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개설학과/이수구분
교과목명 노동인권과법 교양·기초교육원 / 교선(교선)
(구 이수구분)
김준근 소 속: 교양교육운영센터
면담시간/장소: /
노동인권에 대한 국제사회의 동향이 빠르게 변하고 있고, 국내적으로도 이에 대응하는 정책 비중이 높아지
고 있다. 이렇게 국내외적으로 변화하는 노동인권 환경에 대응할 수 있도록 노동인권 관련 ILO등의 국제적
교과목의 개요 규범, 근로기준법 노동조합법 등의 국내적 규범, 아울러 노동인권 보호 관련 국제적 국내적 구제절차에 대해
학습한다.
일하는 사람들에 대한 국제적 국내적 노동인권 보호 관련 이론과 내용을 습득하여 노동인권에 대한 국제사
회의 이해와 국내사회에 대한 비판적 사고를 함양하도록 함
수업목표 다양한 노동인권 관련 규범을 숙지하여 노동인권 보호는 물론 기업가정신도 함양함
노동인권 관련 국제적 국내적 구제절차의 활용과 이해를 통해 합리적이고 올바른 규범 실현을 지원
필요 지식 및 기술
필요 선수과목
키워드
부교재 및 참고문헌
핵심역량 및 학습목표
대인관계 역량 - ③리더십 40% 구성원들이 자발적으로 집단활동에 참여하여 집단의 공통 목표를 달성하도록 유도할 수
있다.
문제해결 역량 - ②비판적 사고 능력 30% 문제의 본질에 적합한 평가 준거를 사용할 수 있다.
수업 방법
교육방법(강의방법)
세부운영내용
성적 평가
(학칙 제32조 및 학칙시행세칙 제51조에 의거하여 평가)
구분 비율(%) 세부내용
수시 0%
1주~7주차 내용에 대한 시험 평가
중간 40%
9주~14주차 내용에 대한 시험 평가
기말 40%
토론 0%
과제 0%
출석 평가
출석 15%
실습 0%
발표 0%
수업 참여도 등
기타1 5%
기타2 0%
기타3 0%
평가구분
핵심역량
평가유형
대인관계 역량 - ①의사소통 능력 중간 / 기말
대인관계 역량 - ③리더십 중간 / 기말
문제해결 역량 - ②비판적 사고 능력 중간 / 기말
장애학생지원
장애학생은 학칙 제 49조에 의거하여, 교과목 담당교수와의 면담을 통해 출석, 강의, 과제 및 시험에 관한 교수학습 지원사항을 요청할 수 있
으며, 요청한 사항은 담당교수 또는 학생처 장애학생담당을 통해 지원받을 수 있습니다. 지원 내용(과제 및 시험 제출시간 연장, 대체 과제 제
공 등)은 강의 특성에 따라 달라질 수 있습니다.
기타 수업안내사항
국내 및 국제사회에서 노동
2주차 인권보호의 역사적 전개: 노 노동인권 보호 역사에 대한 강의
동법의 등장 배경과 발전 내 바른 이해
용 이해와 학습
노동 보상 관련 규범과 내용
7주차 : 최저임금,퇴직금, 체불임 노동관계법상 임금 보호제 강의
금 등 임금의 보호 이해와 도에 대한 바른 이해
학습
직장 내 근무관련 변경 보호 규
내용: 인사이동, 징계,해고 인사이동 및 부당해고 보호
9주차 범과
등으로부터 보호와 부당해고 구 제도에 대한 바른 이해 강의
제제도 내용 이해와 학습(1)
직장 내 근무관련 변경 보호 규
내용: 인사이동, 징계,해고 인사이동 및 부당해고 보호
10주차 범과
등으로부터 보호와 부당해고 구 제도에 대한 바른 이해 강의
제제도 내용 이해와 학습(2)
노동인권 증진을 위한 노동
12주차 조합의 조직과 운영 관련 규 노동3권 중 단결권에 대한 강의
범과 내용 바른 이해