BAB 7 Ketaksamaan Linear

Linear Inequalities

7.1 Ketaksamaan Buku Teks: m.s. 150 – 152

A. Isi setiap petak kosong dengan simbol ‘’ atau ‘’ untuk membentuk satu pernyataan benar. Seterusnya,
tulis satu ketaksamaan bagi setiap pernyataan dengan menggunakan ‘lebih besar daripada’ atau ‘kurang
daripada’.
Fill in each box with the symbol ‘’ or ‘’ to form a true statement. Hence, write an inequality for each statement
by using ‘is greater than’ or ‘is less than’. SP7.1.1 TP1

1. 0  −1
−9  4

−9 kurang daripada 4. 0 lebih besar daripada −1.

–9 is less than 4. 0 is greater than −1.

1  1 
2. 3. 75 cm 0.7 m
6 5
1 1 75 cm lebih besar daripada 0.7 m.
kurang daripada .
6 5 75 cm is greater than 0.7 m.
1 1
is less than .
6 5

B. Perihalkan hubungan antara dua nombor pada setiap garis nombor. Seterusnya, terbitkan satu ketaksamaan
bagi hubungan itu.
Describe the relationship between the two numbers on each number line. Hence, form an inequality for the
relationship. SP7.1.1 TP2

Garis nombor Hubungan Perihalkan dalam perkataan Ketaksamaan

Number line Relationship Describe in words Inequality

lebih besar daripada 4 lebih besar daripada t.

4t
is greater than 4 is greater than t.
t 4

1.
lebih besar daripada k lebih besar daripada 2.
k2
is greater than k is greater than 2.
2 k

2.
lebih besar daripada 5 lebih besar daripada m.
5m
is greater than 5 is greater than m.
m 5

3.
kurang daripada 11 kurang daripada w.
11  w
is less than 11 is less than w.
11 w

4.
kurang daripada p kurang daripada 14.
p  14
is less than p is less than 14.
p 14

67 SP 7.1.1 TP 1 2 3 4 5 6

© Sasbadi Sdn. Bhd.

07 MADI 2022 MATEMATIK TG1(NM)-B7-Watie 1P.indd 67 11/11/21 10:00 AM

 7.1 Ketaksamaan Buku Teks: m.s. 152 – 153

Perihalkan setiap situasi berikut dengan menggunakan ‘lebih besar daripada atau sama dengan’ atau ‘kurang
daripada atau sama dengan’. Wakilkan ketaksamaan itu dengan garis nombor dan seterusnya terbitkan
ketaksamaan algebra bagi hubungan itu.
Describe each of the following situations by using ‘is greater than or equal to’ or ‘is less than or equal to’. Represent
the inequality on a number line and hence form an algebraic inequality for the relationship. SP7.1.1 TP3

Situasi Perihalkan ketaksamaan Garis nombor Ketaksamaan

Situation Describe an inequality Number line Inequality

‘•’ bermaksud termasuk 6.

‘•’ means include 6.
Masa, t, yang diambil untuk t kurang daripada atau
menyiapkan suatu tugasan sama dengan 6.
t6
tidak lebih daripada 6 jam. t is less than or equal to 6.
6
The time, t, taken to complete
a task is not more than 6 hours.

1. Markah lulus bagi suatu x lebih besar daripada

ujian mestilah sekurang- atau sama dengan 40.
kurangnya 40. Arif lulus x is greater than or equal
dalam ujian itu dengan to 40.
mendapat x markah. x  40
The passing score for a test
must be at least 40 marks.
Arif passed the test by
getting x marks.

2. Bilangan penumpang, p, p kurang daripada atau

di dalam sebuah bas tidak sama dengan 42.
boleh melebihi 42 orang. p is less than or equal to 42.
p  42
The number of passengers,
p, on a bus is not more than
42.

3. Muatan maksimum, m, m kurang daripada atau

yang boleh diangkut oleh sama dengan 5.
sebuah lori ialah 5 tan. m is less than or equal to 5.
m5
The maximum load, m, that a
lorry can carry is 5 tonnes.

4. Tinggi minimum, h, h lebih besar daripada

seorang calon ialah atau sama dengan 162.
162 cm untuk memohon h is greater than or equal
jawatan sebagai seorang to 162.
pramugari. h  162
The minimum height, h, of
a candidate is 162 cm to
apply for the job as an air
stewardess.

68 SP 7.1.1 TP 1 2 3 4 5 6

© Sasbadi Sdn. Bhd.

07 MADI 2022 MATEMATIK TG1(NM)-B7-Watie 1P.indd 68 11/11/21 10:00 AM

 7.1 Ketaksamaan Buku Teks: m.s. 154 – 158

A. Tulis sifat akas bagi setiap ketaksamaan berikut.

Write the converse property of each of the following inequalities. SP7.1.2(i) TP2

1. –5  0 2. 7  –2 3. –11  – 4
Jika a  b, maka
36 b  a. 0  –5 –2  7 – 4  –11
If a  b, then
b  a.
63

B. Tulis sifat transitif bagi setiap ketaksamaan berikut.

Write the transitive property of each of the following inequalities. SP7.1.2(i) TP2

1. –9  0  7 2. –5  –1.8  1 3. 3  2  5
–4  7  12 2 8 3 6

–4  12 –9  7 –5  1 3  5
Jika a  b  c, maka a  c. 2 8 6
If a  b  c, then a  c.

C. Isi setiap petak kosong dengan simbol ‘’ atau ‘’.

Fill in each box with the symbol ‘’ or ‘’. SP7.1.2(ii) TP2

(a) 2  5 (b) 2 + 3  5 + 3 58 (c) 2 – 3  5 – 3 –1  2

1. (a) 12  −3 (b) 12 + 1  –3 + 1 (c) 12 – 1  –3 – 1

2. (a) –12  −3 (b) –12 + 4  –3 + 4 (c) –12 – 4  –3 – 4

3. (a) 12  3 (b) 12 × 3  3 × 3 (c) 12 ÷ 3  3 ÷ 3

D. Tulis sifat songsangan terhadap penambahan bagi setiap ketaksamaan berikut.

Write the additive inverse property of each of the following inequalities. SP7.1.2(i) TP2

1. 4  10 2. 3  –1 3. –2  6
Jika a  b,
58 maka –a  –b.
If a  b, then –4  –10 –3  1 2  –6
–a  –b.
–5  –8

E. Tulis sifat songsangan terhadap pendaraban bagi setiap ketaksamaan berikut.

Write the multiplicative inverse property of each of the following inequalities. SP7.1.2(i) TP2

1. 8  2 2. 6  12 3. 4  2
Jika a  b, 5 7
34 1 1
maka a  b . 1 1 5  7
If a  b, then
1  1 1  1 
1  1 4 2 4 2
1 1 8 2 6 12
3 4 a  b. 5 7

69 SP 7.1.2(i), (ii) TP 1 2 3 4 5 6

© Sasbadi Sdn. Bhd.

07 MADI 2022 MATEMATIK TG1(NM)-B7-Watie 1P.indd 69 11/11/21 10:00 AM

 7.2 Ketaksamaan Linear dalam Satu Pemboleh Ubah Buku Teks: m.s. 158 – 159

A. Bina satu ketaksamaan linear berdasarkan setiap situasi yang berikut.

Construct a linear inequality based on each of the following situations. SP7.2.1 TP1

1. Jumlah peserta, p, yang mengambil bahagian

Harga, RMk, bagi setiap barang yang dijual dalam suatu pertandingan nyanyian melebihi
di sebuah kedai ialah RM10 dan ke atas. 120 orang.
The price, RMk, of each item sold in a shop is RM10 The total number of participants, p, who took part in
and above. a singing competition was more than 120.

k  10 p  120

2. Jarak, d m, di antara rumah Fauzi dengan
sekolahnya adalah kurang daripada 500 m.
The distance, d m, between Fauzi’s house and
his school is less than 500 m.
d  500
3. Skor untuk mendapat gred A dalam suatu
peperiksaan ialah 85 markah. Karen mendapat
y markah dan dia mendapat gred A dalam
peperiksaan itu.
The score for obtaining grade A in an examination is
85 marks. Karen gets y marks and she obtains grade A
in the examination.

y  85

B. Tulis satu situasi berdasarkan setiap ketaksamaan linear yang berikut.

Write a situation based on each of the following linear inequalities. SP7.2.1 TP2

1. y  800 dengan keadaan y ialah perbelanjaan

x  62 dengan keadaan x ialah jisim Zamri, dalam bulanan, dalam RM, bagi Shima.
kg. y  800 such that y is the monthly expenditure,
x  62 such that x is Zamri’s mass, in kg. in RM, of Shima.

Jisim Zamri sekurang-kurangnya 62 kg. Perbelanjaan bulanan Shima melebihi RM800.

Zamri's mass is at least 62 kg. Shima’s monthly expenditure is more than RM800.

2. p  6 dengan keadaan p ialah panjang, 3. V  500 dengan keadaaan V ialah isi padu air,
dalam m, segulung tali. dalam cm3, di dalam sebuah bekas.
p  6 such that p is the length, in m, of a roll V  500 such that V is the volume of the water,
of string. in cm3, in a container.

Panjang segulung tali kurang daripada 6 m. Isi padu air di dalam sebuah bekas tidak
The length of a roll of string is less than 6 m. melebihi 500 cm3.
The volume of water in a container is not more
than 500 cm3.

70 SP 7.2.1 TP 1 2 3 4 5 6

© Sasbadi Sdn. Bhd.

07 MADI 2022 MATEMATIK TG1(NM)-B7-Watie 1P.indd 70 11/11/21 10:00 AM

 7.2 Ketaksamaan Linear dalam Satu Pemboleh Ubah
Buku Teks: m.s. 159 – 160

Selesaikan ketaksamaan linear yang berikut.

Video
Solve the following linear inequalities. SP7.2.2 TP3

(a) p+38 (b) −8x  −24 (c) 2y − 6  −10

Video
p+3−38−3 –8x

–24 2y − 6 + 6  −10 + 6
p5 –8 –8 2y  −4
x3 2y −4

Tanda ketaksamaan disongsangkan apabila 2 2
kedua-dua belah dibahagi dengan –8. y  −2
The inequality symbol is reversed when both
sides are divided by –8.

1. k + 7  −1 2. m − 5  2 3. p − 9  −4

k + 7 − 7  −1 − 7 m−5+52+5 p − 9 + 9  −4 + 9
k  −8 m7 p5

4. 5h  −45 5. −3z  36 6. −14  −2r

5h –45 –3z 36 –2r –14
  
5 5 −3 −3 −2 −2
h  −9 z  −12 r7

w y k
7. 6 8. − 5 9. −10 
4 3 2
w y k
×46×4 − × (−3)  5 × (−3) × 2  −10 × 2
4 3 2
w  24 y  −15 k  −20

10. 2t − 5  7 11. 3x − 6  −15 12. 6 − 4y  −18

2t − 5 + 5  7+5 3x − 6 + 6  −15 + 6 6 − 4y − 6  −18 − 6

2t  12 3x  −9 − 4y  −24
2t 12 3x −9 – 4y –24
  
2 2 3 3 −4 −4
t 6 x −3 y 6

71 SP 7.2.2 TP 1 2 3 4 5 6

© Sasbadi Sdn. Bhd.

07 MADI 2022 MATEMATIK TG1(NM)-B7-Watie 1P.indd 71 11/11/21 10:00 AM

 7.2 Ketaksamaan Linear dalam Satu Pemboleh Ubah Buku Teks: m.s. 161 – 162

Selesaikan setiap masalah yang berikut.

Solve each of the following problems. SP7.2.2 TP4 TP5

1. Farizah ialah seorang pekerja sambilan. Dia dibayar RM7 sejam. Farizah ingin memperoleh upah
sekurang-kurangnya RM60 sehari. Berapakah bilangan minimum jam yang Farizah perlu bekerja dalam
sehari?
Farizah is a part-time worker. She is paid RM7 for an hour. Farizah wants to earn a wage of at least RM60
a day. What is the minimum number of hours that Farizah needs to work in a day?
Katakan t ialah bilangan jam, maka jumlah upah ialah 7t.
Let t be the number of hours, then the total wage is 7t.
7t  60
60
t
7
4
t 8
7

Bilangan minimum jam yang Farizah perlu bekerja dalam sehari ialah 9 jam.
The minimum number of hours that Farizah needs to work in a day is 9 hours.

2. Sebuah kotak mengandungi 24 botol air mineral. Lyana hendak membeli sekurang-kurangnya 200 botol
air mineral. Berapakah bilangan minimum kotak air mineral yang perlu dibeli oleh Lyana?
A box contains 24 bottles of mineral water. Lyana wants to buy at least 200 bottles of mineral water. What is the
minimum number of boxes of mineral water that Lyana needs to buy?
Katakan x ialah bilangan kotak air mineral, maka jumlah bilangan botol air mineral ialah 24x.
Let x be the number of boxes of mineral water, then the total number of bottles of mineral water is 24x.
24x  200
200
x
24
1
x 8
3

Bilangan minimum kotak air mineral yang perlu dibeli oleh Lyana ialah 9 kotak.
The minimum number of boxes of mineral water that Lyana needs to buy is 9 boxes.

72 SP 7.2.2 TP 1 2 3 4 5 6

© Sasbadi Sdn. Bhd.

07 MADI 2022 MATEMATIK TG1(NM)-B7-Watie 1P.indd 72 11/11/21 10:00 AM

 7.2 Ketaksamaan Linear dalam Satu Pemboleh Ubah Buku Teks: m.s. 161 – 162

Selesaikan setiap masalah yang berikut.

Solve each of the following problems. SP7.2.2 TP4 TP5

1. Encik Cheng memandu sebuah lori untuk mengangkut pasir. Muatan maksimum yang boleh diangkut
oleh lori itu bagi setiap perjalanan ialah 820 kg. Jika jisim setiap guni pasir ialah 50 kg, hitung bilangan
maksimum guni pasir yang boleh diangkut oleh lori itu bagi setiap perjalanan.
Mr Cheng drives a lorry to transport sand. The maximum load that the lorry can carry for each trip is 820 kg.
If the mass of each sack of sand is 50 kg, calculate the maximum number of sacks of sand that the lorry can
carry for each trip.
Katakan n ialah bilangan guni pasir, maka jumlah jisim pasir ialah 50n.
Let n be the number of sacks of sand, then the total mass of sand is 50n.
50n  820
820
n
50
n  16.4
Bilangan maksimum guni pasir yang boleh diangkut oleh lori itu ialah 16 guni.
The maximum number of sacks of sand that the lorry can carry is 16 sacks.

2. Sehiris oren mengandungi 20 mg vitamin C. Jika keperluan minimum harian vitamin C seorang dewasa
ialah 90 mg, hitung bilangan minimum hirisan oren yang perlu dimakan oleh seorang dewasa setiap hari
untuk memenuhi keperluan vitamin C hariannya.
A slice of orange contains 20 mg of vitamin C. If the minimum daily intake of vitamin C of an adult is 90 mg,
calculate the minimum number of slices of orange that an adult has to eat every day to meet his daily vitamin C
intake.
Katakan y ialah bilangan hirisan oren, maka jumlah keperluan harian vitamin C ialah 20y.
Let y be the number of slices of orange, then the total daily intake of vitamin C is 20y.
20y  90
90
y
20
y  4.5
Bilangan minimum hirisan oren yang perlu dimakan oleh seorang dewasa setiap hari untuk memenuhi
keperluan vitamin C hariannya ialah 5 hiris.
The minimum number of slices of orange that an adult has to eat every day to meet his daily vitamin C intake is
5 slices.

73 SP 7.2.2 TP 1 2 3 4 5 6

© Sasbadi Sdn. Bhd.

07 MADI 2022 MATEMATIK TG1(NM)-B7-Watie 1P.indd 73 11/11/21 10:00 AM

 7.2 Ketaksamaan Linear dalam Satu Pemboleh Ubah Buku Teks: m.s. 162 – 164

Selesaikan setiap ketaksamaan linear serentak yang berikut.

Solve each of the following simultaneous linear inequalities. SP7.2.3 TP5

1. x − 2  −3 dan/and 3x + 1  16
x
+ 1  4 dan/and 3x + 7  5x + 11
2 x − 2  −3 3x + 1  16
x
+14 3x + 7  5x + 11 x  −1 3x  15
2
3x  5x + 4 x 5
x
3 −2x 4
2
x6 x  −2
x6
x  –2

–2 6
Bahagian sepunya
Common region

Penyelesaian/Solution: −2  x  6 Penyelesaian/Solution: −1  x  5

2. 3 − 4x  −5 dan/and 3x − 1  −10 3. x − 14  7 − 2x dan/and x + 18  2 − 7x

3 − 4x  −5 3x − 1  −10 x − 14  7 − 2x x + 18  2 − 7x
− 4x  −8 3x  −9 3x  21 8x  −16
x2 x  −3 x7 x  −2

Penyelesaian/Solution: −3  x  2 Penyelesaian/Solution: −2  x  7

3x + 10 x 3x
4. 2x − 9  6 + 5x dan/and x + 1  5. + 4  2 dan/and −1x
4 5 4
3x + 10 x 3x
2x − 9  6 + 5x x+1 +42 −1x
4 5 4
−3x  15 4(x + 1)  3x + 10 x x
x  −5  −2 − 1
4x + 4  3x + 10 5 4
x6 x  −10 x  −4

Penyelesaian/Solution: −5  x  6 Penyelesaian/Solution: −10  x  − 4

74 SP 7.2.3 TP 1 2 3 4 5 6

© Sasbadi Sdn. Bhd.

07 MADI 2022 MATEMATIK TG1(NM)-B7-Watie 1P.indd 74 11/11/21 10:00 AM

 PRAKTIS PT3

Bahagian A Bahagian B
1.
x
 8 adalah setara dengan 5. (a) Diberi bahawa p  q. Isikan petak dengan
4 simbol ‘’ atau ‘’ bagi yang berikut.
x Given that p  q. Fill in box with the symbol ‘’
 8 is equivalent to HEBAT MODUL 11
4 or ‘’ for the following.
A x2 [2 markah/2 marks]
B x5
C x  32 (i) q  p
8
D x (ii) –p  –q
3

2. Antara garis nombor berikut, yang manakah (b) Tulis ketaksamaan linear bagi yang berikut.
memenuhi ketaksamaan linear 2x  8 dan Write the linear inequalities for the following.
2x – 5  9? (i)
Which of the following number lines satisfies the Gaji minimum ialah RM1 200 sebulan.
linear inequalities 2x  8 and 2x – 5  9? The minimum salary is RM1 200 monthly.
A
2 3 4 5 6 7 8 9

B
2 3 4 5 6 7 8 9 [1 markah/1 mark]
C Gaji/Salary  RM1 200
2 3 4 5 6 7 8 9
(ii)
Kandungan boleh mencapai
D KACANG
isi padu maksimum.
BEANS
2 3 4 5 6 7 8 9
The content can reach the
398 m#
maximum volume.
4x [1 markah/1 mark]
3. Apakah penyelesaian bagi –  12?
5
What is the solution for –
4x
 12? Kandungan/Content  398 ml
5
A x  –5 B x  –15
C x  –5 D x  –15 6. Bulatkan nilai-nilai yang mungkin yang
memenuhi ketaksamaan 5x  10.
4. Fyn membeli m buah buku dengan harga RM5.80 Circle the possible values that satisfy the inequality
sebuah. Dia membayar dengan wang RM30 dan 5x  10.
menerima baki lebih daripada RM1. Bentukkan [4 markah/4 marks]
satu persamaan bagi m.
Fyn bought m books costing RM5.80 each. She paid
RM30 and received a balance of more than RM1.
3 5 –1 4
Form an equation for m.
A m5 B m5 –2 0 2 1
C m5 D m5

75
© Sasbadi Sdn. Bhd.

07 MADI 2022 MATEMATIK TG1(NM)-B7-Watie 1P.indd 75 11/11/21 10:00 AM

 Bahagian C (c) Cindy bekerja di sebuah kedai yang
PISAmenyewakan DVD dan permainan komputer.
7. (a) (i) Selesaikan ketaksamaan: Yuran keahlian tahunan ialah RM15. Bayaran
TIMSS Solve the inequality: sewa DVD untuk ahli adalah kurang daripada
9x – 6  4x + 4 bayaran untuk bukan ahli, seperti yang
[2 markah/2 marks] ditunjukkan dalam jadual di bawah.
9x – 6  4x + 4 Cindy works at a store that rents DVD and
9x – 4x  4 + 6 computer games. The annual membership fee is
5x  10 RM15. The DVD rental fee for members is less
x2 than the fee for non-members, as shown in the
table.
(ii) Senaraikan semua nilai integer x yang
memuaskan ketaksamaan x + 3  5 dan Harga sewa
Harga sewa satu
2 – 3x  5. satu DVD untuk
DVD untuk ahli
List all the integer values of x which satisfy bukan ahli Member rental fee
the inequalities x + 3  5 and 2 – 3x  5. Non-member rental fee
for one DVD
[3 markah/3 marks] for one DVD
HEBAT MODUL 11
RM5.50 RM3.80
x+35 2 – 3x  5 Berapakah bilangan minimum DVD yang
x5–3 –3x  5 – 2 perlu disewa oleh seorang ahli supaya dapat
x2 –3x  3 menampung kos yuran keahlian?
–3x  3 What is the minimum number of DVD that
–3 –3 a member needs to rent to cover the cost of
x  –1 the membership fee?
–1  x  2 [3 markah/3 marks]
Maka/Thus, x = –1, 0, 1
Katakan n ialah bilangan DVD yang disewa,
(b) Kim membungkus telur ke dalam kotak. maka kos yuran keahlian ialah (5.50 – 3.80)n.
TIMSS Setiap kotak dapat memuatkan 6 biji telur. Let n be the number of DVD rented , then the cost
Dia mempunyai 94 biji telur. Berapakah of the membership fee is (5.50 – 3.80)n.
bilangan kotak minimum yang diperlukannya
untuk membungkus semua telur itu? (5.50 – 3.8)n  15
Kim is packing eggs into boxes. Each box can hold 1.7n  15
6 eggs. She has 94 eggs. What is the minimum 15
n
number of boxes that she needs to pack all the 1.7
eggs? n  8.8
[2 markah/2 marks]
Katakan x ialah bilangan kotak, maka jumlah Bilangan minimum DVD yang perlu disewa
bilangan telur ialah 6x. oleh seorang ahli supaya dapat menampung
Let x be the number of boxes, then the total kos yuran keahlian ialah 9.
number of eggs is 6x. The minimum number of DVD that a member
6x  94 needs to rent to cover the cost of
the membership fee is 9.
x  94
6
2
x  15
3
Bilangan kotak minimum yang dia perlukan
untuk membungkus semua telur ialah 16.
The minimum number of boxes that she needs to
pack all the eggs is 16.

76
© Sasbadi Sdn. Bhd.

07 MADI 2022 MATEMATIK TG1(NM)-B7-Watie 1P.indd 76 11/11/21 10:00 AM