86

3-1 功與動能
96
3-2 功率
恆：地表附近的重力位能 99
3-3 力學能守 113
守恆：彈性位能
3-4 力學能
般形式 118
3-5 力學能守恆：重力位能的一

小智低頭盯著手機，看影片看得津津有 說不定重力會對轉動的系統作功，讓系統獲
味。「老師，妳看！我在網路上找到一些有 得能量持續轉動呢？」
趣的機械設計，只要用點巧思，就可以持續 自古以來，永動機吸引了許多人的注意，
運動下去，永遠不會停下來呢。」菲菲老師 現今網路上更可以找到許多影片，到底永動
把頭湊過去看，笑著說：「嗯，這叫做永動機。 機是否違反物理定律呢？本章介紹功、動能
不過你覺得合理嗎？這是否有違反能量守恆 與位能等概念，小智深入學習後，或許就可
定律呢？」小智抓抓頭：「重力是外力吧？ 以解開永動機的謎團。

84
 一些有
網路上有
設 計，
趣的機械
運動永
可以持續
機。 不 過
不停止耶∼ 這叫做永動
嗎？
你覺得合理

85
 功與能量

功與動能

功與能量都是十分抽象的概念，即便對專業的科學家來
說，也不容易理解 。費曼（Richard Feynman，1918 - 1988，
美國人）在 1961 年對著大學生演講時提到：「到目前為止，
自然界沒有任何現象違反能量守恆定律 。 也就是說， 有一
種物理量，我們稱之為能量，在自然界各類複雜的變化過程
中， 它都不會改變 。 這概念極為抽象， 只能用數學原理描
述， 也就是說， 在事情發生前， 我們把能量先計算一下，
等到事情發生過後， 我們再算一次， 發現結果居然一模一
樣！」
早在 17 世紀末， 萊布尼茲（Gottfried Leibniz，1646 -
1716， 德國人） 就提出「 活力」（living force， 原拉丁文為
vis viva） 的概念， 定義為物體的質量乘以其速率的平方，
並指稱系統的「活力」應該是守恆的 。例如物體運動時，受
摩擦力作用而變慢（物體的活力變小），這是因為活力轉移
到微觀上的運動，也就是巨觀上觀察到的熱，藉此解釋摩擦
生熱的現象 。 直到 1802 年， 楊氏（Thomas Young，1773 -
1829，英國人）開始使用「能量」一詞，科學家才較為系統
性地了解能量可分為動能（即萊布尼茲的活力）、位能、內
能（第 5 章會詳加說明）…等 。但正如費曼所言，雖然科學
家現在能夠運用數學工具計算能量，但能量到底是什麼？確
實不是容易理解的概念 。 以下會藉由具體的例子， 逐一介
紹功、動能、位能…等概念，並詳加闡釋能量守恆的簡化版
本—也就是不同情形下的力學能守恆 。

86
 功與能量

一 功
之前的物理課程曾學過，如圖 3-1(1) 所示，外力 F 作用在物體上，使
其在施力方向上產生位移 d 時，所作的功（work）為

3.1 W  Fd

功的單位是牛頓 ∙ 公尺（N∙m），也稱為焦耳（J）。
如果力與位移的方向並非平行，兩者間有一夾角 θ 時，那功又該如何
計算呢？如圖 3-1(2) 所示，當一物體移動了位移 d 的期間，受到定力 F 作
用 。由於只有與運動方向平行的力會作功，可將力拆解為平行與垂直於位
移的分量 F' 與 F⊥，其中 F' 有作功，但 F⊥ 並不作功 。故外力作功可表示
為

3.2 W  F' d  Fd cos θ

上 式 即 為 數 學 上 力 F 與 位 移 d 的 純 量 積（scalar product）， 亦 稱 為 內 積 想一想

對物體施力，物
（inner product）。以嚴謹的數學來說，功必須以向量內積來定義：
體也有位移，施
3.3 W  F ∙ d  Fd cos θ 力是否一定作
功？
由上式可知，兩向量的內積等於各別量值相乘，再乘以向量夾角的餘弦值。

圖 3-1

87
 功與能量

功是向量內積或許聽來抽象， 但其特性在生活中處處可見 。 如圖 3-2

所示，施力拉行李箱前進時，物體受到力（力與位移方向的夾角成銳角）作
用，其對應的餘弦值 cos θ  0，故力對物體作正功，使其得到動能而愈來
愈快 。反之，試著反向施力阻止滑板前進時，滑板受到阻力（力與位移方向
的夾角成鈍角）作用，此時餘弦值 cos θ  0，故力對滑板作負功，使其失
去動能而愈來愈慢 。而手提著購物袋等速前進時，由於人施於購物袋的力
與購物袋的位移垂直，對應的餘弦值是零，作功為零，此時購物袋的動能沒
有變化 。由此可見，功除了與力和位移的量值成正比外，與兩者間的夾角
也有密切關係，這是向量內積的特性 。
目前為止，我們僅考慮單一個力作功的情形 。當物體同時受到多個力
Fi 作用時，可以先求出合力 F  F 1  F 2  …  FN，再由合力 F 計算所作
的功，或可分別計算出各個力所作的功，然後再加總即可 。兩種計算功的
方法是等價的，這亦可從以下數學式看出：

3.4 W  F ∙ d  F1 ∙ d  F2 ∙ d  …  FN ∙ d  W1  W2  …  WN

圖 3-2

88
 功與能量

由於日常生活中，也常常用到「功」這個字，所以產生了許多誤解 。舉
例來說，施力把重物從地面 擡 高，需要作功 。但是如果提著重物不動，由
於物體的位移是零，所以作功亦為零 。即便你提著重物站一個鐘頭，所作
的功依舊是零 。故作功多寡與你覺得累不累，並不一定有直接的關聯性 。
你或許會感到困惑，提著重物時所耗損的能量跑到哪裡去了？從生物的細部
結構來看，當提著重物時，肌肉收縮須消耗生物體內的化學能 。一段時間
下來，由於體內化學能的消耗，而產生了累的感覺 。但是這些能量轉換，
並沒有移轉到所提的重物上，所以對物體作功為零 。

定力作功
範例 3-1
如圖，在水平地面上，吳同學以一與水平夾角 37° 的拉力 F  50 N，
作用在質量 20 kg 的皮箱上，使皮箱前進 30 m 的位移。已知皮箱
和地板間的動摩擦力為 16 N，g  10 m/s2，則：
1 拉力對皮箱作功多少 J ？
2 摩擦力對皮箱作功多少 J ？
3 正向力對皮箱作功多少 J ？
4 皮箱所獲得的淨功為多少 J ？

W  Fd cos θ，其中 θ 為力和位移的夾角。

1 W 拉  F 拉 d cos 37°  50 × 30 × 4  1200 J。

5
2 W 摩  fd cos 180°  16 × 30 × -1  -480 J。
3 W 正  Nd cos 90°  Nd × 0  0 J。
4 W 重  mgd cos 90°  mgd × 0  0 J
&W 總  W 拉  W 摩  W 正  W 重
 1200  -480  0  0  720 J。

89
 功與能量

二 利用 F - x 圖求功
在第 2 章中，我們學到如何利用 F - t 圖來計算衝量 。利用類似的觀念，我們也可以
藉由 F - x 圖來計算外力作功 。以直線運動為例，如圖 3-3(1) 所示，物體起始位置為 x 1，
在抵達最終位置 x 2 的過程中，受到一沿 x 軸方向的定力 F 作用 。根據功的定義，此力所
作的功為 W  Fd  Fx 2 - x 1 。但從 F - x 圖亦可看出，功恰好等於 F 與 x 軸所涵蓋的
面積，故功可利用 F - x 圖求出 。
若物體受力 Fx 的方向平行 x 軸，但隨著位置而有所變化時，其作功亦可由 F - x
圖求出 。如圖 3-3(2) 所示，物體起始位置為 x 1，在抵達最終位置 x 2 的過程中，受到非定
力 Fx 作用 。我們可將位移 d  x 2 - x 1  切割成很多微小的 ∆ x，因此在每一小段的位
移內，受力可視為定值 。從圖中可以看出，每一小段位移所對應的功，是相對應長條矩形
的面積 。作用力 Fx 自 x 1 到 x 2 所作的功，可由每一小段位移所做的功加總而得，也就
是所有矩形的面積和 。由於 ∆ x 極為微小（趨近於零），所有矩形面積的總和，正是 Fx
與 x 軸所包圍的面積 。因此，非定力所作的功，可由 F - x 圖中作用力與位置軸所包圍的
面積求出 。在此要特別注意，在 F - x 圖中，我們通常取物體位移的方向，做為 x 軸的方
向 。如圖 3-3(3) 所示，當作用力與位移的方向相同時，所作的功為正，等於作用力與位置
軸所涵蓋的面積 。但是當作用力與位移方向相反時，所作的功為負 。此時作用力與位置軸
所涵蓋的面積，位於位置軸下方，所作的功必須取負號 。故外力作功為作用力與位置軸所
涵蓋面積的代數和 。
接下來我們以彈簧為例，利用 F - x 圖來計算拉長彈簧所需的功 。如圖 3-3(4) 所示，
彈性常數為 k 的彈簧左端固定於牆壁，其右端受到手的拉力作用，由原長狀態（x  0）開
始緩緩伸長 。由圖中可以清楚看出，彈簧受到兩個作用力：手所施的外力與牆壁施於固定
端的力 。由於固定端的位移為零，故牆壁對彈簧所施的力不作功 。根據虎克定律，在彈簧
比例限度內，手所施的外力正比於彈簧的伸長量，可以依此畫出 F - x 圖 。外力對彈簧所
作的功，即為 Fx 與 x 軸所圍出的三角形面積：
1 2
3.5 W kx
2
由於此時外力並非定力，而是正比於彈簧伸長量，外力作功 W 與彈簧伸長量的平方成
正比 。

90
 功與能量

圖 3-3

91
 功與能量

KEY
1 外力作功 W  F - x 圖中曲線與 x 軸所涵蓋面積的代數和。
1
2 施力將一彈性常數為 k 的彈簧拉長（或壓縮）x 所作的功 W  k x2。
2

變力作功
範例 3-2
3
一長度為 L，質量為 m 的均勻繩子，其 長度置於一光滑水平桌
5
2
面，另外 長度垂直懸掛於桌邊，如圖所示。若欲將此繩全部拉
5
回桌面，至少須作功多少？

1 繪出施力 F 與拉回長度 x 的關係圖。

2 作功 W  F - x 圖所涵蓋的面積。

施以最小外力拉回繩子時，作功為最小值，所施的最小外力恰為懸在
桌面外的繩重。
2
當拉回 x 長度時，懸在桌面外的繩長為 L - x，
5
2
L-x
5 2 x
此時所需最小外力 F  mg   -  mg，
L 5 L

根據上式，畫出拉回繩子的長度 x 與所需最小外力 F 的關係，如圖。

1 2 2 2
作功 W  F - x 圖所涵蓋的面積  × L× mg  mgL。
2 5 5 25

【另解】
2 1
本題亦可視為將懸掛在外 L 繩長的質心（位於桌面下方 L 處）
5 5
提高到與桌面同高所需作的功
2 1 2
&W  FS  mg × L  mgL。
5 5 25

92
 功與能量

三 動能與功能定理
物體因運動所具備的能量稱為動能（kinetic energy），在之前的物理課
程中，我們學到動能的定義為

1
3.6 K mv2
2

動能是諸多能量形式的一種，可以藉由外力作功而來，也可以藉由交互
作用轉換為不同形式的能量 。
我們可藉由功能定理（work-kinetic energy theorem）來理解動能為何如
此定義 。如圖 3 - 4 所示，在光滑的水平面上，質量為 m 的物體，受到定力
F 作用 。假設物體的初速為 v 1，當位移為 d 時，其末速為 v 2。根據功的定
義，外力所作的功為 WFd。
F
為定值 。 根據等加速運動的公
在定力作用下， 物體的加速度 a 
m
式，質點的速率與位移滿足下面的關係式：
2Fd
3.7 v22  v12  2ad  v12 
m
將上式移項整理後，可得

1 1
3.8 Fd  mv22 - mv12
2 2
1
等式的左邊即為外力作功 WFd， 而等式右邊則是物體動能 K 
2
mv2 的變化量 。
利用功與動能的定義，可以將  3 . 8  式改寫，得到兩者間的關係式：

3.9 W  K2 - K1  ∆ K

在這個例子中， 可以看出外力所作的功 W， 轉換成物體增加的動能

∆ K。此關係式說明了外力作功等於物體動能的變化量 。

圖 3-4 外力作功與物體動能的改變。

93
 功與能量

舉 例 來 說， 如 圖 3-5 所 示， 當 車 子 在 無 動 力 的 情 況
下從斜坡下滑時， 重力與位移方向夾銳角， 故重力 mg 作
正功（Wg  0）， 可以讓車子的動能增加 。 而阻力 f（包括
空氣阻力與地面摩擦力） 方向則與位移相反， 故其作負功
（Wf  0），可以讓車子的動能減少（減少的動能轉變成周遭
的熱能）。在整個下滑的過程中，正向力 N 與位移垂直，故
不作功（WN  0）。由於汽車同時受到三個力作用，外力作
功等於各力作功加總：

3.10 W  Wg  W f  W N  W g  W f

結合上式結果與功能定理可知，若想要知道汽車動能會增加
或減小，僅需計算重力與阻力作功的總和即可，不見得需要
解出整個過程中的運動狀態（通常比較困難）。

圖 3-5 車子從斜坡滑下時，各種力作功的情形。

功能定理與第 2 章提及的衝量—動量定理十分相似 。在
功能定理中，功的定義是力與位移的純量積，等於物體的動
KEY
能變化量 。而在衝量—動量定理中，衝量為力與時距的乘積
功能定理：
施力對物體作功  （所以是向量），等於物體的動量變化 。事實上，這兩個定
物體動能變化量 & 理皆可由牛頓第二運動定律導出， 兩者之間的異同可於表
W ΔKK末 -K初
3-1 清楚看出 。

94
 功與能量

表 3-1 受定力作用時，功能定理與衝量—動量定理的比較
功能定理 衝量—動量定理
想一想
W ∆K J  ∆p 當系統總動量為零時，總動

牽涉純量的計算 牽涉向量的計算 能是否也為零？

功 WF ∙ d 衝量 J  F ∆ t

1 2
動能 K  mv 動量 p  mv
2

小百科 p2
K
對單一質點而言，動能 K 和動量量值 p 的關係為： ) 2m
p  2mK
2 2 2
由 K  1 mv2  m v  p & p  2mK 。
2 2m 2m

功能定理
範例 3-3
一個質量 10 kg 的質點受到外力作用，在 5 s 內其速度對時間的變化情
形，如圖所示。試問，此期間外力對該質點作功為多少 J ？

外力對物體作功  物體動能的變化量。

由功能定理 W  Δ K  K 末 - K 初
1 1
& 外力作功 W   10  302 -  10  102  4500 - 500  4000 J。
2 2

95
 功與能量

功率

有時候我們不僅想知道外力作功多寡，還希望知道其作功效率，也就是
想一想 外力在單位時間內作了多少功 。假設在時間間隔 ∆ t 裡，外力作功為 W，
功率是純量、還
則平均功率（average power）Pav 定義為：
是 向 量？ 有 無
正、負之別？ W
3.11 Pav 
∆t

功率的單位是瓦（W）， 1 瓦指的是在 1 秒內作功 1 焦耳。

若時距 ∆ t 極短（趨近於零），位移 d  ∆ r 也很小，此時外力 F 可視
為 定 值， 所 作 的 功 為 W  F ∙ d  F ∙ ∆ r， 可 以 依 此 定 義 瞬 時 功 率
（instantaneous power）：

W ∆r
3.12 P  lim  lim F ∙  F ∙ v  Fv cos θ
∆t→0 ∆ t ∆t→0 ∆t

此處 v 為物體的瞬時速度。由上式可以看出，功率是外力與速度的純量積
（內積），因此若是兩者方向互相垂直時，功率為零。如物體作等速圓周運
動時，向心力與物體的運動速度垂直，故其功率為零。
功率不僅是外力作功的效率，亦可用來表示能量轉移的快慢 。這裡的
能量可以是力學能、電能、化學能、熱能等各種形式 。如果在 ∆ t 的時間
裡，能量轉移了 ∆ E，則能量轉移的功率為：

∆E
3.13 Pav 
∆t

例如，車子行駛時需要消耗汽油 。汽油所輸出的功率裡，幾乎有四分
之三是消耗在熱廢氣生成、機件間的摩擦、空氣阻力、輪胎與地面的摩擦…
等 。只有約四分之一的功率在行駛的時距內，最後轉換為車子的力學能 。
又如一個人靜坐在椅子上時，雖然沒有作功，但還是會消耗能量 。這些能
量是用來維持身體機能的運作，例如心跳、肌肉收縮…等 。一個 60 公斤重
的人，靜坐時消耗能量的功率大約為 60 瓦 。這些能量最終多轉換為熱能，
所以密閉的禮堂裡，要是擠滿了人，一段時間後就會變得很悶熱 。
96
 功與能量

小百科
由功率來計算功或能量
W
由 Pav  & W  Pav× Δ t
Δt
1 外力作功 W  P - t 圖中曲線與 t 軸所涵蓋的面積
2 電能常用單位：1 度（電）  1 kW．h  1000 W×3600 s  3.6×106 J。

KEY
1 功率的定義：單位時間內所作的功或轉換的能量，單位為焦耳 / 秒（J /s）或瓦（W）。
W
平均功率：Pav 
2* Δt
瞬時功率：P  F．v  Fv cos θ

知 識延長線
馬力不是力，是功率 746 瓦
工業革命將人類的生產方式帶進機器時代，從人力→獸力→蒸汽力→電動機力的演進
過程中，牛頓力學、熱力學、電磁學分別扮演極重要的角色。由於當年發明蒸汽機的
詹姆斯．瓦特（James Watt）貢獻卓著，現代科學就以瓦作為功率的 SI 單位。有趣的
是，17 世紀時，蒸汽機的功率卻是以馬匹的能力來丈量，如圖，一匹馬在 1 分鐘內
將 330 磅的重物等速緩慢提高 100 英呎，此功率稱為 1 馬力（簡稱 hp），1 hp 相當於
746 W。這個單位在科學上並不實用，但在工業界中，仍算是一個常見用詞。

97
 功與能量

功率
範例 3-4
日月潭有一艘環潭遊艇，當其引擎輸出功率為 10 kW 時，可使遊艇以 2.5 m/s 等速行駛，則：
1 此時遊艇所受水的阻力量值為多少 N ？
2 若 遊艇所受阻力量值與遊艇速率成正比，今欲使遊艇速率增為 5 m/s（此為日月潭船速的
最高速限）且等速行駛，則引擎功率必須提升為多少 kW ？

引擎功率 P  Fv  f v  kv× v  kv2 ? v2 。

1 因遊艇等速 & 阻力 f  推力 F，由引擎瞬時功率 P  Fv & 10 000  F × 2.5 & F  4000 N，

故阻力 f  推力 F  4000 N。
2 設阻力 f  kv  F & 引擎功率 P  Fv  kv×v  kv2 ? v2，
由題意，速度變為 2 倍 & 引擎功率變為 4 倍 & 10 kW  4  40 kW。

功率與能量
範例 3-5
張同學走路時每分鐘消耗的能量，與走路速率的關係如
圖。當他試著以不同速率由研究室走 900 m 回宿舍，試問：
1 以 2.5 m/s 走回宿舍，費時多少 min ？所消耗總能量為
多少 kJ ？
2 以 1.5 m/s 走回宿舍，費時多少 min ？所消耗總能量為
多少 kJ ？

運用圖表資料，讀取相關數據，並以 W  P × Δ t 來計算所消耗的總能量。

1 當他以速率 2.5 m / s 回宿舍時，所花時間為 900  360 s  6 min，由圖可知每分鐘消耗的能量約

2.5
7 kJ，故消耗總能量  7  6  42 kJ。
2 當他以速率 1.5 m / s 回宿舍時，所花時間為 900  600 s  10 min，由圖可知每分鐘消耗的能量約
1.5
2 kJ，故消耗總能量  2  10  20 kJ。

98
 功與能量

力學能守恆：地表附近的重力位能

物體運動時的能量，除了 3-1 節提到的動能外，還有一 懸掛高處的重

圖 3-6
物，其重力位能比在地
種與物體位置有關的能量，稱為位能（potential energy）。舉
面時來得大。
例來說，將落下的蘋果與地球視為系統，除了蘋果與地球個
別的動能外，尚有另一種形式的能量，源自蘋果與地球間的
重力，與兩者的相對位置有關，這就是位能的源起 。由於地
球的運動狀態幾乎不受蘋果運動影響，為方便計算，可將地
球視為靜止，因此系統的能量包括蘋果的動能，以及兩者間
重力所造成的位能 。 若再依力的來源分類， 物體受重力作
用，會有重力位能；若受彈性力作用，則會有彈性位能 。我
們由淺至深，先在此節介紹地表附近的重力位能，接著再介
紹彈性位能、重力位能的一般形式，藉此深入了解力學能守
恆與其應用 。

一 位能的概念 圖 3-7 計 算 緩 慢 等 速
抬高物體所需要作的
位能的概念有點抽象，但直覺上並不難理解 。如圖 3 - 6 功，可以得到位能的變
化。
所示，若有重物懸吊在空中，我們在底下經過時，難免心驚
膽跳 。但同樣的重物若是放置在地面，顯然不會有這樣的威
脅感 。為什麼呢？因為重物的位置較高時，其潛在的作功能
力較強，故其重力位能較大，放置在地面時，潛在的作功能
力較弱，因此其重力位能較小 。
我們可以藉由簡單的例子， 定量分析地表附近的重力
位能 。如圖 3-7 所示，若物體所受重力為 -mg，施加一外
力 F  mg，緩緩將物體從地面 抬 到高度 h 處 。在整個過程
中，物體所受合力為零，其動能並未改變 。由此推論，外力
對物體作功 W  Fh  mgh， 應該轉換為某種形式的能量儲
存起來 。
99
 功與能量

若選擇地面為重力位能的零位能面，質量
想一想
若選擇地面為重力位能的零位能面，將一顆小 為 m 的物體在離地高度 h 處，其重力位能可
球靜置於各樓層板時的位能值，如圖左列所 定義為：
示。今若改以 3 樓地板為零位能面，完成右列
3.14 Ug  mgh
中小球在各樓層板的位能值。

根據上式的定義， 物體從地面到高度 h
處，其位能變化量為 ∆ Ug  mgh - 0  mgh，
恰好等於外力作功 W  mgh。此外力對物體所
作的功，轉換為重力位能儲存起來 。
由於外力與重力恰為平衡力，外力作功等
於重力作功的負值，W  -Wg。因此物體位能
變化量 ∆ Ug， 等於外力作功， 亦等於重力作
在鉛直上拋運動中，重力作功
圖 3-8
可以造成動能與位能的相互轉換。 功的負值：

3.15 ∆ Ug  W  -Wg

上式在計算位能變化時，非常有用，而且
其中出現的負號有妙用，在下一小節推導力學
能守恆時即可看出 。另外，(3.15) 式點出非常
重要的結論：當重力作正功時，物體的重力位
能減小 。反之，當重力作負功時，重力位能增
加 。 舉籃球鉛直上拋為例， 如圖 3-8 所示，
若忽略空氣阻力，將籃球以初速 v 0 上拋，到
達最大上升高度 H 時，籃球的速度為零 。之
後籃球逐漸加速落下，抵達初始位置時的速度
量值為 v 0，但方向向下 。運用《力學一》學到
的牛頓運動定律， 可以求出籃球運動軌跡 。
但也可以從能量的角度來分析： 在上升的過
程中，重力作負功，故動能減少（功能定理）
但重力位能增加 。 抵達最大高度時， 動能為
零，所有能量皆以重力位能儲存 。在下落的過
程中，重力作正功，故動能增加（功能定理）
但重力位能減少 。
100
 功與能量

最後我們舉例說明功、 動能與位能間如何轉換 。 如圖 3-9 所示， 工

人施力作功將重錘緩緩拉升到高處，外力作功轉換為儲存在重錘的重力位
KEY
在 地 表 附 近，
能 。鬆手讓重錘落下時，重力位能轉變成重錘落下的動能 。當重錘擊中木
令地面為零位
樁時，其動能部分轉換為對木樁作功，將木樁打入地面下，其餘則轉換為聲 能 面， 則 物 體
音與熱能散逸 。在整個過程中，若要嚴謹計算各個物體的運動軌跡並不容 的 重 力 位 能
U  mgh。
易，但藉由功、動能與位能之間的轉換，可得到簡單易懂的概況 。

圖 3-9 重錘打樁的過程中，牽涉到功、動能與位能間的轉換。

知 識延長線
簡單機械的功與能
生活中常見的槓桿、輪軸、滑輪、齒輪、斜
面、螺旋…等，稱為簡單機械。這些工具都
是應用力學原理來製作，以達省力、施力方
便或省時…等不同目的。若從力學能的觀點，
例如圖中槓桿緩慢抬起重物時，人施力所作
的正功，經由槓桿巧妙轉換為重物的位能，
mg
因 為 施 力 作 功 F2h   2h  mgh 恰 等
2
於重物位能的增加量，所以這組槓桿雖然省力費時，但卻不省功、也不費功。這個例
子再度驗證：能量可透過作功來轉換，不會無中生有。

101
 功與能量

二 力學能守恆
圖 3-10忽略空氣阻力，
高 處 下 落 的 物 體， 其 動 整合前面的概念可知， 物體運動時隨著
能與位能的和為一定值。 速度或是位置不同，具有動能 K 與位能 U。
我 們 將 兩 者 的 和， 定 義 為 該 物 體 的 力 學 能
（mechanical energy）：

3.16 EKU

力學能與物體的位置和運動速度有關，
是諸多能量形式的一種 。如重物落下的過程
中， 速度變化造成動能的改變， 而位置變化
則讓重力位能跟著改變 。然而當物體僅受重
力作用時（略去空氣阻力），在整個落下的過
程中， 雖然位置與速度都會隨著時間改變，
但其力學能為一定值， 我們稱之為力學能守
恆（conservation of mechanical energy）。
舉重物落下為例， 可推導出其力學能守
恆 。 在此忽略空氣阻力作用， 如圖 3-10 所
示，物體的質量為 m，其高度為 h 1 時，速度
為 v 1， 當高度降為 h 2 時， 其速度為 v 2。 物
體掉落的加速度為 -g，位移為 d  h 2 - h 1，
利用等加速運動公式：

3.17 v22  v12  2ad  v12 - 2gh2 - h1

將上式兩邊同乘質量 m， 移項整理後可
得：

1 1
3.18 mv12  mgh1  mv22  mgh2
2 2

力學能定義為動能與位能的和， 由上式
可知， 物體落下的過程中， 力學能不會隨時

102 間改變，這正是力學能守恆的例證 。
 功與能量

力學能守恆可用更簡潔的方式推導出
來 。 沿續相同的例子， 重力作功 Wg 出現在 想一想
甲乙兩人由相同高度 H 的光滑水道頂端由靜止
功能定理 Wg  ∆ K，也出現在位能變化的關 滑下，落入水池時，誰的速率較快？
係式 ∆ Ug  -Wg。將動能與位能的變化量相
加可得：

3.19 ∆ K  ∆ Ug  0

也就是說，力學能的變化量為零， ∆ E  0，
力學能在整個過程中維持定值，與 (3.18) 式
得到的結論相同。在此推導力學能守恆時，
主要關鍵在於位能變化量等於重力作功的負
KEY
值， ∆ Ug  -Wg， 如 此 恰 好 與 動 能 變 化 量
力學能 E  動能 K  位能 U
∆ K  Wg 相消，使得力學能的變化量為零。

能量轉換
範例 3-6
如圖，平地上有一光滑曲面軌道，今將質量 m 的小球自高度 H 的
曲面軌道頂端由靜止釋放，試問：
1 若軌道固定於平地，則小球滑至軌道底端水平射出時，其速率
為何？
2 若軌道可在光滑平地自由滑動、軌道質量為 5m，則小球自軌道
頂端靜止放手後，滑至軌道底端水平射出時，其速率為何？

1 軌道固定不動時，小球重力位能轉為小球動能。
2 軌道可自由滑動時，小球重力位能轉為小球動能＋軌道動能。

1 小球重力位能 → 小球的動能 & mgH  1 mv2 & v  2gH 。

2
2 系統初靜止，且水平方向不受外力 & 系統水平動量守恆，
v
水平方向：p 小球  p 軌道  0 & mv  5mV  0 & V  - ，
5
小球重力位能 → 小球和軌道的動能
1 1 1 1 v 5gH
& mgH  mv2  5mV 2  mv2  5m- 2 & v  。
2 2 2 2 5 3

103
 功與能量

三 保守力與非保守力
物體僅受重力或彈性力作用時， 其力學能守恆 。 但若在摩擦力作用
下，其力學能則會逐漸變小 。兩者間的差異與一個重要的性質有關：作功
與路徑是否相關 。依照力作功與路徑是否有關，我們可以將力分為兩類：
保守力（conservative force）以及非保守力（non-conservative force）。若一力
所作的功，僅與起點與終點有關，而與移動的路徑無關時，該力即為保守
力 。反之，若一力作功與路徑有關，則該力為非保守力 。
舉地表附近重力作功為例， 可以看出保守力的特性 。 如圖 3-11(1) 所
示，當物體沿著斜面從 A 點移動到 B 點時，重力沿著斜面方向的分量為
mg sin θ，故重力作功為：

3.20 WgA → B  mg sin θL  mgL sin θ

若是沿著另一個路徑移動， 從 A 點先到 C 點， 再從 C 點移動到 B

點，重力作功又該如何計算呢？利用三角函數可知，斜面高度為 L sin θ，故
重力從 A 點到 C 點作功為 mgL sin θ。而從 C 點移動到 B 點的路徑，與重

圖 3-11

104
 功與能量

力方向垂直，故其作功為零 。將兩項貢獻加總，即可得到重力沿著 A 點到
C 點再到 B 點所作的功：

3.21 Wg A → C → B  mgL sin θ  0  mgL sin θ

比較 (3.20) 式與 (3.21) 式的結果可知，重力沿著這兩個不同的路徑作 想一想

功相等 。事實上，藉由數學可以嚴謹證明：重力從 A 點到 B 點所作的功， 手拉著木箱前
進，手的拉力是
如圖 3-11(1) 所示，不管選取的路徑為何，所得的結果均相等 。
否為保守力？
保 守 力 作 功 與 路 徑 無 關 的 特 性， 可 以 有 另 一 種 簡 潔 的 說 法 。 如 圖
3-11(2) 所示，重力沿著路徑 A → B 與路徑 A → C → B 作功均為 mgL
sin θ。但若是將路徑 A → C → B 逆過來，則重力作功也會多個負號，此
時重力沿著封閉路徑作功為 mgL sin θ  -mgL sin θ  0。 以上計算可以
推廣到任意封閉路徑，故保守力也可以定義為：沿著任意的封閉路徑回到
起點，作功均為零的力，稱為保守力 。由此可見，「保守力作功與路徑的選
取無關，只與起點及終點有關 。」與「保守力沿著封閉路徑回到起點作功為
零」這兩個敘述是完全等價的 。

105
 功與能量

摩 擦 力 所 作 的 功， 會 與 選 取
圖 3-12 除 了 重 力 外， 我 們 可 以 證 明 彈 性 力、
的路徑有關。
靜電力也是保守力； 而處處可見的摩擦力，
則是非保守力 。 如圖 3-12 所示， 當紙箱沿
著正方形的封閉曲線移動一圈時， 摩擦力所
作 的 功 為 Wf  -fd  -fd  -fd 
-fd  -4 fd ≠ 0， 由此可見， 摩擦力並非
保守力 。
現在回到重物下落的問題， 若是考慮空
氣阻力（非保守力），那力學能守恆該如何修
正呢？重力對物體作功為 Wg  - ∆ Ug，空氣
阻力作功則為 Wf，外力對物體作功總和為：

3.22 W  Wf  Wg  Wf - ∆ Ug

利用功能定理 W  ∆ K， 可以推得以下
關係式：

3.23 Wf - ∆ Ug  ∆ K

將上式移項後， 可得非保守力作功等於
力學能的變化量：

KEY
3.24 Wf  ∆ K  ∆ Ug  ∆ E
1 由 W 非保守力  W 保守力  Δ K
& W 非保守力  - Δ U  Δ K
在此例中，空氣阻力作負功（Wf  0），
& W 非保守力  Δ K  Δ U。
2 當物體僅受保守力（包括重力、彈性力及之 故重物下落後，其力學能會變小 。而我們亦
後會提到的靜電力）作功，物體的力學能守 可藉由力學能的變化， 得知非保守力作功多
恆 & K  U 初  K  U 末。
寡 。但若系統僅受保守力作用，或是有受非
保守力作用， 但其作功為零， 則物體的力學
能 E 守恆 。在此必須特別注意，物體即便受
到非保守力作用， 只要其作功為零， 力學能
守恆依然成立 。

106
 功與能量

力學能守恆 不守恆
範例 3-7
歐洲從 12 世紀開始，就已出現巨型投石機，如圖所示。假設
投石機以初速 10 m/s、仰角 45° 拋出質量 10 kg 的石頭，石頭
拋出點離地面的高度為 15 m。若不計空氣阻力的影響，設重
力加速度值為 10 m/s2，則：
1 石頭能到達離地面的最大高度為多少 m ？
2 石頭落至地面時的速率為多少 m/s ？
3 若 拋出至落地的過程中，空氣阻力對石頭作功 -375 J，
則石頭落至地面時的速率變為多少 m/s ？

1 拋出至落地的過程中，石頭僅受重力作功，滿足力學能守恆。
2 各點（拋出點、最高點、著地點）的力學能皆相等。
3 考慮空氣阻力（非保守力）作功時，系統的力學能不守恆。

1 石頭在最高點時，vA  v0 cos 45° 10 cos 45° 5 2 m / s，

以拋出點為零位能處，

由力學能守恆 K  U 拋出  K  UA：
1 1
mv02  0  mvA2  mgH - h
2 2
1 1
& ×10×102  ×10×5 2 2  10×10×H - 15
2 2
& H  17.5 m。

2 當小球落至地面 B 點時，由力學能守恆可得：

1 1
mv02  0  mvB2  mg0 - h & vB  v02  2gh  102  2×10×15  20 m / s。
2 2
3 考慮空氣阻力作負功，力學能不守恆
1 1
 mv02  0  W 阻力  mvB' 2  mg0 - h
2 2
1 1
& ×10×102  -375  ×10×vB' 2  10×10×-15 & vB'  5 13 m / s。
2 2

107
 功與能量

四 力學能守恆的應用
圖 3-13 擺錘的運動遵循力學能守恆。 以能量的觀點來分析物體的運動， 往往
比以力的觀點簡單， 因此力學能守恆有廣泛
的應用 。如圖 3-13 所示，單擺長度為 L，擺
錘質量為 m，若將擺錘拉高，使擺線與鉛垂
線夾角為 θ 時釋放，那擺錘到達最低點時的
速率為何？ 這個問題若從力的角度切入， 牛
頓第二運動定律給出的方程式， 可是一點都
不好解 。但若是從能量的角度切入，就變得
簡單許多 。
擺錘運動受到兩個力作用： 重力 mg 與
繩子的張力 T。 雖然張力是非保守力， 但由
於始終與位移垂直， 其作功為零， 故擺錘運
動依舊遵循力學能守恆 。取擺錘最低點的重
力位能為零， 由於釋放點與最低點的高度差
為 L 1 - cos θ，釋放點的重力位能為：

3.25 Ugθ  mgL1 - cos θ

在 釋 放 點， 擺 錘 的 動 能 為 零； 在 最 低
點， 擺錘的重力位能為零， 由力學能守恆可
得：

1 2
3.26 0  mgL1 - cos θ  mv  0
2

由上式可求出擺錘在最低點的速率為：

3.27 v  2gL1 - cos θ

此問題若是以力的角度切入， 運用牛頓
運動定律也可以得出相同的答案， 但是計算
過程會困難許多 。

108
 功與能量

知 識延長線
張力是保守力嗎？
在光滑水平面上，利用繩子緩緩拉動重物，自起點沿著某路徑拉到終點，為分析方便起見，假設整
個過程張力的量值 T 為定值。若選取的路徑長為 L，可計算張力作功為 WT  TL，其值與選取路徑有關，
因此張力是非保守力喔！

3-8 單擺的力學能守恆
範例

如圖，單擺繫於天花板，將擺錘自擺角 θ  60° 的 A 點靜止

釋放，忽略各種摩擦阻力作用，已知擺錘質量為 0.6 kg、重
力加速度值為 10 m/s2，則擺錘自 A 點擺至最低點 B 點的過程
中，試問：
1 擺錘是否滿足力學能守恆？理由為何？
2 若以天花板為重力位能的零位能面，則擺錘在 A 點的重力
位能為多少 J ？
3 擺錘擺至最低點 B 點時，其速率為多少 m/s ？

1 先判斷系統是否滿足力學能守恆。
2 設定零位能面，利用力學能守恆式。

1 擺錘受到重力與繩張力的作用，但因繩張力對擺錘不作功，僅重力對擺錘作功，故會滿足力學
能守恆。
2 U  mgh  0.6×10×-0.4×cos 60°  -1.2 J。
3由力學能守恆 K  UA  K  UB
1
& 0  -1.2  ×0.6×v2  0.6×10×-0.4 & v  2.0 m / s。
2

109
 功與能量

若釋放單擺擺錘時，給予足夠大的初速率，則會進行如圖 3-14 中半徑

為 R 的鉛直圓周運動 。與等速圓周運動不同，由於受到重力作用，擺錘在
各個位置的速率 v 並不相同 。取最低點為重力位能的零位能面，距最低點
高度 h 處的重力位能為 Ug  mgh。若略去空氣阻力不計，則擺錘的力學能
守恆可表示為：

1 2
3.28 mv  mgh  定值
2

由上式可以看出，擺錘通過最低點（h  0）時，運動速率最快；通過
最高點（h  2 R）時，其速率最慢 。
要順利進行完整的鉛直圓周運動，擺錘速率必須夠快 。當擺錘速率過
慢時，其尚未到達最高點前張力即變為零，無法完成鉛直圓周運動 。當擺
錘恰可進行鉛直圓周運動時，通過最高點繩張力為零 。若擺錘通過最高點
的速率為 vH，其向心力量值為 mg（因繩張力為零），利用向心力公式可得：

v H2
3.29 m  mg
R

由上式可以解出通過最高點的速率為 vH  gR。由於力學能守恆，將
此速率代入 3.28 式可解出通過最低點的速率 vL：

1 1
3.30 mvH2  mg2R  mvL2  0
2 2

由上式計算後可得 vL  5gR。如圖 3-14 所示，根據力學能守恆，我

們亦可依循類似的計算，求出擺錘通過不同位置時的速率 。

圖 3-14 物體恰可進行鉛直圓周運動時，不同位置與速率的關係。

110
 功與能量

小百科
能量守恆
我們常說的「能量守恆」，會隨著討論範疇不同，而有不同層次的意義：
1 動能守恆：系統總動能維持定值，由功能定理可知，合力作功為零時，
動能守恆。
2 力學能守恆：僅受保守力作功時，系統力學能守恆。
3 能量守恆：一併考量力學能外的其他能量如熱能、化學能時，封閉絕熱
系統的總能量守恆。
4 質能守恆：考量核反應的質能互換時，系統的總質能守恆。

鉛直圓周運動
範例 3-9
如圖所示，質量為 m 的小木塊在高度為 3.5R 的 A 點由靜止釋放，
沿著無摩擦的軌道滑行，經過 B 點後進入半徑為 R 的鉛直圓軌道。
若重力加速度之量值為 g，則：
1 當木塊運動到最低點 B 點時，速率為多少？
2 木塊能否順利抵達最高點 C 點作完整鉛直圓周運動？
3 若木塊順利抵達最高點 C 點時，此時所受軌道的正向力量值為
多少？

1 滑行過程，僅受重力作功，故滿足力學能守恆。
2 在圓軌道最低點時，作完整圓周運動的速率條件為 v ≥ 5gR 。
3 在最高點時，正向力和重力的合力，提供向心力。

1 設 B 點所在的水平面為重力位能的零位能面，由力學能守恆 K  UA  K  UB &

1
0  mg×3.5R  mvB2  0 & vB  7gR 。
2
2 因最低點的速率 vB  7gR  5gR ，故木塊可作完整鉛直圓周運動抵達 C 點。
1
3 由 K  UA  K  UC & 0  mg×3.5 R  mvC2  mg×2R & vC  3gR ，
2
在 C 點，正向力 N ↓和重力 mg ↓的合力提供物體所需的向心力
vC2 3gR
& F 向  N  mg  m m  3mg & N  2mg。
R R

111
 功與能量

現在來看看比鉛直圓更複雜的運動：章首提到的永動機之謎 。如圖 3-15 所示，設計

者號稱右側小球離轉軸中心較遠，故造成的力矩比左側小球來得大 。藉由這樣不對稱的設
計，可以讓輪軸持續不斷地轉動下去 。但實際上的運動情形是什麼呢？由於摩擦力作用，
系統的力學能會逐漸耗損，這不對稱的輪軸轉幾次後，最終會停下來 。

圖 3-15 雖然有許多提議與設計，但目前並沒有真正的永動機。

此類永動機的設計者犯了兩個錯誤：首先，無法避免摩擦力作負功，根據 (3.24) 式，
系統的力學能會逐漸變小，不可能維持定值或增加 。再者，雖然右側小球可造成較大的力
矩，但左側小球的數目較多，所有小球造成的力矩和為零 。當系統的力學能逐漸耗散後，
會達到平衡而停下來，並不會無止盡地轉動 。想要解出永動機的運動細節，通常並不容
易，但是退一步從能量守恆來分析，即可知道其不可行 。因此，美國專利局已經停止受理
永動機申請專利，除非發明人已經打造出實際可行的機器 — 尚未有人辦到過！

KEY
1 以力學能的觀點來分析物體的運動，比以力的觀點簡單。
1 力學能僅與初末狀態有關。 2 能量是純量。
最低點：v $
2 單擺擺錘作完整鉛直圓周運動的條件： *
5gR

最高點：v $ gR

112
 功與能量

力學能守恆：彈性位能

一 彈性位能
在光滑的水平桌面上，將彈簧的一端固定在牆上，另一端接上質量為 m
的木塊，如圖 3-16 所示，物體偏離平衡點的位移 x 即為彈簧形變量 。在比
例限度內，物體所受彈性力 Fs 與彈簧形變量 x 成正比：

3.31 Fs  -kx

上式中 k 為彈簧的彈性常數，式中負號表示彈性力方向永遠跟位移方向
相反 。
欲計算某力的位能時， 首先應確認該力是否為保守力 。 確定為保守力
後，可運用 (3.15) 式的結果，施加一外力與該保守力相消，藉由計算外力作
功，即可算出其位能變化量 。之前我們就是依循這樣的邏輯，推導出地表附
近的重力位能 。在一般的情形下，彈性力是三維空間中的向量，其表示式比
(3.31) 式複雜，故證明彈性力是保守力超出高中物理範圍，在此略去嚴謹的
數學推導，直接基於彈性力是保守力的基礎上，計算其對應的彈性位能 。
計算彈性位能時，可施一與彈性力相消的外力 F  -Fs  kx，計算此外
力所作的功，即為彈性位能的變化量 。如圖 3-16 所示，外力將物體從平衡
點拉到位置 x，其作功等於 F - x 圖中所涵蓋的面積 。

圖 3-16

113
 功與能量

1 2
這在之前 (3.5) 式已經計算過，外力作功為 W 
kx 。
2
定義平衡點（彈簧處於原長度）的彈性位能為零，則彈性位
能滿足以下的關係式：

1 2
3.32 k x  ∆ Us  Usx - 0
2

也就是說，物體受彈性力作用時，其彈性位能與彈簧伸
長量 x 的平方成正比：

1 2
3.33 Usx  kx
2

想一想 由於彈性位能是儲存在彈簧內，物體的質量並不會影響
將彈簧自原長拉長 x，須作
彈簧的位能 。雖然 (3.33) 式是由考慮彈簧伸長的狀況推得，
功 W，欲將彈簧再拉長 x，
須再作多少功？ 但此結果也適用在壓縮彈簧的情況 。因為無論是拉長或是壓
1
縮彈簧 x 時，外力作的功都是 W  k x2。
2

KEY
1
當彈性常數為 k 的彈簧伸長或壓縮 x 時，其彈性位能 Us  kx2。
2

小百科
能量與功的因次
目前為止，我們學到的各種能量及功，雖然各有不同的公式，但 SI
單位都是焦耳。如果從因次分析來檢查，就更能清楚看出這些物理量
都有相同的因次；正因如此，各種能量之間透過作功相互轉換時，我
們才能統一以焦耳為單位來加減。
[ 功 ]  [ Fd ]  MLT - 2 L  ML2 T - 2
1
[ 動能 ]  [ mv2 ]  MLT - 12  ML2 T - 2
2
[ 重力位能 ]  [ mgh ]  MLT - 2 L  ML2 T - 2
1 2 MLT - 2
[ 彈性位能 ]  [ kx ]   L2  ML2 T - 2
2 L

114
 功與能量

二 彈性位能的應用
利用力學能守恆， 可以計算物體受彈簧作用的彈射速 彈性位能轉變
圖 3-17
成物體的動能。
率 。如圖 3 - 17 所示，在光滑的水平桌面上，用質量為 m 的
木塊壓縮彈簧，使其壓縮量為 x。若彈簧的彈性常數為 k，
那木塊最終彈射出去的速率該如何計算呢？
這個問題若是用力的角度來分析，就得計算在變動的彈
性力作用下，木塊是如何被加速的 。但如果從能量的角度來
分析，就會變得簡單許多：彈射前物體的動能為零，彈射後
物體脫離彈簧，彈性位能為零，彈射前後的力學能守恆：

1 2 1
3.34 0 kx  mv2  0
2 2
k
由上式即可解出物體彈射速率為 v  x，與彈簧壓
m
縮量 x 成正比，可見力學能守恆簡單好用 。

力學能守恆
範例 3-10
高三那一年，柯騰和佳宜兩人到遊樂園去坐由巨型彈簧彈射的雲霄
飛車。已知巨型彈簧的彈性常數為 800 N/m，車和乘客的總質量為
200 kg，重力加速度值為 10 m/s2。工作人員先把彈簧壓縮 10 m 放開、
將整輛車彈射而出後，飛車恰好可繞圓形光滑軌道作完整圓周運動，
如圖所示。則：
1 整輛飛車被彈簧彈出的瞬間，其速率為多少 m/s ？
2 此圓軌道的半徑應為多少 m ？

1 彈性位能轉換為整輛車的動能。
2 恰可作完整圓周運動的條件為：在圓軌道最低點速率 v  5gR 。

1 2 1
1 彈性位能 kx → 動能 mv2
2 2
1 1
& ×800×10  ×200×v2 & v  20 m / s 。
2

2 2
2 恰作完整圓周運動 & 最低點速率 v  5gR & 20  5×10×R & R  8 m。

115
 功與能量

三 簡諧運動
作簡諧運動的物體，亦可利用力學能守恆來描述 。在光滑水
平面上，如圖 3-18(1) 所示，將一質量 m 的物體連接在彈性常數
為 k 的彈簧上，拉離平衡點位移 R 後放手，物體即開始作簡諧運
動 。一開始時，物體處於靜止狀態，其動能 K 為零，力學能 E 即
等於彈性位能 Us：

1 2 1
3.35 E  K  Us  0  kR  kR2
2 2

由於略去摩擦力影響，物體僅受彈性力作用，其力學能守恆：

1 2 1 1
3.36 mv  kx2  E  kR2
2 2 2

上式給出物體做簡諧運動時，其位移 x 與速率 v 所滿足的關

係式 。例如當物體位於左右端點時，其位移為 x  "R，由 3.36
式可知， 此時物體的速率為零 。 當物體通過平衡點時， 其位移
x  0，根據力學能守恆其速率 v 0 滿足以下關係式：

1 1
3.37 mv02  kR2
2 2

k
由上式可以解出 v 0  R，故物體做簡諧運動時，其最大
m
速率 v 0 與振幅 R 成正比 。
利用 3.36 式可知，物體作簡諧運動時，其動能 Kx、位能
KEY Usx 與位移 x 的關係式如下：
物體連接彈簧，在光滑水平
1 2
面上做簡諧運動時： 3.38 Kx  E - kx
2
僅受彈性力作功，滿足力學
能守恆 & 1 2
3.39 Usx  kx
K  Us 端點 2
 K  Us 平衡點
動能 Kx 為開口向下的拋物線，而彈性位能 Usx 為開口向
 K  Us 任意點
1 2 上的拋物線，兩者在不同位置的消長如圖 3-18(2) 所示，但兩者加
 kR
2
總所得的力學能，則維持一定值不變 。

116
 功與能量

圖 3-18

簡諧運動的力學能守恆
範例 3-11
將一木塊與輕彈簧連接，在光滑水平面上來回振動，如圖所示。已
知彈簧的彈性常數為 18 N/m，木塊的質量為 2 kg，且木塊的振幅
為 1 m，則：
1 木塊與彈簧系統的力學能為多少 J ？
2 木塊通過平衡點時的速率為多少 m/s ？
1
3 當木塊與平衡點的距離為振幅的 時，木塊的動能為多少 J ？
3

1 彈簧振動過程中，木塊僅受彈性力作功，故滿足力學能守恆。
2 K  Us 端點  K  Us 平衡點  K  Us 任意點。
1 1
3 當木塊與平衡點的距離為振幅的 時，彈性位能為最大彈性位能的 。
3 9

1 2 1
1 木塊與彈簧的力學能＝最大彈性位能 Umax kR  ×18×12  9 J。
2 2
1 1
2 木塊通過平衡點時的動能 mv0 ＝最大動能＝最大彈性位能 & ×2×v02  9 & v0  3 m / s。
2

2 2
1 2 U U R / 32 1
3 由 Usx  kx ? x2 & R/3  R/3   & UR/3  1 J，
2 Umax 9 R2 9
E  K  UsR/3 & 9  KR/3  1 & KR/3  8 J。

117
 功與能量

力學能守恆：重力位能的一般形式

一 重力位能的一般形式
在 3-3 節討論重力位能時，假設地表附近的重力加速度 g 為常數，因
此不管物體的高度為何，所受重力始終為定值 。但若是活動範圍並非在地
表附近，物體所受重力並非定值，其量值會隨著離地心距離 r 增加而變小：
GMm
3.40 Fgr 
r2

上式中 M、m 分別為地球與物體的質量，r 為物體至地心的距離。

雖然一般形式的重力較為複雜，但經過嚴謹的數學證明，其仍然是保守
力 。計算重力位能時，可依循相同的邏輯，運用 (3.15) 式的結果，施加與
重力相消的外力（背向地心），將物體由離地心 r 處，等速向外推到無窮遠
處 。如圖 3-19(1) 所示，此時外力作功即為 F - r 圖中所涵蓋的面積，經微
積分計算後可得：
GMm
3.41 W
r

為計算方便，在計算重力位能的一般形式時，通常將無窮遠處的位能定
義為零 。由於位能變化量等於外力作功：
KEY GMm
3.42  ∆ Ug  0 - Ugr
令無窮遠處的重 r
力位能為零，則 由上式即可解出重力位能的一般形式：
重力位能一般形
式 Ugr GMm
GMm 3.43 Ugr  -
- 。 r
r

一開始你或許會覺得奇怪，何以重力位能永遠都是負值？卻與地表附
近的重力位能趨勢相同，距地心愈遠則重力位能愈大 。是由於將無窮遠處
（重力位能最大）的重力位能定義為零，因此 (3.43) 式中的重力位能恆為
負值 。將重力位能 Ugr 與距離 r 的關係畫出，如圖 3-19(2) 所示，也可
以清楚看出此一趨勢 。
118
 功與能量

圖 3-19

119
 功與能量

重力位能的一般形式
範例 3-12
已知地球半徑為 R，質量為 M。今將一質量為 m 的物體拉至距離地面 2R 的高空，已知重力
常數為 G，以無窮遠處的重力位能為零，則：
1 物體在 2R 高空的重力位能為多少？
GM
2 已知重力加速度量值 g  2 ，試以 g、m、R 表示 1 的結果。
R

熟悉重力位能一般形式的用法。

GMm
1 地表 2R 的高空，即距離地心 3R 處，令 Ug∞  0 & Ug3R  - 。
3R
GM GM GMm m 1
2 由 g 2 &  gR 代入 & Ug3R  -  -  gR  - mgR。
R R 3R 3 3

行星繞日的力學能守恆
範例 3-13
某 彗 星 以 橢 圓 軌 道 繞 太 陽 運 行， 其 近 日 距 與 遠 日 距 分 別 為 R 及
4R，如圖所示。圖中的 A 點為近日點，B 點為遠日點。令無窮遠
處的重力位能為零，已知彗星與太陽的質量分別為 m 與 M，重力
常數為 G，則：
1 彗星在近日點和遠日點的速率比為多少？
2 彗星在遠日點之動能為多少？
3 系統的力學能為多少？
4 此彗星由遠日點至近日點的過程中，太陽引力對彗星作功多少？

1 彗星繞太陽運行過程，僅受重力作功，故滿足力學能守恆。
2 利用近日距與遠日距，可得出近日點和遠日點的速率比和動能比。

1 由角動量守恆 rA×mvA  rB×mvB & R×vA  4R×vB & vA：vB  4：1。

1
2 由動能 K  mv2 ? v2 & KA：KB  vA2：vB2  42：12  16：1
2
& 令 B 點的動能為 K，則 A 點的動能為 16K
GMm GMm GMm
由力學能守恆 K  UgA  K  UgB & 16K  -   K  - &K 。
R 4R 20R
GMm GMm GMm GMm
3 力學能 E  K  -   - - 。
4R 20R 4R 5R
3GMm
4 由功能定理 & W  Δ K  KA - KB  16K - K  15K  。
4R

120
 功與能量

二 脫離速度
現在我們來考慮一個有趣的問題：忽略空氣阻力時，棒球的球速要多
快，才能完全脫離地球的引力？若地球與棒球質量分別為 M、m，地球半徑 KEY
物體欲脫離地球
為 R，棒球在地表的初速為 v，則棒球離地時的力學能為：
引力束縛，需具
1 2 GMm 備的最小速度，
3.44 E  K  Ug  mv 
2 R 稱為脫離速度
2GM
因略去摩擦力的影響，由力學能守恆得知，棒球於任何時刻的力學能皆 v
R
與  3 . 44  式的結果相等 。欲使棒球完全脫離地球引力範圍，是指棒球與  2gR 。

地心距離必須為無窮遠，此時其重力位能為零 。由於動能恆正，那時棒球
的動能為零（沒有剩餘動能）或大於零（仍有剩餘動能）。由此可推知力學
能 E 必須等於或大於零，棒球方有足夠能量脫離地球引力 。
當棒球恰能抵達無窮遠處，其力學能 E  0，可由  3 . 44  式求出棒球
圖 3-20
於地面的初速： 脫離速度

2GM GM
3.45 v  2d 2 nR  2gR
R R

此速度稱為脫離速度（escape velocity），代入地球半徑 R  6 . 37 × 106

公尺、重力加速度量值 g  9 . 80 公尺 / 秒 2，即可求出脫離速度約為 11 . 2
公里 / 秒 。脫離速度與棒球的質量無關，也與上拋方向無關，根據  3 . 45 
式的結果， 對地球而言， 所有物體不論輕重， 脫離速度均為 11 . 2 公里 /
秒 。因此嚴格來說，採用「脫離速率」的名稱較好，但由於「脫離速度」一
詞廣為採用，我們在此沿用，僅須小心在此沒有任何向量（方向）意涵即
可。
如果棒球的初速小於脫離速度，如圖 3 - 20 所示，則棒球的力學能 E 小
於零 。當棒球到達 rmax 最遠處，動能為零 。根據力學能守恆，可以寫下：

1 2 GMm GMm
3.46 mv  0
2 R rmax

只要知道初速 v，即可由上式算出最遠距離 rmax。到達這個轉折點後，

棒球又會往下掉，最後回到地面，並無法脫離地球引力的束縛 。

121
 功與能量

三 人造衛星
力學能守恆亦可運用到人造衛星的運行 。 如圖 3 - 21 所示， 質量為 m
的人造衛星以半徑為 r 的圓形軌道，繞著質量為 M 的地球運行，此時人造
衛星的重力位能為：

GMm
3.47 Ug  -
r

那人造衛星的動能該如何計算呢？由於人造衛星作等速圓周運動的向心
力，即為其所受的重力：
想一想
mv2 GMm
若要將衛星繞地 3.48 
r r2
球運行的軌道半
徑增為 2 倍，則 r
將上式兩邊同乘 ，即可得到人造衛星運行時的動能：
衛星的重力位 2
能、動能、力學
能以及速率會增 1 2 GMm 1
3.49 K mv   - Ug
加或減少？ 2 2r 2

圖 3-21 以圓形軌道繞行地球的人造衛星。

122
 功與能量

我們注意到一個有趣的關係式：人造衛星的動能 K 等於其重力位能負
值 -Ug 的一半 。將動能與重力位能加總，可以求出人造衛星的力學能為：

 e- o-
GMm GMm GMm 1
3.50 E  K  Ug   Ug
2r r 2r 2

由上式可知，作等速圓周運動的人造衛星，其力學能 E 等於重力位能
Ug 的一半，故恆為負值 。這與上一段脫離速度的結論相吻合，當物體的力
學能小於零時，無法脫離地球引力的束縛 。

KEY
質量 m 的人造衛星繞質量 M 的主星做圓周運動時：
GMm GMm GMm
重力位能 Ug  - 、動能 K  、力學能 E  - 。
r 2r 2r

人造衛星的力學能
範例
3-14
設無窮遠處重力位能為零，某人造衛星以動能 K 在地球外繞地球作軌道半徑為 r 的等速圓周
1
運動。若衛星運行過程中減少 K 的能量後，改變了圓周運動的軌道（仍在地球外），則此
3
衛星在新軌道：
1 力學能變為原來的幾倍？

2 軌道半徑變為原來的幾倍？

1 人造衛星運行的過程中減少的能量，是指減少的力學能。
GMm GMm
2 人造衛星的動能 K  、 力學能 E  - & E  -K。
2r 2r

1 做圓周運動的衛星，當其動能為 K 時，力學能 E  -K。

4
- K
1 1 4 E' 3 4
依題意，力學能減少 K 後，力學能 E'  -K - K  - K &   （倍）。
3 3 3 E -K 3
GMm r' E -K 3
2 由力學能 E  - &   & r'  r。
2r r E' 4 4
- K
3

123
 重點整理

重點概念圖

作正功：0 # θ  90°
作功 W
W  F ∙ d  Fd cos θ 不作功：θ  90°
（單位：焦耳）
作負功：90°  θ # 180°

W
平均功率 Pav 
Δt
功率 P
（單位：瓦）
瞬時功率 P  F ∙ v  Fv cos θ
功與能量

動能 K 1
K mv2
2
力學能 E 地表重力位能 Ug  mgh
（單位：焦耳） 重力位能 Ug
重力位能的 GMm
Ug  -
一般形式 r
位能 U

1
彈性位能 Us Us  kx2
2

功能定理 外力作功等於動能變化量
W ∆K
重要觀念
力學能守恆 僅受保守力作功
K  U 初  K  U 末

124
 功與能量

3-1 功與動能 3-4 力學能守恆：彈性位能

1 功：W  F ∙ d  Fd cos θ，功是純量，SI 單位為
1 令平衡點的彈性位能為零，則彈性位能可表示
牛頓．公尺或焦耳。 1
為：Us  kx2。
2 當施力與位移的夾角 θ： 2
0#θ90° & 施力作正功 W 0 2 物體連接彈簧，在光滑平面上做簡諧運動時，
* θ  90° & 施力不作功 W  0 因僅受彈性力作功，滿足力學能守恆。
90°θ#180° & 施力作負功 W 0
K  Us 端點  K  Us 平衡點  K  Us 任意點
3 外力作功 W  F - x 圖曲線所圍面積的代數和。

4 動能：K 
1 2
mv ，SI 單位為焦耳。 3-5 力學能守恆：重力位能的一般形式
2
1 令無窮遠處的重力位能為零，則重力位能的一
5 功能定理：W  ∆ K，外力作功等於動能變化量。
GMm
般形式可表示為：Ug  - 。
r
3-2 功率
2 繞行星做等速圓周運動的人造衛星：
1 功率：單位時間內所作的功或轉換的能量，SI
GMm GMm GMm
單位為焦耳 / 秒或瓦。 Ug  - 、 K 、E  - 。
r 2r 2r
W
2 平均功率：Pav  。
Δt
3 瞬時功率：P  F．v  Fv cos θ。

3-3 力學能守恆：地表附近的重力位能
1 令地面的重力位能為零，則地表附近的重力位
能可表示為：Ug  mgh。

2 保守力：該力所作的功與路徑的選取無關，只
與起點及終點的位置有關，例如：重力、彈性力、
靜電力。

3 當物體僅受保守力作功，滿足力學能守恆：
K  U 初  K  U 末。

125
 習題
＊表多選題

5 有一質量為 6 kg 的物體，初速為 3 m/s 向

基礎題
東。今受到一向東的外力作用，在摩擦力
可忽略的情況下，此外力 F 和位置 x 的關
3-1 功與動能
係如圖所示。試問：
1 光滑水平地面上有一質量 4 kg 的靜止物體，
今施以 20 N 的水平力推動物體，使物體在
2 s 內移動 10 m 的距離，試問此期間施力
共作功多少 J ？
A8 B 20 C 40 D 80 E 200。
2 如圖，宅急便公司的物流倉庫內，工作人 1 物體由位置 0 m 處移動至 8 m 處期間，
員以與水平夾 37° 角的推力 100 N，作用在 外力作功為多少 J ？
質量 30 kg 的物體上，使物體在水平地面上 A 24 B 36 C 48 D 72 E 96。
前進 20 m 的距離，則工作人員的推力對物 2 當物體移動至位置 8 m 處時，物體的末
體作功為多少 J ？ 速度為多少 m/s ？
A 0 B 1200 C 1600 A 4 B5 C6 D7 E 8。
D 2000 E 6000。

3-2 功率
6 在航運碼頭上，起重機將一個 20 呎長的
鋼 製 貨 櫃 垂 直 緩 慢 吊 起 10 m 高， 整 個 過
程費時 40 s。已知貨櫃（含貨物）總重量
＊3 張同學在公車站，手施力先將 20 kg 的行李 為 12000 kgw， 重 力 加 速 度 值 為 10 m/s2，
緩慢等速上提 50 cm 高、再向前緩慢前進 3 試問全程起重機對貨櫃作功的平均功率為
m 後，最後再將行李緩慢等速下放 50 cm。 多少 W ？
3 4 5
若重力加速度值為 10 m/s2，有關張同學手 A 3  10 B 3  10 C 3  10
E 3  10 。
6 7
施力作功的敘述，下列哪些正確？ D 3  10
A 上提過程中，手施力對行李作功 100 J
B 前進過程中，手施力對行李作功 600 J
C 下放過程中，手施力對行李作功 100 J
D 全 部過程中，手施力對行李作功總和為
0J
E 全 部過程中，手施力對行李作功總和為
200 J。
4 棒球投手投出時速 144 km 的球，已知棒球
的質量為 150 g，則投手投出的球，其移動
的動能為多少 J ？
A 30 B 60 C 90 D 120 E 150。

126
 功與能量

7 日本 長崎有一個距離海平面高度 45 m 的海
蝕崖，龍馬在崖上將質量 2 kg 的石頭以 40
m/s 的初速水平拋出，忽略空氣阻力影響。
若重力加速度值為 10 m/s ，試問： 2
1 石頭拋出的瞬間，重力作功的瞬時功率
為多少 W ？
A 0 B 300 C 600 D 900 E 1200。
2 石頭落海前的瞬間，重力作功的瞬時功
率為多少 W ？
A 0 B 300 C 600 D 900 E 1200。
3 自拋出至落海期間，重力作功的平均功
率為多少 W ？
A 0 B 300 C 600 D 900
8 甲生自一樓地面由靜止開始向上爬到一棟
建築物的頂層樓地板後停止。假設在此過
程，甲生消耗的體能中，用以克服重力的
瞬時功率 P 隨時間 t 的變化如圖所示。試問：
甲生從一樓地面爬至頂層樓地板，所消耗
的能量有多少 J 用以克服重力？
A 150 B 3000 C 4500
D 6000 E 9000。 【106 學測】
3-3 力學能守恆：地表附近的重力位能
9 以比薩斜塔頂端為重力位能零位能面，伽
利略自比薩斜塔頂端將一顆質量 0.4 kg 的
蘋果由靜止釋放自由落下 45 m 後，蘋果的
重力位能為多少 J ？（重力加速度值為 10
m/s2）
A 90 B -90 C 180
D -180 E 270。
＊0 施一拉力 F 將物體等速上提至某處，若此
期間重力位能增加 W，則：
A 合力作功為 W B 拉力作功為 W
E 1200。 C 重力作功為零 D 重力作功為 W
E 重力作功為 -W。
q 將 質 量 0.6 kg 的 小 球 自 10 m 高 的 樓 頂 以
10 m/s 的初速平拋，若重力加速度值為 10
m/s2，則小球落地時的動能為多少 J ？
A 10 B 30 C 50 D 70 E 90。
w 如 圖， 將 質 量 m 的 小 球 由 A 點 靜 止 釋 放
後沿著光滑軌道運動至 B 點，企圖挑戰圓
形軌道做鉛直圓周運動至 C 點。已知圖中
H  3r，全程軌道面皆光滑無摩擦，重力
加速度值為 g，試問：

1 小球運動至 B 點的速率為：
A 6gr B 5gr C 3gr

D 2gr E gr。
2 小球是否可以繞著圓形軌道做鉛直圓周
運動至 C 點？其理由為何？

127
 習題

3-4 力學能守恆：彈性位能 選項
物體 物體 彈簧的 系統
位置 動能 彈性位能 力學能
e 某輕彈簧的自然長度為 20 cm，彈性常數為 A 平衡點 E 0 E
30 N/m，在比例限度內將一個砝碼繫在彈 B 右端點 0 E E
簧下端達平衡時，彈簧長度變為 30 cm，則 C 左端點 0 E E
此時彈簧所儲存的彈性位能為多少 J ？
距平衡點
5E 4E
A 0.15 B 0.20 C 0.25 D 2 E
R 9 9
D 0.30 E 0.35。 3

r 在比例限度內，當某彈簧伸長 2 cm 時，其 距平衡點

E 3E
E R E
彈性位能為 10 J。現將其壓縮 4 cm，則其 4 4
2
彈性位能變為多少 J ？
A 30 B 40 C 60 D -40 E -60。
t 有關「保守力」的敘述，下列何者正確？ 3-5 力學能守恆：重力位能的一般形式
A 保 守 力 作 功 與 路 徑 有 關 B 摩 擦 力 是
u 已知地球半徑為 R，質量為 M，重力常數
保守力 C 太陽對地球的引力是非保守力
為 G。今將一質量為 m 的物體拉至距離地
D 彈簧回復力是保守力 E 系統僅受到保
面 3R 的高空，以無窮遠處為重力位能零位
守力作用且保守力作正功時，系統的力學
能面，則此物體在 3R 高空處的重力位能為
能會增加。
多少？
y 將彈性常數為 k 的輕質彈簧水平置於光滑 GMm GMm GMm
面上，一端固定於牆壁，另一端繫以質量 A B C-
3R 4R 3R
為 m 的物體。今將物體由自然長度的位置 GMm
拉長 R 後釋放，使其在光滑水平面上做振 D- E 0。
4R
幅為 R 的簡諧運動。已知物體在平衡點時
i 假設質量 m 的衛星以圓形軌道繞質量 M 的
的動能為 E，則當物體在下列各個不同位
地球運行，已知其公轉軌道半徑為 r，重力
置時，物體的動能、彈簧的彈性位能、系
常數為 G，令無窮遠處為重力位能零位能
統力學能的值，下列哪個選項的組合是錯
面，試問：
誤的？
1 衛星的動能為多少？
GMm GMm GMm
A B C-
r 2r 2r
GMm GMm
D E- 。
4r 4r

128
 功與能量

2 衛星的力學能為多少？
GMm GMm GMm
進階題
A B C-
r 2r 2r
GMm GMm
。
3-1 功與動能
D E-
4r 4r
3 欲使衛星的公轉軌道半徑變為 2r，需再 ＊1 如圖所示，工人以細繩拖著質量為 5 kg 的
木 板 前 進 10 m， 繩 子 與 水 平 面 的 夾 角 為
提供多少能量？
GMm GMm GMm 37°，拉力大小為 50 N。已知木板與地面間
A B C 的動摩擦力大小為 10 N，設重力加速度值
r 2r 3r
GMm GMm 為 10 m/s2，則下列敘述哪些正確？
D E 。
4r 5r A 工人的拉力對木板作功 500 J
o 你知道嗎？據統計在地球的大氣外層，有 B 木板重量對木板作功 500 J
約 75 萬件報廢的衛星零件正繞著地球作圓 C 地面正向力對木板不作功
周運動，成為名副其實的太空垃圾。當某 D 地面摩擦力對木板作功 100 J
軌道上的太空垃圾受大氣外圈微弱阻力摩 E 木板所受合力對木板作功 300 J。
擦至新軌道運行時，下列哪一個物理量會
增大？
A 速率 B 重力位能 C 力學能
D 週期 E 軌道半徑。

2 有關作功的敘述，下列何者正確？
A 若施力與位移平行者，施力必作正功
B  物 體要維持作圓周運動時，向心力對物
體作正功
C  施力於物體時，施力必對物體作功
D  單 擺由最高點擺動至最低點的過程中，
繩張力對擺錘作正功
E 地球繞日一周，重力對地球總功為零。

129
 習題

3 一均勻繩子的質量為 m、長度為 L，其中

2 1 3-2 功率
L 在光滑水平桌面上，其餘 L 懸垂於
3 3
6 有一輛滑車在光滑水平地面上以初速 10
桌緣，重力加速度為 g，今欲將此繩子全部
m/s 向東運動，當時的動能為 100 J。今受
拉回桌面上，至少需作功：
外力作用 6 s 後，速度變為 20 m/s 向西。
mgL mgL mgL
A B C 試問，此期間外力作功的平均功率為多少
3 6 9
mgL mgL W？
D E 。 A 10 B 20 C 30 D 40 E 50。
15 18
7 當某遊艇的引擎功率為 4 kW 時，可使遊艇
以 5 m/s 等速行駛。已知遊艇所受的阻力與
遊艇速率成正比，今欲使遊艇速率增為 10
m/s 而等速行駛，則遊艇的引擎功率必須提
升為多少 kW ？
A8 B 10 C 12 D 14 E 16。
4 在長斜坡上，以 v 的速率將質量為 m 的物
體推出使其沿斜面上滑 d 的距離，等物體
1
再度滑回手上時，速率僅剩推出時的 。
3
已知物體與斜坡間的動摩擦力皆為定值，
試問物體與斜坡間的摩擦力量值為多少？
mv2 2mv2 4mv2
A B C
9d 9d 9d
5mv2 8mv 2

D E 。
9d 9d
8 在中橫往合歡山的路上，當一輛質量 2000
kg 的小貨車，在車輪不打滑的情況下，等
速爬上一坡度為 7° 的公路斜坡。若空氣阻
力與機件引起的力學能損失皆可忽略，取
重力加速度值為 10 m/s2，sin7° ＝ 0.12，當
5 不考慮空氣阻力，將質量 m 的石頭由地面
引擎輸出功率固定為 36000 W，則小貨車
以 53° 的仰角斜拋而出，已知石頭拋出時
的速率為多少 km/h ？
的動能為 K，則在石頭拋出至上升到最高
A 54 B 72 C 90 D 108 E 126。
點的過程中，重力對石頭作功為多少？
3 3 9
A - K B K C- K
25 25 25
9 16
D K E- K。
25 25

130
 功與能量

9 某老闆默默觀察工人如何搬運質量 20 kg 的 q 雲霄飛車是一種常見於主題樂園中的遊樂
貨物到 H 高處： 設施，其軌道通常有迴圈。若考慮正圓的
甲工人將貨物置於斜角為 37° 的光滑斜面 迴圈軌道，且軌道可視為在一鉛直面上，
上，施拉力使貨物等速移動 8 m 至頂端， 雲霄飛車的車廂在沒有動力驅動之下，沿
如圖所示，全程費時 40 s，完成後不須休 著軌道內側繞行，且軌道只能提供向心力，
息可繼續拉下一個貨物。乙工人則以同樣 摩擦阻力可忽略，重力加速度為 g，則當車
速率，直接將貨物垂直上拉至 H 同高處後， 廂可沿整個圓圈軌道繞行時，車廂在軌道
必須休息 30 s 才能再繼續拉下一個貨物。 最低點的加速度量值至少為何？
設重力加速度值為 10 m/s2，試問： A2g B3g C4g
D 5 g E 6 g。 【107 指考】
w 從比水平地面高 100 m 的崖頂水平拋出一
顆質量為 600 g 的籃球，籃球初速為 10 m/s。
當 籃 球 擊 中 地 面 前 瞬 間， 測 得 速 率 為 40
m/s。設重力加速度值為 10 m/s2，則墜落過
程中籃球損耗的力學能為多少 J ？
A 80 B 150 C 220 D 300 E 680。
1 甲工人對貨物作功的平均功率為多少
【105 指考】
W？
e 一擺長為 R 的單擺懸於牆上 O 點。在 O 點
2 乙工人將貨物垂直上拉至 H 高處，需時
的正下方距離 H 處（HR）有一水平細桿
幾s？
O'，細桿垂直進入牆面。今拉擺錘至擺線
 一位工人所施的力氣較大？
3哪
呈水平後放開（如圖所示），若要擺錘在
4 若 一併考慮休息時間，哪一位工人搬運
細桿擋住擺線，仍能繞細桿做完整的圓周
貨物的平均功率較大？
運動，則 H 的最小值應為：
3 1 2
A R B R C R
3-3 力學能守恆：地表附近的重力位能 5 2 3
3 4
0 電視新聞報導介紹明潭水力發電廠以日月 D R E R。
4 5
潭為上池，水里溪河谷為下池，利用兩池
間的落差來發電，其中日月潭的海拔高度
為 750 m、水里溪河谷的海拔高度為 350 m。
當 5.0105 m3 的水由上池落至下池時，共
釋放多少 J 的重力位能？（重力加速度值
為 9.8 m/s2）
3 6 9
A 1.96×10 B 1.96×10 C 1.96×10
E 1.96×10 。
12 15
D 1.96×10

131
 習題

r 如圖，質量分別為 m、2m 的兩小球以細繩 u 一條彈性常數為 98 N/m、原長 2 m 的輕質

繫於定滑輪下，若不計滑輪及繩重，且重 彈簧，置於傾斜角為 30° 且固定在地面的
力加速度值為 g，現在將系統由靜止放手， 光滑斜面之底部，如圖所示。若有一質量
則當兩球等高時，2m 小球的動能為： 為 40 g 之靜止木塊自斜面頂開始自由下滑，
mgH mgH mgH 可使彈簧產生的最大壓縮量為 20 cm，試
A B C
2 3 4 問：木塊在到達最低點（速率為零）時，
mgH mgH 在斜面上已經滑行的總距離為多少 m ？
D E 。
5 6 （重力加速度值為 9.8 m/s2）
A2 B4 C6 D8 E 10。

i 一靜止於光滑水平地面的彈簧槍，將一顆
質量為 0.20 kg 的鋼珠以相對於地面為 4.0
m/s 的水平速度射出，已知這一發射過程的
3-4 力學能守恆：彈性位能 能量完全由壓縮的理想彈簧提供，彈簧的
彈性常數為 2.4×103 N/m，裝鋼珠前彈簧
t 某輕彈簧的自然長度為 30 cm，鉛直懸掛於
槍的質量為 1.0 kg。彈簧槍槍身可於地面上
天花板下。在比例限度內，當下端繫一質
自由滑動，若忽略過程中的所有摩擦力，
量為 3 kg 的物體而達平衡時，彈簧的長度
則彈簧槍在一開始要發射鋼珠時，彈簧被
變為 40 cm，試問此時彈簧所儲存的彈性
壓縮的長度為多少 cm ？
位能為多少 J ？（設重力加速度值為 10 m/
A 3.6 B 4.0 C 4.6
s2）
D 5.0 E 5.6。 【106 指考】
A 0.5 B 1.0 C 1.5 D 2.0 E 2.5。
y 一物體在光滑水平面上作簡諧運動，當其
位移為振幅一半時，速率為 v，則此物體
3-5 力學能守恆：重力位能的一般形式
通過位移為零之平衡點時的速率為下列何 o 質量為 M、M、3M 的三顆星球分別靜止於
者？ 邊長 L 的正三角形的三個頂點上，今若要
2 3 3 1
A 2v B v Cv D v E v。 將此系統拆散，使三個星球移至相互距離
3 2 2
為無窮遠處，至少須作功：（重力常數為 G）
【107 指考】 4GM 2 5GM 2 7GM 2
A B C
L L L
2 2
9GM 13GM
D E 。
L L

132
 功與能量

p 設地球半徑為 R，自地面發射質量為 m 的 d 如圖，質量皆為 m 的兩星球，在互相吸引

人造衛星，使之到達離地面 2R 的軌道上繞 的重力作用下，以半徑 r 繞其共同質心做
地球做圓周運動，若地球的質量為 M，重 圓周運動，已知質心靜止且令無窮遠處為
力常數為 G，則發射的初速為： 重力位能零位能面，試問此系統的力學能
GM 2GM GM 為多少？
A B C Gm2 Gm2 Gm2
3R 3R R
A B C-
GM 5GM 2r 4r 2r
D2 E 。 Gm2 Gm2
3R 3R D- E- 。
4r 8r
a 臺灣自主研發的氣象衛星福衛七號，順利
在 2019 年 6 月 25 日於美國 甘迺迪太空中
心發射升空。福衛七號的 6 顆子衛星升空
後先暫時停留在離地表 720 km 的軌道，之
後再依序慢慢降低到 520 km 到 550 km 的
高度。今以無窮遠處為重力位能零位能面，
假設有一人造衛星正以力學能 E 在地球外
繞地球作軌道半徑為 r 的等速圓周運動，
1
今欲使衛星降低 r 的高度繼續做圓周運
40
動，則力學能變化量為何？
E E E E E
A B C D E 。
36 37 38 39 40
s 質量為 m 的行星繞質量為 M 的太陽做橢圓
軌道運動，已知行星的遠日距為 3R，近日
距為 R，則此行星在遠日點處的動能為多
少？
GMm GMm GMm
A B C
3R 4R 6R
GMm GMm
D E 。
9R 12R

133
 習題

探究實作題
探究實作課堂上，王同學想要驗證靜止物體被彈簧彈射而出的過程中是否滿足力學能守恆，而
設計了一個實驗。他將輕彈簧平放於光滑水平桌面上並將一端固定，另一端先切齊桌緣再壓縮 R 的
距離後，於彈簧前放置一質量為 m 的小物體準備彈射，如圖所示。

彈簧放手之後，小物體被彈射並由桌面邊緣平拋而出，最後落地時，測得落地點與拋出點的水
平距離為 d。此實驗中，桌面離地的高度 H 和輕彈簧的彈性常數 k 保持不變，設重力加速度值為 g，
且所有實驗操作皆在彈簧的比例限度之內，試根據上述內容，回答下列問題。
1 王同學的實驗設計中，該如何來計算物體彈出的速率 v ？水平距離 d 和 v 的關係為何？
2 若物體的質量 m 固定，當彈簧壓縮距離 R 變為 2 倍時，水平距離 d 將變為幾倍？
3 若彈簧壓縮距離 R 固定，當物體質量 m 變為 2 倍時，水平距離 d 將變為幾倍？

134
 功與能量
素養題

高空彈跳時的能量守恆

研究不同形式能量之間的轉換，是物理學極為重
要的課題。像是極限運動「高空彈跳」，從高臺上一
躍而下，帶來視覺與生理極為震撼的刺激，其背後有
著能量守恆定律，描述重力位能、彈性位能與動能之
間的轉換。假設彈跳者身上綁著的彈性繩，其原始長
度為 10 m，彈性常數為 980 N/m，自高度 20 m 處靜
止下躍，到高度為 5 m 處開始反彈。若是忽略摩擦力
的作用，由於重力與彈性力皆為保守力，即可運用力
學能守恆，描述不同形式的能量如何消長。
讓我們採用能量守恆的角度來分析：剛開始時彈
跳者做自由落體運動，重力位能轉換成動能。當落下
高度超過彈性繩的原始長度時，彈性位能開始出現，
此時系統能量包括重力位能、彈性位能與動能。藉由
力學能守恆，不需解出所有運動的細節，即可簡單快
速地勾勒出運動的概況，是非常有用的分析方法。
【混合題】
1 若取彈跳最低高度處為重力位能的零位能面，繪
製彈跳者於不同下落距離時，其動能與位能（重
力與彈性位能加總）變化情形，其應該為以下哪
一個圖形呢？
A B C

D E

2 若彈跳當地的重力加速度值為 9.80 m/s2，試由以

上資料估算彈跳者的質量為多少 kg ？（以四捨五
入計算至小數點後一位數）

135