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32版高中數學 (3) A互動式教學講義 (學用)
32版高中數學 (3) A互動式教學講義 (學用)
二、目前坊間高中數學參考用書約略可分為兩類:教學式講義及自修
式的參考書,兩者各有優缺點,因此作者希望能取兩者優點合
併,以茲教學與自修之用,其架構如下:
1. 主題:詳細的理論及公式,並附簡例說明,方便教師備課及學
生學習。
2. 範例:採循序漸進的方式,同學們可於老師講解完畢後,試作
類題,可收打鐵趁熱之效。
3. 綜合練習:分為基礎題與進階題兩部分,練習題儘可能呈現各
種題型,解題方法亦可藉由前文範例以茲參照,期使同
學在學習數學理論及方法後,解題可以得心應手。
4. 歷屆試題:蒐集各年學測、指考、聯考題目,依各章節分類,
使同學了解大考之趨勢與考法。
編者 謹識
1
Contents
三角函數 ....................................................................... 3
第
指數與對數函數 .................................................. 79
第
2
1-1 弧度量
第 1章 三角函數
本章架構圖
直角三角形的三角比
廣義角的三角比
和角公式與差角公式
正弦定理
餘弦定理
正餘弦函數的疊合
弧度量
三角函數的圖形
三角函數作圖
3
4 互動式教學講義•數學(3A)
1-1 弧度量
◎ 搭配課本 P.8∼P.12
一 弳的定義
1. 給定半徑為 r 的圓,圓心為 O,在圓周上取一段圓弧 (AB,其長度和半徑長相等。使得
弧長 r
O 的大小為 1 弳,又稱 1 弧度,
1,我們定義這一段弧長所對應的圓心角∠AOB
半徑 r
如下圖。
s
2. 若一圓的半徑為 r,則弧長 s 所對應的圓心角為T 弳。
r
S S
3. 用“弳”表示角的大小時,可將“弳”省略,例如T 弳,可記為T 。而在寫三角比
3 3
時,一般省略弳的單位。
b:10~0.01745 弳,1 弳~57.30。
4. 度與弳的換算:
S
1 10 弳。
180
180 0
2 1 弳
( )
S
。
5. 用計算機轉換角度與弳:
我們也可以利用計算機來做角度的單位換算,計算機常用的有兩種模式:DEG 模式代表角度
以“度”為單位,而 RAD 模式代表角度以“弳”為單位。我們可以藉由模式的轉換來做單
位換算。
1 例如我們想求 450是幾弳,可在 DEG 模式下,依序按 4 , 5 ,再轉換為 RAD 模式,可
得 0.785398163,表示 450約等於 0.785398163 弳。
S
2 反之,若我們想求 弳是幾度,可在 RAD 模式下,依序按 shift, S , , 6 ,,再
6
S
轉換為 DEG 模式,可得 30,表示 弳等於 300。注意到計算機的操作,不同的機型可
6
S 180
能有些差異。若計算機無提供換算功能時,請直接乘 或 。
180 S
1-1 弧度量 5
範例 1 度與弳的換算 ★ 搭配課本例題 1
1 將下列各角度化成以弳為單位:
1 180。 2 2000。 3 7350。
2 將下列各弳化成以度為單位:
2S 11S
1 弳。 2 弳。 3 3 弳。
9 6
解 S
1 10 弳,可得
180
S S
1 18018 弳 弳
180 10
S 100S
2 2000 200 弳 弳
180 9
S 499S
3 7350735 弳 弳
180 12
180 0
2 1 弳
( )
S
,可得
2S 2S 180 0
1
9
弳
( )
9 S
400
180 0 540 0
3 3 弳3
( )( )S
S
類題 1 1 試將下列各角度化成以弳為單位:
1 150。 2 1440。 3 3600。
2 試將下列各弳化成以度為單位:
5S 3S
1 弳。 2 弳。 3 2 弳。
12 5
解 S
1 10 弳,可得
180
S S
1 15015 弳
180 12
S 4S
2 1440 144 弳
180 5
S
3 3600360 22S 弳
180
180 0
2 1 弳
( )
S
,可得
5S 5S 180 0
1
12
弳
12 ( ) S
750
3S 3S 180 0
2
5
弳
( )
5
S
1080
180 0 360 0
3 2 弳2
( )( )
S
S
6 互動式教學講義•數學(3A)
類題 2 右圖是度與弳的換算,試將其餘的空格填上。(弧度的弳可省略)
解 S 180 0
利用 10
180
弳,1 弳
S ( )
可得空格的值如右圖
範例 弧度量的三角比 ★ 搭配課本例題 2
試求下列各三角比,並四捨五入至小數點後第三位:
S 5S 2S
1 sin 。 2 cos 。 3 tan 。
3 6 3
3S S
4 sin S 。 5 cos
2
。 6 tan
( ) 6
。
解 S S
1 弳600 sin sin 600 ~0.866
3 3 2
5S 5S
2 弳1500 cos cos 1500 ~ 0.866
6 6 2
2S 2S
3 弳1200 tan tan 1200 ~ 1.732
3 3
4 S 弳1800 sin S sin 18000
3S 3S
5 弳2700 cos cos 27000
2 2
S S 1
6
6
弳 300 tan
( )
6
tan( 300) tan 300
~ 0.577
〔另解〕
利用計算機,在 RAD 模式下
S
1 依序按 shift , S , , 3 , , sin 四捨五入後可得 sin ~0.866
3
5S
2 依序按 shift , S , , 5 , , 6 , , cos 四捨五入後可得 cos ~ 0.866
6
2S
3 依序按 shift , S , , 2 , , 3 , , tan 四捨五入後可得 tan ~ 1.732
3
4 依序按 shift , S , sin 後可得 sin S 0
3S
5 依序按 shift , S , , 3 , , 2 , , cos 後可得 cos 0
2
S
6 依序按 shift , S , / , , 6 , , tan 四捨五入後可得 tan
( )6
~ 0.577
1-1 弧度量
類題 1 試求下列各式的值:
S 3S
1 sin
4
。 2 cos ( ) 4
。 3 tan 10 S 。
11S 5S 7S
4 sin 。 5 cos 。 6 tan 。
6 3 6
解 S
1 sin sin 450
4 2
3S 3S
2
( )
cos
4
cos
4
cos 1350
2
3 tan 10 S tan 000
11S 1
4 sin sin 3300
6 2
5S 1
5 cos cos 3000
3 2
7S
6 tan tan 2100
6 3
12 S
類題 2 已知 sin T 且 T S ,試求下列各式之值:
13 2
1 tan T 。 2 cos(S T)。 3 tan(S T)。
3S
4 sin
( 2
T 。
) 2
12
(13) 135
12
解
sin T cos T (&
(
13
S 5 12
又 T S cos T ,且 tan T
2 13 5
12
1 tan T
5
5
2 cos(S T) cos T
13
12
3 tan(S T) tan T
5
3S 5
4 sin
( 2 T) cos T
13
8 互動式教學講義•數學(3A)
範例 角度與弳度三角比 ★ 搭配課本例題 3
範例 扇形的弧長與面積 ★ 搭配課本例題 4
5S
有一扇形,其半徑為 8 公分,圓心角為 ,則:
12
1 此扇形之弧長為 公分。
2 扇形面積為 平方公分。
解 5S
100S
1 扇形弧長 srrT 8 (公分)
12 3
1 1 5S 400S
2 扇形面積 A r2T 82 (平方公分)
2 2 12 3
範例 弧長的應用 ★ 搭配課本習題 8
# A;AC 與 BD
1
O B 均為圓 O 的切線,切點分別為 C 點與 D 點。
2
則:
O
1 ∠COD 。
2 求線段 #AC,圓弧 C
( D 及線段 D
# B 的長度之和為 。
( D 弧長為 2
S 2
S
而C
3 3
2
S
故所求為 4
3
# A#OB
450 2S
O O
,∠AOB
3
故 (AB
450 2S
~544(公尺)
3
1-1 弧度量 11
範例 陰影面積 ★ 搭配課本例題 5
如右圖,正方形邊長為 12,以相鄰兩頂點為圓心作圓相交如右圖,求著
色區域面積為 ,周長為 。
解 連接 #AE,#BE,則ABE
B 為正三角形,邊長為 12
====
1 著色區域面積
1 S
===== 122 2 2
12
2 3 4
===== 48S 36
範例 時鐘問題 ★ 搭配課本習題 6
1 時鐘從 7 點 12 分到 7 點 46 分,分針共繞了 弳。
2 時鐘在 7 點 12 分時,時針與分針所夾較小角度為 弳。
解 1 鐘面共分 60 小格
2S S
= 分針走 1 小格 (弳)
60 30
從 7 點 12 分到 7 點 46 分共走了 34 分鐘
S 177S
故分針共繞了 34 (弳)
30 15
2 鐘面分 60 小格
1
故分針走 1 格,時針走 格
12
12
當 7 點 12 分時,時針從 7 的位置移動了 1(格)
12
故 7 點 12 分,時、分針共夾(351) 1224(格)
S
又每一格代表 (弳)
30
S 4S
= 夾角為 24 (弳)
30 5
1-1 弧度量
類題 有一鐘樓的時針長度為 10 公寸,假設時針針尖每分鐘所移動的弧
S
長都相等,試求時針針尖每分鐘所移動的弧長為 公寸。
36
解 時針 12 小時旋轉一圈 2S 弳
1 1 S
每分鐘旋轉 2S (弳)
12 60 360
S S
故移動的弧長為 10 (公寸)
360 36
範例 素養題 ★ 搭配課本習題 9
如右圖,有一個半徑為 2 公分的圓形硬幣沿著地面一直線向左滾
4S
動了 公分後,則此時 A 點離地面 公分。 素 養題
3
解 設 A 點滾動到 B 點,且∠AOB
O T(O 為圓心)
4S 4S 2S
則 rrT 2T T 1200
3 3 3
此時 B 點(即滾動後 A 點的位置)
離地面的高度是 22sin 3003(公分)
14 互動式教學講義•數學(3A)
類題 1 將一繩長為 100 公分的繩子一端固定在 A 點上,將此繩子一圈一圈
依逆時針方向纏繞在如右圖的圓形輪上(不計繩子的寬度),輪子的
半徑是 5 公分,且繩子的另一端點為 B,則:
1 B 點在第幾象限?
2 B 點到 x 軸的垂直距離為多少公分?(單選)
A 5 sin 100 B 5 sin 20 C 5 cos 100
D 5 cos 20 E 2 sin 20。 素 養題 混 合題
c: B 。
解 1 圓之半徑為 5 圓周長為 100S
1
又 100 3100S ~5.82.5S 100S
4
1
表 100 公分的繩長繞圓形輪 3 圈剩下約 5.8 公分 不到
( 4 )
圈
B 點在第一象限
2 由1知 (AB100 300S
又令∠AOBO T 100 300S 5T T 20 6S
故 B 點到 x 軸的距離 h│O # Bsin T││5sin(20 6S)
││5 sin 20│5 sin 20
故選B
D E
c: C 。 素 養題
解 S 7S
2520252
180 5
7S
圓錐底面之周長扇形的弧長10 144S
5
144S
底圓半徑為 7
2S
又扇形的半徑為圓錐的斜高
圓錐底面之圓半徑為 7 且斜高為 10,故選C
1-1 弧度量
1 將下列各角度化為弳。
S 2S
1 360 弳。 2 1200 弳。 【範例 1】
5 3
2 將下列各弳化為度。
11S 360 0
1
6
弳 3300 。 2 2 弳
( ) S
。 【範例 1】
3 試求下列三角比:
S 1 3S
1 cos
3
2
。 2 tan
( ) 4
1 。 【範例 2】
4 下列選項哪些正確?(多選)
S S
A cos
( )
2
T cos T
( )
B cos T
2
sin T C sin(S T) sin T
5 若 asin 2,則下列選項何者正確?(單選)
1
A 1a B a C a
2 2 2 2 2
D a E a1。 【範例 3】
2 2 2
c: E 。
15
16 互動式教學講義•數學(3A)
6 下列哪些選項正確?(多選)
A sin S sin S 0 B cos S cos S 0 C cos S 0sin S 0
D tan S tan S 0 E sin 。 【範例 3】
2 2
c: CE 。
3
8 設一扇形的弧長與面積分別為 6 與 12,則此扇形的圓心角為 弳,半徑為 4 。
2
【範例 4】
進階題
q 右圖中,#AB20,以 #AB 為直徑作半圓,C 為弧 AB 之中點,今以 B 為圓
心,#AB 為半徑作一圓弧與直線 BC 交於 D 點,則陰影部分的面積為何?
(單選)
A 50
0S 100 B 500S 50 C 500S
D 50
0S 50 E 500S 100。
c: A 。
1-1 弧度量 17
31S
e 傳統時鐘在 7 點 10 分時,時針與分針所夾之較小的角度為 弳。
36
歷屆試題
r 令 acos(S 2),試問下列哪一個選項是對的?(單選)
1 1
A a 1 B 1a C a0
2 2
1 1
D 0a E a1。 【8學測】
2 2
c: B 。
S 3S
y 試問有多少個實數 x 滿足 x 且 cos x0cos x?(單選)
2 2
A0個 B1個 C2個 D4個 E無窮多個。
【y學測】
c: A 。
18 互動式教學講義•數學(3A)
u∼o題為混合題組
坐標平面上有一環狀區域由圓 x2y23 的外部與圓 x2y24
的內部交集而成。某甲欲用一支長度為 1 的筆直掃描棒來掃描
此環狀區域之 x 軸上方的某區域 R。他設計掃描棒黑、白兩端
分別在半圓 C1:x2y23(y 2 2
C2:x y 4(y
( 0)、C ( 0)上移
動。開始時掃描棒黑端在點 A(
&0),白端在 C2 的點 B。接
著黑、白兩端各沿著 C1、C
C2 逆時針移動,直至白端碰到 C2 的
點 B'( 2&0)便停止掃描。 【a學測 A】
u 試問點 B 的坐標為下列哪一選項?(單選)
A(0&2) B(1&
) C( ) D(
& &1) E(2&0)。
c: D 。
i 令 O 為原點,掃描棒停止時黑、白兩端所在位置分別為 Ac,Bc。試在下方作圖區中以
斜線標示掃描棒掃過的區域 R;並求 cos∠OA
O cBc 及點 Ac 的極坐標。
1-2
2 常用的三角比公式
◎ 搭配課本 P.18∼P.24
一 和角公式與差角公式
1. 正弦、餘弦的和角公式與差角公式:
對於任意角D 與E,
1 sin(D E)sin D cos E cos D sin E 。
2 sin(D E)sin D cos E cos D sin E 。
3 cos(D E)cos D cos E sin D sin E 。
4 cos(D E)cos D cos E sin D sin E 。
證明 :cos(D E)cos D cos E sin D sin E 的證明。
在坐標平面上給定圓心在原點,半徑為 1 的單位圓,若標準位置角D 與E 的終邊分別
交單位圓於 A、B 兩點,則 A、B 兩點的坐標分別為(cos D &sin D)、(cos E &sin E),如
下圖所示。
O 中,由距離公式可得
在AOB
#AB (cos D
2
cos E)2(sin D sin E)2
2 2 2 2
= cos D cos E sin D sin E 2 cos D cos E 2 sin D sin E
= 2 2(cos D cos E sin D sin E)........................................................ 1
另外,在AOB O 中,#OA#OB1,∠AOB
O D E ,由餘弦定理可得
#AB 1 1 211cos(D E)2 2 cos(D E)...................... 2
2 2 2
由1、2兩式可知
2 2 cos(D E)2 2(cos D cos E sin D sin E),
故得 cos(D E)cos D cos E sin D sin E 。
同理可得其他正弦、餘弦的和角與差角公式。
2. 正切的和角公式與差角公式:
當 tan D ,tan E ,tan(D E),tan(D E)均有意義時,
tan D tan E
1 tan(D E) 。
1 tan D tan E
tan D tan E
2 tan(D E) 。
1tan D tan E
20 互動式教學講義•數學(3A)
證明 :利用正弦、餘弦的和角公式與差角公式,可得
sin(D E)
tan(D E)
cos(D E)
sin D cos E cos D sin E
=
cos D cos E sin D sin E
sin D cos E cos D sin E
cos D cos E
=
cos D cos E sin D sin E
cos D cos E
sin D sin E
cos D cos E
=
sin D sin E
1
cos D cos E
tan D tan E
= 。
1 tan D tan E
tan D tan E
同理可得 tan(D E) 。
1tan D tan E
試求下列各式之值:
1 cos 810cos 210sin 810sin 210 。
2 sin 740cos 460cos 740sin 460 。
3 cos 1050 。
解 1 cos 810cos 210sin 810sin 210cos(810 210)
1
= cos 600
2
2 sin 740cos 460cos 740sin 460sin(740460)
sin 1200sin(1800 600)
= sin 600
2
3 cos 1050cos(600450)
= cos 600cos 450 sin 600sin 450
1
=
2 2 2 2
= =
4
1-2 常用的三角比公式 21
類題 1 試求下列各式之值:
1 cos 170cos 130 sin 170sin 130 。
2
1
2 sin 470cos 770 cos 470sin 770 。
2
3 sin 1050 。
4
解 1 cos 170cos 130 sin 170sin 130cos(170130)
= = cos 300
2
2 sin 470cos 770 cos 470sin 770sin(470 770)
1
sin( 300) sin 300
2
3 sin 1050sin(600450)
= = sin 600cos 450cos 600sin 450
1
= =
2 2 2 2
=
4
範例 利用和角、差角公式求三角比 ★ 搭配課本例題 3
3 15
設 cos D ,sin E ,且 2700D 3600,1800E 2700,試求:
5 17
1 sin(D E)與 cos(D E)的值。
2 D E 為哪一個象限角?(單選)
A第一象限角 B第二象限角 C第三象限角 D第四象限角 E軸上角。 混 合題
解 3
2700D 3600且 cos D
5
4
sin D
5
15
1800E 2700且 sin E
17 ========
8
cos E
17
1 sin(D E)sin D cos E cos D sin E
4 8 3 15 77
= =
( ) ( 17 ) 5 ( 17 ) 85
5
13 11
類題 1 設 900D 1800,1800E 2700,且 sin D ,sin E ,則:
14 14
1
1 cos(D E) 。 2 D E 1200 。
2
解 13
sin D 且 900D 1800
14
3
cos D
14 ============
11
sin E 且 1800E 2700
14
5
cos E
14
1 cos(D E)cos D cos E sin D sin E
3 5 13 11
= =
14 (
)(
14 )
14
( 14 )
98 1
= =
196 2
2 900D 1800,1800E 2700 1800D E 00
1
又 cos(D E) ,故D E 1200
2
1-2 常用的三角比公式 23
3 1
類題 2 ABC 中,已知 cos A ,cos B ,試求∠C 450 。
5 5
解 3 4
ABC 中,cos A sin A
5 5
1 7
cos B sin B
5
5
cos Ccos〔1800 (∠A∠B)〕 cos(AB)
= = (cos A cos B sin A sin B)
3 1 4 7 1
= =
5
(
5
5
5
)
故∠C450
範例 正切的和角與差角公式 ★ 搭配課本例題 4
試求下列各式之值:
1 tan 1050 。
tan 840 tan 390
2 。
1tan 840tan 390
解 1 tan 1050tan(600450)
tan 600tan 450 1
= =
1 tan 600tan 450 1 1
(1 )2 42
= = 2
(1 ) (1 ) 2
tan 840 tan 390
2 tan(840 390)tan 4501
1tan 840tan 390
2 24
類題 1 已知 tan D ,tan E ,試求 tan(D E) 2 。
11 7
解 2 24 14 264
tan D tan E 11 7 77 77
tan(D E)
1tan D tan E 2 24 48
1 1
11 7 77
250
= = 2
125
24 互動式教學講義•數學(3A)
cos(AB)
類題 2 已知 tan A2,tan B3,試求 的值為 5 。
sin(A B)
解 cos A cos B sin A sin B
cos(AB) cos A cos B sin A sin B cos A cos B
sin(A B) sin A cos B cos A sin B sin A cos B cos A sin B
cos A cos B
1 tan A tan B 1 6
= = 5
tan A tan B 2 3
範例 4 兩直線的夾角(計算機題) ★ 搭配課本例題 5
範例 5 正切的和角公式的應用 ★ 搭配課本習題 6
類題 1 (1tan E) 2
已知DE 450,試求(1tan D) 。
解 D E 450 tan(D E)tan 4501
tan D tan E
1
1 tan D tan E
tan D tan E 1 tan D tan E
tan D tan E tan D tan E 1
(1tan E)1tan D tan E tan D tan E
(1tan D)
= = 112
類題 2 若D E 1350,則(tan D 1)
(tan E 1) 2 。
解 D E 1350 tan(D E)tan 1350 1
tan D tan E
1
1tan D tan E
tan D tan E 1 tan D tan E
tan D tan E tan D tan E 1
(tan D 1)
(tan E 1)tan D tan E tan D tan E 1 1 1 2
26 互動式教學講義•數學(3A)
範例 6 幾何圖形
如右圖,四邊形 ABGH
G ,四邊形 BCF
C G,四邊形 CD
CDEF 均為正方形,
B D ,∠ACH
若∠ABH C E ,∠ADH
D J ,則DE J 。
解 tan D 1 D 450
1 1
又 tan E ,tan J
2 3
1 1
tan E tan J 2 3
可得 tan(E J) 1
1 tan E tan J 1 1
1
2 3
E J 450,又D450 D E J 900
類題 1 C 為一矩形,且 #AB#BE#EF#FC,若∠EA
如右圖,ABCD E FD ,則
1
tan D 。
3
解 由題圖知 tan(450D)2
tan 450tan D
2
1 tan 450tan D
1tan D
2
1 tan D
1tan D 2 2 tan D
1
3 tan D 1 tan D
3
類題 2 如右圖,ABC 為一直角三角形,#AB4,#BC3,#AC5,若以
範例 7 和角、差角公式的應用
ABC 為邊長為 5 的正三角形,P 點在三角形內部,若線長度 P# B4 且 #PC3,則
cos ∠ABP
B 。(四捨五入至小數點後第二位, ~1.414,
~1.732)
P CT
解 令∠PB
4 3
由右圖知 cos T ,sin T
5 5
cos ∠ABP
B cos(600 T)
= = cos 600cos T sin 600sin T
1 4 3
=
2 5 2 5
43
= ~0.9196~0.92
10
類題 2 O ,#OA#OB14,圓心角為T,P 為 (AB 上
如右圖所示,有一扇形 AOB
一點,若 #PQ⊥#OA 於 Q,#PR⊥#OB 於 R,又已知 #PQ13,#PR11,
則T 1200 。
# P,在OP
解 作O O Q中
00D 900,且 O # P14,#PQ13
13 3
sin D ,cos D
14 14
在OPOPR 中
00E 900,且 O # P14,#PR11
11 5
sin E ,cos E
14 14
cos T cos(D E)cos D cos E sin D sin E
3
5
13 11 1
=
14 14 14 14 2
又 00T 1800 T 1200
28 互動式教學講義•數學(3A)
◎ 搭配課本 P.24∼P.26
二 二倍角公式
J 二倍角公式:
1 sin 2T 2 sin T cos T 。
2 cos 2T cos 2T sin 2T 2 cos 2T 11 2 sin 2T 。
2 tan T
3 tan 2T 。(其中 tan T ,tan 2T 均有意義)
1 tan 2T
說明 :在正弦、餘弦及正切的和角公式中,若D,E 兩角度相同,即令DE T ,則可得
範例 8 二倍角公式 ★ 搭配課本例題 6
3
設 1800T 2700且 tan T ,試求:
4
1 sin 2T 。 2 cos 2T 。 3 tan 2T 。
解 3 3 4
tan T 且 1800T 2700 sin T ,cos T
4 5 5
3 4 24
1 sin 2T 2 sin T cos T 2
( 5 )( 5 ) 25 2
4 7
2 cos 2T 2 cos T
2
12
( 5 ) 1 25
3
2
2 tan T 4 24
3 tan 2T 2
1 tan T 3 2
7
1
(4)
1-2 常用的三角比公式 29
3
類題 1 設 900T 1800且 cos T ,試求:
5
24
1 sin 2T 。
25
7
2 cos 2T 。
25
24
3 tan 2T 。
7
解 3 4 4
900T 1800且 cos T sin T ,tan T
5 5 3
4 3 24
1 sin 2T 2 sin T cos T 2
5 ( 5 ) 25
3 2 7
2
2 cos 2T 2 cos T 12
5 ( ) 1 25
4
3 tan 2T
2 tan T
2
2
3 ( ) 24
1 tan T 4 7 2
1
3 ( )
,R(x&y),且 (PQ(QR,則 R 之
3 4
P(1&0),Q
( 5
&
5 )
7 24
坐標(x&y) ( 25
&
25 ) 。
解 (PQ(QR O
∠POQ∠QOR
3 4
O T ,則 cos T
令∠POQ∠QOR ,sin T
5 5
2
xcos 2T 2 cos T 1
3 2 18 7
2
=
()5
1
25
1
25
4 3 24
ysin 2T 2 sin T cos T 2
5 5 25
7 24
故 R 之坐標為
( &
25 25 )
30 互動式教學講義•數學(3A)
◎ 搭配課本 P.26∼P.28
三 半角公式
J 半角公式:
T cos T T cos T T
sin (&
( ,cos (
(& ,等號右邊取正或取負由 所在的象限決定。
2 2 2 2 2
2 2
說明 :利用二倍角公式 cos 2T 2 cos T 11 2 sin T ,
1 cos 2T 1cos 2T
移項化簡可得 sin 2T 2
,cos T ,
2 2
T
將T 整個替換成 ,則上述兩式就變為
2
T 1 cos T T 1cos T
sin 2 ,cos 2 ,
2 2 2 2
T cos T T cos T
開平方後可得 sin (&
( ,cos (
(& ,
2 2 2 2
T
上述兩個結果取正或取負的判別由 所在的象限決定。
2
T
sin
T 2 cos T T
b:tan (
(& cos T ,等號右邊取正或取負由 所在的象限決定。
2 T 2
cos
2
(其中 cos T ≠ 1)
範例 9 半角公式 ★ 搭配課本例題 7
3
設 1350T 1800且 sin 2T ,則:
5
1 sin T 。 2 cos T 。 3 tan T 。
解 3 4
sin 2T 且 27002T 3600 cos 2T ,又 1350T 1800,得 sin T 0,cos T 0,tan T 0
5 5
4
1
cos 2T 5 "
1 sin T (&
( (&
(
2 2 10
4
1
cos 2T 5 3"
"
2 cos T (&
( (&
(
2 2 10
"
sin T 10 1
3 tan T
cos T 3"
" 3
10
〔另解〕
4
1
cos 2T 5 1
tan T (& cos 2T
( (
4 3
1
5
1-2 常用的三角比公式 31
3 2
類題 1 已知 cos 450 ,試求 sin 422.50 。
2 8
解
1
2 1 cos 450 2 2
sin 22.50
2 2 4
2
2 4 4
2 3 2
sin 422.50
( 4 ) 16
8
( S(QS,則 S 點
3 4
P(1&0),Q
( 5
&
5 ) ,S(xc&yc),且 P
2
坐標為 ( 5
&
5 ) 。
解 3 4
令∠POQT ,則 cos T ,sin T
5 5
T cos T
x'cos (
2 (& 2
3
1
5 2 2
= (
2 5
T cos T
y'sin (& (
2 2
3
1
5 1
= (
2 5 ===
2
故 S 點坐標為
( 5
&
5 )
32 互動式教學講義•數學(3A)
範例 10
0 求值問題 ★ 搭配課本習題 4
1
設 2700D 3600,sin D cos D ,則:
5
1 sin 2D 。 2 sin D cos D 。
D
3 cos D 。 4 tan 。
2
解 1 ............................................................................................................
sin D cos D 1
5
2
1 24
兩邊平方得(sin D cos D)12 sin D cos D 2 sin D cos D
25 25
24
1 sin 2D 2 sin D cos D
25
24 49
2 (sin D cos D)21 2 sin D cos D 1
25 25
7
sin D cos D (
5
7 ....................
而 2700D 3600 sin D 0,cos D 0,故 sin D cos D 2
5
4 3
3 解1、2得 cos D ,且 sin D
55
D D D
4 2700D 3600 1350 1800 sin 0,cos 0
2 2 2
4
1
D cos D 5 1
sin (&
( ( ,
2 2 2 "
4
1
D cos D 5 3
cos ( (& (
2 2 2 "
D 1
sin
D 2 " 1
tan
2 D 3 3
cos
2 "
〔另解〕
D D
2700D 36001350 1800 tan 0
2 2
4
1
D cos D 5 1
tan (
(& cos D
2 4 3
1
5
1-2 常用的三角比公式 33
5
類題 1 若 1350T 1800且 sin T cos T ,則:
4
9
1 sin 2T 。
16
2 sin T cos T 。
4
解 5
1 sin T cos T
4
25
兩邊平方得 1 2 sin T cos T
16
9 9
2 sin T cos T sin 2T
16 16
9 7
2 (sin T cos T)212 sin T cos T 1sin 2T 1
( 16) 16
= sin T cos T
4
= 1350T 1800 sin T cos T 0
即 sin T cos T
4
範例 11 倍角與半角公式的應用 ★ 搭配課本習題 7
# D8,則直角三角形
右圖是由三個直角三角形堆疊而成的圖形,且 O
O B 的高 #AB 為下列哪一個選項?
OA
A1
B
C 1
D
E 2。
解 #OC#OD cos 300
# B#OC cos 150
O
#AB#OB sin 150
#AB#OD cos 300cos 150sin 150
1
= =8cos 300 sin 300
2
= =2 sin 6002
2
故選D
# D
1 sin T 。 2 C 。
4
CBDT 且∠ABC 的平分線交半圓於 D
解 ∠CB
∠ABC2T ,又 #AB4,#BC3
#BC 3
#AB
cos 2T
4
3
1
cos 2T 4 1
1 sin T (&
(
2 2 2
4 ==
2 #AB4 為圓 O 的直徑
# D
C
由正弦定理可得 2R4
sin T
# D4sin T 4
C
4
1-2 常用的三角比公式 35
D 點到 #AB 之距離為
1440
。
169
解 1 #AB12,#BC5 且∠ABC900
= #AC 13
5 12
sin T ,cos T
13 13
5 12 120
故 sin 2T 2 sin T cos T 2
13 13 169 ====
C BT ,又∠CA
2 ∠CA C B∠CA
C D ∠DA
D B2T
四 三倍角公式(補充)
J 三倍角公式:
1 sin 3T 3 sin T 4 sin3 T 。
2 cos 3T 4 cos3 T 3 cos T 。
證明 :1 sin 3T sin(T 2T)
= == sin T cos 2T cos T sin 2T
= == sin T(1 2 sin2T)cos T(2 sin T cos T)
= == sin T 2 sin3T 2 sin T(1 sin2T)
3 3
sin T 2 sin T 2 sin T 2 sin T
3
= == 3 sin T 4 sin T 。
= 2 cos 3T cos(T 2T)
== cos T cos 2T sin T sin 2T
2
= == cos T(2 cos T 1) sin T(2 sin T cos T)
3 2
= == 2 cos T cos T 2 cos T(1 cos T)
== 2 cos3 T cos T 2 cos T 2 cos T
3
3
= == 4 cos T 3 cos T 。
36 互動式教學講義•數學(3A)
範例 12
2 三倍角公式(補充)
3
1 試利用 cos 3T 4 cos T 3 cos T ,求 sin 180 ,再求 cos 360 。
3
2 設 sin T 且 tan T 0,則:
5
1 sin 3T 。 2 cos 3T 。
解 1 令 T 180,則 5T 900 2T 3T 900 2T 900 3T
= sin 2T sin(900 3T) sin 2T cos 3T
2 sin T cos T 4 cos3 T 3 cos T
= cos T cos 180≠0
2 2
2 sin T 4 cos T 3 2 sin T 4(1 sin T) 3
2
4 sin T 2 sin T 10
2 22
1
sin T (負不合)
8 8 4
1
= sin 180
4
2
1 1
而 cos 360cos(2180)1
2
2 sin 1801 2
( 4 ) 4
3
2 sin T 0 且 tan T 0
5
4
T 為第三象限角,得 cos T
5
3
3 3
1 sin 3T 3 sin T 4 sin3 T 3
( 5) ( 5) 4
9 108 117
=
( 5)
125
125
3
4 4
2 cos 3T 4 cos T
3
3 cos T 4
( 5 ) 3( 5 )
256 12 44
( 125 ) 5
125
3 5
類題 1 試求以 x cos 1600除 4x 3x3 的餘式為 。
2
3
f x)4x
解 設( 3x3
由餘式定理得 ( f x)除以 x cos 1600的餘式為
f cos 1600)4 cos3 1600 3 cos 16003
(
= = cos(3•1600)3
= = cos 48003cos 12003
1 5
= =
( )
2
3
2
1-2 常用的三角比公式 37
範例 13
3 素養題
如右圖所示,一個大的正八角星的頂點為周圍八個全等的小正八角星中
心,相鄰的兩個小八角星有一個共同的頂點。觀察圖中虛線部分,設小
八角星頂點 C 到其中心 A 的距離為 a,大八角星頂點 A 到其中心 O 的距
離為 b。試問 a:b 的比值為 。
素 養題
解 由題意知 #ACa,#OAb
a #AC 1
b
# A
O ( 2 ∠AOB
sin O
)
1 3600
sin
( 2 8 )sin 22.50
cos 450
=(&
( 2
1
2
=
2 2
38 互動式教學講義•數學(3A)
類題 1 藝術家卡特蘭在廣場中央設計了一座雕像,雕像是由兩個直角三角
形組合而成,底部三角形的兩股分別是 2 公尺及 1 公尺,上方三角
形的兩股分別是 4 公尺及 1 公尺(如右圖),則雕像的最頂端 P 點距
6
素 養題
離地面有 公尺。
5
# H⊥#OH
解 由 P 點向地面作 P
1 2
則 sin D ,cos D
1 4
sin E ,cos E
" "
sin(D E)sin D cos E cos D sin E
1 4 2 1 6
" " "
6 6 6
#PH#OP sin(D E)"
" (公尺)
" 5
類題 2 如右圖,故宮博物院在山壁上鑿出一隧道形狀的倉庫以放入國
寶,其上緣為圓弧 (AD,且其所在圓的圓心為 #BC 的中點 O,#AB
# D 均垂直於 #BC,經技術人員測得 #AB#CD6 公尺,#BO8
與C
公尺,今欲將國寶裝入矩形箱子且放入隧道形倉庫裡,則這矩
形箱子的正面面積最大值為 100 平方公尺。 素 養題
解 圓弧半徑 r#AO 10
設矩形箱子正面為 EFE GH
G ,令∠FOGT
則矩形 EF
E GH
G 的面積為
# H#FG2 #OG#FG
G
2(10 cos T)(10 sin T)
1002 sin T cos T
100 sin 2T
sin 2T 最大值為 1
當T450時,矩形 EF
E GH
G 有最大面積 100 平方公尺
1-2 常用的三角比公式
1
1 試求 cos 700cos 100sin 700sin 100之值為 。 【範例 1】
2
2 試求 sin 500cos 100cos 500sin 100之值為 。 【範例 1】
2
3 12
3 設 900D 1800,2700E 3600,若 cos D ,sin E ,則DE 為何?(單選)
5 13
A第一象限角 B第二象限角 C第三象限角
D第四象限角 E軸上角。 【範例 2】
c: A 。
6 如右圖,每一小方格皆是邊長為 1 的正方形,若∠BCA
C D ,∠DCE
C E ,
則 tan(D E) 1 。 【範例 6】
39
40 互動式教學講義•數學(3A)
3
7 若 sin T 且 cos T 0,試求:
4
3
1 sin 2T 。
8
1
2 cos 2T 。 【範例 8】
8
4
8 已知 1800T 2700且 sin T ,試求:
5
T 2
1 sin 。
2 5
T
2 cos 。
2 5
T
3 tan 2 。 【範例 9】
2
1 3
9 若 sin T cos T ,則 sin 2T 。 【範例 10】
2 4
# D8,∠DOC450,
0 右圖是由三個直角三角形堆疊而成的圖形,且 O
∠COB O 22.50,求 #AB 的長為
O ∠BOA 2 。 【範例 11】
1-2 常用的三角比公式 41
進階題
q 設 00x3600,則 cos 2x 5 cos x30 之解可為下列何者?(多選)
A 600 B 1200 C 1800 D 2400 E 3000。
c: AE 。
3 5
w 在ABC 中,其三內角∠A、∠B、∠C 之對邊長分別為 a、b、c,若 tan B ,cos C
4 13
且 b13,則下列何者正確?(多選)
12 33
A sin C B sin A C a11
13 65
D c15 EABC 之面積為 66。
c: ABCE 。
1
e 設 00D 900,900E 1800,且 tan D ,tan E 2,則DE 1350 。
3
13 11
r 設 00D 900,900E 1800,且 sin D ,sin E ,則E D 600 。
14 14
1
t 已知在坐標平面上有三點 A(1&0),B(0&2),C(0&3),若∠CA
C BT ,則 tan T 。
7
42 互動式教學講義•數學(3A)
歷屆試題
B C900,若 P,Q 為斜邊 #BC 的三等分點,
y 設ABC 為一等腰直角三角形,∠BA
3
=則 tan ∠PA
P Q 。 【3學測】
4
u 若 00T 450,試問以下哪些選項恆成立?(多選)
A sin T cos T B tan T sin T C cos T tan T
T 1
D sin 2T cos 2T E tan tan T 。 【4學測】
2 2
c: AE 。
#AB5,∠ABD # D
90
B 2∠ABC,則 B 。 【9學測】
7
2
s 在坐標平面上,廣義角T 的頂點為原點 O,始邊為 x 軸的正向,且滿足 tan T 。
3
若T 的終邊上有一點 P,其 y 坐標為 4,則下列哪些選項一定正確?(多選)
# P2"
3
A P 的 x 坐標是 6 BO " C cos T
"
T
D sin 2T 0 E cos 0。 【q學測】
2
c: BD 。
1-3
3 三角函數的圖形
◎ 搭配課本 P.31∼P.38
一 三角函數的圖形
1. 三角函數是把一個角的角度對應到一個實數的函數,給定任一個實數 x,我們可以將其大小
視為 x 弳的角,然後考慮三角比。例如 x → sin x 是將 x 弳對應到 sin x 的函數,稱為正弦函
數。
2. 定義域與值域:
對於一個函數 f(x)而言,能讓 f(x)有意義的所有 x 所成的集合,稱為此函數的定義域;所有
x 所對應的 f(x)可能的函數值所成的集合,稱為此函數的值域,如下圖。
3. 正弦函數:
正弦函數 ysin x 的圖形如下圖。
正弦函數具有以下的性質:
1 定義域為所有實數,亦可記為( f&f)。
2 值域為 [ 1&1]。
3 週期為 2S 。
4 振幅為 1。
5 圖形對稱於原點。
b:振幅與週期:
1 在坐標平面上描繪正弦函數圖形,可以看出此圖形連續不間斷且在 y1 之間上下
擺動,故將 1 稱為正弦函數的振幅。
1-3 三角函數的圖形 45
且餘弦函數具有以下的性質:
1 定義域為所有實數,亦可記為( f&f)。
2 值域為 [ 1&1]。
3 週期為 2S 。
4 振幅為 1。
5 圖形對稱於 y 軸。
5. 正切函數:
正切函數 ytan x 的圖形如下圖。
且正切函數具有以下的性質:
S
{│ }
1 定義域為 x x 為實數且 x≠ kkS ,k 為整數 。
2
2 值域為所有實數,亦可記為( f&f)。
3 週期為S。
4 圖形對稱於原點。
46 互動式教學講義•數學(3A)
範例 正餘弦函數的圖形 ★ 搭配課本例題 1
1 試填入下表中特別的 x 值所對應的正弦函數值及餘弦函數值,並於下表的方格紙中作出
ysin x 及 ycos x 的圖形。
2 由 ysin x 及 ycos x 的圖形中,觀察在 0x22S 時,sin xcos x 的 x 範圍為 。
解 1
S S S S 2S 3S 5S 7S 5S 4S 3S 5S 7S 11S
x 0 S 2S
6 4 3 2 3 4 6 6 4 3 2 3 4 6
1 1 1 1
ysin x 0 1 0 1 0
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
1 1 1 1
ycos x 1 0 1 0 1
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
S 5S
2 在 0x22S 時,sin xcos x 的範圍為 x
4 4
類題 2 下列選項哪些是正確的?(多選)
S
A ysin x 的圖形對稱於 x B ysin x 的圖形對稱於 xS
2
3S
C ycos x 的圖形對稱於 x D ycos x 的圖形對稱於 x0
2
E ytan x 的圖形對稱於 x0。
c: AD 。
解 由 ysin x 及 ycos x 的圖形可知對稱於通過最高點與最低點的鉛垂線
而 ytan x 的圖形並非線對稱圖形
故選AD
◎ 搭配課本 P.38∼P.51
二 三角函數圖形的平移與伸縮
1. 函數圖形的平移:
設 h,k0。
1 yf
(x)k 的圖形是將 yf
(x)的圖形向上平移 k 單位而得。
2 yf
(x) k 的圖形是將 yf
(x)的圖形向下平移 k 單位而得。
3 yf
(xh)的圖形是將 yf
(x)的圖形向左平移 h 單位而得。
4 yf
(x h)的圖形是將 yf
(x)的圖形向右平移 h 單位而得。
2. 函數圖形的伸縮:
設 a0。
1 yaf
a(x)的圖形是將 yf
(x)的圖形上每一點的 y 坐標都乘上 a 倍而得。
1
2 yf a )的圖形是將 yf
(ax (x)的圖形上每一點的 x 坐標都乘上 倍而得。
a
範例 三角函數圖形的平移 ★ 搭配課本例題 2
S
把 ysin x 的圖形向右平移 個單位,所得新圖形為下列哪一個函數的圖形?
2
S
A ycos x B y cos x C ysin x D y sin x E ysin x 。
2
解 S
將 ysin x 的圖形向右平移 個單位可得
2
S S S
( ) 〔 ( )〕
ysin x
2
sin
2
x sin
( x)
2
cos x
範例 三角函數圖形的伸縮 ★ 搭配課本例題 3
1
ysin 2x 的圖形是將 ysin x 圖形上每一點的 x 坐標都乘上 倍而得
2
1
可看出 ysin 2x 的圖形是將 ysin x 的圖形以 y 軸為中心沿水平方向壓縮為 倍而得
2
1
週期變為原來的 倍,即 S ,而振幅不變
2
2S
b:由範例可得 ysin(kx
k )的週期為
│k│
50 互動式教學講義•數學(3A)
3S
圖形對稱於直線 x
4
故選ABCE
1-3 三角函數的圖形 51
範例 4 三角函數圖形的平移及伸縮
S
1 ysin 3x 圖形向右平移 單位所得的圖形方程式為 。
2
2 試利用1的結果及 ysin x 的圖形描繪其圖形。
3 利用 ysin x 的圖形描繪 ysin(2xS)的圖形。
解 1 S
向右平移 單位 S
ysin 3x 2
( 2) ysin 3 x
S 3S
( 2 )sin(3x 2 )
所得圖形方程式為 ysin 3 x
作圖如上
3
S
S 向左平移 單位 S
( )
ysin(2xS)sin 2 x
2
,即 ysin 2x 2
( )
ysin 2 x
2
,作圖如上
52 互動式教學講義•數學(3A)
解 以 y 軸為中心 1 向右平移 b 單位 1
ysin x
沿水平方向壓縮為 a 倍
ysin
( ) a
x ysin
〔 a
(x b)
〕
1 1 b S
由題意知 (x b) x 3x
a a a 4
1 S b aS S
a 且 b
3 a 4 4 12
1 S
故數對(a&b) &
3 12 ( )
S
( 3 )42 cos(3xS)4a cos(bxbc)d
由 y2 cos 3 x
a2,b3,cS ,d4
故序組(a&b&c&d )(2&3&S &4)
1-3 三角函數的圖形 53
範例 三角函數的方程式 ★ 搭配課本例題 4
1
在 0x2
2S 範圍內,試求方程式 cos x 的解為 。
2
解 1
將 ycos x 與 y 的圖形畫在同一平面上
2
觀察可得
1
1 在 0x22S 時,ycos x 與 y 兩圖形有 2 個交點
2
1
2 設這兩交點為 x1,x2,且 cos x
2
S 5S
得 x1 ,x2
3 3
S 5S
故解為 x 或
3 3
2S 5S
類題 1 在 0x22S 的範圍內,試求方程式 tan x 的解為 x 或 。
3 3
解 將 ytan x 與 y 的圖形畫在同一平面上
觀察可得
1 在 0x22S 時,ytan x 與 y 兩圖形有 2 個交點
2 設這兩交點為 x1,x2,且 tan x
2S 5S
得 x1 ,x2
3 3
2S 5S
故解為 x 或
3 3
1
類題 2 0x44S 的範圍內,試求方程式 sin x 有 4 個實數解。
3
解
1
將 ysin x 與 y
的圖形畫在同一平面上
3
觀察可得兩圖形共有 4 個交點
故有 4 個實數解
54 互動式教學講義•數學(3A)
範例 三角函數的不等式 ★ 搭配課本例題 5
1
在 0x2
2S 範圍內,試求不等式 sin x 的解為 。
2
解
1
將 ysin x 與 y 的圖形畫在同一平面上
2
7S 11S
觀察可得兩圖形交於兩點且 x1 ,x2
6 6
1 7S 11S
故 sin x 的解為 x
2 6 6
1 S 5S 7S 5S
類題 1 在 0x22S 範圍內,試求不等式 cos x 的解為 x 或 x 。
2 2 3 6 6 3
解
1
將 ycos x 與 y 與 y 的圖形畫在同一平面上
2 2
5S 7S
觀察可得 ycos x 交 y 於 x2 ,x3
2 6 6
1 S 5S
ycos x 交 y 於 x1 ,x4
2 3 3
1 S 5S 7S 5S
故 cos x 的解為 x 或 x
2 2 3 6 6 3
S S 4S 3S
類題 2 在 0x22S 範圍內,試求不等式 tan x
的解為 x 或 x 。
3 2 3 2
解
將 ytan x 與 y
的圖形畫在同一平面上
S 4S
觀察可得兩圖形交於兩點且 x1 ,x2
3 3
S S 4S 3S
故 tan x
的解為 x 或 x
3 2 3 2
1-3 三角函數的圖形 55
範例 三角函數在自然界的應用 ★ 搭配課本例題 6
海水受到月球引力的影響會發生漲落的潮汐現象,下表是某港口在一天內海水漲落的記錄表:
時間 t(小時) 0 3 6 9 12 15 18 21 24
水深 y(公尺) 10 13 10 7 10 13 10 7 10
經過長期的觀測得知,水深 y 與時間 t 可以用函數 yf
(t)a sin btc 來描述,根據上述資
料,求出正數 a,b,c 的值,則序組(a&b&c) 。 素 養題
類題 1 右圖為彈簧長度 y(公分)與隨時間 (
t 秒)變化的函數
f(t)a sin(btc)所繪出的部分函數圖形,其中 a,b0,
S
0cS ,則序組(a&b&c) ( 10&1000S &
6 ) 。
素 養題
解 1 振幅為 10(公分) a10
2S 4 1 2
2 週期為
b
2
(
300 300
100 )
b1000S
1 1 S
3 圖形過點
300( ) (
&10 1010 sin 1000S
300
c c
6 )
S
(
故序組(a&b&c) 10&1000S &
6 )
56 互動式教學講義•數學(3A)
類題 2 某工廠使用交流電的電流強度 y(安培)與時間 (
t 秒)的關係可用函數
2S
yf
(t)20 sin 1000S t
( 3 )
表示,試求:
7
1 當 t (秒)時,電流的強度為何?(單選)
120
A 10 安培 B 15 安培 C 20 安培 D 25 安培 E 30 安培。
c: C 。
2 電流強度 y 變化的週期為何? 素 養題 混 合題
解 7 2S
1 將 t
120 (
代入 f(t)20 sin 1000S t
3 )中,
7 35S 2S 13S S
( )
得f
120
20 sin
6
3 (20 sin
2) 20 sin 20120
2
7
即當 t (秒)時,電流的強度為 20 安培,故選C
120
2S 1 1
2 此函數的週期為 電流強度 y 變化的週期為 (秒)
1000S 50 50
範例 8 三角函數方程式解的個數
x
方程式 sin x 有 個實數解。
10
解 x
方程式 sin x 的實數解個數
10
x
即 ysin x 與 y
兩圖形之交點個數
10
作圖觀察可得兩圖形共有 7 個交點
x
故方程式 sin x 有 7 個實數解
10
x
故方程式 cos x 有 5 個實數解
7
範例 由圖形判斷三角函數 ★ 搭配課本習題 9
解 由圖形知振幅為 3 a3
2S 2S 4S 3
又 ysin x 的週期為 2S ysin bx
b 的週期為 ,得 b
b b 3 2
3
故數對(a&b) 3&
( )
2
2S
b:ysin(kx
k )的週期為
│k│
解 1
振幅為 〔3 ( 1)〕2 a2
2
S S
又 xS 時有最大值,取Sb 得 b
2 2
3( 1)
中心線為 y 1 c1
2
S
故序組(a&b&c) 2&
2 (
&1
)
58 互動式教學講義•數學(3A)
類題 2 函數 ya cos(bx
b )c 的部分圖形如右圖,若 a,b,c0,試
求序組(a&b&c) (5&2&3) 。
解 1
振幅為 〔8 ( 2)〕5 a5
2
3S 3 2S
又週期為
2( 0
2
S
)
b
b2
8( 2)
中心線為 y 3 c3
2
故序組(a&b&c)(5&2&3)
範例 10
0 綜合題
S
關於函數 y 3 sin 2x
( 4 ) 1 的敘述,下列選項哪些正確?
A週期為 2S
B振幅為 3
S
C圖形為以 y3 sin 2x 1 的圖形向右平移 而得
4
D最大值為 2
E最小值為 1。
解 S S
(
y 3 sin 2x
4 ) 13 sin 2(x 8 ) 1
2S
A :週期為 S
2
B ○
S
C :應由 y3 sin 2x 1 的圖形向右平移 而得
8
S
D ○: 1sin 2x
( 4)1
S
= 3( 1) 13 sin 2x
4 ( ) 131 1
即 4y 2 最大值為 2
E :承D,最小值為 4
故選BD
2S
b:ysin(kx
k )的週期為
│k│
1-3 三角函數的圖形 59
類題 1 右圖為某函數的部分圖形,其所代表的函數可能為下列哪
些?(多選)
A y2 sin 3x B y 2 sin 3x
S S
( )
C y2 sin x
3 ( )
D y2 cos 3 x
6
S
( )
E y 2 cos 3 x
6
。
c: BDE 。
解 2S
由圖形知,函數圖形的週期為 ,振幅為 2,故C不合
3
且此圖形與 y2 sin 3x 之圖形對稱於 x 軸
即此圖形為 y 2 sin 3x 之圖形
S S S
( ) ( ) ( )
又 2 cos 3 x
6
2 cos 3x
2
2 cos
2
3x 2 sin 3x
S S S
( ) ( ) ( )
且 2 cos 3 x
6
2 cos 3x
2
2 cos
2
3x 2 sin 3x
S S
( 6)
所求可化為 y 2 sin 3x,y2 cos 3 x
( 6 )之圖形
,y 2 cos 3 x
故選BDE
S
類題 2 有關 yf
(x)2 sin 2x
( )
6
1 之圖形,下列敘述哪些正確?(多選)
S
A週期為S B 2f
(x)2 C f(x)在 x 時有最大值
3
D其圖形對稱於 y 軸 E與直線 y10 之交點有無限多個。
c: ACE 。
解 S S
(
f(x)2 sin 2x
6 )
12 sin 2 x
( 12
1
)
2S
A ○:週期為 S
2
B : 21f
(x)21,即 1f (x)3
S S S
C ○:當 x 時,f
3 3 ()
2 sin 1213 有最大值
2
S
D :當 x0 時,yf(0)2 sin
( ) 6
1
1
= 2
( )
2
10 非最小值
此點亦非最高點或最低點
y 軸不是對稱軸
E ○: 1f
(x)3 圖形與 y 1 有無限多個交點
故選ACE
互動式教學講義•數學(3A)
1 下列各敘述哪些正確?(多選)
S 3S
A ysin x 的圖形對稱於 x B ysin x 的圖形對稱於 x
2 2
S
C ycos x 的圖形對稱於 x D ycos x 的圖形對稱於 xS
2
E ytan x 的圖形對稱於 xS 。 【範例 1】
c: ABD 。
2 在 0x2
2S 的範圍內,函數 f(x)sin x 的圖形與函數 g(x)cos x 圖形的交點坐標為
S 5S
( 4
&
2 )(
,
4
&
2 ) 。 【範例 1】
S
3 把函數 ycos x 的圖形向右平移 單位,所得新圖形為下列哪一個函數的圖形?(多選)
2
A ysin x B ysin( x) C y sin x
S S
D ycos x
2 ( ) ( )
E ycos x
2
。 【範例 2】
c: AD 。
60
1-3 三角函數的圖形 61
S
5 將 ysin x 的圖形以 y 軸為中心,沿水平方向將週期壓縮為S,接著向右平移 單位,最後再
6
S
向上平移 1 單位得新函數為 ysin 2x( 3)1 。 【範例 4】
5S 7S
6 在 0x2
2S 的範圍內,試求方程式 sin x 的解為 x 或 。 【範例 5】
2 4 4
1 2S 4S
7 若 0x2
2S ,則不等式 cos x 之解為 0x 或 x22S 。 【範例 6】
2 3 3
4S 5S
8 在 0x2
2S 的範圍內,試求不等式 sin x 的解為 x 。 【範例 6】
2 3 3
進階題
9 試求下列函數的週期:
S
1 f(x)
1
(
2 sin 3x
2 ) 4。
2 f(x)
2 cos(2x S)。
3 f(x)
3 3 tan(4x S)。
S
q 若 S x22S ,則函數 y 3 sin 2x
( 3)之圖形與 x 軸有 6 個交點。
62 互動式教學講義•數學(3A)
w 設 ya sin bx
b ,b0 之部分圖形如右圖所示,則數對
3
(a&b) ( 3&
2 ) 。
歷屆試題
e 當 x 介於 0 與 2S 之間,直線 y1 x 與函數 ytan x 的圖形,共有幾個交點?(單選)
A0 B1 C2
D3 E 4。 【+學測】
c: D 。
x
t 關於坐標平面上函數 ysin x 的圖形和 y 的圖形之交點個數,下列哪一個選項是
4S
正確的?(單選)
A交點的個數是無窮多
B交點的個數是奇數且大於 8
C交點的個數是奇數且小於 8
D交點的個數是偶數且大於或等於 8
E交點的個數是偶數且小於 8。 【仿6學測】
c: C 。
1-4 正餘弦函數的疊合
1-4
4 正餘弦函數的疊合
◎ 搭配課本 P.56∼P.63
一 正餘弦函數的疊合
1. 將 ysin x 和 ycos x 的圖形畫在同一個坐標平面上,再取特殊的三角函數值疊加起來描點,
之後再用平滑曲線將這些點連接起來即得 ysin xcos x 的圖形,如下圖所示。
S S S S 5S S 7S 2S 3S 5S 11S
x 0 S
12 6 4 3 12 2 12 3 4 6 12
sin x 0 0.259 0.5 0.707 0.866 0.966 1 0.966 0.866 0.707 0.5 0.259 0
cos x 1 0.966 0.866 0.707 0.5 0.259 0 0.259 0.5 0.707 0.866 0.966 1
sin xcos x 1 1.225 1.366 1.414 1.366 1.225 1 0.707 0.366 0 0.366 0.707 1
13S 7S 5S 4S 177S 3S 199S 5S 7S 11S 23S
x 2S
12 6 4 3 12 2 12 3 4 6 12
sin x 0.259 0.5 0.707 0.866 0.966 1 0.966 0.866 0.707 0.5 0.259 0
cos x 0.966 0.866 0.707 0.5 0.259 0 0.259 0.5 0.707 0.866 0.966 1
sin xcos x 1.225 1.366 1.414 1.366 1.225 1 0.707 0.366 0 0.366 0.707 1
S
因此我們發現 sin x,cos x 的圖形疊加之後是一條正弦曲線 y
( )
sin x
4
的圖形,其圖
S
形是將 ysin x 的圖形向左平移 單位,再沿 y 軸方向伸長 倍,其振幅為 。
4
64 互動式教學講義•數學(3A)
範例 疊合成正餘弦曲線 ★ 搭配課本例題 1
考慮 sin x
cos x,試求:
1 疊合成正弦曲線的形式,即 r sin(xT),其中 r0, S T S 。
2 疊合成餘弦曲線的形式,即 r cos(xT),其中 r0, S T S 。
解 1 依據正弦函數的和角公式,得
1
sin x
( 2 sin x 2 cos x)
cos x2
S S
= =
( 3
2 sin x cos cos x sin
3)
S
= =
( 3)
2 sin x
1
2 sin x
(2
cos x2 sin x
2
cos x
)
S S
= =
( 6
2 sin sin xcos cos x
6 )
S
= =
( 6)
2 cos x
〔另解〕
利用1的結果,可以利用 900 T 及 T 關係
S S
( ) ( )
sin xcos
2
x cos x
2
得:
S S S S
( 3 )2 cos(x 3 2 )2 cos(x 6 )
cos x2 sin x
sin x
= =
1-4 正餘弦函數的疊合 65
類題 1 1 將 y
sin x cos x 整理成 yr sin(x D)的形式,其中 r0,0D 22S ,則
S
= r 2 ,D 。
6
2
2 簡繪 y
sin x cos x,0x22S 之圖形,則最高點之坐標為 (S ) 3
&2 ,最低點
5
之坐標為 (S 3
& )
2 。
解 1 S S S
1 y
sin x cos x2
(2 sin x
2 )(
cos x 2 cos
6 ) ( 6)
sin x sin cos x 2 sin x
6
S
r2,D
6
S S
2 y2 sin x
6 ( )
乃將 ysin x 之圖形向右平移 單位
6
再以 x 軸為中心,將圖形之振幅放大為 2 倍而得,作圖如下
2S 5S
最高點之坐標為
( 3 &2),最低點之坐標為( 3 & 2)
5S
類題 2 若 y sin x cos xr cos(xT)其中 r0,0T 22S ,則 r 2 ,T 。
6
解 y sin x cos x
1 1
(
2
2
sin x
2 )(
cos x 2
2) cos x
2
sin x
5S 5S 5S
( 6 cos x
2 cos sin
6 ) ( 6)
sin x 2 cos x
5S
r2,T
6
66 互動式教學講義•數學(3A)
範例 x 不限定範圍時的最大值與最小值 ★ 搭配課本例題 2
試求 ysin x
cos x 的最大值為 與最小值為 。
解
ysin x
cos x
1
2
( 2 sin x 2 cos x)
S S
( 3
2 sin x cos cos x sin
3)
S
( 3)
2 sin x
S S
( 3 )1 22 sin(x 3 )2
1sin x
故 y 的最大值為 2,最小值為 2
類題 2 下列各方程式,何者無解?(多選)
A 2 sin xcos x 2 B 2 sin x3 cos x4 C 4 cos x sin x 4
D 4 sin x 3 cos x5 E cos x 2 sin x3。
c: BE 。
解 a sin xb cos x 之最大值為 ,最小值為
a sin xb cos xk 有解之條件為 k
故選BE
1-4 正餘弦函數的疊合 67
範例 3 x 限定範圍時的最大值與最小值
若 y f
(x)
sin x cos x,則:
1 化為 r sin(x D)的形式,其中 r0,0D 22S ,則 r ,D 。
2 若 0xS ,則 f(x)的最大值為 ,最小值為 。
解 1
1 y
sin x cos x2
(2 sin x
2) cos x
S S S
(
= =2 sin x cos
6
cos x sin
6) ( 6)
2 sin x
S
= r2,D
6
S
2 令Tx 0xS
6
S S 5S S 5S
= x 得 T
6 6 6 6 6
S S S 2S
當 T x 時,f(x)有最大值 2 sin 212,此時 x
6 2 2 3
S S S 1
當 T x
6
6
時,f(x)有最小值 2 sin
6
2
2
1,此時 x0
( ) ( )
S 3S
類題 1 若 xS ,試求 y sin x cos x 的最大值為 ,此時 x ;最小值為
2 4
S
1 ,此時 x 或S 。
2
解 1 1
y sin x cos x
( sin x
)
cos x
S S S
(
sin x cos
4
cos x sin
4 ) sin x
( ) 4
S
令Tx
4
S S S 3S S 3S
xS x 得 T
2 4 4 4 4 4
S S 3S
1 當 T x ,即 x 時
4 2 4
S
f(x)有最大值 sin 1
2
S S 3S S
2 當 T x 或 ,即 x 或S 時
4 4 4 2
S 3S 1
f(x)有最小值 sin sin 1
4 4
68 互動式教學講義•數學(3A)
S
類題 2 設 0x ,若 y3 sin x4 cos x,則:
2
3
1 當 sin x 時,y 有最大值 M 為 5 。
5
2 當 sin x 1 時,y 有最小值 m 為 3 。
解 3 4
y 3 sin x4 cos x5
(5 sin x
5
cos x
)
=5(sin x cos D cos x sin D)5 sin(xD)
3 4 S S
其中 cos D ,sin D 且 D
5 5 4 2
令 T xD
S S S
0x D xD D 得 D T D
2 2 2
S S
1 當 T xD sin(xD)sin 1 時,y 有最大值 M5
2 2
S 3
此時 sin xsin
( )2
D cos D
5
S S 3
2 當 T xD D sin(xD)sin D
2 2 ( )
cos D 時,y 有最小值 m3,
5
S
此時 sin xsin 1
2
範例 展開求極值 ★ 搭配課本例題 3
S
試求 ysin
( )
6
x 2 cos x 的最大值為 ,最小值為 。
解 先用差角公式展開,再疊合
S
ysin
( 6 x) 2 cos x
S S
sin cos x cos sin x 2 cos x
6 6
1
cos x sin x 2 cos x
2 2
3
sin x cos x
2 2
1
( 2
sin x
2 )
cos x
S S
(
sin x cos cos x sin
3 3 )
S
sin x
( ) 3
S
由疊合公式可知
( 3 )
sin x
故 y 的最大值為 ,最小值為
1-4 正餘弦函數的疊合 69
S S
類題 1
( ) ( )
設 y sin x
6
cos x
3
,0x22S ,則:
S
1 當 x 時,y 有最大值 M 為 2 。
3
4S
2 當 x 時,y 有最小值 m 為 2 。
3
解 先用和角及差角公式展開,再疊合
S S
( 6 )cos(x 3 )
y sin x
S S S S
sin x cos cos x sin cos x cos sin x sin
6 6 3 3
S
sin xcos x2 sin x
( )6
S
令Tx
6
S S 13S S 13S
0x22S x 得 T
6 6 6 6 6
S S S S
故當 T ,即 x ,亦即 x 時,y 有最大值 M 為 2
2 6 2 3
3S S 3S 4S
當 T ,即 x ,亦即 x 時,y 有最小值 m 為 2
2 6 2 3
S
類題 2 設 y 4 sin x 2
sin x
( )
6
, S xS ,則:
S
1 當 x 時,y 有最大值 M 為 2 。
6
5S
2 當 x 時,y 有最小值 m 為 2 。
6
解 先用差角公式展開,再疊合
S S S
sin x
y 4 sin x 2
( 6 )4 sin x 2
(sin x cos 6 cos x sin 6 )
S
4 sin x 3 sin x
cos xsin x
( 3)
cos x2 sin x
S
令Tx
3
S 2S4S 2S 4S
S xS x 得 T
3 3 3 3 3
S S S S
1 當 T ,即 x x 時,y 有最大值 M 為 2
2 3 2 6
S S S 5S
2 當 T ,即 x x 時,y 有最小值 m 為 2
2 3 2 6
70 互動式教學講義•數學(3A)
範例 5 疊合後函數圖形的探討
1
sin x3 cos x)的圖形,下列敘述哪些正確?
關於函數 y (
2
A週期為S B振幅為 C最小值為
2
3
D yf
(x)的圖形與 y 軸的交點為 0&
( ) 2
E yf
(x)的圖形對稱於原點。
解 1 2 1
y (
2
sin x3 cos x)
2 2 (
sin x
2
cos x
)
S S S
=
(
sin x cos cos x sin
3 3
)
sin x
3 ( )
A :週期為 2S
B :振幅為
C :最小值為
S 3
D ○:當 x0 時,f(0)
sin
3 2 2
3
與 y 軸交點為 0&
( 2)
E :與 y 軸並非交於(0&0) 沒有對稱原點的可能
選D
S S S
(sin x cos 4 cos x sin
4 ) (
sin x
4)
A :週期為 2S
B :振幅為
S
C ○:當 x0 時,y
sin
( 4 ) 1
圖形與 y 軸交於(0& 1)
S
D ○:當 x nnS ,n. 時,其值皆為 0,即圖形與 x 軸有無限多個交點
4
S S S S S
sin
E :
4(4
)
sin 00, sin
4 4
sin
2
( ) ( )
S
0≠ sin x
y
4
沒有對稱於 y 軸
( )
故選CD
1-4 正餘弦函數的疊合 71
3 4 S
其中 sin D ,cos D ,0D
5 5 2
由圖形的平移與伸縮概念得知,
其圖形為將 ysin x 的圖形以 x 軸為中心沿鉛直方向伸長為 5 倍後,
再向右平移D 單位得到,如右圖所示
A :週期為 2S
B ○:振幅為 5
(0)4 sin 0
C :f 3 cos 0 3 與 y 軸的交點為(0& 3)
D ○:由右圖知,圖形與 x 軸有無限多個交點
S
E :直線 x 不是通過最高點或最低點的鉛垂線 圖形沒有對稱於此直線
2
故選BD
範例 利用疊合解方程式及不等式 ★ 搭配課本例題 4
在 0x2
2S 的範圍內,解下列方程式及不等式:
1 cos x sin x1。 2 cos x sin x1
解 由疊合公式可知
1 S S S
cos x sin x2
(2 cos x
2 )(
sin x 2 cos x cos
6
sin x sin
6) ( )
2 cos x
6
S
令Tx 0x22S
6
S S 13S S 13S
x ,即 T
6 6 6 6 6
1 S 5S
1 令 2 cos T 1 cos T T 或
2 3 3
S S 5S S 3S
x 或 x 或
6 3 3 6 2
1
2 令 2 cos T 1 cos T
2
S 5S S S 5S S 3S
由右圖知, T ,即 x x
3 3 3 6 3 6 2
S 3S
故不等式之解為 x
6 2
72 互動式教學講義•數學(3A)
S
類題 1 若 0xS ,則不等式 sin x cos x1 之解為 xS 。
2
解 1 1
sin x cos x
( sin x cos x)
S S
=
( 4
cos sin x sin cos x
4 )
S
=
( 4 )1
sin x
S
令Tx 0xS
4
S S 3S S 3S
x ,即 T
4 4 4 4 4
得 sin T 1 sin T
2
S 3S S S 3S S
由右圖知, T ,即 x xS
4 4 4 4 4 2
S S S
類題 2 設 x ,且 sin 2x cos 2x10,則其解 x 或0 。
2 2 3
解 1
sin 2x cos 2x10 2
(2 sin 2x
2 )
cos 2x 1
S S 1 S 1
cos
6
sin 2x sin cos 2x
6 2 (
sin 2x
6
) 2
S S 7S S 5S
又 x S 2xS 2x
2 2 6 6 6
S 5S S S
故 2x 或 x 或0
6 6 6 3
1-4 正餘弦函數的疊合 73
範例 利用二倍角公式求極值 ★ 搭配課本習題 8
2 2
求 ycos x 2
sin x cos x3 sin x 的最大值為 ,最小值為 。
解 由半角公式及二倍角公式可得
1cos 2x 1 cos 2x
y sin 2x3 2 cos 2x sin 2x
2 2
1 S S
2 2
( 2 cos 2x 2 sin 2x)2 2(sin 6 cos 2xcos 6 sin 2x)
S
( 6)
2 2 sin 2x
S
( 6 ) 1 時,y 有最大值 2 2( 1)4
故當 sin 2x
S
( 6 )1 時,y 有最小值 2 210
當 sin 2x
2
類題 1 若 y3 sin x4 sin x cos x,則 y 之最大值為 4 ,最小值為 1 。
解 由半角公式及二倍角公式可得
1 cos 2x 3 3
y 3 2 sin 2x 2 sin 2x cos 2x
2 2 2
2
3 3 3 5
故 y 之最大值為
2
(
(& ( 2 ) 2 2 4
2
3 3 3 5
y 之最小值為
2 (&
(
( 2 ) 2 2 1
74 互動式教學講義•數學(3A)
2 2
類題 2 設 0xS ,則 y4 cos x2 sin x cos x2 sin x 的最大值為 3
,此時
S 5S
x ;最小值為 3 ,此時 x 。
8 8
解 由半角公式及二倍角公式可得
1cos 2x 1 cos 2x
y 4 sin 2x2
2 2
S S
cos 2xsin 2x3
(sin 2x cos cos 2x sin
4 4 )
3
S
(
sin 2x
4 )
3
S
令T2x 0xS 02x22S
4
S S 9S S 9S
2x ,即 T 1sin T 1
4 4 4 4 4
S S S
1 當 T 2x ,即 x 時,
4 2 8
y 有最大值 133
S 3S 5S
2 當 T 2x ,即 x 時,
4 2 8
y 有最小值 ( 1)33
範例 8 素養題、混合題 ★ 搭配課本習題 10
S
2 sin x
( )
4
2
S S 3S
故當 x ,即 x 時,這八邊形的面積有最大值 2 2 平方單位
4 2 4
互動式教學講義•數學(3A)
1 將 sin x
cos x 疊合成 r sin(xT),其中 r0, S T S 的形式為
3S
(
2 sin x
4 ) 。 【範例 1】
2 下列選項中的值何者最小?(單選)
A sin 100cos 100 B sin 200cos 200 C sin 300cos 300
D sin 400cos 400 E sin 500cos 500。 【範例 1】
c: A 。
S
4 設 0x2
2S ,則 y
sin xcos x 的最大值為 2 ,此時 x ;最小值為 2 ,此
3
4S
時 x 。 【範例 2】
3
5 若 y
sin x cos x 在 0x22S 範圍內的最大值為 M,且最大值發生時 xD ,則數對
3S
(M&D) ( 2&
4) 。 【範例 2】
76
1-4 正餘弦函數的疊合 77
1
8 關於函數 y (sin xcos x)的圖形,選出正確的選項。(多選)
2
1
A週期為S B振幅為
( )
C與 y 軸的交點為 0&
2
D與 x 軸有無限多個交點 E對稱於 y 軸。 【範例 5】
c: CD 。
3S
9 若 0D S ,且 sin D cos D
,則D 。 【範例 6】
4
進階題
S 4S
0 設 x ,若函數 y
sin x cos x 的最大值為 M、最小值為 m,則 M m 3 。
6 3
1
e 4 。
sin 100 cos 100
S
r 關於函數 f(x)
6 ( )
sin x2 sin x,下列選項哪些正確?(多選)
A f(x)是一個週期函數,其週期為 S
B yf
(x)的圖形振幅為 1
C f(x)的最大值為
S
D在 0x 時,yf (x)的圖形為遞減
2
2S
E把 ysin x 的圖形向右平移 後,可得 yf (x)的圖形。
3
c: BD 。
t 已知函數 f(x)a cos xb 的最大值是 1,最小值是 5,則函數 g(x)a cos xb sin x 的最小值
為 " 。
歷屆試題
y 設 2700A3600且 sin Acos A2 sin 20040,若 Am0,則 m 306 。
【3學測】
u 下列哪一個數值最接近 ?(單選)
A cos 440sin 440 B cos 540sin 540 C cos 640sin 640
D cos 740sin 740 E cos 840sin 840。 【5學測】
c: D 。
第 2章 指數與對數函數
本章架構圖
指數
對數的意義 對數律
對數函數圖形
指數與對數函數的應用
對數 對數方程式
對數不等式
79
80 互動式教學講義•數學(3A)
2-1 指數函數及其圖形
◎ 搭配課本 P.75∼P.87
一 指數函數圖形與特徵
1. 指數函數的定義:
x x
設 a 是一個正數,則對任何一個實數 x,都可以求出 a 的值,因此 x → a 是一個函數關係。
x
我們將函數 (f x)a 稱為以 a 為底的指數函數。
x
b:當 a1 時,f(x)1 1 為常數函數,圖形是水平線。所以我們在討論指數函數時,通
常只討論 a0,且 a≠1 的情形。
2. 指數函數的圖形:
1 指數函數的定義域與值域:
設 a0,且 a≠1,則指數函數 ( f x)ax 的定義域為所有實數,且值域為所有正實數。
2 指數函數圖形:設 a0,且 a≠1,則函數 yax 的圖形如圖1、圖2。
圖! a1 圖2 0a1
3. 指數函數圖形的遞增與遞減:
1 函數遞增與遞減的定義:對函數 ( f x)而言,有如下定義。
1 對所有的 x1x2,都有 (f x1)f f x)為遞增函數。
(x2),就稱 (
2 對所有的 x1x2,都有 (f x1)f f x)為嚴格遞增函數。
(x2),就稱 (
3 對所有的 x1x2,都有 (f x1)f f x)為遞減函數。
(x2),就稱 (
4 對所有的 x1x2,都有 (f x1)f f x)為嚴格遞減函數。
(x2),就稱 (
x
2 指數函數 ya 圖形的遞增與遞減:
1 當 a1 時,函數 yax 的圖形由左而右逐漸上升,是嚴格遞增函數(即當 D E 時,
D E
有 a a ),如圖3。
x
2 當 0a1 時,函數 ya 的圖形由左而右逐漸下降,是嚴格遞減函數(即當 D E
D E
時,有 a a ),如圖4。
圖3 a1 圖4 0a1
兩函數的圖形對稱於 y 軸。
圖5
1 D
證明 :設點 A(D &E)在函數 y2 的圖形上,可知 E 2 ,又 E 2 x D ( D)
() 2
,故得點
1 x
1 x
B( D &E)在函數 y () 2
的圖形上。反之,若點 B( D &E)在函數 y () 2
的圖
1 x
函數 y2x 與 y () 2
的圖形對稱於 y 軸。
1 x
b:一般而言,當 a0,且 a≠1 時,ya 與 y
x
()
a
兩函數的圖形對稱於 y 軸。
1 x 1 x
y
a() 的圖形下降的速率比 y
b
更快,圖形更陡峭,如圖7。()
1 1
圖6 ab1 圖7 0 1
a b
82 互動式教學講義•數學(3A)
. 凹向性:
1 函數圖形的凹向性:
1 連接函數圖形上任兩點的線段都在函數圖形上方時,稱此函數圖形為凹口向上,如
圖8。
2 連接函數圖形上任兩點的線段都在函數圖形下方時,稱此函數圖形為凹口向下,如
圖9。
8 9
2 指數函數圖形的凹向性:
x
依據以上判斷函數圖形凹向性的方法,由 ya 的圖形可看出,指數函數圖形都是凹口向
上,如圖0、圖q。
圖0 a1 圖q 0a1
x
7. 指數函數 ya(其中 a0,且 a≠1)圖形的特性:
x
1 圖形恆在 x 軸上方(因為對任意實數 x,a 的值恆正)。
(因為 a01)。
2 圖形必過點(0&1)
3 在 x 軸上方的任一水平線都恰與 yax 的圖形交一點。
4 當 a1 時,yax 為嚴格遞增函數,圖形由左而右逐漸上升。
當 0a1 時,yax 為嚴格遞減函數,圖形由左而右逐漸下降。
x x
5 當 ab1 時,ya 的圖形較 yb 的圖形更陡峭。
1 1 1 x 1 x
當 0 1 時,y
a b ()
a
的圖形較 y
b ()
的圖形更陡峭。
1 x
x
()
6 ya 與 y
a
兩函數的圖形對稱於 y 軸。
7 圖形為凹口向上。
2-1 指數函數及其圖形
範例 指數函數的定義 ★ 搭配課本例題 1
x
f x)3 ,試求:
設(
f 0)
1 ( 。 f
2 ( 4) 。
f x1)
3 ( 。 f x 2)
4 ( 。
解 由函數定義直接代入即可
f 0)301
1 (
4
1
f
2 ( 4)3
81
f x1)3 (33x)
3 ( x1
3x
f x 2)3
4 (
x 2
9 ( )
x
類題 f x)4 ,試求:
設(
1
f 3)
1 ( 64 。 f
2 ( 2) 。
16
x
3 f
() 2
2
x
。 f x2) 4
4 (
x2
。
解 由函數定義直接代入即可
f 3)4364
1 (
2
1
f
2 ( 2)4
16
x x x
(2)
3 f 4 (2 )2 2
2
x2
2
2
x
x x
f x2)4 (4 4 164 )
4 (
84 互動式教學講義•數學(3A)
解 1
x
先將一些滿足 y3 的數對(x&y)列表如下:
x 2 1 0 1 2
1 1
y 1 3 9
9 3
我們得到 y3x 圖形上的一些點,並將這些點用平滑曲線連接起來就可以得到函數 y3x 的圖形
2
1 x
先將一些滿足 y
( 3 ) 的數對(x&y)列表如下:
x 2 1 0 1 2
1 1
y 9 3 1
3 9
1 x 1 x
我們得到 y
(3) 圖形上的一些點,並將這些點用平滑曲線連接起來就可以得到函數 y
( 3 ) 的圖形
2-1 指數函數及其圖形 85
x
類題 1 利用描點法描繪函數 y 3 的圖形。
x
1
2 利用描點法描繪函數 y () 3
的圖形。
解 1
先將一些滿足 y 3x 的數對(x&y)列表如下:
x 2 1 0 1 2
1 1
y 1 3 9
9 3
x
我們得到 y 3 圖形上的一些點,並將這些點用平滑曲線連接起來就可以得到
x
函數 y 3 的圖形
2
1 x
先將一些滿足 y
( 3 ) 的數對(x&y)列表如下:
x 2 1 0 1 2
1 1
y 9 3 1
3 9
1 x
我們得到 y
( 3 ) 圖形上的一些點,並將這些點用平滑曲線連接起來就可以得到
1 x
函數 y
( 3 ) 的圖形
86 互動式教學講義•數學(3A)
x
1
y3x 與 y () 3
的函數圖形畫在同一坐標平面上,並觀察兩圖形的對稱性。
x
直觀來看,若點 A(2&9)在 y3 的圖形上
1 2 1 x
2
3 9
3()9 點 B( 2&9)在 y
3 ( )上
1 D
x
設點 A(D &E)在 y3 的圖形上,可知 E 3 ,又 E 3
D ( D)
(3)
1 x
故得點 B( D &E)在 y
( 3 ) 的圖形上
1 x
反之,若點 B( D &E)在 y
( 3 ) 的圖形上
x
同理可知點 A(D &E)在 y3 的圖形上
A、B 兩點對稱於 y 軸 兩圖形對稱於 y 軸
x x
類題 1 將 y3 與 y 3 的函數圖形畫在同一坐標平面上,並觀察兩圖形的對稱性。
解
x
設點 A(D &E)在 y3 的圖形上
D D
可知 E 3 ,則 E 3
x
故得點 B(D & E)在 y 3 的圖形上
x
反之,若點 B(D & E)在 y 3 的圖形上
x
同理可知點 A(D &E)在 y3 的圖形上
A、B 兩點對稱於 x 軸
兩圖形對稱於 x 軸
2-1 指數函數及其圖形 87
x
1
類題 2 將 y3x 與 y () 3
的函數圖形畫在同一坐標平面上,並觀察兩圖形的對稱性。
x
設點 A(D &E)在 y3 的圖形上
1 x
由範例 3 可知點 B( D &E)在 y
( 3 ) 的圖形上
1 x
由類題 1 可推得 C( D & E)在 y
( 3 ) 的圖形上
1 x
x
y3 與 y
( 3 ) 關於 y 軸成對稱
1 x 1 x
又 y
( 3 ) ( 3 ) 關於 x 軸成對稱
與 y
1 x
x
y3 與 y
( 3 ) 對稱於原點
B ○:如上圖
C :恆過點(0&1)
D :yax 與 ya x
之圖形對稱於 y 軸
E ○:(x&y)與( x& y)對稱於原點 yax 與 ya x
的圖形對稱於原點
x x
= 即 ya 與 y a 的圖形對稱於原點
故選BE
88 互動式教學講義•數學(3A)
類題 1 下列敘述哪些正確?(多選)
1 x
A y2x 與 y()
2
的圖形對稱於 y 軸
B y2x 與 y 2x 的圖形對稱於 x 軸
1 x
C y2x 與 y
2 ()
的圖形對稱於原點
兩圖形對稱於 y 軸,如上圖
B ○:點(m&n)在 y2x 上 n2m m
n 2 點(m& n)在 y 2 上
x
兩圖形對稱於 x 軸,如上圖
1 x
C ○:點(m&n)在 y2x 上 n2m 點( m& n)在 y
(2)上
兩圖形對稱於原點,如上圖
D ○:指數函數圖形都是凹口向上
E ○:指數函數圖形恆過定點(0&1)
故選ABCDE
2-1 指數函數及其圖形 89
1 x 1 x
類題 2 直線 xh 分別與 y () ()
2
、y
4
的圖形交於點 P 及點 Q,
則下列敘述哪些正確?(多選)
A若 h1,則 P,Q 重合
B若 h0,則 P 在 Q 的上方
C若 h0,則 P 在 Q 的下方
D當 h 1 時,#PQ2
E當 h 2 時,#PQ10。
c: BCE 。
解 xh 為一鉛垂線
1 x 1 x
A :y
( 2 ) ( 4 ) 均通過(0&1)
與 y
範例 5 指數函數的圖形 ★ 搭配課本例題 4
x
若 ya 的圖形如右圖,則 a 可能是下列選項的哪一個數?
3
A3 B
2
2 1
C D
3 3
1
E 。
2
解 1 x
x
觀察知 ya 遞減,故 0a1,又 y
( 2 ) 在左半平面與 ya 的圖形如右 x
1
a
2
故選D
90 互動式教學講義•數學(3A)
x x x x
類題 1 指數函數 ya 、yb 、yc 、yd 的圖形分別如右圖之
甲、乙、丙、丁,試比較 a,b,c,d 四個數的大小關係為
cdab 。
解 考慮 x1 與甲、乙、丙、丁交點分別為
(1&a)、(1&b)、(1&c)、(1&d)
由交點位置知 cdab
x x x x x
類題 2 右圖為函數 ya ,yb ,yc 與 y2 的圖形,且 yc 與
y2x 的圖形對稱於 y 軸,請選出正確的選項。(多選)
A a2 B 1a2 C 0a1
1
D b E bc。
2
c: BE 。
解 由圖形趨勢得 1a2,0cb1
x x
1 1
又 yc 與 y2 圖形對稱於 y 軸 c b
2 2
故選BE
範例 6 利用平移概念作圖 ★ 搭配課本例題 5
x
試利用 y2 的圖形,描繪出下列函數的圖形。
x 2 x
1 y2 。 2 y2 2。
x 2 x
解 1 y2 的圖形為 y2 的圖形向右平移 2 單位
x x
2 y2 2 的圖形為 y2 的圖形向下平移 2 單位
2-1 指數函數及其圖形 91
x
類題 1 利用 y2 的圖形完成下列各圖,並完成下列各題:
x 3 x
1 y2 的圖形係將 y2 的圖形向 右 平移 3 單位而得。
x x
2 y42 3 的圖形係將 y2 的圖形向 左 平移 2 單位,再向 上 平移 3
單位而得。
x x
3 y3 2 的圖形係將 y2 的圖形作 x 軸的對稱圖形,再向 上 平移 3 單位
而得。
解 1
x 3 x
y2 的圖形係將 y2 的圖形向右平移 3 單位而得
2
x x2 x
y42 32 3 的圖形係將 y2 的圖形向左平移 2 單位,再向上平移 3 單位而得
3
◎ 搭配課本 P.88∼P.92
二 指數方程式與指數不等式
1. 指數方程式:
當方程式的未知數出現在指數位置時,稱為指數方程式。
2. 指數大小關係與不等式:
1 同底指數的大小比較:
1 當 a1 時,則由 D E 可知 aD a E ,也可由 aD a E 得 D E ,如圖1。
2 當 0a1 時,則由 D E 可知 aD a E ,也可由 aD a E 得 D E ,如圖2。
圖! a1 圖2 0a1
2 底數不同但指數相同時的大小比較:
畫 xu 和 xv 且 u0,v0 和圖形相交,比較其交點高低。
1 當 ab1 時(如圖3),
1 u0 aubu。 v v
2 v0 a b 。
2 當 0ba1 時(如圖4),
1 u0 aubu。 2 v0 avbv。
3 圖4
2-1 指數函數及其圖形 93
範例 指數方程式 ★ 搭配課本例題 6
試解下列各方程式:
27x x4 x x x 2x2 x
1 2x 1 3 。 2 6 2 43 40。 3 2 72 20。
9
x
解 27x x4 (33) x4
1 3 2 2x 1 3
92x 1
(3 )
3x
3 x4
4x 2 3 33x (4x 2)3x4
3
3 x23x4 x2x4
2x 2 x 1
2 6x 2x 43x40 2x3x 2x 43x40
x x x
2 (3 1) 4(3 1)0
x x x x
(3 1) (2 4)0 3 1 或 2 4
x0 或 x2
3 22x272x 20
4(2x)272x 20
x x
(2 2)
(42 1)0
2x2 恆正 42x 10
x 1
2 x 2
4
類題 1 試解下列方程式:
Q .1W )
1 4x8 1 3x2
1 (Q0
3x 2
10
2x3
。
5x3
2 2
() ()
2
4
。
Q .1)
W
3x 2
解 1 (Q0 3x 2
10
2x3
(10 )
1 2 10
2x3
3x2
2x3
10
10 2
3x2
2x3 3x2 4x6
2
x4
2
1 4x8 1 3x
2 25x3
2
2
4( ) ( )
25x32 4x 82 6x2
2x 52 6x x 5 6x2
6x2x 50
(6x 5)(x1)0
5
x 或 x 1
6
94 互動式教學講義•數學(3A)
x x x
類題 2 設方程式 10 45 2 40,則 x 2 。
x x x
解 10 45 2 40
2 5x 45x2x 40
x
1
類題 3 設方程式 4x 2 332x 210,則 x 2或 3 。
1
解 4x 2 332
x 2
10
1
x x 2
4 4 2 332 2 10
x
33
24 2x10
4
x 2 x
8(2 ) 332 40
x x
(2 4) (82 1)0
x x
1
2 4 或 2
8
x2 或 x 3
範例 函數圖形的交點與方程式的實數解
1 函數 y4x 與 y23x2 之圖形的交點坐標為 。
x x
f x)2 與 g(x) x 的圖形有
2 兩函數 ( 個交點,並由此可知方程式 2 x0
有 個實數解。
x
解 !y4 ……………………1
1 # 3x2
%y2 …………………2
x 3x2 2x 3x2
1代入2得 4 2 2 2 2x3x2 x 2
1 1
代入1得 y4
2
16
交點坐標為 2&
16
x
( )
2 1 令 yf
(x)2 及 yg(x) x
並作圖如右,可看出兩圖形有 1 個交點
x x
2 2 x0 2 x
y2x,y x 圖形的交點個數,即為 2x x 的實數解個數
x
2 x 有 1 個實數解
2-1 指數函數及其圖形 95
類題 1 設 x. ,則下列各方程式何者恰有一實數解?(多選)
A x2x B x22x C x32 x
Dx 32 x
E 2x3x 2。
c: CD 。
x 2 x x
解 A 如下圖,x2 沒有實數解 B 如下圖,x 2 有 3 個實數解 C 如下圖,x32 有 1 個實數解
x3
2 x 2 沒有實數解
故選CD
x
類題 2 設 P、Q 分別為直線 y3,y6 與 y4 的交點,試求:
1 直線 PQ 的斜率為 6 。
2 線段 #PQ 的長度為
"
。
2
解 !4D 3 ..................... 1
設 P(D &3),Q(E &6),則# E ..................... 2
%4 6
E
2 4 E D
6 1 1
得 D 44 24 2 E D
1 4 3 2
6 3 3
1 直線 PQ 的斜率為 6
E D 1
2
2
2 線段 #PQ 的長度為
"
(E ( (
(& 2 )3 2
2
96 互動式教學講義•數學(3A)
範例 9 指數的比較大小 ★ 搭配課本例題 7
4
1
()
5 2 3
1 9
1 試比較 A4 2 8 ,B(2 9),C 之大小。
2
1 1 1
2 試比較 A2 2 ,B3 3 ,C10 6 之大小。
解 1 將底數都換為 2
4
5 5 2 1 3 4 4
1 2
A4 8 (2 ) (2 ) 2 2 2 ,B(2
2 2 3 1 5 3 2 9 9
)2 ,C
2
(2) 1
(2 ) 3 2 3
4 2
4
2
= 底數 21 且 2 2 2 2 3 2
3
故 ACB
〔另解〕
4
5 2 1 3
利用計算機可得 A4 8 4,B(2 2 1 9 9
)0.25,C
(2) ~2.52
故 ACB
1
2 把三數化成指數都是 的有理指數
6
1 1 1 1 1 1 1
A2 2 (23)6 8 6 ,B3 3 (32)6 9 6 ,C10 6
1 1 1
= 8910 8 6 9 6 10 6
故 ABC
〔另解〕
1 1 1
利用計算機可得 A2 2 ~1.414,B3 3 ~1.442,C10 6 ~1.468
故 ABC
類題 下列各數中,哪一個數最小?(單選)
0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
A 0.1 B 0.2 C 0.3 D 0.4 E 0.5 。
c: D 。
1
解 A 0.10.1(0.1)10
1 1
B 0.20.2(0.22)10 0.04 10
1 1
C 0.30.3(0.33)10 0.027 10
1 1
D 0.40.4(0.44)10 0.0256 10
1 1
0.5 5
E 0.5 (0.5 )10 0.03125 10
故選D
2-1 指數函數及其圖形 97
範例 10
0 指數不等式 ★ 搭配課本例題 8
試解下列不等式:
x2 2x x2 2x
1 10 1000。 2 (0.1) 0.001。
1 x1 1 x
3
() 2
16
() 4
。 4 4
x
172
x2
2560。
x2 2x x2 2x 3
解 1 10 1000 10 10
底數 101
2 2
x 2x3 x 2x 30
(x 3)
(x1)0 x3 或 x 1
x 2x 2 x 2 2x
2 (0.1) 0.001 (0.1) (0.1)3
底數 00.11
x2 2x3 x2 2x 30
(x 3)(x1)0 1x3
1 x1
1 x
3
(2) 16
( 4 ) 2 x 1
2 2
4 2x
底數 21
x 14 2x
! x 14 !x 5
# #
%4 2x %x 2
5x 2
x x2 x 2 2 x x 2 x
4 4 172 2560 (2 ) 172 2 2560 (2 ) 682 2560
x 2
令 2 t 得 t 68t2560 (t 4)
(t 64)0 4t64
x 2 x 6
即 42 64 2 2 2 2x6
類題 試解下列不等式:
1 2x 1 x 1
1 2
x2
4
11 x
。 2 (0.25) (0.5)
3x2 10x4
。 3 () ()
2
3
2
70。
x2 11 x x2 2 11 x x2 2(11 x)
解 1 2 4 2 (2 ) 2 2
x22(11 x) x222 2x
20
x
3
3x2 6x2
1 1 10x4
1 1 10x4
1 x
令 t
( 2 ),得 t 6t 2
70 (t7)
(t 1)0 t1 或 t 7
1 x
1 x
1 0
但 t
( 2 )0 t 7 不合,得 t1,即
( ) ( ) x0
2
1
2
98 互動式教學講義•數學(3A)
範例 11 指數函數的極值 ★ 搭配課本綜合演練 7
x x1
f x)9
設( 3 5, 2x2,試求 (
f x)的最大值為 ,最小值為 。
2 x x x 2 x
解 yf
(x)(3 ) 3 35(3 ) 33 5
3 2
11
x
令 t3 ,則 ytt
2
3t5 t
( 2 )
4
2 x 2 1
且 2x2 3 3 3 t9
9
1 當 t9 時,yf
(x)有最大值為 81 27559
3 11
2 當 t 時,yf
(x)有最小值為
2 4
x1 x1
類題 設 0x2,f(x)4 2 ,試求:
1 當 x 2 時,f(x)有最大值為 56 。
2 當 x 0 時,f(x)有最小值為 2 。
x1 x1
f x)4
解 ( 2
x x x 2 x
= =
44 22 4(2 ) 22
1 2
1
x
令 t2 ,則 yf
(x)4tt
0 x 2
2
2t4 t
( 4 ) 4
且 0x2 2 2 2 1t4
1 當 t4,即 x2 時,f(x)有最大值為 442 2456
2 當 t1,即 x0 時,f(x)有最小值為 2
2-1 指數函數及其圖形 99
範例 12
2 指數函數的應用 ★ 搭配課本例題 9
鮮奶的保存時間會因其儲藏的溫度之不同而有所差異,當儲藏溫度為
f x)kax 小時,其中 k,a 是常數,右圖是 yf
x0C 時可保存 ( (x)之
部分圖形,試問:
1 數對(k&a) 。
2 夏季溫度高溫時可達 360C,此時鮮奶在室溫下可保存 小時。
x
f x)ka 通過(0&128)及(24&8)
解 1 由題圖知 (
!ka0128 …………1
# 24
%ka 8……………2
由1得 k128
24 24 1 4
代入2得 128a 8 a 2
16
4 1
a2 24 2 6
1
即數對(k&a)(128&2 6 )
1
x
2 f
(x)128(2 6 )
1
36
令 x36 代入得 (
f 36)128(2 6 )
6 7 6
= = 1282 2 2 2
即在室溫下可保存 2 小時
x
類題 假設維他命 C 在吞藥後 x 小時殘留在胃裡的藥量尚有 (
f x)450(0.64) 毫克,根據此關
係,試求:
1 經過 1.5 小時後藥量殘存為 230.4 毫克。
2 自 t 小時到 t1 小時內吸收的藥量與第 t 小時殘存藥量的比值為 0.36 。
x
解 1 f
(x)450(0.64)
3
8 2
8 3
〔( 10 )〕 ( 10 )
1.5 2
(1.5)450(0.64) 450
f 450
4500.512230.4(毫克)
f t) (t1)
( f 450(0.64)t 450(0.64)t1
2 所求為
f t)
( 450(0.64)t
t
(0.64)
(1 0.64)
= t 0.36
(0.64)
100 互動式教學講義•數學(3A)
範例 13
3 素養題、混合題
貍克打算向銀行貸款 1000 萬元買房子,該銀行目前優惠房屋貸款的年利率為 1.2 ,期限為
10 年,試回答下列問題:
1 若 1000 萬元貸款按月複利計算,10 年後一次還清之本利和約為多少萬元?(單選)
(請將千
位以下無條件進位取至萬元)
A 1126 萬元 B 1127 萬元 C 1128 萬元 D 1129 萬元 E 1130 萬元。
2 若採本息平均攤還法(此為銀行常用的貸款還款方式,其計算方式採每月複利計息一次,將
貸款期間內全部貸款本金與利息平均分攤於每一期中償付,使得每期繳納相同的金額)分
120 個月還清,但該銀行願意貸款給民眾的房貸金額(本金)是以每月房貸支出(本利和)不
超過月收入的二分之一為原則。貍克目前每月收入為 160000 元,則貍克現能向銀行貸款的
最高金額為多少萬元?(單位為萬元,萬元以下無條件捨去不計)
(已知(1.012)10~1.1267,(1.001)120~1.1274) 素 養題 混 合題
120 120
解 1 1000(10.1 ) 1000(1.001)
~10001.1274
1127.4(萬元)~1128(萬元),故選C
1
2 設最高金額為 x 萬元,160000 800008 萬
2
8(1.001)1198(1.001)118……8x(1.001)120
120
8〔(1.001) 1〕 120
x(1.001)
1.001 1
8000〔(1.001)120 1〕x(1.001)120
8000(1.1274 1)x1.1274
x904.027~904
故最高金額為 904 萬元
類題 某冬天的早上,米花鎮上的警察局接到報案,在街頭發現一具流浪漢的屍體,小蘭警官偵
查此案,小蘭警官早上 6:30 時測量其體溫為 130C,而到早上 7:30 時,其體溫已降到
110C,若假設室外溫度約維持在 100C,且人體正常體溫為 370C,小蘭警官是個文武兼修
的警察,熟悉物理觀念,心想根據牛頓冷卻定律描述一個物體在常溫 a0C 環境下的溫度變
化。如果物體的初始溫度是 b0C,那麼經過 t 小時後的溫度是 (
f t)0C 將滿足
1 k
kt
f t)a(b
(
2
a) ()
,此常數 k 與物質的性質有關,小蘭據此定律推測出流浪漢死亡時
( ) (2) ( 2 ) ……………1
! ! !
@1310(37 10) @131027 @327
@ 2 @ @
則# k(x1) # #
@1110(37 10) 1 1 1
k k
kx k k
kx
$
% 2 ( ) @111027
$
%
(2) $
%
( 2 ) …………2
@127
2 1 1 k 1 x
1
得
3
( )
2
,代回1 327
3 ( )
x2 時間為 4:30
2-1 指數函數及其圖形
x 64 9
1 yf f
(x)a 之略圖如右,若 ( 3) f 2)
,則 ( 。【範例 1、4】
27 16
2 下列哪些函數滿足「若 x1x2,則 (
f x1)f
(x2)」?(多選)
f x)2x
A( f x) 2
B(
x
f x)2
C(
x
1 x 3 x
f x)
D(
2() E(
()
f x)
2
。 【範例 4】
c: ADE 。
3 x
3 下列何者為 y1
()
5
的部分圖形?(單選)
A B C D E
【範例 6】
c: D 。
1 x
5 方程式
()
2
x1 的實數解共有 1 個。 【範例 8】
101
102 互動式教學講義•數學(3A)
6 下列何者是最小的數?(單選)
A(0.8)
2
B(0.8) Q5
Q
C(0.8) Q3
Q
1
1.5
D(0.8) E(0.8) 。 2 【範例 9】
c: E 。
,c3Q ,d8
1 1 1 1
7 設 a
()2
,b
() 2
2
3 ,則 a,b,c,d 的大小關係為 acbd 。
【範例 9】
x 2 8 x
8 不等式 2 4 之解為 x6 。 【範例 10】
x1 x
9 不等式 4 5•2 10 之解為 2x0 。 【範例 10】
0 右圖為某種酵母菌的單位容積菌數(y
( 個)與培養時間(x 天)的關係圖。若其關
15
係為指數函數 ykax,k 是常數,則數對(a&k) ( 4&
2 ) 。
【範例 12】
進階題
x
q 試利用 y3 的圖形,描繪出下列函數的圖形。
1 │x│
1 y3│x│。
()
2 y
3
。
2-1 指數函數及其圖形 103
e 右圖為某池塘中布袋蓮蔓延的面積(m2)與時間(月)的關係圖。假設其關係
為指數函數,試問下列敘述何者為真?(多選)
A此指數函數的底數為 2
B在第 5 個月時,布袋蓮的面積就會超過 30 m2
2 2
C布袋蓮從 4 m 蔓延到 12 m ,只需 1.5 個月
D設布袋蓮蔓延到 2 m2,3 m2,6 m2 所需的時間分別為 t1,tt2,t3,則 t1tt2t3
E布袋蓮在第 1 到第 3 個月之間的蔓延平均速度等於在第 2 到第 4 個月之間的蔓延平均速度。
c: ABD 。
1 1 1
1 1 1
r 設 a
() () ()
2
2
,b
3
3
,c
6
6
,試比較 a,b,c 的大小關係為 cab 。
歷屆試題
1 1 1
1 1 1
t 設 a
() () ()
2
2
,b
3
3
,c
4
4
,下列選項何者為真?(單選)
y 觀察相關的函數圖形,判斷下列選項何者正確?(多選)
A 10xx,有實數解 x 2
B 10 x ,有實數解
C x 為實數時,10xx 恆成立 x
D x0 時,10 x 恆成立
2
a∼d題為混合題組
三位學者實驗發現:體重 w(公克)的動物在跑動 1 公里時,若每公克體重的基礎耗氧量為
8.46
m(毫升),則 w 與 m 的關係式為 m 。
w0.4
根據上述關係式,試回答下列問題。 【p試辦 B】
a 體重 1024 公克的老鼠,其每公克體重的基礎耗氧量為多少毫升?試選出最接近的選項。
(單選)
1
A B1 C2 D4 E 8。
2
c: A 。
2-2
2 對數與對數律
◎ 搭配課本 P.96∼P.99
一 對數的意義
1. 以 10 為底的常用對數:
由第一冊我們知道對於任一正數 r,都可以用 10log rr 來表示。因此,要求 log r 就是要找一
個次方 b,使得 10br,也就是 blog r。
2. 常用對數的基本性質:
設 r,s0,t 為實數,則有以下性質:
1 log rlog slog rs
r。
r
2 log r log slog 。
s
3 log rttlog r。
範例 1 常用對數 ★ 搭配課本例題 1
試求下列各值:
1 log 1 。 2 log 10 。
3 log 100 。 4 log 0.1 。
5 log 0.01 。 6 log Q W00WW0 。
解 1 log 10
2 log 101
3 100102 log 1002
1
4 0.110 log 0.1 1
2
5 0.0110 log 0.01 2
類題 試求下列各值:
1 log 10000 4 。 2 log 0.001 3 。
3 log A S0S
3 4 4
。 4 log 104.3 4.3 。
3
4
解 1 1000010 log 100004
3
2 0.00110 log 0.001 3
範例 2 常用對數的基本運算 ★ 搭配課本例題 2
試求下列各式的值:
1 log 80log 75 log 6 。
7 7
2 log 2 log 3 log 4 log 2 。
36 25
解 8075
1 log 80log 75 log 6log log 10003
6
7 7 7 7 7 7
2 log
36
2 log 3 log
25
4 log 2log
36
log 32 log
25
log 24log
36
9
( 25
16
)
7 25
log
36 (
9 16 log 1002
7 )
類題 1 試求下列各式之值:
5
1 log 6log log 9log 12 1 。
4
log Q8
Q log Q
Q3W43
W
4 4 2
2 log 0 。
7 3 3
解 5 5 5 1
1 log 6log
4
log 9log 12log 6
( 4 ) (
912 log 6 12
4 9 )
= = log 10
= = 1
log Q8
Q log Q
Q3W43log
W Q )3 log(Q3
Q W43)
W 3 log
4 4 2 4 4 2 4 3 4 3 2
2 log log(Q8 log(2 2 )3 log(7 2 )3
7 3 3 7 7
4 4 1
= = log
7
2
log 2 log 7log
( 7 4 7)log 10
◎ 搭配課本 P.99∼P.102
二 一般對數
1. 以 a 為底數的對數定義:
設底數 a0,a≠1 且 r0,若實數 b 滿足 abr,則稱 b 為“以 a 為底數時,r 的對數”,
記為 blog a r,而 r 稱為真數。
b:1 對數的意義可以換個方式說:
log a rb 就是 abr。
因此,要求 log a r,就是要找一個次方 b 使得 abr。
2 當 a1 時,log a r 沒有定義。
3 當 r1 時,log a 10。
2. 對數的基本性質:
設 r,s0,a,b 是不為 1 的正數,t 為實數,則:
r
1 log a rs
r log a rlog a s。 2 log a log a r log a s。
s
1
3 log a rttlog a r。 4 log(at)r log a r。(其中 t≠0)
t
log b r
5 log a r 。(換底公式)
log b a
證明 :1 log rs
r log rlog s
log rs
r log r log s
(同除以 log a,因為 a≠1,log a≠0)
log a log a log a
log a rs
r log a rlog a s。
2、3與1類似,我們將過程省略。
範例 一般對數的定義
般對數的定義 ★ 搭配課本例題 3
試求下列各值:
1 log 2 32 。 2 log 2 Q 。
3 log 27 3 。 4 log 1 8 。
2
5
解 1 322 log 2 325
Q 2 log 2 Q
1 1
2 Q 2
2
1 1 1
3 3(33) 27 3 3 log 27 3
3
1 3
4 823(2 1) 3
(2) log 1 8
2
3
2-2 對數與對數律 109
類題 試求下列各值:
O
2 log 2 3Z
4
1 log 2 0.25 2 。 。
16 3
Q
11 1
3 log 4 32Q 。 4 log 1 4 。
4 5 625
解 1 2
1 0.25 2 log 2 0.25 2
4
# #
2 3Z log 2 3Z
1 4 4
(2 4)3 2 3
16 16 3
Q 2 2 2 (4 ) 4
1 11 1 11 11
5
3 32Q 2 2 2 2 4
Q
11
= log 4 32Q
4
1 1 1 4
4
625
5 4
(5)
1
= log 1 4
5 625
範例 一般對數
般對數 ★ 搭配課本習題 2
試求下列各式的 x 值:
3 1
1 若 log x 8 ,則 x 。 2 若 log x
1,則 x 。
2 2
3 若 log 1 x 0.75,則 x 。 4 若 log 1(log 16 x)2,則 x 。
16 2
解 3 3 3
1 log x 8 x 2 823(22)2 x224
2
1 1
2 log x 1 x 1 2 1
x2
2 2
1 0.75 3
3 log 1
16
x 0.75 x
16 ( ) (2 ) 2 8 4
4
3
1 1 2 1 1
4 log 1(log 16
2
x)2 log x
(2) 4
x16 (2 ) 2
16
4 4 4
110 互動式教學講義•數學(3A)
類題 試求下列各式的 x 值:
1 5
1 若 log x 2,則 x 5 。 2 若 log 9 x ,則 x 243 。
25 2
5 1 1
3 若 log 1 x ,則 x 32 。 4 若 log 16(log 1 x) ,則 x 。
8 3 2 2 16
解 1 2 1 2
1 log x 2 x 5 x5
25 25
5 5 5
2 log 9 x x9 2 (32)2 35243
2
5
5 1 3 5
3 log 1 x
8 3
x
(8) 3
(2 ) 3 2 32
5
1 1 1 1 4
1
4 log 16(log 1 x)
2 2
log 1 x16 2 (42)2 4 x
2 (2)
16
範例 對數與指數的轉換 ★ 搭配課本習題 8
x
解 xlog 2 3 2 3
x x x 2 x x x 2
2 4 2 (2 ) 2 (2 )
2 1 28
=== 33 3
9 9
a
2
1 6
類題 1 設 alog 3 2,blog 7 3,則 3 b 。
49
解 alog 3 2 3a2
1 1
blog 7 3 7b3 (7b)b 3 b
1 2
2
2
1
1
3 b 7 3 b 7 49 3 b 49
49
a
2
1 a
2
1 1 6
故3 b 3 3 b 3 2 3
49 49
2-2 對數與對數律 111
x
類題 2 已知 log 2~0.3010,log 3~0.4771,試解方程式 3 8。(四捨五入至小數點後第一位)
x
解 由對數的定義知方程式 3 8 的解為
3
log 8 log 2 3 log 2
xlog 3 8
log 3 log 3 log 3
30.3010
~ ~1.9
0.4771
範例 6 對數定義
log(a 1)
(5 2x)在下列哪些情況下有意義?
A a1,x3 B a2,x2 C a3,x 1
D a4,x2 E a5,x4。
解 由定義知底數 a 10 且 a 1≠1 a1 且 a≠2
5
且真數 5 2x0 x
2
滿足以上條件的有CD
故選CD
2 5
類題 1 若對數 log(x1)
(3x x 10)有意義,則 x 的範圍為 x 。
3
解 由定義知底數 x10 且 x1≠1
x 1 且 x≠0............................................. 1
2
且真數 3x x 100 (x2) (3x 5)0
5
x 或 x 2........................................... 2
3
5
由1、2得 x
3
112 互動式教學講義•數學(3A)
2
類題 2 若對任何實數 x,log(5 a)
(x 4xa)恆有意義,則實數 a 之範圍為 4a5 。
解 由定義知底數 5 a0 且 5 a≠1 a5 且 a≠4 ......... 1
2
且真數 x 4xa0 恆成立
D16 4a0 a4 .................................................... 2
由1、2得 4a5
範例 7 對數的基本運算(補充)
試計算下列各式之值:
1
1 log 3 6log 3 54 log 3 24 log 3 。
2
28 3 6 2
2 log 4 2 log 4 3 log 4 log 4 。
15 14 7 5
log 9 8
3 。
log 3 2
解 1 654
1 log 3 6log 3 54 log 3 24 log 3 log 3 log 3 273
2 1
24
2
28 3 6 2 28 3 2 6 3 2
2 log 4
15
2 log 4
14
3 log 4
7
log 4 log 4
5 15
log 4
14
3
( ) ()
log 4
7
log 4
5
28 6
15
7 () 28 63 142 5
= log 4
3 2 2
log 4
(15
73
32 )
2
log 4 643
14
5 ( )
3
3 log 3 2
log 9 8 log 32 2 2 3
3
log 3 2 log 3 2 log 3 2 2
2-2 對數與對數律 113
類題 1 試計算下列各式之值:
1 1 1
1 3 。
log 2 6 log 9 6 log 12 6
4 5 5 1
2 3 log 8 2 log 8 2 log 8 log 8 6 。
3 9 4 3
3 3
3 (log 2)(log 5)(log 5)
(log 8) 1 。
解 1 1 1 log 2 log 9 log 12
1
log 2 6 log 9 6 log 12 6 log 6 log 6 log 6
log(2912) log 216 3 log 6
=
== 3
log 6 log 6 log 6
4 5 5 4 3
5 2
5 2
2 3 log 8
3
2 log 8
9
2 log 8
4 ( 3 ) ( 9 ) ( 4 ) log 6
log 8 6log 8 log 8 log 8 8
4 53 2
=
=== log 8
( 3 )
( 4)
2
5
( 9 )6
64 25 81 1 1
==
= log
( 27 16 25 6 )log 2 3
8 8
類題 2 下列何者正確?(多選)
1 1 1
A log B log 3 2 log 2 3 C log 1 3log 2
log 2 2 2 3
2
D log 2 3log 4 9 E
log 0.2)log 0.2。
c: CD 。
解 1
A :log log 2
2
1
B :log 3 2
log 2 3
1
C ○:log 1 3 log 2 3 且 log 2 log 2 3
2 3
2
D ○:log 4 9log 22 3 log 2 3
A(SloSg S0.S2SS)│log 0.2│ log 0.2
2
E :A
故選CD
114 互動式教學講義•數學(3A)
範例 換底公式的應用 ★ 搭配課本例題 4
範例 對數公式的應用 ★ 搭配課本習題 9
c: C 。
解 若 log 32a log 92 log 32(2a)4a log 3,log 9 皆對
若 log 83 log 23(3b)
9b log 23b log 51 log 21 3b log 8,log 5 皆對
又 log 6log 2log 33b2a log 6 為錯誤
故選C
範例 10 素養題
P
已知聲音分貝 D(dB)與聲壓 P(mPa)之間的關係為 D20 log ,試回答下列問題:
20
1 有一聲音 T 的聲壓為 20 mPa,試求聲音 T 為 分貝。
2 若聲音分貝每增加 10,則聲壓會變為原先的 倍。
6
b:Pa 讀作巴斯卡,定義為牛頓/平方米,mPa 讀作微巴斯卡( 1 mPa10 Pa) 素 養題
解 20
1 將 P20 代入得 D20 log 2000(分貝)
20
2 設聲音分貝(dB)為 d、d10,所產生的聲壓(mPa)分別為 P1、P2
P1 .....................................
d20 log 1
20
P2 .............................
d1020 log 2
20
P2 P1
2 1得 1020 log
( 20 ) log
20
P2 P1 1
log log
20 20 2
P2 1
log
P1 2
P2 1
10 2 "" (倍)
P1
故若聲音分貝每增加 10,則聲壓會變成原來的 " 倍
116 互動式教學講義•數學(3A)
5 I11
11 等星 11 log
2 I0
I11 2 22 ...................
log
I0
11
5
( ) 5
2
I6 I11 I6 12 22 I6
1 2得 log
I0 I0
log
I11
log
5 ( 5 )2 I 11
102100
類題 2 地震時,芮氏規模談的是地震整體釋出的能量,芮氏規模 M 是以地震儀測得地震的波
E
幅,E 是地震所釋出的能量,M 與 E 之關係為芮氏規模 Mlog 32
a
,a 是常數,2017 ()
年 9 月墨西哥發生芮氏規模 7.6 的地震,2008 年 5 月 12 日四川的汶川發生芮氏規模 8.0
的地震,兩次地震皆傷亡慘重。試問汶川地震釋出的能量是墨西哥地震釋出能量的
4 倍。
解 設墨西哥地震與汶川地震釋出的能量分別為 E1,E
E2
! E1
@log 32 7.6 ...................1
@ a
可得#
E2
8 ......................2
@
$log 32 a
%
E2 E1
2 1得 log 32 log 32 0.4
a a
E2
log 32 0.4
E1
E2 0.4 5 0.4 2
32 (2 ) 2 4
E1
故汶川地震釋出的能量是墨西哥地震釋出能量的 4 倍
2-2 對數與對數律
25 27 3
2 試化簡 log log 5log log 1 。 【範例 2】
9 35 70
3 下列何者必為有理數?(多選)
A log Q 1 B log Q 2 C log 2 3
D log 10 2 E log 8 4。 【範例 3】
c: ABE 。
Q 5,則 a Q3
4 設 log a 9Q3 Q 。 【範例 4】
117
118 互動式教學講義•數學(3A)
6 試問下列何者正確?(多選)
5
A log 5log 3log(53) B log 5 log 3log C log(53)(log 5)3
3
log 3 1
D log 5 3 E log 3 5 。 【範例 7】
log 5 log 5 3
c: ABDE 。
進階題
8 設 log 2p,log 3q,則 103p
3 2q
72 。
1 1
9 已知 log alog b ,log alog b ,試求:
2 4
"
1 ab 。
10
2 log a blog b a 3 。
2a
0 設 log 18 2a,試以 a 表示 log 3 2 。
1 a
歷屆試題
w 設 a,b,c 為正整數,若 a log 520 2b log 520 5c log 520 133,則 abc 15 。
【3學測】
5
r 請問下列哪一個選項等於 log(2(3 ))?(單選)
A 5 log(23) B 35 log 2 C 5 log 2log 3
5
D 5(log 2log 3) E 3 log 2。 【e學測】
c: E 。
i 試問 log(2
),log(2 ), log(2
), log(2 ),log 2log
這
五個數中共有多少個不同的實數?(單選)
A1個 B2個 C3個
D4個 E 5 個。 【p試辦 A】
c: C 。
2-3
3 對數函數及其圖形
◎ 搭配課本 P.105∼P.109
一 對數函數圖形與特徵
1. 對數函數的定義:
設 a0,a≠1,且 x 是任意正數,則稱函數 f(x)log a x 為以 a 為底數的對數函數,其定義
域為所有正實數,值域為所有實數。
2. 對數函數的圖形:
若 a0,且 a≠1,x 為正實數,則函數 ylog a x 的圖形如下:
補充 :
圖! a1 圖@ 0a1
3. 對數函數圖形的嚴格遞增與嚴格遞減:
觀察對數函數 ylog a x 的圖形可得:
當 a1 時,函數 ylog a x 的圖形由左而右逐漸上升,為嚴格遞增函數(即當 D E 時,
log a D log a E),如圖3。
補充 :1 當 0a1 時,函數 ylog a x 的圖形由左而右逐漸下降,為嚴格遞減函數(即當
D E 時,log a D log a E),如圖4。
圖# a1 圖$ 0a1
b:注意到任一水平線都恰與函數 ylog a x 的圖形交一點。
122 互動式教學講義•數學(3A)
圖%
如圖5所示,我們可以發現兩函數的圖形對稱於 x 軸。
證明 :點 A(D &E)在函數 ylog 2 x 的圖形上,可知Elog 2 D ,
又 E log 2 D log 1 D ,故得點 B(D & E)在函數 ylog 1 x 的圖形上。
2 2
故 A,B 兩點對稱於 x 軸。
b:一般而言,當 a0 且 a≠1 時,ylog a x 與 ylog 1 x 兩函數的圖形對稱於 x
a
軸。
3 比較 ylog a x 與 ylog b x 的圖形:
1 當 ab1 時,ylog a x 與 ylog b x 兩函數圖形都是由左而右逐漸上升且
ylog a x 的圖形上升的速度比 ylog b x 慢,如圖6。
1 1
2 當 0 1 時,ylog 1 x 與 ylog 1 x 兩函數圖形都是由左而右逐漸下
a b a b
1 1
圖^ ab1 圖& 0 1
a b
2-3 對數函數及其圖形 123
4. 對數函數圖形的凹向性:
我們討論對數函數圖形的凹向性。觀察圖8與圖9可以看出:
ylog a x(a1)的圖形為凹口向下,如圖8。
補充 :ylog a x(0a1)的圖形為凹口向上,如圖9。
圖* a1 圖( 0a1
x
5. 比較 ylog 2 x 與 y2 的圖形:
x
將 ylog 2 x 與 y2 兩函數的圖形放在同一個
坐標平面上,如圖0,可以發現兩圖形對稱於
直線 x y0。說明如下:
證明 :點 A(D &E)在 ylog 2 x 的圖形上可知
E log 2 D ,又 2E D ,故得 B(E &D)在
y2x 的圖形上,故 A,B 兩點對稱於直
線 x y0。
b:一般而言,當 a0 且 a≠1 時,ylog a x
與 yax 兩函數的圖形對稱於直線 x y0。
補充 :對數函數 ylog a x(其中 a0,且 a≠1)
圖形的特性:
圖)
1 圖形恆在 y 軸右方。
2 圖形必過點(1&0)。
3 任一水平線都恰與 ylog a x 的圖形交一點。
4 當 a1 時,ylog a x 為嚴格遞增函數,圖形由左而右逐漸上升。
當 0a1 時,ylog a x 為嚴格遞減函數,圖形由左而右逐漸下降。
5 當 ab1 時,ylog a x 的圖形比 ylog b x 的圖形上升較慢,
1 1
當 0 1 時,ylog 1 x 的圖形比 ylog 1 x 的圖形下降較慢。
a b a b
範例 描點作圖 ★ 搭配課本例題 1
解 1
x 0.01 0.1 1 10
ylog 1 x 2 1 0 1
10
並將這些點用平滑曲線連接起來
就可以得到 ylog 1 x 的圖形
10
A,B 兩點對稱於 x 軸
故兩圖形對稱於 x 軸
2-3 對數函數及其圖形 125
1 1 1
x 1 2 4 8
8 4 2
ylog 1 x 3 2 1 0 1 2 3
2
A,B 兩點對稱於 x 軸
故兩圖形對稱於 x 軸
126 互動式教學講義•數學(3A)
範例 2 對數函數圖形與圖形上之點
ylog (x
a 2)之圖形如右,此圖形通過(4&1),(b&0),(10&c)
三點,則 abc 。
解 (4&1)在圖形上
1log (4
a 2) log a 21 a2
(b&0)在圖形上
0
0log (b
2 2) b 22 1 b3
又(10&c)在圖形上
clog (10
2 2)log 2 83
故 abc2338
1
類題 1 設 a0,a≠1 且 ylog a x 之圖形通過
( )3
&1 ,(b&0),(9&c)三點,試求序組
1
(a&b&c)
( 3
&1& 2
) 。
解 1 1 1
過
( 3 &1) 1log a
3
a
3
函數為 ylog 1 x
3
c 2
1
故序組(a&b&c)
( 3 &1& 2)
2-3 對數函數及其圖形 127
1
類題 2 一對數函數 f(x)log a x 的圖形通過點 P 3&
( ) 2
,下列哪些點也在函數圖形上?(多選)
1 1 1 1
A
( 3
&
2 ) B(9&1)
(
C
27
&
3 )
1 1 1
D (
81 2
& ) E ( 9 )
& 1 。
c: ABE 。
解 1 1 1
( 2)
將 P 3& 代入函數得 log a 3
2
a 2 3 a9
(x)log 9 x
f
1 1 1
A ○:f
( 3 )log 9
3
log 32 3 1
2
B ○:f(9)log 9 91
1 1 3
( )
C :f
27
log 9
27
log 32 3 3
2
1 1
(81)log 81 log 9
D :f 9 9
2
2
1 1
( 9 )log 9 1
E ○:f 9
故選ABE
範例 對數函數圖形的基本概念 ★ 搭配課本習題 1
點,則 3a4。
c: ABD 。
解 A ○:ylog x 為嚴格遞增函數
ylog x 的圖形與任何一條水平線都會相交
B ○:(a&b)在 ylog x 上,則 blog a 10ba (10b)2a2
2b 2 2 2
10 a 2blog a (a &2b)在 ylog x 的圖形上
1
C :ylog x 與 ylog 對稱於 x 軸,如右圖所示
x
1
D ○:P
( 2 &a)為 yf
(x)圖形上一點
1 1
( 2)
a& 為 ylog x 上的點,故 log a
1
2
a10 2 "
" ~3.1
3a4
故選ABD
範例 4 對數函數圖形
對數函數 ylog a x、ylog b x、ylog c x、ylog d x 的圖形分別為
右圖之甲、乙、丙、丁,則 a,b,c,d 四個數的大小關係為
。
類題 1 對數函數 ya log x、yb log x、yc log x、yd log x 的圖形分
別為右圖之甲、乙、丙、丁,則 a,b,c,d 四個數的大小關係為
abcd 。
解 考慮 ya log x,yb log x,
yc log x,yd log x 與 x10 的交點
分別為(10&a)、(10&b)、(10&c)、(10&d)
由四點位置可知 abcd
x
類題 2 設 a1,函數 ya 與 ylog a x 之圖形可能是下列哪一個選項?(單選)
A B C
c: A 。
解 a1
ylog a x 之圖形由左往右上升
x
1
x
而 ya
( a ) 之圖形由左往右下降
故選A
130 互動式教學講義•數學(3A)
範例 指數函數與對數函數之圖形 ★ 搭配課本習題 1
下列敘述何者正確?
x x
A y3 與 y3 的圖形對稱於 y 軸
B ylog 3 x 與 ylog 1 x 的圖形對稱於 x 軸
3
x
C y3 與 ylog 3 x 的圖形對稱於 y 軸
x
D y3 與 ylog 1 x 的圖形對稱於 x y0
3
x
E y3 與 ylog 3 x 的圖形相交於一點。
x x
解 A ○:將(x&y)用( x&y)代入 y3 ,得 y3
x x
y3 與 y3 兩圖形對稱於 y 軸,如圖1
B ○:將(x&y)用(x& y)代入 ylog 3 x,得 ylog 3 x y log 3 xlog 1 x
3
圖! 圖@ 圖# 圖$
故選ABD
範例 利用平移概念作圖 ★ 搭配課本習題 4
x
= ylog 2 log 2 x log 2 4 2log 2 x
4
x
故 ylog 2 的圖形可由 ylog 2 x 的圖形向下平移 2 單位而得,如上圖
4
132 互動式教學講義•數學(3A)
移 2 單位而得。
3 將 ylog 2 x 的圖形向右平移 3 單位,再向上平移 2 單位後,所得為 ylog (ax
2 a b)的
圖形,試求數對(a&b) (4& 12) 。
解 1
ylog (x
2 3)的圖形是將 ylog 2 x 的圖形向右平移 3 單位而得
x3
( 4 )log(x3) log 4log(x3) 2 的圖形是將 ylog x 的圖形向左平移 3 單位,
ylog 2 2 2 2 2
再向下平移 2 單位而得
左移 上移
a0,0b1,c0
故選D
範例 試利用對稱概念作圖 ★ 搭配課本習題 4
若 ylog 2 x 之函數圖形如右所示,試利用對稱觀念作以下兩圖形:
1 ylog (
2 x)。
2 y log 2 x。
解 1
ylog (
2 x)與 ylog 2 x 之圖形對稱於 y 軸
2
解 1 1
ylog 2 log 2 x
x
1
故 ylog 2 x 與 ylog 2 的圖形對稱於 x 軸
x
2 1 1
ylog 1 log 2 1 x log 2 x
2 x
1
故 ylog 1 與 ylog 2 x 表同一圖形
2 x
◎ 搭配課本 P.110∼P.114
二 對數方程式與對數不等式
1. 對數方程式:
1 在解題過程中,注意使對數成立(有意義)的先決條件:底數大於 0 且不等於 1,真數要大
於 0。
2 有時解指數方程式時需用到“兩邊取對數”的方法。
2. 對數不等式:
1 log a b 有意義 a0,a≠1,b0。
2 由對數函數圖形的嚴格遞增、嚴格遞減性質可知:
1 若 a1,則 x1x2 log a x1log a x2。
2 若 0a1,則 x1x2 log a x1log a x2。
3 善用對數運算公式,化不等式為
2
a(log m x)b(log m x)c0 之形式,再解二次不等式。
2-3 對數函數及其圖形 135
範例 !
對數方程式!
對數方程式 ★ 搭配課本例題 2
試解下列各方程式:
1 若 log xlog(x 3)1,則 x 。
2 若 log (x
2 3)log (x
4 1),則 x 。
解 1 首先要讓每一個對數都有意義,先決條件是真數0
x0 且 x 30 x3 ............................ 1
又 log xlog(x 3)1 log x(x 3)1
2
x(x 3)10 x 3x 100
(x 5) (x2)0 x5 或 2 ............. 2
由1、2得 x5
2 首先要讓每一個對數都有意義,先決條件是真數0
x 30 且 x 10 x3 ...................... 3
又 log (x
2 3)log (x
4 1)
log(x 3) log(x 1) log(x 3) log(x 1)
log 2 log 4 log 2 2 log 2
2
2 log(x 3)log(x 1) log(x 3)log(x 1)
2 2
(x 3)x 1 x 7x100
(x 2) (x 5)0 x2 或 5 ................ 4
由3、4得 x5
類題 1 1 若 1log (x
4 1)log (x
2 9),則 x 17 。
2 已知 log 2 2x 2 log 8 x4,求 x 之值為 512 。
解 1 首先要讓每一個對數都有意義,先決條件是真數0
x 10 且 x 90 x9 ....................................................... 1
2
又 1log (x4 1)log (x
2 9) log 4 4log (x
4 1)log (x
4 9)
2 2
log 4 4(x 1)log (x
4 9) 4(x 1)(x 9)
x2 22x850 (x 5) (x 17)0
x5 或 17 .................................................................................... 2
由1、2得 x17
2 首先要讓每一個對數都有意義,先決條件是真數 x0 ............. 3
log 2x 2 log x
log 2 2x 2 log 8 x4 4
log 2 log 8
log 2log x 2 log x log x
4 1 4
log 2 3 log 2 3 log 2
log x
3 log x9 log 2log 29
3 log 2
x29512 .................................................................................. 4
由3、4得 x512
136 互動式教學講義•數學(3A)
範例 @
對數方程式@
對數方程式 ★ 搭配課本例題 3
x2 x
方程式 3 12 之解 x 。(利用計算機四捨五入至小數點後第二位)
x2 x
解 3 與 12 皆為正數,故方程式等號的兩邊可同時取常用對數
因為兩數相等,其對應的對數值也會相等
x2 x
得到 log 3 log 12
(x2)log 3x log 12
x log 32 log 3x log 12
x(log 12 log 3)2 log 3
x log 42 log 3
2 log 3 2 log 3 log 3
x
log 4 2 log 2 log 2
由計算機可得 x~1.58
2-3 對數函數及其圖形 137
1
類題 方程式 x1log x25x2 之解為 x 5
25 或 。
5
1log 5 x
解 x 與 25x2 皆為正數,故方程式等號的兩邊可同時取 5 為底數的對數
因為兩數相等,其對應的對數值也會相等
得到 log 5 x1log 5 xlog 5 25x2
2
(1log 5 x)log 5 xlog 5 25log 5 x
2
(log 5 x)log 5 x 2 log 5 x 20
2
(log 5 x) log 5 x 20
(log 5 x 2)
(log 5 x1)0
log 5 x2 或 log 5 x 1
2 1 1
x5 25 或 x5
5
1
故 x25 或
5
範例 10
0 函數的交點與方程式的實數解
x 9
1 函數 ylog (x
4 1)與 ylog 2 兩圖形的交點坐標為 。
2
2 兩函數 f(x)log 2 x 與 g(x)x 1 的圖形有 個交點,並由此可知方程式
log 2 x1 x0 有 個實數解。
解 !ylog (x
4 1).......................1
$
1 # x 9 .........................
$ylog 2 2 2
%
x 9
且 x 10, 0 x9
2
x 9
1代入2得 log (x
4 1)log 2
2
2
x 9
log (x
4 1)log 4
2
(2)
x 18x81
x 1
4
2
x 22x850
(x 17)
(x 5)0
x17 或 5(不合)
= x17 代入1得 ylog 4162
故交點坐標為(17&2)
2 f(x)log 2 x 與 g(x)x 1 由右圖中可看出有 2 個交點,即(1&0)與(2&1)
而 log 2 x1 x0 log 2 xx 1 有 2 個實數解
138 互動式教學講義•數學(3A)
類題 1 試求下列各方程式的實數解個數:
1 xlog 2 x。
2 1 xlog 2 x。
解 1 方程式 xlog 2 x 的實數解個數,即 yx 與 ylog 2 x 兩圖形的交點個數
但 yx 與 ylog 2 x 之圖形沒有交點,如圖1
故方程式沒有解,其實數解個數為 0
2 方程式 1 xlog 2 x 的實數解個數,即 y1 x 與 ylog 2 x 兩圖形的交點個數
且 y1 x 與 ylog 2 x 之圖形恰有 1 交點,如圖2
故方程式有 1 個實數解,其實數解個數為 1
圖! 圖@
c: BCD 。
解 │x│
│x│
A y2 的圖形: 1
B y
( 2 ) 的圖形:
有 0 個交點
有 1 個交點
C ylog 2│x│的圖形: D y│log 2 x│的圖形:
有 1 個交點 有 1 個交點
故選BCD
2-3 對數函數及其圖形 139
範例 對數的比較大小 ★ 搭配課本習題 3
1 1 1 1
1 設 alog 1 ,blog 3 ,clog 1 ,dlog 9 ,則 a,b,c,d 之大小順序為 。
3 4 12 9 36 16
1 1
2 設 alog 1 3,blog 1 ,clog 1 2,dlog 1 ,則 a,b,c,d 之大小順序為 。
2 2 3 3 3 2
解 1 1 1 1
1 alog 1 log 3 1 4 log 3 4log 3 4,blog 3
3 4 1 12
2
1 2 1 1 2 1 1
clog 1
9 36
2
log 3 2 6
2
log 3 6log 3 6,dlog 9
16
log 32
4 ( ) 2 log 3
4
log 3
4
1 1
= log 3 6log 3 4log 3 log 3
4 12
= cadb
2 alog 1 3 log 2 3 log 2 2 1
2
1 1
blog 1 log 2 3log 2 3log 2 21
2 3 1
clog 1 2 log 3 2 log 3 3 1
3
1 1
dlog 1 log 3 2log 3 2log 3 31
23 1
由以上可知 b1d0c 1a
bdca
範例 12 對數不等式!
對數不等式! ★ 搭配課本例題 4
解 log (log
2 1 x)1log 2 2
3
0log 1 x2
3
2
1
log 1 1log 1 xlog 1
3 3 (3)
3
1
x1
9
2
類題 2 若對任意實數 x,log(x 2xa)之值恆為正數,則實數 a 的範圍為 a2 。
解 真數0 x 2xa0 .................... 1
2
2
又 log(x 2xa)0 恆成立
x 2xa1 恆成立 ........................ 2
2
2
由1、2得 x 2xa1
2
x 2x(a 1)0 恆成立
2
D2 4(a 1)0
4 4a40
a2
2-3 對數函數及其圖形 141
範例 13 對數不等式@
對數不等式@ ★ 搭配課本例題 4
試解下列各對數不等式:
2
1 log (2x6)
2 log (x
2 x2)。
2 2 log 1(3 x)log 1(x 1)。
3 3
解 !x 3
!2x60 $
1 真數0 # 2 # 1 2 7
%x x20 $
%
( )
x
2
0
4
x 3 ................................................... 1
2
又 log (2x6)
2 log (x
2 x2)
2
2x6x x2
2
x 3x 40 (x 4) (x1)0
x4 或 x 1 ..................................... 2
由1、2得 3x 1 或 x4
!3 x0 !x3
2 真數0 # #
%x 10 %x1
= 1x3 .................................................. 3
又 2 log 1(3 x)log 1(x 1)
3 3
2 2
log 1(3 x)log 1(x 1)(3 x)x 1
3 3
2
類題 1 試求對數不等式 log (x
2 3x2)1 之解為 0x1 或 2x3 。
2
解 真數0 x 3x20
(x 1)(x 2)0
x2 或 x1...................................... 1
2
又 log (x
2 3x2)1
2
log (x
2 3x2)log 2 2
2 2
x 3x22 x 3x0
0x3 ............................................. 2
由1、2得 0x1 或 2x3
142 互動式教學講義•數學(3A)
2 1 1
類題 2 解 log 1.5(x1)log 2.25(x2 x 1),得 x 的範圍為 x 或 x 。
3 2 2
解 !x10
真數0 # 2
%x x 10
!x 1 ................................................... 1
$
# 1
1 ....................
$x 2 或 x
2
2
%
2
又 log 1.5(x1)log 2.25(x x 1)
2 2
log 2.25(x1)log 2.25(x x 1)
2 2 2 2
(x1)x x 1 x 2x1x x 1
2 ...................................................
x 3
3
2 1 1
由1、2、3得 x 或 x
3 2 2
範例 14
4 極值問題
2
1 設 0x4,f(x)log(x 2x2)的最大值為 ,最小值為 。
2 設 x0,y0,且 x2y
2 8,則 log 2 xlog 2 y 的最大值為 。
2 2
解 1 f(x)log(x 2x2)log〔(x 1)1〕
= 0x4
= 當 x1 時,f(x)有最小值為 log 10
當 x4 時,f(x)有最大值為 log 101
2 log 2 xlog 2 ylog (xy
2 x )
x2y2 8
2y
2 xy
2 2
xy 4 2xy x 16 xy
x 8
log 2 xy
x log 2 83
= log 2 xlog 2 y3,即最大值為 3
且 3x7,
故當 x7 時,f(x)有最小值為 log 1 27 3
3
範例 15
5 素養題
t
設某病人服藥 t 小時後,殘留在胃裡的藥量尚有 M(t)500(0.6) 毫克,請問至少需
1
小時(取整數)後,留在胃裡的藥量才能少於原劑量的 。
100
(已知 log 2~0.3010,log 3~0.4771) 素 養題
解 1
設 x 小時後,留在胃裡的藥量少於原劑量的
100
當 t0,M(0)500,即原劑量為 500 毫克
x 1 x 1
x 小時後 500(0.6)500 (0.6)
100 100
x
6 1
log
( 10 ) log
100
x(log 2log 3 log 10) 2
x(0.30100.4771 1) 2
2
0.2219x 2 x x9.01
0.2219
x 至少為 10 小時
1
故至少需要 10 小時後,留在胃裡的藥量才能少於原劑量的
100
0.03x
類題 J 島國 311 核災造成輻射感染時,其感染速度的數字模式為 N~
N 200(1100 ),其中自然
數 N 表示受感染人數,自然數 x 表示災後天數。已知近似值 log 2~0.3010,log 3~0.4771,
log 7~0.8451,請估算災後至少 29 天(取整數)會有一萬人以上受到輻射感染。
素 題
0.03x
解 200(1100 )10000
0.03x 2 0.03x 2
100 497 log 100 log 7
(0.03x)log 1002 log 7
0.06x20.8451
20.8451
x 28.17
0.06
災後至少 29 天會有一萬人以上受輻射感染
互動式教學講義•數學(3A)
1 設 f(x)log (x
a 1)的圖形通過兩點 A(3&1),B(b&2),則數對(a&b) (2&5) 。
【範例 2】
2 下列哪些函數滿足「若 0x1x2,則 (
f x1)f
(x2)」?(多選)
f x)log 2 x
A( f x)log 1 x
B( f x) log 2 x
C(
2
f x)log (
D( 2 x) f x)log 1( x)。
E( 【範例 3】
2
c: BC 。
144
2-3 對數函數及其圖形 145
6 下列各數何者為正數?(多選)
A log 23 5 B log 0.3 0.2 C log 7 0.5
D log 0.6 11 E log 0.1 0.6。 【範例 11】
c: ABE 。
7 下列各值最小的是何者?(單選)
1
A log 1 3 B log 1 5 C log 1
5 3 3 5
1
D log 1 E log 1 1。 【範例 11】
3 5 3
c: B 。
1
8 不等式 log (log
3 1 x)1 之解為 x1 。 【範例 12】
2 8
9 不等式 log (x
2 1)1log (x2)
4 之解為 1x7 。 【範例 13】
進階題
0 ylog 2 x2 與 ylog 2 2x 圖形的交點個數為 1 。
w 下列各圖形,何者可由其中一個經平移以後與另一個重合?(單選)
A y2x 與 y4x B ylog 2 x 與 ylog 4 x C y2 log 4 x 與 ylog 2 4x
x
D y2 與 ylog 2 x E ylog 2 x 與 ylog 4 。
c: C 。
1
e 設 alog 7 4,b log 3,clog 1 0.5,dlog 47,試比較 a,b,c,d 之大小順序為
2 3
bdac 。
歷屆試題
t 陳老師證明了 x22x 有兩個正實數解及一個負實數解後,進一步說,此方程式兩邊各
取 log 2,得 2 log 2 xx;陳老師要同學討論此新的方程式有多少實數解?
小英說:恰有三個實數解;
小明說:恰有兩個正實數解;
小華說:最多只有兩個實數解;
小毛說:仍然有兩個正實數解及一個負實數解;
小芬說:沒有實數解。
請問哪些人說的話,可以成立?(多選)
A小英 B小明 C小華
D小毛 E小芬。 【2指考乙】
c: BC 。
c: ABE 。
i 請問下面哪一個選項是正確的?(單選)
A 3773 B 510105 C 21001030
D log 231.5 E log 2113.5。 【0學測】
c: E 。
o 設 a1b0,關於下列不等式,請選出正確的選項。(多選)
1 1
A( a)7( a)9 9
B b b
7
C log 10 log 10
a b
D log a1log b1 E log a blog b a。 【w學測】
c: AB 。
2-4
4 指數與對數函數的應用
◎ 搭配課本 P.119∼P.124
一 對數的首數與尾數
1. 首數與尾數:
設 a 為正實數,將 log a 表為以下的形式,log anlog b(其中 n 為整數,0log b1),則
稱 n 為 log a 的首數,log b 為 log a 的尾數。
2. 首數的性質 用首數判斷位數:
1 設 a1,若 log a 的首數是 n(n0),則 a 的整數部分是(n1)位數,反之亦然。
2 設 0a1,若 log a 的首數是 n(n0),則 a 在小數點後第 n 位開始出現不為 0 的數
字,反之亦然。
3. 尾數的性質(補充):
尾數可以用來判斷最高位數字。
b:log 2~0.3010,log 3~0.4771,log 4~0.6020,log 5~0.6990,log 6~0.7781,
log 7~0.8451,log 8~0.9030,log 9~0.9542。
類題 1 已知 log 6.23~0.7945,試求下列各數值的首數與尾數。(尾數四捨五入至小數點後第四
位)
1 log 62300。 2 log 0.00623。
4 4
解 1 log 62300log(6.2310 )log 6.23log 10
4log 6.23~40.7945
= 首數為 4,尾數為 0.7945
2 log 0.00623log(6.2310 3)log 6.23log 10 3
範例 2 首數與尾數的應用 ★ 搭配課本例題 1
若 log x 的尾數與 log 59700 的尾數相同且 log x 的首數與 log 0.00428 的首數相同,則 x 值為何?
A 0.00428 B 0.00597 C 0.428
D 42800 E 59700。
4
解 log 59700log(5.9710 )4log 5.97 log x 的尾數為 log 5.97
3
又 log 0.00428log(4.2810 ) 3log 4.28 log x 的首數為 3
log x 3log 5.97log(5.9710 3)log 0.00597
x0.00597
故選B
a
類題 若 log a 的首數比 log b 的首數大 2,但 log a 的尾數比 log b 的尾數小 log 2,則 50 。
b
解 設 log bnD ,其中 n 為首數,D 為尾數,0D 1
則 log a(n2)(D log 2)
log a log b〔(n2)(D log 2)〕 (nD)
2
2 log 2log 10 log 2
100
= log log 50
2
a a
log log 50 50
b b
150 互動式教學講義•數學(3A)
範例 3 !(補充)(計算機題)
首數與尾數的性質!
首數與尾數的性質
已知 log 2~0.3010,log 3~0.4771,則:
30
1 9 為 位數。
2 展開後最高位數字為 。
30 2 30 60
解 1 log 9 log(3 ) log 3 60 log 3~28.626280.626
30 30
= log 9 首數為 28,故 9 為 29 位數
2 承1,由於 log 40.626log 5
最高位數字為 4
〔另解〕
30 28.626
承1,9 ~10 100.6261028
而 100.626~4.227
= 最高位數字為 4
100 77
= 6 6.……10
故 a 的整數部分為 6 且 m77
a
類題 2 若 log a7.24,log b3.05,則 是幾位數?(單選)
b
A2 B3 C4 D5 E 6。
c: D 。
解 a
log log a log b7.24 3.054.1940.19
b
a
首數為 4 為 5 位數
b
故選D
2-4 指數與對數函數的應用 151
範例 4 @(補充)(計算機題)
首數與尾數的性質@
首數與尾數的性質
2 20
已知 log 2~0.3010,log 3~0.4771,則將
() 3
表為純小數時,試求:
2 20
1
() 3
在小數點後第 位才開始出現不為零的數。
2 承1,此不為零的數字為 。
20
解 2 2
1 log
( 3 ) 20 log 3 20(log 2 log 3)~20(0.3010 0.4771)=
20 20
3.522 40.478
2 2
log
( 3 ) 首數為 4,故( 3 ) 在小數點後第 4 位開始不為零
2 承1,log 30.478log 4
此不為零的數字為 3
〔另解〕
20
2
( 3 ) ~3.00728659810
20
4
2
( 3 ) 在小數點後第 4 位開始不為零,此不為零的數字為 3
字為 4 。
24 24
5 5
2 若
( ) 18
以科學記號表示為
( )18
m
a10 ,其中 1a10,m 是整數,則 a 的整數
部分為 4 ,m 14 。
24
解 5
1 log
( 18 ) 24〔log 5 (log 22 log 3)〕~24(0.6990 0.3010 20.4771)
= = 13.3488 140.6512
又因 log 4~0.60200.65120.6990~log 5
24
5
故
( )
18
小數點後第 14 位開始出現不為零的數字,且此不為零的數字為 4
5 24
2 log
( )
18
24
14 14
~ 140.6512log 10 log 4.……log(4.……10 )
5
=
( )
18
~4.……10
14
故 a4,m14
152 互動式教學講義•數學(3A)
範例 5 #(補充)
首數與尾數的性質#
首數與尾數的性質
26 16
已知 log 2~0.3010,log 3~0.4771,log 7~0.8451,若 a2 ,b3 ,則:
1 ab 為 位數。
2 ab 為 位數,其首位數字為 。
3 a,b 的大小關係為 。
26 16
解 1 log ablog alog blog 2 log 3
= = 26 log 216 log 3
~260.3010160.47717.8267.633615.4596150.4596
首數為 15 ab 為 16 位數
26
2 log alog 2 ~260.30107.82670.826
7 7
log 10 log(6.……)log(6.……10 )(log 60.826log 7)
7
a6.……10
16
又 log blog 3 ~160.47717.633670.6336
7 7
log 10 log(4.……)log(4.……10 )
(log 40.6336log 5)
7
b4.……10
7 7 8
= ab(6.……10 )(4.……10 )1.……10
故 ab 為 9 位數,且首位數字為 1
3 a6.……107,b4.……107
= ab
100
3
類題 已知 log 2~0.3010,log 3~0.4771,若 a
()2
,則下列哪些正確?(多選)
A a 的整數部分為 17 位數 B a 的最左邊的數字為 6
1 1
C 小數點後第 18 位數字始不為 0 D 在小數點後始不為 0 的數字為 2
a a
E 2a 的整數部分為 18 位數。
c: CDE 。
100
解 3 3
A :log alog
( 2 ) 100 log 2 100(log 3 log 2)~100(0.4771 0.3010)17.61
首數為 17,故整數部分為 18 位數
17 17
B : log 40.61log 5 log a170.61log 10 log(4.……)log(4.……10 )
17
a4.……10 ,故 a 的最左邊數字為 4
1
C ○:log log a 17.61 180.39
a
首數為 18 小數點後第 18 位數字始不為 0
1 18 18
D ○: log 20.39log 3 log log 10 log(2.……)log(2.……10 )
a
1 18
2.……10
a
E ○:log 2alog 2log a~0.301017.6117.911
首數為 17,故整數部分為 18 位數
故選CDE
2-4 指數與對數函數的應用 153
範例 6 對數的應用
n
設 n 為正整數,則使(1.28) 之整數部分為 10 位數的 n 有 個。(已知 log 2~0.30103)
n
解 (1.28) 之整數部分為 10 位數
n n
log(1.28) 的首數為 9 9log(1.28)10 9n log 1.2810
128
9n log 10 9n(log 128 log 100)10 9n( 27 log 2)10
100
9n( 270.30103)10 90.10721n10
9 10
n
0.10721 0.10721
83.9n93.3
正整數 n 有 10 個
x
類題 1 若(0.064) 在小數點以下第 6 位才開始出現不為 0 的數,則正整數 x 5 。
x
解 log(0.064)xlog 0.064
3
= = xlog(6410 )x( 36 log 2)
x( 360.3010)
= = 1.194x
log(0.064)x 在小數點以下第 6 位才開始出現不為 0 的數
5 6
6 1.194x 5 x 4.188x5.025
1.194 1.194
正整數 x5
範例 7 兩邊同取對數
n
5
設 log 20.3010,若
()2
1000,則 n 的最小正整數為 。
n
解 5
( 2 )1000
兩邊同取對數得 n(log 5 log 2)3
0.3980n3
3
n ~7.54
0.3980
n 的最小正整數為 8
n
4 1
類題 若
() 5
4
,則 n 的最小正整數為 7 。
n n
解 4 1 4
(5)
4
兩邊同取對數得 log
( 5 )log 2 2
n(log 4 log 5) 2 log 2
◎ 搭配課本 P.124∼P.133
二 指數與對數在金融上與科學上的應用
1. 單利與複利:
將一筆錢存入銀行,設本金是 P,年利率是 r﹐每年計息一次。
1 若以單利計算,則每年固定增加利息 Pr,故 n 年後的本利和是 PnPrP(1nr)。
2 若以複利計息,1每年計息一次,則每年的本利和是前一年的(1r)倍,故 n 年後的本
(1r)……(1r)P(1r)n。
利和是 P(1r)
assssssdffffffg
n個
tn
r
2每年計息 t 次,n 年後的本利和為 P 1
( ) t
。
2. 常數 e:
n
1
在 n 愈來愈大時, 1
( ) n
不會無止盡的變大,而是會愈接近一個數 2.718281828……,這
範例 金融上的應用 ★ 搭配課本例題 4
1 1
類題 若臺幣兌換美金以每年 5 升值,則由 1 元換 美元到升破 1 元換 美元至少要經過幾
35 28
年?(已知 log 2~0.3010,log 3~0.4771,log 7~0.8451)
(單選)
A5年 B6年 C7年 D8年 E 10 年。
c: A 。
n
解 1 1 1 1 35 5 105
設 n 年後由
35
美元升破
28
n
美元,則
35
(15 )
28
n
100
28 4( )
105 5
兩邊同取對數得 log
(100)log 4
1log 105~2.0212,log 1.25~0.097
2n(log 105 log 100)log 1.25
0.097
n(2.0212 2)0.097 n ~4.6
0.0212
n5,故選A
156 互動式教學講義•數學(3A)
範例 9 細菌的增長量
某網路病毒正在迅速蔓延中,發現中毒的電腦數每隔 1 日後增為原來的 a 倍,今知 3 日後,中
1
毒的電腦數為 200000 臺,4 日後中毒的電腦數為 1600000 臺,試求:
2
1 原有的中毒電腦為 臺。
3
2 日後中毒的電腦數為 臺。
2
3 當中毒的電腦數為 800000 臺時,所需的日數為 天。
解 !na3200000 ........................1
1 設原有的中毒電腦數為 n 臺,則# 9 .....................2
%na 2 1600000
2 9
3
3 3
得 a 2 8 a 2 84 2
1
a4 代入1得 n3125
故原有的中毒電腦為 3125 臺
3 3
2 日後中毒的電腦數為 31254 2 3125825000(臺)
2
k
3 設所需的日數為 k,則 31254 800000
4k256 k4
類題 今於培養皿中培養細菌,若在一天之內,此細菌每分鐘的成長率是固定的(即相同時間增
長的倍率相同)。已知培養計時 10 分鐘時,觀察細菌的總數為 200 隻,計時 2 小時的時
候,細菌的總數為 5000 隻,則計時 7.5 小時的時候,細菌的數量最接近下列何者?(單選)
A 8 萬隻 B 80 萬隻 C 800 萬隻 D 8000 萬隻 E 8 億隻。
c: D 。
解 設每分鐘的成長率為 r,則
120 10 110
200(1r) 5000 (1r) 25
又 7.5(小時)76030450(分)
7.5 小時後細菌數為
450 10
200(1r)
200(1r)440
200〔(1r)110〕4
20025478125000(隻),接近 8000 萬隻
故選D
2-4 指數與對數函數的應用 157
範例 10
0 半衰(生)期
某一放射性物質的半衰期是 150 天,原有質量 400 克,經時間 (
t 天)後的剩餘量 (
f t)
(克)的關
係如下表所示:
t 天)
( 0 150 300 450 600 750
f(t)
(克) 400 200 100 50 25 12.5
1
類題 某放射性物質重 320 克,半衰期為 秒,則 2 秒後此物質剩下 5 克。
3
解 1
2 6 2 秒內共衰變 6 次
3
6
1 1
故 320
(2) 320
64
5(克)
158 互動式教學講義•數學(3A)
範例 11 傳播速度
H1N1 病毒在某地區傳播,其傳播速度可以用下列數學模式表示:A20(11000.02k),其中 A
表示傳播 k 天內已經感染此疾病的人數,試求開始傳播至少 天會有 1000 人以上感染
(已知 log 2~0.3010,log 3~0.4771,log 7~0.8451)
到此疾病。(無條件進入至整數位)
0.02k
解 A20(1100 )1000
0.02k
1100 50 1000.02k49
0.02k
log 100 log 49
0.8451
(0.02k)22 log 7 k 42.255
0.02
但 k 為正整數 至少 43 天
類題 民國 91 年“登革熱”在高 屏地區大流行,經由統計得傳染速度可以以下列數學模式表示:
60.1d
NP10 ,其中 P 表示這個地區的總人數,N 表示經傳播後 d 天內已經感染“登革
熱”的人數,已知高 屏地區的總人口有 400 萬人,試求開始傳播至少 24 天(取整數)會
有 1000 人以上感染到此傳染病。(已知 log 2~0.3010)
60.1d
解 400000010 1000
400000010 6100.1d1000
0.1d
410 1000
0.1d
10 250
0.1d
兩邊同取對數得 log 10 log 250
1000
0.1dlog
(4)
0.1dlog 1000 log 4
0.1d3 2 log 2
3 0.602
d 23.98
0.1
d 最小為 24,故至少 24 天
2-4 指數與對數函數的應用 159
範例 12 素養題、混合題 ★ 搭配課本例題 3
小蘭自從升上高中,就想到自己若希望七年後到國外念碩士,將所費不貲!因此她先請父母將
200 萬元在 108 年 8 月 20 日存入年利率 1 (七年來此利率不變)的銀行,進行每年一期,共
七年的複利定存;然後,高中三年她在學校申請中午休息的時間到處室打工,大學四年則與附
近商家約定固定時間去兼差,如此賺錢盡量償還父母的資助。
1 定存滿七年時,連同利息一次大約可領回多少錢?(單選)
A 210 萬元 B 215 萬元 C 220 萬元 D 225 萬元 E 230 萬元。
2 若是小蘭父母欣賞女兒高中 3 年的刻苦打工,決定在 111 年 8 月 20 日再多存入一筆錢:
M 元,仍維持每年一期的複利定存,到期日也定在 115 年,但此 M 元的年利率特調高至
2 ;以至於小蘭驚喜地發現,115 年定存到期時,兩筆領回的總金額超過 250 萬元,那麼
她父母幫忙多存的 M 值至少有多大?(請將千位以下無條件進位取至萬元)
(已知(1.01)7~1.072&(1.02)4~1.082) 混 合題 素 養題
7 7
解 1 2000000(11 )2000000(1.01)~20000001.0722144000~215 萬元
故選B
2 M(12 )42500000 2144000356000
M(1.02)4356000
356000
M ~329020
1.082
取 M330000(元)
故父母多存入至少 33 萬元
類題 根據歷年的調查資料顯示,本校學務處於無聲廣播上公告某訊息後,n 個上課天內得知此訊
k
kn
息的學生占全校學生的 100(1 2 ),其中 n 為正整數,常數 k 與學生重視此訊息的程度
有關。今學務處於無聲廣播上公告了社團轉社期限,2 個上課天內已有 70 的學生得知此
訊息。試根據過往調查資料推測,若要使 99 以上的學生得知此訊息,至少需要公告
8 個上課天(取至整數)。(已知 log 3~0.4771) 素 養題
解 k2 2k 7
依題意可列式出 70 100(1 2 ) 1 2
10
1
3 3 2
2
2k
10
k
2
10 ( )
令過 n 天內使得 99 以上學生獲得消息
k
kn k
kn 99 k n 1
100(1 2 )99 1 2 (2 )
100 100
n n
3 2 1 3 n 2 1
( )
10
100
log
10
log
( )
100
(log 3 log 10)
2
2
n n 4
(0.4771 1) 2 0.52292 n ~7.65
2 2 0.5229
n 最小為 8,故至少 8 天
互動式教學講義•數學(3A)
1 已知 log 56.71.7536,則下列敘述何者正確?(多選)
A log 567003.7536
B log 0.000567-3.2464
C 100.75365.67
D若 log x3.7536,則 x56700
E若 log y 5.2464,則 y0.00000567。 【範例 1】
c: BCE 。
160
2-4 指數與對數函數的應用 161
7 設 log A 6.5732,則下列敘述何者正確?(多選)
A log A 的首數為 6
B log A 的首數為 7
C log A 的尾數 0.5732
D log A 的尾數 0.4268
E A 的值在小數點後第 6 位開始出現不為零的數。 【範例 4】
c: BD 。
40
8 已知 log 2~0.3010,log 3~0.4771,若 3 化為小數,其小數點後開始不為 0 的數字在第 n 位,
這個數字為 k,求數對(n&k) (20&8) 。 【範例 4】
n
4
9 已知 log 2~0.3010,log 3~0.4771,則
() 3
1000 的最小自然數 n 25 。 【範例 7】
進階題
7
0 下列何數最接近 631 ?(已知 log 6.30~0.7993,log 6.31~0.8000)
(單選)
A 638 B 63
9
C 63
10
D 63
11 12
E 63 。
c: D 。
w 地震規模的大小通常用芮氏等級來表示。已知芮氏等級每增加 1 級,地震震幅強度約增加為原
來的 10 倍,能量釋放強度則約增加為原來的 32 倍。現假設有兩次地震,所釋放的能量約相差
100000 倍,依上述性質則地震震幅強度約相差幾倍?請選出最接近的答案。(單選)
A 10 倍 B 100 倍 C 1000 倍 D 10000 倍。
c: C 。
162 互動式教學講義•數學(3A)
e 某食品實驗室混合甲、乙兩種菌類製成一種新食品,調查發現乙菌個數是甲菌個數的千倍以上
時,新食品才受歡迎。又知道甲菌一日後增加一倍(成為原來的二倍),乙菌增加三倍(成為原
來的四倍)。現在取同數量的甲、乙兩種菌,讓它們同時繁殖,試問至少第 10 天後混合
甲、乙兩種菌類才能製成受歡迎的食品。(已知 log 2~0.3010)
歷屆試題
n 1 n
r 滿足 10 9 的最小正整數 n 22 。(已知 log 3~0.4771) 【]學測】
t 某甲在股票市場裡買進賣出頻繁,假設每星期結算都損失該星期初資金的 1 ,而第
n 星期結束後,資金總損失已超過原始資金的一半,則 n 最小為 69 。
(已知 log 2~0.3010,log 3~0.4771,log 11~1.0414) 【}自然組】
y 前行政院長提出知識經濟,喊出 10 年內要讓臺灣 do
d uble(加倍),一般小市民希望第
11 年開始的薪水加倍,如果每年調薪 a ,其中 a 為整數,欲達成小市民的希望,那
麼 a 的最小值為 8 。(已知 log 2~0.3010) 【1指考乙】
x 1 2 3 4 5 6 7 8 9
log(10.01x)~ 0.0043 0.0086 0.0128 0.0170 0.0212 0.0253 0.0294 0.0334 0.0374
o 在養分充足的情況下,細菌的數量會以指數函數的方式成長,假設細菌 A 的數量每兩
個小時可以成長為兩倍,細菌 B 的數量每三個小時可以成長為三倍。若養分充足且一
開始兩種細菌的數量相等,則大約幾小時後細菌 B 的數量除以細菌 A 的數量最接近
10?(已知 log 2~.3010,log 3~.4771)
(單選)
A 24 小時 B 48 小時 C 69 小時
D 96 小時 E 117 小時。 【5學測】
c: E 。
p 某公司為了響應節能減碳政策,決定在五年後將公司該年二氧化碳排放量降為目前排
放量的 75 。公司希望每年依固定的比率(當年和前一年排放量的比)逐年減少二氧
化碳的排放量。若要達到這項目標,則該公司每年至少要比前一年減少 5.6 的二
氧化碳的排放量。(計算到小數點後第一位,以下四捨五入) (已知 log 2~.3010,
log 3~.4771,log 9.44~.9750) 【8學測】
a 觀察 2 的次方所形成的等比數列:2,22,23,24,……,設其中出現的第一個 13 位數
為 2n,則 n 40 。(已知 log 2~0.3010) 【q指考乙】
164 互動式教學講義•數學(3A)
g 將(3" 100
) 寫成科學記號("
3 100 n
) a10 ,其中 1a10,且 n 為正整數。若 a 的
整數部分為 m,則數對(m&n) (2&56) 。(已知 log 2~0.3010,log 3~0.4771,
log 7~0.8451) 【p學測】
第 3章 平面向量
本章架構圖
向量的夾角
內積的性質
正射影
向量的幾何表示法
面積與二階行列式
向量的坐標表示法
向量的線性組合
分點公式
165
166 互動式教學講義•數學(3A)
3-1 平面向量的表示法
◎ 搭配課本 P.147∼P.154
一 向量的幾何表示法
1. 向量的基本概念:
1 有向線段:
將線段 #AB 中之 A 點當作始點,B 點為終點,此時線段 #AB 被賦予從 A 到 B 的方向,稱為
A 點到 B 點的有向線段,以 @AB 表示,而其長度以│@AB│表示,如圖1。
2 向量的定義:
同時具有大小與方向的量,稱為向量,其圖形以有向線段來表示。
3 向量的相等:
只要兩個向量 @AB 與 C
@ D 方向相同,長度相等,則稱此兩個向量相等,記為 @AB@CD,如
圖2。
圖! 圖@
4 零向量:
當一個向量的始點與終點重合時,此向量即為零向量,記為 !0。
z:@AA,@PP 均為零向量,其大小為 0,而方向可視為任意方向。
2. 向量的運算:
1 向量的加法:
@AB@BC@AC,令 @AB!a,@BC!b,則 @AC!a!b,如圖3。
我們也可以利用作平行四邊形的方法求 !a!b,如圖4所示,已知 !a,!b,則平行四邊形
C 對角線上的有向線段 @AC 代表的向量就是 !a!b。
ABCD
1 向量加法有交換律:對於任意兩向量 !a 與 !b,!a!b!b!a,如圖4。
2 向量加法有結合律:對於任意三向量 !a,!b 與 !c,(!a!b )!c!a(!b!c ),如圖5。
圖# 圖$ 圖%
3-1 平面向量的表示法 167
2 向量的減法:
1 若 !a@OA,因為 O @ A@AO@OO!0,所以 !a@AO,如圖6。
2 !a !b!a( !b ),如圖7。
y y
P P
b
A
-a a
-b
a x
x A B A B
O O
a -b = a +
(- b ) AB= AP +PB AB= PB -PA
圖^ 圖& 圖* 圖(
範例 向量的基本概念 ★ 搭配課本例題 1
C 為一平行四邊形,E,F,G,H 分別為各邊中點,
如右圖,ABCD
又 @EG 與 F
@ H 之交點為 O,則:
1 與 @AE 相等的向量為 。
2 與 @AH 相等的向量為 。
3 與 @AO 相等的向量為 。
@ H 相等的向量為
4 與E 。
解 1 @AE@EB@HO@OF@DG@GC
2 @AH@HD@EO@OG@BF@FC
3 @AO@OC@HG@EF
@ H@OD@BO@FG
4 E
類題 於正六邊形 ABCD
CDEF 中,此正六邊形的邊,可決定 6 個不同的非零向量。
解 正六邊形的六個邊只有 3 種斜率
而每一種斜率均有 2 個方向
故有 326(個)
範例 向量運算的幾何表示 ★ 搭配課本例題 2
右圖為兩組平行線所組成的多個平行四邊形,各組平行線間距離相
等,令 !a@AB,!b@AC,x,y. ,若 E
@ Fx!ay!b,則數對(x&y)
。
類題 1 設 OA
O BCD @ A!a,@OE!b,試以 !a,!b
CDE 為正六邊形,如右圖所示,若 O
表示下列各向量:
1 @AB !a!b 。 2 @OC 2!a2!b 。
@ D
3 O !a2!b 。 4 @AE !b !a 。
解 圖如右
1 @AB@OF@OA@OE!a!b
2 @OC2@OF2!a2!b
3 O@ D@OC@CD(2!a2!b )( !a )!a2!b
4 @AE@OE O@ A!b !a
類題 2 # D2#CD,#CE2#
如右圖,ABC 中,若 B 2AE,#AF2#BF,且令 @AF!a,
@AE!b,試以 !a,!b 表示下列各向量:
@ E !a!b
3
1 B 。
2
2 @AD !a2!b
1
。
2
@ E@BA@AE !a!b
解 3
1 B
2
!a2!b
1
= =
2
170 互動式教學講義•數學(3A)
◎ 搭配課本 P.155∼P.163
二 向量的坐標表示法
1. 向量的坐標表示法:
1 向量坐標化:
對於坐標平面上的任意一個向量 !v,我們可以將 !v 平移,使其始
點落在原點 O 上,如圖1所示。若此時終點坐標為 P(x&y),
則 !v@OP。此時,我們可以利用 P 點的坐標(x&y)來表示向量
b:1 單位向量:
1 長度為 1 的向量稱為單位向量。
!v
2 與向量 !v 平行的單位向量為 !u
│!v│
。
2 向量的相等:
設 !a(x1&y1),!b(x2&y2),若 !a!b,則 x1x2,y1y2。
2. 向量的運算:
1 向量加法的坐標表示法:
設 !a(a1&a2),!b(b1&b2),則 !a!b(a1b1&a2b2)。
2 向量減法的坐標表示法:
若 !a(a1&a2),!b(b1&b2),則:
1 !a( a1& a2)。 2 !a !b(a1 b1&a2 b2)。
3 三角不等式:設 !a,!b 為任意兩向量,則│!a!b││!a││!b│,等號在 !a,!b 同向,或 !a,!b 中
有零向量時成立。
說明 :如果 !a,!b 不共線,則如圖2,由三角形兩邊和大於第三邊,有
│!a!b││!a││!b│。若 !a,!b 兩向量反向,則相加後會抵銷一些。如圖4,亦有
│!a!b││!a││!b│。如果 !a,!b 兩向量同向,由圖3顯然有│!a!b││!a││!b│。
這個等式 !a!0 或 !b!0 時亦成立。故可得│!a!b││!a││!b│,等號在 !a,!b 同向時
成立。
圖@ # $
向量的係數積:
1 設 !a(a1&a2),則 r!a(ra1&ra2)。
2 設 !a(a1&a2),!b(b1&b2)是平面上兩個非零的向量,若 !br!a,r 為非零實數,我
們稱 !a,!b 兩向量平行,記為 !a // / !b。
3-1 平面向量的表示法
範例 向量的坐標表示法 ★ 搭配課本例題 4
類題 若點 A(1& 2),B(x&3)為平面上兩點,且│@AB│"
" ,則 x 3 或 1 。
解 @AB(x 1&3 ( 2))(x 1&5)
又│@AB│"
"
2 2 2
(x 1)5 "
" (x 1)2529
2
(x 1)4 x 12 或 x 1 2 x3 或 1
範例 向量的相等 ★ 搭配課本例題 4
若 ABCD
C 為一平行四邊形,且 A(3&2),B( 1&5),C( 3&7),則 D 點坐標為 。
解 設 D(x&y)
C 為一平行四邊形
ABCD
@AD@BC
(x 3&y 2)( 31&7 5)( 2&2)
!x 3 2
令# x1,y4
%y 22
故 D 點坐標為(1&4)
範例 向量的加減法與係數積 坐標表示
向量的加減法與係數積-坐標表示 ★ 搭配課本例題 5
解 1
! 2!b( 1&3)2(2&1)
2 a
= ( 1&3)(4&2)(3&5)
3 │!a2!b│
2 2
5 "
"
類題 已知 !a(1&4),!b( 1&2),試求:
1 在坐標平面上,以原點為始點,畫出 !a、!b 與 2!a !b。
2 2!a !b (3&6) 。
3 │2!a !b│ 3
。
解 1
! 2(1&4) ( 1&2)
2 2!a b
= (2&8) ( 1&2)(3&6)
3 │2!a !b│ "
" 3
3-1 平面向量的表示法 173
範例 向量的坐標運算與表示法 ★ 搭配課本習題 3
@ A(4&
解 C 16),@BD( 1& 3),@AD( 3&1)
!a C@ A@BD
1 1
22@AD (4& 16)( 1& 3) 2( 3&1)
4 4
= =
(1& 4)( 1& 3)(6& 2)(6& 9)
得 3!a3(6& 9)(18& 27)
解 設 P 點之坐標為(x&y),則
@ P(x3&y 2),@BP(x 1&y1),@CP(x 7&y
A 3)
@AP2@BP@CP!0
(x3&y 2)2(x 1&y1)(x 7&y 3)(0&0)
(4x 6&4y
4 3)(0&0)
6 3 3
x ,y
4 2 4
3 3
故 P 點之坐標為 &
2 4 ( )
範例 向量的平行 ★ 搭配課本習題 5
@AB //
/ @AC
1 8
3 a 3
a 324 a27
174 互動式教學講義•數學(3A)
!a //
2 1
/ (!bt!c )
1 t 3
5
2(t 3) 1 t
2
與 !v( 3&4)平行的單位向量為
3 4 3 4
類題 2
( 5
&
5 )(
或
5
&
5 ) 。
解 設單位向量為 !e,且│!e│1
!er!vr( 3&4)( 3r&4r)
│!e│1
2 2 1
r 16r 1 5│r│1 r
5
即 !e
3 4 3 4
( 5
&
5 )或( 5 & 5 )
範例 向量長度的極值 ★ 搭配課本習題 6
解 1 !ct!a!bt(1&1)(2& 4)(t2&t 4)
│!c│
2 2
t2)(t 4)6
2 2
2tt 4t2036 t 2t 80
(t 4) (t2)0 t4 或 2
2 │!c│
2 2 2
t2)(t 4)
t 4t20
2
= (t 1)18
故當 t1 時,│!c│有最小值為 " 3
◎ 搭配課本 P.163∼P.170
三 向量的線性組合與分點公式
1. 向量的線性組合:
@ A與O
若O @ B 為平面上兩個不平行的非零向量,則平面上任意一個向量 O
@ P 必能唯一表成
@ Px@OAy@OB 的形式,其中 x,y 為實數。這個表示法稱為將 O
O @ P 寫成 O
@ A和O
@ B 的線性組
合。
2. 分點公式:
1 幾何表示法:設 P 點是線段 #AB 上的點,且滿足 P
# A:#PBm:n,則對平面上任一點 O,
@ P @ A
@ B。
n m
O OO
mn mn
說明 :設 P 點是線段 #AB 上的點,且滿足 P
# A:#PBm:n。
@ P 表成 O
取平面上任一點 O,我們將 O @ A與O
@ B 的線性組合:
@ P@OA@AP@OA @AB
m
O
mn
@ A ) 1 @ A @ B
m m m
@OA
mn
(@OB O
( mn ) O
mn
O
@ B。@ A
n m
O O
mn mn
2 坐標表示法:設 A(x1&y1),B(x2&y2)為平面上兩定點,
P 為線段 #AB 上的一點,且 #AP:#BPm:n,
nx1mx2 n 1my
ny m 2
則 P 點坐標為
mn ( &
mn ) 。
b:重心的向量性質:
1 幾何表示法:
設 G 為 ABC 的重心,O 為平面上任一點,則:
3 @OG @ A @ B @OC。
1 1 1
O O
3 3 3
2 坐標表示法:
若ABC 的三頂點分別為 A(x1&y1)、B(x2&y2)、C(x3&y3),
x1x2x3 y1y2y3
則ABC 的重心坐標 G 為
( 3
&
3 )
。
3 三點共線:
1 若 A,B,C 三點共線,則 @ABt@tAC,t. 。
2 設 P,A,B,O 為平面上的相異四點,其中 O 不在直線 AB 上。將 O @ P 表為 O
@ A,@OB
的線性組合 O@ PD O
@ AE O
@ B ,則 P,A,B 三點共線的充要條件為DE 1。
176 互動式教學講義•數學(3A)
範例 向量坐標的線性組合 ★ 搭配課本例題 7
解 由 !cx!ay!b 得
(5& 11)x( 2&5)y(3& 7)( 2x3y&5x 7y
7)
! 2x3y5
令# ,解得 x2,y3
%5x 7y
7 11
故數對(x&y)(2&3)
@ Dx!ay!b,則數對(x&y)
7 5
為( 3&4)且 O
( 3
&
3 ) 。
類題 2 @ Px@OAy@OB,則數對
如右圖,兩組平行線分別等間隔,若 O
17 6
(x&y)
( 7
&
7 ) 。
解 令 O(0&0),A(2&1),B( 1&3),P(4&5)
則(4&5)x(2&1)y( 1&3)(2x y&x3y)
!2x y4 17 6
#
%x3y5
,解得數對(x&y)
7
&
7 ( )
3-1 平面向量的表示法 177
範例 10
0 線性組合的唯 性
線性組合的唯一性
已知 !a 和 !b 是兩個不平行的非零向量,且實數 x、y 滿足 x(3!a 2!b )y(2!a!b )8!a 3!b,則
數對(x&y) 。
解 3x!a 2 !ay!b
2x!b2y 8!a3!b!0
2 8)!a( 2xy3)!b!0
(3x2y
!a !b
!3x2y2 80
# ,解得 x2,y1
% 2xy30
故數對(x&y)(2&1)
類題 @ B@AC )(y
在ABC 中,若 x(A @ B4 A
( 3)C @ C!0,則數對(x&y) ( 2& 1) 。
解 x(@AB@AC )(y (@AB
( 3) @AC )4@
4AC!0
(xy3)@AB(x y1)@AC!0
@AB @AC #
!xy30
,解得 x 2,y 1
%x y10
故數對(x&y)( 2& 1)
範例 向量終點所成圖形 ★ 搭配課本例題 8
@ A(3&1),@OB(1&2),若 O
設O @ Px@OAy@OB,且 0x2,0y2,x,y 為實數,則
所有 P 點所形成的區域為 。
@ A'2@OA,@OB'2@OB
解 令O
@ A'、@OB' 為相鄰兩邊作平行四邊形 OA
以O O 'CB
C '
如右圖所示
@ Px@OAy@OB
已知 O
# A' 上
當 0x2,y0 時,@OPx@OA,則 P 點必落在 O
當 0x2,y2 時,@OPx@OA2@OB,則 P 點必落在 #B'C 上
當 x0,0y2 時,@OPy@OB,則 P 點必落在 O# B' 上
當 x2,0y2 時,@OP2@OAy@OB,則 P 點必落在 #A'C 上
從而得知點 P 必定位於平行四邊形 OA
O 'CB
C ' 及其內部
即平行四邊形 OA
O 'CB
C ' 及其內部為所求區域
178 互動式教學講義•數學(3A)
類題 2 如右圖,設OA @ Px@OAy@OB,其中
O B 的面積為 5,若 O 1x1,0y3,
則所有 P 點所圍成區域的面積為 60 。
解 所求區域面積為
23(2OA
O B 面積)
O B 面積
12OA
125
60
範例 12
2 分點公式 幾何表示法
分點公式-幾何表示法
O B 中,#AP:#BP2:5,#OQ:#QP1:2。
如右圖,在OA
@ Px@OAy@OB,則數對(x&y)
1 若O 。
2 若 @OQr@OAs@OB,則數對(r&s) 。
O B中
解 1 OA #AP:#PB2:5
@ P O @ A O@ B
5 2
由分點公式知 O
7 7
5 2
故數對(x&y)
(7 & 7)
2 #OQ:#QP1:2
@ P @ A @OB @ A @ B
1 1 5 2 5 2
= @OQ O
3 3 (7 O
7 ) 21
O
21
O
5 2
故數對(r&s)
( 21 & 21 )
3-1 平面向量的表示法 179
@ Px@OAy@OB,則數對(x&y)
2 5
若O
( 3
&
3 ) 。
解 #AP:#BP5:2 #AB:#BP3:2
@ B @ A @ P
2 3
由分點公式知 O O O
5 5
@ P @ A@OB O
@ P @ A O@ B
3 2 2 5
O O O
5 5 3 3
2 5
故數對(x&y)
( 3
&
3 )
範例 13 分點公式 坐標表示法
分點公式-坐標表示法 ★ 搭配課本例題 9
@ B O@ A O @ P
2 1
則O
3 3
@ P3@OB 2@OA(3&9) ( 6&
O 2)(9&11)
= P 點坐標為(9&11)
3 7
P 點坐標為
5
&
(5
或(9&11)
)
180 互動式教學講義•數學(3A)
範例 14
4 重心的線性組合 ★ 搭配課本例題 10
@OG @ A O@ B @OC
1 1 1
O
3 3 3
2 1
類題 1 設 G 為ABC 的重心,@AGx@xABy@yBC,則數對(x&y)
( 3
&
3 ) 。
@AB (@AB@BC )
1 1
3 3
@AB @BC
2 1
3 3
2 1
故數對(x&y)
(3 3) &
3-1 平面向量的表示法 181
解 設 G 為ABC 的重心
2( 1)7 852 8
則重心 G 為
( 3
&
3 )( 3 &5)
範例 15
5 內心的線性組合
設ABC 中,#AB5,#BC4,#CA6,則:
1 在∠A 之角平分線交 #BC 於 D,且 @ADx@xABy@yAC,則數對(x&y) 。
2 若 I 為ABC 之內心,且 @AID @ABE @AC,則數對(D &E) 。
# D:#DC#AB:#AC5:6
解 1 B
由分點公式得
#AI:#ID#AB:#BD5: 11:4
20
11
且 @ADx@xABy@yAC(x,y 為實數),則數對(x&y)
2 1
( 3
&
3 ) 。
範例 16 向量的加法與三點共線 ★ 搭配課本習題 7
右圖,兩射線 OA
O 與 OB
O 交於 O 點,試問下列選項中哪個向量的終
點會落在陰影區域內(不含邊界)?
@ A @ B @ A @ B
1 2 1 1
A O O B O O
4 3 2 3
@ A @ B @ A @ B
4 1 2 7
C
5
O
4
O
( )
D
3
O
3
O
@ A @ B。
2 4
E O O
5 9
@ P @ A @ B
解 1 2
A :設 O O O
4 3
2 1
1
4 3
P 不落在陰影區域內
@ P O @ A @ B
1 1
B :設 O O
2 3
1 1
1
2 3
P 不落在陰影區域內
@ P @ A @ B
4 1
C ○:設 O O O
5 4
4 1
1
5 4
P 落在陰影區域內
@ P @ A @ B
2 7
D :設 O O O
3 3
2 7 2
1,但 0
3 3 3
P 不落在陰影區域內
@ P O @ A O@ B
2 4
E :設 O
5 9
2 4
1
5 9
P 不落在陰影區域內
故選C
@ PD O
b:設 O @ AE O
@ B,若 P 點在陰影區域內,則D0,E 0,D E 1
3-1 平面向量的表示法 183
@ A @ B @OC E @OC @ A @ B。
1 4 5 2
DO O O O
5 5 3 3
c: ABDE 。
故選ABDE
類題 2 如右圖,兩直線 OA
O 與 OB
O 交於 O 點,試問下列選項中哪一個向量
之終點落在陰影區域內?(多選)
@ B @ A @ B @ A 2@OB
1 3 3 1
A 2@OA O B O O C O
2 5 2 2
D 2@OA@OB @ A
E O @ B。
O
c: AE 。
@ PD O
解 設所求之向量終點 P,設 O @ AE O
@ B
從圖形上可知陰影區域在射線 OA
O 與射線 OB
O 所成斜坐標系之第四象限
D 0 且E0 且DE 1
故選AE
184 互動式教學講義•數學(3A)
範例 17 三點共線的應用 ★ 搭配課本習題 9
1 令 @AMt@tAPt
( 2 @AB 5 @AC ) 2 @AB 5 @AC
解 1 1 t t
t t 10
= B,M,C 三點共線 1 t
2 5 7
1 若 @APx@xABy@yAC,則數對(x&y)
8 1
( 15
&
5 ) 。
# P:#PE 7:8
2 B 。
解 7
1 @APx@xABy@yACx@xAB yy@AE,又 B、P、E 三點共線
3
7
x y1 ................1
3
3
@APx@xABy@yAC xx@ADy@yAC,又 D、P、C 三點共線
2
3
xy1 ................2
2
8 1
解1、2得 x ,y
15 5
8 1
故數對(x&y)
( 15 & 5 )
2 由1知 @APx@xAB @AB @AE
7 8 7
yy@AE
3 15 15
# P:#PE7:8
由分點公式知 B
3-1 平面向量的表示法 185
範例 18
8 向量的方向角 ★ 搭配課本例題 11
如右圖所示,#OA8,#AB4,#BC2,#CD1,
O B∠ABC∠BCD
∠OA C 1200,
@ D 的坐標表示法為
1 O 。
# D
2 O 。
@ D@OA@AB@BC@CD
解 1 O
= = (8&0)(4 cos 600&4 sin 600)(2 cos 1200&2 sin 1200)( 1&0)
1 1
(
= = (8&0) 4 &4
2 2 )(2( 2 )&2 2 )( 1&0)
)( 1&
= (8&0)(2&2 )( 1&0)
= (8&3
)
# D│O
2 O @ D││
(8&3 2(3
│
) )2"
"
類題 設中正國際機場為坐標軸原點,今有一架飛機從機場的正北方 2 公里處起飛,其坐標表示
為(0&2),並以時速 1000 公里向北 300東的方向直線飛行,3 小時後到達日本 東京機場,
此時東京機場位置的坐標表示為 (1500&21500
) 。
解 │@AB│100033000
@AB(3000 cos 600&3000 sin 600)(1500&1500
)
@ B@OA@AB
O
= =(0&2)(1500&1500
)
=(1500&21500
)
此時東京機場的位置為(1500&21500
)
互動式教學講義•數學(3A)
4 正六邊形 ABCD
CDEF 中,@AEm@
mABn@
nAC,則 m n 5 。 【範例 2】
186
3-1 平面向量的表示法 187
7 已知四邊形 ABCD
C 中,A(0&2),B( 1& 2),C(3&1),且 @BC2@2AD,則 D 點坐標為
7
( )
2&
2
。 【範例 6】
進階題
B C600,且 @APx@xABy@yAC,x0,y0,xy1,若所有
q ABC 中,#AB4,#AC3,∠BA
P 點所成之圖形為 S,則下列何者正確?(單選)
A S 為一直線 B S 為射線 C P 不在 #BC 上
D S 的長為 3 E S 的長為 " 。
c: E 。
w 平行四邊形 ABCD
C 中,下列五個向量有幾個會使得終點 P 落在BCD
C 內部?(單選)
e 如右圖,已知 A 為(0&0),@AB(2&1),@AC(1&2),
@APD @ABE @AC,請問下列哪些選項的 P 點落在陰影區域內
(不含邊界)?(多選)
A @AP3@AB2@
2AC B @AP@AB@AC C @AP2@2AB@AC
@AB @AC,下列何者正確?(多選)
2 1
r 設ABC 中,@AI
5 3
# E:#EF1:1,#AF:#FC1:1,則
t 在ABC 中,已知 B
@ADx@xABy@yAC,則數對(x&y)
2 1
( 3
&
3 ) 。
歷屆試題
u 如右圖,下面哪一選項中的向量與另兩個向量 @PO,@QO 之和
等於零向量?(單選)
A @AO
B @BO
C @CO
D @DO
E @EO。 【1學測】
c: C 。
190 互動式教學講義•數學(3A)
p 如右圖所示,兩射線 OA
O 與 OB
O 交於 O 點,試問下列選項中哪
些向量的終點會落在陰影區域內?(多選)
@ A2@OB @ A @ B @ A @ B
3 1 3 1
AO B O O C O O
4 3 4 3
@ A @ B @ A @ B。
3 1 3 1
D O O E O O 【4學測】
4 5 4 5
c: AB 。
3-1 平面向量的表示法
項。(多選)
A #BC5
11
BABC 是直角三角形 CABC 的面積為
5
D sin Bsin C E cos Acos B。 【u學測】
c: BC 。
若 @ADs@sABt@tAC,則 s
1 2
,t 。 【u學測】
3 3
k 如右圖所示,O 為正六邊形之中心。試問下列哪個向量的終點 P 落
在ODE 內部(不含邊界)?(單選)
@ P@OC@OE
AO
@ P @OC @ E
1 1
BO O
4 2
@ P @OC @ E
1 1
CO O
4 2
@ P @OC @ E
1 1
DO O
4 2
@ P @OC @ E。
1 1
EO O 【o學測】
4 2
c: B 。
3-2 平面向量的內積 193
3-2
2 平面向量的內積
◎ 搭配課本 P.174∼P.183
一 向量的夾角與內積
1. 向量的夾角:
對於非零向量 !a 與 !b,若此兩向量始點不在同一點,我們可以將其中一個向量平移,使兩個
向量的始點重合,如下圖所示,此時的夾角T(00T 1800),稱為向量 !a 與 !b 的夾角。當 !a
與 !b 方向相同時,夾角為 00;方向相反時,夾角為 1800。
b:注意在求兩向量夾角時,必須將兩向量的始點重合後再行判斷,如下圖所示,設∠ABC
@ A 與 @BC 的夾角為T,但 @AB 與 @BC 的夾角為 1800 T 。
為T,則 B
2 向量的內積:
1 物理意義:
w(沿位移方向的分力)•(位移)
│!F│cos T •│!s│
│!F│
│!s│cos T 。
2 幾何意義:
設兩非零向量 !a 與 !b 的夾角為T,00T 1800,則 !a 與 !b 的內積 !a•!b│!a│
│!b│cos T ,亦
!a•!b
│!a│
│!b│
可表為 cos T 。
b cos T b cos T
3 向量內積的坐標表示法:
設兩向量 !a(a1&a2),!b(b1&b2),T 為 !a 與 !b 的夾角,則定義 !a 與 !b 的內積為
!a•!b│!a│
│!b│cos T a1b1a2b2。
b:設 !a(a1&a2),!b(b1&b2)且 !a 與 !b 的夾角為T,
!a•!b a1b1a2b2
│!a│
│!b│
則 cos T 。
4 兩向量垂直與平行的判定法則:
設 !a(a1&a2)與 !b(b1&b2)為兩個非零平面向量,則:
1 !a3!b 的充要條件為 !a•!b0,即 a1b1a2b20。
2 !a //
/ !b 的充要條件為存在一非零實數 t,使得 !at!b,亦即
a1 a2
,b1b2≠0。
b1 b2
5 內積的基本性質:
設 !a,!b,!c 為平面上任意向量,D 為任意實數,則:
1 !a•!b!b•!a。 2 ( D !a )•!b!a•( D !b )D( !a•!b )。
3 ( !a!b )•!c!a•!c!b•!c。 4 !a•!a│!a│2。
b:內積不具有消去律,即若 !a•!c!b•!c,則 !a!b 不一定成立。
範例 !
向量的內積!
向量的內積 ★ 搭配課本例題 1
解 1 由內積的定義可得
!F•!s│!F│
│!s│cos 120052
1
( 2 ) 5
故小翰對物體所做的功為 5 焦耳
2 @AB•@AC│@AB│
│@AC│cos 60023 3
1
2
3 經平移後可得 !a 與 !b 的夾角為 1500
!a•!b│!a│
│!b│cos 150034
( 2 ) 6
3-2 平面向量的內積 195
類題 如右圖,正三角形 ABC 的邊長為 2,M 為 #BC 之中點,則:
1 @AB•@AC 2 。
2 @AM•@BC 0 。
@ A•@AM
3 B 3 。
解 1 @AB 與 @AC 的夾角為 600
= @AB•@AC│@AB│
│@AC│cos 60022 2
1
2
2 M 為 #BC 之中點
= #AM3#BC
@AM 與 @BC 的夾角為 900
= @AM•@BC0
3 正三角形 ABC 的邊長為 2,且 M 為 #BC 中點
= #AB2,#AM @ A 與 @AM 的夾角為 1500
且B
@ A│
= @BA•@AM│B │@AM│cos 1500
= = 2
( 2 ) 3
範例 @
向量的內積@
向量的內積 ★ 搭配課本習題 3
解 如右圖
無論 @AC 與 @AB 之夾角為D 或E 或J,
由內積定義皆可得
@AC•@AB#AH#AB41248
C B150,300,450或 600,其內積值皆相同
不論∠CA
故選E
196 互動式教學講義•數學(3A)
類題 CDEF 為一正六邊形,則下列向量內積中何者最大?(單選)
如右圖,ABCD
A @AB•@AB B @AB•@AC C @AB•@AD
D @AB•@AE E @AB•@AF。
c: B 。
解 設此正六邊形之邊長為 a
則│@AD│2a,│@AC│
a
A @AB•@AB│@AB│
│@AB│cos 00aa1a2
B @AB•@AC│@AB│
│@AC│cos 300a
3
a a2
2 2
C @AB•@AD│@AB│
│@AD│cos 600a2a a
2 1
2
D @AB•@AE│@AB│
│@AE│cos 9000
E @AB•@AF│@AB│
│@AF│cos 1200aa
1 1 2
( ) 2
2
a
故選B
〔另解〕
A @AB•@AB#AB
2
B @AB•@AC#AB#AP
C @AB•@AD#AB
2
D @AB•@AE0(@AB3@AE )
E @AB•@AF #AB#AQ0
@AB•@AC 最大,@AB•@AF 最小
故選B
範例 3 內積與餘弦定理
ABC 中,若 #AB8,#BC12,#AC6,則:
1 @AB•@AC 。 2 @AB•@BC 。
解 1 如右圖,設∠AD
@AB•@AC│@AB│
│@AC│cos D
│@AB││@AC│ │@BC│
2 2 2
│@AB│
│@AC│
2│@AB│
│@AC│
=
(│@AB││@AC│ │@BC│)
1 2 2 2
= =
2
1 2 2 2
= (8 6 12 ) 22
2
2 如右圖,設∠BE
@AB•@BC│@AB│
│@BC│cos(1800 E)
= = │@AB│
│@BC│cos E
│@AB││@BC│ │@AC│
2 2 2
│@AB│
│@BC│
2│@AB│
│@BC│
=
(│@AB││@BC│ │@AC│)
1 2 2 2
= =
2
1 2 2 2
= = (8 12 6 ) 86
2
〔另解〕
@AB•@BC( B
@ A )•@BC │B
@ A│
│@BC│cos E 86
3-2 平面向量的內積 197
類題 ABC 中,#AB3,#AC4,#BC"
" ,則:
1 @AB•@CA 6 。 2 @AC•@BC 22 。
解 如右圖,設∠AD ,∠CE
1 @AB•@CA@AB•( @AC ) @AB•@AC
= = │@AB││@AC│cos D
(│@AB││@AC│ │@BC│)
1 2 2 2
= =
2
1 2 2 2
= = 〔3 4 (" " )〕6
2
2 @AC•@BC( C@ A )•( C @ B )@CA•@CB│C
@ A│
│C@ B│cos E
@ B│ │@AB│) 〔4 ("
@ A││C
1 2 2 2 1 2 2 2
= = (│C " ) 3 〕22
2 2
範例 4 線性組合與內積
右圖為兩組兩兩互相平行的直線的組合,圖中每一個小的平行四邊形都是
全等的菱形,其邊長為 1,已知 !a•!b1,試求 @AB•@CD 。
解 @AB2!a 2!b,@CD3!a2!b
@AB•@CD(2!a 2!b )•(3!a2!b )
6│!a│ 2!a•!b 4│!b│
2 2
=
= 612 21 422
= 12
@AD•@AE
( 3 @AB 3 @AC)•( 3 @AB 3 @AC)
解 2 1 1 2
@AB @AC
解 1 2
#BM:#MC2:1 @AM
3 3
@AB•@AM@AB•
( 3 @AB 3 @AC)
1 2
│@AB│ (@AB•@AC )
1 2 2
=
3 3
1 2
= 9 34cos 1200
3 3
= 3 4 1
範例 向量的坐標表示法 ★ 搭配課本例題 3
類題 1 設 !a(1&
),!b(3& 3
),則:
1 !a•!b 6 。 2 !a 與 !b 的夾角為 1200 。
解 1 !a•!b13
( 3
) 6
2 │!a│
2(
)2 2
│!b│
2( 3
)2
276
令 !a 與 !b 的夾角為T
!a•!b 6 1
│!a│
│!b│ 26
則 cos T T 1200
2
!a 與 !b 的夾角為 1200
3-2 平面向量的內積 199
類題 2 設 !a(1& ),!b( 1&k),若 !a 與 !b 之夾角為 600,則 k 。
解 !a•!b 1 k 1
│!a│
│!b│ 2
cos 600 ,其中 1 k0
2
1 1 k
2 2
兩邊平方得 k 112 k3kk
2
2kk 2
k0 k(k
)0 k 或 0(不合 1 k0)
故 k
範例 向量的垂直與平行 ★ 搭配課本例題 4
設 !a(3&2),!b(4&k),!c(4&1),試問:
1 若 !a3!b,則 k 。 2 若 !a //
/ !b,則 k 。
3 若( !at!c )3!c,則 t 。
2 !a //
/ !b
3 2 8
k
4 k 3
! t!c(3&2)t(4&1)(4t3&t2)
3 a
= ( !at!c )3!c ( !at!c )•!c0
= (4t3&t2)•(4&1)0
4(4t3)(t2)0
14
17t140 t
17
類題 1 設 !a(3&2),!b(x&4),!c(x&y),若 !a //
/ !b 且 !b3!c,則 xy 3 。
/ !b
解 3 2
!a // x6
x 4
又 !b3!c !b•!c0 (x&4)•(x&y)0
2
x 4y
4 0 364y
4 0 y 9
xy6 9 3
4t(21cos 1200)0
t4
200 互動式教學講義•數學(3A)
範例 向量的長度與夾角 ★ 搭配課本例題 5
類題 1 設│!a│
,│!b│2,│!a 2!b│"
" ,則 !a 與 !b 之夾角為 1500 。
解 令 !a 與 !b 之夾角為T
│!a │!a
2
2!b│"
" 2!b│31
│!a│ 4!a•!b4│!b│31
2 2
│!a│ 4│!a│
│!b│cos T 4│!b│31
2 2
3 4
2cos T 4431
cos T 12 cos T
8
2
T 1500
911212cos 120044
=
9 121613
=
#AC"
"
3-2 平面向量的內積 201
範例 8 !a!b!c!0 之問題
已知│!a│2,│!b│3,│!c│5,且 !a!b!c!0,則:
1 !a•!b 。 2 │!b3!c│ 。
解 1 !a!b!c!0 !a!b !c
兩邊平方得│!a│2!a•!b│!b││!c│
2 2 2
42!a•!b925 !a•!b6
2 │!b3!c│( !b3!c )•( !b3!c )│!b│6!b•!c9│!c│
2 2 2
又 !a!b!c!0 !b!c !a
兩邊平方得│!b│22!b•!c│!c│2│!a│2
92!b•!c254 !b•!c 15
= │!b3!c│296( 15)925144 │!b3!c│12
2│!a│324( 5)0
2
│!a│7
2
│!a│
範例 9 坐標化求內積 ★ 搭配課本綜合演練 5
解 如右圖,令 A(0&0),B(1&0),C(1&1),D(0&1)
3 1
( 5 ),N( 2 &1)
則 M 1&
3 1
( 5 ) ( 2 &1)
@AM 1& ,@AN
@AM•@AN 1&
3 1 1 3 11
( 5 )•( 2 &1) 2 5 10
202 互動式教學講義•數學(3A)
類題 矩形 ABCD
C 中,#AB3,#AD6,@DN2@NC,@BM2@MC,
3"
"
N MT ,則 cos T
若∠NA 。
10
解 如右圖,令 A(0&0),B(0&3),C(6&3),D(6&0)
則 M(4&3),N(6&2) @AM(4&3),@AN(6&2)
@AM•@AN
=
│@AM││@AN│
N Mcos T
cos ∠NA
246
= =
32
2
222
30 3 3"
"
= 5"
" " 10 ==
範例 10
0 三角形的外心與垂心
設 O 為ABC 之外心,若 A(0&0),B(6&0),C(4&4
),則:
1 @AO•@AB 。
2 @AO•@AC 。
解 由已知可得│@AB│6,│@AC│
2 2
(4
)8
@ O•@AB│@AO││@AB│cos ∠BA
======
1 A B O
= = │@AB│
│@AF│6318
@ O•@AC│@AO│
2 A │@AC│cos ∠CA
C O
= │@AC│
│@AE│8432
◎ 搭配課本 P.184∼P.187
二 柯西不等式
1 向量形式:
若 !a,!b 為平面上任意兩向量,則│!a•!b││!a│
│!b│,且等號成立時若且唯若 !a //
/ !b(!a,!b 同向或
反向)或 !a,!b 中有零向量。
2 一般形式:
若 a1,a2,b1,b2 為任意實數,則(a12a22) 2
(b12b22)(a1b1a2b2),且等號成立於
a1 a2
a1b2a2b1 時。 如果 b1b2≠0,可寫成
( b1
b2 )
範例 柯西不等式!
柯西不等式 ! ★ 搭配課本例題 6
2 2
設 x,y 均為實數,若 3x4y
4 15,則 x y 之最小值為 ,此時數對(x&y)
。
2 2 2 2 2
解 由柯西不等式知(x y ) 4)
(3 4 )(3x4y
2 2 2 2 2
(x y )2515 x y 9
x y
等號在 且 3x4y
4 15 時成立
3 4
9 12
解之得 x ,y
5 5
9 12
2 2
故 x y 之最小值為 9,此時數對(x&y)
(5 & 5 )
2 2
類題 1 設 x,y 為實數,若 2x 3y26,則 x y 之最小值為 52 ,此時數對(x&y)
(4& 6) 。
2 2 2 2
〔2 ( 3)〕(2x
解 由柯西不等式知(x y ) 3y)2
2 2 2 2 2
(x y )1326 x y 52
x y
等號在 且 2x 3y26 時成立
2 3
解之得 x4,y 6
2 2
故 x y 之最小值為 52,此時數對(x&y)(4& 6)
204 互動式教學講義•數學(3A)
設 !a(2&4),!b(x&y),若 2x4y
4 7,則當 !b 時,│!b│有最小值
7 7
類題 2
( 10
&
5 )
7
為 。
10
2 2 2 2 2
解 (x y ) 4)
(2 4 )(2x4y
,又│!b│
2 2 49
x y 有最小值為 y
20
Q
即│!b│有最小值 (&
7 7Q5
Q
(
2Q5 10
x y
此時 ,設 x2t,y4t,t.
2 4
7
代入 2x4y
4 7 得 20t7 t
20
即 !b(x&y)
7 7
( 10 & 5 )
範例 12 柯西不等式@
柯西不等式@ ★ 搭配課本習題 4
◎ 搭配課本 P.187∼P.192
三 正射影與直線的法向量
1 正射影的幾何意義:
設 !a@OA,!b@OB 為平面上兩個非零向量,其夾角為T,從 A 點向直線 OB
O 作垂線,令垂足
為 C,如下圖所示,我們稱向量 @OC 為向量 !a 在 !b 上的正射影。
向量的正射影:
設 !a,!b 為平面上兩個向量,且 !b≠!0,則:
!a•!b
1 !a 在 !b 上的正射影為 !b。
( │!b│2 )
│!a•!b│
2 !a 在 !b 上的正射影長為
│!b│
。
3 向量的分解:
設 !a,!b 為兩不平行向量且 !v 為 !a 在 !b 上的正射影,則 !a 必可分解成兩個向量 !v 與 !a !v,其
中 !v //
/ !b 且(!a !v )3!b,如下圖。
4 直線的法向量:
1 直線的法向量:
1 若 !u 為直線 L 上的一個向量,則只要與 !u 垂直的向量
都稱為直線 L 的法向量。
2 向量(a&b)為直線 axbyc0 的一個法向量。
206 互動式教學講義•數學(3A)
2 由法向量求兩直線的夾角(補充):
1 設兩直線 L1:a1xb1yc10 與 L2:a2xb2yc20 的法向量分別為 !n1(a1&b1)與
!n2(a2&b2),令 !n1 與 !n2 的夾角為 T ,則 L1 與 L2 的夾角為 T 與 1800 T ,其中
00T 1800。
!n1•!n2 a1a2b1b2
│!n1││!n2│
2 利用內積可知,T 滿足 cos T 。
12b12 2 2b22
範例 13 正射影 ★ 搭配課本例題 8
設 !a(1&3),!b(4&2),則:
1 !a 在 !b 上的正射影為 ,正射影長為 。
2 !b 在 !a 上的正射影為 ,正射影長為 。
解 !a(1&3),!b(4&2)
│!a│"
" ,│!b│2
,!a•!b10
1 !a 在 !b 上的正射影 !p 為
!a•!b
!b (4&2)(2&1)
10
( │!b│
2
) 20
正射影長為 212
2 !b 在 !a 上的正射影 !q 為
!b•!a
!a (1&3)(1&3)
10
│!a│
2
) 10
正射影長為 232"
"
!a•!c!b•!c (2&3)•(3&k)(4&5)•(3&k)
63k125k 2k 6 k 3
3-2 平面向量的內積 207
類題 2 直角坐標平面上原點為 O(0&0),如右圖所示,A(6&8),
@ P在O
B( 4&6),P 為 x 軸上一點,且 O @ A 上的正射影與 O
@ B
@ A 上的正射影相同,則OA
在O O P 面積為 16 平方單位。
解 設 P(a&0)
@ A 上的正射影@OB 在 O
@OP 在 O @ A 上的正射影
@ P•@OA @ B•@OA
( │O@ A│ ) ( │O@ A│ )O@ A O@ P•@OA@OB•@OA
@ A
O O
2 O 2
(a&0)•(6&8)( 4&6)•(6&8)
6a 2448 6a24 a4
1
O P 的面積 4816 平方單位
OA
2
範例 14
4 直線的法向量 ★ 搭配課本例題 10
解 設所求直線為 3x 2 k
2y
將點 P(1&2)代入得 31 22 1 k 1
故所求直線方程式為 3x 2 10
2y
類題 下列哪一個向量與直線 12x18y
8 110 垂直?(單選)
A(3&2) B(6& 9) C(12& 8)
D( 6& 4) E(2&3)。
c: E 。
解 直線 12x18y
8 110 的法向量為
!n(12&18)//
/(2&3)
故選E
範例 15
5 兩直線的交角
若兩直線 L1:
x y30 與 L2:2x2y
2 10 之夾角為 T ,則 T 。
解 取 L1 的一法向量為 @n1(
& 1),L2 的一法向量為 @n2(2&2)2(1&1)
(
& 1)•(1&1) 1
則 cos T
)2( 1)2
212 2
4
00T 1800 T 750或 1050
208 互動式教學講義•數學(3A)
類題 1 設兩直線 L1:2xy 30 與 L2:4xay 60,若 L1 與 L2 的夾角為 450,則 a
4
或 12 。
3
解 取 L1 的一法向量為 @n1(2&1),L2 的一法向量為 !n2(4&a)
∣
(2&1)•(4&a)
∣ 1 ∣8a∣
1 A a A 6 a2
則 cos 450 2 2 2
2
1
6416aa
兩邊平方得 2
2 5(16a )
2 2
2a 32a1285a 80
2
3a 32a 480
(3a4)
(a 12)0
4
a 或 12
3
範例 16
6 素養題、混合題
│!F•!v│,其中 !F 是
1
已知「引擎馬力 P(Horsepower)」的計算公式是 P
75
引擎所拉動之物體的重量,單位是公斤,!v 是引擎拉動之物體的速度,單
位是公尺/秒。已知日月潭纜車有一引擎拉動軌道上重 1000 公斤的纜車
廂,而纜線與水平線的夾角是約為 370,纜車廂的速度是 5 公尺/秒,則:
3
1 此引擎約為多少馬力? 已知 sin 370~
5((單選)
)
A 30 馬力 B 40 馬力 C 50 馬力 D 60 馬力 E 70 馬力。
2 設纜車為等速前進,由伊達邵湖濱至九族文化村觀山樓,全長約 1880 公尺,則搭乘一趟
(單程),需要多少時間? 素 養題 混 合題
類題 一公路依地形迂迴而建,如右圖所示。從 A 地到 B
地,B 地到 C 地,C 地到 D 地,距離分別是 4
,
11,6 公里,而 AB 與 BC,BC 與 CD
C 間,兩公路的
夾角分別是 900,1200,則 A 地到 D 地的直線距離
為 7
公里。 素 養題
解 #AD│@AD││@AB@BC@CD│
由圖知 @AB 與 @BC,@BC 與 C
@ D,@AB 與 C
@ D 的夾角分別是 900,600,300
│@AD│(@AB@BC@CD)•(@AB@BC@CD)
2
= │@AB││@BC││C
@ D│2@
2 2 2
2AB•@BC2@BC•@CD2@2AB•@CD
2 2 2
)11 6 202116cos 60024
= (4 6cos 300
48121366672343
│@AD│
,故 A 地到 D 地的直線距離為 7
7 公里
互動式教學講義•數學(3A)
210
3-2 平面向量的內積
【範例 6】
8 設 !a(3& 5),!b(2x&10),!c(x&y),若 !a //
/ !b,!b3!c,則 y
9
。 【範例 6】
5
0 若 !a(x&3),!b(2&y),其中│2!a3!b│"
" ,試求 !a•!b 最大值為 2
12 。
【範例 12】
212 互動式教學講義•數學(3A)
進階題
e 設 !a、!b 為不平行的兩向量,且│!a│4、│!b│6,則下列哪些向量必可平分 !a 和 !b 的夾角?
(多選)
A !a!b B 2!a3!b C 3!a2!b
!a !b !a!b。
1 1 3
D E
3 2 2
c: CE 。
則 @OC
" 3"
"
( 5
&
5 ) 。
3-2 平面向量的內積 213
@ A•@OB 2 #AB
1 3
1 O 。 。
8 2
歷屆試題
o 設 O 為坐標平面上的原點,P 點坐標為(2&1);若 A,B 分別是正 x 軸及正 y 軸上的
@ A3@PB,則OA
25
點,使得 P O B 面積的最大可能值為 。 【4學測】
16
1
p 設點 A( 2&2),B(4&8)為坐標平面上兩點,且點 C 在二次函數 y x2 的圖形上
2
變動。當 C 點的 x 坐標為 1 時,內積 @AB•@AC 有最小值 3 。 【q學測】
214 互動式教學講義•數學(3A)
@ A@OB
d ABC 內接於圓心為 O 之單位圓。若 O @OC!0,則∠BA
B C 之度數為何?
(單選)
A 300 B 450 C 600
D 750 E 900。 【u學測】
c: D 。
g 如右圖(此為示意圖),A,B,C,D 為平面上的四個點。已
知 @BC@AB@AD,@AC、@BD 兩向量等長且互相垂直,則
tan∠BAD 3 。 【i學測】
3-3
3 面積與二階行列式
◎ 搭配課本 P.195∼P.199
一 面積公式與二階行列式
1. 三角形的面積公式:
設 !u(a1&a2),!v(b1&b2)為兩個非零向量,由 !u 和 !v 所張成的三角形面積為
1 a1 b1
│u! │2│!v│2 (!u•!v )2 │a1b2 a2b1│
1 1
2
2 2 a2 b2 │ │
的絕對值。
說明 :1 由 !u 和 !v 所張成的三角形面積為
│!u│
│!v│sin T │!u│
│!v│ │u! │2│!v│2 (│!u│
│!v│cos T)2
1 1 1
T
2 2 2
2
1
= 12b22a22b12 2a1a2b1b2
2
1 1
= a1b2 a2b1)2 │a1b2 a2b1│。
2 2
2. 平行四邊形的面積公式:
設 !u(a1&a2),!v(b1&b2)為兩個非零向量,由 !u 和 !v 所張成的平行四邊形面積為
a1 b1
││││ │a1b2 a2b1│
a2 b2
的絕對值。│ │
說明 :三角形面積顯然是平行四邊形面積的一半,如右圖所示,
因此,由 !u 和 !v 所張成的平行四邊形面積為
││││
│a1b2 a2b1│。
3. 二階行列式:
a b a b
a,b,c,d 為四個數,稱 │ │ c d
為二階行列式,其值為 │ │ c d
ad bc,其中橫的稱為
列,直的稱為行。
4. 平行向量的判定法則:
a1 b1
設 !a(a1&a2),!b(b1&b2)是平面上兩個非零向量,若 !a //
/ !b,則 │ │ 0,反之亦然。
a2 b2
a1 b1
說明 :因為 !a //
/ !b,所以由 !a,!b 所張成的平行四邊形面積為 0,可推得 │ │ 0。
a2 b2
3-3 面積與二階行列式 217
範例 1 !
三角形與平行四邊形的面積! ★ 搭配課本例題 1
設 !u,!v 為平面上兩個向量且│!u│5,│!v│2,!u•!v8,則:
1 由 !u,!v 所張成的三角形面積為 。
2 由 !u,!v 所張成的平行四邊形面積為 。
解 1 由 !u,!v 所張成的三角形面積為
│A@ B│2│@AC│2
解 1
ABC 的面積為 (@AB•@AC)2
2
3
1
232 (@AB•@AC)2
2 2
2
2749 (@AB•@AC)
2
(@AB•@AC)9
故 @AB•@AC3
類題 2 @ A!a,@OB!b,若│!a│5,│!b│4,│!a!b│3,則OA
設O O B 的面積為 6 。
解 │!a!b│3,兩邊平方得│!a!b│9
2
│!a│2!a•!b│!b│9
2 2
252!a•!b169 !a•!b 16
│a! │2│!b│2
1 1
O B 的面積為
OA (!a•!b )2 516 ( 16)2
2 2
1
= = 6
2
218 互動式教學講義•數學(3A)
範例 @
三角形與平行四邊形的面積@
三角形與平行四邊形的面積 ★ 搭配課本例題 2
1 設 !u(4&3),!v(1&2),則由 !u 和 !v 所張成的平行四邊形面積為 。
2 已知平面上三點 A(2&1),B(3&3),C(1&5),則ABC 的面積為 。
解 4 1
1 平行四邊形面積為
│3 2│的絕對值│8 3│5
2 @AB(1&2),@AC( 1&4)
1 1 1 1
= ABC 的面積為
2 2 4 │的絕對值 │42│3
2 │
範例 向量的平行 ★ 搭配課本例題 3
/ !b
解 !a //
k3 5
│2 k 6
0
│2
(k 6) 100 k 3k 280
(k3)
(k 7)
(k4)0 k7 或 4
3(5 k) 120
5 k4 k1
220 互動式教學講義•數學(3A)
◎ 搭配課本 P.200∼P.202
二 行列式的性質
1. 行列互換,其值不變(行列互換的另一個說法,即以 a,d 為軸,將行列式翻面):
a b a c
│ ││ │
c d
b d
。
2. 兩行(列)對調,其值變號:
a b b a a b c d
│ │ │ ││ │ │ │
c d
d c
,
c d
a b
。
3. 任一行(列)乘上 k 倍,其值變為 k 倍:
a kb
k a b k b
ka a b a b a b k kkb
ka a b
│ │ │ ││ │ │ ││ │ │ ││ │ │ │
c kd
k
k
c d
,
k d
kc
k
c d
,
k kkd
kc
k
c d
,
c d
k
c d
。
4. 兩行(列)成比例時,其值為 0:
a ka
k k b
kb a b k kkd
kc
│ │ │ │ │ │ │ │
c kc
k
0,
k d
kd
0,
k kb
ka k
0,
c d
0。
5. 將一行(列)的 k 倍加到另一行(列),其值不變:
a b akb b a b a bka
│ ││
c d
ckd d
,
c d
││ ││
c dkc
,
│
k k
a b akc bkd a b a b
│ │ │
c d
k
c d ││ │ │
,
c d
k
cka dkb │。
6. 可依任一行(列)將一個行列式拆成兩個行列式的和:
ae b a b e b ae bf
a b e f
│
cf
d
c d
││ ││ ││
f d
,
c d
c d
c d
。
││ ││ │
範例 行列式的基本運算 ★ 搭配課本例題 4
試求下列行列式的值:
2021 2027 21 58
1
│
2022 2028
│ 。 2
│
63 145 │ 。
21 58 1 2
2
│63 145│ │3 5│2129( 1) 609
2129
3-3 面積與二階行列式 221
類題 試求下列行列式的值:
2011 2009 17 23
1
│
2010 2012
8042
│ 。
( 1)
2
│ 68 │
92
0 。
解
2011 2009 2011 2009 2 2009
1
│2010 2012│ │ 1 3 ││ 4 ( 1)
3 │23 ( 4)20098042
17 23 17 23
2
│68 92│
│0 0│0( 4)
範例 行列式的運算 ★ 搭配課本例題 5
a b 2a 3
3p a3p
3
1 若
│ │ │
p q
7,則
2b 3q b3q │ 。
a b a b 3a 3b
2 若
│ │ │ │
c d
3,
e f
1,則
│ c2e d2f
2 │ 。
解 2a 3p
3 a3p
3 3a a3p
3 a a3p
3 a 33p a p a b
1
│2b 3q b3q
││
3b b3q
3
││
b b3q
3
b││ ││ ││ │ 3q
9
b q
9
p q
9763
1 ( 1)
3a 3b 3a 3b 3a 3b a b a b
2
│c2e d2f
2 │ │ c d│ │2e 2f2 │ │c d│ │e f│336(
3 32 1)3
a b 2a b 4a5b
類題 1 若
│ │ │
c d
3,則
2c d 4c5d │ 42 。
a b x y 4a3x 4b3y
2 若
│ │ │ │
c d
3,
c d
4,則
│ 5c 5d │ 120 。
解 1
( 2) 7
2a b 4a5b 2a b 7b 2a 7b a b
1
│2c d 4c5d│ │2c
d 7d│ │2c 7d│
27
│c d│
= 27342
4a3x 4b3y 4a 4b 3x 3y a b x y
2
│ 5c 5d ││ ││
5c 5d
5c 5d│
45
│c d│35│c d│
= 203154120
222 互動式教學講義•數學(3A)
範例 6 行列式的性質 ★ 搭配課本綜合演練 4
下列哪些選項是正確的?
k
ka b a b a b a b
A
│ ││ │
c kd
k
k
c d
B
│ ││ │
cka
k dkb
k
k
c d
a b p b ap b a b ab 2a b a b d c
C
│ ││ ││ │
c d
q d
cq d
D
│ ││ │ │ ││ │
c d
cd 2c d
E
c d
b a
。
解 k
ka b a b
A :
│ c kdk│kk ad bc≠k(ad bc)k│c d│
2
a b a b a b
B :
│ckak dkbk│
│c d│ │c d│
≠k ( k)
a b p b ap b
C ○:
│c d││q d│(ad bc)(p ( d bq)d(ap) b(cq)
│cq d│
ab 2a b ab b a b
D ○:右式
│cd 2c d││cd d││c d│左式
2 ( 1)
a b d c
E ○:
│c d│ad bc
│b a│
故選CDE
類題 下列哪些選項正確?(多選)
a b b a akc
k bkd
k bka
k a
A
│ ││ │
c d
d c
B
│ c d │ │
dkc
k │
c
akc
k bkd
k eka
k f kb
fk a b
C
│ ││
c d
a b ││
c e d f │
2783a 3894b 201 199 2997 2999
D若 a,b 均為實數,則
│ 55662a 77882b │ 0 E
│
191 209 ││
1997 1999 │
。
c: BCD 。
解 a b b a
A :
│c d│ │d c│ k
akck bkd
k a b b a bka
k a
B ○:
│ c d │ │c d│ │d c│ │dkck c│ ( k)
akck bkd
k eka
k f kb
f k
C ○:
│c d│
│a b│ ( k) ( k)
a b e f a b a b a b a b a b
│c d││a b││c d│ │e f││c d││ e f││c e d │
f
2783a 3894b 2783a 3894b
D ○:
│55662a 77882b│
│ 0 0 │
( 2)
0
201 199 10 10
E :
│191 209│ │191 209│10(209191)4000
( 1)
故選BCD
3-3 面積與二階行列式 223
範例 平行四邊形的面積 ★ 搭配課本習題 8
解 設 !a(a1&a2),!b(b1&b2)
a1 b1
則
│a b │的絕對值8
2 2
=4!a3!b4(a1&a2)3(b1&b2)(4a13b1&4a23b2)
5!a3!b 5(a1&a2)3(b1&b2)( 5a13b1& 5a23b2)
故由 4!a3!b 與 5!a3!b 所張成平行四邊形的面積為
4a13b1 5a13b1
│ 4a23b2 5a23b2
的絕對值
│
( 1)
4a13b1 9a1
│4a 3b 9a│的絕對值
2 2 2
4a 3b a
│4a 3b a │的絕對值
1 1 1
9
2 2 2
( 4)
3b1 a1
9
│3b a │的絕對值 2 2
a b
│a b │的絕對值278216
1 1
27
2 2
2 ( 2)
b1 a1 a1 b1
= 7
│b a │ 7│a b │
2 2 2 2
◎ 搭配課本 P.202∼P.210
三 二元一次方程組與克拉瑪公式
1. 線性組合與二元一次方程組:
!a1xb1yc1 a1 b1 c1
二元一次方程組#
%a2xb2yc2
可視為 x
a2〔 〕 〔 〕〔 〕
y
b2
c2
,即 x!ay!b!c,其中
a1 b1 c1
!a
〔〕 〔〕 〔〕
a2
,!b
b2
,!c
c2
(這裡我們寫成行向量),則解二元一次方程組
!a1xb1yc1
# ,即要找出實數 x,y 滿足線性組合 x!ay!b!c。
%a2xb2yc2
2. 克拉瑪公式:
!a1xb1yc1
二元一次方程組# ,
%a2xb2yc2
a1 b1 c1 b1 a1 c1
設 '
│ │ │ │ │ │
a2 b2
,''x
c2 b2
,'
'y
a2 c2
'x 'y
1 若 '≠0,則方程組恰有一組解,記為 x ,y 。
' '
2 若 '0,但 'x≠0 或 'y≠0,則方程組無解。
3 若 ''
'x'
'y0,則方程組有無限多組解。
3. 克拉瑪公式的幾何意義:
在線性組合 x!ay!b!c 中,若 x,y0,則
!c,!b 所張成的平行四邊形面積 !a,!c 所張成的平行四邊形面積
(x&y)
(a! ,!b 所張成的平行四邊形面積 !a,!b 所張成的平行四邊形面積
&
)。
4. 兩直線的關係:
!L1:a1xb1yc1
設兩直線為# ,則兩直線幾何關係的判定如下:
%L2:a2xb2yc2
a1 b1 a1 b1
1 當 '
│ │
a2 b2
≠0 時,即 ≠ ,兩直線恰交於一點。
a2 b2
(對應代數關係為恰有一組解)
a1 b1 c1 b1 a1 c1
2 當 '
│ │
a2 b2
0,但 'x
c2 b2 │ │
≠0 或 'y
a2 c2
≠0 時,
│ │
a1 b1 c1
即 ≠
,兩直線為互相平行。(對應代數關係為無解)
a2b2 c2
a1 b1 c1 b1 a1 c1
3 當 '
│ │
a2 b2
0 且 'x
c2 b2
0,'
│ │
'y
a2 c2 │ │
0 時,
a1 b1 c1
即 ,兩直線為重合。(對應代數關係為無限多組解)
a2 b2 c2
3-3 面積與二階行列式 225
範例 克拉瑪公式解 ★ 搭配課本例題 6
!5x2y
2 13
利用克拉瑪公式解# ,則數對(x&y) 。
%4x3y7
解 5 2
│4 3│15 87,
'
13 2
'
x
│7 3│39 1425,
5 13
'
y
│4 7│35 52 17
'x 25 'y 17
x ,y
' 7 ' 7
25 17
數對(x&y)
(7& 7)
!3x 2y
2 12
類題 利用克拉瑪公式解# ,則數對(x&y) (2& 3) 。
%5xy7
解 3 2
│5 1 │3 ( 10)13,
'
12 2
'
x
│7 1 │12 ( 14)26,
3 12
'
y
│5 7│21 60 39
'x 26 'y 39
x 2,y 3
' 13 ' 13
數對(x&y)(2& 3)
226 互動式教學講義•數學(3A)
範例 克拉瑪公式解的討論 ★ 搭配課本例題 8
k 3yk3
!L1:kx
就實數 k 的值,討論聯立方程式# 的解與幾何關係。
%L2:x(k 2)y5 k
解 k 3
│1 k 2│k(k 2) 3kk 2k 3(k 3)(k1)
' 2
k3 3
'
x
│5 k k 2│(k3)(k 2) 3(5 k)kk 4k 21(k 2
3)
(k7)
k k3
'
y
│1 5 k│k(5 k) (k3) k 4k 3 (k 3)(k 2
1)
類題 1 試就 a 值討論此兩直線 L1:ax
a 6y
6 5a 3,L2:2x(a 7)y29 7a 之解與相交情形。
解 a 6
│2 a 7│a 7a12(a 3)(a 4)
'
2
5a 3 6
'
│29 7a a 7│5a 80a1955(a 3)(a 13)
x
2
a 5a 3
'
│2 29 7a│ 7a 19a6 (a 3)(7a2)
y
2
範例 10
0 聯立方程式之線性變換 ★ 搭配課本綜合演練 7
!a1xb1yc1 !x3 !3a1x4b1y5c1
若# 的解為# ,則# 之解為 。
%a2xb2yc2 %y4 %3a2x4b2y5c2
解 a1 b1 c1 b1 a1 c1
令 '
│a b │ │c b │ │a c │
2 2
,'
'x
2 2
,'
'y
2 2
'x 'y
原聯立方程式之解為 x3,y4 x 3,y 4
' '
3a1 4b1 a1 b1
再令 ''
│3a 4b │ │a b │12'
2 2
34
2 2
5c 4b c b
│5c 4b │54│c b │20''
1 1 1 1
' '
x x
2 2 2 2
3a 5c a c
│3a 5c │35│a c │15''
1 1 1 1
' '
y y
2 2 2 2
原聯立方程式之解為 x2,y 3
'x 'y
x 2,y 3
' '
2a1 3b1 2b1 2a1 3b1 b1 2a1 b1 a1 b1
再令 'c
│
2a2 3b2 2b2
2
2a2 ││ 3b2 b2 │ │2a b │ │a b │4'
2
2 2
4
2 2
3
c1 2b1 c1 b1
'xc
│c 2 │ 2│c b │ 2''
2b2 2 2
x
2a 3b1 c 2a c 3b1 c1
│2a │ │ c│ │ │
1 1 1 1
' c
y 2'
'y 3'
'x
2 3b2 c 2a 2 2 2 3b2 c2
'xc 2'
'x 1 'x 1
xc 2 1
'c 4' 2 ' 2
'yc 2'
'y 3'
'x 1 'y 3 'x 1 3
y' ( 3) 20
'c 4' 2 ' 4 ' 2 4
新方程式的解為 x 1,y0
故數對(x&y)( 1&0)
〔另解〕
!(2a1 3b1)x2b1y c1 !a1( 2x)b1(3x 2 )c1
2y
由# 得#
%(2a2 3b2)x2b2y c2 %a2( 2x)b2(3x 2 )c2
2y
! 2x2 !x 1
令# 得#
%3x 2y
2 3 %y0
故數對(x&y)( 1&0)
3-3 面積與二階行列式 229
範例 克拉瑪公式解的幾何意義 ★ 搭配課本例題 7
解 由克拉瑪公式的幾何意義知
c! ,!b 所張成的平行四邊形面積 5
!a,!b 所張成的平行四邊形面積 3
x
!a,!c 所張成的平行四邊形面積 4
!a,!b 所張成的平行四邊形面積 3
y
5 4
故數對(x&y)
( &
)
3 3
5
!a,!b 所張成的平行四邊形面積
3
!a,!b 所張成的平行四邊形面積為
5
3
互動式教學講義•數學(3A)
10 10
492 762
3 試求行列式
│
232
10
362
10
│之值。(單選)
A 214 B2
18
C2
24
40 44
D2 E2 。 【範例 4】
c: C 。
a b 3a2c 3b2d
4 已知
│ │ c d
2,則
│ 2a 3c 2b 3d │
之值為何?(單選)
A 26 B 13 C0
D 13 E 26。 【範例 5】
c: A 。
230
3-3 面積與二階行列式 231
5 關於二階行列式,選出正確的選項。(多選)
23 45 23 67 3a 3b a b a b c d
A
│ ││ │
67 89
45 89
B
3c 3d
3
c d │ ││ │ │ ││ │
C
c d
a b
0
3a 5a a b a10b b
D
│ │3c 5c
0 E
│ ││
c d │
c10d d
。 【範例 6】
c: ACDE 。
a1 b1 b1 c1 c1 a1 !a1xb1yc1
7 已知
│ │ │ │ │ │
a2 b2
3,
b2 c2
2,
c2 a2
1,試求方程組#
%a2xb2yc2
的解
2 1
(x&y) ( ) 3
&
3
。 【範例 8】
!x2y
2 ax
a
8 設 a. ,若方程組# 有異於(0&0)的解,則 a 4 或 1 。 【範例 9】
%3x2y
2 aya
232 互動式教學講義•數學(3A)
!ax
a by
b e !3bx
b 2ay
a e0 2 3
9 若#
%cx
c dy
d f
之解為(3&2),則#
%3dx
d 2cy
c f
f0
之解為(x&y) ( 3
&
2 ) 。
【範例 10】
進階題
q 已知 A(x1&y1),B(x2&y2),C(x3&y3),且ABC 之面積為 10,若 P(3x1 4 1&5y
4y 5 1 6x1),
Q(3x2 4 2&5y
4y 5 2 6x2),R(3x3 4 3&5y
4y 5 3 6x3),則PQR
Q 之面積為 90 。
@ A2@OB
r ABC 內部一點 O,滿足 O @OC!0,且│O
@ A││O
@ B││@OC│1,
3
則ABC 之面積為 。
4
歷屆試題
5 a
t 已知 a,b 為整數且行列式
│ │
b 7
4,則絕對值│ab│為何?(單選)
A 16 B 31 C 32
D 39 E條件不足,無法確定。 【9學測】
c: C 。
i 坐標平面上有一個平行四邊形 ABCD
C ,其中點 A 的坐標為(2&1),點 B 的坐標為
(8&2),點 C 在第一象限且知其 x 坐標為 12。若平行四邊形 ABCD
C 的面積等於 38 平
方單位,則點 D 的坐標為 (6&8) 。 【9學測】
!ax
a 8y
8 c ! 3xby
b d
o 若實數 a,b,c,d 使得聯立方程式# 有解,且聯立方程式#
%x 4y4 3 %x 4y
4 3
無解,則下列哪些選項一定正確?(多選)
A a≠ 2 B c 6 C b12
!ax
a 8y
8 c
D d≠ 9 E聯立方程式# 無解。 【q學測】
% 3xbyb d
c: CD 。
插 畫:鄭妃雅•陳芷銜•黃若涵•
周秋慧•劉梖鍠
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