Datanglah Ya Roh Pencipta

Sol = F, Gregorian, mengalir Lagu : Kempten 1000

Syair : Rabanus Maurus
Terj. : Seksi Musik Komlit KWI 1991
Arm. : A. Soetanto, SJ

                
                                  
1. Da - tang-lah ya Roh pencip - ta ha - ti ka- mi kun - jung-i - lah
3. Di - kau Sap - ta Ka - ru - ni - a dan ta - ngan ka - nan i - lah - i
5. Ha - lau- lah mu- suh u - mat-Mu, be - ri - lah ka- mi da - mai- Mu
7. Di - pu - ji - lah Al - lah Ba - pa dan Pu - tra yang su - dah bangkit
                  
                                    
1. Pe - nuh - i de - ngan rah-mat- Mu ji - wa ka - mi cip - ta - an - Mu
3. Eng- kau yang Ba - pa jan- ji - kan Kau per- gan - da - kan ba - ha - sa
5. A - gar de - ngan tun - tun- an - Mu ka - mi hin - dar -kan yang ja - hat
7. Ser- ta Roh Ku - dus Penghi - bur ki - ni dan se - pan - jang ma - sa
     
        
A - min.

Koor : bait 2,4,6. 5/4, tenang, mengalir dinamis (M.M. 72-80)


                 
S.                                    
                 
A.                                     
                 
T.                                     
                 
B.                                     
2. Kau di - ge - lar - i Peng- hi - bur, ka - ru - nia Al - lah yang lu - hur
4. Si - nar- i ha - ti u - mat-Mu dan cu - rah- kan - lah cin - ta - Mu
6. Bu - at - lah ka - mi me - nge-nal ser - ta mengi - man-i te - rus
                 
S.                                  
                 
A.                                    
                 
T.                                    
                 
B.                                    
2. Kau hi- dup, A - pi dan Ka - sih dan pe- ngu - rap - an i - lah - i
4. Se - mo- ga Di - kau ku - at- kan yang ra - puh da - lam tu - buh-nya
6. Ba - pa dan Pu - tra yang Tunggal dan Engkau Roh ke - du - a - nya

Keterangan:
Jiwailah arsis-tesis dalam setiap baris lagu gregorian; berilah aksen pada tiap nada pertama dalam masing-
masing kelompok nada; pakailah legato tanpa vibrato. Bait 2,4,6 pun hendaknya dibawakan dengan tempo
yang fleksibel/dinamis: tiap kalimat diawali dengan accelerado dan diakhiri dengan ritardando.