EVS Marathon 20 Aug. - Compressed

पररवार उपथीम
एवं
ममत्र सम्बन्ध
कार्य एवं
भोजन
मुख्य खेल
पशुएँ
थीम पौधे
आश्रर्
जल हम जो सोचते है और
र्ात्राएँ
जो करते है ।
Q. Kharif crops are sown at the Q. खरीफ़ की फसलों को वर्षा के मौसम के
beginningg of the rainy season and आरंभ में बोयष जषतष है तथष इन्हें मषनसनू
are also known as monsoon crops. (बरसषत) की फसल भी कहष जषतष है।
Which of the following set is an ननम्ननलनखत में से कौन-सष समूह खरीफ़ की
example of kharif crops? फसल कष उदषहरण है ?
1) Rice, Maize, Sorghum, Bajra 1) धषन, मक्कष, सोरघम, बषजरष

2) Gram, Wheat, Pea, Mustard 2) चनष, गेह,ूँ मटर, सरसों
3) Wheat, Pea, Mustard, Cotton 3) गेह,ूँ मटर, सरसों, कपषस
4) Gram, Rice, Cotton, Mustard 4) चनष, धषन, कपषस, सरसों
Q. Which one of the following is not a Q. ननम्ननलनखत में से कौन-सष एक खरीफ़
Kharif crop? फसल नहीं है ?
1) Rice 1) धषन
2) Maize 2) मक्कष
3) Soyabean 3) सोयषबीन
4) Wheat 4) गेहूँ
Q. The crops sown in the rainy season Q. वर्षा ऋतु मे बोई जषने वषली फसलों को
are called ………….. and the crops ………….. कहते है और शीत ऋतु (अक्टूबर
grown in the winter season (October से मषचा) मे उगषई जषने वषली फसलों को
to March) are called …………..? ………….. कहते है ?
1) Kharif crops, Rabi crops 1) खरीफ फसलें, रबी फसलें

2) Rabi crops, Zaid crops 2) रबी फसलें, जषयद फसलें
3) Kharif crops, Zaid crops 3) खरीफ फसलें, जषयद फसलें
4) Rabi crops, Kharif crops 4) रबी फसलें, खरीफ फसलें
Q. Rabi crop is sown till? Q. रबी की फसल ……….. तक बोई जषती है ?
1) april to november 1) अप्रैल से नवंबर

2) September to October 2) नसतंबर से अक्टूबर
3) December to February 3) नदसंबर से फरवरी
4) October to December 4) अक्टूबर से नदसंबर
Q. What type of weather is required by Q. खरीफ फसलों को नकस प्रकषर के मौसम की
Kharif crops? आवश्यकतष होती है?
1) hot and humid 1) ऊष्ण और आर्द्ा

2) hot and dry 2) ऊष्ण और शुष्क
3) cold and wet 3) शीत और आर्द्ा
4) cold and dry 4) शीत और शुष्क
Q. Manures are advisable to be used in Q. उवराकों की अपेक्षष खेतों में खषद कष उपयोग
agricultural fields than fertilisers करने की सलषह दी जषती है क्योंनक-
because-
A. Manures are bio-degradable A. खषद जैव-ननम्नकरणीय है।

B. Manures do not cause strong B. खषद से एक प्रबल रषसषयननक अनभनियष
chemical reactions नहीं होती।
C. Manures make the soil porous C. खषद से मृदष में सूक्ष्म रंध्र बनते हैं।
D. Manures are required in large D. खषद की बडी मषत्रष में आवश्यकतष होती है।
quantities
1) A and B 2) A, B and C 1) A और B 2) A, B और C
3) B and C 4) C and D 3) B और C 4) C और D
Q. Which of the following options is true Q. खषद के नवर्य में ननम्ननलनखत में से कौन-सष
about manure? नवकल्प सत्य है ?
A. It enhances the water-holding A. यह मदृ ष की जलधषरण क्षमतष में वनृ ि करतष

capacity of soil. है।
B. It makes the soil non-porous to stop B. यह गैसों कष नवननमय रोकने के नलए मदृ ष को
exchange of gasses. अरंध्री बनषतष है।
C. It increases the number of friendly C. यह नमत्र जीवषणुओ ं की सख्ं यष में वनृ ि करतष
microbes. है।
D. It improves the texture of the soil. D. यह मदृ ष की सरं चनष को बेहतर बनषतष है।
1) A, B and C 2) B, C and D 1) A, B तथष C 2) B, C तथष D

3) A, C and D 4) A, B and D 3) A, C तथष D 4) A, B तथष D
Q. Choose the wrong pair from the Q. ननम्ननलनखत में से गलत युग्म कष चयन
following? कीनजए ?
1) Vermicomposting – Earthworms 1) कृनम खषद – कें चुए

2) farmyard manure 2) खेत की खषद - खेत कष कचरष
3) Farm field manure cow dung - urine 3) फषमा क्षेत्र की खषद गोबर - मूत्र और कूडे
and litter 4) हरी खषद - रषसषयननक यौनगक
4) green manure - chemical compound
Q. A balanced fertilizer for plants is Q. पौधों के नलए एक सतं ुनलत उवारक
………….. ………….. है ?
1) urea 1) यूररयष
2) Fertilizer 2) खषद
3) super phosphate of lime 3) चूने कष सपु र फषस्फेट
4) ammonium sulfate 4) अमोननयम सल्फे ट
( )
( )
Q. Petroleum and Coal are known as Q. पेट्रोनलयम तथष कोयले को अनवीकरणीय
non-renewable fuels because they- ईधनं कहष जषतष है क्योंनक ये-
1) cause pollution 1) प्रदूर्ण फैलषते हैं

2) are expensive 2) महूँगे होते हैं
3) are obtained through fractional 3) प्रभषजी आसवन के द्वषरष प्रषप्त नकए जषते हैं
distillation
4) take many years to form 4) बनने में कई सषल लगते हैं।
Q. Which one of the following is non- Q. ननम्ननलनखत में से कौन-सष अनवीकरणीय
renewable form of energy? ऊजषा कष रूप है ?
1) Solar energy 1) सौर ऊजषा

2) Geo-thermal energy 2) भू-तषपीय ऊजषा
3) Natural gas 3) प्रषकृनतक गैस
4) Tidal energy 4) ज्वषरीय ऊजषा
Q. Which is the major component of Q. CNG कष मुख्य सघं टक क्यष है ?
CNG?
1) Ethane 1) एथेन
2) Propane 2) प्रोपेन
3) Butane 3) ब्यूटेन
4) Methane 4) मेथेन
Q. Millennium Development Goals with Q. वर्ा 2015 में, सयं ुक्त रषष्ट्र महषसभष में
the aim of international development अंतरषाष्ट्रीय नवकषस उद्देनशत सहस्रषनब्द
were replaced by which of the नवकषस लक्ष्यों को ननम्ननलनखत में से नकन
following in the United Nations लक्ष्यों द्वषरष नवस्थषनपत नकयष गयष थष ?
General Assembly in the year 2015?
1) Environment development Goals 1) पयषावरणीय नवकषस लक्ष्य

2) Gender equality Goals 2) नलंग समषनतष लक्ष्य
3) Sustainable development Goals 3) धषरणीय नवकषस लक्ष्य
4) Social development Goals 4) सषमषनजक नवकषस लक्ष्य
Q. Which of the following is a renewable Q. ननम्ननलनखत में से कौन-सष अक्षय ऊजषा स्रोत
energy source? है ?
1) petrol 1) पेट्रोल
2) Coal 2) कोयलष
3) Air 3) हवष
4) natural gas 4) प्रषकृनतक गैस
Q. Which of the following is being used Q. ननम्ननलनखत में से कौन-सष कोलतषर के
in place of bitumen in the स्थषन पर पक्की सडकों के ननमषाण में प्रयुक्त
construction of pucca roads? होने लगष है ?
1) cement 1) सीमेंट
2) plastic 2) प्लषनस्टक
3) bitumen 3) नबटुनमन
4) polythene 4) पॉनलथीन
Q. When was coal gas first used for Q. ननम्ननलनखत में से स्ट्रीट लषइनटंग के नलए
street lighting? पहली बषर कोयलष गैस कष प्रयोग कब नकयष
गयष थष?
1) 1810 1) 1810
2) 1870 2) 1870
3) 1850 3) 1850
4) 1830 4) 1830
Q. Where among the following was the Q. ननम्ननलनखत में से नवश्व कष पहलष तेल कष
world's first oil well drilled? कुआूँ कहषूँ खोदष गयष थष?
1) Assam, India 1) असम, भषरत

2) Dubai, UAE 2) दुबई, UAE
3) Pennsylvania, USA 3) पेंनसल्वेननयष, USA
4) Gujarat, India 4) गुजरषत, भषरत
Q. Where among the following was the Q. ननम्ननलनखत में से असम में सबसे पहले तेल
first oil well discovered in Assam? कष कुआूँ कहषूँ खोजष गयष थष?
1) Digboi 1) निगबोई
2) Rudrasagar 2) रुर्द्सषगर
3) Naharkatiya 3) नहषकषानतयष
4) Moran Hugrijna 4) मोरन हुग्रीजषनष
Q. Fermentation is conversion of- Q. खमीरीकरण एक पररवतान की नियष है ?
1) Sugar into alcohol 1) शका रष को ऐल्कोहॉल में बदलने की

2) Yeast into alcohol 2) खमीर (यीस्ट) को ऐल्कोहॉल में बदलने की
3) Sugar into CO₂ 3) शका रष को CO2 (कषबान िषइऑक्सषइि) में
बदलने की
4) Yeast into CO₂ 4) खमीर (यीस्ट) को CO2 (कषबान
िषइऑक्सषइि) में बदलने की
Q. Pasteurized milk is heated to about Q. पषश्चुरीकृत दूध को लगभग ……………
……………. then suddenly chilled & तक गमा नकयष जषतष है, नफर अचषनक अनत
stored? ठंिष करके भंिषरण नकयष जषतष है ?
1) 100°C for 15 minutes 1) 15 नमनट के नलए 100° से.

2) 100°C for 3 minutes 2) 3 नमनट के नलए 100° सै.
3) 70°C for 5 minutes 3) 5 नमनट के नलए 70° सै.
4) 70°C for 15 to 30 seconds 4) 15 से 30 सैकण्ि के नलए 70° सै.
Q. Identify the drug that is not an Q. उस मषदक र्द्व्य की पहचषन कीनजए जो एक
example of hallucinogenic drug - भ्रषनन्तजनक मषदक र्द्व्य कष उदषहरण नहीं
है?
1) LSD 1) LSD
2) Hashish 2) हनशश (भषंग)
3) Cannabis 3) कै नषनवस
4) Penicillin 4) पेनननसनलन
Q. Which of the following statement Q. ननम्ननलनखत में से कौन-सष कथन जीवों को
depicts the organisms in ascending उनके आकषर के आधषर पर बढ़ते हुए िम में
order of size? दशषातष है ?
1) Virus - Bacteria - Fungi- Algae 1) नवर्षणु - जीवषणु - कवक – शैवषल

2) Bacteria - Virus - Fungi- Algael 2) जीवषणु - नवर्षणु - कवक – शैवषल
3) Algae - Fungi - Bacteria – Virus 3) शैवषल - कवक - - जीवषणु – नवर्षणु
4) Fungi - Algae - Bacteria - Virus 4) कवक - शैवषल - जीवषणु - नवर्षणु
जंतु ( Animals )
प्रारंभिक स्तर पर जीवों का वर्गीकरण कीड़े, पभियों, रें र्गऩे वाल़े व स्तनधारी क़े रूप में भकया र्गया सषमूनहक रूप स़े इन्हें
जषनवर कहत़े हैं।
The early stages of classification of living organisms in the form of insects, birds, reptiles and
mammals collectively are called animals.
पनक्षयों द्वषरष बनषए जषने वषले घोसले
1. Indian Robin Bird ( कलनचडी ) →
• यह पत्थरों क़े बीच मल

ु ायम घोंसला बनाती है ( टहनी, जड़े, ऊन, बाल, रुई आभि । )
• It builds a soft nest between the stones (twigs, roots, wool, hair, cotton etc)
2. कौवष / Crow →
• यह अपना घोंसला प़ेड की सबस़े ऊंची डाल पर बनाता है।
• कौव़े क़े घोंसल़े में लोह़े क़े तार, टहभनयााँ होती है।
• कौव़े क़े घोंसल़े में कोयल अडं ़े ि़ेती है।
• It makes its nest on the highest branch of the tree.
• Crow's nest has iron wire, twigs.
• The cuckoo lays eggs in the crow's nest.
3. दषनजान नचनडयष / Tailor Bird→
• यह अपऩे नक
ु ीली चोंच स़े पत्तों में छ़े िकर, सीकर घोंसला बना ल़ेती है।
• It makes a nest by piercing the leaves with its sharp beak.
4. वीवर पक्षी / weaver bird →
• वीवर पिी ( नर ) घोंसला बनाता है तथा मािा उसी स़े उस़े चनु ती है।
• The weaver bird (male) builds the nest and the female picks it up from there.
फषख्तष पक्षी / Dove bird →
• कै क्टस क़े कांटो क़े बीच या म़ेहिं ी क़े म़ेढ मैं अपना घोंसला बनाती है ।
• Between the thorns of cactus or mehndi builds its nest.
6. गौरैयष और कबूतर पक्षी / Sparrow and Pigeon Birds →
• र्गौरै या आमतौर पर घर क़े आस-पास घोंसला बनाती है ( अलमारी क़े पीछ़े , छत या आईऩे क़े पीछ़े )
• कबतू र परु ाऩे मकान या खडं हरों में ।
• Sparrows usually make nests around the house ( behind cupboard, ceiling or mirror)
• Pigeons in old houses or ruins.
7. बसतं गोरी पक्षी / Woodpecker →
• प़ेड क़े तनों में र्गहरा छ़े ि बनाकर अडं ़े ि़ेती हैं।
• They lay eggs by making deep holes in the trunk of the tree.
8. शक्कर खोरष पक्षी / Sunbird →
• यह प़ेड या झाडी की डाली पर लटकता घोंसला बनात़े हैं इसमें रुई, सख
ू ़े पत्त़े व कपडों क़े चीथड़े होत़े हैं ।
• It builds a hanging nest on the branch of a tree or bush, it consists of cotton, dry
leaves and rags of clothes.
9. उल्लू पक्षी / Owl Bird →
०
• यह एक राभिचर प्राणी है जो अपनी र्गिदन पीछ़े तक ( 270 ) घमु ा सकता है ।
• It is a nocturnal animal that can rotate its neck backwards (270).
10. मैनष पक्षी / Myna bird →
• ऱे भर्गस्तान में मैना भचभडया पाई जाती है ।
• मैना अपनी र्गिदन को झटक़े स़े पीछ़े कर ल़ेती है ।
• Myna bird is found in the desert.
• Myna bird jerk her neck back.
बगुलष पक्षी / Heron bird →
• बर्गल
ु ा िैंस पर बैठकर उसक़े कीटों को खाता है
The heron feeds its insects while sitting on the buffalo.
• िैंस को कीडों स़े छुटकारा भमलता है और बर्गल
ु ़े को िोजन भमल जाता है।
Buffaloes get rid of insects and heron gets its food.
1. 1.
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2. 2.

3.
3.

4. Which of the following birds keeps 4. मनम्नमलखखत पमिर्ों में से कौन-सा पिी मरे
the environment clean by eating dead हुए जानवरों को खाकर पर्ाय वरण को स्वच्छ
animals? रखता है ?
1) Vulture 1) मिद्ध
2) eagle 2) मचल
3) crow 3) कौवा
4) Myna 4) मैना

5. Which of the following birds pierces the 5. मनम्नमलखखत में से कौन-सा पिी पेडों के तनो
trunk of trees and feeds on insects? में छे द करके मछपे कीडों को खाता है ?
1) Tailor Bird 1) दमजयन मचमडर्ा

2) Woodpecker Bird 2) कठफोडवा मचमडर्ा
4) Crow 4) कौवा

6. Which of the following birds make 6. मनम्नमलखखत में से कौन-सा पिी पत्ों को सीकर
their nest by seeding leaves? अपना घोंसला बनाता है ?
1) Tailor Bird 1) दमजयन मचमडर्ा

2) Woodpecker Bird 2) कठफोडवा मचमडर्ा
4) Crow 4) कौवा

जानवर ों की ववशेषता / Characteristic of animals :-
1. हाथथय ों की ववशेषता /Characteristic of elephants :-

• हाथी झों ड में रहते हैं / Elephants live in herds.
• एक बडा हाथी 1 विन में 100 वकल से ज्यािा पवियाों खा लेता है / A large elephant can
eat more than 100 kg of leaves in 1 day
• के वल 2 से 4 घों टे की स ता है / Only takes 2 to 4 hours of sleep.
• बजर्ग हथथनी झों ड की नेता ह ती है / Elderly elephant is the leader of the herd.
• 10 से 12 हाथी वह बच्चे एक झों ड में रहते हैं / Children of ten to twelve elephants
live in a herds.
• हाथी 14 से 15 साल की आय तक ही झण्ड में रहते हैं / Elephants stay in herds from
the age of 14 to 15 years.
• 3 महीने के हाथी के बच्चे का वजन 200 वकल ह ता है / A baby of 3 months of age
weights about 200 kg.
• हाथी क के ले बहुत पसों ि है / The elephant likes bananas.
• हाथी क पसीना नहीों आता है वह पृथ्वी स्थल के सबसे बडे स्तनधारी हैं / The animal does
not sweat and is the largest mammals of the earth site.
2. स ांप की विशेषत एां / Characteristic of sanke :-
• भारत में केवल 4 तरह के जहरीले सां प होते हैं / There are only 4 kinds of poisonous
snakes in india.
1) नाि ( cobra ) 2) करै त ( common krait )

3) दु बोईर्ा ( Russel’s viper ) 4) अफाई ( saw-scaled viper )
• सां प के काटने की दवा सीरम सां प के जहर से बनती है / Snake bite medicine Serum is
made from snake venom
• सां प के दो खोखले दां त होते हैं मजसके द्वारा वह जहर छोडता है / A snake has two hollow
teeth by which it releases venom.
• सां प के बाहरी कान नहीं होते वह जमीन पर हुए कंपन को सुनता है / The snake has no
external ears, but hears the vibration in the ground.
• सां प के दां त नुकीले होते हैं परं तु वह भोजन को चबाता नहीं अमपतु मनिलता है / The teeth
of a snake are sharp but it does not chew the food but swallow it.
3. विलहरी की विशेषत एां / Characteristics of squirrel :-
• मिलहरी के दां त हमेशा बढ़ते रहते हैं लेमकन मघसने तथा कुतरने से छोटे हो जाते हैं / The
teeth of the squirrel are always growing, but the wear and nibble make them
smaller.
4. स्लॉथ की विशेषत एां / Characteristics of sloth :-
• स्लॉथ भालू जैसा जानवर है / A sloth bear like animal.

• र्ह 17 घंटे तक सोता है / It sleeps for 17 hours.
• र्ह है 40 वर्य तक जीता है / That is a live 40 years.
• र्ह अपने पूरे मजंदिी में केवल 8 पेडों की पमत्र्ां खा पाता है / It consumes only 8
trees leaves throughout its life
5. ब घ की विशेषत एां / Characteristics of tiger :-
• बाघ अपने मशकार का सही पता हवा द्वारा मूछों के कंपन से नाप लेता है / The tiger
accurately measures the hunting address by the wind with the vibrations of the
moustaches.
• इससे अंधेरे में रास्ता ढू ं ढने में उन्हें मदद ममलती है / it helps them to find a way into
the darkness.
• बाघ मूत्र की िंध से दू सरे बाघ को पहचान लेते हैं / Tiger can recognize another tiger
from the smell of urine.
5. ब घ की विशेषत एां / Characteristics of tiger :-
• बाघ का िु राय ना 3 मकलोमीटर दू र तक सुना जा सकता है / The tiger roar can be heard
for 3 kilometers away.
• बाघ अंधेरे में हम से 6 िुना बेहतर दे ख सकता है / Tiger can see 6 times better than
us in darkness.
6. रे शम कीट की विशेषत एां / Characteristics of silkworm :-
• रे शम कीट अपनी मादा को कई मकलोमीटर दू र से पहचान लेता है / The silkworm

recognises its female from several kilometres away.
महत्वपूर्ण वबांदु :-
• पमिर्ों के पंख उडने, सदी-िमी से बचने हे तु रूपां तररत होते हैं ।
• पमिर्ों की चोंच में दां त नहीं होते ।
• पमिर्ों में मूत्राशर् नहीं होता र्ह प्रवास पर जाते हैं र्ह समतापी प्राणी होते हैं ।
• पमिर्ों के हृदर् में 4 कोष्ठ होते हैं ।
• िौरै र्ा, फाख्ता, शक्कर खोरा जोडे में रहते हैं र्े अपना घोंसला स्वर्ं बनाते हैं ।
• एमू, कीवी, पेंखिन, ररर्ा एवं शुतुरमुिय ना उडने वाले पिी है ।
• पिी केवल अंडे दे ने के मलए घोसला बनाते हैं अप्रैल महीने में ।
• पमिर्ों की हड्डी खोखली होती है उनमें हवा भरी हुई होती है ।
• पिी एक ही समर् में दो आं खों से दो अलि-अलि चीजों पर नजर डाल लेते हैं ।
• पिी दे खने हे तु अपनी िदय न को ज्यादा घुमाते हैं क्ोंमक उनकी आं खों की पुतमलर्ां घूम नहीं
सकती ।
• चील, बाज व मिद्ध हमसे 4 िुना ज्यादा दू र तक दे ख पाते हैं ।
• रात में जािने वाले जानवर हर चीज को सफेद व काली ही दे खते हैं ।
• कान सुनने में मदद करते हैं पिी, मेंढक, मछपकली, मिरमच्छ के भी कान होते हैं लेमकन
मदखाई नहीं पडते इनके छे द जैसे कान होते हैं / Birds, frogs, lizards, crocodiles have ears
but they do not appear to have holes like ears.
• अंडे दे ने वाले जीव अण्डर् कहलाते हैं जैसे मछली, मेंढक, सरीसृप और पिी इन जीवो के
कान मदखाई नहीं पडते वह शरीर पर बाल नहीं होते / Egg laying animals are called as
oviparous like fish, frog, reptiles & birds. Their ears are not visible on their body &
hairs are also not found on their body.
• बच्चे दे ने वाले जीव जरार्ुज कहलाते हैं जैसे स्तनधारी इनके कान मदखाई पडते हैं तथा शरीर
पर बाल होते हैं / Giving birth to young-ones such animals are called as viviparous like
Mammals. Their ears are visible as well as hair are found on their body.
• िार् के आिे के दां त छोटे , पीछे के बडे वह चपटे होते हैं / The front teeth of cow are
smaller, back teeth are larger and flat.
• मबल्ली के दां त नुकीले मां स फडने हे तु प्रर्ोि में आते हैं / The pointed teeth of the cat
are used for tearing of flesh.
• कंिारू चूहा कभी पानी नहीं पीता है / The kangaroo rat never drinks water.
• मछपकली, मेंढक, सृप सदी से बचने हे तु शीतमनंद्रा में चले जाते हैं / Lizard, frog and
snake go for hibernation to save themselves from cold.
• िार् 4 घंटे, अजिर 18 घंटे, मजराफ 2 घंटे, मबल्ली 12 घंटे, हाथी 4 घंटे तथा शेर 8 घंटे तक
सोते हैं / Cows sleep for 4 hours, python 18 hours, giraffes 2 hours, cat 12 hours,
elephants 4 hours and lions for 8 hours.
• सां पों को नचाने वालों को कालबेररर्ा कहते हैं / Snake Charmers are called as
Kalbelia.
• कालबेररर्ा लोि सां प के डं क के मनशान से जान जाते थे मक मकस सां प ने काटा है /

Kalbelias can identify the types of snakes on the basis of their mark made by
due to sting.
• कालबेररर्ा लोि बेटी को शादी में सां प को तोहफे के रूप में दे ते हैं / Kalbelias donate
snakes in the marriage of their daughters.
1. Read the following description 1. वकसी पश के ववषय में नीचे विए र्ए वववरण क
about an animal and identify the पव़िए और उस पश क पहचावनए-
animal –
"यह भालू जैसा विखता है परन्त भालू नहीों है यह
"it looks like a bear, but it's not a विन के लर्भर् 17 घों टे वृक् ों की शाखाओों से उ्े
bear. The tree sleeps about 17 hours लटककर स ता है यह थजस वृक् पर रहता है उसी
a day, hanging from branches of
trees. It feeds on leaves of the tree it की पवियााँ खाता है यह लर्भर् 40 वषों तक
lives on. It lives for about 40 years. जीववत रहता है “
1. sloth 1. स्लॉथ
2. Chimpanzee 2. थचम्पैन्जी
3. लों र्ूर
3. Baboon
4. पैन्डा
4. Panda

2. Which of the following 2. नीचे विए र्ए जीव ों के समूह ों में से वकनकी दृवि
groups of organisms has a better श्रेष्ठ ह ती है तथा वे मनष् ों की तलना में चार
vision and can see objects four र्ना अथधक िूरी की वस्तओों क िे ख सकते है ?
times longer distances than men
? 1. मधमक्खी, मच्छर, वततली
2. बाघ, तेंिआ, साोंप
1. Bee, mosquito, butterfly 3. सााँ प, रेशम-कीट, थिपकली
2. tiger, leopard, snake 4. चील, बाज , वर्द्ध
3. Snake, silkworm, lizard
4. eagle, mew , vulture

3. The shape of animals car is 3. जानवर ों में कान के आकार का सम्बन्ध वकस चीज
related with which things ? से ह ता है?
1. Weighty of the body 1. शरीर के वजन से

2. सनने की शवि से
2. Hearing Power
3. शरीर की लम्बाई से
3. Height to the body
4. शरीर के रों र् से
4. Colour of the body

4. The birds move their neck 4. पक्ी अपनी र्िग न बहुत अथधक वहलाते हैं इसका
very often because – कारण है वक -
1. पथक्य ों की आाँ ख ों की पतली घूम नहीों सकती

1. the birds eyes are fixed.
2. पथक्य ों की आाँ खें ि टी ह ती हैं
2. the birds have small eyes.
3. उनके कान पों ख ों से ढके ह ते हैं
3. their ears are covered with 4. वे उड सकते हैं
feathers.
4. they can fly.

5. The animals that are awake at 5. रात में जार्ने वाले जानवर हर चीज क
night can see objects –
1. के वल काली और सफेि ही िे खते हैं
1. only in black and white colours 2. के वल हरे रों र् में िे ख सकते हैं
2. in green colour only 3. के वल लाल रों र् में िे ख सकते हैं
3. in red colour only 4. हर रों र् में िे ख सकते हैं
4. in all colours

6. Which of the following creatures 6. वनम्नथलथखत में से वकस जीव के ि न ों कान बाहर
has both ears rotating in की आवाज इकट्ठा करने के थलए अलर् -अलर्
विशाओों में बहुत ज्यािा घम जाते है ?
different directions to collect
outside sound?
(a) मैना
(b) हाथी
(a) Maina
(c) खरर् श
(b) Elephant
(d) बाघ
(c) Rabbit
(d) tiger

7. Which one of the following can 7. वनम्नथलथखत में से कौन अपनी मािा साथी क
find its female partner many के वल उसकी र्ों ध से कई वकल मीटर िूर से ही
kilometres away just by her पहचान सकता है?
smell ? (1) रेशम का कीडा
(1) Silk-worm (2) बाघ

(2) Tiger
(3) Vulture (3) वर्द्ध
(4) Hawk
(4) बाज़

स्कूल ज ने के सांस धन / School going resources
बॉस से बन पुल / Bamboo Bridge
हमारे र्हाँ बाररश बहुत होती है । कभी-कभी तो चारों तरफ़ घुटनों

तक पानी भर जाता है । मफर भी हम स्कूल जाने से नहीं रुकते।
एक हाथ में मकताबें उठाते हैं और दू सरे हाथ से बाँ स को पकडते
हैं । हम जल्दी-जल्दी बाँ स और रस्सी से बना पुल पार कर जाते हैं ।
It rains so much where we live.Sometimes after the rain,
thereis knee-high water everywhere.But that does not stop
us from getting to school. We hold our books in one hand
and bamboo with the other. We quickly cross the bamboo
and rope bridge toreach school.
टर ोली से / The Trolley
स्कूल पहुँ चने के मलए हमें रोज़ नदी पार करनी होती
है । खूब चौडी और िहरी नदी। नदी के पार जाती
हुई मज़बूत लोहे की रस्सी होती है । र्ह दोनों तरफ़
से भारी पत्थरों र्ा पेडों से कस कर बँधी रहती है ।
टर ॉली (लकडी से बना झूला) पुली की मदद से इस
रस्सी पर सरकती है । हम चार-पाँ च बच्चे एक साथ
टर ॉली में बैठ जाते हैं और पहुँ च जाते हैं नदी के उस
पार!
Everyday we have to cross the river to get to
school.The river is wide and deep.There is a
strong iron rope across the river. On both the
sides it is tied tightly with strong trees or rocks.There is a trolley (an open box made of
wood) attached with the rope. Four or five of us sit in the trolley. A pulley helps the
trolley to move across the rope. We reach the other side of the river in a time.
सीमेंट क पुल / Cement Bridge
हमें भी कई बार कई जिह पानी पार

करना पडता है । तब हम भी पुल से
जाते हैं । र्े सीमेंट, ईंटों और लोहे के
सररर्ों से बने होते हैं । दे खो, पुल पर
चढ़ने-उतरने के मलए सीमढ़र्ाँ भी हैं ।
We often need to go across some
water bodies, so we use bridges.
These are made of cement, bricks and iron rods.The bridge may also have steps.
िल्लम / Vallam
केरल के कुछ भािों में बच्चे पानी को

पार करने के मलए वल्लम (लकडी की
बनी छोटी नाव) में बैठकर स्कूल तक
पहुँ चते हैं ।
In some parts of Kerala, we use a
vallam (small wooden boat) to
reach school.
ऊँट-ि डी / Camel cart
हम रे मिस्तान में रहते हैं । हमारे र्हाँ दू र-दू र तक

रे त ही रे त नज़र आती है । मदन में तो रे त खूब
तपती है । हम ऊँट-िाडी में बैठकर स्कूल पहुं चते
हैं ।
We live in the desert. There is sand all
around. It gets very hot in the day. We ride
in a camel cart to reach school.
बैलि डी / Bullock-cart
हम बैलिाडी पर बैठकर हरे -भरे खेतों में से धीरे -

धीरे मनकलते हुए स्कूल पहुँ चते हैं । तेज़ धूप र्ा
बाररश हो तो हम अपनी छतररर्ाँ खोल ले ते हैं ।
We ride in our bullock cart, going slowly
through the green fields. If it is too sunny or
raining, we use our umbrellas.
स इवकल की सि री / Bicycle ride
हम लंबे रास्तों पर साइमकल चलाकर स्कूल जाते

हैं । पहले तो, स्कूल दू र होने के कारण कई
लडमकर्ां स्कूल जा ही नहीं पाती थीं, पर अब
सात-आठ लडमकर्ों की टोली मुखिल रास्तों को
भी पार कर जाती है ।
We ride our bicycles on the long road to
school. At first, girls here did not go to
school, because it was too far. But now
groups of 7-8 girls easily ride even through
difficult roads.
यह है जुि ड! / Jugad - What a Vehicle!
हमारी िाडी का नाम है 'जुिाड'। र्ह फट-फट

करती हुई चलती है । है न शानदार!आिे से दे खो,
तो मोटर-बाइक की तरह मदखाई दे ती है । पर
पीछे से लकडी के फट्ों से बनी है ।
Look at our special transport. It sounds
phut-phut-phut when it runs. Is it not
something special! The front looks like
motorcycle but the carriage at the back is
made out of planks of wood.
जांिल से ज ते बच्चे / Children cross the Jungle
स्कूल पहुँ चने के मलए हमें घने जंिल से मनकलना पडता है ।

कहीं-कहीं जंिल इतना घना होता है मक मदन में भी रात जैसा
लिता है । उस सन्नाटे में कई पमिर्ों और जानवरों की आवाजें
सुनाई दे ती हैं ।
We have to go through a thick forest to reach school. At
some places, it is so thick that even sunlight does not
pass through. It is also very silent there, you can only
hear the sounds of different birds and other creatures.
बर्ण पर चलते बच्चे / Moving on the Snow
दे खो हम कैसे स्कूल पहुँ चते हैं -मीलों फैली बफ़य पर चलकर।

हम हाथ पकड-पकड कर, उत्र की पहामडर्ाँ बफय पर पैर
जमाते हुए ध्यान से चलते हैं । ताज़ी बफ़य में पैर धँस जाते हैं ।
अिर बफय जमी हुई हो, तो मफसल भी सकते है ।
See, how we reach school! We go to school through
miles of snow. We hold hands and walk carefully. If the
snow is soft, our feet sink into it.When the snow is
frozen, we may slip and fall.
ऊबड-ख बड पथरीले र स्ते / Rocky Paths
हम पहाडी इलाकों में रहते हैं । र्हाँ दू र-दू र

तक ऊबड-खाबड पथरीले रास्ते हैं । मैदानों
र्ा शहर में रहने वाले बच्चों को भले ही
मुखिल लिे, हम तो भािते हुए पहाडी रास्ते
पार कर जाते हैं ।
We live in the mountains.The paths are
rocky and uneven. The children who live
in the plains will find it difficult to walk
on these. But we can easily race up and
down.
1. People of which state use Vallam (small 1. मकस राज्य के लोि नदी को पार करने हे तु
boat) to cross the river? वल्लम ( छोटी नाव ) का इस्तेमाल करते हैं
?
(1) Karnataka
(1) कनाय टक
(2) Kerala
(2) केरल
(3) west Bengal
(3) पमिम
(4) Orissa
(4) बंिाल उडीसा

2. Due to excessive rainfall in an area, 2. मकसी िेत्र में अत्यमधक बाररश होने के
people of which area use bamboo कारण वहां के मनवासी नदी को पार
bridges to cross the river in which करने हे तु बां स के पुलों का इस्ते माल
state should this area be? करते हैं र्ह िेत्र मकस राज्य में होना
चामहए?
(1) Jharkhand
(2) Rajasthan (1) झारखंड
(3) West Bengal (2) राजस्थान
(4) Assam (3) पमिम बंिाल
(4) असम

3. In which of the following states do 3. मनम्नमलखखत में से मकस राज्य में लोि नदी
people use a trolley (pulley) to cross को पार करने हे तु टर ॉली ( पुल्ली ) का
the river? इस्तेमाल करते हैं ?
1) Jammu and Kashmir 1) जम्मू और कश्मीर

2) Uttarakhand 2) उत्राखंड
3) Ladakh 3) लद्दाख
4) Tamil Nadu 4) तममलनाडु

4. In which of the following states, people 4. मनम्नमलखखत में से मकस राज्य में लोि एक
use jugaad car to go from one place to स्थान से दू सरे स्थान पर जाने के मलए जुिाड
another? िाडी का इस्तेमाल करते हैं ?
1) Gujarat 1) िुजरात
2) Haryana 2) हररर्ाणा
3) Uttar Pradesh 3) उत्र प्रदे श
4) Punjab 4) पंजाब

पौधे( Plants )
1. पौधोां की विशेष त एँ / characteristics of plants →

• पौधों को पानी दे ने से मुरझार्ी पमत्र्ाँ मफर हरी हो जाती हैं क्ोंमक उनमें प्रकाश
संश्लेर्ण से भोजन बनता है / By watering the plants their leaves became
green from wilting because they prepare food by Photosynthesis.
• प्रकाश संश्लेर्ण मिर्ा में काबय न
डाइऑक्साइड, जल, सूर्य का प्रकाश एवं
क्लोरोमफल की आवश्यकता होती है ।
• In photosynthesis carbon dioxide, water,
sunlight and chlorophyll are required.
• पमत्र्ों में हरे रं ि क्लोरोमफल के कारण होता

हैं ।
• The green colour in leaves is due to
chlorophyll.
• पौधे ऑक्सीजन व काबयन डाइऑक्साइड दोनों

का मनष्कासन करते हैं ।
• Plants evolved both oxygen and Carbon
Dioxide
2. रे विस्त नी ओक / Desert Oak →

• रे मिस्तानी ओक 10 फुट लम्बा पौधा होता, है / Desert Oak is 10 feet in height.
• मजसकी जडें 300 फुट िहरी व पमत्र्ाँ कम होती हैं / whose roots are 300 feet deep
and it has few leaves
• ऑस्ट्रेमलर्ा में रे मिस्तानी ओक पार्ा जाता है / Desert oak are found in Australia.
• मजसकी जडें उसके तने की 30 िुना लम्बी होती हैं / Their roots are 30 times longer
than stems.
• इसके तने में पानी इकट्ठा रहता है / Water stored in their stems.
3. सूखे पत्ोां से वचत्र / dry leaves picture →
• मवष्णु मचंचालकर (इं दौर, म0 प्रदे श). सूखे पत्ों से मचत्र बनाते थे ।
• The Artist Vishnu Chinchalkar (Indore-M.P.) made picture from dry leaves.
4. मधुबनी वचत्रकल / Madhubani painting →
• मधुबनी मचत्रकला मबहार के मधुबनी मजले सेफैली है ।

• Madhubani painting is originated from Bihar (Madhubani).
• इसमें चावल के घोल में रं ि नील, हल्दी ममलाकर इसां न जानवर, पेड फूल,
पिी,मछमलर्ों व अन्य जन्तु को साथ में रखकरमचत्र बनाए जाते हैं ।
• The colour, indigo and turmeric are mixed in the paste of rice and the pictures
of human, animals, trees, flowers, birds, fish and other animals are made
altogether.
5. पर िकर् / Pollination →
• पंखुमडर्ों के अंदर, फूल के बीच में कुछ पतली पाउडर जैसी रचनाएँ मदखाई दे ती हैं मजन्हें पराि
कहते हैं / Inside the petals, in the middle of a flower we find a thin powdery structure,
called pollen.
• परािकण पाउडर जैसे होते हैं / Pollen grains are yellow powder like.
• परािकण प्रमिर्ा मजसके द्वारा पौधे प्रजनन करते है / Process through which plants
reproduce, is called Pollination .
6. बरिद िृक्ष / banyan tree →
• बरिद सबसे पुराने वृिों में से एक है / The banyan is one of the oldest trees.
• बरिद से सहारा दे ने वाली जडें मनकलती हैं / The banyan has few bearing roots.
• बरिद का वृि सैकडों वर्य तक जीमवत सकता है / The banyan tree can live up to
hundreds of years.
महत्वपूर्ण वबांदु / Imp. Points :-
• फूलों की घाटी उत्राखण्ड में है / Valley of flowers is located in Uttarakhand.
• कचनार के फूल की सब्जी र्ूपी. में तथा केले के फूलों की सब्जी केरल में खार्ी जाती है ।
महाराष्ट्र में सहजन के फूल के पकौडे बनते हैं / In Uttar Pradesh, Kachnar flowers and in
Kerala, Banana flowers are used for vegetable. In Maharashtra Sahjan flowers are
used to make Pakora (Patties stuffed with Sahjan)
• दवा में प्रर्ोि होने वाले फूल िुलाब, केशर, अजवाइन, सपयिन्धा, अजुयन हैं / Flowers usable
for medicines: Rose, Saffron, Ajwain, Sarpgandha, Arjun .
• इत्र व कवेडा, चमेली व िुलाब से बनते हैं / Perfumes are made up from Kewads, Chameli
& Rose flowers.
महत्वपूर्ण वबांदु / Imp. Points:-
• उ0प्र0 का कन्नौज मजला इत्र हे तु मशहूर है / Kannauj district of U.P. is famous for
perfume.
• इत्र फूलों का शुद्ध अथय होता है । र्ह आसवन मवमध से बनार्ा जाता है / The pure extract of
flowers is called perfume.It is prepared by distillation process.
• रात में खखलने वाले फूल सफेद व सुिंखन्धत होते हैं / Night blooming flowers have odour
and are white in colour.
• नीम, कीकर व खेजडी वृि में कीडा नहीं लिता / Pests never infect the Neem, Acacia and
Khejri tree.
महत्वपूर्ण वबांदु / Imp. Points :-
• िुलाब जल + मिलसरीन + नीबू रस के इस्तेमाल से सदी में त्वचा नहीं फटती है / Skin
cracking is protected in minute by the use of the mixture of rose water +
glycerin+lemon juice.
• पीपल का पौधा मकान की दीवार पर उि जाता है / Peepal tree can grow on the wall of
the house.
• केरल को मसालों का राज्य कहते हैं / Kerala is known as the kingdom of spices.
1. खेजडी िृक्षोां / Khejarli tree →

• सन् 1731 ई0 में राजस्थान के जोधपुर में अमृता दे वी मबश्नोई ने खेजडली िाँ व में
खेजडी वृिों को बचाने हे तु 363 ममहलाओं के साथ स्वर्ं का बमलदान कर मदर्ा था /
In 1731 Amrita Devi Bishnoi sacrificed herself with 363 women to save Khejri
tree in Khejarli Village.
• भारत सरकार ने इनके सन्मान में अमृता दे वी 'वन्य जी संरिण राष्ट्रीर् पुरस्कार' शुरू मकर्ा
/ Govt. of India started an award as Amrita Devi Bishnoi National Award for
Wildlife Conservation in her honour.
• इनकी छाल दवा के काम हे तु प्रर्ोि होती है / Their bark is used for medicine.
• इसकी लकडी में कीडा भी नहीं लिता / There woods are insects free.
• इसकी फमलर्ों की सब्जी बनाई जाती है / The Pod of Khejri is used for vegetables.
• पेड और जानवर हमारे मबना रह सकते हैं , पर हम उनके मबना नहीं।' र्ह खेजडली िां व के
बुजुिों का कथन था / "Agar perh hain to hum hain," Plant and animal can survive
without us. But we cannot survive without them. It is the saying of the villagers of
Khejarli.
2. बीजोां क प्रकीर्णन / Dispersal of seeds →
• बीजों का प्रकीणयन, हवा, जल व जीवों द्वारा है ।

• Dispersal of seeds takes place through air, water, and living beings.
3. सोय बीन / Soyabean. →
• सोर्ाबीन की फमलर्ाँ पक्कर सूख जाती- मछटककर बीज मबखर जाते हैं ।
• The legumes of Soyabean get dry as soon as they ripe and their seeds scatter.
4. कौन ल य / Who brought →
• पुतयिाली लोि ममची, दमिण अमरीका से लाए थे।

• Portuguese brought chilly from South America to India.
• मभंडी अफ्रीका से, िोभी और मटर र्ूरोप से भारत लार्ा िर्ा है ।

• Ladies finger from Africa, cauliflower and peas have been brought to India
from Europe.
• चार् आसाम से लार्ी िर्ी है और सोर्ाबीन चीन से।

• Tea has been brought from Assam and Soyabean from China.
• बैंिन, मूली, सेम, करे ला, पालक, मेथी, आम, संतरा, बेर व केला भारतीर् है ।
• Brinjal, radish, bean, bitter gourd, spinach, parble, tinda, methi, mango, orange,
plum and banana all are Indian fruits and vegetables
5. थ्रेशर / Threshers →
• दाने को बाली से अलि करने हे तु थ्रेशर का प्रर्ोि होता है ।

• Now-a-days threshers are used to separate the grain from chaff.
6. वनष्पि न / Winnowing →
• दाने को भूसे से अलि करने की प्रमिर्ा कोन मनष्पवान कहते हैं ।

• Now-a-days winnowing are used to separate the grain from straw.
7. कीट ह री पौध / Insectivorous plant →
• नेफेन्थीज कीटाहारी पौधा है । र्ह इं डोनेमशर्ा और भारत के मेघालर् मे पार्ा जाता है

(र्ूटराकमलर्ा, डरोरा, और वैनस फ्लाईटर ै प भी कीटाहारी पौधे है ।
• Nepenthes is an insectivorous plant. This is found in Australia, Indonesia and
Meghalaya in India (Utricularia, Drosera, and Venus FlyTrap are also insectivorous
plants).
8. िेल्क्रो / Velcro →
• वेल्क्िो का आमवष्कार जाजय मेस्ट्रल ने 1948 मकर्ा।

• र्ह उन्होंने बीज के हुक व कुत्े पर बीज मचपके दे खकर मकर्ा ।
• Velcro was invented by George Mestral in 1948 He did so, when he saw some
seeds sticking to dog hair.
• प्याज जुलाई महीने में उिार्ी जाती है ।Onion is grown in the month of July.
• मवलुप्त पौधे : बीस प्रजामतर्ाँ / Extinct plant 20 species (Details in Red Data Book) Snow
orchid, Pitcher plant
मवलुप्त जीव –डार्नासोर / Extinct Animal - Dinosaur.

मवलुप्त पिी – डोडो / Extinct Bird – Dodo
• िोटोन नामक पौधे द्वारा र्ह पता कर मक पौधों की मसचाई कब करनी है ।

• Croton plant indicates when the plants should be watered.
• केरल, तममलनाडु व कनाय टक-इडली, डोसा, चावल केरल--टै मपओका

• Kerala, Tamil Nadu, Karnataka- Idli, Dosa, Rice, Kerala – Tapioca
• हां िकां ि में सां प का व्यंजन खार्ा जाता मजसे मलंि हूफेन कहते हैं ।
• In Hongkong snakes are used as a food & that is called as Ling-Hu-Fen
1. ‛ Nepenthes' is a plant which traps 1. 'नेपेन्थिस' एक ऐसा पौधा है ज मेंढक ,ों कीडे-
and eats frogs, insects and even मकौड ों और चूहे जैसे ि टे जीव ों क अपने
अन्दर फाोंस कर खा जाता है
mice.
हमारे िे श में यह पौधा पाया जाता है ?
In our country this plant is found in-
(1) ओवडशा में
(1) Orissa (2) अरुणाचल प्रिे श में
(2) Arunachal Pradesh (3) मेघालय में
(3) Meghalaya (4) असम में
(4) Assam

2. The demand of cabbage and pea 2. हमारे िे श में भ जन के थलए बों िर् भी तथा मटरकी
for food is increasing day-by- माोंर् विन -ों विन ब़िती जा रही है यह हमारेिेश में
वकस िे श से लाये र्ये थे ?
day in our country. These two
came to our country from
(1) यूर प
(2) िथक्ण अफ्रीका
(1) Europe
(3) िथक्ण अमेररका
(2) South Africa
(4) वमस्र
(3) South America
(4) Egypt

3. Today most of us cannot think 3. आज हम वमचग के वबना भ जन के बारे में स च
of food without chillies. Chillies भी नहीों सकते हमारे िे श में व्यापारी वमचग क
थजस िे श से लाए थे उसका नाम है ?
were brought by traders to our
countryfrom
(1) अफर्ावनस्तान
(2) वमस्र
(1) Afghanistan
(3) िथक्ण अमेररका
(2) Egypt
(4) इों ड नेथशया
(3) South America
(4) Indonesia

4. Consider the false statement – 4. असत्य कथन पर ववचार करें –
(a) How much moisture is in
the air temperature , It can (a) हवा का तापमान है उसमें वकतनी नमी है, इनसे
also make a difference in भी बीज ों के अोंकरण ह ने के समय में अन्तर
the time of germination of आ सकता है
seeds. (b) वकतनी चतराई से कि पौधे थशकार करते है
(b) How cleverly some plants hunt (c) सवगप्रथम न्थिट् जरलैंड में वेल् ों का आइवडया
आया था
(c) The idea of makhanas first
came to Switzerland. (d) परवल, मेथी पतगर्ाल िे श के व्यापारी िथक्ण
अमेररका से भारत लाये थे
(d) Parwal , fenugreek Portugal
traders brought to India from
South America.

5. Consider the following 5. नीपेन्थिस वह पौधा ज थशकार करता है के ववषय
में नीचे विए र्ए कथन ों पर ववचार कीथजए :
statements about Nepenthese, a
plant which hunts. A. यह पौधा ऑस्ट्ेर थलया , इण्ड नेथशया और भारत में
मेघालय में पाया जाता है
A. This plant is found in B. इसका आकार घडे जैसा ह ता है और इसका माँ ह
Australia,Indonesia and एक पिी से ढका ह ता है
Meghalaya in India. C. यह के वल ि टे कीडे-मक ड ों क फोंसाकर उनका
B. It has a pitcher-like shape and the थशकार कर सकता है
D. यह ि टे कीडे-मक ड ों क खीोंचने के थलए म हक
mouth is covered by a leaf.
आवाज़ वनकालता है ज इसमें फोंस जाते हैं और
C. It can trap and eat only small बाहर नहीों वनकल पाते
insects. इनमें सही कथन हैं –
D. It emits a pleasant sound to attract (1) के वल A और B (2) के वल A और C
small insects which get trapped (3) के वल B और D (4) A, B और C
and cannot out.
The correct statements are –
घरोां के प्रक र ( Type of Houses )
1. असम के मक न / Houses of Assam→
• हमारे घर जमीन से लिभि दस से बारह फुट ऊँचे बने होते है / Our houses are made
almost ten to twelve feetabove the ground.
• इन्हें मज़बूत बाँ स के खंभों पर बनाते हैं / They are made on strong bamboo pillars.
• र्े घर अंदर से भी लकडी के ही बने होते है / The insides of our houses are also made
of wood.
2. मन ली के मक न / Houses of Manali →
• मनाली जो एक पहाडी इलाका है / Manali which is a hilly area.
• हमारे र्हाँ भी बाररश बहुत होती है और बफय भी पडती है / At our place it rains heavily
and snows as well.
• हमारे मकान पत्थर र्ा लकडी से बनते हैं / Our house are made of stone or wood.
3. लेह के मक न / Houses of Leh →
• लेह में मकान के नीचे की मंमजल में खखडकी नहीं होती है / The floor below the house
in leh does not have a window.
• छत को मजबूत करने हे तु पेडों के मोटे तने इस्तेमाल मकए जाते हैं / Thick shoots of
trees are used to strengthen the roof.
• छते समतल होती है / The roof is flat.
• लेह में मकान में छत घर का महत्त्वपूणय महस्सा है । र्हाँ िममयर्ों में फल-सब्जी सुखा ली
जाती है क्ोंमक ठण्डक में र्े नहीं ममलती हैं / The roof in the house in Leh is an
important part of the house. In summer, fruits and vegetables are dried because
they are not available in cold.
• लेह में लोि समदय र्ों में नीचे की मंमजल पर रहते है क्ोंमक मोटी-मोटी दीवारें , लकडी के
फशय और लकडी छत ठण्ड से बचाती हैं / In Leh, people stay on the lower floor
in winter because thick walls, wooden floors and wooden roofs protect
from cold.
4. र जस्थ न के मक न / Houses of Rajasthan →
• हमारे र्हाँ बाररश बहुत कम होती है और खूब िमी पडती है /Rainfall is very scarce in
your area. It is very hot too.
• हम लोि ममट्ी के घरों में रहते है / We live in mud houses.
• घरों की दीवारें बहुत मोटी होती हैं । इन दीवारों को ममट्ी से लीप-पोतकर सुंदर बनार्ा
जाता है / The walls of the houses are very thick. These walls are plastered with
mud.
• छतें कँटीली झामडर्ों की बनी होती हैं / The roofs are made of thorny bushes.
5. कश्मीर के मक न / Houses of Kashmir →
• कश्मीर में मशकारा घूमने हे तु तथा हाउस बोट टू ररस्ट् हे तु प्रर्ोि होती है / In Kashmir,
shikara is used for traveling and for house boat tourists.
• हाऊस बोट 80 फुट लम्बाई व 8-9 फुट चौडाई के होते हैं / House boats are 80 feet in
length and 8-9 feet in width.
.
• डल लेक व झेलम नदी दोनों श्री निर में हैं / Both Dal Lake and Jhelum River are in Sri
Nagar.
• हाउसबोट में खास मडजाइन बना होता है मजसे खतमबंद कहते हैं / Houseboat has a
special design called Khatamband.
• कश्मीर में मकान की खखडमकर्ों बाहर की ओर उभरी होती हैं इन्हें डब कहते हैं / In
Kashmir, the windows of the house are facing outwards, these are called dub.
6. वदल्ली के मक न / Houses of delhi→
• मदल्ली भारत की राजधानी है / Delhi is the capital of India.
• मदल्ली में ऊँची-ऊँची ईमारत एवं ऊँचे मकान होते है / There are high buildings and
high houses in Delhi.
7. बकरि ल लोिोां के मक न / Houses of Bakarwal Peoples→
• बकरवाल लोि लकडी व ममट्ी के घरों में रहते हैं / The Bakarwal people live in
wooden and mud houses.
• र्े बकररर्ाँ चराते हैं / These goats graze.
• िोबर से जमीन की पुताई से ममट्ी में कीडा नहीं लिता ।

• Cow dung does not cause a insects in the soil
• सोहना िां व हररर्ाणा में है । सोहना से मदल्ली के बीच िुडिां व शहर खस्थत है ।
• Sohna village is in Haryana. The city of Gurgaon is situated between Sohna to Delhi.
• डे रा िाजी खान पामकस्तान में है ।

• Dera Ghazi Khan is in Pakistan
• बफय में इग्लू मकान होते हैं ।

• There are igloo houses in the snow.
1. In rural areas, cow dung is used to 1. ग्रामीण िेत्रों में िार् के िोबर से झोपडी की
coat the floor and walls of huts to – दीवारों और फशय को लीपा जाता है , उन्हें –
(1) make them smooth and clean (1) मचकना और साफ बनाने के मलए
(2) make them rough to increase friction (2) खुरदरा बनाकर घर्यण बढ़ाने के मलए
(3) give a natural colour to the floor (3) फशय को प्राकृमतक रं ि दे ने के मलए
(4) keep the insects away (4) कीटों को दू र रखने के मलए

2. Read the following paragraph written 2. नीचे मदर्ा िर्ा पैराग्राफ पमढए मकस
by a student about his house in a िाँ व के एक छात्र ने अपने घर के
village: मवर्र् में मलखा है :
"I have come from a village. It rains heavily at our "मै िाँ व से आर्ा हूँ हमारे िाँ व में अत्यमधक वर्ाय होती
place. Hence our houses are made almost 10 to 12 है । इसमलए हमारे घर धरती से लिभि 10 से 12 फुट
feet (3 to 3.5 metres) above the ground. They are ( 3 से 3.5 मीटर ) ऊँचे बने होते हैं । इन्हें मजबूत बाँ स
made on bamboo pillars. The inner sides of our के खंभों पर बनार्ा जाता है । र्े घर अंदर से भी
houses are also made of wood." लकडी के बने होते हैं ।“
This village must be in
र्ह िाँ व होना चामहए
(1) Tamil Nadu
(2) Uttarakhand (1) तममलनाडु में (2) उत्राखंड में
(3) Andhra Pradesh (3) आं ध्र प्रदे श में (4) असम में
(4) Assam

3. "Kahwa' is a special type of tea/beverage. 3. 'कहवा' एक मवशेर् प्रकार की चार्/पेर्
It is popular in : पदाथय है र्ह मकस राज्य में लोकमप्रर् है ?
(1) Kashmir (1) कश्मीर
(2) Karnataka (2) कनाय टक
(3) Assam (3) असम
(4) West Bengal (4) पमिम बंिाल

4. In an area villagers make their houses 4. मकसी िेत्र में िां वों के लोि अपने घर
having very thick walls that are plastered मोटी. दीवारों के बनाते हैं और इन
with mud. The roofs of the houses are दीवारों को ममट्ी से लीपते-पोतते भी हैं इन
made of thorny bushes. In this area rain घरों की छतों को कटीली झामडर्ों से बनाते
is very scared and it is very hot too. This हैं इस िेत्र में वर्ाय बहुत कम होती है
area must be in : तथा िमी खूब पडती है र्ह िेत्र मकस
राज्य में होना चामहए?
(1) Jharkhand
(2) Rajasthan (1) झारखण्ड
(3) Uttar Pradesh (2) राजस्थान
(4) Bihar (3) उत्र प्रदे श
(4) मबहार

5. Where is the famous Dal Lake located? 5. प्रमसद्ध डल झील खस्थत है ?
1) Rajasthan 1) राजस्थान
2) Orissa 2) उडीसा
3) Karnataka 3) कनाय टक
4) shinagar 4) श्रीनिर

6. Where is the famous Char Chinar located? 6. प्रमसद्ध चार मचनार खस्थत है ?
1) Dal 1) डल
2) Yelled 2) मचल्का
3) Sambar 3) सां भर
4) Wullar 4) वुलर

7. In which state is Shikara tourist used to 7. मशकारा टू ररस्ट् को घूमाने हे तु मकस राज्य में
roam? प्रर्ोि होती है ?
1) Rajasthan 1) राजस्थान
2) Orissa 2) उडीसा
3) Karnataka 3) कनाय टक
4) Jammu Kashmir 4) जम्मू कश्मीर

114. 114.

त्योह र ( नृत्य ) Festival ( Dance )
1. चेर ओ नृत्य / Cherao dance →

• 'चेराओ' नाच ममजोरम में मकर्ा जाता है ।
• The Cherao 'dance is performed in Mizoram.
• ममजोरम में पकी फसल को घर तक पीठ पर लादकर लाना पडता है ।
• The ripe crop in Mizoram reach home have to be loaded on back.
• चेराओ नृत्य में जमीन पर बाँ स की डं डी लेकर दो-दो लोिों की जोडी आमने-सामने बैठती
है तथा ढोल की ताल पर डं मडर्ों को जमीन पर पीटते हैं ।
• In the Cherao dance, a pair of two people sit face to face with a bamboo stick on
the ground and beat the sticks on the ground to the beat of the drum.
2. वबहू त्योह र / Bihu festival →
• चावल फसल कटाई पर असम में मबहू त्योहार मनार्ा जाता है ।
• Bihu festival is celebrated in Assam on rice harvesting
• मबहू त्योहार के दौरान बाँ स का भेला घर बनाते हैं ।
• During the Bihu festival, they make a house of bamboo (Bhela Ghar).
• सेवा चावल, रामत्र को (मबहू) कडाही में केले के पत्े से ढक कर बनार्ा जाता है ।
• Seva rice is made in the night (Bihu) pan by covering it with banana leaves.
• मबहू पर औरतें पाट और मूिा की मेखला चादर 'पहनती हैं ।

• On Bihu, the women wear ‘pat and muga's mekhala chadar'.
3. पोांिल त्योह र / Pongal festival →
• पोंिल का शाखिक अथय "ओवर खिमलंि" है , और इसे बतयन में उबलते चावल की परं परा के
कारण कहा जाता है ।
• The literal meaning of Pongal is "spilling over", and it is so called because of the
tradition of boiling rice in a pot .
• कोलम का मचत्रण, झूला और खाना पकाना आवश्यक है ।
• Drawing of Kolam, swinging and cooking are essentialtraditions of the festival.
• दमिण भारत के सबसे लोकमप्रर् फसल कटाई त्योहारों में से एक पोंिल है ।
• One of the most popular harvest festivals of South India is Pongal.
• र्ह हर साल जनवरी के मध्य में मनार्ा जाता है ।
• It is celebrated in mid-January every year
• र्ह मुख्य रूप से तममलनाडु में मनार्ा जाता है और लिभि चार मदनों तक रहता है ।
• It is mainly observed in Tamil Nadu and lasts for about four days.
4. बैस खी त्योह र / Baisakhi festival →
• पंजाब मे फसल कटाई पर बैसाखी त्यौहार मनार्ा जाता है ।
• Baisakhi festival is celebrated on harvesting in Punjab.
• नए वसंत की शुरुआत और महं दुओं द्वारा नए साल के रूप में पूरे भारत में मनार्ा जाता
है / The beginning of the new spring and is celebrated inmost of India as the
new year by Hindus.
5. ओर्म त्योह र / Onam festival →
• ओणम अिस्त-मसतंबर के महीने में केरल में मनार्ा जाने वाला 10-मदवसीर् फसल
उत्सव है / Onam is a 10-day crop harvest festival celebrated in Kerala in the
month of August - September.
• उत्सव के मलए नृत्य और वल्लमकली नामक एक साँ प नौका दौड (अरनमुला बोटरे स)
प्रमतर्ोमिता भी आर्ोमजत की जाती है / There are dances for celebration and a snake
boat race (Aranmula BoatRace) contest called Vallamkali is also carried out.
• ओणम के दसवें र्ा अंमतम मदन को ‛ मथरुवोनम ’कहा जाता है जो सबसे महत्वपूणय है और
केरल की संस्कृमत की सबसे लोकमप्रर् अमभव्यखिर्ों में से एक है / The tenth or the last
day of Onam is said ‘ Thiruvonam ’ to be most important and is one of the most
popular manifestations of Culture of Kerala.
र ज्य / State नृत्य / Dance
1. कनाय टक / Karnataka • र्ििान / Yakshagana

2. केरल / Kerala • कथकली / Kathakali
3. पंजाब / Punjab • मिद्धा, भां िडा / Yoddha, Bhangra
4. िुजरात / Gujarat • िरबा, डां मडर्ा, रास / Garba, Dandiya, Ras
5. राजस्थान / Rajasthan • घूमर / Ghoomar
6. आं ध्रप्रदे श / Andra Pradesh • कुमचपुडी, मधमासा / Kuchi puri, Dhimasa
7. तममलनाडु / Tamilanadu • भरतनाट्यम, मलल्ली घोडी / Bharatanatyam, Lilli ghodi
8. उडीसा / Orissa • ओमडसी / odyssey
9. हररर्ाणा / Haryana • धमाल, घूमर / Dhamal , Ghoomar
10. महाराष्ट्र / Maharashtra • लावणी, तमाशा / Lavani, Tamasha
11. नािालैंड / Nagaland • बॉस नृत्य / Bamboo dance
12. उ० प्र0 / U.P • कत्थक, होली नृत्य , Kathak , holi dance
1. In which of the following 1. वनम्नथलथखत में से वकस राज्य में चावल की फसल
कटाई पर बीहू त्यौहार मनाया जाता है ?
states, Bihu festival is
celebrated on harvesting of (1) वमज रम
rice? (2) नार्ालैंड
(3) असम
(1) Mizoram (4) विपरा
(2) Nagaland
(3) Assam
(4) Tripura

2. In which month is the Bihu 2. वनम्नथलथखत में से बीहू त्यौहार वकस माह् मनाया
festival celebrated? जाता है ?
(1) जनवरी
(1) January (2) फरवरी
(2) February (3) माचग
(3) March (4) अप्रैल
(4) April

'चमकत वसत र ’ ( Girl star )
1. अनीत खुशि ह / Anita Kushwaha →
• मैं मुजफ्फरपुर मजले के बोचाहा िाँ व में रहती हूँ , जो मबहार में है ।
• I live in Bochaha village. This is in Muzaffarpur district in Bihar.
• मेरे घर में माँ , मपताजी और दो छोटे भाई हैं ।
• I stay with my parents and two younger brothers.
• मैं कॉलेज में पढ़ती हूँ और स्कूल के बच्चों को पढ़ाती हूँ ।
• I study in college. Besides studying. I teach young children
• मैं मधुमक्खी पालने का काम भी करती हूँ ।
• I also keep honeybees.
• अनीता होलसेलर बनना चाहती है , मजससे वह मधुमक्खी पालने वालों को शहद की सही
कीमत मदलाने में मदद कर सके।
• Anita wants to become a wholesaler, so that she can help beekeepers get the right
price for honey.
2. सूयणमवर् / Suryamani →
• इस लडकी की मजन्दिी स्कूल जाकर बदल िर्ी।
• This girl's life changed by going to school.
• सूर्यममण के मपता की छोटी-सी खेती थी। उनका पूरा पररवार पास वाले जंिल से जडी-बूटी
इकट्ठी करके बाजार में बेचता था।
• Suryamani's father had a small field. Her family used to collect leaves and herbs
from the forest and sell these in the bazaar.
• उसकी माँ बाँ स से टोकरी बुनकर और मिरे हुए पत्ों से पत्ल बनाकर बे चती थी।
• Her mother wouldweave baskets from bamboo or make leaf plates out of the
fallen leaves.
• मबशनपुर िाँ व घने जंिल में हैं , जहाँ एक स्कूल था। सूर्यममण इसी स्कूल में पढ़ी। बाद में
उसने कॉलेज से बी.ए. मकर्ा ।
• Bishanpur village is in the dense forest where there was a school, Suryamani
studied in this school, later she got her BA from college.
• सूर्यममण 21 साल की थी जब उसने वासवी दीदी और कई लोिों की मदद से एक केंद्र
खोला। उसने इस जिह का नाम रखा 'तोरां ि’।
• Suryamani was 21 when she opened a centre, with the help of Vasavi didi and
others. She called it"Torang',
• कुडक भार्ा में 'तोरां ि' का मतलब है - जंिल / which means jungle in the Kuduk
language.
• झारखण्ड में 'जंिल बचाओ आं दोलन का नेतृत्व
सूर्यममण ने मकर्ा जो एक पत्रकार भी थी।
• The 'Jungle Bachao Andolan' in Jharkhand was
led by Suryamani, who was also a journalist.
3. सुनीत विवलयम्स / Sunita Williams →
• बचपन में उनकी खेलकूद में रुमच थी, खासकर तैराकी, लेमकन बन िई हे लीकाप्टर पार्लट
/ As a child, he was interested in sports, especially swimming, but became a
helicopter pilot.
• सुनीता मवमलर्म्स छह महीने से ज्यादा अंतररिमें रहीं। अंतररि में सबसे अमधक समर् तक
रहने वाली ममहला सुनीता मवमलर्म्स हैं ।
• Sunita Williams has been in space for over six months. The longest-lived woman in
space is Sunita Williams
• अंतररि र्ान से सुनीता मवमलर्म्स अंतररि में िई जहाँ से पृथ्वी बहुत ही अदभुत व सुन्दर
मदखतीहै / From the spacecraft, Sunita Williams went to space from where the
Earth looks very amazing and beautiful.
• 20 जुलाई 1969 को नील आमयस्ट्रां ि चाँ द पर उतरे तब सुनीता मवमलर्म्स पाँ च साल की थी /
Sunita Williams was five years old when Neil Armstrong landed on the moon on 20
July 1969.
• बच्चों ने सुनीता से सवाल पूछा मक आप क्ा बनना चाहे िी तो सुनीता ने कहा 'मशमिका’
तामक बता सकूँ मक मवज्ञान व िमणत मजदं िी से कैसे जुडे हैं ।
• The children asked Sunita the question, what would you like to be, Sunita said
'teacher' so that I can tell how science and mathematics are related to life
• आइजक एसीमोव द्वारा मलखी िई पुस्तक 'हाउ वी फाउं ड द अथय इज राउं ड (How we
found the Earth is Round) में बतार्ा िर्ा है मक समदर्ों से इं सान ने पृथ्वी के बारे में क्ा-
क्ा सोचा है / How we found the Earth is Round, written by Isaac Esimov, describes
what humans have thought about the earth for centuries.
4. बछे न्द्री प ल / Bachendri Pal →
• बछे न्द्री पाल िढ़वाल के मटकरी िां व की रहने वाली हैं ।
• Bachendri Pal hails from Tikri village of Garhwal
• 1984 में उन्होंने माउं ट एवरे स्ट् पर चढ़ने हे तु चुना िर्ा।
• ln 1984, he was selected to climb Mount Everest.
• 23 मई 1984 को मदन में 1बजकर सात ममनटर पर 8848 मीटर ऊंची चोटी एवरे स्ट्
(नेपाली में -सािरमाथा) पर कदम रखा। 43 ममनट तक वहाँ रही।
• On May 23, 1984, at 1.7 o'clock in the day, at 8848 meters high peak Everest
(Nepalese-Sagarmatha) stepped on. Stayed there for 43 minutes.
• वह मवश्व की पाँ चवी ममहला बनी जो एवेरेस्ट् पर िई।
• She became the fifth woman in the world to go on Everest.
• बछे न्द्री पाल एवरे स्ट् पर चढ़ने वाली प्रथम भारतीर् ममहला हैं ।
• Bachendri Pal is the first Indian woman to climb Everest.
• इनके िुरू मििेमडर्र ज्ञान मसंह थे।
• His mentor was Brigadier Gyan Singh.
5. कर्णम मल्लेश्वरी / Karnam Malleshwari →
• कणयम मल्लेश्वरी एक वेटमलफ्टर हैं / Karnam Malleshwari is a weightlifter.

• र्े आं ध्र प्रदे श की रहने वाली हैं / She hails from Andhra Pradesh.
• इनके पापा पुमलस में हवलदार हैं / His father is a constable in the police.
• इन्होंने 12 वर्य की आर्ु में वेटमलखफ्टं ि शुरू की थी। र्े 130 मकलो तक का वजन उठा
लेती हैं ।
• She started weightlifting at the age of 12.It lifts up to 130 kg.
• इन्होंने भारत के बाहर 29 मेडल जीते हैं / She has won 29 medals outside India.
• उनकी चार बहनें भी वेटमलफ्टर हैं / His four sisters are also weightlifters
6. लेफ्टीनेंट कम ांडर िहीद वप्रज़्म / Lieutenant Commander Waheeda Prism →
• लेफ्टीनेंट कमां डर वहीदा मप्रज़्म भारतीर् नौसेना में डॉक्टर हैं और नौसेना के
समुद्री जहाज पर काम करने वाली मिनी-चुनी ममहलाओं में से एक हैं ।
• Lieutenant Commander Waheeda Prism is a doctor in the Indian Navy and
one of the few women to work on a naval ship.
• र्े पहली ममहला हैं , मजन्होंने एक पूरी परे ड की कमान संभाली।
• She is the first woman to command an entire parade.
• र्े जम्मू कश्मीर की राजौरी मजले की थन्नामंडी नाम के बहुत छोटे िाँ व की हैं ।
• They are from a small village named Thannamandi in Rajouri district of Jammu
and Kashmir.
• जब परे ड होती है , तो लीडर के पीछे चार टु कमडर्ाँ चलती हैं ।
• When the parade takes place, four contingents follow the leader.
• पूरी परे ड में 36 मनदे श दे ने होते हैं / The entire parade has to give 36 instructions.
• 'मप्रज्म' एक मतकोना काँ च होता है जो सात रं ि मदखाता है ।
• The 'prism' is a triangular glass that shows seven colors
1. After reaching space, the image 1. NASA ने सनीता ववथलयम्स का अोंतररक् में जाने
of Sunita Williams coming के बाि यान के बाहर वनकलने का थचि कब जारी
outside the spaceship was वकया ?
shown on
(1) 16-12-2006
(1) 16-12-2006 (2) 13-12-2006
(3) 11-12-2006
(2) 13-12-2006
(4) 09-12-2005
(3) 11-12-2006
(4) 09-12-2005

2. 2.

3. 3.

4. 4.

5. How many instructions are given in 5. र्णतन्त्र विवस परेड में वकतने तरह के वनिेश विए
Republic Day Parade? जाते हैं?
(1) 14
(1) 14 (2) 12
(2) 12 (3) 36
(3) 36 (4) 26
(4) 26

6. Lieutenant Commander 6. लेफ्टीनेंट कमाोंडर वहीिा वप्रज्म ये भारतीय नौसेना
Waheeda Prism He is a doctor में डॉक्टर हैं वनम्नथलथखत में से वकस राज्य के रहने
वाली है ?
in the Indian Navy, hails from
which of the following states? (1) जम्मू कश्मीर
(2) पों जाब
(1) Jammu Kashmir (3) उिराखों ड
(2) Punjab (4) हररयाणा
(3) Uttarakhand
(4) Haryana

भोजन ( Food )
1. मधुमक्खी प लन / Bee keeping →
• मधुमक्खी एक सामामजक कीट है । इनमें एक रानी मक्खी होती है । छत में कुछ नर (डरोन
होते हैं । कुछ मखक्खर्ाँ काम करने वाली होती हैं ।
• Bee is a social insect. Bees have a queen bee among them. Some drones (male
bees) are found in the beehive. Some bees are labourers and these convey
message by dancing.
• मधुमक्खी ज्यादातर लीची के फूल पर मंडराती रहती हैं ।
• Bees mostly hover over he Lichi flowers.
• लीची के फूल फरवरी में खखलते हैं ।
• Flowers of Litchi bloom in February.
• र्े अक्टू बर से मदसम्बर के बीच अण्डे दे ती हैं ।
• These lay eggs between October to December.
• छत्े मे एक रानी मधुमक्खी, कुछ नर मधुमक्खी तथा बहुत सारी काम करने वाली
मधुमखक्खर्ां पाई जाती हैं ।
• One queen honey bee, some male bees and large number of labourer bees are
found in beehive.
• जब एक मधुमक्खी को रस का पता चल जाता है तो वह एक तरह का नृत्य करती है मजससे
दू सरी मखक्खर्ों को पता चल जाता है ।
• When a Bee finds nectar, it starts dancing in special way and other Bees also come
to know after it.
• मधुमक्खी पालने हे तु बाक्स का प्रर्ोि होता है मजसकी कीमत 2000 रुपर्े होती है ।
• A box, which costs Rs. 2000 is used for bee farming.
• मजसमें चीनी का मीठा घोल भी डालते हैं ।
• Sugar solution is also added in it.
• दवा भी छते को साफ करने हे तु काम आती है ।
• A medicine is also used in order to clean the beehive.
• शहद के एक बक्से में लिभि 12 मकलो शहद ममलता है ।
• Near about 12 kilogram honey is found inone box.
• मधुमक्खी के डं क में फाममयक अम्ल होता है ।
• Bees' sting contains formic acid.
• इसके डं क के असर को कम करने हे तु चूना, साबुन, लोहा लिाते हैं ।
• In order to lessen the effect of its sting; lime, soap and iron are applied.
2. स म वजक कीट / social insect. →
• चीमटर्ाँ , दीमक व ततैर्े भी समूह में रहते हैं / Ants, termites and wasps also live in
groups..
• इनके डं क में भी फाममयक अम्ल होता है / Their stings also contain formic acid.
• चीटी भी एक कीट है / The ant is also an insect.
• चींटी मसपाही मबल का ध्यान रखते हैं / Soldier Ants guard the hole.
• चीमटर्ों की तीन जोडी टां िें होती हैं / Ants have three pairs of legs.
3. झम
ू खेती / Jhoom farming →
• 'झूम खेती करने का एक तरीका है जो पहाडों पर ममजोरम में होता है ।

• Jhoom' is a type of cultivation which is used on mountains in Mizoram.
• लाटरी द्वारा खेती की जमीन दे ने की प्रथा ममजोरम में है (झूम खेती)।
• In which land for cultivation is allotted by Lottery System.
• झूम खेती में एक फसल कटने के बाद जमीन को कुछ साल हे तु आराम करने दे ते हैं
तामक जमीन की उवयरा शखि बढ़ सके / In Jhoom farming, after harvesting a
crop, the land is allowed to rest for a few years to increase the fertility of the
land.
• इस जिह जो बाँ स र्ा जंिल उि जाता है उसे उखाडते नहीं। बस मिराकर जला दे ते हैं
/ The bamboo or weeds which grow on that land are not pulled out. They are
cut and burnt.
• मफर जब इस जमीन में खेती की बारी आती है तो जमीन को जोता नहीं जाता। ममट्ी
को हल्के से महलाकर बीज मछडक दे ते हैं एक ही खेत में अलि-अलि तरह के बीज-
जैसे मकई, सखब्जर्ाँ , ममचय और चावल बोए जाते हैं ।
• When the land is ready for farming it is lightly dug up, not ploughed. Seeds
are dropped on it. In one farm different types of crops like maize, vegetables,
chillies, rice can be grown.
• 'चेराओ' नाच ममजोरम में मकर्ा जाता है ।
• The 'Cherao' dance is performed in Mizoram
• ममजोरम में बां स के बतयन (कप) होते हैं ।
• Bamboo utensils (Cups) are found in Mizoram.
1. Select the correct statements 1. मधमक्खी पालन के ववषय में सही कथन चवनए:
about bee keeping:
I. January to March is the best I. मधमक्खी पालन शरू करने का सबसे अच्छा
time to start beekeeping. समय जनवरी से माचग तक है
II. Honeybees are attracted to II. लीची के फूल मधमन्थक्खय ों क लभाते हैं
the Lichi flowers. III. मधमक्खी पालने और उनके द्वारा उत्पावित
शहि का भण्डारण करने के थलए बक् ों की
III. Boxes are needed for keeping आवश्यकता ह ती है
bees & storing honey
IV. मधमन्थक्खय ों के थलए मीठा घ ल बनाने के थलए
produced by them. चीनी खरीिी जाती है
IV. Sugar is purchased to make
syrup for honey bees. (1) II, III और IV. (2) के वल I और II
(1) II, III and IV. (2) I and (3) के वल II और III. (4) के वल I और IV
II only
(3) II and III only. (4) I and
2. To attract honey bee what 2. मधमक्खी पालन हेत थजस बक्े का प्रय र् करते
substances are put in the boxes हैं, उसमें मक्खी क आकवषगत करने हेत क्या
डालते हैं?
(bee hives)
(1) चीनी का मीठा घ ल

(1) Solution of Sugar
(2) फल ों का मकरन्द
(2) Nectar of flowers (3) फल ों का रस
(3) Juice of fruits Scene (4) शहि का घ ल
(4) Solution Of benares

3. In the villages of Bihar many 3. वबहार के र्ााँ व ों में बहुत से वकसान अवतररि धन
farmers do beekeeping and कमाने के थलए मधमक्खी पालन करके शहि
एकवित करने का कायग करते हैं मधमक्खी पालन
collect honey to earn extra शरू करने का सबसे अच्छा समय है ?
money. The best time to
start beekeeping is
(1) अक्टू बर से विसम्बर
(2) जनवरी से माचग
(1) October to December
(3) अप्रैल से जून
(2) January to March (4) जलाई से थसतम्बर
(3) April to June
(4) July to September

4.
4.

5. Study the following statements 5. वमज रम में की जाने वाली झूम खेती के ववषय में
about the Jhoom farming practised वनम्नथलथखत कथन ों का अध्ययन कीथजए :
in Mizoram : A. एक फसल क काटने के पश्चात्, भूवम क कि वषों तक
खला ि ड िे ते है
A. After cutting one crop, the land is left as B. इस भूवम पर उर्ने वाले बााँ स और खरपतवार क काटकर
it is for some years. जला विया जाता है
B. The bamboo or weeds which grow on C. बीज ब ने से पहले भूवम की र्हरी जताई की जाती है
that land are cut and burnt . D. एक ही खेत में तीन-चार थभन्न-थभन्न प्रकार कीफसलें उर्ाई
C. The land is deeply ploughed before जाती हैं
sowing the seeds. E. आवश्यकतानसार रासायवनक उवगरक ों और कीटनाशक ों का
उपय र् भी वकया जाता है
D. In one farm three or four different types
of crops are grown.
इनमें से सही कथन है
E. Chemical fertilizers and pesticides are
also used as per need. (1) A, B और D (2) के वल A और B
(3) के वल B और D (4) C, D और E
(1) A, B and D (2) Only A
and BJoin Telegram Channel :. DKGupta1122 Download Our Official App :. Dk Academy
(3) Only B and D (4) C, D
6. 6.

पयषावरण कषनून ( Environmental Law )
पयषावरण (सरं क्षण) अनधननयम / Environment (Protection) Act, 1986 →
• इस अनधननयम में 26 धषरषएं हैं नजन्हें चषर अध्यषय में बषंटष गयष है ।
• There are 26 sections in this act which are divided
into four chapters.
• यह कषनून पूरे देश में :- 19 नवंबर 1986
• This law in the whole country: - 19 November 1986
• संयुक्त रषष्ट्र कष प्रथम मषनव पयषावरण सम्मेलन 5 जून 1972 में
स्टॉकहोल में संपन्न हुआ इसी से प्रभषनवत होकर भषरत ने
पयषावरण के सरं क्षण के नलए पयषावरण सरं क्षण अनधननयम
1986 पषस नकयष ।
• The First Human Environment Conference of
United Nations concluded in Stockhol on 5 June
1972 Impressed by this, India passed the
Environmental Protection Act 1986 for the
protection of the environment.
वन्यजीव (सरं क्षण) अनधननयम / Wildlife (Protection) Act, 1972 →
• भषरत सरकषर ने प्रभषवी ढंग से देश के वन्य जीवन की रक्षष और

तस्करी, अवैध नशकषर और वन्य जीवन मैं अवैध व्यषपषर को
ननयंनत्रत करने के उद्देश्य से वन जीवन संरक्षण अनधननयम 1972
को अनध ननयनमत नकयष ।
• The Govt. of India made the wildLife Protection Act
1972 more effective with the aim of effectively
protecting the country's wildlife & controlling
trafficking, poaching and illegal trade in wildlife.
वन अनधकषर अनधननयम / Forest Rights Act, 2006 →
• वन अनधकषर अनधननयम, 2006 वन सबं ंनधत

ननयमों कष एक महत्वपूणा दस्तषवेज है।
• The Forest Rights Act, 2006 is an
important document of the Forest related
rules .
• यह कषनून जंगलों में रहने रहे लोगों के भूनम तथष
प्रषकृनतक सस
ं षधनों पर अनधकषर से जुडष हुआ
है।
• This law is related to the rights of the
people living in the forests on the land
and natural resources.
पषररत / Enacted: 18 December 2006
लषगू / Commenced: 31 December 2007
• झषरखण्ि में 'जंगल बचषओ आंदोलन कष नेतत्ृ व सयू ामनण
ने नकयष जो एक पत्रकषर भी थी।
• The 'Jungle Bachao Andolan' in Jharkhand was
led by Suryamani, who was also a journalist.
नचपको आंदोलन / Chipko movement →
• इस आंदोलन में मनहलषएं पेडों से नचपक कर उनकी रक्षष

करती थी।
• In this movement women used to protect trees
by sticking to them.
• आज से लगभग तीन सौ सषल पहले रषजस्थषन के
जोधपुर शहर के खेजडली नषमक गषूँव में खेजडी वक्ष ृ ों
की रक्षष करते हुए अमृतष देवी नबश्नोई ने अपनी जषन दे
दी थी।
• Nearly three hundred years ago, Amrita Devi
Bishnoi gave her life while protecting Khejri
trees in a village called Khejdali in Jodhpur
city of Rajasthan.
• इस आंदोलन कष नेतृत्व 1970 में भषरत के प्रनसि
पयषावरणनवद् सन्ु दरलषल बहुगुणष ने नकयष ।
• This movement was led by India's famous
environmentalist Sundarlal Bahuguna in
1970.
अनप्पको आंदोलन / Appico movement →
• 1983 इस आंदोलन कष नेतत्ृ व पषण्िुरंग हेगडे ने नकयष ।

• 1983 was the leader of this movement -
Pandurang Hegde
• यह नचपको आंदोलन कष ही रूप थष, नजसकी शुरुआत
कनषाटक में हुई थी।
• This was the form of the Chipko movement,
which started in Karnataka.
नमादष आंदोलन / Narmada Movement, 1989 →
• इस आंदोलन के प्रमुख नेतष-बषबष आमटे , मेधष

पषटकर
• The main leader of this movement - Baba
Amte, Medha Patkar.
• इस आंदोलन की शुरूआत नमादष नदी पर बन रहे बषूँध
के नवरोध में हुई।
• Started this movement in protest against the
dam being built on the river Narmada.
1. ‛ Jungle Bachao Andolan ’ was 1. वकसके नेतृत्व में 'जों र्ल बचाओ आों ि लन क बल
strength ened under the leadership वमला ?
of
(1) अमृता िे वी वबश्न ई
(1) Amrita Devi Bishnoi (2) सूयगमथण
(2) suryamani (3) ए. के . बैनजी
(4) सों िर लाल बहुर्णा
(3) A. K. Banerjee
(4) Sunder Lal Bahuguna

2. Read the following paragraph : 2. नीचे विया र्या पैराग्राफ पवढए :
"People who have been living in "यह कानून आविवाथसय ों क जों र्ल पर उनका हक
विलाता है ज ल र् कम-से-कम 25 साल से जों र्ल
the forests for at least 25 years , में रहे हैं उनका वहााँ के जों र्ल और वहााँ पैिा ह ने
have a right over the forest land वाली चीज़ ों पर हक है उन्हें जों र्ल से हटाया न
and what is grown on it. They जाए जों र्ल बचाने का काम भी उनकी ग्राम सभा
should not be removed from the करे “
forest. The work of protecting the यह कानून ह ना चावहए ?
forest should be done by their
Gram Sabha."
(1) रािरीय वन नीवत 1988
This right must be (2) वन/जों र्ल अथधकार अथधवनयम 2007
(1) National Forest Policy 1988 (3) वन्यजीव सों रक्ण अथधवनयम 1972
(2) Right to Forest Act 2007 (4) इनमें से क ई नहीों
(3) Wildlife protection Act 1972
रोि (Diseases )
1. मच्छरोां से होने ि ले रोि / Mosquito-borne diseases →

• मच्छरों से मलेररर्ा, डें िू व मचकनिुमनर्ा रोि होता है ।
• Dengue, Malaria & Chickengùnia diseases spread by mosquitoes.
• मलेररर्ा, मादा एनोफेलीज़ मच्छर के काटने से प्लाज्मोमडर्म नाम प्रोटोजोआ से होता है /
Malaria occurs when plasmodium (Protozoa) is injected by female anopheles
mosquitoes.
• मलेररर्ा में ठण्ड लिकर कपकपी के साथ बुखार आता है ।.
• The Patient feels cold and shivering in Malaria.
एनोफेलीज़ मच्छर
• मलेररर्ा परीिण में मानव के रि में मलेररर्ा,परजीवी पाए जाते हैं ।
• Malaria Parasite is searched in human blood during malaria test.
• वर्ाय के बाद मलेररर्ा ज्यादा फैलता है । डें िू (अक्टू बर से मदसम्बर) तक फैलता है ।
• Malaria spreads more after rain, while dengue in October to December
• मच्छर के लारवे का रं ि भूरा होता है ।
• Mosquito larva is brown in colour.
• मलेररर्ा की दवा कुनैन, मसनकोना पेड की छाल से बनार्ी जाती है ।
• Quinine, the medicine of malaria is extracted from the bark of cinchona tree.
• डें िू का मच्छर साफ पानी में अंडे दे ता है ।
• The dengue mosquito lays eggs in clean water.
• मलेररर्ा के मवर्र् में पुरानी अवधारणा थी मक िंदिी में जहरीली िैसों से र्ह बीमारी फैलती
है / It was an old concept about malaria that this disease spread due to dirt and
poisonous gases.
• तालाब में मच्छरो के लावाय को खाने हे तु िैम्बूमसर्ा मछली पाली जाती है । तेल भी डालते हैं
मजससे 02, समाप्त हो जाती है / Gambusia fish is kept in the pond to eat larvae of
Mosquitoes. Oil is also dropped in the pond which decreases the oxygen supply
forlarvae.
2. रोन ल्ड रॉस / Ronald Ross →
• रोनाल्ड रॉस ने खोज की मक मलेररर्ा मच्छर के काटने से होता है । इसका पता
उन्होंने मसकंदराबाद के अिताल में लिार्ा ।
• Ronald Ross, in a hospital in Secunderabad discovered that Malaria occurs
due to biting of Mosquitoes.
• 1902 में उन्हें इस पर नोबेल पुरस्कार ममला / He got noble príze in 1902.
• इन मच्छरों का रं ि भूरा व पंख छींटदार थे। उनके पेट में जीवाणु रहते हैं ।
• These mosquitoes were brown in colour and printed. These mosquitoes have
lines in their stomach.
• 1905 में उनकी मृत्यु हुई ।

• He died in 1905.
3. अनीवमय के क रर् / Reason of anemia →
• रि में हीमोग्लोमबन की कमी से एनीममर्ा होता है । ममहलाओं में हीमोग्लोमबन की रि
में सामान्य मात्रा 12 से 16 ग्राम प्रमत सेंटीमीटर होती है ।
• The deficiency of haemoglobin becomes the cause of anemia. Normal range of
haemoglobin in females blood is 12 to 16 gm/di.
• हीमोग्लोमबन अथवा लोहे की कमी से एनीममर्ा होता है ।
• Anemia occurs due to Haemoglobin or Iron deficiency.
• हीमोग्लोमबन में लोहा तथा क्लोरोमफल में मैग्नीमशर्म होता है ।

• Haemoglobin contains iron and chlorophyll contains magnesium.
• िुड, आँ वला व ही पत्ेदार सखब्जर्ों में आर्रन होता है ।
• Jaggery, Amla and Green Vegetable leaves contain iron.
• हीमोग्लोमबन बढ़ाने के मुख्य स्रोत हैं / Main sources of increasing Hemoglobin are:
(1) दाल. (2) चावल. (3) सखब्जर्ाँ . (4) रोटी
1) Pulses. 2) Rice. 3) Vegetables 4) Breads
4. मक्खक्खयोां से बीम री / Flies diseases. →
• मखक्खर्ों से पेट की बीमारी होती है ।

• The flies spread stomach diseases.
• मक्खी से है जा, डार्ररर्ा और मनद्रा रोि फैलता है ।
• The flies spread cholera, diarrhea and sleeping sickness disease.
• जीि र्ु जवनत रोि / Bacterial Diseases :
• कुष्ठ रोि ( Leprosy )

• है जा ( Cholera )
• टी बी ( T.B )
• मनमोमनर्ा ( Pneumonia )
• डार्ररर्ा ( Diarrhea )
• खाद्य मवर्ािता ( Food poisoning )
• Polio is a viral disease / पोमलर्ो मवर्ाणु जमनत रोि है ।

1. Malaria disease generally spread 1. मलेररया र र् प्रमखतः वकस समय फैलता है?
during which time?
(1) सिी के बाि
(1) After winter (2) र्मी के बाि
(3) वषाग के बाि
(2) After summer
(4) कभी-भी
(3) After rainfall
(4) Any time

2. The older concept was that this 2. वनम्नथलथखत में वकस र र् के प्रवत परानी अवधारणा
disease spread due to unclean & थी वक यह र र् र्ों िर्ी व जहरीली र्ैस ों से फैलता
है?
toxic gases is-
(1) टाइफाइड
(1) Typhoid (2) मलेररया
(2) Malaria (3) चेचक
(3) Pox (4) हैजा
(4) Cholera

3. The name of the scientist 3. उस वैज्ञावनक का क्या नाम है थजसने सवगप्रथम
who first peeped into a मच्छर के पेट के अन्दर ताक-झ क ों की और यह
थसद्ध वकया वक मलेररया मच्छर से फैलता है तथा
mosquito stomach and proved इस अनसों धान के थलए विसम्बर 1902 में
that mosquitoes spread malaria थचवकत्सा के क्ेि में न बेल पर्ार विया र्या
and for his research was awarded
Nobel Prize in medicine in
December 1902 is (1) ग्रेर् र मेंडल
(2) र नाल्ड रॉस
(3) जॉजग वमस्ट्रल
(1) Gregor Mendel
(4) चाल्सग डाववगन
(2) Ronald Ross
(3) George Mistral
(4) Charles Darwin
4. Rajat said to his friend, "I cannot 4. रजत ने अपने वमि से कहा, “ मैं नहीों खेल सकता
play because I am down with क्य वों क मझे बखार है मैं काँ पकाँ पी, बखार, थसरििग
और अोंत में पसीना आने के चक्र से र्जरता हूाँ
fever. I pass through a cycle of रि की जााँ च के बाि डॉक्टर ने मझे एक कडवी
shivering, fever and headache and िवाई िी "रजत वकस र र् से पीवडत ह सकता है?
finally seating. After my blood
test doctor prescribed me a bitter
medicine. (1) अवतसार
(2) मलेररया
" Rajat might be suffering from
(3) हैजा
(4) वमयािी बखार
(1) Diarrhoea
(2) Cholera
(3) Malaria
(4) Typhoid
5. Why does female mosquito suck 5. मािा मच्छर रि चूसने का कायग क्य ों करती है?
blood?
(1) मलेररया फैलाने के थलए
(1) For spreading Malaria (2) सों क्रमण फैलने के थलए
(2) For generating infection (3) अपने जीवन क बचाने के थलए
(3) To save her own life (4) अण्डे िे ने के थलए
(4) To reproduce eggs

7. Malaria can be detected by 7. रि की जााँ च द्वारा वकसकी उपन्थस्थवत से मलेररया
testing the blood for the presence की पहचान ह ती है?
of
(1) रि में क्वतग्रस्त यकृ त क थशकाएाँ
(2) रि में मच्छर के लावे
(1) ruptured liver cells in blood
(3) लाल रि क थशकाओों में बच्छी के अोंडे
(2) larvae of mosquito in blood
(4) लाल रि क थशकाओों में मलेररया परजीवी
(3) eggs of mosquito in red blood (प्लाज्म वडयम)
cells
(4) plasmodium in red blood cells

नेत्रहीन लोि (Blind people )
1. नेत्रहीन लोि / Blind people. →
• नेत्रहीन लोि िेल मलमप द्वारा पढ़ते हैं ।

• Blind people read by Braille script.
• लुई िेल फ्रां स का था / Louis Braille was from France.
• नुकीले औजार से उसकी आं खे खराब हो िर्ी थी ।
• His eyes were damaged by sharp tools.
• लुई िेल ने िेल मसस्ट्म 1821 में मदर्ा परन्तु 1832 में इसे स्वीकार मकर्ा िर्ा।
• Louis Braille gave the Braille system in 1821 but it was accepted in 1832.
• िेल मलमप छ: मबन्दु ओं पर आधाररत होती है और मोटे -मोटे कािज पर एक नुकीले औजार से
मबन्दु बनाकर मलखा जाता है ।
• The Braille script is based on six points and is written on thick paper with a pointed
tool.
• िेल में िमणत व मवज्ञान के मलए सामान्य - भार्ा में कोड होते हैं । (कोड 1837)
• Braille contains common-language codes for mathematics and science. (Code 1837 )
• स्वर्ं को मकसी और की पररखस्थमत में रखने से हम उनकी समस्याओं को बे हतर समझ पाते हैं ।
जैसे अन्धों की।
• By putting ourselves in someone else's situation, we understand their problems
better. Like the blind.
2. पररि र एिां वमत्र / Family and friends →
• बालक का पररवार ही उसका पहला स्कूल होता है ।
• The boy's family is his first school.
• बालक की आवाज, आं खें, बाल, चाल उनके माता-मपता से ममलती है क्ोंमक डी.एन.ए.
(िोमोसोम) माता-मपता से लिण संतानों तक ले जाते हैं ।
• The boy's voice, eyes, hair, gait meet his parents because the D.N.A.
(Chromosomes) carry traits from parents to offspring.
• पररवार के अपने ररवाज होते हैं । र्ह बच्चों में सामूमहकता, अनुशासन, व सौहादय के प्रमत
लिाव बढ़ाते हैं ।
• The family has its own tradition. They increase children's attachment to collectivity,
discipline, and harmony.
• ईमानदारी का िुण बच्चा अपने पररवार से सीखता है ।
• A child of honesty learns from his family
3. ग्रेिर जॉन मेंडल / Gregor John Mendel →
• ग्रेिर जॉन मेंडल का जन्म -1822 ई0 में आखस्ट्रर्ा के मकसान पररवार में हुआ
था ।
• Gregor John Mendel was born in 1822 AD in a family of farmers in
Austria.
3. ग्रेिर जॉन मेंडल / Gregor John Mendel →
• इन्होने मटर के 28000 पौधों पर प्रर्ोि मकर्ा और फैक्टर नामक िु णक को

लिण को अिली पीढी में ले जाने वाला बतार्ा।
• He experimented on 28000 pea plants and called a factor called Factor to
carry the symptom to the next generation.
1. Which of the following visually impaired 1. मनम्नमलखखत में से दृमष्ट्हीन बालक को
children is taught in ............ script? ............ मलमप से मशिा दी जाती है ?
1) Devanagari 1) दे वनािरी
2) Braille 2) िेल
3) Gurmukhi 3) िुरमुखी
4) Louis 4) लुई

2. Who is the father of Braille script? 2. िेल मलमप के जनक कौन है ?
1) Ira Singhal 1) इरा मसंघल

2) Louis Braille 2) लुई िेल
3) Helen Keller 3) हे लन केलर
4) Hamid 4) हाममद

3. Which of the following 3. वनम्नथलथखत वैज्ञावनक प्रय र् ों में से वकसने सावबत
scientific experiments has proved वकया है वक मटर के पौध ों में कि र्ण ह ते हैं ज
ज डे में आते हैं और उन र्ण ों क अर्ली पी़िी क
that pea plants have certain िे ते हैं?
properties that come in pairs and
give those properties to the
next generation? (1) ग्रेर् र मेंडल
(1) Gregor Mendel (2) र नाल्ड रॉस
(3) जॉजग वमस्ट्रल
(2) Ronald Ross
(4) चाल्सग डाववगन
(3) George Mistral
(4) Charles Darwin

4.
4.

हम र भोजन ( Our Food )
1. भोजन / Food. →
• हमें भूख लिने का पता मखस्तष्क के हाइपोथैलेमस से चलता है ।

• Hypothalamus of the mind feels the hunger.
H
• पक ने के तरीके- भूनकर, उबालकर, तलकर सेंककर।
• Methods of cooking: Roasting, Boiling, Frying, Roasting by fire.
• िोवा तथा कश्मीर में मछली को सरसों के तेल में तथा नाररर्ल के तेल में तला जाता है
/ Fish Is fried in mustard and coconut oil in Goa and Kashmir
2. वमड डे मील / Mid day meal →
• 28 नवंबर 2001 को उच्चतम न्यार्ालर् ने किा 1 से 8 तक के बच्चों को मध्याह्न भोजन

अमधकार मदर्ा है मक उन्हें पका िरम खाना ममलना चामहए।
• The Supreme Court made judgement on 28th November 2001 and gaveright to
Mid Day meal to the students of class 1 to 8 to make available fresh and hot meal.
3. जीभ / Tongue →
• जीभ पर 4 तरह की 9000 स्वाद ग्रखन्थर्ाँ होती है ।
• Four types of 9000 taste buds are found on the tongue.
• जीभ के मकस महस्से में स्वाद का ज्यादा पता चलता है - अिले महस्से से
• Which part of the tongue sensitizes the taste more? (Front Part of the Tongue)
Front Part of the Tongue

• जीभ के आिे के भाि से मीठा, बीच में नमकीन, बिल में खट्ा व, पीछे कडवे स्वाद के
केन्द्र होते हैं ।
• The frontal part of tongue is for sweet taste, the center part for salty taste, side's
parts for sour & distal part of tongue provides the bitter taste.
4. म नि द ँत / Human teeth →
• मानव के दो बार दां त मनकलते हैं / Human teeth are diphyodont:
1) दू ध के दां त / Milk teeth. 2) स्थाई दां त / Permanent teeth
• दू ध दां तों की संख्या 20 तथा स्थार्ी दां तों की संख्या 32 होती है ।

• Milk teeth are 20 and permanent teeth are 32
• दं त एनैमल मानव शरीर का कठोरतम भाि है जो कैखिर्म फास्फेट का बना होता है ।
• Tooth enamel is the hardest substance of human body made of Calcium Phosphate.
• मानव में दाँ त चार तरह के होते हैं / A human as teeth of four types:-
(1) Incisor (2) Canines (3) Pre-Molar (4) Molar

• चबाकर खाने से लार से टार्मलन मनकलकर स्ट्ाचय को माल्टोज शुिर में बदल दे ता है
मजससे भोजन मीठा लिने लिता है ।
• When we chew food tylin secretion from saliva takes place, which convents starch
in maltose sugar, consequently we start feeling food sweet.
5. कह नी-क्खखडकी ि ले पेट की →
• राजेश उत्साही द्वारा मलखखत कमवता से लेकर बनाई िई है । र्ह कमवता अिस्त 1985 की
चकमक पमत्रका में दी िई थी।
• The story 'Kahani Khirki Wale Pate Ki' has been collected from a poem 'Chakmak
magazine written by Rajesh Utsahi in August 1985.
• मामटय न नामक सैमनक के पेट में िोली लिाने से छे द होने पर डाक्टर बोमोंट के पास ले
जार्ा िर्ा / A soldier, Martin got hole in his stomach due to a shot by bullet and he
was brought in this condition to doctor Bommot.
6. घरे लू उप य / domestic measures →
6. घरे लू उप य / domestic measures →
• नमक अचार को व चीनी आम पापड को सुरमित करने हे तु प्रर्ोि मकर्ा जाता है ।

• Salt & sugar are used to preserve pickle and mango pudding respectively.
7. पौधोां को ख य ज ने ि ल भ ि / EDIBLE PARTS OF PLANTS →
भि पौधोां क ख य ज ने ि ल
पत्ी अरबी, धमनर्ा, पत्ा िोभी, पालक, कडी-पत्ा

फूल सहजन, केला, कचनार
कली लौंि
जड मूली, िाजर, चुकन्दर
PARTS EDIBLE PARTS OF PLANTS
Leaf Jimikand, Coriander, Cabbage, Spinach

Flower Sahjan, Banana, Drumstick (Kachnar)
Bud Clove
Root Radish, Carrot, Turnip
तना अदरक, आलू , प्याज, कमलककडी

बीज सरसों, िेहूं, धान, बाजरा, चना
छाल दालचीनी
फली मटर, सहजन
Stem Ginger, Potato, Onion, Kamal Kakri

Seed Mustard, Wheat, Paddy, Bajra, Gram
Bark Dalchini (Cinnamon)
Legume (Pod) Pea, Sahajan, Bean
1. 1.

2. Consider the following 2. वनम्नथलथखत कथन ों पर ववचार करें और सही उिर
statements and give the correct िें :-
answer: -
(a) कच्चा िूध 2 घों टे 15 वमनट में पेट में पचता है
(a) Raw milk is digested in the (b) उबला िूध 1 घों टे 30 वमनट में पेट में पचता है
stomach in 2 hours 15 minutes (c) कच्चा अण्डा 1 घों टे 30 वमनट में पेट में पचता है
(b) Boiled milk is digested in the (d) पूणगतः उबला अण्डा 3 घों टे 30 वमनट में पेट में
stomach in 1 hour 30 minutes पचता है
(c) Raw egg is digested in the
stomach in 1 hour 30 minutes
(d) Fully boiled egg is digested
in the stomach in 3 hours 30
minutes
3. The gastric juice in the 3. मानव ों के पेट में आमाशय रस की प्रकृ वत ..........
stomach of human beings is ह ती है और वह भ जन के पाचन में सहायता करता
............. and aids in the digestion है?
of food? (1) उिासीन
(1) Neutral (2) अम्लीय

(2) Acidic
(3) Alkaline (3) क्ारीय
(4) amphoteric
(4) उभयधमी

4. 4.

5. Identify the false statement- 5. असत्य कथन की पहचान करें -
(a) िूध – उबालते

(a) Milk – Boiling
(b) पके चावल – खले में नमी से बचाकर
(b) Cooked rice – Leaking moisture
(c) आम – आचार बनाकर
from the open (d) हरा धवनया – र्ीले कपडे में लपेटकर
(c) Mango – Pickle maker
(d) Green coriander – Wet wrap

र ष्ट्रीय प कण एिां पक्षी अभय रण्य
NATIONAL PARKS AND BIRD SANCTUARIES
1. वजम कॉबेट / Jim Corbett. →
• मजम कॉबेट नेशनल पाकय उत्राखंड में है , हाथी, बाघ पाए जाते हैं ।
• Jim Corbett National Park is in Uttarakhand for elephants and tigers.
H
2. घ न / Ghana →
• राजस्थान के भरतपुर में पिी मवहार है ; (केवला दे व घाना पिी अभ्यारय)

• Ghana is a bird sanctuary in Rajasthan (Kewla Dev Ghana bird Sanctuary)
H
3. क जीरां ि / Kaziranga →
• काजीरं िा राष्ट्रीर् पाकय - आसाम- एक सींि वाला िैंडा, हाथी, चीता।

• Kaziranga National Park is in Assam for one horn Rhino, elephant, and Leopard.
H
4. विर / Gir →
• मिर राष्ट्रीर् पाकय िुजरात (जूना िढ़) - चीता, बब्बर शेर, हे तु ।
• Gir National Park is in Junagarh (Gujarat) and it is famous for Leopard
(Cheetah) and Lions.
H
5. सुांदरबन / Sundervan →
• सुंदरबन-(24 परिना)– पमिम बंिाल, चीता हे तु ।

• Sundervan (24 Pargana) West Bengal is meant for Leopard
H
6. ब न्दीपुर / Bandipur →
• बान्दीपुर राष्ट्रीर् पेके (मैसूर) कनाय टक- हाथी व चीता ।

• Bandipur National Park (Mysore) Karnataka is for elephants & Leopard.
H
7. ह जीर ब द / Hajirabad →
• हाजीराबाद राष्ट्रीर् पाकय मबहार-चीता।

• Hajirabad National Park in Bihar is for Leopard (Cheetah).
H
महत्वपूर्ण वबन्दु / Imp. points →
• दे श में सबसे अमधक राष्ट्रीर् पाकय मध्य प्रदे श (9) में हैं ।
• Maximum number of National Parks is in M.P., in our country
• दे श में सबसे छोटा राष्ट्रीर् पाकय साउथ बटन (अंडमान मनकोबार) में है ।
• Smallest National Park is in South Button in Andaman & Nicobar in our
country.
• दे श में सबसे बडा राष्ट्रीर् पाकय महममस (लेह , जम्मू व कश्मीर) में है ।
• Largest National Park in our country is Himis in Leh in J&K.
H
जल ( Water )
• पृथ्वी पर जल का प्रमतशत - 71% और स्थल का - 29% है ।

• The percentage of water on the Earth is - 71% and that the land area - 29%.
जल ( Water )
Sea water ( 97.5 %) Fresh water ( 2.5 %)
Glacier ( 60 %) Ground water ( 30% ) lake, river ( 10 % )

• 21 वीं एजेंडा : 1992 में िाजील में र्ू.एन. कां फ्रेस में मवश्व जल मदवस मनाने का मनणयर् हुआ /
21st Agenda-In U.N. conference of Brazil.It was decided to celebrate 'World Water
day’.
• 1993 में पहली बार 22 माचय को मवश्व जल मदवस मनार्ा िर्ा।

• In 1993 first time celebrate the 'World Water Day' on 22 March.
1. जल के उपयोि / Uses of water →
• जल के उपर्ोि : खाने, पीने तथा शारीररक मिर्ा के मलए।

• Uses of water: Bathing, Drinking and other physical process.
• िमय पानी के स्रोत ममणकणय (कुल्लू) में , उन्हें प्राकृमतक िीजर कहते हैं ।
• Sources of Hot water: Manikaran (Kullu).It is also called as Natural Geyser.
• 1 मकलोग्राम िेहूँ उत्पादन हे तु 1500 लीटर पानी चामहए।
• 1500 Litre water is needed for production of 1 kg. Wheat
• शहर व नमदर्ों के नाम / City and River name:
City River
Delh Yamuna
Agra Yamuna
Lucknow Gomti
Patna Gangà
Újain Shipra
2. िन / Forest →
• भारत में 23.81 फीसदी भूमम पर वन हैं

जो 7.83 करोड हे क्टेर्र भूमम पर हैं ।
• In India 23.81 % land is occupied by forest,
which is 7.83 crore hectare land.
• भारत का स्थान मवश्व में दसवाँ तथा

एमशर्ा में चौथा है ।
• India in world is placed tenth position as
well as fourth in Asia.
( Russia, Brazil, Canada, USA & China )

3. ब ररश / Rain. →
• बादल संघनन के बाद बरसते हैं ।
• Clouds precipitate after condensation.
• बाररश आने पर इं द्रधनुर् मदखाई दे ता है जो सूर्य की मवपरीत मदशा में मदखता है ।
इन्द्रधनुर् में सात रं ि होते हैं । फलतः अपवतयन, परावतयन व प्रकाश के मविेपण का
मनरूपण होता है ।
• Rainbow appears after rain shower. Rainbow formed opposite to Sun, Seven
Colours are in rainbow. In rainbow formation, refraction, reflection & dispersion
of light take place.
• अमधक बाररश से बाढ़, भूस्खलन व मृदा अपरदन होता है । बाररश से भूजल स्तर ऊपर आ
जाता है । जीवों व पौधों में चेतना का संचार होता है ।
• Floods, Soil-erosion & landslide take place due to flood. The water level increases
due to rain. The strength of plants and animals recharges by the rain.
• टाँ का (आँ िन में पक्का िढ्ढा ) बनाकरवर्ाय जल संग्रहण मकर्ा जाता है ।

• Rain water storage - Tank (Pukka Tank in yard) is made.
4. पांच यत / panchayat →
• भीमा संघ, कनाय टक के होलिुण्डी िाँ व की पंचार्त का नाम है मजसमें बच्चों को भी

शाममल मकर्ा िर्ा है ।
• Bhimasangh is the name of panchayat of Holgundi village Karnataka. In this
children are also added.
5. अल वबरूनी / Al Biruni →
• अलबरूनी नामक र्ात्री उज्बेमकस्तान से भारत आर्ा था।
• Al Biruni traveller came to India from Uzbekistan
• 1973 में अल मबरूनी 1000 वें जन्ममदवस पर भारत सरकार ने डाक मटकट जारी
मकर्ा था / Indian Government issued a stamp in 1973 on the occasion of
Albiruni's 1000th birth anniversary.
• अल मबरूनी ने मलखा है तालाब के चबूतरे बडे -बडे पत्थरों को लोहे के कुण्डों और सररर्ों
जोडकर बनाए जाते थे। इन तालाबों में भीड को परे शानी नहीं होती थी क्ोंमक चढ़ने व
उतारने के रास्ते अलि-अलि होते थे।
• Al Biruni writes that pond platforms were built by jointing big stones with iron rings
and rodes. People never felt any bother because there were separate stairs to go up
and down.
6. इवतह स के स्रोत / Historical sources →
• अध्यापक बच्चों को इमतहास का ज्ञान कराने हे तु इमतहास के स्रोत जै से अलबरूनी की

मकताब, इमारतें, दस्तावेज, मसक्के, मचत्र आमद के बारे में बताएं िा।
• The teacher will tell about the book of Al Biruni, buildings, documents, coins,
pictures etc. to the children as historical sources, to impart knowledge of history.
जल ( Water )
1. जल के स्त्रोत / Sources of water →
• पुराने समर् में मुशामफरों हे तु पानी प्याऊ, मशक, कुआँ व बावमडर्ों से ममलता था।
• Water was made available to travellers through water-hut, mashak (a leather water
bag), well and bavari (pool) in ancient time.
2. तरुर् भ रत सांघ / Tarun Bharat Sangh →
• तरुण भारत संघ नामक संस्था ने दडकी माई के प्रर्ास से तालाब बनवाकर िाँ व में पानी
की समस्या खत्म की।
• Water problem of village was solved by an institution named "Tarun Bharat
Sangh' with the efforts of Darki Mai.
3. घनत्व / Density factor →
• नींबू सादे पानी में डूबता है नमकीन पानी

में तैरेिा (घनत्व)
• Lemon sinks in plain water but it floats on salt
water (density factor).
• र्मद वस्तु का घनत्व जल के घनत्व से कम हो तो वह तैरेिी।

• An object floats its density is less than that of water.
• र्मद वस्तु के आर्तन से ज्यादा पानी मवस्थामपत करे िी तो तैरेिी।

• Any object floats is it displaces more water than its volume.
4. मृत स िर / Dead sea. →
• मृत सािर सबसे नमकीन है ( 1000 मम ली पानी में 300 ग्राम नमक)। मृत सािर
में हम लेट कर तैर सकते हैं ।
• Dead Sea is most salty (300 gm. salt per 1000 ml. water). We can swim in
Dead sea in lying position.
5. ि क्खष्पत / evaporate →
• पानी िरम करते समर् वाखष्पत होता रहता है । र्ह हर ताप पर होता है ।
• Water evaporates when it is heated. It happens on all points of
temperature.
6. कुएँ सूखने की िजह / What are the causes of drying of wells? →
(a) मोटर लिाकर पानी मनकालना

etching water with motor
(b) तालाब का न होना. मजनमें पानी

इकट्ठा होता था
Non-existence of ponds near the
well where water was collected
(c) जमीन को सीमेंट से पक्का करना

Land has been made pucca with cement
• नदी पर ब ँध बन ने से ह वनय ँ : / Disadvantages of dams on rivers: →
1. िाँ व वालों का मवस्थापन / Displacement of villagers

2. आमथयक समस्या / Economical problems
3. पर्ाय वरणीर् समस्या / Environmental problems
4. वन्य जीव का मवनाश / Destruction of wild life.
• नदी पर ब ँध बन ने के ल भ / Advantages of dams on rivers →
1) मबजली उत्पादन / Electricity production

2) बाढ़ पर मनर्न्त्रण / Flood Control
3) नहर मनकालना / Canal construction
1. The main reason for constructing 1. पराने जमाने में कई जर्ह बाववडयााँ बनवाई जाती
water tunnels (Baweri) was : थी इसका प्रमख कारण क्या था?
(1) Scarcity of water (1) पानी की कमी

(2) प्यासे याविय ों क पानी वपलाना बहुत अच्छा काम
(2) It is very good work to give
water for third thirsty person. (3) अपना प्रभाव जमाने
(4) उपयगि में से क ई नहीों
(3) To make our impact
(4) None of the above

2. What is main source of water at 2. पहाड ों पर पानी का प्रमख स्र त क्या ह ता है?
mountain?
(1) निी
(1) River (2) नहर
(3) चश्मा
(2) Canal
(4) वषाग जल
(3) Chasma
(4) Rain water

3. The group called Tarun Bharat 3. तरुण सों घ नामक समूह सों बों थधत है ?
Sangh is associated with
(1) Running free coaching classes (1) आथथगक रूप से कमज र वर्ों के बच्च ों के थलए
for the children belonging to वनःशल् क थचोंर् कक्ाएाँ चलाने से
EWS (2) परानी झीलें पनवनवमगत करने से
(2) rebuilding old lakes (3) ववशेष रूप से सक्म बच्च ों क थसखाने में मिि
करने से
(3) Children in helping specially
(4) ्ू ल ों में ि पहर का पका हुआ भ जन उपलब्ध
abled learning करवाने से
(4) providing cooked mid-day
meal in schools

4. What is Dead Sea? 4. मृत सार्र क्या है?
(1) ऐसा सार्र थजसमें ज्वार-भाटे बहुत तीव्र र्वत से

(1) Sea in which high and low tides आते हैं
are very frequent
(2) ऐसा सार्र थजसमें जहाज चलाना खतरनाक ह ता है
(2) A sea in which it is dangerous to (3) ऐसा सार्र थजसका पानी जहरीला ह ता है
sail ships
(4) ऐसा सार्र ज सभी महासार्र ों व सार्र ों से ज्यािा
(3) A sea whose water is poisonous नमकीन है
(4) A sea which is saltiest of all
oceans & seas

5. Identify the untrue statement 5. अलबरूनी के यािा वववरण के बारे में असत्य
about Alberuni's travel details: - कथन की पहचान करें :-
(a) भारत के ल र् तालाब बनाने में मावहर है

(a) People of India are expert in
(b) पत्थर ों क ल हे के कण्ड ों और सररय ों से ज डकर
making ponds तालाब के चार ों तरफ चबूतरे बनाये जाते है
(b) Pops are made around the (c) तालाब की सीव़ियााँ च़िने व उतरने के थलए एक
pond by connecting stones with ही ह ती थी
iron fur & saris. (d) अलबरूनी उज्बेवकस्तान से भारत आया था
(c) The steps of the pond were
the same for climbing and
descending
(d) Alberuni came to India from
Uzbekistan
6. 6.

7.
7.

8. We all observe old wells which have 8. हम सभी पराने कओों क िे खते हैं ज अब सूख
dried up. Select from the following र्ए हैं वनम्नथलथखत में से कओों के सूखने के
the possible correct reasons for drying सों भाववत सही कारण ों क चवनए :
up of water the wells. A. थजन झील ों ( तालाब ों ) में वषाग का पानी इकट्ठा
A. The lakes ( ponds ) in which rain ह ता था अब वहााँ नहीों हैं
water used to collect are no longer B. पेड ,ों की और आस-पास के क्ेि ों की जमीन अब
there. क लतार / सीमेंट से ढक र्यी है
B. The soil around the trees, well and C. कओों का क ई उपय र् नहीों करता क्य वों क हर घर
nearby area is now covered with coal में ट वों टयााँ लर्ी हैं
tar/cement.
D. भूवमर्त पानी क खीोंचने के थलए कई ववद्यत
C. No one uses wells as there are taps म टर चाथलत पम्प लर् र्ए हैं
in every house.
(1) A, B और C (2) B,C और D
D. A number of electric motor driven
pumps have come up to draw (3) C, D और A (4) A, B और D
underground water.
(1) A, B and C (2) B, C
and D
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र ज्यो के भोजन ( States food )
1. पक ने के तरीके / Methods of cooking →
• पक ने के तरीके- भूनकर, उबालकर, तलकर सेंककर।

• Methods of cooking: Roasting, Boiling, Frying, Roasting by fire.
H
1. यूपी / Uttar Pradesh
• कचनार के फूल की सब्जी र्ूपी में खार्ी जाती है / Kachnar flower vegetable is
eaten in UP.
• महाराष्ट्र में सहजन के फूल के पकौडे बनते हैं / In Maharashtra Sahjan flowers
are used to make Pakora (Patties stuffed with Sahjan).
2. असम / Assam
• बोरा असम में खाए जाने वाले चावल की मकस्म है ( मबहू त्योहार )
• Bora is a variety of paddy in Assam ( Bihu festival )
H
4. िोि तथ कश्मीर / Goa and Kashmir
• िोवा तथा कश्मीर में मछली को नाररर्ल के तेल में तथा सरसों के तेल में तला जाता है
/ Fish Is fried in coconut and mustard oil in Goa and Kashmir
5. िुजर त/ Gujarat
• िुजरात के प्रमुख खाद्य ढोकला, चटनी, वाले चावल, ममठाई हैं ।
• The main edible items of Gujarat are dhokla, rice with sauce and sweet.
• वलसाड स्ट्े शन िुजरात में है । र्हाँ बटाटा-वडा, पूरी-साि मशहूर हैं । Valsad station
is in Gujarat. Batata-Vada, Puri-Saag are famous here.
6. केरल/ Kerala
• केरल में नाररर्ल के पेड होते हैं व चावल की खेती होती है ।
• Kerala has coconut trees are found here and rice is grown here.
• केले के फूलों की सब्जी केरल में खार्ी जाती है
• and in Kerala, Banana flowers are used for vegetable.
• केरल, तममलनाडु व कनाय टक-इडली, डोसा, चावल केरल-टै मपओका

• Kerala, Tamil Nadu, Karnataka- Idli, Dosa, Rice, Kerala - Tapioka
7. Hongkong/ ह ांिक ांि
• हां िकां ि में सां प का व्यजंन खार्ा जाता मजसे मलंि हू फेन कहते हैं ।
• In Hongkong snakes are used as a food & that is called as Ling-Hu-Fen
पत्ी अरबी, धमनर्ा, पत्ा िोभी, पालक, कडी-पत्ा

फूल सहजन, केला, कचनार
कली लौंि
जड मूली, िाजर, चुकन्दर
Leaf Jimikand, Coriander, Cabbage, Spinach

Flower Sahjan, Banana, Drumstick (Kachnar)
Bud Clove
Root Radish, Carrot, Turnip
तना अदरक, आलू , प्याज, कमलककडी

बीज सरसों, िेहूं, धान, बाजरा, चना
छाल दालचीनी
फली मटर, सहजन
Stem Ginger, Potato, Onion, Kamal Kakri

Seed Mustard, Wheat, Paddy, Bajra, Gram
Bark Dalchini (Cardamum)
Legume (Pod) Pea, Sahajan, Bean
1. Select from the following a group that 1. मनम्नमलखखत समूहों में से उस समू ह को
comprises of methods of cooking food: चुमनए मजसमें खाना पकाने के तरीके (ढं ि)
मदए िए हैं :
(1) Frying, Baking, Roasting
(2) Baking, Frying, Roasting (1) तलकर, मभिोकर, भूनकर
(3) Boiling, Kneading, Roasting (2) सेंककर, तलकर, भूनकर
(4) Baking, Boiling, Rolling (3) उबालकर, िूंधकर, भूनकर
(4) सेंककर, उबालकर, बेलकर
2. While discussing liking and disliking a 2. पसंद-नापसंद के बारे में चचाय करते समर्
student says, “I and my mother both मकसी छात्रने कहा, "मुझे और मेरी माँ दोनों
love to eat snakes. Whenever we feel को सां प खाना बहुत पसंद है । जब भी
like eating snakes, we go to a nearby हमारी साँ प खाने की इच्छा होती है , हम
hotel and eat Ling-hu-fen.”This पास के मकसी होटल में जाकर मलंि-हू-फेन
student must belong to खाते हैं ।" र्ह छात्र कहाँ का हो सकता है ?
(1) Odisha (1) ओमडशा

(2) Arunachal Pradesh (2) अरुणाचल प्रदे श
(3) Assam (3) असम
(4) Hong Kong (4) हां ि कां ि
3. If you go to Ahmedabad (Gujarat) by 3. र्मद आप रे लिाडी द्वारा अहमदाबाद
train, then at Ahmedabad railway (िुजरात) जाएँ , तो आपको रे लवे स्ट्े शन पर
station you will find that most of the अमधकतर बेचने वाले खाने की कौन-सी
vendors are selling चीजें बेचते ममलेंिे?
(1) Chholay-bhature and lassi (1) छोले -भटू रे तथा लस्सी

(2) Idli-chutney and Vada-chutney (2) इडली-चटनी तथा वडा-चटनी
(3) Puri-shaak and thanda doodh (3) पूरी-साि तथा ठं डा दू ध
(4) Dhokla with chutney and lemon rice (4) ढोकला, चटनी, नींबू वाले चावल
4. In which one of the following states of 4. मनम्नमलखखत में से हमारे दे श के मकस राज्य
our country do most people like to eat के अमधकतर लोि नाररर्ल के तेल में पकी
sea fish cooked in coconut oil? हुई समुद्री मछली खाना पसन्द करते हैं ?
(1) Goa (1) िोवा

(2) Bihar (2) मबहार
(3) Jammu & Kashmir (3) जम्मू और कश्मीर
(4) Mizoram (4) ममजोरम
5. 5.
मुख्य वतवथयोां ( Imp. Dates )
1. 9th January →
• राष्ट्रीर् प्रवासी भारतीर् मदवस ( National Pravasi Bharatiya Divas )

• (9th January 1915 को िां धी जी S. Africa छोडकर
2. 12th January →
• राष्ट्रीर् र्ुवा मदवस ( National Youth Day )

• (स्वामी मववेकानंद जी का जन्ममदन)
3. 23rd January →
• राष्ट्रीर् स्वामभमान मदवस ( National pride day )

• (सुभार् चन्द्र बोस का जन्ममदन)
4. 30th January →
• शहीद मदवस (Martyrs Day )

• (िां धी जी की पुयमतमथ)
5. 28th February →
• राष्ट्रीर् मवज्ञान मदवस ( National Science Day )

• डॉ सी वी रमन द्वारा रमन प्रभाव की खोज, सन् 1928 ई. में
6. 23rd March →
• शहीदी मदवस (Martyrs' Day )

• (भित मसंह, राजिुरू व सुखदे व को 23 माचय, 1931 को फां सी दी िई)
7. 1st May →
• मवश्व मजदू र मदवस ( World Labor Day )
• जब अमेररका की मज़दू र र्ूमनर्नों नें काम का समर् 8 घंटे से ज़्यादा न रखे जाने
के मलए हडताल की थी ।
8. 5th June →
• मवश्व पर्ाय वरण मदवस (World Environment Day )

• इस मदवस को मनाने की घोर्णा संर्ुि राष्ट्र ने पर्ाय वरण के प्रमत वैमश्वक स्तर पर
राजनीमतक और सामामजक जािृमत लाने हे तु वर्य 1972 में की थी।
9. 5th September →
• मशिक मदवस ( Teachers day )

• मशिक समाज को सम्मामनत करने के मलए। डॉ राधाकृष्णन जी का जन्ममदन।
10 . 14th September →
• महन्दी मदवस ( World Hindi Day )
• 14 मसतम्बर 1949 को संमवधान सभा ने एक मत से र्ह मनणयर् मलर्ा मक वहन्दी ही भ
की राजभार्ा होिी।
11. 2nd October →

• मवश्व अमहं सा मदवस (World non-violence day )
• िां धी जर्ंती तथा लाल बहादु र शास्त्री का जन्ममदन
12. 11th November →

• राष्ट्रीर् मशिा मदवस ( National Education Day )
• भारत के प्रथम मशिा मंत्री मौलाना अबुल कलाम आजाद का जन्ममदन, सन्
2008 से मनाना शुरू हुआ ।
13. 3rd December →

• मवश्व मवकलां ि मदवस (World Handicapped Day )
• 1992 से संर्ुि राष्ट्र द्वारा मवकलां ि व्यखिर्ों के सम्मान, अमधकार और
कल्याण के मलए समथयन जुटाना है ।
14. 22nd December →
• राष्ट्रीर् िमणत मदवस (National Mathematics Day )

• श्रीमनवास रामानुजम का जन्ममदन, सन् 2011 से मनाना शुरू
पदषथों कष पृथक्करण
( Separation of Substances )
• िैभनक जीवन में हम ऐस़े बहुत स़े उिाहरण ि़ेखत़े हैं, भजनमें हम पिाथों क़े भकसी भमश्रण स़े पिाथों को पथृ क
करत़े हुए ि़ेखत़े हैं।
• our daily life, there are many instances when we notice a substance Being separated
from a mixture of materials.
पृथक्करण की नवनधयषूँ :-
1. हस्तचयन
2. थ्ऱेभ र्गं
3. भनष्पावन
4. चालन
5. अवसािन
6. भनस्तारण
7. भनस्यंिन
1. हस्त चयन ( Handpicking )
• हस्त चयन की इस भवभध का उपयोर्ग र्ग़ेह,ाँ चावल तथा िालों स़े कुछ बड़े भमट्टी क़े कणों, पत्थर तथा िसू ़े को पथृ क करऩे में
भकया जा सकता है ।
• This method of handpicking can be used for separating
slightly larger sized impurities like the pieces of dirt,
stone, and husk from wheat, rice or pulses
2. थ्रे नशंग ( Threshing )
• सख ू ़े पौधों की डंभडयों स़े अन्नकणों अथवा अनाज को पथृ क करऩे क़े प्रक्रम को थ्ऱेभसर्गं कहत़े हैं। इस प्रक्रम
में डंभडयों को पीटकर अन्नकणों को पथृ क भकया जाता है। किी - किी थ्ऱेभसंर्ग का कायद बैलों की
सहायता स़े भकया जाता है। अत्यभधक मािा क़े अन्न कणों को डंभडयों स़े पथृ क करऩे क़े भलए थ्ऱेभ ंर्ग
म ीनों का उपयोर्ग िी भकया जाता है।
• The process that is used to separate grain from stalks etc is threshing. In this
process, the stalks are beaten to free the grain seeds. Sometimes, threshing is done
with the help of bullocks. Machines are also used to thresh large quantities of grain.
3. ननष्पषवन ( Winnowing )
• भनष्पावन का उपयोर्ग पवनों अथवा वायु क़े झोंकों द्वारा भमश्रण स़े िारी तथा हल्क़े अवयवों को पथृ क करऩे
में भकया जाता है। साधारणतया भकसान इस भवभध का उपयोर्ग हल्क़े िसू ़े को िारी अन्न कणों स़े पथृ क करऩे
क़े भलए करत़े हैं।
• Winnowing is used toof separating separate heavier and lighter components of a
mixture by wind or by blowing air. This method is commonly used by farmers to
separate lighter husk particles from heavier seeds of grain.
4. चषलन ( Sieving )
• किी-किी हमें आट़े स़े व्यजं न बनाऩे की इच्छा होती है । हमें इसमें उपभस्थत चोकर तथा अन्य अ भु ियों
को पथृ क करऩे की आवश्यकता होती है। इसक़े भलए हम चालनी (छन्नी) का उपयोर्ग करत़े हैं ।
• Sometimes , we may wish to prepare a dish with flour. We need to
remove impurities and bran that may be present in it. We use a sieve.
5. अवसषदन, ननस्तषरण तथष ननस्यंदन ( Sedimentation, Decantation and Filtration )
• किी-किी भमश्रण क़े अवयवों को भनष्पावन अथवा हस्त चयन द्वारा पथृ क करना सिं व नहीं होता।
उिाहरण क़े भलए चावल तथा िाल में धल ू , भमट्टी जैस़े हल्क़े कण हो सकत़े हैं । चावल तथा िालों को पकाऩे
स़े पहल़े जल स़े धोया जाता ।
• Sometimes , it may not be possible to separate components of a mixture by
winnowing and handpicking. For example , there may be lighter impurities like dust
or soil particles in rice or pulses. Rice or pulses are usually washed before cooking.
वमश्रण में जल वमलाने पर भारी अवयव ों के नीचे तली में बैठ जाने के
प्रक्रम क अवसािन कहते हैं अवसावित वमश्रण क वबना वहलाए जल क वमट्टी सवहत उडने की
वक्रया क वनस्तारण कहते हैं
• When the heavier component in a mixture settles after water is added to it,
the process is called sedimentation. When the water (along with the dust) is
removed, the process is called decantation.
अवसषदन (sedimentation ) ननस्तषरण (decantation )
Note :- तेल तथा जल क उनके वमश्रण से इसी ववथध द्वारा पृथक वकया जा सकता है
• चाय तैयार करने के बाि आप चाय की पवियााँ पृथक करने के थलए अक्र आप चालनी (िन्नी)
का उपय र् करते हैं इस प्रक्रम क वनस्यों िन (वफ्र करना) कहते हैं
• After preparing tea, you often use a sieve to separate the tea
leaves. This process is called filtering.
6. वाष्पन ( Evaporation )
• एक बीकर में थ डा सा जल लेकर उसमें ि चम्मच नमक डाथलए तथा अच्छी तरह वहलाइए
नमक के जल से भरे बीकर क र्मग कीथजए जल क उबलकर उडने िीथजए इस वक्रया-
कलाप में हमने वमश्रण से जल तथा नमक क पृथक करने के थलए वाष्पन की प्रवक्रया का
प्रय र् वकया है
• Add two spoons of salt to water in another
beaker and stir it well. Heat the beaker
containing the salt water. Let the water boil
away. In this activity, we used the process
of evaporation, to separate a mixture of
water and salt.
7. वषष्पन तथष संघनन ( Evaporation & Condensation )
• ऱे त और नमक का भमश्रण लीभजए। इस़े आप कै स़े पथृ क करें र्ग़े? हमऩे पहल़े िी ि़ेखा है भक
हस्त चयन भवभध, इसक़े पथृ क्करण क़े भलए व्यावहाररक नहीं होर्गी।
• Take a mixture of sand and salt. How will we separate these ? We
already saw that handpicking would not be a practical method for
separating these.
• आपऩे कई भवभधयों द्वारा जल स़े पक ं जैसी अ भु ियों को पथृ क करऩे का प्रयास
भकया। किी-किी सिी भवभधयों का उपयोर्ग करऩे पर िी जल थोडा पभं कल रह
जाता है। हम इन अ भु ियों को परू ी तरह स़े हटा सकत़े हैं इस भनस्यभं ित जल को
एक भर्गलास में लीभजए। भिटकरी क़े एक टुकड़े को धार्ग़े स़े बााँधकर इस जल में
भनलभं बत करक़े घमु ाइए। क्या जल स्वच्छ हो र्गया ?
• You have tried a number of methods to separate impurities like
mud from water. Sometimes, the water obtained after
employing all these processes could still be a little muddy. Let
us see if we can remove even this impurity completely. Take
this filtered water in a glass. Tie a thread to a small piece of
alum. Suspend the piece of alum in the water and swirl. Did the
water become clear?
1. 1.

2. 2.

3. When milk, cooled after boiling, is poured 3. मकसी एक कपडे पर दू ध को उडे लते हैं तो
on to a piece of cloth the cream (malai) is मलाई उस पर रह जाती है र्ह प्रमिर्ा
left behind on it. This process of कहलाती है ?
separating cream from milk is an example
of ................ ? 1. चालन
2. अवसादन
1. Sieving 3. मनस्तारण
2. Sedimentation 4. मनस्यंदन
3. Disposal
4. Filtration

4. Salt is obtained from seawater by the 4. समुद्र के जल से नमक .................... प्रमिर्ा द्वारा
process of ............ ? प्राप्त मकर्ा जाता है ?
1. Evaporation 1. वाष्पन
2. Sedimentation 2. अवसादन
3. Disposal 3. मनस्तारण
4. Filtration 4. मनस्यंदन

5. The method of separating seeds of paddy 5. धान के दानों को डं मडर्ों से पृथक करने की
from its stalks is called ............... ? मवमध को कहते हैं ?
1. Sieving 1. चालन
2. Threshing 2. थ्रेमशंि
3. Disposal 3. मनस्तारण
4. Filtration 4. मनस्यंदन

6. 6.

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EVS Marathon 20 Aug. - Compressed

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पररवार उपथीम

1) Rice, Maize, Sorghum, Bajra 1) धषन, मक्कष, सोरघम, बषजरष

1) Kharif crops, Rabi crops 1) खरीफ फसलें, रबी फसलें

1) april to november 1) अप्रैल से नवंबर

1) hot and humid 1) ऊष्ण और आर्द्ा

A. Manures are bio-degradable A. खषद जैव-ननम्नकरणीय है।

A. It enhances the water-holding A. यह मदृ ष की जलधषरण क्षमतष में वनृ ि करतष

1) A, B and C 2) B, C and D 1) A, B तथष C 2) B, C तथष D

1) Vermicomposting – Earthworms 1) कृनम खषद – कें चुए

1) cause pollution 1) प्रदूर्ण फैलषते हैं

1) Solar energy 1) सौर ऊजषा

1) Environment development Goals 1) पयषावरणीय नवकषस लक्ष्य

1) Assam, India 1) असम, भषरत

1) Sugar into alcohol 1) शका रष को ऐल्कोहॉल में बदलने की

1) 100°C for 15 minutes 1) 15 नमनट के नलए 100° से.

1) Virus - Bacteria - Fungi- Algae 1) नवर्षणु - जीवषणु - कवक – शैवषल

• यह पत्थरों क़े बीच मल

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1) Tailor Bird 1) दमजयन मचमडर्ा

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1) Tailor Bird 1) दमजयन मचमडर्ा

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1. हाथथय ों की ववशेषता /Characteristic of elephants :-

1) नाि ( cobra ) 2) करै त ( common krait )

• स्लॉथ भालू जैसा जानवर है / A sloth bear like animal.

• रे शम कीट अपनी मादा को कई मकलोमीटर दू र से पहचान लेता है / The silkworm

• पमिर्ों के पंख उडने, सदी-िमी से बचने हे तु रूपां तररत होते हैं ।

• पमिर्ों की चोंच में दां त नहीं होते ।

• पमिर्ों के हृदर् में 4 कोष्ठ होते हैं ।

• एमू, कीवी, पेंखिन, ररर्ा एवं शुतुरमुिय ना उडने वाले पिी है ।

• पमिर्ों की हड्डी खोखली होती है उनमें हवा भरी हुई होती है ।

• चील, बाज व मिद्ध हमसे 4 िुना ज्यादा दू र तक दे ख पाते हैं ।

• कालबेररर्ा लोि सां प के डं क के मनशान से जान जाते थे मक मकस सां प ने काटा है /

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1. Weighty of the body 1. शरीर के वजन से

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1. पथक्य ों की आाँ ख ों की पतली घूम नहीों सकती

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(1) Silk-worm (2) बाघ

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बॉस से बन पुल / Bamboo Bridge

हमारे र्हाँ बाररश बहुत होती है । कभी-कभी तो चारों तरफ़ घुटनों

हमें भी कई बार कई जिह पानी पार

केरल के कुछ भािों में बच्चे पानी को

हम रे मिस्तान में रहते हैं । हमारे र्हाँ दू र-दू र तक

हम बैलिाडी पर बैठकर हरे -भरे खेतों में से धीरे -

हम लंबे रास्तों पर साइमकल चलाकर स्कूल जाते

हमारी िाडी का नाम है 'जुिाड'। र्ह फट-फट

स्कूल पहुँ चने के मलए हमें घने जंिल से मनकलना पडता है ।

दे खो हम कैसे स्कूल पहुँ चते हैं -मीलों फैली बफ़य पर चलकर।

हम पहाडी इलाकों में रहते हैं । र्हाँ दू र-दू र

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1) Jammu and Kashmir 1) जम्मू और कश्मीर

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1. पौधोां की विशेष त एँ / characteristics of plants →