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Preface

一、本書依據教育部民國 107 年發布之「十二年國民基本教育課程


綱要國民中小學暨普通型高級中等學校—數學領域」編輯而成,
可搭配翰林版數學(3A)課本使用。

二、目前坊間高中數學參考用書約略可分為兩類:教學式講義及自修
式的參考書,兩者各有優缺點,因此作者希望能取兩者優點合

併,以茲教學與自修之用,其架構如下:
1. 主題:詳細的理論及公式,並附簡例說明,方便教師備課及學
生學習。

2. 範例:採循序漸進的方式,同學們可於老師講解完畢後,試作
類題,可收打鐵趁熱之效。

3. 綜合練習:分為基礎題與進階題兩部分,練習題儘可能呈現各
種題型,解題方法亦可藉由前文範例以茲參照,期使同
學在學習數學理論及方法後,解題可以得心應手。

4. 歷屆試題:蒐集各年學測、指考、聯考題目,依各章節分類,
使同學了解大考之趨勢與考法。

編者 謹識

1
Contents

三角函數 ....................................................................... 3

1-1 弧度量 ......................................................................... 4


1 1-2 常用的三角比公式 ................................................ 19

1-3 三角函數的圖形 .................................................... 44


1-4 正餘弦函數的疊合 ................................................ 63

指數與對數函數 .................................................. 79

2-1 指數函數及其圖形 ................................................ 80


2 2-2 對數與對數律 ....................................................... 106

2-3 對數函數及其圖形 .............................................. 121


2-4 指數與對數函數的應用 .................................... 148

平面向量 ................................................................. 165


3 3-1 平面向量的表示法 .............................................. 166


3-2 平面向量的內積 .................................................. 193


3-3 面積與二階行列式 .............................................. 216

2
1-1 弧度量

第 1章 三角函數
本章架構圖

直角三角形的三角比

廣義角的三角比

和角公式與差角公式
正弦定理

餘弦定理
正餘弦函數的疊合

弧度量
三角函數的圖形

三角函數作圖

3
4 互動式教學講義•數學(3A)

1-1 弧度量
◎ 搭配課本 P.8∼P.12
一 弳的定義
1. 給定半徑為 r 的圓,圓心為 O,在圓周上取一段圓弧 (AB,其長度和半徑長相等。使得
弧長 r
O 的大小為 1 弳,又稱 1 弧度,
 1,我們定義這一段弧長所對應的圓心角∠AOB
半徑 r
如下圖。

s
2. 若一圓的半徑為 r,則弧長 s 所對應的圓心角為T 弳。
r
S S
3. 用“弳”表示角的大小時,可將“弳”省略,例如T 弳,可記為T 。而在寫三角比
3 3
時,一般省略弳的單位。
b:10~0.01745 弳,1 弳~57.30。
4. 度與弳的換算:
S
1 10 弳。
180
180 0
2 1 弳
( )
S

5. 用計算機轉換角度與弳:
我們也可以利用計算機來做角度的單位換算,計算機常用的有兩種模式:DEG 模式代表角度
以“度”為單位,而 RAD 模式代表角度以“弳”為單位。我們可以藉由模式的轉換來做單
位換算。
1 例如我們想求 450是幾弳,可在 DEG 模式下,依序按 4 , 5 ,再轉換為 RAD 模式,可
得 0.785398163,表示 450約等於 0.785398163 弳。
S
2 反之,若我們想求 弳是幾度,可在 RAD 模式下,依序按 shift, S , , 6 ,,再
6
S
轉換為 DEG 模式,可得 30,表示 弳等於 300。注意到計算機的操作,不同的機型可
6
S 180
能有些差異。若計算機無提供換算功能時,請直接乘 或 。
180 S
1-1 弧度量 5

範例 1 度與弳的換算 ★ 搭配課本例題 1

1 將下列各角度化成以弳為單位:
1 180。 2 2000。 3 7350。
2 將下列各弳化成以度為單位:
2S 11S
1 弳。 2 弳。 3 3 弳。
9 6
解 S
1 10 弳,可得
180
S S
1 18018 弳 弳
180 10
S 100S
2 2000 200 弳 弳
180 9
S 499S
3 7350735 弳 弳
180 12
180 0
2 1 弳
( )
S
,可得

2S 2S 180 0
1
9
弳 
( )
9 S
400

11S 11S 180 0


2
6
弳
( ) 6

S
 3300

180 0 540 0
3 3 弳3
( )( )S

S

類題 1 1 試將下列各角度化成以弳為單位:
1 150。 2 1440。 3 3600。
2 試將下列各弳化成以度為單位:
5S 3S
1 弳。 2 弳。 3 2 弳。
12 5
解 S
1 10 弳,可得
180
S S
1 15015  弳
180 12
S 4S
2 1440 144  弳
180 5
S
3 3600360 22S 弳
180
180 0
2 1 弳
( )
S
,可得

5S 5S 180 0
1
12
弳 
12 ( ) S
750

3S 3S 180 0
2
5
弳
( )
5

S
 1080

180 0 360 0
3 2 弳2
( )( )
S

S
6 互動式教學講義•數學(3A)
類題 2 右圖是度與弳的換算,試將其餘的空格填上。(弧度的弳可省略)
解 S 180 0
利用 10
180
弳,1 弳
S ( )
可得空格的值如右圖

範例 弧度量的三角比 ★ 搭配課本例題 2

試求下列各三角比,並四捨五入至小數點後第三位:
S 5S 2S
1 sin 。 2 cos 。 3 tan 。
3 6 3
3S S
4 sin S 。 5 cos
2
。 6 tan
( ) 6

解 S S 
1  弳600 sin sin 600 ~0.866
3 3 2
5S 5S 
2  弳1500 cos cos 1500 ~ 0.866
6 6 2
2S 2S
3  弳1200 tan tan 1200  ~ 1.732
3 3
4 S 弳1800 sin S sin 18000
3S 3S
5  弳2700 cos cos 27000
2 2
S S 1
6 
6
弳 300 tan
( )
6
tan( 300) tan 300

~ 0.577

〔另解〕
利用計算機,在 RAD 模式下
S
1 依序按 shift , S , , 3 ,  , sin 四捨五入後可得 sin ~0.866
3
5S
2 依序按 shift , S ,  , 5 , , 6 ,  , cos 四捨五入後可得 cos ~ 0.866
6
2S
3 依序按 shift , S ,  , 2 , , 3 ,  , tan 四捨五入後可得 tan ~ 1.732
3
4 依序按 shift , S , sin 後可得 sin S 0
3S
5 依序按 shift , S ,  , 3 , , 2 ,  , cos 後可得 cos 0
2
S
6 依序按 shift , S , / , , 6 ,  , tan 四捨五入後可得 tan
( )6
~ 0.577
1-1 弧度量

類題 1 試求下列各式的值:
S 3S
1 sin
4
。 2 cos ( ) 4
。 3 tan 10 S 。

11S 5S 7S
4 sin 。 5 cos 。 6 tan 。
6 3 6
解 S 
1 sin sin 450
4 2
3S 3S 
2
( )
cos
4
cos
4
cos 1350
2
3 tan 10 S tan 000
11S 1
4 sin sin 3300
6 2
5S 1
5 cos cos 3000
3 2
7S 
6 tan tan 2100
6 3

12 S
類題 2 已知 sin T  且 T S ,試求下列各式之值:
13 2
1 tan T 。 2 cos(S T)。 3 tan(S T)。
3S
4 sin
( 2
T 。
) 2
12
(13)  135
12

sin T  cos T (&
(
13
S 5 12
又 T S cos T  ,且 tan T 
2 13 5
12
1 tan T 
5
5
2 cos(S T) cos T 
13
12
3 tan(S T) tan T 
5
3S 5
4 sin
( 2 T) cos T 
13
8 互動式教學講義•數學(3A)

範例 角度與弳度三角比 ★ 搭配課本例題 3

試比較 cos 1 與 cos 10 的大小關係為 。


解 1 弳~57.30為第一象限角,cos 10
而 cos 100
作圖如右
故得 cos 10cos 1
〔另解〕
利用計算機,在 RAD 模式下
依序按 1 , cos 可得 cos 1~0.540302305
同理,在 DEG 模式下
依序按 1 , cos 可得 cos 10~0.999847695
故得 cos 10cos 1

類題 1 比較 acos 1,bcos 2,ccos 3,dcos 4 四者的大小關係為 abdc 。


解 acos 1~cos 570
bcos 2~cos 1140
ccos 3~cos 1710
dcos 4~cos 2280
作圖如右得
cos 1cos 2cos 4cos 3
即 abdc

類題 2 若 asin 1,bsin 2,csin 3,dsin 4,試比較此四者的大小關係為


bacd 。
解 asin 1~sin 570
bsin 2~sin 1140
csin 3~sin 1710
dsin 4~sin 2280
作圖如右得
sin 2sin 1sin 3sin 4
即 bacd
1-1 弧度量 9
◎ 搭配課本 P.12∼P.14
二 扇形的弧長與面積公式
J 已知圓半徑為 r,扇形 COD
O 的圓心角∠COD
O T(弳),0T 22S ,如
右圖,令扇形的弧長為 s,面積為 A,則:
1 扇形的弧長 srrT 。
1 1
2 扇形的面積 A r2T  r。
rs
2 2
說明 :1 扇形弧長:
( D 長度為 s,因為完整圓的圓心角是 2S ,所對應的圓
設弧 C
T s
周長是 2S r,故有  ,則 srrT 。
2S 2S r
2 扇形面積:
設扇形 COD
O 的面積為 A。因為完整圓的圓心角是 2S ,所對
T A 1 2
Sr2,故有
應的圓形面積是S  2 ,所以 A r T ;
2S S r 2
1
O 的面積 A rs
又 srrT ,得扇形 COD r。
2

範例 扇形的弧長與面積 ★ 搭配課本例題 4

5S
有一扇形,其半徑為 8 公分,圓心角為 ,則:
12
1 此扇形之弧長為 公分。
2 扇形面積為 平方公分。
解 5S
100S
1 扇形弧長 srrT 8  (公分)
12 3
1 1 5S 400S
2 扇形面積 A r2T  82  (平方公分)
2 2 12 3

類題 已知某扇形的半徑為 6 公分,圓心角是 300,如右圖。試求:


1 此圓心角所對的弧長為 S 公分。
2 此扇形的面積為 3S 平方公分。
3 圖中陰影區域面積(弓形面積)為 3S 9 平方公分。
解 S S
1 300 ,弧長rrT 6 S(公分)
6 6
1 1 S
2 扇形面積 r2T  62 3S(平方公分)
2 2 6
3 弓形面積扇形 AOB
O 面積 AOB O 面積
1 2
3S 6 sin 3003S 9(平方公分)
2
10 互動式教學講義•數學(3A)

範例 弧長的應用 ★ 搭配課本習題 8

如右圖所示,每個小方格的邊長為 1,圓 O 的圓心為 O,半徑為

# A;AC 與 BD
1
O B 均為圓 O 的切線,切點分別為 C 點與 D 點。
2
則:
O 
1 ∠COD 。
2 求線段 #AC,圓弧 C
( D 及線段 D
# B 的長度之和為 。

# A  ,而半徑 #OC # A2


解 2 2 1
1 O  4 4 O 
2
O C 為直角三角形
又 OA
∠AOC600
O 600
同理,∠BOD
S
O 1800 600
∠COD 600600
3
2 #AC #OC  2
 2 ,同理,#BD2


( D 弧長為 2
S 2
 S
而C   
3 3
2
 S
故所求為 4

3

類題 兩條公路 k 及 m,如果筆直延伸將交會於 C 處成 600夾角,如右圖所


示,為銜接此兩公路規畫在兩公路各距 C 處 450 公尺的 A,B 兩點間
開拓成圓弧形公路,使 k,m 分別在 A,B 與此圓弧相切,則此圓弧長
為 544 公尺。(
 ~1.732,S ~3.142,公尺以下四捨五入)
解 #AC#BC450,且∠C600
ABC 為正三角形
CBA600 且 #AB450
C B∠CB
Ÿ ∠CA
k,m 分別在 A,B 與此圓弧相切
#OA3#AC,#OB3#BC Ÿ ∠1∠2300

# A#OB
450 2S
O O 
,∠AOB
 3

故 (AB
450 2S
 ~544(公尺)
 3
1-1 弧度量 11

範例 陰影面積 ★ 搭配課本例題 5

如右圖,正方形邊長為 12,以相鄰兩頂點為圓心作圓相交如右圖,求著
色區域面積為 ,周長為 。

解 連接 #AE,#BE,則ABE
B 為正三角形,邊長為 12
====

1 著色區域面積

1 S 
=====  122 2 2
12
2 3 4
===== 48S 36


2 著色區域周長為 (AE(BE#AB12 2128S 12


S
3

類題 1 C 為正方形,邊長為 2,四個等圓的圓心分別為 A,B,


如右圖,ABCD
C,D,則陰影部分之面積為 4(2 4)S 。
解  212
#OD  相切小圓之半徑為  1
陰影部分之面積
正方形 ABCD 之面積 大圓面積 相切小圓之面積
2
22 11S S (
 1)
4 S (3 2
 )S
4(2
 4)S
12 互動式教學講義•數學(3A)
類題 2 某扇形 AOB
O 內接正方形 PQR
Q S(如右圖),若∠AOB
O 450,
# A"
O " ,則:
1 正方形 PQR
Q S 的邊長為  。
5S
2 陰影區域面積為 3 。
4
解 設正方形 PQR
Q S 的邊長為 x
O 450
∠AOB #OS#PS#RQx,#OR2x,且半徑 #OQ"
"
O Q 為直角三角形
OR
2 2
" )2 Ÿ x
(2x)x (" 
2 陰影區域面積扇形 AOB
O 正方形 PQR
Q S 三角形 OP
OPS
1 2 S 2 1 2
 ("
" ) (
 ) (
 )
2 4 2
5S
 3
4

範例 時鐘問題 ★ 搭配課本習題 6

1 時鐘從 7 點 12 分到 7 點 46 分,分針共繞了 弳。
2 時鐘在 7 點 12 分時,時針與分針所夾較小角度為 弳。
解 1 鐘面共分 60 小格
2S S
= 分針走 1 小格  (弳)
60 30
從 7 點 12 分到 7 點 46 分共走了 34 分鐘
S 177S
故分針共繞了 34 (弳)
30 15
2 鐘面分 60 小格
1
故分針走 1 格,時針走 格
12
12
當 7 點 12 分時,時針從 7 的位置移動了 1(格)
12
故 7 點 12 分,時、分針共夾(351) 1224(格)
S
又每一格代表 (弳)
30
S 4S
= 夾角為 24  (弳)
30 5
1-1 弧度量

類題 有一鐘樓的時針長度為 10 公寸,假設時針針尖每分鐘所移動的弧
S
長都相等,試求時針針尖每分鐘所移動的弧長為 公寸。
36
解 時針 12 小時旋轉一圈 2S 弳
1 1 S
每分鐘旋轉 2S    (弳)
12 60 360
S S
故移動的弧長為 10  (公寸)
360 36

範例 素養題 ★ 搭配課本習題 9

如右圖,有一個半徑為 2 公分的圓形硬幣沿著地面一直線向左滾
4S
動了 公分後,則此時 A 點離地面 公分。 素 養題
3

解 設 A 點滾動到 B 點,且∠AOB
O T(O 為圓心)
4S 4S 2S
則 rrT Ÿ 2T Ÿ T  1200
3 3 3
此時 B 點(即滾動後 A 點的位置)
離地面的高度是 22sin 3003(公分)
14 互動式教學講義•數學(3A)
類題 1 將一繩長為 100 公分的繩子一端固定在 A 點上,將此繩子一圈一圈
依逆時針方向纏繞在如右圖的圓形輪上(不計繩子的寬度),輪子的
半徑是 5 公分,且繩子的另一端點為 B,則:
1 B 點在第幾象限?
2 B 點到 x 軸的垂直距離為多少公分?(單選)
A 5 sin 100 B 5 sin 20 C 5 cos 100
D 5 cos 20 E 2 sin 20。 素 養題 混 合題
c: B 。
解 1 圓之半徑為 5 圓周長為 100S
1
又 100 3100S ~5.82.5S  100S
4
1
表 100 公分的繩長繞圓形輪 3 圈剩下約 5.8 公分 不到
( 4 )

B 點在第一象限
2 由1知 (AB100 300S
又令∠AOBO T Ÿ 100 300S 5T Ÿ T 20 6S
故 B 點到 x 軸的距離 h│O # Bsin T││5sin(20 6S)
││5 sin 20│5 sin 20
故選B

類題 2 將一個半徑為 10,圓心角為 2520的扇形(如右圖)的兩直邊對齊


黏合,可形成下列哪個圓錐?(單選)
A B C

D E

c: C 。 素 養題
解 S 7S
2520252 
180 5
7S
圓錐底面之周長扇形的弧長10 144S
5
144S
Ÿ 底圓半徑為 7
2S
又扇形的半徑為圓錐的斜高
Ÿ 圓錐底面之圓半徑為 7 且斜高為 10,故選C
1-1 弧度量

1 將下列各角度化為弳。
S 2S
1 360 弳。 2 1200 弳。 【範例 1】
5 3

2 將下列各弳化為度。
11S 360 0
1
6
弳 3300 。 2 2 弳
( ) S
。 【範例 1】

3 試求下列三角比:
S 1 3S
1 cos
3

2
。 2 tan
( ) 4
 1 。 【範例 2】

4 下列選項哪些正確?(多選)
S S
A cos
( )
2
T cos T
( )
B cos T
2
sin T C sin(S T) sin T

D sin(S T)sin T E tan(S T)tan T 。 【範例 2】


c: BCD 。

5 若 asin 2,則下列選項何者正確?(單選)
    1
A 1a B a C a
2 2 2 2 2
  
D a E a1。 【範例 3】
2 2 2
c: E 。

15
16 互動式教學講義•數學(3A)

6 下列哪些選項正確?(多選)
A sin S sin S 0 B cos S cos S 0 C cos S 0sin S 0
 
D tan S tan S 0 E sin  。 【範例 3】
2 2
c: CE 。

7 已知一扇形半徑為 12 公分,圓心角為 600,則此扇形的弧長為 4S 公分,面積為 244S 平


方公分。 【範例 4】

3
8 設一扇形的弧長與面積分別為 6 與 12,則此扇形的圓心角為 弳,半徑為 4 。
2
【範例 4】

9 如右圖,正方形 ABCD 之邊長為 4,則以正方形兩邊為直徑之圓的共同部


分(藍色區域)之面積為 2S 4 。 【範例 6】

已知時鐘的分針長 24 公分,則從 9 點 10 分到 9 點 35 分這 25 分鐘間,分針尖端所移動的弧長


為 20
0S 公分。 【範例 7】

進階題
q 右圖中,#AB20,以 #AB 為直徑作半圓,C 為弧 AB 之中點,今以 B 為圓
心,#AB 為半徑作一圓弧與直線 BC 交於 D 點,則陰影部分的面積為何?
(單選)
A 50
0S 100 B 500S 50 C 500S
D 50
0S 50 E 500S 100。
c: A 。
1-1 弧度量 17

w 一直圓錐底半徑為 8 公分,高為 15 公分,沿斜高剪開成一扇形,則此


166S
扇形的圓心角為 弳。
17

31S
e 傳統時鐘在 7 點 10 分時,時針與分針所夾之較小的角度為 弳。
36

歷屆試題
r 令 acos(S 2),試問下列哪一個選項是對的?(單選)
1 1
A a 1 B 1a C a0
2 2
1 1
D 0a E a1。 【8學測】
2 2
c: B 。

t 有一時鐘的時針長度為 5 公分,分針長度為 8 公分。假設時針針尖每分鐘所移動的弧


長都相等。
1 試求時針針尖每分鐘所移動的弧長。
2 已知時針針尖與分針針尖距離為 7 公分,求時針和分針所夾的角度。
3 試問在六點與六點半之間,時針針尖與分針針尖的距離最接近 7 公分是在六點幾分
(取至最接近的整數分鐘)? 【r指考甲】

S 3S
y 試問有多少個實數 x 滿足 x 且 cos x0cos x?(單選)
2 2
A0個 B1個 C2個 D4個 E無窮多個。
【y學測】
c: A 。
18 互動式教學講義•數學(3A)

u∼o題為混合題組
坐標平面上有一環狀區域由圓 x2y23 的外部與圓 x2y24
的內部交集而成。某甲欲用一支長度為 1 的筆直掃描棒來掃描
此環狀區域之 x 軸上方的某區域 R。他設計掃描棒黑、白兩端
分別在半圓 C1:x2y23(y 2 2
C2:x y 4(y
( 0)、C ( 0)上移
動。開始時掃描棒黑端在點 A(
 &0),白端在 C2 的點 B。接
著黑、白兩端各沿著 C1、C
C2 逆時針移動,直至白端碰到 C2 的
點 B'( 2&0)便停止掃描。 【a學測 A】
u 試問點 B 的坐標為下列哪一選項?(單選)
A(0&2) B(1&
 ) C(  ) D(
 &  &1) E(2&0)。
c: D 。

i 令 O 為原點,掃描棒停止時黑、白兩端所在位置分別為 Ac,Bc。試在下方作圖區中以
斜線標示掃描棒掃過的區域 R;並求 cos∠OA
O cBc 及點 Ac 的極坐標。

o (承i題)令 : 表示掃描棒在第一象限所掃過的區域,試分別求 : 與 R 的面積。


1-2 常用的三角比公式

1-2
2 常用的三角比公式
◎ 搭配課本 P.18∼P.24
一 和角公式與差角公式
1. 正弦、餘弦的和角公式與差角公式:
對於任意角D 與E,
1 sin(D E)sin D cos E cos D sin E 。
2 sin(D E)sin D cos E cos D sin E 。
3 cos(D E)cos D cos E sin D sin E 。
4 cos(D E)cos D cos E sin D sin E 。
證明 :cos(D E)cos D cos E sin D sin E 的證明。
在坐標平面上給定圓心在原點,半徑為 1 的單位圓,若標準位置角D 與E 的終邊分別
交單位圓於 A、B 兩點,則 A、B 兩點的坐標分別為(cos D &sin D)、(cos E &sin E),如
下圖所示。

O 中,由距離公式可得
在AOB
#AB (cos D
2
cos E)2(sin D sin E)2
2 2 2 2
= cos D cos E sin D sin E 2 cos D cos E 2 sin D sin E
= 2 2(cos D cos E sin D sin E)........................................................ 1
另外,在AOB O 中,#OA#OB1,∠AOB
O D E ,由餘弦定理可得
#AB 1 1 211cos(D E)2 2 cos(D E)...................... 2
2 2 2

由1、2兩式可知
2 2 cos(D E)2 2(cos D cos E sin D sin E),
故得 cos(D E)cos D cos E sin D sin E 。
同理可得其他正弦、餘弦的和角與差角公式。
2. 正切的和角公式與差角公式:
當 tan D ,tan E ,tan(D E),tan(D E)均有意義時,
tan D tan E
1 tan(D E) 。
1 tan D tan E
tan D tan E
2 tan(D E) 。
1tan D tan E
20 互動式教學講義•數學(3A)
證明 :利用正弦、餘弦的和角公式與差角公式,可得
sin(D E)
tan(D E)
cos(D E)
sin D cos E cos D sin E
= 
cos D cos E sin D sin E
sin D cos E cos D sin E
cos D cos E
= 
cos D cos E sin D sin E
cos D cos E
sin D sin E

cos D cos E
= 
sin D sin E
1 
cos D cos E
tan D tan E
=  。
1 tan D tan E
tan D tan E
同理可得 tan(D E) 。
1tan D tan E

範例 1 和角與差角公式的基本運算 ★ 搭配課本例題 1、2

試求下列各式之值:
1 cos 810cos 210sin 810sin 210 。
2 sin 740cos 460cos 740sin 460 。
3 cos 1050 。
解 1 cos 810cos 210sin 810sin 210cos(810 210)
1
= cos 600
2
2 sin 740cos 460cos 740sin 460sin(740460)
sin 1200sin(1800 600)

= sin 600
2
3 cos 1050cos(600450)
= cos 600cos 450 sin 600sin 450
1   
=   
2 2 2 2
 
= = 
4
1-2 常用的三角比公式 21

類題 1 試求下列各式之值:

1 cos 170cos 130 sin 170sin 130 。
2
1
2 sin 470cos 770 cos 470sin 770 。
2
 

3 sin 1050 。
4
解 1 cos 170cos 130 sin 170sin 130cos(170130)

= = cos 300
2
2 sin 470cos 770 cos 470sin 770sin(470 770)
1
sin( 300) sin 300
2
3 sin 1050sin(600450)
= = sin 600cos 450cos 600sin 450
  1 
= =    
2 2 2 2
  
= 
4

類題 2 設 sin 840a,cos 360b,則下列何者正確?(多選)


1
A cos 840
 a2 ,sin 360
 b2 B a
 b2 b
 a2 
2
2 2
 2 2
C ab 
 a 
 b  D a
 b b
 a cos 480
2

E ab
 a2 
 b2  。
2
c: ABD 。
2
解 A ○:sin 840a cos 840
 a
2
又 cos 360b sin 360
 b
B ○:a
 b2 b
 a2 sin 840sin 360 cos 360cos 840
=  (cos 840cos 360 sin 840sin 360)
1 1
=
2
 cos(840360)
2
cos 1200
( 2 ) 2
C :ab 
 a 
 b sin 840cos 360 cos 840sin 360

= sin(840 360)sin 480≠
2
2 2
D ○:a
 b b
 a sin 840sin 360cos 360cos 840
cos(840 360)cos 480
E :ab
 a2 
 b2 sin 840cos 360cos 840sin 360

= sin(840360)sin 1200
2
故選ABD
22 互動式教學講義•數學(3A)

範例 利用和角、差角公式求三角比 ★ 搭配課本例題 3

3 15
設 cos D  ,sin E  ,且 2700D 3600,1800E 2700,試求:
5 17
1 sin(D E)與 cos(D E)的值。
2 D E 為哪一個象限角?(單選)
A第一象限角 B第二象限角 C第三象限角 D第四象限角 E軸上角。 混 合題
解 3
2700D 3600且 cos D 
5
4
sin D 
5
15
1800E 2700且 sin E 
17 ========
8
cos E 
17
1 sin(D E)sin D cos E cos D sin E
4 8 3 15 77
= = 
( ) ( 17 ) 5 ( 17 ) 85
5


cos(D E)cos D cos E sin D sin E


3 8 4 15 36
= =  
5 ( ) ( ) ( 17 ) 85
17

5


2 由1知 sin(D E)0 且 cos(D E)0,得D E 為第一象限角


故選A

13 11
類題 1 設 900D 1800,1800E 2700,且 sin D  ,sin E  ,則:
14 14
1
1 cos(D E) 。 2 D E 1200 。
2
解 13
sin D  且 900D 1800
14
3

cos D 
14 ============
11
sin E  且 1800E 2700
14
5

cos E 
14
1 cos(D E)cos D cos E sin D sin E
3 5 13 11
= = 
14 ( 
)(
14 )

14

( 14 )
98 1
= =  
196 2
2 900D 1800,1800E 2700 Ÿ 1800D E 00
1
又 cos(D E) ,故D E  1200
2
1-2 常用的三角比公式 23
3 1
類題 2 ABC 中,已知 cos A ,cos B ,試求∠C 450 。
5 5

解 3 4
ABC 中,cos A Ÿ sin A
5 5
1 7
cos B Ÿ sin B
5
 5

cos Ccos〔1800 (∠A∠B)〕 cos(AB)
= =  (cos A cos B sin A sin B)
3 1 4 7 1
= = 
5


5
 5

5


 )
故∠C450

範例 正切的和角與差角公式 ★ 搭配課本例題 4

試求下列各式之值:
1 tan 1050 。
tan 840 tan 390
2  。
1tan 840tan 390
解 1 tan 1050tan(600450)
tan 600tan 450  1
= =  
1 tan 600tan 450 1  1
(1  )2 42

= =    2 
(1  ) (1 ) 2
tan 840 tan 390
2 tan(840 390)tan 4501
1tan 840tan 390

2 24
類題 1 已知 tan D  ,tan E  ,試求 tan(D E) 2 。
11 7
解 2 24 14 264
tan D tan E 11 7 77 77
tan(D E)  
1tan D tan E 2 24 48
1  1
11 7 77
250
= =   2
125
24 互動式教學講義•數學(3A)
cos(AB)
類題 2 已知 tan A2,tan B3,試求 的值為 5 。
sin(A B)
解 cos A cos B sin A sin B
cos(AB) cos A cos B sin A sin B cos A cos B
 
sin(A B) sin A cos B cos A sin B sin A cos B cos A sin B
cos A cos B
1 tan A tan B 1 6
= =   5
tan A tan B 2 3

範例 4 兩直線的夾角(計算機題) ★ 搭配課本例題 5

試求兩直線 L1:2x y70 與 L2:3x 4y


4 40 的夾角為 。(利用計算機四捨五入
至小數點後第二位)
解 設 L1、L2 的斜角分別為D、E ,斜率分別為 m1、m2
此時兩直線的一夾角為 T D E
3
m12tan D ,m2 tan E
4
tan T tan(D E)
3
2
tan D tan E 4 1
= =  
1tan D tan E 3 2
12
4
1 1
即 tan T  ,操作計算機的 tan 鍵四捨五入後可得 T ~26.570
2
故 L1 與 L2 有一夾角約為 26.570,而另一夾角約為 1800 26.570153.430

類題 試求兩直線 L1:3xy30 與 L2:2x y 20 的夾角為 450 或 1350 。


解 設 L1、L2 與 x 軸的夾角分別為D、E ,斜率分別為 m1、m2,如右圖
則 m1 3tan D ,m22tan E
∵T D E
tan D tan E 3 2
∴tan T tan(D E)  1
1tan D tan E 1( 3)2
∴T 450,而另一夾角為 1800 4501350
1-2 常用的三角比公式 25

範例 5 正切的和角公式的應用 ★ 搭配課本習題 6

試求 tan 1000tan 200  tan 1000tan 200 。


解 tan(1000200)tan 1200tan(1800 600) tan 600 
tan 1000tan 200
  
1 tan 1000tan 200
Ÿ tan 1000tan 200   tan 1000tan 200
tan 1000tan 200  tan 1000tan 200 

類題 1 (1tan E) 2
已知DE 450,試求(1tan D) 。
解 D E 450 tan(D E)tan 4501
tan D tan E
Ÿ 1
1 tan D tan E
Ÿ tan D tan E 1 tan D tan E
Ÿ tan D tan E tan D tan E 1
(1tan E)1tan D tan E tan D tan E
(1tan D)
= = 112

類題 2 若D E 1350,則(tan D 1)
(tan E 1) 2 。
解 D E 1350 tan(D E)tan 1350 1
tan D tan E
Ÿ  1
1tan D tan E
Ÿ tan D tan E  1 tan D tan E
Ÿ tan D tan E tan D tan E  1
(tan D 1)
(tan E 1)tan D tan E tan D tan E 1 1 1 2
26 互動式教學講義•數學(3A)

範例 6 幾何圖形
如右圖,四邊形 ABGH
G ,四邊形 BCF
C G,四邊形 CD
CDEF 均為正方形,
B D ,∠ACH
若∠ABH C E ,∠ADH
D J ,則DE J  。

解 tan D 1 D 450
1 1
又 tan E  ,tan J 
2 3
1 1

tan E tan J 2 3
可得 tan(E J)  1
1 tan E tan J 1 1
1 
2 3
Ÿ E J 450,又D450 D E J 900

類題 1 C 為一矩形,且 #AB#BE#EF#FC,若∠EA
如右圖,ABCD E FD ,則
1
tan D  。
3
解 由題圖知 tan(450D)2
tan 450tan D
Ÿ 2
1 tan 450tan D
1tan D
Ÿ 2
1 tan D
Ÿ 1tan D 2 2 tan D
1
Ÿ 3 tan D 1 Ÿ tan D 
3

類題 2 如右圖,ABC 為一直角三角形,#AB4,#BC3,#AC5,若以

#BC 為一邊向外做出一正方形 BCE


9
CED,則 tan ∠CA
C E 。
37
C BD ,∠EA
解 設∠CA E BE
3 3
Ÿ tan D  ,tan E 
4 7
Ÿ tan ∠CA
C Etan(D E)
tan D tan E
= = 
1tan D tan E
3 3
4 7 9
=  
3 3 37 ==
1 
4 7
1-2 常用的三角比公式 27

範例 7 和角、差角公式的應用
ABC 為邊長為 5 的正三角形,P 點在三角形內部,若線長度 P# B4 且 #PC3,則
cos ∠ABP
B  。(四捨五入至小數點後第二位, ~1.414,
 ~1.732)

P CT
解 令∠PB
4 3
由右圖知 cos T  ,sin T 
5 5
cos ∠ABP
B cos(600 T)
= = cos 600cos T sin 600sin T      
1 4  3
=    
2 5 2 5
43 
=  ~0.9196~0.92
10

類題 1 如右圖,在坐標平面上圓 O 半徑為 5,若兩直線 y4,y3 分別與


24
圓 O 在第一象限交於 A,B,則 cos ∠AOB
O  。
25
解 A,B 均在半徑為 5 的圓上且 A 點之 y 坐標為 4,得 x 坐標為 3
Ÿ 點 A 之坐標為(3&4),同理,點 B 之坐標為(4&3)
3 4
O  ,sin ∠AOD
cos ∠AOD O  ,
5 5
4 3
cos ∠BOD O 
O  ,sin ∠BOD
5 5 ===========
cos ∠AOB
O cos(∠AOD
O O )
∠BOD
= = O cos ∠BOD
cos ∠AOD O sin ∠AOD
O sin ∠BOD
O
3 4 4 3 24
=     
5 5 5 5 25

類題 2 O ,#OA#OB14,圓心角為T,P 為 (AB 上
如右圖所示,有一扇形 AOB
一點,若 #PQ⊥#OA 於 Q,#PR⊥#OB 於 R,又已知 #PQ13,#PR11,
則T 1200 。
# P,在OP
解 作O O Q中
00D 900,且 O # P14,#PQ13
13 3
sin D  ,cos D 
14 14
在OPOPR 中
00E 900,且 O # P14,#PR11
11 5

sin E  ,cos E 
14 14
cos T cos(D E)cos D cos E sin D sin E
3
 5
 13 11 1
=    
14 14 14 14 2
又 00T 1800 T 1200
28 互動式教學講義•數學(3A)

◎ 搭配課本 P.24∼P.26
二 二倍角公式
J 二倍角公式:
1 sin 2T 2 sin T cos T 。
2 cos 2T cos 2T sin 2T 2 cos 2T 11 2 sin 2T 。
2 tan T
3 tan 2T  。(其中 tan T ,tan 2T 均有意義)
1 tan 2T
說明 :在正弦、餘弦及正切的和角公式中,若D,E 兩角度相同,即令DE T ,則可得

sin 2T sin(T T)sin T cos T cos T sin T 2 sin T cos T ,


cos 2T cos(T T)cos T cos T sin T sin T cos2 T sin2 T ,
tan T tan T 2 tan T
tan 2T tan(T T)  (其中 tan T ≠1),
1 tan T tan T 1 tan2 T
再利用 sin 2T cos 2T 1,則
cos 2T cos 2T sin 2T 2 cos 2T 11
2
2 sin T 。

範例 8 二倍角公式 ★ 搭配課本例題 6

3
設 1800T 2700且 tan T  ,試求:
4
1 sin 2T  。 2 cos 2T  。 3 tan 2T  。
解 3 3 4
tan T  且 1800T 2700 sin T  ,cos T 
4 5 5
3 4 24
1 sin 2T 2 sin T cos T 2
( 5 )( 5 ) 25 2
4 7
2 cos 2T 2 cos T
2
12
( 5 ) 1 25
3
2
2 tan T 4 24
3 tan 2T  2  
1 tan T 3 2
7
1
(4)
1-2 常用的三角比公式 29
3
類題 1 設 900T 1800且 cos T  ,試求:
5
24
1 sin 2T  。
25
7
2 cos 2T  。
25
24
3 tan 2T  。
7
解 3 4 4
900T 1800且 cos T  sin T  ,tan T 
5 5 3
4 3 24
1 sin 2T 2 sin T cos T 2 
5 ( 5 ) 25
3 2 7
2
2 cos 2T 2 cos T 12
5 ( ) 1 25
4

3 tan 2T 
2 tan T
2 
2
3 ( ) 24
1 tan T 4 7 2
1
3 ( )

類題 2 如右圖所示,P,Q,R 是圓心為 O 之單位圓上的點,若

,R(x&y),且 (PQ(QR,則 R 之
3 4
P(1&0),Q
( 5
&
5 )
7 24
坐標(x&y) ( 25
&
25 ) 。

解 (PQ(QR O
∠POQ∠QOR
3 4
O T ,則 cos T 
令∠POQ∠QOR ,sin T 
5 5
2
Ÿ xcos 2T 2 cos T 1
3 2 18 7
2
=
()5
1
25
1
25
4 3 24
ysin 2T 2 sin T cos T 2  
5 5 25
7 24
故 R 之坐標為
( &
25 25 )
30 互動式教學講義•數學(3A)

◎ 搭配課本 P.26∼P.28
三 半角公式
J 半角公式:
T cos T T cos T T
sin (&
( ,cos (
(& ,等號右邊取正或取負由 所在的象限決定。
2 2 2 2 2
2 2
說明 :利用二倍角公式 cos 2T 2 cos T 11 2 sin T ,
1 cos 2T 1cos 2T
移項化簡可得 sin 2T  2
,cos T  ,
2 2
T
將T 整個替換成 ,則上述兩式就變為
2
T 1 cos T T 1cos T
sin 2  ,cos 2  ,
2 2 2 2
T cos T T cos T
開平方後可得 sin (&
( ,cos (
(& ,
2 2 2 2
T
上述兩個結果取正或取負的判別由 所在的象限決定。
2
T
sin
T 2 cos T T
b:tan  (
(& cos T ,等號右邊取正或取負由 所在的象限決定。
2 T 2
cos
2
(其中 cos T ≠ 1)

範例 9 半角公式 ★ 搭配課本例題 7

3
設 1350T 1800且 sin 2T  ,則:
5
1 sin T  。 2 cos T  。 3 tan T  。
解 3 4
sin 2T  且 27002T 3600 cos 2T  ,又 1350T 1800,得 sin T 0,cos T 0,tan T 0
5 5
4
1
cos 2T 5 "
1 sin T (&
(  (&
( 
2 2 10
4
1
cos 2T 5 3"
"
2 cos T  (&
(   (&
( 
2 2 10
"
sin T 10 1
3 tan T   
cos T 3"
" 3
10
〔另解〕
4
1
cos 2T 5 1
tan T  (& cos 2T 
(  ( 
4 3
1
5
1-2 常用的三角比公式 31
 3 2

類題 1 已知 cos 450 ,試求 sin 422.50 。
2 8
解 
1
2 1 cos 450 2 2 
sin 22.50  
2 2 4
2
2  4 4
 2 3 2

Ÿ sin 422.50
( 4 ) 16

8

類題 2 如右圖所示,P,Q,S 是圓心為 O 之單位圓上的點,若

( S(QS,則 S 點
3 4
P(1&0),Q
( 5
&
5 ) ,S(xc&yc),且 P

2
 
坐標為 ( 5
&
5 ) 。

解 3 4
令∠POQT ,則 cos T  ,sin T 
5 5
T cos T
Ÿ x'cos (
2 (& 2
3
1
5 2 2

= (  
2  5
T cos T
y'sin (& (
2 2
3
1
5 1 
=  (  
2  5 ===
2
 
故 S 點坐標為
( 5
&
5 )
32 互動式教學講義•數學(3A)

範例 10
0 求值問題 ★ 搭配課本習題 4

1
設 2700D 3600,sin D cos D  ,則:
5
1 sin 2D  。 2 sin D cos D  。
D
3 cos D  。 4 tan  。
2
解 1 ............................................................................................................
sin D cos D  1
5
2
1 24
兩邊平方得(sin D cos D)12 sin D cos D  Ÿ 2 sin D cos D 
25 25
24
1 sin 2D 2 sin D cos D 
25
24 49
2 (sin D cos D)21 2 sin D cos D 1 
25 25
7
Ÿ sin D cos D ( 
5
7 ....................
而 2700D 3600 Ÿ sin D 0,cos D 0,故 sin D cos D  2
5
4 3
3 解1、2得 cos D  ,且 sin D 
55
D D D
4 2700D 3600 1350 1800 sin 0,cos 0
2 2 2
4
1
D cos D 5 1
sin (&
(  (  ,
2 2 2 "
4
1
D cos D 5 3
cos  ( (&   ( 
2 2 2 "
D 1
sin
D 2 " 1
Ÿ tan   
2 D 3 3
cos
2 "
〔另解〕
D D
2700D 36001350 1800 tan 0
2 2
4
1
D cos D 5 1
Ÿ tan  (
(& cos D  
2 4 3
1
5
1-2 常用的三角比公式 33
5
類題 1 若 1350T 1800且 sin T cos T  ,則:
4
9
1 sin 2T  。
16

2 sin T cos T  。
4
解 5
1 sin T cos T 
4
25
兩邊平方得 1 2 sin T cos T 
16
9 9
2 sin T cos T  Ÿ sin 2T 
16 16
9 7
2 (sin T cos T)212 sin T cos T 1sin 2T 1
( 16) 16

= sin T cos T 
4
= 1350T 1800 sin T cos T 0

即 sin T cos T 
4

類題 2 設 00T 3600,且方程式 x2 a0 之兩根恰為 sin T 與 cos T 。請選出正確的選項。


(多選)
A tan T 1 B sin(T 450)0 C sin 2T  1
1
D a E滿足題設的T 只有一個。 【q指考甲】
2
c: BCD 。
2
解 x a0 的兩根為 x
 sin T  cos T
sin T
A :sin T  cos T tan T   1
cos T
B ○:sin(T 450)sin T cos 450cos T sin 450
1 1
 (sin T cos T) 00
 
C ○:(sin T cos T)212 sin T cos T Ÿ 01sin 2T
sin 2T  1
D ○:sin T cos T 
 (  ) a
1 1 1
a sin T cos T  sin 2T  ( 1)
2 2 2
E :由A得 tan T  1 T 1350或 3150
滿足題設的T 有 2 個
故選BCD
34 互動式教學講義•數學(3A)

範例 11 倍角與半角公式的應用 ★ 搭配課本習題 7

# D8,則直角三角形
右圖是由三個直角三角形堆疊而成的圖形,且 O
O B 的高 #AB 為下列哪一個選項?
OA
A1
B 
C 1
D
E 2。
解 #OC#OD cos 300
# B#OC cos 150
O
#AB#OB sin 150
#AB#OD cos 300cos 150sin 150
1
= =8cos 300 sin 300
2

= =2 sin 6002 

2
故選D

類題 1 如右圖,#AB 是圓 O 的直徑,若 #AB4,弦 BC 長為 3,且∠ABC 的平


分線交半圓於 D,令∠CB
CBD 為T,則:

# D 

1 sin T  。 2 C 。
4
CBDT 且∠ABC 的平分線交半圓於 D
解 ∠CB
∠ABC2T ,又 #AB4,#BC3
#BC 3
#AB
Ÿ cos 2T  
4
3
1
cos 2T 4 1 
1 sin T (&
(   
2 2 2
 4 ==
2 #AB4 為圓 O 的直徑
# D
C
由正弦定理可得 2R4
sin T

# D4sin T 4

ŸC 

4
1-2 常用的三角比公式 35

類題 2 如右圖,ABC 中,∠ABC900,#AB12,#BC5,現以 #AC 為軸,


C BT ,則:
將ABC 翻轉成ADC,即ABC7ADC,令∠CA
120
1 sin 2T  。
169

D 點到 #AB 之距離為
1440

169
解 1 #AB12,#BC5 且∠ABC900
= #AC 13
5 12
Ÿ sin T  ,cos T 
13 13
5 12 120
故 sin 2T 2 sin T cos T 2  
13 13 169 ====
C BT ,又∠CA
2 ∠CA C B∠CA
C D Ÿ ∠DA
D B2T

Ÿ D 點到 #AB 之距離#DH#ADsin 2T #ABsin 2T 12


120 1440

169 169

四 三倍角公式(補充)
J 三倍角公式:
1 sin 3T 3 sin T 4 sin3 T 。
2 cos 3T 4 cos3 T 3 cos T 。
證明 :1 sin 3T sin(T 2T)
= == sin T cos 2T cos T sin 2T
= == sin T(1 2 sin2T)cos T(2 sin T cos T)
= == sin T 2 sin3T 2 sin T(1 sin2T)
3 3
sin T 2 sin T 2 sin T 2 sin T
3
= == 3 sin T 4 sin T 。
= 2 cos 3T cos(T 2T)
== cos T cos 2T sin T sin 2T
2
= == cos T(2 cos T 1) sin T(2 sin T cos T)
3 2
= == 2 cos T cos T 2 cos T(1 cos T)
== 2 cos3 T cos T 2 cos T 2 cos T
3

3
= == 4 cos T 3 cos T 。
36 互動式教學講義•數學(3A)

範例 12
2 三倍角公式(補充)
3
1 試利用 cos 3T 4 cos T 3 cos T ,求 sin 180 ,再求 cos 360 。
3
2 設 sin T  且 tan T 0,則:
5
1 sin 3T  。 2 cos 3T  。
解 1 令 T 180,則 5T 900 Ÿ 2T 3T 900 Ÿ 2T 900 3T
= sin 2T sin(900 3T)Ÿ sin 2T cos 3T
  Ÿ 2 sin T cos T 4 cos3 T 3 cos T
= cos T cos 180≠0
2 2
2 sin T 4 cos T 3 Ÿ 2 sin T 4(1 sin T) 3
2
 Ÿ 4 sin T 2 sin T 10
2  22
 1

Ÿ sin T    (負不合)
8 8 4
 1
= sin 180
4
2
 1  1
而 cos 360cos(2180)1
2
2 sin 1801 2
( 4 ) 4
3
2 sin T  0 且 tan T 0
5
4
T 為第三象限角,得 cos T 
5
3
3 3
1 sin 3T 3 sin T 4 sin3 T 3
( 5) ( 5) 4

9 108 117
=
( 5)
 
125

125
3
4 4
2 cos 3T 4 cos T
3
3 cos T 4
( 5 ) 3( 5 )
256 12 44

( 125 ) 5
 
125

3 5
類題 1 試求以 x cos 1600除 4x 3x3 的餘式為 。
2
3
f x)4x
解 設( 3x3
由餘式定理得 ( f x)除以 x cos 1600的餘式為
f cos 1600)4 cos3 1600 3 cos 16003

= = cos(3•1600)3
= = cos 48003cos 12003
1 5
= = 
( )
2
3
2
1-2 常用的三角比公式 37

類題 2 在ABC 中,#BC6,#AC10,∠BCA B C,試求 #AB


C 2∠BA 46 。
B CT ,則∠BCA
解 設∠BA C 2T
Ÿ ∠B1800 T 2T 1800 3T
10 6
由正弦定理得 
sin B sin A
10 6 10 6
Ÿ  Ÿ 
sin(1800 3T) sin T sin 3T sin T
10 6 10 6
Ÿ 3  Ÿ 2 
3 sin T 4 sin T sin T 3 4 sin T 1
2
5 2
1 
3 4 sin T  Ÿ sin T  Ÿ sin T  (負不合 若 sin T 0,則 T 1800)
3 3 3
 
即 sin T  ,得 cos T 
3 3
  2
Ÿ sin 2T 2 sin T cos T 2  
3 3 3
#AB #AB
Ÿ #AB
6 6 6 2

由正弦定理得  Ÿ   4

sin 2T sin T 2   3
3 3 3

範例 13
3 素養題
如右圖所示,一個大的正八角星的頂點為周圍八個全等的小正八角星中
心,相鄰的兩個小八角星有一個共同的頂點。觀察圖中虛線部分,設小
八角星頂點 C 到其中心 A 的距離為 a,大八角星頂點 A 到其中心 O 的距
離為 b。試問 a:b 的比值為 。
素 養題

解 由題意知 #ACa,#OAb
a #AC 1
b

# A
O ( 2 ∠AOB
sin O

1 3600
sin
( 2  8 )sin 22.50
cos 450
=(&
( 2

1
2 
= 
2 2
38 互動式教學講義•數學(3A)

類題 1 藝術家卡特蘭在廣場中央設計了一座雕像,雕像是由兩個直角三角
形組合而成,底部三角形的兩股分別是 2 公尺及 1 公尺,上方三角
形的兩股分別是 4 公尺及 1 公尺(如右圖),則雕像的最頂端 P 點距
6
 素 養題
離地面有 公尺。
5
# H⊥#OH
解 由 P 點向地面作 P
1 2
則 sin D  ,cos D 
 
1 4
sin E  ,cos E 
" "
Ÿ sin(D E)sin D cos E cos D sin E
1 4 2 1 6
    
 " " "
6 6 6

#PH#OP sin(D E)"
"    (公尺)
"  5

類題 2 如右圖,故宮博物院在山壁上鑿出一隧道形狀的倉庫以放入國
寶,其上緣為圓弧 (AD,且其所在圓的圓心為 #BC 的中點 O,#AB
# D 均垂直於 #BC,經技術人員測得 #AB#CD6 公尺,#BO8
與C
公尺,今欲將國寶裝入矩形箱子且放入隧道形倉庫裡,則這矩
形箱子的正面面積最大值為 100 平方公尺。 素 養題
解 圓弧半徑 r#AO 10
設矩形箱子正面為 EFE GH
G ,令∠FOGT
則矩形 EF
E GH
G 的面積為
# H#FG2 #OG#FG
G
2(10 cos T)(10 sin T)
1002 sin T cos T
100 sin 2T
sin 2T 最大值為 1
 當T450時,矩形 EF
E GH
G 有最大面積 100 平方公尺
1-2 常用的三角比公式

1
1 試求 cos 700cos 100sin 700sin 100之值為 。 【範例 1】
2


2 試求 sin 500cos 100cos 500sin 100之值為 。 【範例 1】
2

3 12
3 設 900D 1800,2700E 3600,若 cos D  ,sin E  ,則DE 為何?(單選)
5 13
A第一象限角 B第二象限角 C第三象限角
D第四象限角 E軸上角。 【範例 2】
c: A 。

tan 730 tan 430 


4 試求 之值為 。 【範例 3】
1tan 730tan 430 3

 tan 240tan 360tan 240tan 360


5 試求  。 【範例 5】

6 如右圖,每一小方格皆是邊長為 1 的正方形,若∠BCA
C D ,∠DCE
C E ,
則 tan(D E) 1 。 【範例 6】

39
40 互動式教學講義•數學(3A)
3
7 若 sin T  且 cos T 0,試求:
4
3

1 sin 2T  。
8
1
2 cos 2T  。 【範例 8】
8

4
8 已知 1800T 2700且 sin T  ,試求:
5
T 2

1 sin  。
2 5
T 
2 cos  。
2 5
T
3 tan  2 。 【範例 9】
2

1 3
9 若 sin T cos T  ,則 sin 2T  。 【範例 10】
2 4

# D8,∠DOC450,
0 右圖是由三個直角三角形堆疊而成的圖形,且 O
∠COB O 22.50,求 #AB 的長為
O ∠BOA 2 。 【範例 11】
1-2 常用的三角比公式 41

進階題
q 設 00x3600,則 cos 2x 5 cos x30 之解可為下列何者?(多選)
A 600 B 1200 C 1800 D 2400 E 3000。
c: AE 。

3 5
w 在ABC 中,其三內角∠A、∠B、∠C 之對邊長分別為 a、b、c,若 tan B ,cos C
4 13
且 b13,則下列何者正確?(多選)
12 33
A sin C B sin A C a11
13 65
D c15 EABC 之面積為 66。
c: ABCE 。

1
e 設 00D 900,900E 1800,且 tan D  ,tan E  2,則DE  1350 。
3

13 11
r 設 00D 900,900E 1800,且 sin D  ,sin E  ,則E D  600 。
14 14

1
t 已知在坐標平面上有三點 A(1&0),B(0&2),C(0&3),若∠CA
C BT ,則 tan T  。
7
42 互動式教學講義•數學(3A)

歷屆試題
B C900,若 P,Q 為斜邊 #BC 的三等分點,
y 設ABC 為一等腰直角三角形,∠BA
3
=則 tan ∠PA
P Q 。 【3學測】
4

u 若 00T 450,試問以下哪些選項恆成立?(多選)
A sin T cos T B tan T sin T C cos T tan T
T 1
D sin 2T cos 2T E tan  tan T 。 【4學測】
2 2
c: AE 。

i 在ABC 中,M 為 #BC 邊之中點,若 #AB3,#AC5 且∠BA


B C1200,則
tan ∠BA
B M 5
 。 【6學測】

B 中,∠A 為直角,C 為 #AD 邊上的點。已知 #BC6,


o 如右圖,直角三角形 ABD

#AB5,∠ABD # D
90
B 2∠ABC,則 B 。 【9學測】
7

p 已知ABC 中,#AB2,#BC3 且∠A2∠C,則 #AC


5
。 【9學測】
2
1-2 常用的三角比公式 43
2
a 已知 sin T  且 cos T 0,請問下列哪些選項是正確的?(多選)
3
2 4
A tan T 0 B tan T  C sin 2T cos 2T
9
D sin 2T 0 E標準位置角T 與 2T 的終邊位在不同的象限。
【0學測】
c: AB 。

2
s 在坐標平面上,廣義角T 的頂點為原點 O,始邊為 x 軸的正向,且滿足 tan T  。
3
若T 的終邊上有一點 P,其 y 坐標為 4,則下列哪些選項一定正確?(多選)

# P2"
3
A P 的 x 坐標是 6 BO " C cos T 
"
T
D sin 2T 0 E cos 0。 【q學測】
2
c: BD 。

d 設銳角三角形 ABC 的外接圓半徑為 8。已知外接圓圓心到 #AB 的距離為 2,而到 #BC 的


距離為 7,則 #AC 4"
" 。 【w學測】

f 試問共有幾個角度T 滿足 00T 1800,且 cos(3T 600),cos 3T ,cos(3T 600)依序


成一等差數列?(單選)
A1個 B2個 C3個
D4個 E 5 個。 【u學測】
c: C 。
44 互動式教學講義•數學(3A)

1-3
3 三角函數的圖形
◎ 搭配課本 P.31∼P.38
一 三角函數的圖形
1. 三角函數是把一個角的角度對應到一個實數的函數,給定任一個實數 x,我們可以將其大小
視為 x 弳的角,然後考慮三角比。例如 x → sin x 是將 x 弳對應到 sin x 的函數,稱為正弦函
數。
2. 定義域與值域:
對於一個函數 f(x)而言,能讓 f(x)有意義的所有 x 所成的集合,稱為此函數的定義域;所有
x 所對應的 f(x)可能的函數值所成的集合,稱為此函數的值域,如下圖。

3. 正弦函數:
正弦函數 ysin x 的圖形如下圖。

正弦函數具有以下的性質:
1 定義域為所有實數,亦可記為( f&f)。
2 值域為 [ 1&1]。
3 週期為 2S 。
4 振幅為 1。
5 圖形對稱於原點。
b:振幅與週期:
1 在坐標平面上描繪正弦函數圖形,可以看出此圖形連續不間斷且在 y1 之間上下
擺動,故將 1 稱為正弦函數的振幅。
1-3 三角函數的圖形 45

2 對於函數 f(x),如果存在一個常數 T,使得定義域內的每個 x 值都滿足


f(xT )f
(x),則我們稱 f(x)為週期函數,如果 T 是滿足 f(xT )f
(x)的最小正
數,則稱 T 為 f(x)之週期,因此,函數 ysin x 的週期為 2S 。
4. 餘弦函數:
餘弦函數 ycos x 的圖形如下圖。

且餘弦函數具有以下的性質:
1 定義域為所有實數,亦可記為( f&f)。
2 值域為 [ 1&1]。
3 週期為 2S 。
4 振幅為 1。
5 圖形對稱於 y 軸。
5. 正切函數:
正切函數 ytan x 的圖形如下圖。

且正切函數具有以下的性質:
S
{│ }
1 定義域為 x x 為實數且 x≠ kkS ,k 為整數 。
2
2 值域為所有實數,亦可記為( f&f)。
3 週期為S。
4 圖形對稱於原點。
46 互動式教學講義•數學(3A)

範例 正餘弦函數的圖形 ★ 搭配課本例題 1

1 試填入下表中特別的 x 值所對應的正弦函數值及餘弦函數值,並於下表的方格紙中作出
ysin x 及 ycos x 的圖形。
2 由 ysin x 及 ycos x 的圖形中,觀察在 0x22S 時,sin xcos x 的 x 範圍為 。
解 1
S S S S 2S 3S 5S 7S 5S 4S 3S 5S 7S 11S
x 0 S 2S
6 4 3 2 3 4 6 6 4 3 2 3 4 6
1     1 1     1
ysin x 0 1 0 1 0
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
  1 1     1 1  
ycos x 1 0 1 0 1
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

S 5S
2 在 0x22S 時,sin xcos x 的範圍為 x
4 4

類題 1 在 S x3S 時,ysin x 和 ycos x 的圖形有多少個交點?(單選)


A3個 B4個 C5個 D6個 E 7 個。
c: B 。

作圖如上可得 ysin x 和 ycos x 的圖形共有 4 個交點


故選B
1-3 三角函數的圖形 47

類題 2 下列選項哪些是正確的?(多選)
S
A ysin x 的圖形對稱於 x B ysin x 的圖形對稱於 xS
2
3S
C ycos x 的圖形對稱於 x D ycos x 的圖形對稱於 x0
2
E ytan x 的圖形對稱於 x0。
c: AD 。
解 由 ysin x 及 ycos x 的圖形可知對稱於通過最高點與最低點的鉛垂線
而 ytan x 的圖形並非線對稱圖形
故選AD

◎ 搭配課本 P.38∼P.51
二 三角函數圖形的平移與伸縮
1. 函數圖形的平移:
設 h,k0。
1 yf
(x)k 的圖形是將 yf
(x)的圖形向上平移 k 單位而得。
2 yf
(x) k 的圖形是將 yf
(x)的圖形向下平移 k 單位而得。
3 yf
(xh)的圖形是將 yf
(x)的圖形向左平移 h 單位而得。
4 yf
(x h)的圖形是將 yf
(x)的圖形向右平移 h 單位而得。
2. 函數圖形的伸縮:
設 a0。
1 yaf
a(x)的圖形是將 yf
(x)的圖形上每一點的 y 坐標都乘上 a 倍而得。
1
2 yf a )的圖形是將 yf
(ax (x)的圖形上每一點的 x 坐標都乘上 倍而得。
a

範例 三角函數圖形的平移 ★ 搭配課本例題 2

S
把 ysin x 的圖形向右平移 個單位,所得新圖形為下列哪一個函數的圖形?
2
S
A ycos x B y cos x C ysin x D y sin x E ysin x 。
2
解 S
將 ysin x 的圖形向右平移 個單位可得
2
S S S
( ) 〔 ( )〕
ysin x
2
sin
2
x  sin
( x)
2
cos x

新的函數圖形為 y cos x,故選B


48 互動式教學講義•數學(3A)

類題 1 將函數 ysin x 的圖形向右平移 2 單位,再向上平移 3 單位後,所得為函數


ysin(xa)b 的圖形,試求數對(a&b) ( 2&3) 。
解 將 ysin x 的圖形向右平移 2 單位後,所得為 ysin(x 2)的函數圖形,
再將 ysin(x 2)的圖形向上平移 3 單位後,
所得為 ysin(x 2)3 的函數圖形,得 a 2,b3
故數對(a&b)( 2&3)

類題 2 下列哪些函數的圖形,可由 ysin x 的圖形經左右或上下平移而得?(多選)


A ysin 2x B ycos x C ysin x 2 D ycos x3 E y sin x。
c: BCDE 。
解 1
A :ysin 2x 為 ysin x 圖形以 y 軸為中心沿水平方向壓縮 倍而得,不能以平移方式得到
2
S
B ○:ysin x 向左平移 單位可得 ycos x
2
C ○:ysin x 向下平移 2 單位可得 ysin x 2
S
D ○:ysin x 向左平移 單位,再向上平移 3 單位可得 ycos x3
2
E ○:y sin xsin(S x)sin(xS)
ysin x 向左平移S 單位可得 y sin x
故選BCDE
1-3 三角函數的圖形 49

範例 三角函數圖形的伸縮 ★ 搭配課本例題 3

試利用 ysin x 的圖形,繪出下列函數圖形,並求其週期。


1 y2 sin x。
2 ysin 2x。
解 1

y2 sin x 的圖形是將 ysin x 的圖形上每一點的 y 坐標都乘上 2 倍而得


可看出 y2 sin x 的圖形是將 ysin x 的圖形以 x 軸為中心沿鉛直方向伸長為 2 倍而得
振幅變為原來的 2 倍,而週期沒有改變,故週期仍為 2S
2

1
ysin 2x 的圖形是將 ysin x 圖形上每一點的 x 坐標都乘上 倍而得
2
1
可看出 ysin 2x 的圖形是將 ysin x 的圖形以 y 軸為中心沿水平方向壓縮為 倍而得
2
1
週期變為原來的 倍,即 S ,而振幅不變
2
2S
b:由範例可得 ysin(kx
k )的週期為
│k│
50 互動式教學講義•數學(3A)

類題 1 1 正弦函數 y 3 sin x 的振幅為 3 ,週期為 2S 。


S
2 餘弦函數 ycos 4x 的振幅為 1 ,週期為 。
2
解 1 y 3 sin x 是將 ysin x 以 x 軸為中心沿鉛直方向伸長為 3 倍且上下顛倒而得
振幅為 3,週期為 2S
1
2 ycos 4x 是將 ycos x 以 y 軸為中心沿水平方向壓縮為 倍而得
4
2S S
振幅為 1,週期為 
4 2

類題 2 關於函數 y3 sin 2x,則下列選項哪些正確?(多選)


A 3y3
S
B y3 sin 2x 在 x
時有最大值
4
C此函數圖形的振幅為 3
D此函數圖形的週期為 2S
3S
E此函數的圖形對稱於直線 x 。
4
c: ABCE 。
解 A ○: 1sin 2x1  33 sin 2x3,即 3y3
S S S
B ○:當 x
4
時,y3 sin 2
4 ( )
3 sin 313 有最大值
2
C ○
2S
D :週期為 S
2
3S 3S 3S
E ○:當 x
4
時,y3 sin 2
4 (
3 sin

2
3( 1) 3 有最低點

3S
圖形對稱於直線 x
4
故選ABCE
1-3 三角函數的圖形 51

範例 4 三角函數圖形的平移及伸縮
S
1 ysin 3x 圖形向右平移 單位所得的圖形方程式為 。
2
2 試利用1的結果及 ysin x 的圖形描繪其圖形。
3 利用 ysin x 的圖形描繪 ysin(2xS)的圖形。

解 1 S
向右平移 單位 S
ysin 3x 2
( 2) ysin 3 x

S 3S
( 2 )sin(3x 2 )
所得圖形方程式為 ysin 3 x

作圖如上
3

S
S 向左平移 單位 S
( )
ysin(2xS)sin 2 x
2
,即 ysin 2x 2
( )
ysin 2 x
2
,作圖如上
52 互動式教學講義•數學(3A)

類題 1 若將 ysin x 的圖形先以 y 軸為中心沿水平方向壓縮為原來的 a 倍,再向右平移 b 單位得


S S 1 S

ysin 3x
4)的圖形,且 0b ,則數對(a&b)
2 ( 3
&
12 ) 。

解 以 y 軸為中心 1 向右平移 b 單位 1
ysin x
沿水平方向壓縮為 a 倍
ysin
( ) a
x ysin
〔 a
(x b)

1 1 b S
由題意知 (x b) x 3x
a a a 4
1 S b aS S
a 且  Ÿ b 
3 a 4 4 12
1 S
故數對(a&b) &
3 12 ( )

類題 2 將函數 ycos x 的圖形先以 x 軸為中心沿鉛直方向伸長為 2 倍,再以 y 軸為中心沿水平方


1 S
向壓縮為 單位,向上平移 4 單位可得 ya cos(bx
倍,再向左平移 b c)d 的圖形,
3 3
且 0c22S ,則序組(a&b&c&d) (2&3&S &4) 。
解 1
以 y 軸為中心沿水平方向壓縮為 倍
以 x 軸為中心沿鉛直方向伸長為 2 倍 3
ycos x y2 cos x y2 cos 3x
S
向左平移 單位 S S
3 向上平移 4 單位
( )
y2 cos 3 x
3 ( )
y2 cos 3 x
3
4

S
( 3 )42 cos(3xS)4a cos(bxbc)d
由 y2 cos 3 x

a2,b3,cS ,d4
故序組(a&b&c&d )(2&3&S &4)
1-3 三角函數的圖形 53

範例 三角函數的方程式 ★ 搭配課本例題 4

1
在 0x2
2S 範圍內,試求方程式 cos x 的解為 。
2
解 1
將 ycos x 與 y 的圖形畫在同一平面上
2
觀察可得
1
1 在 0x22S 時,ycos x 與 y 兩圖形有 2 個交點
2
1
2 設這兩交點為 x1,x2,且 cos x
2
S 5S
得 x1 ,x2
3 3
S 5S
故解為 x 或
3 3

2S 5S
類題 1 在 0x22S 的範圍內,試求方程式 tan x  的解為 x 或 。
3 3
解 將 ytan x 與 y  的圖形畫在同一平面上
觀察可得
1 在 0x22S 時,ytan x 與 y  兩圖形有 2 個交點
2 設這兩交點為 x1,x2,且 tan x 
2S 5S
得 x1 ,x2
3 3
2S 5S
故解為 x 或
3 3

1
類題 2 0x44S 的範圍內,試求方程式 sin x 有 4 個實數解。
3

1
將 ysin x 與 y
的圖形畫在同一平面上
3
觀察可得兩圖形共有 4 個交點
故有 4 個實數解
54 互動式教學講義•數學(3A)

範例 三角函數的不等式 ★ 搭配課本例題 5

1
在 0x2
2S 範圍內,試求不等式 sin x 的解為 。
2

1
將 ysin x 與 y 的圖形畫在同一平面上
2
7S 11S
觀察可得兩圖形交於兩點且 x1 ,x2
6 6
1 7S 11S
故 sin x 的解為 x
2 6 6
 1 S 5S 7S 5S
類題 1 在 0x22S 範圍內,試求不等式 cos x 的解為 x 或 x 。
2 2 3 6 6 3

 1
將 ycos x 與 y 與 y 的圖形畫在同一平面上
2 2
 5S 7S
觀察可得 ycos x 交 y 於 x2 ,x3
2 6 6
1 S 5S
ycos x 交 y 於 x1 ,x4
2 3 3
 1 S 5S 7S 5S
故 cos x 的解為 x 或 x
2 2 3 6 6 3

S S 4S 3S
類題 2 在 0x22S 範圍內,試求不等式 tan x
 的解為 x 或 x 。
3 2 3 2

將 ytan x 與 y
 的圖形畫在同一平面上
S 4S
觀察可得兩圖形交於兩點且 x1 ,x2
3 3
S S 4S 3S
故 tan x
 的解為 x 或 x
3 2 3 2
1-3 三角函數的圖形 55

範例 三角函數在自然界的應用 ★ 搭配課本例題 6

海水受到月球引力的影響會發生漲落的潮汐現象,下表是某港口在一天內海水漲落的記錄表:
時間 t(小時) 0 3 6 9 12 15 18 21 24
水深 y(公尺) 10 13 10 7 10 13 10 7 10
經過長期的觀測得知,水深 y 與時間 t 可以用函數 yf
(t)a sin btc 來描述,根據上述資
料,求出正數 a,b,c 的值,則序組(a&b&c) 。 素 養題

解 設 f(t)a sin btc,觀察記錄表可知 f(t12)f


(t)
2S S
週期為 12 Ÿ b
b 6
! 3S
$a sin c13 Ÿ ac13.............. 1
$ 6
將最高點(3&13)和最低點(9&7)代入可得#
9S
ac7.............. 2
$
$a sin c7 Ÿ
% 6
S
解1、2得 a3,c10,故序組(a&b&c) 3&
( 6
&10

2S
b:f(x)sin(kx
k )的週期為
│k│

類題 1 右圖為彈簧長度 y(公分)與隨時間 (
t 秒)變化的函數
f(t)a sin(btc)所繪出的部分函數圖形,其中 a,b0,
S
0cS ,則序組(a&b&c) ( 10&1000S &
6 ) 。

素 養題
解 1 振幅為 10(公分)Ÿ a10
2S 4 1 2
2 週期為
b
2

300 300

100 )
Ÿ b1000S

1 1 S
3 圖形過點
300( ) (
&10 Ÿ 1010 sin 1000S 
300
c Ÿ c
6 )
S

故序組(a&b&c) 10&1000S &
6 )
56 互動式教學講義•數學(3A)

類題 2 某工廠使用交流電的電流強度 y(安培)與時間 (
t 秒)的關係可用函數
2S
yf
(t)20 sin 1000S t
( 3 )
表示,試求:

7
1 當 t (秒)時,電流的強度為何?(單選)
120
A 10 安培 B 15 安培 C 20 安培 D 25 安培 E 30 安培。
c: C 。
2 電流強度 y 變化的週期為何? 素 養題 混 合題
解 7 2S
1 將 t
120 (
代入 f(t)20 sin 1000S t
3 )中,
7 35S 2S 13S S
( )
得f
120
20 sin
6

3 (20 sin
2) 20 sin 20120
2
7
即當 t (秒)時,電流的強度為 20 安培,故選C
120
2S 1 1
2 此函數的週期為  電流強度 y 變化的週期為 (秒)
1000S 50 50

範例 8 三角函數方程式解的個數
x
方程式 sin x 有 個實數解。
10
解 x
方程式 sin x 的實數解個數
10
x
即 ysin x 與 y
兩圖形之交點個數
10
作圖觀察可得兩圖形共有 7 個交點

x
故方程式 sin x 有 7 個實數解
10

類題 1 在區間 [ 2S &22S ] 上,yx 與 ytan x 的圖形有 3 個交點。


解 如下圖所示

yx 與 ytan x 兩圖形有 3 個交點


1-3 三角函數的圖形 57
x
類題 2 方程式 cos x 有 5 個實數解。
7
解 x
方程式 cos x 的實數解個數
7
x
即 ycos x 及 y
兩圖形的交點個數
7
觀察可得兩圖形共有 5 個交點

x
故方程式 cos x 有 5 個實數解
7

範例 由圖形判斷三角函數 ★ 搭配課本習題 9

右圖為函數 ya sin bx


b ,b0 的部分圖形,則數對(a&b)

解 由圖形知振幅為 3 a3
2S 2S 4S 3
又 ysin x 的週期為 2S ysin bx
b 的週期為 ,得  Ÿ b
b b 3 2
3
故數對(a&b) 3&
( )
2
2S
b:ysin(kx
k )的週期為
│k│

類題 1 右圖為函數 ya sin(xb)c 的部分圖形且 a0,


S
S bS ,則序組(a&b&c) ( 2&
2
&1 ) 。

解 1
振幅為 〔3 ( 1)〕2 a2
2
S S
又 xS 時有最大值,取Sb 得 b
2 2
3( 1)
中心線為 y 1 c1
2
S
故序組(a&b&c) 2&
2 (
&1

58 互動式教學講義•數學(3A)

類題 2 函數 ya cos(bx
b )c 的部分圖形如右圖,若 a,b,c0,試
求序組(a&b&c) (5&2&3) 。
解 1
振幅為 〔8 ( 2)〕5 a5
2
3S 3 2S
又週期為
2( 0
2
S 

b
b2

8( 2)
中心線為 y 3 c3
2
故序組(a&b&c)(5&2&3)

範例 10
0 綜合題
S
關於函數 y 3 sin 2x
( 4 ) 1 的敘述,下列選項哪些正確?

A週期為 2S
B振幅為 3
S
C圖形為以 y3 sin 2x 1 的圖形向右平移 而得
4
D最大值為 2
E最小值為 1。
解 S S

y 3 sin 2x
4 ) 13 sin 2(x 8 ) 1
2S
A :週期為 S
2
B ○
S
C :應由 y3 sin 2x 1 的圖形向右平移 而得
8
S
D ○: 1sin 2x
( 4)1

S
= 3( 1) 13 sin 2x
4 ( ) 131 1

即 4y 2 最大值為 2
E :承D,最小值為 4
故選BD
2S
b:ysin(kx
k )的週期為
│k│
1-3 三角函數的圖形 59

類題 1 右圖為某函數的部分圖形,其所代表的函數可能為下列哪
些?(多選)
A y2 sin 3x B y 2 sin 3x
S S
( )
C y2 sin x
3 ( )
D y2 cos 3 x
6
S
( )
E y 2 cos 3 x
6

c: BDE 。
解 2S
由圖形知,函數圖形的週期為 ,振幅為 2,故C不合
3
且此圖形與 y2 sin 3x 之圖形對稱於 x 軸
即此圖形為 y 2 sin 3x 之圖形
S S S
( ) ( ) ( )
又 2 cos 3 x
6
2 cos 3x
2
2 cos
2
3x  2 sin 3x

S S S
( ) ( ) ( )
且 2 cos 3 x
6
 2 cos 3x
2
 2 cos
2
3x  2 sin 3x

S S
( 6)
所求可化為 y 2 sin 3x,y2 cos 3 x
( 6 )之圖形
,y 2 cos 3 x

故選BDE

S
類題 2 有關 yf
(x)2 sin 2x
( )
6
1 之圖形,下列敘述哪些正確?(多選)

S
A週期為S B 2f
(x)2 C f(x)在 x 時有最大值
3
D其圖形對稱於 y 軸 E與直線 y10 之交點有無限多個。
c: ACE 。
解 S S

f(x)2 sin 2x
6 )
12 sin 2 x
( 12
1

2S
A ○:週期為 S
2
B : 21f
(x)21,即 1f (x)3
S S S
C ○:當 x 時,f
3 3 ()
2 sin 1213 有最大值
2
S
D :當 x0 時,yf(0)2 sin
( ) 6
1

1
= 2
( )
2
10 非最小值

此點亦非最高點或最低點
y 軸不是對稱軸
E ○: 1f
(x)3 圖形與 y 1 有無限多個交點
故選ACE
互動式教學講義•數學(3A)

1 下列各敘述哪些正確?(多選)
S 3S
A ysin x 的圖形對稱於 x B ysin x 的圖形對稱於 x
2 2
S
C ycos x 的圖形對稱於 x D ycos x 的圖形對稱於 xS
2
E ytan x 的圖形對稱於 xS 。 【範例 1】
c: ABD 。

2 在 0x2
2S 的範圍內,函數 f(x)sin x 的圖形與函數 g(x)cos x 圖形的交點坐標為
S  5S 
( 4
&
2 )(

4
&
2 ) 。 【範例 1】

S
3 把函數 ycos x 的圖形向右平移 單位,所得新圖形為下列哪一個函數的圖形?(多選)
2
A ysin x B ysin( x) C y sin x
S S
D ycos x
2 ( ) ( )
E ycos x
2
。 【範例 2】

c: AD 。

4 將正弦函數 ysin x 的圖形向右平移 1 單位,再以 x 軸為中心沿鉛直方向伸長為 2 倍而得出之


圖形是下列哪個函數的圖形?(單選)
A y2 sin(x1) B y2 sin(x 1) C y 2 sin(x1)
D y 2(x 1) E y12 sin x。 【範例 4】
c: B 。

60
1-3 三角函數的圖形 61
S
5 將 ysin x 的圖形以 y 軸為中心,沿水平方向將週期壓縮為S,接著向右平移 單位,最後再
6
S
向上平移 1 單位得新函數為 ysin 2x( 3)1 。 【範例 4】

 5S 7S
6 在 0x2
2S 的範圍內,試求方程式 sin x 的解為 x 或 。 【範例 5】
2 4 4

1 2S 4S
7 若 0x2
2S ,則不等式 cos x 之解為 0x 或 x22S 。 【範例 6】
2 3 3

 4S 5S
8 在 0x2
2S 的範圍內,試求不等式 sin x 的解為 x 。 【範例 6】
2 3 3

進階題
9 試求下列函數的週期:
S
1 f(x)
1

2 sin 3x
2 ) 4。

2 f(x)
2 cos(2x S)。
3 f(x)
3 3 tan(4x S)。

0 方程式 6 sin x x0 的實數解有 3 個。

S
q 若 S x22S ,則函數 y 3 sin 2x
( 3)之圖形與 x 軸有 6 個交點。
62 互動式教學講義•數學(3A)

w 設 ya sin bx
b ,b0 之部分圖形如右圖所示,則數對
3
(a&b) ( 3&
2 ) 。

歷屆試題
e 當 x 介於 0 與 2S 之間,直線 y1 x 與函數 ytan x 的圖形,共有幾個交點?(單選)
A0 B1 C2
D3 E 4。 【+學測】
c: D 。

r 設 a0,令 A(a)表示 x 軸、y 軸、直線 xa 與函數 y2sin x 的圖形所圍成的面


積。下列選項有哪些是正確的?(多選)
A A(a2
2S)A(a)恆成立
B A(2
2S)2A
2 (S)
C A(4
4S)2A
2 (22S)
D A(3S) A(22S)A(22S) A(S)。 【3指考甲】
c: CD 。

x
t 關於坐標平面上函數 ysin x 的圖形和 y 的圖形之交點個數,下列哪一個選項是
4S
正確的?(單選)
A交點的個數是無窮多
B交點的個數是奇數且大於 8
C交點的個數是奇數且小於 8
D交點的個數是偶數且大於或等於 8
E交點的個數是偶數且小於 8。 【仿6學測】
c: C 。
1-4 正餘弦函數的疊合

1-4
4 正餘弦函數的疊合
◎ 搭配課本 P.56∼P.63
一 正餘弦函數的疊合
1. 將 ysin x 和 ycos x 的圖形畫在同一個坐標平面上,再取特殊的三角函數值疊加起來描點,
之後再用平滑曲線將這些點連接起來即得 ysin xcos x 的圖形,如下圖所示。
S S S S 5S S 7S 2S 3S 5S 11S
x 0 S
12 6 4 3 12 2 12 3 4 6 12
sin x 0 0.259 0.5 0.707 0.866 0.966 1 0.966 0.866 0.707 0.5 0.259 0
cos x 1 0.966 0.866 0.707 0.5 0.259 0 0.259 0.5 0.707 0.866 0.966 1
sin xcos x 1 1.225 1.366 1.414 1.366 1.225 1 0.707 0.366 0 0.366 0.707 1
13S 7S 5S 4S 177S 3S 199S 5S 7S 11S 23S
x 2S
12 6 4 3 12 2 12 3 4 6 12
sin x 0.259 0.5 0.707 0.866 0.966 1 0.966 0.866 0.707 0.5 0.259 0
cos x 0.966 0.866 0.707 0.5 0.259 0 0.259 0.5 0.707 0.866 0.966 1
sin xcos x 1.225 1.366 1.414 1.366 1.225 1 0.707 0.366 0 0.366 0.707 1

2. 事實上,由和角公式 sin(AB)sin A cos Bcos A sin B,我們有


 
sin xcos x

( 2
sin x
2
cos x

S S
== 

( 4
sin xsin cos x
cos
4 )
S
==  sin x

( )
4

S
因此我們發現 sin x,cos x 的圖形疊加之後是一條正弦曲線 y

( )
sin x
4
的圖形,其圖

S
形是將 ysin x 的圖形向左平移 單位,再沿 y 軸方向伸長  倍,其振幅為  。
4
64 互動式教學講義•數學(3A)

3 設 a、b 是不全為 0 的實數,則


a b
a sin xb cos x
( sin x
 )
cos x

===  (cos T sin xsin T cos x)


==  sin(xT),
a b
其中T 滿足 cos T  ,sin T  。
 
4 以上公式說明 a sin xb cos x 可以疊合成一個正弦曲線  sin(xT)。當 T 0,其圖形
是將 ysin x 的圖形向左平移T 單位,其週期不變且振幅伸縮為  。而當 T 0 時,其
圖形是將 ysin x 的圖形改向右平移│T│單位,週期與振幅同上。
5 疊合公式說明“相同頻率(即相同週期)的正、餘弦函數,經過疊合後,可以得到同頻率的正
弦曲線”,且可應用在求函數的最大值和最小值上,即  a sin xb cos x 。

範例 疊合成正餘弦曲線 ★ 搭配課本例題 1

考慮 sin x
 cos x,試求:
1 疊合成正弦曲線的形式,即 r sin(xT),其中 r0, S T S 。
2 疊合成餘弦曲線的形式,即 r cos(xT),其中 r0, S T S 。
解 1 依據正弦函數的和角公式,得
1 
sin x

( 2 sin x 2 cos x)
cos x2

S S
= =
( 3
2 sin x cos cos x sin
3)
S
= =
( 3)
2 sin x

1 
2 sin x

(2
cos x2 sin x
2
cos x

S S
= =
( 6
2 sin sin xcos cos x
6 )
S
= =
( 6)
2 cos x

〔另解〕
利用1的結果,可以利用 900 T 及 T 關係
S S
( ) ( )
sin xcos
2
x cos x
2
得:

S S S S
( 3 )2 cos(x 3 2 )2 cos(x 6 )
 cos x2 sin x
sin x

= =
1-4 正餘弦函數的疊合 65

類題 1 1 將 y
 sin x cos x 整理成 yr sin(x D)的形式,其中 r0,0D 22S ,則
S
= r 2 ,D  。
6
2
2 簡繪 y
 sin x cos x,0x22S 之圖形,則最高點之坐標為 (S ) 3
&2 ,最低點

5
之坐標為 (S 3
& )
2 。

解  1 S S S
1 y
 sin x cos x2
(2 sin x
2 )(
cos x 2 cos
6 ) ( 6)
sin x sin cos x 2 sin x
6
S
r2,D 
6
S S
2 y2 sin x
6 ( )
乃將 ysin x 之圖形向右平移 單位
6
再以 x 軸為中心,將圖形之振幅放大為 2 倍而得,作圖如下

2S 5S
最高點之坐標為
( 3 &2),最低點之坐標為( 3 & 2)
5S
類題 2 若 y  sin x  cos xr cos(xT)其中 r0,0T 22S ,則 r 2 ,T  。
6
解 y sin x  cos x
1   1

2
2
sin x
2 )(
cos x 2
2) cos x
2
sin x

5S 5S 5S
( 6 cos x
2 cos sin
6 ) ( 6)
sin x 2 cos x

5S
r2,T 
6
66 互動式教學講義•數學(3A)

範例 x 不限定範圍時的最大值與最小值 ★ 搭配課本例題 2

試求 ysin x
 cos x 的最大值為 與最小值為 。

ysin x
 cos x

1 
2
( 2 sin x 2 cos x)
S S
( 3
2 sin x cos cos x sin
3)
S
( 3)
2 sin x

S S
( 3 )1  22 sin(x 3 )2
 1sin x

故 y 的最大值為 2,最小值為 2

類題 1 令 y2 cos x 3 sin x4,x. ,則 y 之最大值為 " 4 ,最小值為


" 4 。
解 y2 cos x 3 sin x4 x.
2 2
 y 之最大值為 
 ( 3) 4"
" 4
y 之最小值為  2( 3)2 4 "
 4

類題 2 下列各方程式,何者無解?(多選)
A 2 sin xcos x 2 B 2 sin x3 cos x4 C 4 cos x sin x 4
D 4 sin x 3 cos x5 E cos x 2 sin x3。
c: BE 。
解 a sin xb cos x 之最大值為  ,最小值為 
a sin xb cos xk 有解之條件為  k
故選BE
1-4 正餘弦函數的疊合 67

範例 3 x 限定範圍時的最大值與最小值
若 y f
(x)
 sin x cos x,則:
1 化為 r sin(x D)的形式,其中 r0,0D 22S ,則 r ,D  。
2 若 0xS ,則 f(x)的最大值為 ,最小值為 。
解  1
1 y
 sin x cos x2
(2 sin x
2) cos x

S S S

= =2 sin x cos
6
cos x sin
6) ( 6)
2 sin x

S
= r2,D 
6
S
2 令Tx 0xS
6
S S 5S S 5S
=  x  得 T 
6 6 6 6 6
S S S 2S
當 T x  時,f(x)有最大值 2 sin 212,此時 x
6 2 2 3
S S S 1
當 T x
6

6
時,f(x)有最小值 2 sin
6
2
2
 1,此時 x0
( ) ( )

S 3S
類題 1 若 xS ,試求 y sin x cos x 的最大值為  ,此時 x ;最小值為
2 4
S
1 ,此時 x 或S 。
2
解 1 1
y sin x cos x

( sin x
 )
cos x

S S S



sin x cos
4
cos x sin
4 ) sin x

( ) 4
S
令Tx
4
S S S 3S S 3S
 xS x   得 T 
2 4 4 4 4 4
S S 3S
1 當 T x  ,即 x 時
4 2 4
S
f(x)有最大值  sin   1 
2
S S 3S S
2 當 T x  或 ,即 x 或S 時
4 4 4 2
S 3S 1
f(x)有最小值  sin   sin   1
4 4 
68 互動式教學講義•數學(3A)
S
類題 2 設 0x ,若 y3 sin x4 cos x,則:
2
3
1 當 sin x 時,y 有最大值 M 為 5 。
5
2 當 sin x 1 時,y 有最小值 m 為 3 。
解 3 4
y 3 sin x4 cos x5
(5 sin x
5
cos x

=5(sin x cos D cos x sin D)5 sin(xD)
3 4 S S
其中 cos D  ,sin D  且 D 
5 5 4 2
令 T xD
S S S
0x D xD D  得 D T D 
2 2 2
S S
1 當 T xD  Ÿ sin(xD)sin 1 時,y 有最大值 M5
2 2
S 3
此時 sin xsin
( )2
D cos D 
5
S S 3
2 當 T xD D  Ÿ sin(xD)sin D 
2 2 ( )
cos D  時,y 有最小值 m3,
5
S
此時 sin xsin 1
2

範例 展開求極值 ★ 搭配課本例題 3

S
試求 ysin
( )
6
x 2 cos x 的最大值為 ,最小值為 。

解 先用差角公式展開,再疊合
S
ysin
( 6 x) 2 cos x
S S
sin cos x cos sin x 2 cos x
6 6
1 
 cos x sin x 2 cos x
2 2
 3
 sin x cos x
2 2
1 
 
( 2
sin x
2 )
cos x

S S

  sin x cos  cos x sin
3 3 )
S
  sin x
( ) 3
S
由疊合公式可知  
( 3 )
 sin x

故 y 的最大值為  ,最小值為 
1-4 正餘弦函數的疊合 69
S S
類題 1
( ) ( )
設 y sin x
6
cos x
3
,0x22S ,則:

S
1 當 x 時,y 有最大值 M 為 2 。
3
4S
2 當 x 時,y 有最小值 m 為 2 。
3
解 先用和角及差角公式展開,再疊合
S S
( 6 )cos(x 3 )
y sin x

S S S S
sin x cos cos x sin cos x cos sin x sin
6 6 3 3
S
 sin xcos x2 sin x
( )6
S
令Tx
6
S S 13S S 13S
0x22S Ÿ x  得 T 
6 6 6 6 6
S S S S
故當 T  ,即 x  ,亦即 x 時,y 有最大值 M 為 2
2 6 2 3
3S S 3S 4S
當 T ,即 x  ,亦即 x 時,y 有最小值 m 為 2
2 6 2 3

S
類題 2 設 y 4 sin x 2
 sin x
( )
6
, S xS ,則:

S
1 當 x 時,y 有最大值 M 為 2 。
6
5S
2 當 x 時,y 有最小值 m 為 2 。
6
解 先用差角公式展開,再疊合
S S S
 sin x
y 4 sin x 2
( 6 )4 sin x 2

(sin x cos 6 cos x sin 6 )
S
4 sin x 3 sin x
 cos xsin x

( 3)
cos x2 sin x

S
令Tx
3
S 2S4S 2S 4S
 S xS Ÿ x  得 T 
3 3 3 3 3
S S S S
1 當 T  ,即 x  Ÿ x 時,y 有最大值 M 為 2
2 3 2 6
S S S 5S
2 當 T ,即 x  Ÿ x 時,y 有最小值 m 為 2
2 3 2 6
70 互動式教學講義•數學(3A)

範例 5 疊合後函數圖形的探討
1
 sin x3 cos x)的圖形,下列敘述哪些正確?
關於函數 y  (
2

A週期為S B振幅為 C最小值為 
2
3
D yf
(x)的圖形與 y 軸的交點為 0&
( ) 2
E yf
(x)的圖形對稱於原點。

解 1 2 1 
y  (
2
 sin x3 cos x)
2 2 (
sin x
2
cos x

S S S
=

 sin x cos cos x sin
3 3


 sin x
3 ( )
A :週期為 2S
B :振幅為 
C :最小值為 
S  3
D ○:當 x0 時,f(0)
 sin 
  
3 2 2
3
與 y 軸交點為 0&
( 2)
E :與 y 軸並非交於(0&0) 沒有對稱原點的可能
選D

類題 1 關於函數 ysin x cos x 的圖形,選出正確的選項。(多選)


A週期為S B振幅為 2 C與 y 軸的交點為(0& 1)
D與 x 軸有無限多個交點 E對稱於 y 軸。
c: CD 。
解 1 1
ysin x cos x

( sin x
 ) cos x

S S S


(sin x cos 4 cos x sin
4 ) (
 sin x

4)
A :週期為 2S
B :振幅為 
S
C ○:當 x0 時,y
 sin
( 4 ) 1

圖形與 y 軸交於(0& 1)
S
D ○:當 x nnS ,n. 時,其值皆為 0,即圖形與 x 軸有無限多個交點
4
S S S S S
 sin
E :
4(4


 sin 00, sin
4 4
 sin

2

( ) ( ) 

S
0≠   sin x
y
4
沒有對稱於 y 軸
( )
故選CD
1-4 正餘弦函數的疊合 71

類題 2 關於函數 y4 sin x 3 cos x 的圖形,選出正確的選項。(多選)


A週期為S B振幅為 5 C與 y 軸的交點為(0& 1)
S
D與 x 軸有無限多個交點 E對稱於直線 x 。
2
c: BD 。
解 將函數化為正弦曲線的形式,得
4 3
y5
( 5 sin x 5 )
cos x 5 sin(x D),

3 4 S
其中 sin D  ,cos D  ,0D 
5 5 2
由圖形的平移與伸縮概念得知,
其圖形為將 ysin x 的圖形以 x 軸為中心沿鉛直方向伸長為 5 倍後,
再向右平移D 單位得到,如右圖所示
A :週期為 2S
B ○:振幅為 5
(0)4 sin 0
C :f 3 cos 0 3 與 y 軸的交點為(0& 3)
D ○:由右圖知,圖形與 x 軸有無限多個交點
S
E :直線 x 不是通過最高點或最低點的鉛垂線 圖形沒有對稱於此直線
2
故選BD

範例 利用疊合解方程式及不等式 ★ 搭配課本例題 4

在 0x2
2S 的範圍內,解下列方程式及不等式:
1  cos x sin x1。 2  cos x sin x1
解 由疊合公式可知
 1 S S S
 cos x sin x2
(2 cos x
2 )(
sin x 2 cos x cos
6
sin x sin
6) ( )
2 cos x
6
S
令Tx 0x22S
6
S S 13S S 13S
 x  ,即 T 
6 6 6 6 6
1 S 5S
1 令 2 cos T 1 Ÿ cos T  Ÿ T  或
2 3 3
S S 5S S 3S
Ÿ x  或 Ÿ x 或
6 3 3 6 2
1
2 令 2 cos T 1 Ÿ cos T 
2
S 5S S S 5S S 3S
由右圖知, T  ,即 x  Ÿ x
3 3 3 6 3 6 2
S 3S
故不等式之解為 x
6 2
72 互動式教學講義•數學(3A)
S
類題 1 若 0xS ,則不等式 sin x cos x1 之解為 xS 。
2
解 1 1
sin x cos x

(  sin x  cos x)
S S
= 
( 4
 cos sin x sin cos x
4 )
S
= 
( 4 )1
 sin x

S
令Tx 0xS
4
S S 3S S 3S
 x  ,即 T 
4 4 4 4 4

得  sin T 1 Ÿ sin T 
2
S 3S S S 3S S
由右圖知, T  ,即 x  Ÿ xS
4 4 4 4 4 2

S S S
類題 2 設 x ,且  sin 2x cos 2x10,則其解 x 或0 。
2 2 3
解  1
 sin 2x cos 2x10 Ÿ 2

(2 sin 2x
2 )
cos 2x  1

S S 1 S 1
Ÿ cos
6
sin 2x sin cos 2x
6 2 (
Ÿ sin 2x
6

) 2
S S 7S S 5S
又 x Ÿ S 2xS Ÿ 2x 
2 2 6 6 6
S 5S S S
故 2x  或 Ÿ x 或0
6 6 6 3
1-4 正餘弦函數的疊合 73

範例 利用二倍角公式求極值 ★ 搭配課本習題 8
2 2
求 ycos x 2
 sin x cos x3 sin x 的最大值為 ,最小值為 。
解 由半角公式及二倍角公式可得
1cos 2x 1 cos 2x
y  sin 2x3 2 cos 2x  sin 2x
2 2
1  S S
2 2
( 2 cos 2x 2 sin 2x)2 2(sin 6 cos 2xcos 6 sin 2x)
S
( 6)
2 2 sin 2x

S
( 6 ) 1 時,y 有最大值 2 2( 1)4
故當 sin 2x

S
( 6 )1 時,y 有最小值 2 210
當 sin 2x

2
類題 1 若 y3 sin x4 sin x cos x,則 y 之最大值為 4 ,最小值為 1 。
解 由半角公式及二倍角公式可得
1 cos 2x 3 3
y 3 2 sin 2x 2 sin 2x cos 2x
2 2 2
2
3 3 3 5
故 y 之最大值為
2
(
(&  ( 2 ) 2  2 4
2
3 3 3 5
y 之最小值為
2 (&
( 
( 2 ) 2 2  1
74 互動式教學講義•數學(3A)
2 2
類題 2 設 0xS ,則 y4 cos x2 sin x cos x2 sin x 的最大值為 3
 ,此時
S 5S
 x ;最小值為 3  ,此時 x 。
8 8
解 由半角公式及二倍角公式可得
1cos 2x 1 cos 2x
y 4 sin 2x2
2 2
S S
cos 2xsin 2x3

(sin 2x cos cos 2x sin
4 4 )
3

S



sin 2x
4 )
3

S
令T2x 0xS 02x22S
4
S S 9S S 9S
Ÿ 2x  ,即 T   1sin T 1
4 4 4 4 4
S S S
1 當 T 2x  ,即 x 時,
4 2 8
y 有最大值  133 
S 3S 5S
2 當 T 2x  ,即 x 時,
4 2 8
y 有最小值  ( 1)33 

範例 8 素養題、混合題 ★ 搭配課本習題 10

如右圖,半徑為 100 公尺的圓形水池上建有一「 」字型的木橋,


且 #BO#CO,∠ABC∠BCD
C 900,則:
1 #AB#BC#CD 之木橋總長最長為多少公尺?(單選)
A 100
 公尺 B 100
 公尺 C 200 公尺
D 200
 公尺 E 200
 公尺。
2 承1,當木橋總長最長時,此時 #AB 與 #BC 的長度為何? 素 養題 混 合題
# A100 Ÿ #AB100 cos T ,#OB100 sin T
B OT ,又 O
解 1 設∠BA
又 #AB#CD,#OB#OC
= #AB#BC#CD#AB#OB#OC#CD
= 100 cos T 100 sin T 100 sin T 100 cos T
= 200(cos T sin T)
1 1
= 200

 (
cos T 

sin T

S
=  cos T
200
4 ( )
S S
故當T 0,即 T  時,木橋最長為 200  cos 0200
 1200
 公尺
4 4
故選D

2 承1,此時 #AB100 cos


S 
100 50
 (公尺)
4 2

# C2100 sin 200


S 
B 100
 (公尺)
4 2
1-4 正餘弦函數的疊合 75

類題 1 如右圖,一半徑為 100 公尺的圓形水池上建有一“工”字型木橋,


#AB#CD,試問:
1 #AB#CD#EF 之總長最長為 200
 公尺。
2 承1,當總長最長時,此時 #AB 80
 公尺,
# F 40
E  公尺。 素 養題
B OT ,#OA100
解 1 設∠BA
則 #AE100 cos T ,#AB200 cos T ,#OE100 sin T ,#EF200 sin T
∴ #AB#CD#EF200 cos T 200 cos T 200 sin T
= 200(2 cos T sin T)
2 1
= 200

(
cos T 
 )
sin T

=  (cos I cos T sin I sin T)


200
= 200 cos(T I)
2 1
其中 cos I  ,sin I 
 
當TI 時,cos(T I)1 得“工”字型木橋最長為 200  公尺

2 T I ,故 #AB200 cos T 200 cos I 200


2
80 (公尺)


# F200 sin T 200 sin I 200


1
E 40
 (公尺)


類題 2 右圖的八邊形是由腰長為 1,頂角為 x 的四個等腰三角形及它們的


3S
四個底邊構成之正方形所組成,試問當 x 為 時,這八邊形
4
的面積最大。 素 養題
解 右圖 等腰三角形的頂角平分線垂直平分底邊
x
等腰三角形的底邊長為 2sin
2
這八邊形的面積為
1 x 2 1 cos x
4
2( )(
11sin x  2 sin
2 )
2 sin x4
2
2 sin x 2 cos x2
1 1
2
 (sin x

cos x 2

S S
2

 sin x cos
4
cos x sin
4 )
2

S
2 sin x
( )
4
2

S S 3S
故當 x  ,即 x 時,這八邊形的面積有最大值 2  2 平方單位
4 2 4
互動式教學講義•數學(3A)

1 將  sin x
 cos x 疊合成 r sin(xT),其中 r0, S T S 的形式為
3S

2 sin x
4 ) 。 【範例 1】

2 下列選項中的值何者最小?(單選)
A sin 100cos 100 B sin 200cos 200 C sin 300cos 300
D sin 400cos 400 E sin 500cos 500。 【範例 1】
c: A 。

3 求 y2 sin x3 cos x4 的最大值為何?(單選)


A 4
 B7 C 4"
"
D9 E 2"
" 。 【範例 2】
c: C 。

S
4 設 0x2
2S ,則 y
 sin xcos x 的最大值為 2 ,此時 x ;最小值為 2 ,此
3
4S
時 x 。 【範例 2】
3

5 若 y
 sin x  cos x 在 0x22S 範圍內的最大值為 M,且最大值發生時 xD ,則數對
3S
(M&D) ( 2&
4) 。 【範例 2】

6 設 0xS ,函數 y sin x


 cos x,則 y 值的範圍為 2y
 。 【範例 3】

76
1-4 正餘弦函數的疊合 77

7 關於 ycos x sin x 之圖形,下列選項何者正確?(單選)


A週期為S B振幅為 4 C最大值為 2
3S
D與 y 軸交於(0&2) E x 時有最小值。 【範例 5】
4
c: E 。

1
8 關於函數 y (sin xcos x)的圖形,選出正確的選項。(多選)
2
1
A週期為S B振幅為 
( )
C與 y 軸的交點為 0&
2
D與 x 軸有無限多個交點 E對稱於 y 軸。 【範例 5】
c: CD 。

3S
9 若 0D S ,且 sin D cos D 
 ,則D 。 【範例 6】
4

進階題
S 4S
0 設 x ,若函數 y
 sin x cos x 的最大值為 M、最小值為 m,則 M m 3 。
6 3

q 右圖是函數 ya sin xb cos x 圖形的一部分,試求:


1 此函數的週期為 2S 。
 & 1) 。
2 實數數對(a&b) (
78 互動式教學講義•數學(3A)
4
w 若當 xD 時,函數 y3 cos x 4 sin x1 有最大值,則 tan D  。
3

1 
e  4 。
sin 100 cos 100

S
r 關於函數 f(x)

6 ( )
sin x2 sin x,下列選項哪些正確?(多選)

A f(x)是一個週期函數,其週期為 S
B yf
(x)的圖形振幅為 1
C f(x)的最大值為 
S
D在 0x 時,yf (x)的圖形為遞減
2
2S
E把 ysin x 的圖形向右平移 後,可得 yf (x)的圖形。
3
c: BD 。

t 已知函數 f(x)a cos xb 的最大值是 1,最小值是 5,則函數 g(x)a cos xb sin x 的最小值
為 " 。

歷屆試題
y 設 2700A3600且  sin Acos A2 sin 20040,若 Am0,則 m 306 。
【3學測】

u 下列哪一個數值最接近  ?(單選)
A  cos 440sin 440 B  cos 540sin 540 C cos 640sin 640
D  cos 740sin 740 E  cos 840sin 840。 【5學測】
c: D 。
第 2章 指數與對數函數
本章架構圖

指數

指數函數圖形 指數方程式 指數不等式

對數的意義 對數律

對數函數圖形
指數與對數函數的應用

對數 對數方程式

對數不等式

對數的首數與尾數 金融上的應用 科學上的應用

79
80 互動式教學講義•數學(3A)

2-1 指數函數及其圖形
◎ 搭配課本 P.75∼P.87
一 指數函數圖形與特徵
1. 指數函數的定義:
x x
設 a 是一個正數,則對任何一個實數 x,都可以求出 a 的值,因此 x → a 是一個函數關係。
x
我們將函數 (f x)a 稱為以 a 為底的指數函數。
x
b:當 a1 時,f(x)1 1 為常數函數,圖形是水平線。所以我們在討論指數函數時,通
常只討論 a0,且 a≠1 的情形。
2. 指數函數的圖形:
1 指數函數的定義域與值域:
設 a0,且 a≠1,則指數函數 ( f x)ax 的定義域為所有實數,且值域為所有正實數。
2 指數函數圖形:設 a0,且 a≠1,則函數 yax 的圖形如圖1、圖2。

圖! a1 圖2 0a1

3. 指數函數圖形的遞增與遞減:
1 函數遞增與遞減的定義:對函數 ( f x)而言,有如下定義。
1 對所有的 x1x2,都有 (f x1)f f x)為遞增函數。
(x2),就稱 (
2 對所有的 x1x2,都有 (f x1)f f x)為嚴格遞增函數。
(x2),就稱 (
3 對所有的 x1x2,都有 (f x1)f f x)為遞減函數。
(x2),就稱 (
4 對所有的 x1x2,都有 (f x1)f f x)為嚴格遞減函數。
(x2),就稱 (
x
2 指數函數 ya 圖形的遞增與遞減:
1 當 a1 時,函數 yax 的圖形由左而右逐漸上升,是嚴格遞增函數(即當 D E 時,
D E
有 a a ),如圖3。
x
2 當 0a1 時,函數 ya 的圖形由左而右逐漸下降,是嚴格遞減函數(即當 D E
D E
時,有 a a ),如圖4。

圖3 a1 圖4 0a1

b:注意到在 x 軸上方的任一水平線都恰與函數 yax 的圖形交一點。


2-1 指數函數及其圖形 81
x
1
x
4. 比較 y2 與 y () 2
的圖形:
x
1
x
將 y2 與 y () 2
兩函數的圖形畫在同一個坐標平面上觀察。如圖5所示,我們可以發現

兩函數的圖形對稱於 y 軸。

圖5
1 D
證明 :設點 A(D &E)在函數 y2 的圖形上,可知 E 2 ,又 E 2 x D ( D)
() 2
,故得點

1 x
1 x
B( D &E)在函數 y () 2
的圖形上。反之,若點 B( D &E)在函數 y () 2
的圖

形上,同理可知點 A(D &E)在函數 y2x 的圖形上。因為 A,B 兩點對稱於 y 軸,故兩

1 x
函數 y2x 與 y () 2
的圖形對稱於 y 軸。

1 x
b:一般而言,當 a0,且 a≠1 時,ya 與 y
x
()
a
兩函數的圖形對稱於 y 軸。

5. 比較 yax 與 ybx 的圖形:


x x x
1 當 ab1 時,ya 與 yb 兩函數圖形都是由左而右逐漸上升,但 ya 的圖形上升的
x
速率比 yb 更快,圖形更陡峭,如圖6。
1 1 1 x 1 x
2 當 0  1 時,y
a b a
與 y
b () ()
兩函數圖形都是由左而右逐漸下降,但

1 x 1 x
y
a() 的圖形下降的速率比 y
b
更快,圖形更陡峭,如圖7。()

1 1
圖6 ab1 圖7 0  1
a b
82 互動式教學講義•數學(3A)

. 凹向性:
1 函數圖形的凹向性:
1 連接函數圖形上任兩點的線段都在函數圖形上方時,稱此函數圖形為凹口向上,如
圖8。
2 連接函數圖形上任兩點的線段都在函數圖形下方時,稱此函數圖形為凹口向下,如
圖9。

8 9
2 指數函數圖形的凹向性:
x
依據以上判斷函數圖形凹向性的方法,由 ya 的圖形可看出,指數函數圖形都是凹口向
上,如圖0、圖q。

圖0 a1 圖q 0a1
x
7. 指數函數 ya(其中 a0,且 a≠1)圖形的特性:
x
1 圖形恆在 x 軸上方(因為對任意實數 x,a 的值恆正)。
(因為 a01)。
2 圖形必過點(0&1)
3 在 x 軸上方的任一水平線都恰與 yax 的圖形交一點。
4 當 a1 時,yax 為嚴格遞增函數,圖形由左而右逐漸上升。
當 0a1 時,yax 為嚴格遞減函數,圖形由左而右逐漸下降。
x x
5 當 ab1 時,ya 的圖形較 yb 的圖形更陡峭。
1 1 1 x 1 x
當 0  1 時,y
a b ()
a
的圖形較 y
b ()
的圖形更陡峭。

1 x
x
()
6 ya 與 y
a
兩函數的圖形對稱於 y 軸。

7 圖形為凹口向上。
2-1 指數函數及其圖形

範例 指數函數的定義 ★ 搭配課本例題 1
x
f x)3 ,試求:
設(
f 0)
1 ( 。 f
2 ( 4) 。
f x1)
3 ( 。 f x 2)
4 ( 。
解 由函數定義直接代入即可
f 0)301
1 (
4
1
f
2 ( 4)3 
81
f x1)3 (33x)
3 ( x1

3x
f x 2)3
4 (
x 2

9 ( )

x
類題 f x)4 ,試求:
設(
1
f 3)
1 ( 64 。 f
2 ( 2) 。
16
x
3 f
() 2
 2
x
。 f x2) 4
4 (
x2

解 由函數定義直接代入即可
f 3)4364
1 (
2
1
f
2 ( 2)4 
16
x x x

(2)
3 f 4 (2 )2 2
2

x2
2

2
x

x x
f x2)4 (4 4 164 )
4 (
84 互動式教學講義•數學(3A)

範例 2 描點作圖 ★ 搭配課本例題 2、3


x
利用描點法描繪函數 y3 的圖形。
x
1
2 利用描點法描繪函數 y () 3
的圖形。

解 1

x
先將一些滿足 y3 的數對(x&y)列表如下:

x 2 1 0 1 2
1 1
y 1 3 9
9 3
我們得到 y3x 圖形上的一些點,並將這些點用平滑曲線連接起來就可以得到函數 y3x 的圖形
2

1 x
先將一些滿足 y
( 3 ) 的數對(x&y)列表如下:
x 2 1 0 1 2
1 1
y 9 3 1
3 9
1 x 1 x
我們得到 y
(3) 圖形上的一些點,並將這些點用平滑曲線連接起來就可以得到函數 y
( 3 ) 的圖形
2-1 指數函數及其圖形 85
x
類題 1 利用描點法描繪函數 y 3 的圖形。
x
1
2 利用描點法描繪函數 y () 3
的圖形。

解 1

先將一些滿足 y 3x 的數對(x&y)列表如下:

x 2 1 0 1 2
1 1
y 1 3 9
9 3
x
我們得到 y 3 圖形上的一些點,並將這些點用平滑曲線連接起來就可以得到
x
函數 y 3 的圖形
2

1 x
先將一些滿足 y
( 3 ) 的數對(x&y)列表如下:
x 2 1 0 1 2
1 1
y 9 3 1
3 9
1 x
我們得到 y
( 3 ) 圖形上的一些點,並將這些點用平滑曲線連接起來就可以得到
1 x
函數 y
( 3 ) 的圖形
86 互動式教學講義•數學(3A)

範例 3 指數函數的對稱性 ★ 搭配課本 P.82 隨堂練習

x
1
y3x 與 y () 3
的函數圖形畫在同一坐標平面上,並觀察兩圖形的對稱性。

x
直觀來看,若點 A(2&9)在 y3 的圖形上
1 2 1 x
2
3 9 
3()9 Ÿ 點 B( 2&9)在 y
3 ( )上
1 D
x
設點 A(D &E)在 y3 的圖形上,可知 E 3 ,又 E 3
D ( D)

(3)
1 x
故得點 B( D &E)在 y
( 3 ) 的圖形上
1 x
反之,若點 B( D &E)在 y
( 3 ) 的圖形上
x
同理可知點 A(D &E)在 y3 的圖形上
Ÿ A、B 兩點對稱於 y 軸 兩圖形對稱於 y 軸

x x
類題 1 將 y3 與 y 3 的函數圖形畫在同一坐標平面上,並觀察兩圖形的對稱性。

x
設點 A(D &E)在 y3 的圖形上
D D
可知 E 3 ,則 E  3
x
故得點 B(D & E)在 y 3 的圖形上
x
反之,若點 B(D & E)在 y 3 的圖形上
x
同理可知點 A(D &E)在 y3 的圖形上
Ÿ A、B 兩點對稱於 x 軸
兩圖形對稱於 x 軸
2-1 指數函數及其圖形 87
x
1
類題 2 將 y3x 與 y () 3
的函數圖形畫在同一坐標平面上,並觀察兩圖形的對稱性。

x
設點 A(D &E)在 y3 的圖形上
1 x
由範例 3 可知點 B( D &E)在 y
( 3 ) 的圖形上
1 x
由類題 1 可推得 C( D & E)在 y
( 3 ) 的圖形上
1 x
x
y3 與 y
( 3 ) 關於 y 軸成對稱
1 x 1 x
又 y
( 3 ) ( 3 ) 關於 x 軸成對稱
與 y

1 x
x
y3 與 y
( 3 ) 對稱於原點

範例 4 指數函數圖形的基本概念 ★ 搭配課本習題 1、2


x
設 a0,a≠1,關於 ya ,x 為實數之圖形的敘述,下列何者為真?
A圖形向右上升 B當 0a1 時,x 愈大,y 值愈接近 x 軸
C圖形恆過點(1&0) D yax 之圖形與 ya x
之圖形對稱於 x 軸
x x
E ya 之圖形與 y a 之圖形對稱於原點。

解 A :1 當 a1 時,圖形如下 2 當 0a1 時,圖形如下

B ○:如上圖
C :恆過點(0&1)
D :yax 與 ya x
之圖形對稱於 y 軸
E ○:(x&y)與( x& y)對稱於原點 yax 與 ya x
的圖形對稱於原點
x x
= 即 ya 與 y a 的圖形對稱於原點
故選BE
88 互動式教學講義•數學(3A)

類題 1 下列敘述哪些正確?(多選)
1 x
A y2x 與 y()
2
的圖形對稱於 y 軸

B y2x 與 y 2x 的圖形對稱於 x 軸
1 x
C y2x 與 y
2 ()
的圖形對稱於原點

D設 a. ,a0,a≠1,則 yax 的圖形都是凹口向上


E設 a. ,a0,a≠1,則 yax 的圖形恆過一個定點。
c: ABCDE 。
解 1 m 1 x
x
A ○:點(m&n)在 y2 上 œ n2 
m
(2) œ 點( m&n)在 y
( 2 )2 x

兩圖形對稱於 y 軸,如上圖
B ○:點(m&n)在 y2x 上 œ n2m œ m
n 2 œ 點(m& n)在 y 2 上
x

兩圖形對稱於 x 軸,如上圖
1 x
C ○:點(m&n)在 y2x 上 œ n2m œ 點( m& n)在 y
(2)上

兩圖形對稱於原點,如上圖
D ○:指數函數圖形都是凹口向上
E ○:指數函數圖形恆過定點(0&1)
故選ABCDE
2-1 指數函數及其圖形 89
1 x 1 x
類題 2 直線 xh 分別與 y () ()
2
、y
4
的圖形交於點 P 及點 Q,

則下列敘述哪些正確?(多選)
A若 h1,則 P,Q 重合
B若 h0,則 P 在 Q 的上方
C若 h0,則 P 在 Q 的下方
D當 h 1 時,#PQ2
E當 h 2 時,#PQ10。
c: BCE 。
解 xh 為一鉛垂線
1 x 1 x
A :y
( 2 ) ( 4 ) 均通過(0&1)
與 y

P,Q 重合時,x0 Ÿ h0


1 x 1 x
B ○:當 h0 時,y
2
的圖形在 y
() 4
的圖形之上方 P 在 Q 的上方
()
1 x 1 x
C ○:當 h0 時,y
2
的圖形在 y
() 4
的圖形之下方 P 在 Q 的下方
()
1 1 1 1
D :h 1 Ÿ x 1,y
2 ()
2 Ÿ P( 1&2),y
4
4 Ÿ Q( 1&4) #PQ2
()
1 2 1 2
E ○:h 2 Ÿ x 2,y
2 ()
4 Ÿ P( 2&4),y
4
16 Ÿ Q( 2&16) #PQ1210
()
故選BCE

範例 5 指數函數的圖形 ★ 搭配課本例題 4
x
若 ya 的圖形如右圖,則 a 可能是下列選項的哪一個數?
3
A3 B
2
2 1
C D
3 3
1
E 。
2

解 1 x
x
觀察知 ya 遞減,故 0a1,又 y
( 2 ) 在左半平面與 ya 的圖形如右 x

1
a
2
故選D
90 互動式教學講義•數學(3A)
x x x x
類題 1 指數函數 ya 、yb 、yc 、yd 的圖形分別如右圖之
甲、乙、丙、丁,試比較 a,b,c,d 四個數的大小關係為
cdab 。
解 考慮 x1 與甲、乙、丙、丁交點分別為
(1&a)、(1&b)、(1&c)、(1&d)
由交點位置知 cdab

x x x x x
類題 2 右圖為函數 ya ,yb ,yc 與 y2 的圖形,且 yc 與
y2x 的圖形對稱於 y 軸,請選出正確的選項。(多選)
A a2 B 1a2 C 0a1
1
D b E bc。
2
c: BE 。
解 由圖形趨勢得 1a2,0cb1
x x
1 1
又 yc 與 y2 圖形對稱於 y 軸 c Ÿ b
2 2
故選BE

範例 6 利用平移概念作圖 ★ 搭配課本例題 5
x
試利用 y2 的圖形,描繪出下列函數的圖形。
x 2 x
1 y2 。 2 y2 2。
x 2 x
解 1 y2 的圖形為 y2 的圖形向右平移 2 單位

x x
2 y2 2 的圖形為 y2 的圖形向下平移 2 單位
2-1 指數函數及其圖形 91
x
類題 1 利用 y2 的圖形完成下列各圖,並完成下列各題:
x 3 x
1 y2 的圖形係將 y2 的圖形向 右 平移 3 單位而得。
x x
2 y42 3 的圖形係將 y2 的圖形向 左 平移 2 單位,再向 上 平移 3
單位而得。
x x
3 y3 2 的圖形係將 y2 的圖形作 x 軸的對稱圖形,再向 上 平移 3 單位
而得。
解 1

x 3 x
y2 的圖形係將 y2 的圖形向右平移 3 單位而得
2

x x2 x
y42 32 3 的圖形係將 y2 的圖形向左平移 2 單位,再向上平移 3 單位而得
3

y3 2x 的圖形係將 y2x 的圖形作 x 軸的對稱圖形得 y 2x,再向上平移 3 單位而得


92 互動式教學講義•數學(3A)
a
ax
類題 2 函數 y2 b 的部分圖形如右,則點(a&b)在第幾象限?(單選)
A一 B二 C三
D四 E無法確定。
c: C 。
a
ax a x a
解 y2 b(2 )b 且圖形為嚴格遞減函數 02 1 Ÿ a0
又 x0 時 y1b1 Ÿ b0
a0 且 b0,故選C

◎ 搭配課本 P.88∼P.92
二 指數方程式與指數不等式
1. 指數方程式:
當方程式的未知數出現在指數位置時,稱為指數方程式。
2. 指數大小關係與不等式:
1 同底指數的大小比較:
1 當 a1 時,則由 D E 可知 aD a E ,也可由 aD a E 得 D E ,如圖1。
2 當 0a1 時,則由 D E 可知 aD a E ,也可由 aD a E 得 D E ,如圖2。

圖! a1 圖2 0a1

2 底數不同但指數相同時的大小比較:
畫 xu 和 xv 且 u0,v0 和圖形相交,比較其交點高低。
1 當 ab1 時(如圖3),
1 u0 œ aubu。 v v
2 v0 œ a b 。
2 當 0ba1 時(如圖4),
1 u0 œ aubu。 2 v0 œ avbv。

3 圖4
2-1 指數函數及其圖形 93

範例 指數方程式 ★ 搭配課本例題 6

試解下列各方程式:
27x x4 x x x 2x2 x
1 2x 1 3 。 2 6 2 43 40。 3 2 72 20。
9
x
解 27x x4 (33) x4
1 3 Ÿ 2 2x 1 3
92x 1
(3 )
3x
3 x4
Ÿ 4x 2 3 Ÿ 33x (4x 2)3x4
3
Ÿ 3 x23x4 Ÿ x2x4
Ÿ 2x 2 Ÿ x 1
2 6x 2x 43x40 Ÿ 2x3x 2x 43x40
x x x
Ÿ 2 (3 1) 4(3 1)0
x x x x
Ÿ(3 1) (2 4)0 Ÿ 3 1 或 2 4
Ÿ x0 或 x2
3 22x272x 20
Ÿ 4(2x)272x 20
x x
Ÿ(2 2)
(42 1)0
2x2 恆正 42x 10
x 1
Ÿ2 Ÿ x 2
4

類題 1 試解下列方程式:

Q .1W )
1 4x8 1 3x2
1 (Q0
3x 2
10
2x3

5x3
2 2 
() ()
2

4

Q .1)
W
3x 2
解 1 (Q0 3x 2
10
2x3
Ÿ(10 )
1 2 10
2x3

3x2
2x3
Ÿ 10
10 2

3x2
Ÿ  2x3 Ÿ 3x2 4x6
2
Ÿ x4
2
1 4x8 1 3x
2 25x3
2
2

4( ) ( )
Ÿ 25x32 4x 82 6x2

Ÿ 2x 52 6x Ÿ x 5 6x2
Ÿ 6x2x 50
Ÿ(6x 5)(x1)0
5
Ÿ x 或 x 1
6
94 互動式教學講義•數學(3A)
x x x
類題 2 設方程式 10 45 2 40,則 x 2 。
x x x
解 10 45 2 40
Ÿ 2 5x 45x2x 40
x

Ÿ 5x(2x 4)(2x 4)0


x x
Ÿ(2 4)
(5 1)0
x x
5 1 恆正 2 40 Ÿ x2

1
類題 3 設方程式 4x 2 332x 210,則 x 2或 3 。
1
解 4x 2 332
x 2
10
1
x x 2
Ÿ 4 4 2 332 2 10
x
33
Ÿ 24 2x10
4
x 2 x
Ÿ 8(2 ) 332 40
x x
Ÿ(2 4) (82 1)0
x x
1
Ÿ 2 4 或 2 
8
Ÿ x2 或 x 3

範例 函數圖形的交點與方程式的實數解
1 函數 y4x 與 y23x2 之圖形的交點坐標為 。
x x
f x)2 與 g(x) x 的圖形有
2 兩函數 ( 個交點,並由此可知方程式 2 x0
有 個實數解。
x
解 !y4 ……………………1
1 # 3x2
%y2 …………………2
x 3x2 2x 3x2
1代入2得 4 2 Ÿ 2 2 Ÿ 2x3x2 Ÿ x 2
1 1
代入1得 y4 
2

16
交點坐標為 2&
16
x
( )
2 1 令 yf
(x)2 及 yg(x) x
並作圖如右,可看出兩圖形有 1 個交點
x x
2 2 x0 Ÿ 2  x
y2x,y x 圖形的交點個數,即為 2x x 的實數解個數
x
2  x 有 1 個實數解
2-1 指數函數及其圖形 95

類題 1 設 x. ,則下列各方程式何者恰有一實數解?(多選)
A x2x B x22x C x32 x
Dx 32 x
E 2x3x 2。
c: CD 。
x 2 x x
解 A 如下圖,x2 沒有實數解 B 如下圖,x 2 有 3 個實數解 C 如下圖,x32 有 1 個實數解

D 如下圖, E y2x3 為 y2x 圖形向左移 3 單位所得之圖形


x
x 32 有 1 個實數解 與 yx 2 圖形之相交情形如下

x3
2 x 2 沒有實數解
故選CD

x
類題 2 設 P、Q 分別為直線 y3,y6 與 y4 的交點,試求:
1 直線 PQ 的斜率為 6 。

2 線段 #PQ 的長度為
"

2
解 !4D 3 ..................... 1
設 P(D &3),Q(E &6),則# E ..................... 2
%4 6
E
2 4 E D
6 1 1
得 D 44  24 2 Ÿ E D 
1 4 3 2
6 3 3
1 直線 PQ 的斜率為  6
E D 1
2
2

2 線段 #PQ 的長度為 
"
(E ( (
(& 2 )3  2

2
96 互動式教學講義•數學(3A)

範例 9 指數的比較大小 ★ 搭配課本例題 7
4
1
()
5 2 3
1 9
1 試比較 A4 2 8 ,B(2 9),C 之大小。
2
1 1 1
2 試比較 A2 2 ,B3 3 ,C10 6 之大小。
解 1 將底數都換為 2
4
5 5 2 1 3 4 4
1 2
A4 8 (2 ) (2 ) 2 2 2 ,B(2
2 2 3 1 5 3 2 9 9
)2 ,C
2
(2) 1
(2 ) 3 2 3

4 2
4
2
= 底數 21 且 2  2 2 2 3 2
3
故 ACB
〔另解〕
4
5 2 1 3
利用計算機可得 A4 8 4,B(2 2 1 9 9
)0.25,C
(2) ~2.52

故 ACB
1
2 把三數化成指數都是 的有理指數
6
1 1 1 1 1 1 1
A2 2 (23)6 8 6 ,B3 3 (32)6 9 6 ,C10 6
1 1 1
= 8910 8 6 9 6 10 6
故 ABC
〔另解〕
1 1 1
利用計算機可得 A2 2 ~1.414,B3 3 ~1.442,C10 6 ~1.468
故 ABC

類題 下列各數中,哪一個數最小?(單選)
0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
A 0.1 B 0.2 C 0.3 D 0.4 E 0.5 。
c: D 。
1
解 A 0.10.1(0.1)10
1 1
B 0.20.2(0.22)10 0.04 10
1 1
C 0.30.3(0.33)10 0.027 10
1 1
D 0.40.4(0.44)10 0.0256 10
1 1
0.5 5
E 0.5 (0.5 )10 0.03125 10
故選D
2-1 指數函數及其圖形 97

範例 10
0 指數不等式 ★ 搭配課本例題 8

試解下列不等式:
x2 2x x2 2x
1 10 1000。 2 (0.1) 0.001。
1 x1 1 x
3
() 2
16
() 4
。 4 4
x
172
x2
2560。

x2 2x x2 2x 3
解 1 10 1000 Ÿ 10 10
底數 101
2 2
x 2x3 Ÿ x 2x 30
Ÿ(x 3)
(x1)0 Ÿ x3 或 x 1
x 2x 2 x 2 2x
2 (0.1) 0.001 Ÿ(0.1) (0.1)3
底數 00.11
x2 2x3 Ÿ x2 2x 30
Ÿ(x 3)(x1)0 Ÿ 1x3
1 x1
1 x
3
(2) 16
( 4 )Ÿ 2 x 1
2 2
4 2x

 底數 21
Ÿ x 14 2x
! x 14 !x 5
Ÿ# Ÿ#
%4 2x %x 2
Ÿ 5x 2
x x2 x 2 2 x x 2 x
4 4 172 2560 Ÿ(2 ) 172 2 2560 Ÿ(2 ) 682 2560
x 2
令 2 t 得 t 68t2560 Ÿ(t 4)
(t 64)0 Ÿ 4t64
x 2 x 6
即 42 64 Ÿ 2 2 2 Ÿ 2x6

類題 試解下列不等式:
1 2x 1 x 1
1 2
x2
4
11 x
。 2 (0.25) (0.5)
3x2 10x4
。 3 () ()
2
3
2
70。
x2 11 x x2 2 11 x x2 2(11 x)
解 1 2 4 Ÿ 2 (2 ) Ÿ 2 2
Ÿ x22(11 x)Ÿ x222 2x
20
Ÿ x
3
3x2 6x2
1 1 10x4
1 1 10x4

(4) (2) (2) (2)


2
2 (0.25)3x (0.5)10x4 Ÿ  Ÿ 
2 2
Ÿ 6x 10x4 Ÿ 3x 5x 20
Ÿ(3x1)
(x 2)0
1
x2 或 x
3
1 2x
1 x 1
1 x 2
1 x
3
(2) (2) 3 70 Ÿ
〔( 2 )〕 ( 2 ) 6 70

1 x
令 t
( 2 ),得 t 6t 2
70 Ÿ(t7)
(t 1)0 Ÿ t1 或 t 7

1 x
1 x
1 0
但 t
( 2 )0 t 7 不合,得 t1,即
( ) ( ) Ÿ x0
2
1
2
98 互動式教學講義•數學(3A)

範例 11 指數函數的極值 ★ 搭配課本綜合演練 7
x x1
f x)9
設( 3 5, 2x2,試求 (
f x)的最大值為 ,最小值為 。
2 x x x 2 x
解 yf
(x)(3 ) 3 35(3 ) 33 5
3 2
11
x
令 t3 ,則 ytt
2
3t5 t
( 2 ) 
4
2 x 2 1
且 2x2 Ÿ 3 3 3 Ÿ t9
9
1 當 t9 時,yf
(x)有最大值為 81 27559
3 11
2 當 t 時,yf
(x)有最小值為
2 4

x1 x1
類題 設 0x2,f(x)4 2 ,試求:
1 當 x 2 時,f(x)有最大值為 56 。
2 當 x 0 時,f(x)有最小值為 2 。
x1 x1
f x)4
解 ( 2
x x x 2 x
= =
44 22 4(2 ) 22
1 2
1
x
令 t2 ,則 yf
(x)4tt
0 x 2
2
2t4 t
( 4 ) 4
且 0x2 Ÿ 2 2 2 Ÿ 1t4
1 當 t4,即 x2 時,f(x)有最大值為 442 2456
2 當 t1,即 x0 時,f(x)有最小值為 2
2-1 指數函數及其圖形 99

範例 12
2 指數函數的應用 ★ 搭配課本例題 9

鮮奶的保存時間會因其儲藏的溫度之不同而有所差異,當儲藏溫度為
f x)kax 小時,其中 k,a 是常數,右圖是 yf
x0C 時可保存 ( (x)之
部分圖形,試問:
1 數對(k&a) 。
2 夏季溫度高溫時可達 360C,此時鮮奶在室溫下可保存 小時。

x
f x)ka 通過(0&128)及(24&8)
解 1 由題圖知 (
!ka0128 …………1
# 24
%ka 8……………2
由1得 k128
24 24 1 4
代入2得 128a 8 Ÿ a  2
16
4 1
a2 24 2 6

1
即數對(k&a)(128&2 6 )
1
x
2 f
(x)128(2 6 )
1
36
令 x36 代入得 (
f 36)128(2 6 )
6 7 6
= = 1282 2 2 2
即在室溫下可保存 2 小時

x
類題 假設維他命 C 在吞藥後 x 小時殘留在胃裡的藥量尚有 (
f x)450(0.64) 毫克,根據此關
係,試求:
1 經過 1.5 小時後藥量殘存為 230.4 毫克。
2 自 t 小時到 t1 小時內吸收的藥量與第 t 小時殘存藥量的比值為 0.36 。
x
解 1 f
(x)450(0.64)
3
8 2
8 3

〔( 10 )〕 ( 10 )
1.5 2
(1.5)450(0.64) 450
f 450

4500.512230.4(毫克)
f t) (t1)
( f 450(0.64)t 450(0.64)t1
2 所求為 
f t)
( 450(0.64)t
t
(0.64)
(1 0.64)
=  t 0.36
(0.64)
100 互動式教學講義•數學(3A)

範例 13
3 素養題、混合題
貍克打算向銀行貸款 1000 萬元買房子,該銀行目前優惠房屋貸款的年利率為 1.2 ,期限為
10 年,試回答下列問題:
1 若 1000 萬元貸款按月複利計算,10 年後一次還清之本利和約為多少萬元?(單選)
(請將千
位以下無條件進位取至萬元)
A 1126 萬元 B 1127 萬元 C 1128 萬元 D 1129 萬元 E 1130 萬元。
2 若採本息平均攤還法(此為銀行常用的貸款還款方式,其計算方式採每月複利計息一次,將
貸款期間內全部貸款本金與利息平均分攤於每一期中償付,使得每期繳納相同的金額)分
120 個月還清,但該銀行願意貸款給民眾的房貸金額(本金)是以每月房貸支出(本利和)不
超過月收入的二分之一為原則。貍克目前每月收入為 160000 元,則貍克現能向銀行貸款的
最高金額為多少萬元?(單位為萬元,萬元以下無條件捨去不計)
(已知(1.012)10~1.1267,(1.001)120~1.1274) 素 養題 混 合題
120 120
解 1 1000(10.1 ) 1000(1.001)
~10001.1274
1127.4(萬元)~1128(萬元),故選C
1
2 設最高金額為 x 萬元,160000 800008 萬
2
8(1.001)1198(1.001)118……8x(1.001)120
120
8〔(1.001) 1〕 120
Ÿ x(1.001)
1.001 1
Ÿ 8000〔(1.001)120 1〕x(1.001)120
Ÿ 8000(1.1274 1)x1.1274
Ÿ x904.027~904
故最高金額為 904 萬元

類題 某冬天的早上,米花鎮上的警察局接到報案,在街頭發現一具流浪漢的屍體,小蘭警官偵
查此案,小蘭警官早上 6:30 時測量其體溫為 130C,而到早上 7:30 時,其體溫已降到
110C,若假設室外溫度約維持在 100C,且人體正常體溫為 370C,小蘭警官是個文武兼修
的警察,熟悉物理觀念,心想根據牛頓冷卻定律描述一個物體在常溫 a0C 環境下的溫度變
化。如果物體的初始溫度是 b0C,那麼經過 t 小時後的溫度是 (
f t)0C 將滿足
1 k
kt
f t)a(b

2
a) ()
,此常數 k 與物質的性質有關,小蘭據此定律推測出流浪漢死亡時

間,各位優秀的同學們你知道精確時間為 4:30 。(請以 24 小時制回答問題,如 3:00


或 16:20、……) 素 養題
解 設死亡時間到早上 6:30 經過 x 小時,
1 kx
k
1 k
kx
1 k
kx

( ) (2) ( 2 ) ……………1
! ! !
@1310(37 10) @131027 @327
@ 2 @ @
則# k(x1) Ÿ# Ÿ#
@1110(37 10) 1 1 1
k k
kx k k
kx

$
% 2 ( ) @111027
$
%
(2) $
%
( 2 ) …………2
@127

2 1 1 k 1 x
1

3

( )
2
,代回1 Ÿ 327
3 ( )
Ÿ x2 時間為 4:30
2-1 指數函數及其圖形

x 64 9
1 yf f
(x)a 之略圖如右,若 ( 3) f 2)
,則 ( 。【範例 1、4】
27 16

2 下列哪些函數滿足「若 x1x2,則 (
f x1)f
(x2)」?(多選)
f x)2x
A( f x) 2
B(
x
f x)2
C(
x

1 x 3 x
f x)
D(
2() E(
()
f x)
2
。 【範例 4】

c: ADE 。

3 x
3 下列何者為 y1
()
5
的部分圖形?(單選)

A B C D E

【範例 6】
c: D 。

4 兩直線 y2,y6 分別與指數函數 y3x 的圖形交於 P,Q 兩點,則直線 PQ 的斜率為 4 。


【範例 8】

1 x
5 方程式
()
2
x1 的實數解共有 1 個。 【範例 8】

101
102 互動式教學講義•數學(3A)

6 下列何者是最小的數?(單選)
A(0.8)
2
B(0.8) Q5
Q
C(0.8) Q3
Q
1
1.5
D(0.8) E(0.8) 。 2 【範例 9】
c: E 。

,c3Q ,d8
1 1 1 1
7 設 a
()2
,b
() 2
2
3 ,則 a,b,c,d 的大小關係為 acbd 。

【範例 9】

x 2 8 x
8 不等式 2 4 之解為 x6 。 【範例 10】

x1 x
9 不等式 4 5•2 10 之解為 2x0 。 【範例 10】

0 右圖為某種酵母菌的單位容積菌數(y
( 個)與培養時間(x 天)的關係圖。若其關
15
係為指數函數 ykax,k 是常數,則數對(a&k) ( 4&
2 ) 。

【範例 12】

進階題
x
q 試利用 y3 的圖形,描繪出下列函數的圖形。
1 │x│
1 y3│x│。
()
2 y
3

2-1 指數函數及其圖形 103

w 下列哪一個函數的圖形與 xy0 恰有一交點?(多選)


A y2x B y 2x C y2 │x│
D y2│x│ E y2x 2。
c: ACE 。

e 右圖為某池塘中布袋蓮蔓延的面積(m2)與時間(月)的關係圖。假設其關係
為指數函數,試問下列敘述何者為真?(多選)
A此指數函數的底數為 2
B在第 5 個月時,布袋蓮的面積就會超過 30 m2
2 2
C布袋蓮從 4 m 蔓延到 12 m ,只需 1.5 個月
D設布袋蓮蔓延到 2 m2,3 m2,6 m2 所需的時間分別為 t1,tt2,t3,則 t1tt2t3
E布袋蓮在第 1 到第 3 個月之間的蔓延平均速度等於在第 2 到第 4 個月之間的蔓延平均速度。
c: ABD 。

1 1 1
1 1 1
r 設 a
() () ()
2
2
,b
3
3
,c
6
6
,試比較 a,b,c 的大小關係為 cab 。

歷屆試題
1 1 1
1 1 1
t 設 a
() () ()
2
2
,b
3
3
,c
4
4
,下列選項何者為真?(單選)

A abc B abc C acb


D acb E abc。 【"學測】
c: C 。

y 觀察相關的函數圖形,判斷下列選項何者正確?(多選)
A 10xx,有實數解 x 2
B 10 x ,有實數解
C x 為實數時,10xx 恆成立 x
D x0 時,10 x 恆成立
2

E 10x x,有實數解。 【1學測】


c: BCDE 。
104 互動式教學講義•數學(3A)

u 下列選項中的數,何者最大?(單選)〔其中 n!n(n 1)……21〕


10 100
A 100 B 10 C 5050
100!
D 50! E 。 【3學測】
50!
c: B 。

i 坐標平面上,在函數圖形 y2x 上,標示 A、B、C、D 四個點,其 x 坐標分別為


1、0、1、2。請選出正確的選項。(多選)
A點 B 落在直線 AC 下方
B在直線 AB、直線 BC、直線 CD
C 中,以直線 CD
C 的斜率最大
C A、B、C、D 四個點,以點 B 最靠近 x 軸
D直線 y2x 與 y2x 的圖形有兩個交點
E點 A 與點 C 對稱於 y 軸。 【r學測】
c: ABD 。

o 某個手機程式,每次點擊螢幕上的數 a 後,螢幕上的數會變成 a2。當一開始時螢幕上


的數 b 為正且連續點擊螢幕三次後,螢幕上的數接近 813。試問實數 b 最接近下列哪
一個選項?(已知  ~1.732)
(單選)
A 1.7 B3 C 5.2
D9 E 81。 【y學測】
c: C 。

p 在坐標平面上,* 是邊長為 4 的正方形,其中心位在點(1&1),且各邊與坐標軸平


行。已知函數 ya2x 的圖形與 ī 相交,其中 a 為實數,則 a 的最大可能範圍為
2a6 。 【p學測】
2-1 指數函數及其圖形 105

a∼d題為混合題組
三位學者實驗發現:體重 w(公克)的動物在跑動 1 公里時,若每公克體重的基礎耗氧量為
8.46
m(毫升),則 w 與 m 的關係式為 m 。
w0.4
根據上述關係式,試回答下列問題。 【p試辦 B】
a 體重 1024 公克的老鼠,其每公克體重的基礎耗氧量為多少毫升?試選出最接近的選項。
(單選)
1
A B1 C2 D4 E 8。
2
c: A 。

s 體重 2.6 公斤的狗之基礎耗氧量是體重 83 公斤人的幾倍?試選出最接近的選項。(單選)


1 1
A 倍 B 倍 C1倍 D2倍 E 4 倍。
4 2
c: E 。

d 令 w10x,m100y,且將 8.46 以近似值 100.9 取代,試寫出 y 對 x 的關係式,並在下方


作圖區上繪製 y 對 x 的函數圖形(圖形上必須標出 x 軸、y 軸及函數圖形與 x 軸、y 軸
的交點坐標)
106 互動式教學講義•數學(3A)

2-2
2 對數與對數律
◎ 搭配課本 P.96∼P.99
一 對數的意義
1. 以 10 為底的常用對數:
由第一冊我們知道對於任一正數 r,都可以用 10log rr 來表示。因此,要求 log r 就是要找一
個次方 b,使得 10br,也就是 blog r。
2. 常用對數的基本性質:
設 r,s0,t 為實數,則有以下性質:
1 log rlog slog rs
r。
r
2 log r log slog 。
s
3 log rttlog r。

範例 1 常用對數 ★ 搭配課本例題 1

試求下列各值:
1 log 1 。 2 log 10 。
3 log 100 。 4 log 0.1 。
5 log 0.01 。 6 log Q W00WW0 。

解 1 log 10
2 log 101
3 100102 log 1002
1
4 0.110 log 0.1 1
2
5 0.0110 log 0.01 2

Q W00W A S0S 10 2


W 0A log Q W00W
W 0
3
3 3
6 Q
2

類題 試求下列各值:
1 log 10000 4 。 2 log 0.001 3 。

3 log A S0S 
3 4 4
。 4 log 104.3 4.3 。
3
4
解 1 1000010 log 100004
3
2 0.00110 log 0.001 3

A S0S 10 log A S0S 


3 4
4
3 4 4
3 A 3
3
4.3
4 log 10 4.3
2-2 對數與對數律

範例 2 常用對數的基本運算 ★ 搭配課本例題 2

試求下列各式的值:
1 log 80log 75 log 6 。
7 7
2 log 2 log 3 log 4 log 2 。
36 25
解 8075
1 log 80log 75 log 6log log 10003
6
7 7 7 7 7 7
2 log
36
2 log 3 log
25
4 log 2log
36
log 32 log
25
log 24log
36
9
( 25
16

7 25
log
36 (
9 16 log 1002
7 )

類題 1 試求下列各式之值:
5
1 log 6log log 9log 12 1 。
4

log Q8
Q  log Q
Q3W43
W
4 4 2
2 log 0 。
7 3 3
解 5 5 5 1
1 log 6log
4
log 9log 12log 6
( 4 ) (
912 log 6  12
4 9 )
= = log 10
= = 1

log Q8
Q  log Q
Q3W43log
W Q )3 log(Q3
Q W43)
W 3 log
4 4 2 4 4 2 4 3 4 3 2
2 log log(Q8 log(2 2 )3 log(7 2 )3
7 3 3 7 7
4 4 1
= = log
7
2
log 2 log 7log
( 7  4 7)log 10

類題 2 已知 log 8a,log 9b,試將下列各數值用 a,b 表示。


a b
1 log 2 。 2 log 3 。
3 2
a b a
3 log 5 1 。 4 log 15 1 。
3 2 3
解 a
1 log 83 log 2a Ÿ log 2
3
b
2 log 92 log 3b Ÿ log 3
2
a
3 log 51 log 21
3
b a
4 log 15log 3log 5 1
2 3
108 互動式教學講義•數學(3A)

◎ 搭配課本 P.99∼P.102
二 一般對數
1. 以 a 為底數的對數定義:
設底數 a0,a≠1 且 r0,若實數 b 滿足 abr,則稱 b 為“以 a 為底數時,r 的對數”,
記為 blog a r,而 r 稱為真數。
b:1 對數的意義可以換個方式說:
log a rb 就是 abr。
因此,要求 log a r,就是要找一個次方 b 使得 abr。
2 當 a1 時,log a r 沒有定義。
3 當 r1 時,log a 10。
2. 對數的基本性質:
設 r,s0,a,b 是不為 1 的正數,t 為實數,則:
r
1 log a rs
r log a rlog a s。 2 log a log a r log a s。
s
1
3 log a rttlog a r。 4 log(at)r log a r。(其中 t≠0)
t
log b r
5 log a r 。(換底公式)
log b a
證明 :1 log rs
r log rlog s
log rs
r log r log s
Ÿ   (同除以 log a,因為 a≠1,log a≠0)
log a log a log a
Ÿ log a rs
r log a rlog a s。
2、3與1類似,我們將過程省略。

範例 一般對數的定義
般對數的定義 ★ 搭配課本例題 3

試求下列各值:
1 log 2 32 。 2 log 2 Q  。
3 log 27 3 。 4 log 1 8 。
2

5
解 1 322 log 2 325

Q 2 log 2 Q 
1 1
2 Q 2
2
1 1 1
3 3(33) 27 3 3 log 27 3
3
1 3
4 823(2 1) 3
(2) log 1 8
2
3
2-2 對數與對數律 109
類題 試求下列各值:
O
2 log 2 3Z
4
1 log 2 0.25 2 。  。
16 3

Q 
11 1
3 log 4 32Q 。 4 log 1  4 。
4 5 625
解 1 2
1 0.25 2 log 2 0.25 2
4
# #
2 3Z log 2 3Z
1 4 4
(2 4)3 2 3 
16 16 3
Q 2 2 2 (4 ) 4
1 11 1 11 11
5
3 32Q 2 2 2 2 4

Q 
11
= log 4 32Q
4
1 1 1 4
4 
625

5 4 
(5)
1
= log 1 4
5 625

範例 一般對數
般對數 ★ 搭配課本習題 2

試求下列各式的 x 值:
3 1
1 若 log x 8 ,則 x 。 2 若 log x
 1,則 x 。
2 2
3 若 log 1 x 0.75,則 x 。 4 若 log 1(log 16 x)2,則 x 。
16 2

解 3 3 3
1 log x 8 Ÿ x 2 823(22)2 Ÿ x224
2
1 1
2 log x  1 Ÿ x 1 2 1
Ÿ x2
2 2
1 0.75 3
3 log 1
16
x 0.75 Ÿ x
16 ( ) (2 ) 2 8 4
4
3

1 1 2 1 1
4 log 1(log 16
2
x)2 Ÿ log x
(2) 4
 Ÿ x16 (2 ) 2
16
4 4 4
110 互動式教學講義•數學(3A)
類題 試求下列各式的 x 值:
1 5
1 若 log x  2,則 x 5 。 2 若 log 9 x ,則 x 243 。
25 2
5 1 1
3 若 log 1 x ,則 x 32 。 4 若 log 16(log 1 x) ,則 x 。
8 3 2 2 16
解 1 2 1 2
1 log x  2 x  5 Ÿ x5
25 25
5 5 5
2 log 9 x x9 2 (32)2 35243
2
5
5 1 3 5
3 log 1 x
8 3
x
(8) 3
(2 ) 3 2 32
5

1 1 1 1 4
1
4 log 16(log 1 x)
2 2
log 1 x16 2 (42)2 4 Ÿ x
2 (2) 
16

範例 對數與指數的轉換 ★ 搭配課本習題 8

已知 xlog 2 3,則 2x4 x 。

x
解 xlog 2 3 2 3
x x x 2 x x x 2
2 4 2 (2 ) 2 (2 )

2 1 28
=== 33 3 
9 9

a
2
1 6
類題 1 設 alog 3 2,blog 7 3,則 3 b  。
49
解 alog 3 2 3a2
1 1
blog 7 3 7b3 Ÿ(7b)b 3 b
1 2
2
2
1
1
Ÿ 3 b 7 Ÿ 3 b 7 49 Ÿ 3 b 49 
49
a
2
1 a
2
1 1 6
故3 b 3 3 b 3 2 3
49 49
2-2 對數與對數律 111
x
類題 2 已知 log 2~0.3010,log 3~0.4771,試解方程式 3 8。(四捨五入至小數點後第一位)
x
解 由對數的定義知方程式 3 8 的解為
3
log 8 log 2 3 log 2
xlog 3 8  
log 3 log 3 log 3
30.3010
~ ~1.9
0.4771

範例 6 對數定義
log(a 1)
(5 2x)在下列哪些情況下有意義?
A a1,x3 B a2,x2 C a3,x 1
D a4,x2 E a5,x4。
解 由定義知底數 a 10 且 a 1≠1 Ÿ a1 且 a≠2
5
且真數 5 2x0 Ÿ x
2
滿足以上條件的有CD
故選CD

2 5
類題 1 若對數 log(x1)
(3x x 10)有意義,則 x 的範圍為 x 。
3
解 由定義知底數 x10 且 x1≠1
Ÿ x 1 且 x≠0............................................. 1
2
且真數 3x x 100 Ÿ(x2) (3x 5)0
5
Ÿ x 或 x 2........................................... 2
3
5
由1、2得 x
3
112 互動式教學講義•數學(3A)
2
類題 2 若對任何實數 x,log(5 a)
(x 4xa)恆有意義,則實數 a 之範圍為 4a5 。
解 由定義知底數 5 a0 且 5 a≠1 Ÿ a5 且 a≠4 ......... 1
2
且真數 x 4xa0 恆成立
Ÿ D16 4a0 Ÿ a4 .................................................... 2
由1、2得 4a5

範例 7 對數的基本運算(補充)
試計算下列各式之值:
1
1 log 3 6log 3 54 log 3 24 log 3  。
2
28 3 6 2
2 log 4 2 log 4 3 log 4 log 4  。
15 14 7 5
log 9 8
3  。
log 3 2
解 1 654
1 log 3 6log 3 54 log 3 24 log 3 log 3 log 3 273
2 1
24
2
28 3 6 2 28 3 2 6 3 2
2 log 4
15
2 log 4
14
3 log 4
7
log 4 log 4
5 15
log 4
14
3
( ) ()
log 4
7
log 4
5
28 6
15

7 () 28 63 142 5
= log 4
3 2 2
log 4
(15

73

32 )

2
log 4 643

14

5 ( )
3
3 log 3 2
log 9 8 log 32 2 2 3
3   
log 3 2 log 3 2 log 3 2 2
2-2 對數與對數律 113
類題 1 試計算下列各式之值:
1 1 1
1    3 。
log 2 6 log 9 6 log 12 6
4 5 5 1
2 3 log 8 2 log 8 2 log 8 log 8 6 。
3 9 4 3
3 3
3 (log 2)(log 5)(log 5)
(log 8) 1 。
解 1 1 1 log 2 log 9 log 12
1     
log 2 6 log 9 6 log 12 6 log 6 log 6 log 6
log(2912) log 216 3 log 6
=
==    3
log 6 log 6 log 6
4 5 5 4 3
5 2
5 2
2 3 log 8
3
2 log 8
9
2 log 8
4 ( 3 ) ( 9 ) ( 4 ) log 6
log 8 6log 8 log 8 log 8 8

4 53 2

=
=== log 8
( 3 ) 
( 4)
2
5
( 9 )6
64 25 81 1 1
==
= log
( 27  16  25  6 )log 2 3
8 8

3 log 2log 51


3 3 3
又(log 2)(log 5)(log 2log 5) 3 log 2log 5(log 2log 5)1 3(log 2)
(log 5)
3 3
(log 2)(log 5)(log 5)
(log 8)1 3(log 2)(log 5)(log 5)(log 8)
=
=== 1 3(log 2) (log 23)
(log 5)(log 5)
== 1 3(log 2)
(log 5)3(log 2)
(log 5)1

類題 2 下列何者正確?(多選)
1 1 1
A log B log 3 2 log 2 3 C log 1 3log 2
log 2 2 2 3
2
D log 2 3log 4 9 E
 log 0.2)log 0.2。
c: CD 。
解 1
A :log  log 2
2
1
B :log 3 2
log 2 3
1
C ○:log 1 3 log 2 3 且 log 2  log 2 3
2 3
2
D ○:log 4 9log 22 3 log 2 3
A(SloSg S0.S2SS)│log 0.2│ log 0.2
2
E :A
故選CD
114 互動式教學講義•數學(3A)

範例 換底公式的應用 ★ 搭配課本例題 4

設 log 2a,log 3b,試將下列各數值以 a,b 表示:


1 log 5 。 2 log 6 12 。 3 log 15 20 。
解 1 log 2log 5log 101 log 51 log 21 a
log 12 2 log 2log 3 2ab
2 log 6 12  
log 6 log 2log 3 ab
log 20 1log 2 1a 1a
3 log 15 20   
log 15 log 3log 5 b(1 a) 1 ab

類題 設 log 5a,log 7b,試將下列各數值以 a、b 表示


ab 2 2ab
1 log 2 35 。 2 log 14 28 。
1 a 1 ab
解 log 35 log 5log 7 ab
1 log 2 35  
log 2 1 log 5 1 a
log 28 2 log 2log 7 2(1 a)b
2 log 14 28  
log 14 log 2log 7 1 ab
2 2ab

1 ab

範例 對數公式的應用 ★ 搭配課本習題 9

設 a,b 為正實數且 log 8 a10,log 8 b12,則與 log (ab)


4 之值最接近的整數為 。
10 12
解 log 8 a10 Ÿ a8 ,log 8 b12 Ÿ b8
3 3
10 12 10 12 15 18
log (ab)
4 log (8
4 8 )log 4〔(4 2 ) (4 2 ) 〕log (4
4 4 )
==== log 4〔415(143)〕log 4 415log 4 6515log 4 65
3 4
log 4 64log 4 4 3log 4 65log 4 256log 4 4 4
log 4 653.……且較接近 3
故 log (ab)
4 最接近的整數為 15318
2-2 對數與對數律 115
類題 下列表中的對數值A∼E僅有一個是錯誤的,請指出是哪個選項。(單選)
x 3 5 6 8 9
log x A 2a B1 3b C 2ab D 9b E 4a

c: C 。
解 若 log 32a Ÿ log 92 log 32(2a)4a log 3,log 9 皆對
若 log 83 log 23(3b)
9b Ÿ log 23b Ÿ log 51 log 21 3b log 8,log 5 皆對
又 log 6log 2log 33b2a log 6 為錯誤
故選C

範例 10 素養題
P
已知聲音分貝 D(dB)與聲壓 P(mPa)之間的關係為 D20 log ,試回答下列問題:
20
1 有一聲音 T 的聲壓為 20 mPa,試求聲音 T 為 分貝。
2 若聲音分貝每增加 10,則聲壓會變為原先的 倍。
6
b:Pa 讀作巴斯卡,定義為牛頓/平方米,mPa 讀作微巴斯卡( 1 mPa10 Pa) 素 養題

解 20
1 將 P20 代入得 D20 log 2000(分貝)
20
2 設聲音分貝(dB)為 d、d10,所產生的聲壓(mPa)分別為 P1、P2
P1 .....................................
Ÿ d20 log 1
20
P2 .............................
Ÿ d1020 log 2
20
P2 P1
2 1得 1020 log
( 20 ) log
20
P2 P1 1
Ÿ log log 
20 20 2
P2 1
Ÿ log 
P1 2
P2 1
Ÿ 10 2 "" (倍)
P1
故若聲音分貝每增加 10,則聲壓會變成原來的 " 倍
116 互動式教學講義•數學(3A)

類題 1 天文學家以織女星的亮度 I0 為標準,被觀察的星星亮度為 I,將其星等定義為


5 I
m log
。人類肉眼所能看到的最暗亮度為 6 等星,天文望遠鏡可觀測到 11 等星,
2 I0
試問 6 等星的亮度是 11 等星的 100 倍。
解 設 6 等星亮度為 I6,11 等星的亮度為 I11
由題意知
5 I6
6 等星 Ÿ 6 log
2 I0
I6 2 12 .......................
Ÿ log
I0
6
( 5 ) 5
1

5 I11
11 等星 Ÿ 11 log
2 I0
I11 2 22 ...................
Ÿ log
I0
11
5

( ) 5
2

I6 I11 I6 12 22 I6
1 2得 log
I0 I0
log
I11
log 
5 ( 5 )2 Ÿ I 11
102100

故 6 等星亮度是 11 等星的 100 倍

類題 2 地震時,芮氏規模談的是地震整體釋出的能量,芮氏規模 M 是以地震儀測得地震的波
E
幅,E 是地震所釋出的能量,M 與 E 之關係為芮氏規模 Mlog 32
a
,a 是常數,2017 ()
年 9 月墨西哥發生芮氏規模 7.6 的地震,2008 年 5 月 12 日四川的汶川發生芮氏規模 8.0
的地震,兩次地震皆傷亡慘重。試問汶川地震釋出的能量是墨西哥地震釋出能量的
4 倍。
解 設墨西哥地震與汶川地震釋出的能量分別為 E1,E
E2
! E1
@log 32 7.6 ...................1
@ a
可得#
E2
8 ......................2
@
$log 32 a
%
E2 E1
2 1得 log 32 log 32 0.4
a a
E2
Ÿ log 32 0.4
E1
E2 0.4 5 0.4 2
Ÿ 32 (2 ) 2 4
E1
故汶川地震釋出的能量是墨西哥地震釋出能量的 4 倍
2-2 對數與對數律

1 設 alog 2,blog 3,則 log 72?(單選)


A a3b2 B 3a2b C 6ab
3 2
Dab E以上皆非。 【範例 2】
c: B 。

25 27 3
2 試化簡 log log 5log log  1 。 【範例 2】
9 35 70

3 下列何者必為有理數?(多選)
A log Q 1 B log Q 2 C log 2 3
D log 10 2 E log 8 4。 【範例 3】
c: ABE 。

Q 5,則 a Q3
4 設 log a 9Q3 Q 。 【範例 4】

5 設 a 是不等於 1 的正數,x. ,x≠0,則下列何者必成立?(多選)


A log a x22 log a x B log (x1)
a
2
2 log (x1)
a
2 2 2 2
C log (x
a 1)2 log (x
a 1) D log (x
a 1)2 log (x
a 1)
E log a x42 log a x2。 【範例 6】
c: DE 。

117
118 互動式教學講義•數學(3A)

6 試問下列何者正確?(多選)
5
A log 5log 3log(53) B log 5 log 3log C log(53)(log 5)3
3
log 3 1
D log 5 3 E log 3 5 。 【範例 7】
log 5 log 5 3
c: ABDE 。

7 試求(log 2 3log 16 81)


(log 3 8 log 9 2)之值為 5 。 【範例 7】

進階題
8 設 log 2p,log 3q,則 103p
3 2q
 72 。

1 1
9 已知 log alog b ,log alog b ,試求:
2 4
"
1 ab 。
10
2 log a blog b a 3 。

2a
0 設 log 18 2a,試以 a 表示 log 3 2 。
1 a

!log 2 xlog y 82


q 解# 得數對(x&y) (2&8) 。
%log y 22 log 8 x1
2-2 對數與對數律 119

歷屆試題
w 設 a,b,c 為正整數,若 a log 520 2b log 520 5c log 520 133,則 abc 15 。
【3學測】

e 若正實數 x,y 滿足 log 10 x2.8,log 10 y5.6,則 log 10(x2y)最接近下列哪一個選項


的值?(已知 log 2~0.3010)
(單選)
A 2.8 B 5.6 C 5.9
D 8.4 E 11.2。 【q學測】
c: C 。

5
r 請問下列哪一個選項等於 log(2(3 ))?(單選)
A 5 log(23) B 35 log 2 C 5 log 2log 3
5
D 5(log 2log 3) E 3 log 2。 【e學測】
c: E 。

t 設正實數 b 滿足(log 100)


(log b)log 100log b7。試選出正確的選項。(單選)
A 1b"
" B" b10 C 10b10"
"
D 10"
" b100 E 100b100"
" 。 【i學測】
c: D 。
120 互動式教學講義•數學(3A)
2
y 連續投擲一公正骰子兩次,設出現的點數依序為 a,b。試問發生 log(a )log b1 的
機率為多少?(單選)
1 1 2
A B C
3 2 3
3 5
D E 。 【o學測】
4 6
c: D 。

u 設 a,b,c 為實數且滿足 log a1.1、log b2.2、log c3.3。試選出正確的選項。


(已知 log 2~0.3010)
(多選)
A ac2b B 1a10 C 1000c2000
D b2a E a,b,c 成等比數列。 【o學測】
c: CE 。

i 試問 log(2
 ),log(2  ), log(2
 ), log(2  ),log 2log
 這
五個數中共有多少個不同的實數?(單選)
A1個 B2個 C3個
D4個 E 5 個。 【p試辦 A】
c: C 。

o 某品牌計算機在計算對數 loga b 時需按 log g( a , b )。某生在計算 loga b 時(其中


9
a1 且 b1)順序弄錯,誤按 logg( b , a ),所得為正確值的 倍。試選出 a,
4
b 間的關係式。(單選)
2 3 3 2 4 9
A a b B a b C a b
D 2a3b E 3a2b。 【a學測 A】
c: A 。

p 等差數列〈an〉之首項 a1 與公差 d 皆為正數,且 log a1,log a3,log a6 依序也成等差數


列。選出數列 log a1,log a3,log a6 的公差。(單選)
2 3
A log d B log C log
3 2
D log 2d E log 3d。 【a學測 A】
c: C 。
2-3 對數函數及其圖形 121

2-3
3 對數函數及其圖形
◎ 搭配課本 P.105∼P.109
一 對數函數圖形與特徵
1. 對數函數的定義:
設 a0,a≠1,且 x 是任意正數,則稱函數 f(x)log a x 為以 a 為底數的對數函數,其定義
域為所有正實數,值域為所有實數。
2. 對數函數的圖形:
若 a0,且 a≠1,x 為正實數,則函數 ylog a x 的圖形如下:
補充 :

圖! a1 圖@ 0a1
3. 對數函數圖形的嚴格遞增與嚴格遞減:
觀察對數函數 ylog a x 的圖形可得:
當 a1 時,函數 ylog a x 的圖形由左而右逐漸上升,為嚴格遞增函數(即當 D E 時,
log a D log a E),如圖3。
補充 :1 當 0a1 時,函數 ylog a x 的圖形由左而右逐漸下降,為嚴格遞減函數(即當
D E 時,log a D log a E),如圖4。

圖# a1 圖$ 0a1
b:注意到任一水平線都恰與函數 ylog a x 的圖形交一點。
122 互動式教學講義•數學(3A)

2 比較 ylog 2 x 與 ylog 1 x 的圖形:


2
將 ylog 2 x 與 ylog 1 x 兩函數的圖形畫在同一個坐標平面上觀察。
2

圖%

如圖5所示,我們可以發現兩函數的圖形對稱於 x 軸。
證明 :點 A(D &E)在函數 ylog 2 x 的圖形上,可知Elog 2 D ,
又 E log 2 D log 1 D ,故得點 B(D & E)在函數 ylog 1 x 的圖形上。
2 2

故 A,B 兩點對稱於 x 軸。
b:一般而言,當 a0 且 a≠1 時,ylog a x 與 ylog 1 x 兩函數的圖形對稱於 x
a
軸。
3 比較 ylog a x 與 ylog b x 的圖形:
1 當 ab1 時,ylog a x 與 ylog b x 兩函數圖形都是由左而右逐漸上升且
ylog a x 的圖形上升的速度比 ylog b x 慢,如圖6。
1 1
2 當 0  1 時,ylog 1 x 與 ylog 1 x 兩函數圖形都是由左而右逐漸下
a b a b

降,且 ylog 1 x 的圖形下降的速度較 ylog 1 x 慢,如圖7。


a b

1 1
圖^ ab1 圖& 0  1
a b
2-3 對數函數及其圖形 123

4. 對數函數圖形的凹向性:
我們討論對數函數圖形的凹向性。觀察圖8與圖9可以看出:
ylog a x(a1)的圖形為凹口向下,如圖8。
補充 :ylog a x(0a1)的圖形為凹口向上,如圖9。

圖* a1 圖( 0a1
x
5. 比較 ylog 2 x 與 y2 的圖形:
x
將 ylog 2 x 與 y2 兩函數的圖形放在同一個
坐標平面上,如圖0,可以發現兩圖形對稱於
直線 x y0。說明如下:
證明 :點 A(D &E)在 ylog 2 x 的圖形上可知
E log 2 D ,又 2E D ,故得 B(E &D)在
y2x 的圖形上,故 A,B 兩點對稱於直
線 x y0。
b:一般而言,當 a0 且 a≠1 時,ylog a x
與 yax 兩函數的圖形對稱於直線 x y0。
補充 :對數函數 ylog a x(其中 a0,且 a≠1)

圖形的特性:
圖)
1 圖形恆在 y 軸右方。
2 圖形必過點(1&0)。
3 任一水平線都恰與 ylog a x 的圖形交一點。
4 當 a1 時,ylog a x 為嚴格遞增函數,圖形由左而右逐漸上升。
當 0a1 時,ylog a x 為嚴格遞減函數,圖形由左而右逐漸下降。
5 當 ab1 時,ylog a x 的圖形比 ylog b x 的圖形上升較慢,
1 1
當 0  1 時,ylog 1 x 的圖形比 ylog 1 x 的圖形下降較慢。
a b a b

6 ylog a x 與 ylog 1 x 的圖形對稱於 x 軸。


a
7 當 a1 時,ylog a x 的圖形為凹口向下,
當 0a1 時,ylog a x 的圖形為凹口向上。
x
8 ylog a x 與 ya 的圖形對稱於直線 x y0。
124 互動式教學講義•數學(3A)

範例 描點作圖 ★ 搭配課本例題 1

利用描點法描繪函數 ylog 10 x 的圖形。


2 利用描點法描繪函數 ylog 1 x 的圖形。
10

3 將 ylog 10 x 與 ylog 1 x 的函數圖形畫在同一坐標平面上,並觀察兩圖形的對稱性。


10

解 1

先將一些滿足 ylog 10 x 的數對(x&y)列表如下:


x 0.01 0.1 1 10
ylog 10 x 2 1 0 1
我們得到 ylog 10 x 圖形上的一些點
並將這些點用平滑曲線連接起來
就可以得到 ylog 10 x 的圖形
2

先將一些滿足 ylog 1 x 的數對(x&y)列表如下:


10

x 0.01 0.1 1 10
ylog 1 x 2 1 0 1
10

我們得到 ylog 1 x 圖形上的一些點


10

並將這些點用平滑曲線連接起來
就可以得到 ylog 1 x 的圖形
10

點 A(D &E)在函數 ylog 10 x 的圖形上可知Elog 10 D


又 E  log 10 D log 1 D
10

得知 B(D & E)在函數 ylog 1 x 的圖形上


10

 A,B 兩點對稱於 x 軸
故兩圖形對稱於 x 軸
2-3 對數函數及其圖形 125

類題 1 1 利用描點法描繪函數 ylog 2 x 的圖形。


2 利用描點法描繪函數 ylog 1 x 的圖形。
2
解 1

先將一些滿足 ylog 2 x 的數對(x&y)列表如下:


1 1 1
x 1 2 4 8
8 4 2
ylog 2 x 3 2 1 0 1 2 3
我們得到 ylog 2 x 圖形上的一些點,並將這些點用平滑曲線連接起來,就可以得到函數 ylog 2 x 的圖形
2

先將一些滿足 ylog 1 x 的數對(x&y)列表如下:


2

1 1 1
x 1 2 4 8
8 4 2
ylog 1 x 3 2 1 0 1 2 3
2

我們得到 ylog 1 x 圖形上的一些點,並將這些點用平滑曲線連接起來,就可以得到函數 ylog 1 x 的圖形


2 2

類題 2 將 ylog 2 x 與 ylog 1 x 的函數圖形畫在同一坐標平面上,並觀察兩圖形的對稱性。


2

點 A(D &E)在函數 ylog 2 x 的圖形上可知Elog 2 D


又 E log 2 D log 1 D
2

得知點 B(D & E)在函數 ylog 1 x 的圖形上


2

 A,B 兩點對稱於 x 軸
故兩圖形對稱於 x 軸
126 互動式教學講義•數學(3A)

範例 2 對數函數圖形與圖形上之點
ylog (x
a 2)之圖形如右,此圖形通過(4&1),(b&0),(10&c)
三點,則 abc 。

解 (4&1)在圖形上
1log (4
a 2)Ÿ log a 21 Ÿ a2
(b&0)在圖形上
0
0log (b
2 2)Ÿ b 22 1 Ÿ b3
又(10&c)在圖形上
clog (10
2 2)log 2 83
故 abc2338

1
類題 1 設 a0,a≠1 且 ylog a x 之圖形通過
( )3
&1 ,(b&0),(9&c)三點,試求序組

1
(a&b&c)
( 3
&1& 2
) 。

解 1 1 1
過
( 3 &1) 1log a
3
Ÿ a
3
函數為 ylog 1 x
3

又過(b&0) 0log 1 b Ÿ b1


3
c
1
過(9&c) clog 1 9 Ÿ
3 ( )9 Ÿ 3
3
c
9

c 2
1
故序組(a&b&c)
( 3 &1& 2)
2-3 對數函數及其圖形 127
1
類題 2 一對數函數 f(x)log a x 的圖形通過點 P 3&
( ) 2
,下列哪些點也在函數圖形上?(多選)

1 1 1 1
A
( 3
&
2 ) B(9&1)

C
27
&
3 )
1 1 1
D (
81 2
& ) E ( 9 )
& 1 。

c: ABE 。
解 1 1 1

( 2)
將 P 3& 代入函數得 log a 3
2
Ÿ a 2 3 Ÿ a9

(x)log 9 x
f
1 1 1
A ○:f
( 3 )log 9
3
log 32 3 1
2
B ○:f(9)log 9 91
1 1 3
( )
C :f
27
log 9
27
log 32 3 3
2
1 1
(81)log 81 log 9
D :f 9 9
2
 2

1 1
( 9 )log 9  1
E ○:f 9

故選ABE

範例 對數函數圖形的基本概念 ★ 搭配課本習題 1

設 a 是不為 1 的正數,下列哪些特性是對數函數 ylog a x 的特性?


A函數圖形通過點(1&0)
B是一遞增函數
C函數 ylog a x 與 ylog 1 x 的圖形對稱於 x 軸
a
D函數圖形與任一水平線 yk 都有一交點
E函數圖形與任一鉛垂線 xh 都有一交點。
解 A ○: log a10,故過點(1&0)
B :0a1 時,ylog a x 為遞減函數;
a1 時,ylog a x 為遞增函數
C ○:ylog 1 x log a x
a
與 ylog a x 的圖形對稱於 x 軸
D ○:對數函數為一對一函數且其值域為所有實數,
故函數圖形與任一水平線 yk 都有唯一的交點
E :對數函數 f(x)log a x 的真數 x 必須大於 0,
故當 h0 時,xh 與 f(x)log a x 的圖形沒有交點
故選ACD
128 互動式教學講義•數學(3A)
類題 關於函數 ylog x 的圖形敘述,下列何者正確?(多選)
A函數 ylog x 的圖形與任何一條水平線(即 yk,k 為任意實數)都會相交
B若點(a&b)為函數 ylog x 圖形上的點,則點(a2&2b)也在函數 ylog x 圖形上
1
C函數 ylog x 的圖形與函數 ylog 的圖形對稱於 y 軸
x
1
D若函數 yf
(x)與函數 ylog x 的圖形對稱於直線 yx,且 P
( )
2
&a 為 yf
(x)圖形上一

點,則 3a4。
c: ABD 。
解 A ○:ylog x 為嚴格遞增函數
ylog x 的圖形與任何一條水平線都會相交
B ○:(a&b)在 ylog x 上,則 blog a Ÿ 10ba Ÿ(10b)2a2
2b 2 2 2
Ÿ 10 a Ÿ 2blog a Ÿ(a &2b)在 ylog x 的圖形上
1
C :ylog x 與 ylog 對稱於 x 軸,如右圖所示
x
1
D ○:P
( 2 &a)為 yf
(x)圖形上一點

1 1
( 2)
 a& 為 ylog x 上的點,故 log a
1
2
Ÿ a10 2 "
" ~3.1
3a4
故選ABD

範例 4 對數函數圖形
對數函數 ylog a x、ylog b x、ylog c x、ylog d x 的圖形分別為
右圖之甲、乙、丙、丁,則 a,b,c,d 四個數的大小關係為

解 考慮 ylog a x、ylog b x、ylog c x、ylog d x 與 y1 的交點


分別為(a&1)、(b&1)、(c&1)、(d&1),
由四點位置可知 cdab
2-3 對數函數及其圖形 129

類題 1 對數函數 ya log x、yb log x、yc log x、yd log x 的圖形分
別為右圖之甲、乙、丙、丁,則 a,b,c,d 四個數的大小關係為
abcd 。
解 考慮 ya log x,yb log x,
yc log x,yd log x 與 x10 的交點
分別為(10&a)、(10&b)、(10&c)、(10&d)
由四點位置可知 abcd

x
類題 2 設 a1,函數 ya 與 ylog a x 之圖形可能是下列哪一個選項?(單選)
A B C

c: A 。
解 a1
 ylog a x 之圖形由左往右上升
x
1
x
而 ya 
( a ) 之圖形由左往右下降
故選A
130 互動式教學講義•數學(3A)

範例 指數函數與對數函數之圖形 ★ 搭配課本習題 1

下列敘述何者正確?
x x
A y3 與 y3 的圖形對稱於 y 軸
B ylog 3 x 與 ylog 1 x 的圖形對稱於 x 軸
3
x
C y3 與 ylog 3 x 的圖形對稱於 y 軸
x
D y3 與 ylog 1 x 的圖形對稱於 x y0
3
x
E y3 與 ylog 3 x 的圖形相交於一點。
x x
解 A ○:將(x&y)用( x&y)代入 y3 ,得 y3
x x
 y3 與 y3 兩圖形對稱於 y 軸,如圖1
B ○:將(x&y)用(x& y)代入 ylog 3 x,得 ylog 3 x Ÿ y log 3 xlog 1 x
3

 ylog 3 x 與 ylog 1 x 兩圖形對稱於 x 軸,如圖2


3
x
C :y3 與 ylog 3 x 兩圖形對稱於 x y0,但不對稱於 y 軸,如圖3
1 x
D ○:y3 x
3 ()
與 ylog 1 x 兩圖形對稱於 x y0,如圖4
3

E :由圖3可知 y3x 與 ylog 3 x 不相交

圖! 圖@ 圖# 圖$
故選ABD

類題 1 設 P、Q 分別為 ylog 2 x 與直線 x8、y1 的交點,如右圖,


則:
1
1 直線 PQ 的斜率為 。
3
2 線段 #PQ 的長度為 2"10 。
解 令 x8 代入 ylog 2 x 中,得 ylog 2 83 P(8&3)
y1 代入 ylog 2 x 中,得 1log 2 x Ÿ x2 Q(2&1)
3 1 2 1
1 直線 PQ 的斜率為 mPQ  
8 2 6 3
2 線段 #PQ 的長度為 #PQ
(8 2
2)(3
2
1)
 642"
"
2-3 對數函數及其圖形 131
x
類題 2 已知 D 為 log 2 x x4 之解,E 為 2  x4 之解,則 D E  4 。
解 D 為 log 2 x x4 之解
!ylog 2 x
# 的交點為 P(D & D 4)
%y x4
x
E 為 2  x4 之解
!y2x
# 的交點為 Q(E & E 4)
%y x4
如右圖所示,令 #PQ 的中點為 M
x
y2 與 ylog 2 x 的圖形對稱於 yx
D E D E 8
M 的坐標為
2 (&
2 )
又 #AB 的中點(2&2)亦為 M
D E
 2 Ÿ D E 4
2

範例 利用平移概念作圖 ★ 搭配課本習題 4

試利用 ylog 2 x 的圖形,描繪出下列函數的圖形。


x
1 ylog (x3)
2 。 2 ylog 2 。
4
解 1

若(a&b)在 ylog 2 x 的圖形上,則(a 3&b)在 ylog (x3)


2 的圖形上
表示 ylog (x3)
2 的圖形可由 ylog 2 x 的圖形向左平移 3 單位而得,如上圖

x
= ylog 2 log 2 x log 2 4 2log 2 x
4
x
故 ylog 2 的圖形可由 ylog 2 x 的圖形向下平移 2 單位而得,如上圖
4
132 互動式教學講義•數學(3A)

類題 1 試利用 ylog 2 x 的圖形描繪出下列函數的圖形,並回答下列問題:


1 ylog (x
2 3)的圖形是將 ylog 2 x 的圖形向 右 平移 3 單位而得。
x3
2 ylog 2
( )
4
的圖形是將 ylog 2 x 的圖形向 左 平移 3 單位,再向 下 平

移 2 單位而得。
3 將 ylog 2 x 的圖形向右平移 3 單位,再向上平移 2 單位後,所得為 ylog (ax
2 a b)的
圖形,試求數對(a&b) (4& 12) 。
解 1

ylog (x
2 3)的圖形是將 ylog 2 x 的圖形向右平移 3 單位而得

x3
( 4 )log(x3) log 4log(x3) 2 的圖形是將 ylog x 的圖形向左平移 3 單位,
ylog 2 2 2 2 2

再向下平移 2 單位而得

ylog 2 x 的圖形向右平移 3 單位後,所得為 ylog (x


2 3)的圖形
ylog (x
2 3)的圖形再向上平移 2 單位後,所得為 ylog (x 2 3)2 的圖形
而 log (x
2 3)2log (x
2 3)log 2 4log (4x
2 12)
a4,b 12
即數對(a&b)(4& 12)
2-3 對數函數及其圖形 133

類題 2 右圖為 yalog (xc)


b 的圖形,而且當 x 值愈接近 1 時,y 值愈大,
則下列選項何者正確?(單選)
A a0,0b1,c0
B a0,0b1,c0
C a0,b1,c0
D a0,0b1,c0
E a0,b1,c0。
c: D 。

左移 上移

1 ylog b x,0b1 2 ylog (x1)


b 3 ylog (xc)
b a
c1 a0

a0,0b1,c0
故選D

範例 試利用對稱概念作圖 ★ 搭配課本習題 4

若 ylog 2 x 之函數圖形如右所示,試利用對稱觀念作以下兩圖形:
1 ylog (
2 x)。
2 y log 2 x。

解 1

ylog (
2 x)與 ylog 2 x 之圖形對稱於 y 軸
2

y log 2 x 與 ylog 2 x 之圖形對稱於 x 軸


134 互動式教學講義•數學(3A)
類題 試利用 ylog 2 x 作下列各函數之圖形:
1 1
1 ylog 2 。 2 ylog 1 。 3 ylog 1( x)。
x 2 x 2

解 1 1
ylog 2  log 2 x
x
1
故 ylog 2 x 與 ylog 2 的圖形對稱於 x 軸
x

2 1 1
ylog 1 log 2 1 x log 2 x
2 x
1
故 ylog 1 與 ylog 2 x 表同一圖形
2 x

3 ylog 1 x 與 ylog 2 x 的圖形對稱於 x 軸


2
且 ylog 1( x)與 ylog 1 x 的圖形對稱於 y 軸
2 2

◎ 搭配課本 P.110∼P.114
二 對數方程式與對數不等式
1. 對數方程式:
1 在解題過程中,注意使對數成立(有意義)的先決條件:底數大於 0 且不等於 1,真數要大
於 0。
2 有時解指數方程式時需用到“兩邊取對數”的方法。
2. 對數不等式:
1 log a b 有意義 œ a0,a≠1,b0。
2 由對數函數圖形的嚴格遞增、嚴格遞減性質可知:
1 若 a1,則 x1x2 œ log a x1log a x2。
2 若 0a1,則 x1x2 œ log a x1log a x2。
3 善用對數運算公式,化不等式為
2
a(log m x)b(log m x)c0 之形式,再解二次不等式。
2-3 對數函數及其圖形 135

範例 !
對數方程式!
對數方程式 ★ 搭配課本例題 2

試解下列各方程式:
1 若 log xlog(x 3)1,則 x 。
2 若 log (x
2 3)log (x
4 1),則 x 。

解 1 首先要讓每一個對數都有意義,先決條件是真數0
x0 且 x 30 Ÿ x3 ............................ 1
又 log xlog(x 3)1 Ÿ log x(x 3)1
2
Ÿ x(x 3)10 Ÿ x 3x 100
Ÿ(x 5) (x2)0 x5 或 2 ............. 2
由1、2得 x5
2 首先要讓每一個對數都有意義,先決條件是真數0
x 30 且 x 10 Ÿ x3 ...................... 3
又 log (x
2 3)log (x
4 1)
log(x 3) log(x 1) log(x 3) log(x 1)
Ÿ  Ÿ 
log 2 log 4 log 2 2 log 2
2
Ÿ 2 log(x 3)log(x 1)Ÿ log(x 3)log(x 1)
2 2
Ÿ(x 3)x 1 Ÿ x 7x100
Ÿ(x 2) (x 5)0 x2 或 5 ................ 4
由3、4得 x5

類題 1 1 若 1log (x
4 1)log (x
2 9),則 x 17 。
2 已知 log 2 2x 2 log 8 x4,求 x 之值為 512 。
解 1 首先要讓每一個對數都有意義,先決條件是真數0
x 10 且 x 90 Ÿ x9 ....................................................... 1
2
又 1log (x4 1)log (x
2 9)Ÿ log 4 4log (x
4 1)log (x
4 9)
2 2
Ÿ log 4 4(x 1)log (x
4 9) Ÿ 4(x 1)(x 9)
Ÿ x2 22x850 Ÿ(x 5) (x 17)0
x5 或 17 .................................................................................... 2
由1、2得 x17
2 首先要讓每一個對數都有意義,先決條件是真數 x0 ............. 3
log 2x 2 log x
Ÿ log 2 2x 2 log 8 x4 Ÿ 4
log 2 log 8
log 2log x 2 log x log x
Ÿ 4 Ÿ 1 4
log 2 3 log 2 3 log 2
log x
Ÿ 3 Ÿ log x9 log 2log 29
3 log 2
Ÿ x29512 .................................................................................. 4
由3、4得 x512
136 互動式教學講義•數學(3A)

類題 2 若 3 log x 2log 2 x4,則 x 2 或 8 。


解 首先要讓每一個對數都有意義,先決條件是真數0,底數0 且底數≠1
x0,x≠1................................. 1
又 3 log x 2log 2 x4
3 2
Ÿ log 2 x4 Ÿ(log 2 x) 4 log 2 x30
log 2 x
Ÿ(log 2 x 1)(log 2 x 3)0
log 2 x1 或 log 2 x3
Ÿ x2 或 8 ................................... 2
由1、2得 x2 或 8

範例 @
對數方程式@
對數方程式 ★ 搭配課本例題 3
x2 x
方程式 3 12 之解 x 。(利用計算機四捨五入至小數點後第二位)
x2 x
解 3 與 12 皆為正數,故方程式等號的兩邊可同時取常用對數
因為兩數相等,其對應的對數值也會相等
x2 x
得到 log 3 log 12
Ÿ(x2)log 3x log 12
Ÿ x log 32 log 3x log 12
Ÿ x(log 12 log 3)2 log 3
Ÿ x log 42 log 3
2 log 3 2 log 3 log 3
Ÿ x  
log 4 2 log 2 log 2
由計算機可得 x~1.58
2-3 對數函數及其圖形 137
1
類題 方程式 x1log x25x2 之解為 x 5
25 或 。
5
1log 5 x
解 x 與 25x2 皆為正數,故方程式等號的兩邊可同時取 5 為底數的對數
因為兩數相等,其對應的對數值也會相等
得到 log 5 x1log 5 xlog 5 25x2
2
Ÿ(1log 5 x)log 5 xlog 5 25log 5 x
2
Ÿ(log 5 x)log 5 x 2 log 5 x 20
2
Ÿ(log 5 x) log 5 x 20
Ÿ(log 5 x 2)
(log 5 x1)0
Ÿ log 5 x2 或 log 5 x 1
2 1 1
Ÿ x5 25 或 x5 
5
1
故 x25 或
5

範例 10
0 函數的交點與方程式的實數解
x 9
1 函數 ylog (x
4 1)與 ylog 2 兩圖形的交點坐標為 。
2
2 兩函數 f(x)log 2 x 與 g(x)x 1 的圖形有 個交點,並由此可知方程式
log 2 x1 x0 有 個實數解。

解 !ylog (x
4 1).......................1
$
1 # x 9 .........................
$ylog 2 2 2
%
x 9
且 x 10, 0 Ÿ x9
2
x 9
1代入2得 log (x
4 1)log 2
2
2
x 9
Ÿ log (x
4 1)log 4
2
(2)
x 18x81
Ÿx 1
4
2
Ÿx 22x850
Ÿ(x 17)
(x 5)0
Ÿ x17 或 5(不合)
=  x17 代入1得 ylog 4162
故交點坐標為(17&2)
2 f(x)log 2 x 與 g(x)x 1 由右圖中可看出有 2 個交點,即(1&0)與(2&1)
而 log 2 x1 x0 Ÿ log 2 xx 1 有 2 個實數解
138 互動式教學講義•數學(3A)

類題 1 試求下列各方程式的實數解個數:
1 xlog 2 x。
2 1 xlog 2 x。
解 1 方程式 xlog 2 x 的實數解個數,即 yx 與 ylog 2 x 兩圖形的交點個數
但 yx 與 ylog 2 x 之圖形沒有交點,如圖1
故方程式沒有解,其實數解個數為 0
2 方程式 1 xlog 2 x 的實數解個數,即 y1 x 與 ylog 2 x 兩圖形的交點個數
且 y1 x 與 ylog 2 x 之圖形恰有 1 交點,如圖2
故方程式有 1 個實數解,其實數解個數為 1

圖! 圖@

類題 2 下列何者之圖形與直線 yx 交於一點?(多選)


│x│
1
A y2
│x│
B y
()2
C ylog 2│x│ D y│log 2 x│。

c: BCD 。
解 │x│
│x│
A y2 的圖形: 1
B y
( 2 ) 的圖形:

有 0 個交點
有 1 個交點
C ylog 2│x│的圖形: D y│log 2 x│的圖形:

有 1 個交點 有 1 個交點
故選BCD
2-3 對數函數及其圖形 139

範例 對數的比較大小 ★ 搭配課本習題 3

1 1 1 1
1 設 alog 1 ,blog 3 ,clog 1 ,dlog 9 ,則 a,b,c,d 之大小順序為 。
3 4 12 9 36 16
1 1
2 設 alog 1 3,blog 1 ,clog 1 2,dlog 1 ,則 a,b,c,d 之大小順序為 。
2 2 3 3 3 2
解 1 1 1 1
1 alog 1 log 3 1 4  log 3 4log 3 4,blog 3
3 4 1 12
2
1 2 1 1 2 1 1
clog 1
9 36
2
log 3 2 6 
2
log 3 6log 3 6,dlog 9
16
log 32
4 ( ) 2 log 3
4
log 3
4
1 1
=  log 3 6log 3 4log 3 log 3
4 12
=  cadb
2 alog 1 3 log 2 3 log 2 2 1
2

1 1
blog 1  log 2 3log 2 3log 2 21
2 3 1
clog 1 2 log 3 2 log 3 3 1
3

1 1
dlog 1 log 3 2log 3 2log 3 31

23 1
由以上可知 b1d0c 1a
Ÿ bdca

類題 1 試利用 log 20.3010,log 30.4771,比較 2106 與 366 之大小關係為 2106366 。


106
解  log 2 106log 21060.301031.906
66
log 3 66log 3660.477131.4886
106 66
 log 2 log 3
106 66
故 2 3

類題 2 試利用 log 20.3010,log 30.4771,比較 alog 2 3,blog 0.2 0.3,clog 20 30,


dlog 4 6 之大小關係為 adcb 。
解 各數均化成以 10 為底的對數,再表成 log 2 與 log 3 的式子
log 3 0.4771 log 0.3 log 3 1 0.5229
alog 2 3  ~1.5850,blog 0.2 0.3   ~0.7481
log 2
0.3010 log 0.2 log 2 1 0.6990
log 30 log 31 1.4771
clog 20 30   ~1.1354
log 20 log 21 1.3010
log 6 log 2log 3 0.7781
dlog 4 6   ~1.2925
log 4 2 log 2 0.6020
故 adcb
140 互動式教學講義•數學(3A)

範例 12 對數不等式!
對數不等式! ★ 搭配課本例題 4

試求對數不等式 log (log


2 1 x)1 的解為 。
3

解 log (log
2 1 x)1log 2 2
3

Ÿ 0log 1 x2
3
2
1
Ÿ log 1 1log 1 xlog 1
3 3 (3)
3

1
Ÿ x1
9

類題 1 對數不等式 log 1(log 5 x)1 之解為 1x3 。


3
解 1
log 1(log 5 x)1log 1
3 3 3
1
Ÿ 0log 5 x
3
1
Ÿ log 5 1log 5 xlog 5 5 3
Ÿ 1x3

2
類題 2 若對任意實數 x,log(x 2xa)之值恆為正數,則實數 a 的範圍為 a2 。
解 真數0 x 2xa0 .................... 1
2

2
又 log(x 2xa)0 恆成立
Ÿ x 2xa1 恆成立 ........................ 2
2

2
由1、2得 x 2xa1
2
Ÿ x 2x(a 1)0 恆成立
2
D2 4(a 1)0
Ÿ 4 4a40
Ÿ a2
2-3 對數函數及其圖形 141

範例 13 對數不等式@
對數不等式@ ★ 搭配課本例題 4

試解下列各對數不等式:
2
1 log (2x6)
2 log (x
2 x2)。
2 2 log 1(3 x)log 1(x 1)。
3 3

解 !x 3
!2x60 $
1 真數0 # 2 Ÿ# 1 2 7
%x x20 $
%
( )
x
2
 0
4
Ÿ x 3 ................................................... 1
2
又 log (2x6)
2 log (x
2 x2)
2
Ÿ 2x6x x2
2
Ÿ x 3x 40 Ÿ(x 4) (x1)0
Ÿ x4 或 x 1 ..................................... 2
由1、2得 3x 1 或 x4
!3 x0 !x3
2 真數0 # Ÿ#
%x 10 %x1
= 1x3 .................................................. 3
又 2 log 1(3 x)log 1(x 1)
3 3
2 2
Ÿ log 1(3 x)log 1(x 1)Ÿ(3 x)x 1
3 3

Ÿ x2 7x100 Ÿ(x 2) (x 5)0


Ÿ 2x5 ................................................. 4
由3、4得 2x3

2
類題 1 試求對數不等式 log (x
2 3x2)1 之解為 0x1 或 2x3 。
2
解 真數0 x 3x20
Ÿ(x 1)(x 2)0
Ÿ x2 或 x1...................................... 1
2
又 log (x
2 3x2)1
2
Ÿ log (x
2 3x2)log 2 2
2 2
Ÿ x 3x22 Ÿ x 3x0
Ÿ 0x3 ............................................. 2
由1、2得 0x1 或 2x3
142 互動式教學講義•數學(3A)
2 1  1

類題 2 解 log 1.5(x1)log 2.25(x2 x 1),得 x 的範圍為 x 或 x 。
3 2 2
解 !x10
真數0 # 2
%x x 10
!x 1 ................................................... 1
$
Ÿ# 1
 1  ....................
$x 2 或 x
2
2
%
2
又 log 1.5(x1)log 2.25(x x 1)
2 2
Ÿ log 2.25(x1)log 2.25(x x 1)
2 2 2 2
Ÿ(x1)x x 1 Ÿ x 2x1x x 1
2 ...................................................
Ÿ x 3
3
2 1  1
由1、2、3得 x 或 x
3 2 2

範例 14
4 極值問題
2
1 設 0x4,f(x)log(x 2x2)的最大值為 ,最小值為 。
2 設 x0,y0,且 x2y
2 8,則 log 2 xlog 2 y 的最大值為 。
2 2
解 1 f(x)log(x 2x2)log〔(x 1)1〕
=  0x4
= 當 x1 時,f(x)有最小值為 log 10
當 x4 時,f(x)有最大值為 log 101
2 log 2 xlog 2 ylog (xy
2 x )

x2y2 8
   2y
2 Ÿ   xy
2 2
Ÿ  xy 4 Ÿ 2xy x 16 Ÿ xy
x 8
log 2 xy
x log 2 83
= log 2 xlog 2 y3,即最大值為 3

類題 1 試求 f(x)log 1(x2 4x6)在 3x7 範圍內之最大值為 1 ,最小值為 3 。


3
2 2
解 真數0 x 4x60 Ÿ(x 2)20 x.
2 2
又 log 1(x 4x6)log 1〔(x 2)2〕
3 3

且 3x7,
故當 x7 時,f(x)有最小值為 log 1 27 3
3

x3 時,f(x)有最大值為 log 1 3 1


3
2-3 對數函數及其圖形 143

類題 2 若 log 3 xlog 3 y2,則 2x3y 的最小值為 6


 。
解 log 3 xlog 3 ylog (xy
3 x )2 Ÿ xy
x 9
2x3y
  y Ÿ 2x3y2
 xy 2

2
2x3y6

故最小值為 6

範例 15
5 素養題
t
設某病人服藥 t 小時後,殘留在胃裡的藥量尚有 M(t)500(0.6) 毫克,請問至少需
1
小時(取整數)後,留在胃裡的藥量才能少於原劑量的 。
100
(已知 log 2~0.3010,log 3~0.4771) 素 養題

解 1
設 x 小時後,留在胃裡的藥量少於原劑量的
100
當 t0,M(0)500,即原劑量為 500 毫克
x 1 x 1
x 小時後 500(0.6)500 Ÿ(0.6)
100 100
x
6 1
Ÿ log
( 10 ) log
100
Ÿ x(log 2log 3 log 10) 2

Ÿ x(0.30100.4771 1) 2
2
Ÿ 0.2219x 2 Ÿ x Ÿ x9.01
0.2219
 x 至少為 10 小時
1
故至少需要 10 小時後,留在胃裡的藥量才能少於原劑量的
100

0.03x
類題 J 島國 311 核災造成輻射感染時,其感染速度的數字模式為 N~
N 200(1100 ),其中自然
數 N 表示受感染人數,自然數 x 表示災後天數。已知近似值 log 2~0.3010,log 3~0.4771,
log 7~0.8451,請估算災後至少 29 天(取整數)會有一萬人以上受到輻射感染。
素 題
0.03x
解 200(1100 )10000
0.03x 2 0.03x 2
Ÿ 100 497 Ÿ log 100 log 7
Ÿ(0.03x)log 1002 log 7
Ÿ 0.06x20.8451
20.8451
Ÿ x 28.17
0.06
災後至少 29 天會有一萬人以上受輻射感染
互動式教學講義•數學(3A)

1 設 f(x)log (x
a 1)的圖形通過兩點 A(3&1),B(b&2),則數對(a&b) (2&5) 。
【範例 2】

2 下列哪些函數滿足「若 0x1x2,則 (
f x1)f
(x2)」?(多選)
f x)log 2 x
A( f x)log 1 x
B( f x) log 2 x
C(
2
f x)log (
D( 2 x) f x)log 1( x)。
E( 【範例 3】
2
c: BC 。

3 右圖中,ylog a x 與 ylog d x 兩圖形對稱於 x 軸,ylog b x 與


ylog c x 兩圖形也對稱於 x 軸,則下列何者正確?(多選)
A abcd
B bacd
C badc
D ad1
E abcd1。 【範例 4】
c: CDE 。

4 將 ylog 2 x 的圖形沿著水平方向向左平移 4 單位,再沿著鉛直方向向上平移 3 單位,所得新圖


形之方程式為 ylog (ax
2 a b),則數對(a&b) (8&32) 。 【範例 6】

5 方程式 log 2 xx 50 有 1 個實數解。 【範例 10】

144
2-3 對數函數及其圖形 145

6 下列各數何者為正數?(多選)
A log 23 5 B log 0.3 0.2 C log 7 0.5
D log 0.6 11 E log 0.1 0.6。 【範例 11】
c: ABE 。

7 下列各值最小的是何者?(單選)
1
A log 1 3 B log 1 5 C log 1
5 3 3 5
1
D log 1 E log 1 1。 【範例 11】
3 5 3

c: B 。

1
8 不等式 log (log
3 1 x)1 之解為 x1 。 【範例 12】
2 8

9 不等式 log (x
2 1)1log (x2)
4 之解為 1x7 。 【範例 13】

進階題
0 ylog 2 x2 與 ylog 2 2x 圖形的交點個數為 1 。

q 試利用 ylog 2 x 作下列各函數之圖形:


1 ylog 2│x│。 2 ylog 1 │x│。 3 y│log 2 x│。
2
146 互動式教學講義•數學(3A)

w 下列各圖形,何者可由其中一個經平移以後與另一個重合?(單選)
A y2x 與 y4x B ylog 2 x 與 ylog 4 x C y2 log 4 x 與 ylog 2 4x
x
D y2 與 ylog 2 x E ylog 2 x 與 ylog 4  。
c: C 。

1
e 設 alog 7 4,b log  3,clog 1 0.5,dlog 47,試比較 a,b,c,d 之大小順序為
2 3

bdac 。

r 設 x,y 為正數且 xy4,若 log 2 xlog 2 2y


2 之最大值為 M,此時 x 之值為 x0,則數對
(M&x0) (3&2) 。

歷屆試題
t 陳老師證明了 x22x 有兩個正實數解及一個負實數解後,進一步說,此方程式兩邊各
取 log 2,得 2 log 2 xx;陳老師要同學討論此新的方程式有多少實數解?
小英說:恰有三個實數解;
小明說:恰有兩個正實數解;
小華說:最多只有兩個實數解;
小毛說:仍然有兩個正實數解及一個負實數解;
小芬說:沒有實數解。
請問哪些人說的話,可以成立?(多選)
A小英 B小明 C小華
D小毛 E小芬。 【2指考乙】
c: BC 。

y 設 a 為大於 1 的實數,考慮實數 f(x)ax 與 g(x)log a x,試問下列哪些選項是


正確的?(多選)
A f(3)6,則 g(36)6
f(238) f(38)
B 
f(219) f(19)
C g(238) g(219)g(38) g(19)
D若 P,Q 為 yg(x)的圖形上兩相異點,則直線 PQ 之斜率必為正數
1
E若直線 y5x 與 yf
(x)的圖形有兩個交點,則直線 y x 與 yg(x)的圖形
5
也有兩個交點。 【6學測】
c: ABDE 。
2-3 對數函數及其圖形

u 若(a&b)是對數函數 ylog x 圖形上一點,則下列哪些選項中的點也在該對數函數的


圖形上?(多選)
A(1&0) B(10a&b1) C(2a&2b)
1
D
(a
&1

b E(a2&2b)。 【8指考乙】

c: ABE 。

i 請問下面哪一個選項是正確的?(單選)
A 3773 B 510105 C 21001030
D log 231.5 E log 2113.5。 【0學測】
c: E 。

o 設 a1b0,關於下列不等式,請選出正確的選項。(多選)
1 1
A( a)7( a)9 9
B b b
7
C log 10 log 10
a b
D log a1log b1 E log a blog b a。 【w學測】
c: AB 。

p 試問有多少個整數 x 滿足 1092x910?(已知 log 2~0.3010,log 3~0.4771)


(單選)
A1個 B2個 C3個
D4個 E 0 個。 【u學測】
c: B 。
148 互動式教學講義•數學(3A)

2-4
4 指數與對數函數的應用
◎ 搭配課本 P.119∼P.124
一 對數的首數與尾數
1. 首數與尾數:
設 a 為正實數,將 log a 表為以下的形式,log anlog b(其中 n 為整數,0log b1),則
稱 n 為 log a 的首數,log b 為 log a 的尾數。
2. 首數的性質 用首數判斷位數:
1 設 a1,若 log a 的首數是 n(n0),則 a 的整數部分是(n1)位數,反之亦然。
2 設 0a1,若 log a 的首數是 n(n0),則 a 在小數點後第 n 位開始出現不為 0 的數
字,反之亦然。
3. 尾數的性質(補充):
尾數可以用來判斷最高位數字。
b:log 2~0.3010,log 3~0.4771,log 4~0.6020,log 5~0.6990,log 6~0.7781,
log 7~0.8451,log 8~0.9030,log 9~0.9542。

範例 1 首數與尾數 ★ 搭配課本 P.120 隨堂練習

已知 log 2~0.3010,log 3~0.4771,試計算下列數值的首數與尾數。(尾數四捨五入至小數點


後第四位)
1 log(5108)。 2 log(610 15
)。
8 8
解 1 log(510 )log 5log 10
8
= (1 log 2)log 10
~1 0.301088.6990
= 80.6990
首數為 8,尾數為 0.6990
15
2 log(610 )log 6log 10 15
15
= log 2log 3log 10
~0.30100.4771 15
 14.2219 150.7781
首數為 15,尾數為 0.7781

類題 1 已知 log 6.23~0.7945,試求下列各數值的首數與尾數。(尾數四捨五入至小數點後第四
位)
1 log 62300。 2 log 0.00623。
4 4
解 1 log 62300log(6.2310 )log 6.23log 10
4log 6.23~40.7945
= 首數為 4,尾數為 0.7945
2 log 0.00623log(6.2310 3)log 6.23log 10 3

 3log 6.23~ 30.7945


首數為 3,尾數為 0.7945
2-4 指數與對數函數的應用 149
類題 2 已知 log 6.230.7945,試求下列的 x 與 y。
1 若 log x2.7945,則 x 623 。
2 若 log y 1.2055,則 y 0.0623 。
解 1 log x2.79450.79452log 6.23log 100log 623 x623
2 log y 1.20550.7945 2log 6.23log 0.01log 0.0623 y0.0623

範例 2 首數與尾數的應用 ★ 搭配課本例題 1

若 log x 的尾數與 log 59700 的尾數相同且 log x 的首數與 log 0.00428 的首數相同,則 x 值為何?
A 0.00428 B 0.00597 C 0.428
D 42800 E 59700。
4
解 log 59700log(5.9710 )4log 5.97  log x 的尾數為 log 5.97
3
又 log 0.00428log(4.2810 ) 3log 4.28  log x 的首數為 3
log x 3log 5.97log(5.9710 3)log 0.00597
Ÿ x0.00597
故選B

a
類題 若 log a 的首數比 log b 的首數大 2,但 log a 的尾數比 log b 的尾數小 log 2,則  50 。
b
解 設 log bnD ,其中 n 為首數,D 為尾數,0D 1
則 log a(n2)(D log 2)
Ÿ log a log b〔(n2)(D log 2)〕 (nD)
2
2 log 2log 10 log 2
100
= log log 50
2
a a
Ÿ log log 50 Ÿ 50
b b
150 互動式教學講義•數學(3A)

範例 3 !(補充)(計算機題)
首數與尾數的性質!
首數與尾數的性質
已知 log 2~0.3010,log 3~0.4771,則:
30
1 9 為 位數。
2 展開後最高位數字為 。
30 2 30 60
解 1 log 9 log(3 ) log 3 60 log 3~28.626280.626
30 30
= log 9 首數為 28,故 9 為 29 位數
2 承1,由於 log 40.626log 5
最高位數字為 4
〔另解〕
30 28.626
承1,9 ~10 100.6261028
而 100.626~4.227
= 最高位數字為 4

類題 1 已知 log 2~0.3010,log 3~0.4771,log 7~0.8451,則:


100
1 6 為 78 位數,最高位數字為 6 。
100 100 m
2 若6 以科學記號表示為 6 a10 ,其中 1a10,m 是整數,則 a 的整數部分
為 6 ,m 77 。
解 1 log 6log(23)
= = log 2log 3~0.30100.47710.7781
100
又 log 6 100 log 6~1000.778177.81770.81
100 100
log 6 首數為 77 6 為 78 位數
又 log 60.81log 7 最高位數字為 6
2 承1 log 6 77.81770.81log 1077log 6.……log(6.……1077)
100

100 77
= 6 6.……10
故 a 的整數部分為 6 且 m77

a
類題 2 若 log a7.24,log b3.05,則 是幾位數?(單選)
b
A2 B3 C4 D5 E 6。
c: D 。
解 a
log log a log b7.24 3.054.1940.19
b
a
首數為 4  為 5 位數
b
故選D
2-4 指數與對數函數的應用 151

範例 4 @(補充)(計算機題)
首數與尾數的性質@
首數與尾數的性質
2 20
已知 log 2~0.3010,log 3~0.4771,則將
() 3
表為純小數時,試求:

2 20
1
() 3
在小數點後第 位才開始出現不為零的數。

2 承1,此不為零的數字為 。
20
解 2 2
1 log
( 3 ) 20 log 3 20(log 2 log 3)~20(0.3010 0.4771)=
20 20
3.522 40.478

2 2
 log
( 3 ) 首數為 4,故( 3 ) 在小數點後第 4 位開始不為零
2 承1,log 30.478log 4
此不為零的數字為 3
〔另解〕
20
2

( 3 ) ~3.00728659810
20
4

2

( 3 ) 在小數點後第 4 位開始不為零,此不為零的數字為 3

類題 已知 log 2~0.3010,log 3~0.4771,試求:


24
5
1 把
( ) 18
表為純小數,小數點後第 14 位才開始出現不為零的數字,又此不為零的數

字為 4 。
24 24
5 5
2 若
( ) 18
以科學記號表示為
( )18
m
a10 ,其中 1a10,m 是整數,則 a 的整數

部分為 4 ,m 14 。
24
解 5
1 log
( 18 ) 24〔log 5 (log 22 log 3)〕~24(0.6990 0.3010 20.4771)

= =  13.3488 140.6512
又因 log 4~0.60200.65120.6990~log 5
24
5

( )
18
小數點後第 14 位開始出現不為零的數字,且此不為零的數字為 4

5 24
2 log
( )
18
24
14 14
~ 140.6512log 10 log 4.……log(4.……10 )

5
= 
( )
18
~4.……10
14

故 a4,m14
152 互動式教學講義•數學(3A)

範例 5 #(補充)
首數與尾數的性質#
首數與尾數的性質
26 16
已知 log 2~0.3010,log 3~0.4771,log 7~0.8451,若 a2 ,b3 ,則:
1 ab 為 位數。
2 ab 為 位數,其首位數字為 。
3 a,b 的大小關係為 。
26 16
解 1 log ablog alog blog 2 log 3
= = 26 log 216 log 3
~260.3010160.47717.8267.633615.4596150.4596
首數為 15 ab 為 16 位數
26
2 log alog 2 ~260.30107.82670.826
7 7
log 10 log(6.……)log(6.……10 )(log 60.826log 7)
7
Ÿ a6.……10
16
又 log blog 3 ~160.47717.633670.6336
7 7
log 10 log(4.……)log(4.……10 )
(log 40.6336log 5)
7
Ÿ b4.……10
7 7 8
= ab(6.……10 )(4.……10 )1.……10
故 ab 為 9 位數,且首位數字為 1
3 a6.……107,b4.……107
= ab

100
3
類題 已知 log 2~0.3010,log 3~0.4771,若 a
()2
,則下列哪些正確?(多選)

A a 的整數部分為 17 位數 B a 的最左邊的數字為 6
1 1
C 小數點後第 18 位數字始不為 0 D 在小數點後始不為 0 的數字為 2
a a
E 2a 的整數部分為 18 位數。
c: CDE 。
100
解 3 3
A :log alog
( 2 ) 100 log 2 100(log 3 log 2)~100(0.4771 0.3010)17.61

首數為 17,故整數部分為 18 位數
17 17
B : log 40.61log 5  log a170.61log 10 log(4.……)log(4.……10 )
17
a4.……10 ,故 a 的最左邊數字為 4
1
C ○:log  log a 17.61 180.39
a
首數為 18 小數點後第 18 位數字始不為 0
1 18 18
D ○: log 20.39log 3 log log 10 log(2.……)log(2.……10 )
a
1 18
 2.……10
a
E ○:log 2alog 2log a~0.301017.6117.911
首數為 17,故整數部分為 18 位數
故選CDE
2-4 指數與對數函數的應用 153

範例 6 對數的應用
n
設 n 為正整數,則使(1.28) 之整數部分為 10 位數的 n 有 個。(已知 log 2~0.30103)
n
解 (1.28) 之整數部分為 10 位數
n n
log(1.28) 的首數為 9 Ÿ 9log(1.28)10 Ÿ 9n log 1.2810
128
Ÿ 9n log 10 Ÿ 9n(log 128 log 100)10 Ÿ 9n( 27 log 2)10
100
Ÿ 9n( 270.30103)10 Ÿ 90.10721n10
9 10
Ÿ n
0.10721 0.10721
Ÿ 83.9n93.3
正整數 n 有 10 個

x
類題 1 若(0.064) 在小數點以下第 6 位才開始出現不為 0 的數,則正整數 x 5 。
x
解 log(0.064)xlog 0.064
3
= = xlog(6410 )x( 36 log 2)
x( 360.3010)
= =  1.194x
log(0.064)x 在小數點以下第 6 位才開始出現不為 0 的數
5 6
 6 1.194x 5Ÿ x Ÿ 4.188x5.025
1.194 1.194
正整數 x5

類題 2 設 47100 為 168 位數,則 4717 為 29 位數。


100 100
解 47 為 168 位數 log 47 的首數為 167
100
Ÿ 167log 47 168
Ÿ 167100 log 47168
Ÿ 1.67log 471.68
同乘以 17 得 1.671717 log 471.6817
17 17
Ÿ 28.39log 47 28.56 log 47 28.……
17
首數為 28 47 為 29 位數
154 互動式教學講義•數學(3A)

範例 7 兩邊同取對數
n
5
設 log 20.3010,若
()2
1000,則 n 的最小正整數為 。

n
解 5
( 2 )1000
兩邊同取對數得 n(log 5 log 2)3
Ÿ 0.3980n3
3
Ÿ n ~7.54
0.3980
n 的最小正整數為 8

n
4 1
類題 若
() 5

4
,則 n 的最小正整數為 7 。
n n
解 4 1 4
(5) 
4
兩邊同取對數得 log
( 5 )log 2 2
Ÿ n(log 4 log 5) 2 log 2

Ÿ n〔2 log 2 (1 log 2)〕 2 log 2 Ÿ n(3 log 2 1) 2 log 2


0.602
Ÿ n(0.903 1) 0.602 n ~6.2
0.097
 n 的最小正整數為 7

◎ 搭配課本 P.124∼P.133
二 指數與對數在金融上與科學上的應用
1. 單利與複利:
將一筆錢存入銀行,設本金是 P,年利率是 r﹐每年計息一次。
1 若以單利計算,則每年固定增加利息 Pr,故 n 年後的本利和是 PnPrP(1nr)。
2 若以複利計息,1每年計息一次,則每年的本利和是前一年的(1r)倍,故 n 年後的本
(1r)……(1r)P(1r)n。
利和是 P(1r)
assssssdffffffg
n個
tn
r
2每年計息 t 次,n 年後的本利和為 P 1
( ) t

2. 常數 e:
n
1
在 n 愈來愈大時, 1
( ) n
不會無止盡的變大,而是會愈接近一個數 2.718281828……,這

個常數是一個無理數,特別記為 e。常數 e 在科學上非常重要,例如微積分中以 e 為底的指


數函數,其微分有比較簡潔的公式。工程上常常使用以 e 為底的對數 log e x,又記為 ln x,稱
為自然對數。因此,e 稱為自然對數的底數。在計算機上,自然對數 ln x 可用 ln 按出;而以
e 為底數的指數函數,可用 SHIFT, ex 按出。
2-4 指數與對數函數的應用 155

範例 金融上的應用 ★ 搭配課本例題 4

年利率為 12.5 。若依複利計算,則至少要 年(取整數)本利和才會超過本金的 2 倍。


(已知 log 2~0.3010,log 3~0.4771)
n
解 設本金為 P,且至少要 n 年,則 P(112.5 )2P
n n
1 9
( 8 )2 Ÿ( 8 )2
n
Ÿ(112.5 )2 Ÿ 1
n
9
兩邊同取對數得 log
( 8 )log 2
0.3010
Ÿ n(2 log 3 3 log 2)log 2 Ÿ 0.0512n0.3010 Ÿ n 5.……
0.0512
故至少要 6 年

1 1
類題 若臺幣兌換美金以每年 5 升值,則由 1 元換 美元到升破 1 元換 美元至少要經過幾
35 28
年?(已知 log 2~0.3010,log 3~0.4771,log 7~0.8451)
(單選)
A5年 B6年 C7年 D8年 E 10 年。
c: A 。
n
解 1 1 1 1 35 5 105
設 n 年後由
35
美元升破
28
n
美元,則
35
(15 )
28
n
Ÿ
100
 
28 4( )
105 5
兩邊同取對數得 log
(100)log 4
1log 105~2.0212,log 1.25~0.097
2n(log 105 log 100)log 1.25
0.097
Ÿ n(2.0212 2)0.097 Ÿ n ~4.6
0.0212
n5,故選A
156 互動式教學講義•數學(3A)

範例 9 細菌的增長量
某網路病毒正在迅速蔓延中,發現中毒的電腦數每隔 1 日後增為原來的 a 倍,今知 3 日後,中
1
毒的電腦數為 200000 臺,4 日後中毒的電腦數為 1600000 臺,試求:
2
1 原有的中毒電腦為 臺。
3
2 日後中毒的電腦數為 臺。
2
3 當中毒的電腦數為 800000 臺時,所需的日數為 天。

解 !na3200000 ........................1
1 設原有的中毒電腦數為 n 臺,則# 9 .....................2
%na 2 1600000
2 9
3
3 3
得 a 2 8 Ÿ a 2 84 2
1
Ÿ a4 代入1得 n3125
故原有的中毒電腦為 3125 臺
3 3
2 日後中毒的電腦數為 31254 2 3125825000(臺)
2
k
3 設所需的日數為 k,則 31254 800000
Ÿ 4k256 Ÿ k4

類題 今於培養皿中培養細菌,若在一天之內,此細菌每分鐘的成長率是固定的(即相同時間增
長的倍率相同)。已知培養計時 10 分鐘時,觀察細菌的總數為 200 隻,計時 2 小時的時
候,細菌的總數為 5000 隻,則計時 7.5 小時的時候,細菌的數量最接近下列何者?(單選)
A 8 萬隻 B 80 萬隻 C 800 萬隻 D 8000 萬隻 E 8 億隻。
c: D 。
解 設每分鐘的成長率為 r,則
120 10 110
200(1r) 5000 Ÿ(1r) 25
又 7.5(小時)76030450(分)
7.5 小時後細菌數為
450 10
200(1r)
200(1r)440
200〔(1r)110〕4
20025478125000(隻),接近 8000 萬隻
故選D
2-4 指數與對數函數的應用 157

範例 10
0 半衰(生)期
某一放射性物質的半衰期是 150 天,原有質量 400 克,經時間 (
t 天)後的剩餘量 (
f t)
(克)的關
係如下表所示:
t 天)
( 0 150 300 450 600 750
f(t)
(克) 400 200 100 50 25 12.5

試預測 1500 天後此放射性物質剩下 克。


解 半衰期是 150 天
t
1 150
 t 天後此放射性物質剩下 (
f t)400
()
2
1500
10
1 1
150 400 25
f 1500)400
則(
(2) 400
( 2 ) 1024 64
  (克)

1
類題 某放射性物質重 320 克,半衰期為 秒,則 2 秒後此物質剩下 5 克。
3
解 1
2 6 2 秒內共衰變 6 次
3
6
1 1
故 320
(2) 320
64
5(克)
158 互動式教學講義•數學(3A)

範例 11 傳播速度
H1N1 病毒在某地區傳播,其傳播速度可以用下列數學模式表示:A20(11000.02k),其中 A
表示傳播 k 天內已經感染此疾病的人數,試求開始傳播至少 天會有 1000 人以上感染
(已知 log 2~0.3010,log 3~0.4771,log 7~0.8451)
到此疾病。(無條件進入至整數位)
0.02k
解 A20(1100 )1000
0.02k
Ÿ 1100 50 Ÿ 1000.02k49
0.02k
 log 100 log 49
0.8451
Ÿ(0.02k)22 log 7 Ÿ k 42.255
0.02
但 k 為正整數 至少 43 天

類題 民國 91 年“登革熱”在高 屏地區大流行,經由統計得傳染速度可以以下列數學模式表示:
60.1d
NP10 ,其中 P 表示這個地區的總人數,N 表示經傳播後 d 天內已經感染“登革
熱”的人數,已知高 屏地區的總人口有 400 萬人,試求開始傳播至少 24 天(取整數)會
有 1000 人以上感染到此傳染病。(已知 log 2~0.3010)
60.1d
解 400000010 1000
Ÿ 400000010 6100.1d1000
0.1d
Ÿ 410 1000
0.1d
Ÿ 10 250
0.1d
兩邊同取對數得 log 10 log 250
1000
Ÿ 0.1dlog
(4)
Ÿ 0.1dlog 1000 log 4
Ÿ 0.1d3 2 log 2
3 0.602
Ÿ d 23.98
0.1
d 最小為 24,故至少 24 天
2-4 指數與對數函數的應用 159

範例 12 素養題、混合題 ★ 搭配課本例題 3

小蘭自從升上高中,就想到自己若希望七年後到國外念碩士,將所費不貲!因此她先請父母將
200 萬元在 108 年 8 月 20 日存入年利率 1 (七年來此利率不變)的銀行,進行每年一期,共
七年的複利定存;然後,高中三年她在學校申請中午休息的時間到處室打工,大學四年則與附
近商家約定固定時間去兼差,如此賺錢盡量償還父母的資助。
1 定存滿七年時,連同利息一次大約可領回多少錢?(單選)
A 210 萬元 B 215 萬元 C 220 萬元 D 225 萬元 E 230 萬元。
2 若是小蘭父母欣賞女兒高中 3 年的刻苦打工,決定在 111 年 8 月 20 日再多存入一筆錢:
M 元,仍維持每年一期的複利定存,到期日也定在 115 年,但此 M 元的年利率特調高至
2 ;以至於小蘭驚喜地發現,115 年定存到期時,兩筆領回的總金額超過 250 萬元,那麼
她父母幫忙多存的 M 值至少有多大?(請將千位以下無條件進位取至萬元)
(已知(1.01)7~1.072&(1.02)4~1.082) 混 合題 素 養題
7 7
解 1 2000000(11 )2000000(1.01)~20000001.0722144000~215 萬元
故選B
2 M(12 )42500000 2144000356000
Ÿ M(1.02)4356000
356000
Ÿ M ~329020
1.082
取 M330000(元)
故父母多存入至少 33 萬元

類題 根據歷年的調查資料顯示,本校學務處於無聲廣播上公告某訊息後,n 個上課天內得知此訊
k
kn
息的學生占全校學生的 100(1 2 ),其中 n 為正整數,常數 k 與學生重視此訊息的程度
有關。今學務處於無聲廣播上公告了社團轉社期限,2 個上課天內已有 70 的學生得知此
訊息。試根據過往調查資料推測,若要使 99 以上的學生得知此訊息,至少需要公告
8 個上課天(取至整數)。(已知 log 3~0.4771) 素 養題
解 k2 2k 7
依題意可列式出 70 100(1 2 ) Ÿ 1 2 
10
1
3 3 2
Ÿ2
2k

10
k
Ÿ2 

10 ( )
令過 n 天內使得 99 以上學生獲得消息
k
kn k
kn 99 k n 1
100(1 2 )99  Ÿ 1 2  Ÿ(2 )
100 100
n n
3 2 1 3 n 2 1
Ÿ
( )
10

100
Ÿ log
10
log
( )
100
Ÿ (log 3 log 10)
2
2

n n 4
Ÿ (0.4771 1) 2 Ÿ 0.52292 Ÿ n ~7.65
2 2 0.5229
n 最小為 8,故至少 8 天
互動式教學講義•數學(3A)

1 已知 log 56.71.7536,則下列敘述何者正確?(多選)
A log 567003.7536
B log 0.000567-3.2464
C 100.75365.67
D若 log x3.7536,則 x56700
E若 log y 5.2464,則 y0.00000567。 【範例 1】
c: BCE 。

2 已知 log a4.2,則 log a2 的首數為 8 。 【範例 1】

3 若 log x 的首數是 2,其尾數與 log 23 的尾數相同,則 x 0.023 。 【範例 2】

4 已知 log 2~0.3010,log 3~0.4771,設 log A6.5752,則下列敘述何者正確?(多選)


A log A 的首數為 6 B A 是一個 6 位數 C A 是一個 7 位數
D A 的首位數字為 3 E A 的首位數字為 4。 【範例 3】
c: ACD 。

5 已知 log 2~0.3010,log 3~0.4771 且 a21998,則下列敘述何者正確?(多選)


A a 的個位數字為 4 B a 為 601 位數
C a 的首位數字為 2 D a 的首位數字為 3
1332
E a3 。 【範例 3】
c: ACE 。

6 已知 log 2~0.3010,log 3~0.4771,則 6100 是 78 位數。 【範例 3】

160
2-4 指數與對數函數的應用 161

7 設 log A 6.5732,則下列敘述何者正確?(多選)
A log A 的首數為 6
B log A 的首數為 7
C log A 的尾數 0.5732
D log A 的尾數 0.4268
E A 的值在小數點後第 6 位開始出現不為零的數。 【範例 4】
c: BD 。

40
8 已知 log 2~0.3010,log 3~0.4771,若 3 化為小數,其小數點後開始不為 0 的數字在第 n 位,
這個數字為 k,求數對(n&k) (20&8) 。 【範例 4】

n
4
9 已知 log 2~0.3010,log 3~0.4771,則
() 3
1000 的最小自然數 n 25 。 【範例 7】

進階題
7
0 下列何數最接近 631 ?(已知 log 6.30~0.7993,log 6.31~0.8000)
(單選)
A 638 B 63
9
C 63
10
D 63
11 12
E 63 。
c: D 。

q 已知 47100 為 168 位數,則 4723 為 39 位數。

w 地震規模的大小通常用芮氏等級來表示。已知芮氏等級每增加 1 級,地震震幅強度約增加為原
來的 10 倍,能量釋放強度則約增加為原來的 32 倍。現假設有兩次地震,所釋放的能量約相差
100000 倍,依上述性質則地震震幅強度約相差幾倍?請選出最接近的答案。(單選)
A 10 倍 B 100 倍 C 1000 倍 D 10000 倍。
c: C 。
162 互動式教學講義•數學(3A)

e 某食品實驗室混合甲、乙兩種菌類製成一種新食品,調查發現乙菌個數是甲菌個數的千倍以上
時,新食品才受歡迎。又知道甲菌一日後增加一倍(成為原來的二倍),乙菌增加三倍(成為原
來的四倍)。現在取同數量的甲、乙兩種菌,讓它們同時繁殖,試問至少第 10 天後混合
甲、乙兩種菌類才能製成受歡迎的食品。(已知 log 2~0.3010)

歷屆試題
n 1 n
r 滿足 10 9 的最小正整數 n 22 。(已知 log 3~0.4771) 【]學測】

t 某甲在股票市場裡買進賣出頻繁,假設每星期結算都損失該星期初資金的 1 ,而第
n 星期結束後,資金總損失已超過原始資金的一半,則 n 最小為 69 。
(已知 log 2~0.3010,log 3~0.4771,log 11~1.0414) 【}自然組】

y 前行政院長提出知識經濟,喊出 10 年內要讓臺灣 do
d uble(加倍),一般小市民希望第
11 年開始的薪水加倍,如果每年調薪 a ,其中 a 為整數,欲達成小市民的希望,那
麼 a 的最小值為 8 。(已知 log 2~0.3010) 【1指考乙】
x 1 2 3 4 5 6 7 8 9
log(10.01x)~ 0.0043 0.0086 0.0128 0.0170 0.0212 0.0253 0.0294 0.0334 0.0374

u 某君於九十年初,在甲、乙、丙三家銀行各 甲銀行 乙銀行 丙銀行


存入十萬元,各存滿一年後,分別取出。已
1∼4月 0.3  0.3  0.3 
知該年各銀行之月利率如右表,且全年十二
5∼8月 0.3  0.4  0.2 
個月皆依機動利率按月以複利計息。假設存
9 ∼ 12 月 0.3  0.2  0.4 
滿一年,某君在甲、乙、丙三家銀行存款的
本利和分別為 a,b,c 元,請問下列哪些式子為真?(多選)
A ab B ac C bc D abc。
【1指考甲】
c: AB 。
2-4 指數與對數函數的應用 163

i 根據統計資料,在 A 小鎮當某件訊息發布後,t 小時之內聽到該訊息的人口是全鎮人


口的 100(1 2 ktk),其中 k 是某個大於 0 的常數。今有某訊息,假設在發布後 3 小
時之內已經有 70 的人口聽到該訊息,又設最快要 T 小時後,有 99 的人口已聽到
該訊息,則 T 最接近下列哪一個選項?(已知 log 3~0.4771)
(單選)
1
A 5 小時 B7 小時 C 9 小時
2
1
D 11 小時 E 13 小時。 【2學測】
2
c: D 。

o 在養分充足的情況下,細菌的數量會以指數函數的方式成長,假設細菌 A 的數量每兩
個小時可以成長為兩倍,細菌 B 的數量每三個小時可以成長為三倍。若養分充足且一
開始兩種細菌的數量相等,則大約幾小時後細菌 B 的數量除以細菌 A 的數量最接近
10?(已知 log 2~.3010,log 3~.4771)
(單選)
A 24 小時 B 48 小時 C 69 小時
D 96 小時 E 117 小時。 【5學測】
c: E 。

p 某公司為了響應節能減碳政策,決定在五年後將公司該年二氧化碳排放量降為目前排
放量的 75 。公司希望每年依固定的比率(當年和前一年排放量的比)逐年減少二氧
化碳的排放量。若要達到這項目標,則該公司每年至少要比前一年減少 5.6 的二
氧化碳的排放量。(計算到小數點後第一位,以下四捨五入) (已知 log 2~.3010,
log 3~.4771,log 9.44~.9750) 【8學測】

a 觀察 2 的次方所形成的等比數列:2,22,23,24,……,設其中出現的第一個 13 位數
為 2n,則 n 40 。(已知 log 2~0.3010) 【q指考乙】
164 互動式教學講義•數學(3A)

s 小華準備向銀行貸款 3 百萬元當做創業基金,其年利率為 3 ,約定三年期滿一次還


清貸款的本利和。銀行貸款一般以複利(每年複利一次)計息還款,但給小華創業優惠
改以單利計息還款。試問在此優惠下,小華在三年期滿還款時可以比一般複利計息少
繳 8181 元。 【r學測】

d 放射性物質的半衰期 T 定義為每經過時間 T,該物質的質量會衰退成原來的一半。鉛


製容器中有兩種放射性物質 A、B,開始記錄時容器中物質 A 的質量為物質 B 的兩
倍,而 120 小時後兩種物質的質量相同。已知物質 A 的半衰期為 7.5 小時,請問物質
B 的半衰期為幾小時?(單選)
A 8 小時 B 10 小時 C 12 小時
D 15 小時 E 20 小時。 【t學測】
c: A 。

f 根據實驗統計,某種細菌繁殖,其數量平均每 3.5 小時會擴增為 2.4 倍。假設實驗室的


試管一開始有此種細菌 1000 隻,根據指數函數模型,試問大約在多少小時後此種細菌
的數量會到達 41010 隻左右?(已知 log 2~0.3010,log 3~0.4771)
(單選)
A 63 小時 B 70 小時 C 77 小時
D 84 小時 E 91 小時。 【o指考甲】
c: B 。

g 將(3" 100
) 寫成科學記號("
3 100 n
) a10 ,其中 1a10,且 n 為正整數。若 a 的
整數部分為 m,則數對(m&n) (2&56) 。(已知 log 2~0.3010,log 3~0.4771,
log 7~0.8451) 【p學測】
第 3章 平面向量
本章架構圖

向量的夾角

內積的性質

平面向量的表示法 平面向量的內積 柯西不等式

正射影
向量的幾何表示法

面積與二階行列式

向量的坐標表示法

向量的線性組合

分點公式

165
166 互動式教學講義•數學(3A)

3-1 平面向量的表示法

◎ 搭配課本 P.147∼P.154
一 向量的幾何表示法
1. 向量的基本概念:
1 有向線段:
將線段 #AB 中之 A 點當作始點,B 點為終點,此時線段 #AB 被賦予從 A 到 B 的方向,稱為
A 點到 B 點的有向線段,以 @AB 表示,而其長度以│@AB│表示,如圖1。
2 向量的定義:
同時具有大小與方向的量,稱為向量,其圖形以有向線段來表示。
3 向量的相等:
只要兩個向量 @AB 與 C
@ D 方向相同,長度相等,則稱此兩個向量相等,記為 @AB@CD,如
圖2。

圖! 圖@
4 零向量:
當一個向量的始點與終點重合時,此向量即為零向量,記為 !0。
z:@AA,@PP 均為零向量,其大小為 0,而方向可視為任意方向。
2. 向量的運算:
1 向量的加法:
@AB@BC@AC,令 @AB!a,@BC!b,則 @AC!a!b,如圖3。
我們也可以利用作平行四邊形的方法求 !a!b,如圖4所示,已知 !a,!b,則平行四邊形
C 對角線上的有向線段 @AC 代表的向量就是 !a!b。
ABCD
1 向量加法有交換律:對於任意兩向量 !a 與 !b,!a!b!b!a,如圖4。
2 向量加法有結合律:對於任意三向量 !a,!b 與 !c,(!a!b )!c!a(!b!c ),如圖5。

圖# 圖$ 圖%
3-1 平面向量的表示法 167

2 向量的減法:
1 若 !a@OA,因為 O @ A@AO@OO!0,所以 !a@AO,如圖6。
2 !a !b!a( !b ),如圖7。
y y

P P
b
A
-a a
-b
a x
x A B A B
O O
a -b = a +
(- b ) AB= AP +PB AB= PB -PA
圖^ 圖& 圖* 圖(

3 給定 @AB 且 P 是任一點,則 @AB 可分解為 @AB@AP@PB 或 @AB@PB P


@ A,如圖8、圖9。
4 向量的係數積:
若 !a 為一向量,r 為一實數,那麼,我們就把實數 r 與向量 !a 的係數乘法記為 r!a,它還是
一個向量,定義如下:
1 若 !a≠!0,則:
1 當 r0 時,r!a 的方向與 !a 相同,其大小為 r│!a│。
2 當 r0 時,r!a 的方向與 !a 相反,其大小為│r│
│!a│。
3 當 r0 時,r!a!0。
2 若 !a!0,則 r!a!0。
b:當 r!a 和 !a 皆為非零向量時,我們稱 r!a 與 !a 為平行向量,記為 r!a //
/ !a。

z:給定 !a 之後,我們可以分別畫出 !a,2!a,3!a, !a, !a 等向量。


1 3
2 2

5 向量係數積的基本性質:設 r,s 為任意實數,!a,!b 為任意向量,則:


1 r(!a!b )r!ar!b。
2(rs)!ar!as!a。
r )!a。
3 r(s!a )(rs
b:若 A、B、C 為平面上相異三點,則 A、B、C 三點共線的充要條件為存在一個非零實
數 t,使得 @ABt@tAC,此時 @AB //
/ @AC。
168 互動式教學講義•數學(3A)

範例 向量的基本概念 ★ 搭配課本例題 1

C 為一平行四邊形,E,F,G,H 分別為各邊中點,
如右圖,ABCD
又 @EG 與 F
@ H 之交點為 O,則:
1 與 @AE 相等的向量為 。
2 與 @AH 相等的向量為 。
3 與 @AO 相等的向量為 。
@ H 相等的向量為
4 與E 。

解 1 @AE@EB@HO@OF@DG@GC
2 @AH@HD@EO@OG@BF@FC
3 @AO@OC@HG@EF
@ H@OD@BO@FG
4 E

類題 於正六邊形 ABCD
CDEF 中,此正六邊形的邊,可決定 6 個不同的非零向量。
解 正六邊形的六個邊只有 3 種斜率
而每一種斜率均有 2 個方向
故有 326(個)

範例 向量運算的幾何表示 ★ 搭配課本例題 2

右圖為兩組平行線所組成的多個平行四邊形,各組平行線間距離相
等,令 !a@AB,!b@AC,x,y. ,若 E
@ Fx!ay!b,則數對(x&y)
 。

@ F@ED@DF !b !a !a !b


解 3 2 2 3
E
( )
2 3 3 2
2 3
故數對(x&y)
( 3 & 2)
3-1 平面向量的表示法 169

類題 1 設 OA
O BCD @ A!a,@OE!b,試以 !a,!b
CDE 為正六邊形,如右圖所示,若 O
表示下列各向量:
1 @AB !a!b 。 2 @OC 2!a2!b 。
@ D
3 O !a2!b 。 4 @AE !b !a 。
解 圖如右
1 @AB@OF@OA@OE!a!b
2 @OC2@OF2!a2!b
3 O@ D@OC@CD(2!a2!b )( !a )!a2!b
4 @AE@OE O@ A!b !a

類題 2 # D2#CD,#CE2#
如右圖,ABC 中,若 B 2AE,#AF2#BF,且令 @AF!a,
@AE!b,試以 !a,!b 表示下列各向量:

@ E !a!b
3
1 B 。
2

2 @AD !a2!b
1

2

@ E@BA@AE !a!b
解 3
1 B
2

2 @AD@AB@BD@AB@BC@AB (@AC @AB )


2 2
3 3

= =  @AB A@ C  !a 3!b


1 2 1 3 2
3 3 3 2 3

!a2!b
1
= =
2
170 互動式教學講義•數學(3A)

◎ 搭配課本 P.155∼P.163
二 向量的坐標表示法
1. 向量的坐標表示法:
1 向量坐標化:
對於坐標平面上的任意一個向量 !v,我們可以將 !v 平移,使其始
點落在原點 O 上,如圖1所示。若此時終點坐標為 P(x&y),
則 !v@OP。此時,我們可以利用 P 點的坐標(x&y)來表示向量

!v,記為 !v(x&y) 或 !v ,其中 x 與 y 分別稱為向量 !v 的


x
( 〔 〕) y
x 分量與 y 分量。此外,由距離公式可知向量 !v 的長度為
│!v│#OP
圖!
 y2。
2 兩點決定一個向量的坐標表示法:
若 A、B 兩點的坐標分別為(a1&a2)、(b1&b2),則 @AB(b1 a1&b2 a2),且 @AB 的長度
為│@AB│
 b1 2
a1)(b2 a2)。
2

b:1 單位向量:
1 長度為 1 的向量稱為單位向量。
!v
2 與向量 !v 平行的單位向量為 !u
│!v│

2 向量的相等:
設 !a(x1&y1),!b(x2&y2),若 !a!b,則 x1x2,y1y2。
2. 向量的運算:
1 向量加法的坐標表示法:
設 !a(a1&a2),!b(b1&b2),則 !a!b(a1b1&a2b2)。
2 向量減法的坐標表示法:
若 !a(a1&a2),!b(b1&b2),則:
1 !a( a1& a2)。 2 !a !b(a1 b1&a2 b2)。
3 三角不等式:設 !a,!b 為任意兩向量,則│!a!b││!a││!b│,等號在 !a,!b 同向,或 !a,!b 中
有零向量時成立。
說明 :如果 !a,!b 不共線,則如圖2,由三角形兩邊和大於第三邊,有
│!a!b││!a││!b│。若 !a,!b 兩向量反向,則相加後會抵銷一些。如圖4,亦有
│!a!b││!a││!b│。如果 !a,!b 兩向量同向,由圖3顯然有│!a!b││!a││!b│。
這個等式 !a!0 或 !b!0 時亦成立。故可得│!a!b││!a││!b│,等號在 !a,!b 同向時
成立。

圖@ # $
向量的係數積:
1 設 !a(a1&a2),則 r!a(ra1&ra2)。
2 設 !a(a1&a2),!b(b1&b2)是平面上兩個非零的向量,若 !br!a,r 為非零實數,我
們稱 !a,!b 兩向量平行,記為 !a // / !b。
3-1 平面向量的表示法

範例 向量的坐標表示法 ★ 搭配課本例題 4

已知點 A(2& 5),B( 3& 4)為平面上兩點,則:


1 @AB 。 2 │@AB│ 。

解 1 @AB( 3 2& 4 ( 5))


= = ( 5&1)
2 │@AB│
 5)212
= " "

類題 若點 A(1& 2),B(x&3)為平面上兩點,且│@AB│"
" ,則 x 3 或 1 。
解 @AB(x 1&3 ( 2))(x 1&5)
又│@AB│"
"
2 2 2
Ÿ(x 1)5 "
" Ÿ(x 1)2529
2
Ÿ(x 1)4 Ÿ x 12 或 x 1 2 Ÿ x3 或 1

範例 向量的相等 ★ 搭配課本例題 4

若 ABCD
C 為一平行四邊形,且 A(3&2),B( 1&5),C( 3&7),則 D 點坐標為 。

解 設 D(x&y)
C 為一平行四邊形
ABCD
@AD@BC
Ÿ(x 3&y 2)( 31&7 5)( 2&2)
!x 3 2
令# Ÿ x1,y4
%y 22
故 D 點坐標為(1&4)

類題 設一平行四邊形之頂點為 A(2& 1)、B(0&1)、C( 1& 2),則第四頂點坐標為


( 3&0)或(3&2)或(1& 4) 。
B 1C 為一平行四邊形
解 如右圖,ABD
設 D(x&y)
1 ,則 @AB@CD1
Ÿ( 2&2)(x1&y2)
Ÿ x 3,y0 D(
1 3&0)
同理可得 D(3&2)
2 ,D(1&
3 4)
故第四頂點坐標為( 3&0)或(3&2)或(1& 4)
172 互動式教學講義•數學(3A)

範例 向量的加減法與係數積 坐標表示
向量的加減法與係數積-坐標表示 ★ 搭配課本例題 5

已知向量 !a( 1&3),!b(2&1),試求:


1 在坐標平面上,以原點當始點,畫出 !a、!b 與 !a2!b。
2 !a2!b 。
3 │!a2!b│ 。

解 1

! 2!b( 1&3)2(2&1)
2 a
= ( 1&3)(4&2)(3&5)
3 │!a2!b│
2 2
 5 "
"

類題 已知 !a(1&4),!b( 1&2),試求:
1 在坐標平面上,以原點為始點,畫出 !a、!b 與 2!a !b。
2 2!a !b (3&6) 。
3 │2!a !b│ 3
 。
解 1

! 2(1&4) ( 1&2)
2 2!a b
= (2&8) ( 1&2)(3&6)
3 │2!a !b│ "
" 3

3-1 平面向量的表示法 173

範例 向量的坐標運算與表示法 ★ 搭配課本習題 3

設平面上四點 A、B、C、D 之坐標分別為 A(2& 3)、B(0&1)、C( 2&13)、D( 1& 2),

若 !a @ A@BD 22@AD,則 3!a 之坐標表示為


1
C 。
4

@ A(4&
解 C 16),@BD( 1& 3),@AD( 3&1)

 !a C@ A@BD
1 1
22@AD (4& 16)( 1& 3) 2( 3&1)
4 4
= =
(1& 4)( 1& 3)(6& 2)(6& 9)
得 3!a3(6& 9)(18& 27)

類題 設 A( 3&2),B(1& 1),C(7&3),若 @AP2@BP@CP!0,則 P 點之坐標為


3 3
( 2
&
4 ) 。

解 設 P 點之坐標為(x&y),則
@ P(x3&y 2),@BP(x 1&y1),@CP(x 7&y
A 3)
@AP2@BP@CP!0
(x3&y 2)2(x 1&y1)(x 7&y 3)(0&0)
Ÿ(4x 6&4y
4 3)(0&0)
6 3 3
x  ,y
4 2 4
3 3
故 P 點之坐標為 &
2 4 ( )

範例 向量的平行 ★ 搭配課本習題 5

若 A(2&3),B(3& 5),C( 1&a)三點共線,則 a 。

解 @AB(1& 8),@AC( 3&a 3)


A、B、C 三點共線

 @AB //
/ @AC Ÿ
1 8

3 a 3
Ÿ a 324 Ÿ a27
174 互動式教學講義•數學(3A)

已知 !a(2& 1),!b(1& 3),!c(0&1),若 !a 與 !bt!c 平行,則 t


5
類題 1 。
2
解 !bt!c(1& 3)t(0&1)(1&t 3)

 !a //
2 1
/ (!bt!c )  
1 t 3
5
Ÿ 2(t 3) 1 Ÿ t
2

與 !v( 3&4)平行的單位向量為
3 4 3 4
類題 2
( 5
&
5 )(

5
&
5 ) 。

解 設單位向量為 !e,且│!e│1
!er!vr( 3&4)( 3r&4r)

│!e│1 Ÿ 
2 2 1
 r 16r 1 Ÿ 5│r│1 Ÿ r
5

即 !e
3 4 3 4
( 5
&
5 )或( 5 & 5 )

範例 向量長度的極值 ★ 搭配課本習題 6

已知 !a(1&1),!b(2& 4),!ct!a!b,t 為實數,試問:


1 若│!c│6,則 t 。
2 當 t 時,│!c│有最小值為 。

解 1 !ct!a!bt(1&1)(2& 4)(t2&t 4)
│!c│
2 2
 t2)(t 4)6
2 2
Ÿ 2tt 4t2036 Ÿ t 2t 80
Ÿ(t 4) (t2)0 Ÿ t4 或 2
2 │!c│
2 2 2
 t2)(t 4)
 t 4t20
2
=  (t 1)18
故當 t1 時,│!c│有最小值為 " 3 

類題 已知 !a( 7& 9),!b(3&1),令 !c!at!b,則當 t 3 時,│!c│有最小值為


2"
" ,此時 !c (2& 6) 。
解 !c!at!b( 7& 9)t(3&1)(3t 7&t 9)
Ÿ│!c│
2
 
 0t 60t130
= =  0(t 3)240
故當 t3 時,│!c│有最小值為 " 2"
" ,此時 !c(2& 6)
3-1 平面向量的表示法 175

◎ 搭配課本 P.163∼P.170
三 向量的線性組合與分點公式
1. 向量的線性組合:
@ A與O
若O @ B 為平面上兩個不平行的非零向量,則平面上任意一個向量 O
@ P 必能唯一表成
@ Px@OAy@OB 的形式,其中 x,y 為實數。這個表示法稱為將 O
O @ P 寫成 O
@ A和O
@ B 的線性組
合。
2. 分點公式:
1 幾何表示法:設 P 點是線段 #AB 上的點,且滿足 P
# A:#PBm:n,則對平面上任一點 O,

@ P @ A
@ B。
n m
O OO
mn mn
說明 :設 P 點是線段 #AB 上的點,且滿足 P
# A:#PBm:n。
@ P 表成 O
取平面上任一點 O,我們將 O @ A與O
@ B 的線性組合:

@ P@OA@AP@OA @AB
m
O
mn

@ A ) 1 @ A @ B
m m m
@OA
mn
(@OB O
( mn ) O
mn
O

@ B。@ A
n m
 O O
mn mn
2 坐標表示法:設 A(x1&y1),B(x2&y2)為平面上兩定點,
P 為線段 #AB 上的一點,且 #AP:#BPm:n,
nx1mx2 n 1my
ny m 2
則 P 點坐標為
mn ( &
mn ) 。

b:重心的向量性質:
1 幾何表示法:
設 G 為 ABC 的重心,O 為平面上任一點,則:

1 @AG @AB @AC。


1 1
3 3
@ A@GB@GC!0。
2 G

3 @OG @ A @ B @OC。
1 1 1
O O
3 3 3
2 坐標表示法:
若ABC 的三頂點分別為 A(x1&y1)、B(x2&y2)、C(x3&y3),
x1x2x3 y1y2y3
則ABC 的重心坐標 G 為
( 3
&
3 )

3 三點共線:
1 若 A,B,C 三點共線,則 @ABt@tAC,t. 。
2 設 P,A,B,O 為平面上的相異四點,其中 O 不在直線 AB 上。將 O @ P 表為 O
@ A,@OB
的線性組合 O@ PD O
@ AE O
@ B ,則 P,A,B 三點共線的充要條件為DE 1。
176 互動式教學講義•數學(3A)

範例 向量坐標的線性組合 ★ 搭配課本例題 7

給定 !a( 2&5),!b(3& 7),!c(5& 11),若 !cx!ay!b,則數對(x&y) 。

解 由 !cx!ay!b 得
(5& 11)x( 2&5)y(3& 7)( 2x3y&5x 7y
7)
! 2x3y5
令# ,解得 x2,y3
%5x 7y
7  11
故數對(x&y)(2&3)

類題 1 坐標平面上有兩定點 A(2& 1),B(1&1),O 為原點,令 !a@OA,!b@OB,若 D 的坐標

@ Dx!ay!b,則數對(x&y)
7 5
為( 3&4)且 O
( 3
&
3 ) 。

解 !a(2& 1),!b(1&1),@OD( 3&4)


則( 3&4)x(2& 1)y(1&1)
!2xy 3 7 5
Ÿ# ,解得 x ,y
% xy4 3 3
7 5
故數對(x&y)
3
&
(3 )

類題 2 @ Px@OAy@OB,則數對
如右圖,兩組平行線分別等間隔,若 O
17 6
(x&y)
( 7
&
7 ) 。

解 令 O(0&0),A(2&1),B( 1&3),P(4&5)
則(4&5)x(2&1)y( 1&3)(2x y&x3y)
!2x y4 17 6
Ÿ#
%x3y5
,解得數對(x&y)
7
&
7 ( )
3-1 平面向量的表示法 177

範例 10
0 線性組合的唯 性
線性組合的唯一性
已知 !a 和 !b 是兩個不平行的非零向量,且實數 x、y 滿足 x(3!a 2!b )y(2!a!b )8!a 3!b,則
數對(x&y) 。

解 3x!a 2 !ay!b
2x!b2y 8!a3!b!0
2 8)!a( 2xy3)!b!0
Ÿ(3x2y
!a !b
!3x2y2 80
# ,解得 x2,y1
% 2xy30
故數對(x&y)(2&1)

類題 @ B@AC )(y
在ABC 中,若 x(A @ B4 A
( 3)C @ C!0,則數對(x&y) ( 2& 1) 。
解 x(@AB@AC )(y (@AB
( 3) @AC )4@
4AC!0
Ÿ(xy3)@AB(x y1)@AC!0

@AB @AC #
!xy30
,解得 x 2,y 1
%x y10
故數對(x&y)( 2& 1)

範例 向量終點所成圖形 ★ 搭配課本例題 8

@ A(3&1),@OB(1&2),若 O
設O @ Px@OAy@OB,且 0x2,0y2,x,y 為實數,則
所有 P 點所形成的區域為 。

@ A'2@OA,@OB'2@OB
解 令O
@ A'、@OB' 為相鄰兩邊作平行四邊形 OA
以O O 'CB
C '
如右圖所示
@ Px@OAy@OB
已知 O
# A' 上
當 0x2,y0 時,@OPx@OA,則 P 點必落在 O
當 0x2,y2 時,@OPx@OA2@OB,則 P 點必落在 #B'C 上
當 x0,0y2 時,@OPy@OB,則 P 點必落在 O# B' 上
當 x2,0y2 時,@OP2@OAy@OB,則 P 點必落在 #A'C 上
從而得知點 P 必定位於平行四邊形 OA
O 'CB
C ' 及其內部
即平行四邊形 OA
O 'CB
C ' 及其內部為所求區域
178 互動式教學講義•數學(3A)

類題 1 @ Px@OAy@OB,且 x,y 為實數,O,A,B 為不共線的三點,


若O
1 當 x1,y1 時,則 P 點所形成的圖形為 一點 。
2 當 x1,0y1 時,則 P 點所形成的圖形為 一線段 。
@ A、@OB 為兩鄰邊作平行四邊形 OA
解 以O O CB
C ,則 P 點所形成的圖形為
1 一點(即點 C)
2 一線段(即 #AC )

類題 2 如右圖,設OA @ Px@OAy@OB,其中
O B 的面積為 5,若 O 1x1,0y3,
則所有 P 點所圍成區域的面積為 60 。
解 所求區域面積為
23(2OA
O B 面積)
O B 面積
12OA
125
60

範例 12
2 分點公式 幾何表示法
分點公式-幾何表示法
O B 中,#AP:#BP2:5,#OQ:#QP1:2。
如右圖,在OA
@ Px@OAy@OB,則數對(x&y)
1 若O 。
2 若 @OQr@OAs@OB,則數對(r&s) 。

O B中
解 1 OA #AP:#PB2:5

@ P O @ A O@ B
5 2
由分點公式知 O
7 7
5 2
故數對(x&y)
(7 & 7)
2 #OQ:#QP1:2

@ P @ A @OB  @ A @ B
1 1 5 2 5 2
= @OQ O
3 3 (7 O
7 ) 21
O
21
O

5 2
故數對(r&s)
( 21 & 21 )
3-1 平面向量的表示法 179

類題 1 如右圖,O,A,B 為不共線三點,點 P 在 %AB 上,且 #AP:#BP5:2,

@ Px@OAy@OB,則數對(x&y)
2 5
若O
( 3
&
3 ) 。

解 #AP:#BP5:2 #AB:#BP3:2

@ B @ A @ P
2 3
由分點公式知 O O O
5 5

@ P @ A@OB Ÿ O
@ P @ A O@ B
3 2 2 5
Ÿ O O O
5 5 3 3
2 5
故數對(x&y)
( 3
&
3 )

類題 2 如右圖,在ABC 中,D 為 #BC 上一點,且 B


# D:#DC1:3,
G 為 #AC 中點,若 G
@ Dx@xABy@yAC,則數對(x&y)
3 1
==
( 4
&
4 ) 。

@ D@GA@AD @AC @AB @AC  @AB @AC


解 1 3 1 3 1
G
2 (4 4 ) 4 4
3 1
故數對(x&y)
(4 & 4)

範例 13 分點公式 坐標表示法
分點公式-坐標表示法 ★ 搭配課本例題 9

設 A( 3& 1),B(1&3),P 點在直線 AB 上,若 #AP:#PB3:2,則 P 點坐標為 。

解 1 如右圖,若 P 點在線段 #AB 上

@ P @ A @ B ( 3& 1) (1&3)


2 3 2 3 3 7
則O
5
O
5
O
5 5 ( 5
&
5 )
3 7
P 點坐標為
( &
5 5 )
2 如右圖,若 P 點在線段 #AB 之外

@ B O@ A O @ P
2 1
則O
3 3
@ P3@OB 2@OA(3&9) ( 6&
ŸO 2)(9&11)
= P 點坐標為(9&11)
3 7
P 點坐標為
5
&
(5
或(9&11)

180 互動式教學講義•數學(3A)

ABC 中,已知 B(6&7),C(1&12),且 D 為 #BC 上一點,若ABD


3
類題 B 的面積 ABC 的
5
面積,則 D 點坐標為 (3&10) 。
解 3
B 的面積
ABD ABC 的面積
5
# D:#DC3:2
#BD:#BC3:5 Ÿ B
2631 27312
由分點公式知 D 點坐標為
32
&
32 ( )(3&10)

範例 14
4 重心的線性組合 ★ 搭配課本例題 10

已知 G 為ABC 的重心,D、E、F 分別為 #BC、#AC、#AB 之中點,則:


1 @AD @AB @AC。
2 @AG @AB @AC。
@ A@GB@GC
3 G 。
4 若 O 為任一點,則 @OG @ A
O @ B
O @OC。

1 D 為 #BC 之中點 @AB @AC


解 1 1
@AD
2 2
2 G 為ABC 之重心 Ÿ #AG:#GD2:1

= @AG @AD @AB @AC  @AB @AC


2 2 1 1 1 1
3 3 2 2 3 ( 3 )
3 由2知 @AG @AB @AC,同理,@BG @BC @ A,@CG @ A @ B
1 1 1 1 1 1
B C C
3 3 3 3 3 3

相加得 @AG@BG@CG (@AB@AC@BC@BA@CA@CB )!0


1
3
@ A@GB@GC!0
ŸG
4 由3知 G@ A@GB@GC!0
Ÿ(@OA @OG)(@OB @OG)(@OC @OG)!0
Ÿ 3@OG@OA@OB@OC

Ÿ @OG @ A O@ B @OC
1 1 1
O
3 3 3

2 1
類題 1 設 G 為ABC 的重心,@AGx@xABy@yBC,則數對(x&y)
( 3
&
3 ) 。

@AG @AB @AC


解 1 1
3 3

@AB (@AB@BC )
1 1

3 3

@AB @BC
2 1

3 3
2 1
故數對(x&y)
(3 3) &
3-1 平面向量的表示法 181

類題 2 ABC 中,若 A(2&8),B( 1&5),C(7&2),則ABC 之重心坐標為


8
( ) 3
&5 。

解 設 G 為ABC 的重心
2( 1)7 852 8
則重心 G 為
( 3
&
3 )( 3 &5)

範例 15
5 內心的線性組合
設ABC 中,#AB5,#BC4,#CA6,則:
1 在∠A 之角平分線交 #BC 於 D,且 @ADx@xABy@yAC,則數對(x&y) 。
2 若 I 為ABC 之內心,且 @AID @ABE @AC,則數對(D &E) 。

# D:#DC#AB:#AC5:6
解 1 B
由分點公式得

@AD @AB @AC


6 5
11 11
6 5
故數對(x&y)
( &
11 11 )
2 #BC4,且 B # D:#DC5:6
5 20
= #BD4 
11 11

#AI:#ID#AB:#BD5: 11:4
20
11

@AI @AD @AB @AC  @AB @AC


11 11 6 5 2 1
15 15 11 ( 11 5 )
3
2 1
故數對(D &E)
( &
5 3 )
類題 ABC 中,A(1&3),B( 2& 1),C(7& 5),若∠A 之角平分線交 #BC 於 D,

且 @ADx@xABy@yAC(x,y 為實數),則數對(x&y)
2 1
( 3
&
3 ) 。

解 #AB 5,#AC 10


又 #AD 為∠A 之角平分線
# D
B #AB 5 1
#DC #AC
Ÿ   
10 2

 #@AD @AB @AC,得 x ,y


2 1 2 1
3 3 3 3
2 1
即數對(x&y)
(3 3) &
182 互動式教學講義•數學(3A)

範例 16 向量的加法與三點共線 ★ 搭配課本習題 7

右圖,兩射線 OA
O 與 OB
O 交於 O 點,試問下列選項中哪個向量的終
點會落在陰影區域內(不含邊界)?

@ A @ B @ A @ B
1 2 1 1
A O O B O O
4 3 2 3

@ A @ B @ A @ B
4 1 2 7
C
5
O
4
O
( )
D
3
O
3
O

@ A @ B。
2 4
E O O
5 9

@ P @ A @ B
解 1 2
A :設 O O O
4 3
2 1

 1
4 3
P 不落在陰影區域內

@ P O @ A @ B
1 1
B :設 O O
2 3
1 1
 1
2 3
P 不落在陰影區域內

@ P @ A @ B
4 1
C ○:設 O O O
5 4
4 1
  1
5 4
P 落在陰影區域內

@ P @ A @ B
2 7
D :設 O O O
3 3
2 7 2
  1,但 0
3 3 3
P 不落在陰影區域內

@ P O @ A O@ B
2 4
E :設 O
5 9
2 4
  1
5 9
P 不落在陰影區域內
故選C
@ PD O
b:設 O @ AE O
@ B,若 P 點在陰影區域內,則D0,E 0,D E 1
3-1 平面向量的表示法 183

類題 1 設 A,B,C 為平面上相異三點,O 為平面上任一點,試問下列何者使 A,B,C 三點共


線?(多選)

A 3@OA4@OB 7@OC!0 B @AC2@


2AB!0 C @AB@BC@AC

@ A @ B @OC E @OC @ A @ B。
1 4 5 2
DO O O O
5 5 3 3
c: ABDE 。

A ○:3@OA4@OB 7@OC!0 Ÿ 7@OC3@OA4@OB Ÿ @OC @ A @ B


解 3 4
O O
7 7
A,B,C 三點共線
B ○:@AC 22@AB A,B,C 三點共線
C :@AB@BC@AC Ÿ @AC@AC A,B,C 為平面上任意三點
1 4
D ○:  1 A,B,C 三點共線
5 5
5 2
E ○:
3

( 3 )1 A,B,C 三點共線

故選ABDE

類題 2 如右圖,兩直線 OA
O 與 OB
O 交於 O 點,試問下列選項中哪一個向量
之終點落在陰影區域內?(多選)

@ B @ A @ B @ A 2@OB
1 3 3 1
A 2@OA O B O O C O
2 5 2 2
D 2@OA@OB @ A 
E O @ B。
O
c: AE 。
@ PD O
解 設所求之向量終點 P,設 O @ AE O
@ B
從圖形上可知陰影區域在射線 OA
O 與射線 OB
O 所成斜坐標系之第四象限
D 0 且E0 且DE 1
故選AE
184 互動式教學講義•數學(3A)

範例 17 三點共線的應用 ★ 搭配課本習題 9

設 P 為ABC 內部的一點,且 @AP @AC,若 %AP 與 #BC 交於一點 M,則: @AB


1 1
2 5
1 令 @AMD @ABE @AC,其中D,E 為實數,則數對(D &E) 。
B 面積是ABC 面積的
2 ABP 倍。

1 令 @AMt@tAPt
( 2 @AB 5 @AC ) 2 @AB 5 @AC
解 1 1 t t

t t 10
= B,M,C 三點共線   1 Ÿ t
2 5 7

Ÿ @AM @AB @AC  @AB @AC


10 1 1 5 2
7 2 5( 7 7 )
5 2
故數對(D &E)
(7 & 7)
@AC #BM:#MC2:5
@AB
5 2
2 @AM
7 7

又 @AM @AP Ÿ #AP:#PM7:3


10
7
7 7 2 1
B 的面積
ABP ABM 的面積  ABC 的面積 ABC 的面積
10 10 7 5
1
B 的面積是ABC 面積的
即ABP 倍
5
類題 如右圖,ABC 中,D、E 分別在 #AB、#AC 上,且 #AD:#DB2:1,
#AE:#EC3:4,又 C
# D交B
# E 於 P 點,試問:

1 若 @APx@xABy@yAC,則數對(x&y)
8 1
( 15
&
5 ) 。

# P:#PE 7:8
2 B 。
解 7
1 @APx@xABy@yACx@xAB yy@AE,又 B、P、E 三點共線
3
7
x y1 ................1
3
3
@APx@xABy@yAC xx@ADy@yAC,又 D、P、C 三點共線
2
3
 xy1 ................2
2
8 1
解1、2得 x ,y
15 5
8 1
故數對(x&y)
( 15 & 5 )
2 由1知 @APx@xAB @AB @AE
7 8 7
yy@AE
3 15 15
# P:#PE7:8
由分點公式知 B
3-1 平面向量的表示法 185

範例 18
8 向量的方向角 ★ 搭配課本例題 11

如右圖所示,#OA8,#AB4,#BC2,#CD1,
O B∠ABC∠BCD
∠OA C 1200,
@ D 的坐標表示法為
1 O 。
# D
2 O 。

@ D@OA@AB@BC@CD
解 1 O
= = (8&0)(4 cos 600&4 sin 600)(2 cos 1200&2 sin 1200)( 1&0)
1  1 

= = (8&0) 4 &4
2 2 )(2( 2 )&2 2 )( 1&0)

 )( 1&
= (8&0)(2&2  )( 1&0)
= (8&3
 )
# D│O
2 O @ D││
(8&3  2(3
│
 )  )2"
"

類題 設中正國際機場為坐標軸原點,今有一架飛機從機場的正北方 2 公里處起飛,其坐標表示
為(0&2),並以時速 1000 公里向北 300東的方向直線飛行,3 小時後到達日本 東京機場,
此時東京機場位置的坐標表示為 (1500&21500
 ) 。
解 │@AB│100033000
@AB(3000 cos 600&3000 sin 600)(1500&1500
 )
@ B@OA@AB
ŸO
= =(0&2)(1500&1500
 )
=(1500&21500
 )
此時東京機場的位置為(1500&21500
 )
互動式教學講義•數學(3A)

CDEF 的中心。試問 @AB 與以下哪些向量


1 如右圖,點 O 為正六邊形 ABCD
相等?(多選)
@ E
AF @ D
BE C @FO
D @CO E @AO。 【範例 1】
c: BC 。

2 如右圖所示,試將 @AB 寫成 x!ay!b,x,y 是實數,則下列何者正確?


(單選)
3 3
A x ,y2 B x ,y2
4 4
3 4
C x ,y 2 D x ,y 2。 【範例 2】
4 3
c: C 。

3 如右圖,O 為正方形 ABCD # A、


C 對角線的交點,且 E、F、G、H 分別為線段 O
# B、#OC、#OD 的中點。選出正確的選項。(多選)
O
@ B2@OH
AO @ A
BO 2@OG C @AD@CB!0
@ A@AB@BC
DO E @AB @BC@DB。 【範例 2】
c: BCE 。

4 正六邊形 ABCD
CDEF 中,@AEm@
mABn@
nAC,則 m n 5 。 【範例 2】

186
3-1 平面向量的表示法 187

5 設平面上有三個點 A(2&1),B( 1&5),C(3& 1),若現有一質點由原點 O 出發,沿著 @AB 方


2#AB 單位長到達 P 點,再沿著 @BC 方向走 3#BC 單位長到達 Q 點,試求│@OQ│ 2"
向走 2 " 。
【範例 3】

6 設 A(1& 1),B(2&k),C(h&3),D(4&5)為平行四邊形 ABCD


C 的四個頂點,則
hk 2 。 【範例 4】

7 已知四邊形 ABCD
C 中,A(0&2),B( 1& 2),C(3&1),且 @BC2@2AD,則 D 點坐標為
7
( )
2&
2
。 【範例 6】

8 已知 !a(1& 2),!c(8&9),設 !cx!ay!b,則 xy


9
2),!b(3& 。 【範例 9】
2

9 如右圖,D 為 #AB 的中點,#AC:#CE2:1,設 D


@ Ex@xABy@yAC,
1 3
則數對(x&y) ( 2
&
2 ) 。 【範例 12】
188 互動式教學講義•數學(3A)

0 設 A(2& 1),B( 4&5)為平面上相異兩點,P 為直線 AB 上一點,且滿足 #AP:#BP2:1,


則 P 點的坐標為 ( 2&3)或( 10&11) 。 【範例 13】

進階題
B C600,且 @APx@xABy@yAC,x0,y0,xy1,若所有
q ABC 中,#AB4,#AC3,∠BA
P 點所成之圖形為 S,則下列何者正確?(單選)
A S 為一直線 B S 為射線 C P 不在 #BC 上
D S 的長為 3 E S 的長為 " 。
c: E 。

w 平行四邊形 ABCD
C 中,下列五個向量有幾個會使得終點 P 落在BCD
C 內部?(單選)

@AP @AB @AD、@AP @AB @AD、@AP @AB @AD、


1 3 4 1 3 2
4 7 3 4 4 5

@AP @AB @AD、@AP @AB @AD。


3 1 1 1
2 3 5 2
A1個 B2個 C3個 D4個 E 5 個。
c: A 。

e 如右圖,已知 A 為(0&0),@AB(2&1),@AC(1&2),
@APD @ABE @AC,請問下列哪些選項的 P 點落在陰影區域內
(不含邊界)?(多選)
A @AP3@AB2@
2AC B @AP@AB@AC C @AP2@2AB@AC

@AP@AB @AC E @AP @AB @AC。


3 3 2
2 2 3
c: BE 。
3-1 平面向量的表示法

@AB @AC,下列何者正確?(多選)
2 1
r 設ABC 中,@AI
5 3

A @AD @AB @AC B #AI:#ID11:4


5 6
11 11

C @AI @AD @ I @AB @AC


5 3 1
DB
11 5 3
E I 為ABC 的內心。
c: BD 。

# E:#EF1:1,#AF:#FC1:1,則
t 在ABC 中,已知 B

@ADx@xABy@yAC,則數對(x&y)
2 1
( 3
&
3 ) 。

y 如右圖,在ABC 的三邊 #BC、#AC、#AB 上分別取 D、E、F 三點使得


#DC2#BD,#EC2#
2AE,#FB2#
2AF,設 G 為DE
DEF 的重心,

==@AGD @ABE @AC,則數對(D &E)


1 2
( 3
&
9 ) 。

歷屆試題
u 如右圖,下面哪一選項中的向量與另兩個向量 @PO,@QO 之和
等於零向量?(單選)
A @AO
B @BO
C @CO
D @DO
E @EO。 【1學測】
c: C 。
190 互動式教學講義•數學(3A)

i 設 ABC 為坐標平面上一三角形,P 為平面上一點,且 @AP @AB @AC,則


1 2
5 5
B 面積
ABP
等於多少?(單選)
ABC 面積
1 1 2
A B C
5 4 5
1 2
D E 。 【2學測】
2 3
c: C 。

o 設ABC 為平面上的一個三角形,P 為平面上一點且 @AP @ABt@tAC,其中 t 為一實


1
3
數。試問下列哪一選項為 t 的最大範圍,使得 P 落在ABC 的內部?(單選)
1 1 1
A 0t B 0t C 0t
4 3 2
2 3
D 0t E 0t 。 【3學測】
3 4
c: D 。

p 如右圖所示,兩射線 OA
O 與 OB
O 交於 O 點,試問下列選項中哪
些向量的終點會落在陰影區域內?(多選)

@ A2@OB @ A @ B @ A @ B
3 1 3 1
AO B O O C O O
4 3 4 3

@ A @ B @ A @ B。
3 1 3 1
D O O E O O 【4學測】
4 5 4 5
c: AB 。
3-1 平面向量的表示法

a 在坐標平面上的ABC 中,P 為 #BC 邊之中點,Q 在 #AC 邊上且 #AQ2#QC。已知


@ A(4&3),@PQ(1&5),則 @BC ( 1&12) 。
P 【6學測】

s 坐標平面上有四點 O(0&0),A( 3& 5),B(6&0),C(x&y)。今有一質點在 O 點


沿 @AO 方向前進 #AO 距離後停在 P,再沿 B
@ P 方向前進 2#BP 距離後停在 Q。假設此質點
繼續沿 @CQ 方向前進 3#CQ 距離後回到原點 O,則(x&y) ( 4&20) 。【8學測】

d 坐標平面中 A(a&3),B(16&b),C(19&12)三點共線,已知 C 不在 A,B 之間且


#AC:#BC3:1,則 ab 19 。 【w學測】

f 坐標平面上,直線 L1 與 L2 的方程式分別為 x2y


2 0 與 3x 5y
5 0。為了確定平面上
@ 1P( 7&9),再從 L2 上的點 Q2
某一定點 P 的坐標,從 L1 上的一點 Q1 偵測得向量 Q
偵測得向量 @Q2P( 6& 8),則 P 點的坐標為 (9&1) 。 【r學測】

g 在坐標平面上,ABC 內有一點 P 滿足 @AP 及 @AP @AB @AC。若 A,


4 5 1 1
( 3
&
6 ) 2 5

P 連線交 #BC 於 M,則 @AM


40 25
( 21
&
21 ) 。 【y學測】
192 互動式教學講義•數學(3A)

h 已知坐標平面上ABC,其中 @AB( 4&3),且 @AC


2 4
( 5
&
5 )
,試選出正確的選

項。(多選)

A #BC5
11
BABC 是直角三角形 CABC 的面積為
5
D sin Bsin C E cos Acos B。 【u學測】
c: BC 。

j 設 D 為ABC 中 #BC 邊上的一點,已知∠ABC750、∠ACB


C 450、∠ADB
D 600。

若 @ADs@sABt@tAC,則 s
1 2
,t 。 【u學測】
3 3

k 如右圖所示,O 為正六邊形之中心。試問下列哪個向量的終點 P 落
在ODE 內部(不含邊界)?(單選)
@ P@OC@OE
AO

@ P @OC @ E
1 1
BO O
4 2

@ P @OC @ E
1 1
CO O
4 2

@ P @OC @ E
1 1
DO O
4 2

@ P @OC @ E。
1 1
EO O 【o學測】
4 2
c: B 。
3-2 平面向量的內積 193

3-2
2 平面向量的內積
◎ 搭配課本 P.174∼P.183
一 向量的夾角與內積
1. 向量的夾角:
對於非零向量 !a 與 !b,若此兩向量始點不在同一點,我們可以將其中一個向量平移,使兩個
向量的始點重合,如下圖所示,此時的夾角T(00T 1800),稱為向量 !a 與 !b 的夾角。當 !a
與 !b 方向相同時,夾角為 00;方向相反時,夾角為 1800。

b:注意在求兩向量夾角時,必須將兩向量的始點重合後再行判斷,如下圖所示,設∠ABC
@ A 與 @BC 的夾角為T,但 @AB 與 @BC 的夾角為 1800 T 。
為T,則 B

2 向量的內積:
1 物理意義:
w(沿位移方向的分力)•(位移)
│!F│cos T •│!s│
  │!F│
│!s│cos T 。

2 幾何意義:
設兩非零向量 !a 與 !b 的夾角為T,00T 1800,則 !a 與 !b 的內積 !a•!b│!a│
│!b│cos T ,亦
!a•!b
│!a│
│!b│
可表為 cos T  。

b cos T b cos T

b:1 若 !a•!b0,則 cos T 0,即T 為銳角。


2 若 !a•!b0,則 cos T 0,即T 為直角。
3 若 !a•!b0,則 cos T 0,即T 為鈍角。
194 互動式教學講義•數學(3A)

3 向量內積的坐標表示法:
設兩向量 !a(a1&a2),!b(b1&b2),T 為 !a 與 !b 的夾角,則定義 !a 與 !b 的內積為
!a•!b│!a│
│!b│cos T a1b1a2b2。
b:設 !a(a1&a2),!b(b1&b2)且 !a 與 !b 的夾角為T,
!a•!b a1b1a2b2
│!a│
│!b│
則 cos T   。
 
4 兩向量垂直與平行的判定法則:
設 !a(a1&a2)與 !b(b1&b2)為兩個非零平面向量,則:
1 !a3!b 的充要條件為 !a•!b0,即 a1b1a2b20。

2 !a //
/ !b 的充要條件為存在一非零實數 t,使得 !at!b,亦即
a1 a2
 ,b1b2≠0。
b1 b2
5 內積的基本性質:
設 !a,!b,!c 為平面上任意向量,D 為任意實數,則:
1 !a•!b!b•!a。 2 ( D !a )•!b!a•( D !b )D( !a•!b )。
3 ( !a!b )•!c!a•!c!b•!c。 4 !a•!a│!a│2。
b:內積不具有消去律,即若 !a•!c!b•!c,則 !a!b 不一定成立。

範例 !
向量的內積!
向量的內積 ★ 搭配課本例題 1

1 如右圖所示,小翰對一物體施力 !F,使物體位移 !s,其中 !F 的大小為


5 牛頓,!s 的大小為 2 公尺,!F 與 !s 的夾角為 1200,試求小翰對此物
體所做的功為 焦耳。(用 1 牛頓的力對一物體使其發生 1 公
尺的位移所做的功為 1 焦耳)
2 設兩向量 @AB 與 @AC 的夾角為 600,且│@AB│2,│@AC│3,
則 @AB•@AC 。
3 如下圖所示,若│!a│3,│!b│4,則 !a•!b 。

解 1 由內積的定義可得

!F•!s│!F│
│!s│cos 120052
1
( 2 ) 5

故小翰對物體所做的功為 5 焦耳

2 @AB•@AC│@AB│
│@AC│cos 60023 3
1
2
3 經平移後可得 !a 與 !b 的夾角為 1500

Ÿ !a•!b│!a│
│!b│cos 150034

( 2 ) 6

3-2 平面向量的內積 195
類題 如右圖,正三角形 ABC 的邊長為 2,M 為 #BC 之中點,則:
1 @AB•@AC 2 。
2 @AM•@BC 0 。
@ A•@AM
3 B 3 。
解 1 @AB 與 @AC 的夾角為 600

= @AB•@AC│@AB│
│@AC│cos 60022 2
1
2
2 M 為 #BC 之中點
= #AM3#BC
Ÿ @AM 與 @BC 的夾角為 900
= @AM•@BC0
3  正三角形 ABC 的邊長為 2,且 M 為 #BC 中點
= #AB2,#AM @ A 與 @AM 的夾角為 1500
 且B
@ A│
= @BA•@AM│B │@AM│cos 1500

= = 2
 
( 2 ) 3

範例 @
向量的內積@
向量的內積 ★ 搭配課本習題 3

坐標平面上ABC 中,#AB12,且過 C 作一直線垂直 #AB 於 H,#AH4,若 00∠CA


C B900,
C B 為下列多少度時,@AB•@AC 的內積值最大?
則當∠CA
A 150 B 300 C 450
D 600 C B 不論為多少度,其內積值相同。
E∠CA

解 如右圖
無論 @AC 與 @AB 之夾角為D 或E 或J,
由內積定義皆可得
@AC•@AB#AH#AB41248
C B150,300,450或 600,其內積值皆相同
不論∠CA
故選E
196 互動式教學講義•數學(3A)
類題 CDEF 為一正六邊形,則下列向量內積中何者最大?(單選)
如右圖,ABCD
A @AB•@AB B @AB•@AC C @AB•@AD
D @AB•@AE E @AB•@AF。
c: B 。
解 設此正六邊形之邊長為 a
則│@AD│2a,│@AC│
 a
A @AB•@AB│@AB│
│@AB│cos 00aa1a2

B @AB•@AC│@AB│
│@AC│cos 300a
 3
 a  a2
2 2

C @AB•@AD│@AB│
│@AD│cos 600a2a a
2 1
2
D @AB•@AE│@AB│
│@AE│cos 9000

E @AB•@AF│@AB│
│@AF│cos 1200aa
1 1 2
( ) 2

2
a

故選B
〔另解〕
A @AB•@AB#AB
2

B @AB•@AC#AB#AP
C @AB•@AD#AB
2

D @AB•@AE0(@AB3@AE )
E @AB•@AF #AB#AQ0
Ÿ @AB•@AC 最大,@AB•@AF 最小
故選B

範例 3 內積與餘弦定理
ABC 中,若 #AB8,#BC12,#AC6,則:
1 @AB•@AC 。 2 @AB•@BC 。

解 1 如右圖,設∠AD
@AB•@AC│@AB│
│@AC│cos D
│@AB││@AC│ │@BC│
2 2 2

│@AB│
│@AC│
2│@AB│
│@AC│
=

 (│@AB││@AC│ │@BC│)
1 2 2 2
= =
2
1 2 2 2
=  (8 6 12 ) 22
2
2 如右圖,設∠BE
@AB•@BC│@AB│
│@BC│cos(1800 E)
= =  │@AB│
│@BC│cos E
│@AB││@BC│ │@AC│
2 2 2

 │@AB│
│@BC│
2│@AB│
│@BC│
=

(│@AB││@BC│ │@AC│)
1 2 2 2
= = 
2
1 2 2 2
= =  (8 12 6 ) 86
2
〔另解〕
@AB•@BC( B
@ A )•@BC │B
@ A│
│@BC│cos E  86
3-2 平面向量的內積 197
類題 ABC 中,#AB3,#AC4,#BC"
" ,則:
1 @AB•@CA 6 。 2 @AC•@BC 22 。
解 如右圖,設∠AD ,∠CE
1 @AB•@CA@AB•( @AC ) @AB•@AC
= =  │@AB││@AC│cos D

(│@AB││@AC│ │@BC│)
1 2 2 2
= = 
2
1 2 2 2
= =  〔3 4 (" " )〕6
2
2 @AC•@BC( C@ A )•( C @ B )@CA•@CB│C
@ A│
│C@ B│cos E

@ B│ │@AB│) 〔4 ("
@ A││C
1 2 2 2 1 2 2 2
= =  (│C " ) 3 〕22
2 2

範例 4 線性組合與內積
右圖為兩組兩兩互相平行的直線的組合,圖中每一個小的平行四邊形都是
全等的菱形,其邊長為 1,已知 !a•!b1,試求 @AB•@CD 。

解  @AB2!a 2!b,@CD3!a2!b
 @AB•@CD(2!a 2!b )•(3!a2!b )
6│!a│ 2!a•!b 4│!b│
2 2
=
= 612 21 422
=  12

正ABC 之邊長為 2,D,E 分別為 #BC 上之三等分點,則 @AD•@AE


26
類題 1 。
9

@AD•@AE
( 3 @AB 3 @AC)•( 3 @AB 3 @AC)
解 2 1 1 2

 │@AB│ @AB•@AC │@AC│


2 2 5 2 2
=
9 9 9
2 5 2
= =  4 22cos 600 4
9 9 9
8 10 8
= =   
9 9 9
26
= = 
9
198 互動式教學講義•數學(3A)
類題 2 如右圖,ABC 中,#AB3,#AC4,@AB 與 @AC 的夾角為 1200,
且 #BM:#MC2:1,則 @AB•@AM 1 。

@AB @AC
解 1 2
#BM:#MC2:1 @AM
3 3

@AB•@AM@AB•
( 3 @AB 3 @AC)
1 2

 │@AB│ (@AB•@AC )
1 2 2
=
3 3
1 2
=  9 34cos 1200
3 3
= 3 4 1

範例 向量的坐標表示法 ★ 搭配課本例題 3

1 設 A(3&4),B( 2&3),C( 3&1),則 @AB•@AC 。


2 設 !a(1&1),!b(1  &1
 ),則:
1 !a•!b 。
2 !a 與 !b 之夾角為 。

解 1 @AB( 5& 1),@AC( 6& 3)


@AB•@AC( 5)( 6)( 1)( 3)33
2 1 !a•!b1(1  )1(1
 )2
2 │!a│ 

│!b│ (1  )2(1 2
 )
 2
 312
 32

令 !a 與 !b 的夾角為T
!a•!b 2 1
│!a│
│!b│  2
則 cos T    Ÿ T 600
 2
= = !a 與 !b 的夾角為 600

類題 1 設 !a(1&
 ),!b(3& 3
 ),則:
1 !a•!b 6 。 2 !a 與 !b 的夾角為 1200 。
解 1 !a•!b13
 ( 3
 ) 6
2 │!a│
 2(
 )2 2
│!b│
 2( 3
 )2
 276
令 !a 與 !b 的夾角為T
!a•!b 6 1
│!a│
│!b│ 26
則 cos T    Ÿ T 1200
2
!a 與 !b 的夾角為 1200
3-2 平面向量的內積 199
類題 2 設 !a(1&  ),!b( 1&k),若 !a 與 !b 之夾角為 600,則 k  。
解 !a•!b 1  k 1
│!a│
│!b│ 2
cos 600   ,其中 1  k0
2
Ÿ 
 1 1  k
2 2
兩邊平方得 k 112  k3kk
2
Ÿ 2kk 2
 k0 Ÿ k(k
 )0 Ÿ k  或 0(不合  1  k0)
故 k 

範例 向量的垂直與平行 ★ 搭配課本例題 4

設 !a(3&2),!b(4&k),!c(4&1),試問:
1 若 !a3!b,則 k 。 2 若 !a //
/ !b,則 k 。
3 若( !at!c )3!c,則 t 。

解 1 !a3!b !a•!b0 Ÿ 342k0 Ÿ k 6

2 !a //
/ !b
3 2 8
  Ÿ k
4 k 3
! t!c(3&2)t(4&1)(4t3&t2)
3 a
= ( !at!c )3!c ( !at!c )•!c0
= (4t3&t2)•(4&1)0
Ÿ 4(4t3)(t2)0
14
Ÿ 17t140 Ÿ t
17

類題 1 設 !a(3&2),!b(x&4),!c(x&y),若 !a //
/ !b 且 !b3!c,則 xy 3 。

/ !b Ÿ
解 3 2
!a // Ÿ x6

x 4
又 !b3!c Ÿ !b•!c0 Ÿ(x&4)•(x&y)0
2
Ÿ x 4y
4 0 Ÿ 364y
4 0 Ÿ y 9
xy6 9 3

類題 2 已知│!a│2,│!b│1,且 !a 與 !b 的夾角為 1200,若 !a 與(!at!b )垂直,則 t 4 。


解 !a 與(!at!b)垂直
!a•(!at!b)0
Ÿ│!a│t!a•!b0
2

Ÿ 4t(21cos 1200)0
Ÿ t4
200 互動式教學講義•數學(3A)

範例 向量的長度與夾角 ★ 搭配課本例題 5

設│!a│1,│!b│2,!a 與 !b 之夾角為 600,則:


1 (!a!b )•(!a !b ) 。 2 │3!a !b│ 。

解 1(!a!b )•(!a !b )!a•!a !a•!b!b•!a !b•!b


│!a│ │!b│1
2 2
= 4 3
2 │3!a !b│9│!a│ 6!a•!b│!b│
2 2 2

= = 912 612cos 60022


= = 9 647
Ÿ│3!a !b│


類題 1 設│!a│
 ,│!b│2,│!a 2!b│"
" ,則 !a 與 !b 之夾角為 1500 。
解 令 !a 與 !b 之夾角為T
│!a │!a
2
2!b│"
" 2!b│31
Ÿ│!a│ 4!a•!b4│!b│31
2 2

Ÿ│!a│ 4│!a│
│!b│cos T 4│!b│31
2 2

Ÿ3 4
 2cos T 4431

 cos T  12 Ÿ cos T 
Ÿ 8
2
Ÿ T 1500

類題 2 四邊形 ABCD 2AD,則 #AC 的長度為


C 中,∠A1200,#AB1,#AD2,@AC3@AB2@
" 。
解 #AC │@AC││3@AB2@
2 2 2
2AD│
9│@AB│12@
= 2AB•@AD4│@AD│2
2

911212cos 120044
=
9 121613
=
#AC"
"
3-2 平面向量的內積 201

範例 8 !a!b!c!0 之問題
已知│!a│2,│!b│3,│!c│5,且 !a!b!c!0,則:
1 !a•!b 。 2 │!b3!c│ 。

解 1 !a!b!c!0 Ÿ !a!b !c
兩邊平方得│!a│2!a•!b│!b││!c│
2 2 2

Ÿ 42!a•!b925 Ÿ !a•!b6
2 │!b3!c│( !b3!c )•( !b3!c )│!b│6!b•!c9│!c│
2 2 2

又 !a!b!c!0 Ÿ !b!c !a
兩邊平方得│!b│22!b•!c│!c│2│!a│2
Ÿ 92!b•!c254 Ÿ !b•!c 15
= │!b3!c│296( 15)925144 Ÿ│!b3!c│12

類題 已知三向量 !a,!b,!c,若 2!a3!b4!c!0,且 !a•!b2,!c•!a 5,則│!a│  。


解 2!a3!b4!c!0 !a•(2!a3!b4!c)0
Ÿ 2│!a│3!a•!b4!a•!c0
2

Ÿ 2│!a│324( 5)0
2

Ÿ│!a│7
2

Ÿ│!a│


範例 9 坐標化求內積 ★ 搭配課本綜合演練 5

# D,#BM #BC,則 @AM•@AN


1 3
邊長為 1 的正方形 ABCD
C ,#DN C
2 5

解 如右圖,令 A(0&0),B(1&0),C(1&1),D(0&1)
3 1
( 5 ),N( 2 &1)
則 M 1&

3 1
( 5 ) ( 2 &1)
@AM 1& ,@AN

Ÿ @AM•@AN 1&
3 1 1 3 11
( 5 )•( 2 &1) 2  5  10
202 互動式教學講義•數學(3A)
類題 矩形 ABCD
C 中,#AB3,#AD6,@DN2@NC,@BM2@MC,
3"
"
N MT ,則 cos T 
若∠NA 。
10
解 如右圖,令 A(0&0),B(0&3),C(6&3),D(6&0)
則 M(4&3),N(6&2)Ÿ @AM(4&3),@AN(6&2)
@AM•@AN
=

│@AM││@AN│
N Mcos T 
cos ∠NA

246
= = 
 32 
 2
 222
30 3 3"
"
  
= 5"
" " 10 ==

範例 10
0 三角形的外心與垂心
設 O 為ABC 之外心,若 A(0&0),B(6&0),C(4&4
 ),則:
1 @AO•@AB 。
2 @AO•@AC 。

解 由已知可得│@AB│6,│@AC│
2 2
 (4
 )8
@ O•@AB│@AO││@AB│cos ∠BA
======
1 A B O
= = │@AB│
│@AF│6318
@ O•@AC│@AO│
2 A │@AC│cos ∠CA
C O
= │@AC│
│@AE│8432

類題 設 H 為ABC 之垂心,若 A(0&0),B(6&0),C(4&4


 ),則:
1 @AH•@AB 24 。
2 @AH•@AC 24 。
解 由已知可得 @AB(6&0),@AC(4&4
 )
@ H•@AB(@AC@CH )•@AB@AC•@AB@CH•@AB
1 A
= @AB3@CH @CH•@AB0
= @AH•@AB@AC•@AB(4&4
 )•(6&0)24
@ H•@AC(@AB@BH )•@AC@AB•@AC@BH•@AC
2 A
= @AC3@BH @BH•@AC0
@AH•@AC@AB•@AC(6&0)•(4&4  )24
3-2 平面向量的內積 203

◎ 搭配課本 P.184∼P.187
二 柯西不等式
1 向量形式:
若 !a,!b 為平面上任意兩向量,則│!a•!b││!a│
│!b│,且等號成立時若且唯若 !a //
/ !b(!a,!b 同向或
反向)或 !a,!b 中有零向量。
2 一般形式:
若 a1,a2,b1,b2 為任意實數,則(a12a22) 2
(b12b22)(a1b1a2b2),且等號成立於
a1 a2
a1b2a2b1 時。 如果 b1b2≠0,可寫成
( b1

b2 )
範例 柯西不等式!
柯西不等式 ! ★ 搭配課本例題 6
2 2
設 x,y 均為實數,若 3x4y
4 15,則 x y 之最小值為 ,此時數對(x&y)

2 2 2 2 2
解 由柯西不等式知(x y ) 4)
(3 4 )(3x4y
2 2 2 2 2
Ÿ(x y )2515 Ÿ x y 9
x y
等號在  且 3x4y
4 15 時成立
3 4
9 12
解之得 x ,y
5 5
9 12
2 2
故 x y 之最小值為 9,此時數對(x&y)
(5 & 5 )

2 2
類題 1 設 x,y 為實數,若 2x 3y26,則 x y 之最小值為 52 ,此時數對(x&y)
(4& 6) 。
2 2 2 2
〔2 ( 3)〕(2x
解 由柯西不等式知(x y ) 3y)2
2 2 2 2 2
Ÿ(x y )1326 Ÿ x y 52
x y
等號在 且 2x 3y26 時成立

2 3
解之得 x4,y 6
2 2
故 x y 之最小值為 52,此時數對(x&y)(4& 6)
204 互動式教學講義•數學(3A)

設 !a(2&4),!b(x&y),若 2x4y
4 7,則當 !b 時,│!b│有最小值
7 7
類題 2
( 10
&
5 )
7

為 。
10
2 2 2 2 2
解 (x y ) 4)
(2 4 )(2x4y

,又│!b│
2 2 49
Ÿ x y 有最小值為 y
20
Q
即│!b│有最小值 (&
7 7Q5
Q
(  
2Q5 10
x y
此時  ,設 x2t,y4t,t.
2 4
7
代入 2x4y
4 7 得 20t7 Ÿ t
20

即 !b(x&y)
7 7
( 10 & 5 )
範例 12 柯西不等式@
柯西不等式@ ★ 搭配課本習題 4

設 x,y 為實數,若 x2y24,則:


1 3x4y
4 之最大值為 ,此時數對(x&y) 。
2 3x4y
4 之最小值為 ,此時數對(x&y) 。
2 2 2 2 2
解 由柯西不等式知(x y ) 4)
(3 4 )(3x4y
2
Ÿ 425(3x4y
4 )Ÿ 103x4y
4 10
x y
1 最大值出現在  且 3x4y
4 10 時
3 4
6 8
解之得 x ,y
5 5
6 8
故 3x4y
4 之最大值為 10,此時數對(x&y)
( &
5 5 )
x y
2 最小值出現在  且 3x4y
4  10 時
3 4
6 8
解之得 x ,y
5 5
6 8
故 3x4y
4 之最小值為 10,此時數對(x&y)
( 5
&
5 )
2 2
類題 1 設 x,y 為實數,且 x 4y
4 16,則 5x24y
4 2 之最大值為 50 ,最小值為 54 。
2 2 2 2 2
2 )〕
解 由柯西不等式知〔x (2y 4)
(5 12 )(5x24y
4 )2 Ÿ
Ÿ 16169(5x24y 525x24y
4 52
Ÿ 545x24y
4 250
故 5x24y
4 2 之最大值為 50,最小值為 54
3-2 平面向量的內積 205
2 2
類題 2 設實數 x,y 滿足方程式 x y 4x2y
2 200,若 4x 3y 的最大值為 M,最小值為 m,
則數對(M&m) (36& 14) 。
2 2 2 2
解 x y 4x2y
2 200 Ÿ(x 2)(y
( 1)25
由柯西不等式知
2 2 2 2 2
〔(x 2)(y 〔4 ( 3)〕〔4(x 2) 3(y
( 1)〕 ( 1)〕
2
Ÿ 2525(4x 3y 11)
Ÿ 254x 3y 1125 Ÿ 144x 3y36
故數對(M&m)(36& 14)

◎ 搭配課本 P.187∼P.192
三 正射影與直線的法向量
1 正射影的幾何意義:
設 !a@OA,!b@OB 為平面上兩個非零向量,其夾角為T,從 A 點向直線 OB
O 作垂線,令垂足
為 C,如下圖所示,我們稱向量 @OC 為向量 !a 在 !b 上的正射影。

向量的正射影:
設 !a,!b 為平面上兩個向量,且 !b≠!0,則:
!a•!b
1 !a 在 !b 上的正射影為 !b。
( │!b│2 )
│!a•!b│
2 !a 在 !b 上的正射影長為
│!b│

3 向量的分解:
設 !a,!b 為兩不平行向量且 !v 為 !a 在 !b 上的正射影,則 !a 必可分解成兩個向量 !v 與 !a !v,其
中 !v //
/ !b 且(!a !v )3!b,如下圖。

4 直線的法向量:
1 直線的法向量:
1 若 !u 為直線 L 上的一個向量,則只要與 !u 垂直的向量
都稱為直線 L 的法向量。
2 向量(a&b)為直線 axbyc0 的一個法向量。
206 互動式教學講義•數學(3A)

2 由法向量求兩直線的夾角(補充):
1 設兩直線 L1:a1xb1yc10 與 L2:a2xb2yc20 的法向量分別為 !n1(a1&b1)與
!n2(a2&b2),令 !n1 與 !n2 的夾角為 T ,則 L1 與 L2 的夾角為 T 與 1800 T ,其中
00T 1800。

!n1•!n2 a1a2b1b2
│!n1││!n2│
2 利用內積可知,T 滿足 cos T   。
 12b12  2 2b22


範例 13 正射影 ★ 搭配課本例題 8

設 !a(1&3),!b(4&2),則:
1 !a 在 !b 上的正射影為 ,正射影長為 。
2 !b 在 !a 上的正射影為 ,正射影長為 。

解  !a(1&3),!b(4&2)
│!a│"
" ,│!b│2
 ,!a•!b10
1 !a 在 !b 上的正射影 !p 為
!a•!b
!b (4&2)(2&1)
10
( │!b│
2
) 20
正射影長為   212

2 !b 在 !a 上的正射影 !q 為
!b•!a
!a (1&3)(1&3)
10
│!a│
2
) 10
正射影長為   232"
"

類題 1 設 !a(2&3),!b(4&5),!c(3&k),若 !a 在 !c 上的正射影與 !b 在 !c 上的正射影相同,


則實數 k 3 。
解  !a 在 !c 上的正射影!b 在 !c 上的正射影
!a•!c !b•!c

(│!c│ )!c(│!c│ )!c
2 2

Ÿ !a•!c!b•!c Ÿ(2&3)•(3&k)(4&5)•(3&k)
Ÿ 63k125k Ÿ 2k 6 Ÿ k 3
3-2 平面向量的內積 207
類題 2 直角坐標平面上原點為 O(0&0),如右圖所示,A(6&8),
@ P在O
B( 4&6),P 為 x 軸上一點,且 O @ A 上的正射影與 O
@ B
@ A 上的正射影相同,則OA
在O O P 面積為 16 平方單位。
解 設 P(a&0)
@ A 上的正射影@OB 在 O
@OP 在 O @ A 上的正射影
@ P•@OA @ B•@OA
( │O@ A│ ) ( │O@ A│ )O@ A Ÿ O@ P•@OA@OB•@OA
@ A
O O
Ÿ 2 O 2

Ÿ(a&0)•(6&8)( 4&6)•(6&8)
Ÿ 6a 2448 Ÿ 6a24 Ÿ a4
1
O P 的面積 4816 平方單位
OA
2

範例 14
4 直線的法向量 ★ 搭配課本例題 10

通過點 P(1&2)且法向量為(3& 2)的直線方程式為 。

解 設所求直線為 3x 2 k
2y
將點 P(1&2)代入得 31 22 1 Ÿ k 1
故所求直線方程式為 3x 2 10
2y

類題 下列哪一個向量與直線 12x18y
8 110 垂直?(單選)
A(3&2) B(6& 9) C(12& 8)
D( 6& 4) E(2&3)。
c: E 。
解 直線 12x18y
8 110 的法向量為
!n(12&18)//
/(2&3)
故選E

範例 15
5 兩直線的交角
若兩直線 L1:
 x y30 與 L2:2x2y
2 10 之夾角為 T ,則 T  。

解 取 L1 的一法向量為 @n1(
 & 1),L2 的一法向量為 @n2(2&2)2(1&1)
(
 & 1)•(1&1)  1  
則 cos T   
 )2( 1)2 
   212 2
 4
00T 1800 T 750或 1050
208 互動式教學講義•數學(3A)
類題 1 設兩直線 L1:2xy 30 與 L2:4xay 60,若 L1 與 L2 的夾角為 450,則 a
4
或 12 。
3
解 取 L1 的一法向量為 @n1(2&1),L2 的一法向量為 !n2(4&a)

(2&1)•(4&a)
∣ 1 ∣8a∣
  1 A  a  A 6 a2
則 cos 450 2 2 2 Ÿ 

2
1
6416aa
兩邊平方得  2
2 5(16a )
2 2
Ÿ 2a 32a1285a 80
2
Ÿ 3a 32a 480
Ÿ(3a4)
(a 12)0
4
Ÿ a 或 12
3

類題 2 若直線 L 通過點 P(0&1)且與直線 2x y10 的夾角為 450,則直線 L 的方程式為


x 3y30 或 3xy 10 。
解 設直線 L 的方程式 y 1m(x 0)Ÿ mx y10
取 L 的一法向量為 !n1(m& 1)
直線 2x y10 的一法向量為 !n2(2& 1)
(m& 1)•(2& 1)
∣ ∣ 1 ∣2m1∣
則 cos 450 2 2 2 2 Ÿ 
 ( 1)   ( 1)
   2 1 
2
1 4m 4m1
兩邊平方得  2
2 5(m 1)
2 2 2
Ÿ 8m 8m25m 5 Ÿ 3m 8m 30
1
Ÿ(3m 1)
(m3)0 Ÿ m 或 3
3
1
故直線 L 的方程式為 y x 或 y 1 3x 1
3
Ÿ x 3y30 或 3xy 10
〔另解〕
設直線 L 的斜率為 m,又已知直線 2x y10 的斜率為 2
m 2
由夾角公式得 tan 450
2
∣12m∣
(m 2) 2 2
Ÿ 1 2 Ÿ 4m 4m1m 4m4
(12m)
2 1
Ÿ 3m 8m 30 Ÿ(3m 1)
(m3)0 Ÿ m 或 3
3
1
故直線 L 的方程式為 y x 或 y 1 3x 1
3
Ÿ x 3y30 或 3xy 10
3-2 平面向量的內積

範例 16
6 素養題、混合題

│!F•!v│,其中 !F 是
1
已知「引擎馬力 P(Horsepower)」的計算公式是 P
75
引擎所拉動之物體的重量,單位是公斤,!v 是引擎拉動之物體的速度,單
位是公尺/秒。已知日月潭纜車有一引擎拉動軌道上重 1000 公斤的纜車
廂,而纜線與水平線的夾角是約為 370,纜車廂的速度是 5 公尺/秒,則:
3
1 此引擎約為多少馬力? 已知 sin 370~
5((單選)

A 30 馬力 B 40 馬力 C 50 馬力 D 60 馬力 E 70 馬力。
2 設纜車為等速前進,由伊達邵湖濱至九族文化村觀山樓,全長約 1880 公尺,則搭乘一趟
(單程),需要多少時間? 素 養題 混 合題

│!F•!v│ 10005│cos 1270│


解 1 1
1 引擎馬力 P
75 75
1 3
 5000 40 馬力
75 5
故選B
2 1880 5376 秒6 分 16 秒
故需要 6 分 16 秒

類題 一公路依地形迂迴而建,如右圖所示。從 A 地到 B
地,B 地到 C 地,C 地到 D 地,距離分別是 4
 ,
11,6 公里,而 AB 與 BC,BC 與 CD
C 間,兩公路的
夾角分別是 900,1200,則 A 地到 D 地的直線距離
為 7
 公里。 素 養題
解 #AD│@AD││@AB@BC@CD│
由圖知 @AB 與 @BC,@BC 與 C
@ D,@AB 與 C
@ D 的夾角分別是 900,600,300
│@AD│(@AB@BC@CD)•(@AB@BC@CD)
2

= │@AB││@BC││C
@ D│2@
2 2 2
2AB•@BC2@BC•@CD2@2AB•@CD
2 2 2
 )11 6 202116cos 60024
= (4  6cos 300
48121366672343
Ÿ│@AD│
  ,故 A 地到 D 地的直線距離為 7
7  公里
互動式教學講義•數學(3A)

1 如右圖,在ABC 中,#AD 是 #BC 的高,∠B300,∠C400,試問下列哪


些向量的內積為負?(多選)
A @AB•@AC B @AB•@BC C @BC•@AD
D @AC•@BC E @AB•@BA。 【範例 1】
c: ABE 。

2 設ABC 之三邊長為 #AB3,#BC6,#CA7,試求 @AB•@BC 2 。 【範例 3】

3 右圖為每一小格均為邊長為 1 的正方形,試求 @AB•@AC 7 。 【範例 4】

4 坐標平面上四點 A( 1&3),B(5&2),C(4&1),D(2& 6),則 @AC•(2@BC 3@AD )


105 。 【範例 5】

5 設 !a(4& 2),!b(9&3),則 !a 與 !b 之夾角 T 為何?(單選)


A 300 B 450 C 600
D 900 E 1200。 【範例 5】
c: B 。

210
3-2 平面向量的內積

6 設 !a,!b,!c 皆為非零向量且 !a 與 !b 不平行,試問下列哪些選項正確?(多選)


A !a•!b0 時,!a3!b B│!a!b││!a !b│時,!a3!b
C !a3!b 時,│!a!b││!a !b│ D( !a!b )3( !a !b )時,│!a││!b│
E !a•!b!a•!c 時,!b!c。 【範例 6】
c: ABCD 。

7 設向量 !a(3&4),若向量 !b 與 !a 反方向,且│!b│2,則 !b


6 8
( 5
&
5 ) 。

【範例 6】

8 設 !a(3& 5),!b(2x&10),!c(x&y),若 !a //
/ !b,!b3!c,則 y
9
。 【範例 6】
5

9 兩向量滿足│!a│1,│!b│3,且 !a 與 !b 的夾角為 1200,試求│3!a !b│ 3


 。 【範例 7】

0 若 !a(x&3),!b(2&y),其中│2!a3!b│"
" ,試求 !a•!b 最大值為 2
 12 。
【範例 12】
212 互動式教學講義•數學(3A)

q 已知 O(1&1),A(7& 1),B(3&5)為OA @ A在O


O B 之三頂點,試求 O @ B 方向上的正射影為
2 4
( 5
&
5 ) 。 【範例 13】

w 若直線 L 的方程式為 2x3y0,則下列哪一個選項為直線 L 的法向量?(單選)


A(1&2) B(2&3) C(3&2)
D(2& 3) E(3& 2)。 【範例 14】
c: B 。

進階題
e 設 !a、!b 為不平行的兩向量,且│!a│4、│!b│6,則下列哪些向量必可平分 !a 和 !b 的夾角?
(多選)
A !a!b B 2!a3!b C 3!a2!b

!a !b !a!b。
1 1 3
D E
3 2 2
c: CE 。

C ,∠A600,#AD#DC#CB6,M、N 分別為 #BC、#CD 之中點,試求


r 等腰梯形 ABCD
@AC•@MN 27 。

t 如右圖,在直角坐標平面中,O 為原點,已知 A(0&1),


O 的角平分線上,且│@OC│2,
B( 3&4),若 C 點在∠AOB

則 @OC
" 3"
"
( 5
&
5 ) 。
3-2 平面向量的內積 213

y 如右圖,趣味競賽中 !a,!b,!c 三力同時施力於 P 點,並達到力平衡。


已知│!a│6,│!b│3,且 !a 與 !b 的夾角為 600,試求│!c│ 3
 。

u 已知│!a│3,│!b│2,│!c│1,若 !a2!bk!kc!0,則 k0,則 k 的取值範圍為


1k7 。

i 一單位圓內接ABC,若 O 為單位圓之圓心,且 4@OA5@OB6@OC!0,則:

@ A•@OB 2 #AB
1 3
1 O 。 。
8 2

歷屆試題
o 設 O 為坐標平面上的原點,P 點坐標為(2&1);若 A,B 分別是正 x 軸及正 y 軸上的

@ A3@PB,則OA
25
點,使得 P O B 面積的最大可能值為 。 【4學測】
16

1
p 設點 A( 2&2),B(4&8)為坐標平面上兩點,且點 C 在二次函數 y x2 的圖形上
2
變動。當 C 點的 x 坐標為 1 時,內積 @AB•@AC 有最小值 3 。 【q學測】
214 互動式教學講義•數學(3A)

a 設 !u,!v 為兩個長度皆為 1 的向量。若 !u!v 與 !u 的夾角為 750,則 !u 與 !v 的內積為



。 【e學測】
2

s 如右圖,以 M 為圓心、#MA8 為半徑畫圓,#AE 為該圓的


直徑,B、C、D 三點皆在圓上,且 #AB#BC#CD#DE。若
@ D8(cos(T 900)&sin(T 900))。請選出正確的選項。
M
(多選)
@ A8(cos T &sin T)
AM
@ C8(cos(T 450)&sin(T 450))
BM
@ A•@MA8
C(內積)M
@ B•@MD0
D(內積)M
@ D8(cos T cos(T 900)&sin T sin(T 900))。
EB 【r學測】
c: BD 。

@ A@OB
d ABC 內接於圓心為 O 之單位圓。若 O  @OC!0,則∠BA
B C 之度數為何?
(單選)
A 300 B 450 C 600
D 750 E 900。 【u學測】
c: D 。

f 坐標平面上,若拋物線 yx22x 3 的頂點為 C,與 x 軸的交點為 A、B,則


3
cos ∠ACB
C  。 【u學測】
5
3-2 平面向量的內積 215

g 如右圖(此為示意圖),A,B,C,D 為平面上的四個點。已
知 @BC@AB@AD,@AC、@BD 兩向量等長且互相垂直,則
tan∠BAD 3 。 【i學測】

h 在坐標平面上,有一通過原點 O 的直線 L,以及一半徑為 2、圓心為原點 O 的圓 * 。


# P,#OQ 分別與 L 所夾的銳角皆為 300,試選出內積
P,Q 為 ī 上相異 2 點,且 O
@ P.@OQ 之值可能發生的選項。(多選)
O
A 2
 B 2
 C0
D 2 E 4。 【o學測】
c: DE 。

j 平面上有一梯形 ABCD,其上底 #AB10、下底 C


# D15,且腰長 #AD#BC1。試選出
正確的選項。(多選)
A∠A∠B B∠B∠D1800 @ A•@BC0
CB
D #BC 的長可能是 2 @ B•@CD30。
EC 【p學測】
c: ABE 。
216 互動式教學講義•數學(3A)

3-3
3 面積與二階行列式
◎ 搭配課本 P.195∼P.199
一 面積公式與二階行列式
1. 三角形的面積公式:
設 !u(a1&a2),!v(b1&b2)為兩個非零向量,由 !u 和 !v 所張成的三角形面積為
1 a1 b1
│u! │2│!v│2 (!u•!v )2 │a1b2 a2b1│
1 1
2

2 2 a2 b2 │ │
的絕對值。

說明 :1 由 !u 和 !v 所張成的三角形面積為

│!u│
│!v│sin T  │!u│
│!v│ │u! │2│!v│2 (│!u│
│!v│cos T)2
1 1 1
T 
2 2 2

│u! │2│!v│2 (!u•!v )。


1 2
= =  
2
2 若 !u(a1&a2),!v(b1&b2),如右圖所示,
由 !u 和 !v 所張成的三角形面積可表為
1
││││

2
1
=   a12a22)
 (b12b22) (a1b1a2b2)
2

2
1
=   12b22a22b12 2a1a2b1b2

2
1 1
=   a1b2 a2b1)2 │a1b2 a2b1│。

2 2
2. 平行四邊形的面積公式:
設 !u(a1&a2),!v(b1&b2)為兩個非零向量,由 !u 和 !v 所張成的平行四邊形面積為
a1 b1

││││ │a1b2 a2b1│
a2 b2
的絕對值。│ │
說明 :三角形面積顯然是平行四邊形面積的一半,如右圖所示,
因此,由 !u 和 !v 所張成的平行四邊形面積為
││││
 │a1b2 a2b1│。
3. 二階行列式:
a b a b
a,b,c,d 為四個數,稱 │ │ c d
為二階行列式,其值為 │ │ c d
ad bc,其中橫的稱為

列,直的稱為行。
4. 平行向量的判定法則:
a1 b1
設 !a(a1&a2),!b(b1&b2)是平面上兩個非零向量,若 !a //
/ !b,則 │ │ 0,反之亦然。
a2 b2
a1 b1
說明 :因為 !a //
/ !b,所以由 !a,!b 所張成的平行四邊形面積為 0,可推得 │ │ 0。
a2 b2
3-3 面積與二階行列式 217

範例 1 !
三角形與平行四邊形的面積! ★ 搭配課本例題 1

設 !u,!v 為平面上兩個向量且│!u│5,│!v│2,!u•!v8,則:
1 由 !u,!v 所張成的三角形面積為 。
2 由 !u,!v 所張成的平行四邊形面積為 。

解 1 由 !u,!v 所張成的三角形面積為

│u! │2│!v│2 (!u•!v )


1 2 1 1
  222 82 
 " 3
2 2 2
2 由 !u,!v 所張成的平行四邊形面積為
│u! │2│!v│2 (!u•!v )2 
  222 82 "
" 6

ABC 中,若│@AB│2,│@AC│3,ABC 之面積為 ,則 @AB•@AC


3

類題 1 3 。
2

│A@ B│2│@AC│2
解 1
ABC 的面積為  (@AB•@AC)2
2
3
 1
    232 (@AB•@AC)2
2 2
2
Ÿ 2749 (@AB•@AC)
2
Ÿ(@AB•@AC)9
故 @AB•@AC3

類題 2 @ A!a,@OB!b,若│!a│5,│!b│4,│!a!b│3,則OA
設O O B 的面積為 6 。
解 │!a!b│3,兩邊平方得│!a!b│9
2

Ÿ│!a│2!a•!b│!b│9
2 2

Ÿ 252!a•!b169 Ÿ !a•!b 16

│a! │2│!b│2
1 1
O B 的面積為
OA  (!a•!b )2   516 ( 16)2

2 2
1
= =   6
2
218 互動式教學講義•數學(3A)

範例 @
三角形與平行四邊形的面積@
三角形與平行四邊形的面積 ★ 搭配課本例題 2

1 設 !u(4&3),!v(1&2),則由 !u 和 !v 所張成的平行四邊形面積為 。
2 已知平面上三點 A(2&1),B(3&3),C(1&5),則ABC 的面積為 。

解 4 1
1 平行四邊形面積為
│3 2│的絕對值│8 3│5

2 @AB(1&2),@AC( 1&4)
1 1 1 1
= ABC 的面積為
2 2 4 │的絕對值 │42│3
2 │

類題 1 1 設 !u(3& 2),!v( 1& 3),則 !u 與 !v 所張成的平行四邊形面積為 11 。


2 設ABC 之三頂點為 A(3&1),B(2&3),C( 2& 1),則ABC 的面積為 6 。
解 3 1
1 所求為
│2 │的絕對值│ 9
3
2│11

2 @AB( 1&2),@AC( 5& 2)


1 1 5 1
= ABC 的面積為
2 2 2│的絕對值 │210│6
2 │

類題 2 設 A(1&0),B( 1&2),C(3&k),若ABC 的面積為 5,則 k 7或3 。


解 @AB( 2&2),@AC(2&k)
1 2 2
ABC 的面積為
│ 2 k│的絕對值5
2
Ÿ│ 2k 4│10
Ÿ 2k 410 或 2k 4 10
Ÿ k 7或3
3-3 面積與二階行列式 219

範例 向量的平行 ★ 搭配課本例題 3

設向量 !a(k3&2),!b(5&k 6),若 !a //


/ !b,則 k 。

/ !b
解 !a //
k3 5

│2 k 6
0
│2
(k 6) 100 Ÿ k 3k 280
Ÿ(k3)
Ÿ(k 7)
(k4)0 Ÿ k7 或 4

類題 1 若 A(3&2),B(5& 3),C(k&2 k)三點共線,則 k 5 。


解 @AB(2& 5),@AC(k 3& k)
 A,B,C 三點共線,由 @AB,@AC 所張成的平行四邊形面積為 0
2 k 3


5 k
0

Ÿ 2k5(k 3)0
Ÿ 3k 150 Ÿ k5

類題 2 設 !a(3& 4),!b( 2&5),!c(1&k),且 !a //


/ (!b !c ),則 k 1 。
解 !b !c( 3&5 k)
 !a //
/ (!b !c )
3 3

│ 4 5 k │
0

Ÿ 3(5 k) 120
Ÿ5 k4 Ÿ k1
220 互動式教學講義•數學(3A)

◎ 搭配課本 P.200∼P.202
二 行列式的性質
1. 行列互換,其值不變(行列互換的另一個說法,即以 a,d 為軸,將行列式翻面):
a b a c
│ ││ │
c d

b d

2. 兩行(列)對調,其值變號:
a b b a a b c d
│ │ │ ││ │ │ │
c d

d c

c d

a b

3. 任一行(列)乘上 k 倍,其值變為 k 倍:
a kb
k a b k b
ka a b a b a b k kkb
ka a b
│ │ │ ││ │ │ ││ │ │ ││ │ │ │
c kd
k
k
c d

k d
kc
k
c d

k kkd
kc
k
c d

c d
k
c d

4. 兩行(列)成比例時,其值為 0:
a ka
k k b
kb a b k kkd
kc
│ │ │ │ │ │ │ │
c kc
k
0,
k d
kd
0,
k kb
ka k
0,
c d
0。

5. 將一行(列)的 k 倍加到另一行(列),其值不變:
a b akb b a b a bka
│ ││
c d

ckd d

c d

││ ││
c dkc


k k
a b akc bkd a b a b
│ │ │
c d
k
c d ││ │ │

c d
k
cka dkb │。

6. 可依任一行(列)將一個行列式拆成兩個行列式的和:
ae b a b e b ae bf
 a b e f

cf
 d

c d

││ ││ ││
f d

c d

c d

c d

││ ││ │
範例 行列式的基本運算 ★ 搭配課本例題 4

試求下列行列式的值:
2021 2027 21 58
1

2022 2028

│ 。 2

63 145 │  。

解 2021 2027 2021 2027


1
│2022 2028│ │ 1 1 │2021 2027
( 1) 6

21 58 1 2
2
│63 145│ │3 5│2129( 1) 609
2129
3-3 面積與二階行列式 221

類題 試求下列行列式的值:
2011 2009 17 23
1

2010 2012
 8042
│ 。
( 1)
2
│ 68 │
92
 0 。


2011 2009 2011 2009 2 2009
1
│2010 2012│ │ 1 3 ││ 4 ( 1)
3 │23 ( 4)20098042

17 23 17 23
2
│68 92│ 
│0 0│0( 4)

範例 行列式的運算 ★ 搭配課本例題 5

a b 2a 3
3p a3p
3
1 若
│ │ │
p q
7,則
2b 3q b3q │  。

a b a b 3a 3b
2 若
│ │ │ │
c d
3,
e f
 1,則
│ c2e d2f
2 │  。

解 2a 3p
3 a3p
3 3a a3p
3 a a3p
3 a 33p a p a b
1
│2b 3q b3q

││
3b b3q
3
││
b b3q
3
b││ ││ ││ │ 3q
9
b q
9
p q
9763

1 ( 1)
3a 3b 3a 3b 3a 3b a b a b
2
│c2e d2f
2 │ │ c d│ │2e 2f2 │ │c d│ │e f│336(
  3 32 1)3

a b 2a b 4a5b
類題 1 若
│ │ │
c d
3,則
2c d 4c5d │  42 。

a b x y 4a3x 4b3y
2 若
│ │ │ │
c d
3,
c d
4,則
│ 5c 5d │  120 。
解 1

( 2) 7

2a b 4a5b 2a b 7b 2a 7b a b
1
│2c d 4c5d│ │2c

d 7d│ │2c 7d│
 27
│c d│
= 27342
4a3x 4b3y 4a 4b 3x 3y a b x y
2
│ 5c 5d ││ ││

5c 5d

5c 5d│
45
│c d│35│c d│
= 203154120
222 互動式教學講義•數學(3A)

範例 6 行列式的性質 ★ 搭配課本綜合演練 4

下列哪些選項是正確的?
k
ka b a b a b a b
A
│ ││ │
c kd
k
k
c d
B
│ ││ │
cka
k dkb
k
k
c d
a b p b ap b a b ab 2a b a b d c
C
│ ││ ││ │
c d

q d

cq d
D
│ ││ │ │ ││ │
c d

cd 2c d
E
c d

b a

解 k
ka b a b
A :
│ c kdk│kk ad bc≠k(ad bc)k│c d│
2

a b a b a b
B :
│ckak dkbk│ 
│c d│ │c d│
≠k ( k)

a b p b ap b
C ○:
│c d││q d│(ad bc)(p ( d bq)d(ap) b(cq)
│cq d│
ab 2a b ab b a b
D ○:右式
│cd 2c d││cd d││c d│左式
2 ( 1)
a b d c
E ○:
│c d│ad bc
│b a│
故選CDE

類題 下列哪些選項正確?(多選)
a b b a akc
k bkd
k bka
k a
A
│ ││ │
c d

d c
B
│ c d │ │ 
dkc
k │
c
akc
k bkd
k eka
k f kb
fk a b
C
│ ││
c d

a b ││ 
c e d f │
2783a 3894b 201 199 2997 2999
D若 a,b 均為實數,則
│ 55662a 77882b │ 0 E

191 209 ││
1997 1999 │

c: BCD 。
解 a b b a
A :
│c d│ │d c│  k

akck bkd
k a b b a bka
k a
B ○:
│ c d │ │c d│ │d c│ │dkck c│ ( k)

akck bkd
k eka
k f kb
f k
C ○:
│c d│ 
│a b│ ( k) ( k)

a b e f a b a b a b a b a b

│c d││a b││c d│ │e f││c d││ e f││c e d │
f
2783a 3894b 2783a 3894b
D ○:
│55662a 77882b│ 
│ 0 0 │
( 2)
0

201 199 10 10
E :
│191 209│ │191 209│10(209191)4000
( 1)

2997 2999 1000 1000


│1997 1999│ │1997 1999│1000(1999 1997)2000
( 1)

故選BCD
3-3 面積與二階行列式 223

範例 平行四邊形的面積 ★ 搭配課本習題 8

設平面上兩向量 !a,!b 所張成平行四邊形的面積為 8,則由兩向量 4!a3!b 與 5!a3!b 所張成平


行四邊形的面積為 。

解 設 !a(a1&a2),!b(b1&b2)
a1 b1

│a b │的絕對值8
2 2

=4!a3!b4(a1&a2)3(b1&b2)(4a13b1&4a23b2)
5!a3!b 5(a1&a2)3(b1&b2)( 5a13b1& 5a23b2)
故由 4!a3!b 與 5!a3!b 所張成平行四邊形的面積為
4a13b1 5a13b1
│ 4a23b2 5a23b2
的絕對值

( 1)
4a13b1 9a1

│4a 3b 9a│的絕對值
2 2 2

4a 3b a
│4a 3b a │的絕對值
1 1 1
 9
2 2 2

( 4)
3b1 a1
 9
│3b a │的絕對值 2 2

a b
│a b │的絕對值278216
1 1
27
2 2

類題 平面上有兩向量 !a,!b,已知 2!a!b,3!a 2!b 所張成的平行四邊形面積為 56,則 !a,!b 所張


成的平行四邊形面積為 8 。
解 設 !a(a1&a2),!b(b1&b2)
2a1b1 3a1 2b1
則│
│2a b 2 2 │
3a2 2b2
│56

2a b 3a1 2b1 2a1b1 7a1 2a1b1 a1


│2a b ││ │7│2a b a │
1 1
而 
2 2 3a2 2b2 2a2b2 7a2 2 2 2

2 ( 2)
b1 a1 a1 b1
= 7
│b a │ 7│a b │
2 2 2 2

│ 8,即 !a,!b 所張成的平行四邊形面積為 8


a1 b1 56
│
│a │ 2 b2 7
224 互動式教學講義•數學(3A)

◎ 搭配課本 P.202∼P.210
三 二元一次方程組與克拉瑪公式
1. 線性組合與二元一次方程組:
!a1xb1yc1 a1 b1 c1
二元一次方程組#
%a2xb2yc2
可視為 x
a2〔 〕 〔 〕〔 〕
y
b2

c2
,即 x!ay!b!c,其中

a1 b1 c1
!a
〔〕 〔〕 〔〕
a2
,!b
b2
,!c
c2
(這裡我們寫成行向量),則解二元一次方程組

!a1xb1yc1
# ,即要找出實數 x,y 滿足線性組合 x!ay!b!c。
%a2xb2yc2
2. 克拉瑪公式:
!a1xb1yc1
二元一次方程組# ,
%a2xb2yc2
a1 b1 c1 b1 a1 c1
設 '
│ │ │ │ │ │
a2 b2
,''x
c2 b2
,'
'y
a2 c2
'x 'y
1 若 '≠0,則方程組恰有一組解,記為 x ,y 。
' '
2 若 '0,但 'x≠0 或 'y≠0,則方程組無解。
3 若 ''
'x'
'y0,則方程組有無限多組解。
3. 克拉瑪公式的幾何意義:
在線性組合 x!ay!b!c 中,若 x,y0,則
!c,!b 所張成的平行四邊形面積 !a,!c 所張成的平行四邊形面積
(x&y)
(a! ,!b 所張成的平行四邊形面積 !a,!b 所張成的平行四邊形面積
&
)。

4. 兩直線的關係:
!L1:a1xb1yc1
設兩直線為# ,則兩直線幾何關係的判定如下:
%L2:a2xb2yc2
a1 b1 a1 b1
1 當 '
│ │
a2 b2
≠0 時,即 ≠ ,兩直線恰交於一點。
a2 b2
(對應代數關係為恰有一組解)
a1 b1 c1 b1 a1 c1
2 當 '
│ │
a2 b2
0,但 'x
c2 b2 │ │
≠0 或 'y
a2 c2
≠0 時,
│ │
a1 b1 c1
即  ≠
,兩直線為互相平行。(對應代數關係為無解)
a2b2 c2
a1 b1 c1 b1 a1 c1
3 當 '
│ │
a2 b2
0 且 'x
c2 b2
0,'
│ │
'y
a2 c2 │ │
0 時,

a1 b1 c1
即   ,兩直線為重合。(對應代數關係為無限多組解)
a2 b2 c2
3-3 面積與二階行列式 225

範例 克拉瑪公式解 ★ 搭配課本例題 6
!5x2y
2 13
利用克拉瑪公式解# ,則數對(x&y) 。
%4x3y7
解 5 2
│4 3│15 87,
'

13 2
'
x
│7 3│39 1425,
5 13
'
y
│4 7│35 52 17
'x 25 'y 17
x  ,y 
' 7 ' 7
25 17
數對(x&y)
(7& 7)

!3x 2y
2 12
類題 利用克拉瑪公式解# ,則數對(x&y) (2& 3) 。
%5xy7
解 3 2
│5 1 │3 ( 10)13,
'

12 2
'
x
│7 1 │12 ( 14)26,
3 12
'
y
│5 7│21 60 39
'x 26 'y 39
x  2,y   3
' 13 ' 13
數對(x&y)(2& 3)
226 互動式教學講義•數學(3A)

範例 克拉瑪公式解的討論 ★ 搭配課本例題 8
k 3yk3
!L1:kx
就實數 k 的值,討論聯立方程式# 的解與幾何關係。
%L2:x(k 2)y5 k
解 k 3
│1 k 2│k(k 2) 3kk 2k 3(k 3)(k1)
' 2

k3 3
'
x
│5 k k 2│(k3)(k 2) 3(5 k)kk 4k 21(k 2
3)
(k7)

k k3
'
y
│1 5 k│k(5 k) (k3) k 4k 3 (k 3)(k 2
1)

1 若 '≠0,亦即 k≠3 且 k≠ 1 時,表聯立方程式恰有一組解


'x k7 'y k1
x  &y 
' k1 ' k1
k7 k1
直線 L1 與 L2 恰有一交點
k1
&
(k1 )
2 當 k 1 時,即 '0,但 'x≠0,'
'y≠0
! x3y2
代入原方程組得# ,表聯立方程式無解
%x 3y6
直線 L1 與 L2 平行
3 當 k3 時,即 '' 'x'
'y0
!3x3y6
代入原方程組得# ,表聯立方程式無限多組解
%xy2
直線 L1 與 L2 重合

類題 1 試就 a 值討論此兩直線 L1:ax
a 6y
6 5a 3,L2:2x(a 7)y29 7a 之解與相交情形。
解 a 6
│2 a 7│a 7a12(a 3)(a 4)
'
2

5a 3 6
'
│29 7a a 7│5a 80a1955(a 3)(a 13)
x
2

a 5a 3
'
│2 29 7a│ 7a 19a6 (a 3)(7a2)
y
2

1 若 '≠0,亦即 a≠3 且 a≠4 時,


'x 5a 65 'y 7a 2
此聯立方程式恰有一組解 x  ,y 
' a 4 ' a 4
5a 65 7a 2
直線 L1 與 L2 恰有一交點
a 4
&
a 4 ( )
2 a4 時,'0 但 'x≠0,'
'y≠0,表聯立方程式無解,直線 L1 與 L2 平行
3 a3 時,'' 'y0,表聯立方程式有無限多組解,直線 L1 與 L2 重合
'x'
3-3 面積與二階行列式 227
!(2 k)x5y
5 0
類題 2 k 為實數且聯立方程式# ,若聯立方程式除了(0&0)外,還有其他解,則
%3x(4 k)y0
k 1或7 。
解 !(2 k)x5y
5 0
若聯立方程式# 除了(0&0)外還有其他解,即聯立方程式有無限多組解
%3x(4 k)y0
2 k 5
Ÿ '
2
3 │4 k
0 Ÿ(2 k)

(4 k) 150

Ÿ k 6k 70 Ÿ(k1)(k 7)0 Ÿ k 1 或 7

範例 10
0 聯立方程式之線性變換 ★ 搭配課本綜合演練 7
!a1xb1yc1 !x3 !3a1x4b1y5c1
若# 的解為# ,則# 之解為 。
%a2xb2yc2 %y4 %3a2x4b2y5c2
解 a1 b1 c1 b1 a1 c1
令 '
│a b │ │c b │ │a c │
2 2
,'
'x
2 2
,'
'y
2 2

'x 'y
原聯立方程式之解為 x3,y4 x 3,y 4
' '
3a1 4b1 a1 b1
再令 ''
│3a 4b │ │a b │12'
2 2
34
2 2

5c 4b c b
│5c 4b │54│c b │20''
1 1 1 1
' '
x x
2 2 2 2

3a 5c a c
│3a 5c │35│a c │15''
1 1 1 1
' '
y y
2 2 2 2

'x' 20''x 5 'y' 15'


'y 5
Ÿ x'   35,y'   45
'' 12' 3 '' 12' 4
故新方程式之解為 x5,y5
〔另解〕
! 3 4 !3
$a1 xb1 yc1 $ x3
!a1xb1yc1 !x3 $ 5 5 $5
由# 的解為# 與# 比較得#
%a2xb2yc2 %y4 $a2 3 xb2 4 yc2 $4
$ 5 5 $ 5 y4
% %
即 x5,y5,故新方程式之解為 x5,y5
228 互動式教學講義•數學(3A)

!a1xb1yc1 !(2a1 3b1)x2b1yc10


類題 若# 的解為(2& 3),則# 的解以數對(x&y)表示為
%a2xb2yc2 %(2a2 3b2)x2b2yc20
( 1&0) 。
解 a1 b1 c1 b1 a1 c1
令 '
│a b │,'' │c b │,'' │a c │
2 2
x
2 2
y
2 2

原聯立方程式之解為 x2,y 3
'x 'y
x 2,y  3
' '
2a1 3b1 2b1 2a1 3b1 b1 2a1 b1 a1 b1
再令 'c

2a2 3b2 2b2
2
2a2 ││ 3b2 b2 │ │2a b │ │a b │4'
2
2 2
4
2 2

3
c1 2b1 c1 b1
'xc
│c 2 │ 2│c b │ 2''
2b2 2 2
x

2a 3b1 c 2a c 3b1 c1
│2a │ │ c│ │ │
1 1 1 1
' c
y   2'
'y 3'
'x
2 3b2 c 2a 2 2 2 3b2 c2
'xc 2'
'x 1 'x 1
Ÿ xc     2 1
'c 4' 2 ' 2
'yc 2'
'y 3'
'x 1 'y 3 'x 1 3
y'      ( 3) 20
'c 4' 2 ' 4 ' 2 4
新方程式的解為 x 1,y0
故數對(x&y)( 1&0)
〔另解〕
!(2a1 3b1)x2b1y c1 !a1( 2x)b1(3x 2 )c1
2y
由# 得#
%(2a2 3b2)x2b2y c2 %a2( 2x)b2(3x 2 )c2
2y
! 2x2 !x 1
令# 得#
%3x 2y
2  3 %y0
故數對(x&y)( 1&0)
3-3 面積與二階行列式 229

範例 克拉瑪公式解的幾何意義 ★ 搭配課本例題 7

如右圖,@OA!a,@OB!b,@OC!c,@OEx!a,@OFy!b ,且有 x!ay!b!c,


!a,!b 所張成的平行四邊形面積為 3,!a,!c 所張成的平行四邊形面積為 4,
!b,!c 所張成的平行四邊形面積為 5,則數對(x&y) 。

解 由克拉瑪公式的幾何意義知
c! ,!b 所張成的平行四邊形面積 5
!a,!b 所張成的平行四邊形面積 3
x 

!a,!c 所張成的平行四邊形面積 4
!a,!b 所張成的平行四邊形面積 3
y 

5 4
故數對(x&y)
( &

3 3

類題 已知 !c3!a4!b 且 !c,!b 所張成的平行四邊形面積為 5,則 !a,!b 所張成的平行四邊形面積為


5

3
解 由克拉瑪公式的幾何意義知
c! ,!b 所張成的平行四邊形面積
!a,!b 所張成的平行四邊形面積
3

5
!a,!b 所張成的平行四邊形面積
Ÿ 3

 !a,!b 所張成的平行四邊形面積為
5
3
互動式教學講義•數學(3A)

1 ABC 中,已知│@AB│3,│@AC│4,且ABC 的面積為 2


 ,試求 @AB•@AC 8 。
【範例 1】

2 已知 A(2& 5),B(1&0),C( 2&7),則ABC 面積為何?(單選)


A 4 平方單位 B 8 平方單位 C 12 平方單位
D 4
 平方單位 E 2
 平方單位。 【範例 2】
c: A 。

10 10
492 762
3 試求行列式

232
10
362
10
│之值。(單選)

A 214 B2
18
C2
24

40 44
D2 E2 。 【範例 4】
c: C 。

a b 3a2c 3b2d
4 已知
│ │ c d
2,則
│ 2a 3c 2b 3d │
之值為何?(單選)

A 26 B 13 C0
D 13 E 26。 【範例 5】
c: A 。

230
3-3 面積與二階行列式 231

5 關於二階行列式,選出正確的選項。(多選)
23 45 23 67 3a 3b a b a b c d
A
│ ││ │
67 89

45 89
B
3c 3d
3
c d │ ││ │ │ ││ │
C
c d

a b
0

3a 5a a b a10b b
D
│ │3c 5c
0 E
│ ││
c d │ 
c10d d
。 【範例 6】

c: ACDE 。

6 已知由 !a(a1&a2),!b(b1&b2)所決定的平行四邊形面積為 5,則由 2!a!b,3!a 2!b 所決定的


平行四邊形面積為 35 。 【範例 7】

a1 b1 b1 c1 c1 a1 !a1xb1yc1
7 已知
│ │ │ │ │ │
a2 b2
3,
b2 c2
2,
c2 a2
1,試求方程組#
%a2xb2yc2
的解

2 1
(x&y) ( ) 3
&
3
。 【範例 8】

!x2y
2 ax
a
8 設 a. ,若方程組# 有異於(0&0)的解,則 a 4 或 1 。 【範例 9】
%3x2y
2 aya
232 互動式教學講義•數學(3A)

!ax
a by
b e !3bx
b 2ay
a e0 2 3
9 若#
%cx
c dy
d f

之解為(3&2),則#
%3dx
d 2cy
c f
f0
之解為(x&y) ( 3
&
2 ) 。

【範例 10】

0 已知 !c 可寫成 !a,!b 的線性組合且 !c4!at!b,若 !a,!b 所張成的平行四邊形面積為 7,則 !b,!c


所張成的平行四邊形面積為 28 。 【範例 11】

進階題
q 已知 A(x1&y1),B(x2&y2),C(x3&y3),且ABC 之面積為 10,若 P(3x1 4 1&5y
4y 5 1 6x1),
Q(3x2 4 2&5y
4y 5 2 6x2),R(3x3 4 3&5y
4y 5 3 6x3),則PQR
Q 之面積為 90 。

!(k 1)xy 30


w 設聯立方程式# 有正整數解,則下列哪些選項正確?(多選)
%x y(2k 5)0
A k1 B k2 C(x&y)(6&3)
D(x&y)(2&1) E(x&y)(6&1)。
c: ABCD 。
3-3 面積與二階行列式 233

e 已知 2!a3!b,!a 2!b 兩向量所張成的平行四邊形面積為 10,試求 2!a 3!b,2!a !b 兩向量所張成


40
的平行四邊形面積為 。
7

@ A2@OB
r ABC 內部一點 O,滿足 O  @OC!0,且│O
@ A││O
@ B││@OC│1,
3

則ABC 之面積為 。
4

歷屆試題
5 a
t 已知 a,b 為整數且行列式
│ │
b 7
4,則絕對值│ab│為何?(單選)

A 16 B 31 C 32
D 39 E條件不足,無法確定。 【9學測】
c: C 。

y 坐標平面上給定兩點 A(1&0)與 B(0&1),又考慮另外三點 P(S &1),Q(  &6)


與 R(2&log 4 32)。令PA
P B 的面積為 p,QA
Q B 的面積為 q,RA
R B 的面積為 r。請
問下列哪一個選項是正確的?(單選)
A pqr B prq C qpr
D qrp E rqp。 【9學測】
c: A 。
234 互動式教學講義•數學(3A)
!2x y1
$
u 設實數 a0,若 x,y 的聯立方程式#x 22ya 有解,則 a 14 。 【9學測】
$
%x ay
a 122

i 坐標平面上有一個平行四邊形 ABCD
C ,其中點 A 的坐標為(2&1),點 B 的坐標為
(8&2),點 C 在第一象限且知其 x 坐標為 12。若平行四邊形 ABCD
C 的面積等於 38 平
方單位,則點 D 的坐標為 (6&8) 。 【9學測】

!ax
a 8y
8 c ! 3xby
b d
o 若實數 a,b,c,d 使得聯立方程式# 有解,且聯立方程式#
%x 4y4 3 %x 4y
4 3
無解,則下列哪些選項一定正確?(多選)
A a≠ 2 B c 6 C b12
!ax
a 8y
8 c
D d≠ 9 E聯立方程式# 無解。 【q學測】
% 3xbyb d
c: CD 。

p 在坐標平面上,設 O 為原點,向量 !a(1&2),!b(2&1),!c(1&1),


!d( 1&1)。P 為平面上的動點,令點集合
@ Px!ay!b 且 0x1 且 0y1},點集合
A{P│O

@ Px!cy!d 且 0x1 且 0y1},則區域 A,B 的面積為


1
= B{P│O 。
3
【w指考乙】
3-3 面積與二階行列式

a 坐標平面上 O 為原點,設 !u(1&2)、!v(3&4)。令 : 為滿足 O


@ Px!uy!v 的所有
1 1 7
點 P 所形成的區域,其中 x1、 3y ,則 : 的面積為 平方單位。
2 2 2
【t學測】

s 設 !a 與 !b 都是平面上不為零的向量。若 2!a!b 與 !a2!b 所張成的三角形面積為 6,則


3!a!b 與 !a3!b 所張成的三角形面積為下列哪一個選項?(單選)
A8 B9 C 12
D 13.5 E 16。 【p學測】
c: E 。

d 已知 P 為ABC 內一點,且 @APa@aABb@bAC,其中 a,b 為相異實數。設 Q,R 在同


一平面上,且 @AQb@bABa@
aAC,@ARa@aAB(b 0.05)@AC。試選出正確的選項。
(多選)
A Q,R 也都在ABC 內部
B∣@AP∣∣@AQ∣
B 面積ACQ 面積
CABP
C 面積BCQ 面積
DBCP
B 面積ABR
EABP B 面積。 【a學測 A】
c: CD 。
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