的对应   数轴能把实数与直线上的点生动、形象地

􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋
点的位置如图所示,下列式子成立的是 (    ) 联系在一起.有了数轴,任何一个实数都可以用数轴上的
一个确定的点来表示;用数轴上的点可以表示一个实数
A.a>b B. | a | < | b | 的绝对值;可以表示一对相反数;还可以比较两个实数的
a 大小.
C.a + b>0 D. <0
b     针对训练 1  (2019 内蒙古包头,2,3 分) 实数 a、b 在
解析  根据 a,b 在数轴上的位置可知 a<0、b>0.因为 数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论正确的是
正数大于负数,所以 A 选项错误;由题图可知表示 a 的点 (    )
到原点的距 离 大 于 表 示 b 的 点 到 原 点 的 距 离, 即 | a | >
| b | ,故 B 选项错误;异号两数相加,取绝对值较大加数的 A.a>b B.a> - b
符号,所以 a + b<0,故 C 选项错误;两数相除,异号得负,D C. - a>b D. - a<b
选项正确,故选 D. 答案  C  由数轴可知 - 3<a< - 2,1<b<2,∴ 2< - a<3,
答案  D - 2< - b< - 1,∴ - a>b.故选 C.

二、二次根式的运算
4 ö a( a≥0) ,
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋

    例 2 (2020 山东青岛,9,3 分) 计算: ç


æ
è
12 - ÷×
3 ø
{ - a( a<0)
将这些因数( 或因式) 开方,从而将二次根式

3 =        . 化简.
    针对训练 2  ( 2019 内蒙古呼和浩特,17( 1) ,5 分)
4 4
解析  原式 = 12 × 3 - × 3= 12 × 3 - ×3 æ 1 ö
-2
3 3 æ 1ö æ 3ö
计算: ç 1 ÷ ÷ ç - ÷ + 3 × 12 - ç .
è 2ø è 4ø è1- 3 ø
÷
= 36 - 4 = 6 - 2 = 4.
3 æ 4ö
答案  4 解析  原式 = × ç - ÷ + 6 - (1 - 3 ) 2
2 è 3ø
  如果二次根式的被开方数含有分母,那么
3 4
=- × + 6 - (1 - 2 3 + 3)
1 a 2 3
可以利用 = ( a > 0) 进行化简;如果被开方数中有
a a = - 2 + 6 - (1 - 2 3 + 3)
因数( 或因式) 能开方开得尽,那么可以利用 a = | a | = 2
= 2 3.

三、实数的混合运算
æ 1 ö÷ -
-2
基础知识,运用实数的运算律进行实数的混合运算. 运算
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋

    例 3 (2019 山西,16(1) ,5 分) 计算: 27 + ç -


è 2ø 的过程中,注意数字的符号和运算顺序.
3tan 60° + ( π - 2 ) 0 .     针对训练 3  (2020 湖南长沙,17,6 分) 计算: | - 3 | -
æ 1 ö÷ .
-1
解析  原式 = 3 3 + 4 - 3 3 + 1 (4 分) ( 10 - 1) 0 + 2 cos 45° + ç
= 5. (5 分) è4ø
解析  原式 = 3 - 1 + 1 + 4 = 7.
  本类型题主要结合特殊锐角的三角函数
值、绝对值、负整数指数幂、零指数幂、二次根式的性质等

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